手机用户可
保存上方二维码到手机中,在
微信扫一扫中右上角选择“从
相册选取二维码”即可。
1、判断题 师的德育能力就是对学生进行道德教育的能力,只是班主任和任课教师应该具有的。
点击查看答案
本题答案:错
本题解析:教师的德育能力就是对学生进行道德教育、政治、思想、法制和心理健康教育的能力;德育能力不仅仅是班主任和任课教师应该具有的,教书育人是每个教师的责任。
2、单项选择题 十八大报告谈到我们存在的不足和问题时指出,少数党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄,形式主义、官僚主义问题突出,()现象严重。
A.超前消费
B.高消费
C.奢侈浪费
D.底消费
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
3、多项选择题 加强公民道德建设,要引导人们发扬爰国主义精神,提髙民族()。
A.自信心
B.自豪感
C.自尊心
D.自重感
点击查看答案
本题答案:A, B, C
本题解析:暂无解析
4、单项选择题 在法律效力的范围上,适用于特定地区、特定时期、特定对象的法律法规为()。
A.特区法
B.特别法
C.特定法
D.特色法
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
5、单项选择题 教师既要同学生传授文化科学知识、做“经师”,又要培养学生的思想品德、做“人师”,所以教师要()。
A.依法治教
B.教书育人
C.为人师表
D.严谨治学
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
6、单项选择题 《义务教育法》规定,()由县级人民政府教育行政部门责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
A.侮辱、殴打教师的
B.教师体罚学生,经教育不改的
C.教师故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
D.学校分设重点班和非重点班的
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
7、多项选择题 对教育法的正确理解包括()。
A.教育法的一切规定只有通过国家的强制措施才能得以实现
B.教育法是一种行为规范
C.教育法是以国家强制力保证实施的行为规则
D.教育法是由国家制定或认可的行为规范
点击查看答案
本题答案:B, C, D
本题解析:暂无解析
8、单项选择题 教师劳动不是简单重复的劳动,而是一种具有艺术性和()的劳动。
A.多样性
B.创造性
C.复杂性
D.审美性
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
9、问答题 你认为如何对学生进行心理素质教育?
点击查看答案
本题答案:对学生进行心理素质教育的能力包括以下几方面:
本题解析:试题答案对学生进行心理素质教育的能力包括以下几方面:
(1)善于了解学生的心理现状。是进行心理素质教育的前提。途径有两方面:一是了解身边学生的心理表现,注重通过课堂教学、作业审批和师生日常交往进行观察;二是关注媒体的相关报道及专家学者的相关研究,从中了解最新的相关信息,
进而把握学生心理发展的状况。教师要提高这方面的观察能力,要善于了解、善于分析、善于概括,有针对性地对学生进行教育。
(2)熟悉中学生常见的心理异常症状。这样才能在观察基础上做出诊断,采取相应的教育措施。中学生常见的心理问题主要表现为挫折心理、个性心理、考试心理、个性心理等。个性心理缺陷的表现较多,如偏激、狭隘、嫉妒、神经质、依赖、怯懦、自卑、孤独、猜疑、害羞、虚荣等,特别是自卑、嫉妒和虚荣。
(3)明确中学生心理健康教育的目标与内容,总目标是:提高全体学生心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。
(4)经常倾听学生的心声。教师要经常倾听学生的心声,以便准确透视学生个体的心理问题。
(5)掌握一些心理疏导的技术。教师应力求“三到”:一是情到。二是言到。三是眼到。
10、单项选择题 教师的劳动是个体劳动和()劳动的统一。
A.群体协作性
B.集体
C.学校
D.社会
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
11、单项选择题 教育法律关系的类型中,纵向性的法律关系指的是()。
A.教育民事法律关系
B.教育刑事法律关系
C.教育经济法律关系
D.教育行政法律关系
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
12、单项选择题 《中小学幼儿园安全管理办法》规定,学校应当()针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
A.每学期至少开展一次
B.每学年至少开展一次
C.每学期至少开展三次
D.每月至少开展一次
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
13、单项选择题 ()对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出了具体规范。
A.国务院颁布的《学生伤害事故处理办法》
B.教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》
C.全国人大颁布的《未成年人保护法》
D.教育部颁布的《中小学幼儿园安全管理办法》
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
14、填空题 ()是把两张以上的投影片重合放映,当片与片之间有相对运动时,使之产生活动效果。
点击查看答案
本题答案:活动式投影教材
本题解析:试题答案活动式投影教材
15、单项选择题
按照《重庆市义务教育阶段学校学籍管理办法》,义务教育阶段中小学生有违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校校规校纪的应加强教育。对极少数错误较严重,且教育不改的,视其情节轻重,可给予处分,有关处分等级的说法错误的是()
①警告
②严重警告
③记过
④留校察看
⑤退学
⑥错误性质严重的可送工读校教育
A、②
B、④
C、⑤
D、⑥
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
16、问答题 教师职业能力的功能。
点击查看答案
本题答案:完善个人修养、提高职业威望、增强职业信心、提高工作效率
本题解析:试题答案完善个人修养、提高职业威望、增强职业信心、提高工作效率、保证教育质量。
17、填空题 刺激—反应是测量人的心理的基本手段,从刺激到反应又有()、()和()。
点击查看答案
本题答案:提供系统的刺激;突然的刺激;模拟自然的刺激
本题解析:试题答案提供系统的刺激;突然的刺激;模拟自然的刺激
18、单项选择题 在人们心目中,教师是情操廉美、道德高尚的人,是学生乃至全体社会成员学习效仿的榜样和典范。这主要说明教师荣誉中()。
A.丰厚的劳动回报
B.光荣的角色称号
C.无私的职业特性
D.崇高的人格形象
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
19、单项选择题 《中小学幼儿园安全管理办法》施行于()。
A.2006年10月1日
B.2006年9月1日
C.2002年9月1日
D.2005年10月1日
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
20、单项选择题 《中小学心理健康教育指导纲要》指出,心理健康教育的形式在初中可以以()为主。
A.体验和调适
B.沟通与游戏
C.活动和体验
D.游戏和活动
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
21、填空题 发现问题、分析问题和解决问题的过程,就是()的过程。
点击查看答案
本题答案:教师开展研究
本题解析:试题答案教师开展研究
22、多项选择题 2013年11月7日,教育部、发展改革委、公安部等《关于建立中小学校舍安全保障长效机制的意见》规定:校舍建设项目涉及的(),应予以免收.
A.行政事业性收费
B.土地使用费
C.政府性基金
D.水电费用
点击查看答案
本题答案:A, B, C
本题解析:暂无解析
23、单项选择题 我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有()
A、学而不厌,诲人不倦
B、以身作则,反躬自省
C、教学相长,相互尊重
D、立志乐道,甘于奉献等
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
24、名词解释 智慧技能
点击查看答案
本题答案:是人运用语言、符号、规则、模型解决问题的能力。
本题解析:试题答案是人运用语言、符号、规则、模型解决问题的能力。
25、单项选择题 按照一定的道德评价标淮,运用规章制度、校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念等形式,对教师的职业行为所作的善恶褒贬的道德评判,是()。
A.教师职业道德认识
B.教师职业道德情感
C.教师职业道德评价
D.教师职业道德行为
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
26、多项选择题 《教育法》规定,国家、社会、学校及其他教育机构应当根据残疾人()实施教育,并为其提供帮助和便利。
A.需要
B.身心特性
C.性别
D.残疾等级
点击查看答案
本题答案:A, B
本题解析:暂无解析
27、多项选择题 自尊感是一个人要求得到别人肯定、重视以及自我肯定的一种积极情感,是不断追求、进取向上的内驱力和精神支柱。人有了自尊感,才会自爱、自重,做了错事才会自责,才能进行()。
A.自我教育
B.自我控制
C.自我监督
D.自我批评
点击查看答案
本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
28、多项选择题 教师进行心理健康教育的基本要求是()
A、辅导学生心理健康的必备知识和技能
B、营造健康的班级心理环境
C、教师自身要有良好的心理素质
D、心理疾病的治疗
点击查看答案
本题答案:B, C
本题解析:暂无解析
29、问答题 加德纳“八个半智能”是指什么?
点击查看答案
本题答案:语言智能、逻辑—数学智能、音乐智能、身体运
本题解析:试题答案语言智能、逻辑—数学智能、音乐智能、身体运动智能、空间智能、人际智能、博物只能、自我认知智能和存在智能。
30、问答题 试论中学教师的信息处理能力。
点击查看答案
本题答案:人们利用信息技术的根本目的是将所得到的信息化为己有,而
本题解析:试题答案人们利用信息技术的根本目的是将所得到的信息化为己有,而所得到的信息都是其他人的结果或者没有加工的数据与信息,因此人们必须有一定的信息处理能力,才能把所得的信息真正利用起来。信息处理能力是信息能力的重要部分。教师备课过程就是对各种信息的理解与处理过程,中学教师的信息处理能力可以概括为以下几个方面:
(1)信息分类能力杂乱无章的信息很难记忆、存取,所以教师要能对各种各样的信息进行综合分析,以最适合自己需要的方式分类,以便今后的存取处理。
(2)信息统计与分析能力教师要能够以各种有效的数学方法,对所得到的数据与信息进行统计分析,从而对这些信息的意义与可靠性有整体性认识,这也是教师应具备的基本的信息处理能力。
(3)信息重组能力教师要能够对于所得的信息按照需要重新进行组合,使得可以利用它们得到某些新发现、说明某些论点。
(4)信息编辑加工能力教师要能够从所得的信息中,截取有用的某些部分,进行编辑加工,可能在增加自己的信息内容后,形成自己需要的信息。教师写教案和板书的设计很大程度上是对信息的编辑加工。
(5)信息存取能力教师要能够以比较方便的方式将所得到的信息组织起来,存放在信息存储设备中,并且可以随时访问与取得这些所存储的信息。
31、单项选择题
学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度,特别需要通报的内容有()
①学校规定的学生到校和放学时间
②学生非正常缺席或者擅自离校情况
③学生身体和心理的异常状况
④其他有关学生安全的信息
A、①②③④
B、①②③
C、②③④
D、②③
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
32、填空题 教师语言的功能()、()、()。
点击查看答案
本题答案:影响学生对知识的掌握;影响学生能力的发展;影响学生积极情感的
本题解析:试题答案影响学生对知识的掌握;影响学生能力的发展;影响学生积极情感的形成
33、多项选择题 中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的实施意见提出,各市、县(区)要建立学前教育资助制度,免除()的保教费,对家庭经济困难子女给予资助。
A.留守儿童
B.烈士子女
C.孤儿
D.残疾儿童
点击查看答案
本题答案:B, C, D
本题解析:暂无解析
34、多项选择题 尊重学生人格和受教育的平等权利,教师要做到:()。
A.支持优秀生的所有想法
B.以平等的态度对待学生
C.客观公正的看待学生
D.惩罚差生的所有错误
点击查看答案
本题答案:B, C
本题解析:暂无解析
35、多项选择题 行政赔偿申请的受理主要是下列几项内容()
A.是否符合要求赔偿的要件
B.申请书的形式和内容是否符合要求
C.申请赔偿之损害是否属于《国家赔偿法》所规定的赔偿范围之内
D.申请人所要求赔偿之损害是否确系由本行政机关及其工作人员或受本机关委托的组织和个人之违法行为造成
点击查看答案
本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
36、单项选择题 下列有关市教委规定的“寄宿制中学自习时间”的说法,错误的是()
A、学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导
B、中学可以每天下午课外活动安排1课时自习
C、初中每天晚自习不超过2课时
D、高中每天晚自习不超过3课时
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
37、单项选择题
重庆市教委提出:通过开展"2+2"项目推进学校全面实施素质教育,"2+2"项目应是下列哪些技能的组合()
①两项体育技能
②两项艺术技能
③两项科技技能
④一项体育技能
⑤一项艺术技能
⑥一项科技技能
A、①②
B、②③
C、①⑤⑥
D、②④⑤
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
38、多项选择题 受教育者申诉制度的申诉人,主要包括()
A.其合法权益受到侵害的受教育者本人
B.其合法权益受到侵害的受教育者本人所在学校
C.其合法权益受到侵害的受教育者的监护人
D.其合法权益受到侵害的受教育者本人的班主任
点击查看答案
本题答案:A, C
本题解析:暂无解析
39、多项选择题 广义上的教育法包括()。
A.中央政府各部委制定的规章和地方政府制定的规章
B.最高国家权力机关制定的法律
C.地方权力机关制定的地方性法规
D.最高行政机关制定的行政法规
点击查看答案
本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
40、问答题 中学教师应该如何确定教学目标。
点击查看答案
本题答案:分析内容标准;分析学生情况。
①分析学生知识
本题解析:试题答案分析内容标准;分析学生情况。
①分析学生知识起点
②分析学生技能起点
③分析学生的态度
41、单项选择题 师德修养的历史继承性特点首先需要教师()
A、从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬世界各民族的职业道德.
B、从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬中华民族的优秀师德.
C、继承古代孔子、孟子思想,传承儒家思想文化.
D、继承现代的陶行知、蔡元培教育思想,践行和弘扬他们的主张.
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
42、填空题 新课程的(),是基础教育和教师教育改革的重大课题,有大量的理论、政策和实践问题需要研究。
点击查看答案
本题答案:教师培训
本题解析:试题答案教师培训
43、多项选择题 尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是()的具体体现。
A、尊重劳动
B、尊重知识
C、尊重人才
D、尊重创造
点击查看答案
本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
44、单项选择题 善恶标准的()要求在评价人们行为的善恶时,必须按照历史的实际条件,以对当时社会的发展起促进作用还是阻碍作用作为评价行为善恶的客规标淮。
A.主观性
B.历史性
C.阶级性
D.社会性
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
45、单项选择题 教育行政法律关系是国家行政机关在教育行政过程中发生的关系。是这一关系反映的是()
A.国家与相对人的横向性的法律关系
B.国家与相对人的纵向法律关系
C.老师与学生之间的教育管理法律关系
D.老师与学生之间的平等人格关系
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
46、单项选择题 教育法律只能由()制定。
A.国家机关
B.党中央
C.国务院
D.学校
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
47、单项选择题 为了对学生意外伤害事故进行救助,教育部提出每个学校应尽可能购买“校方责任险”,购买校方责任险的资金应该由()
A、学生家长开支
B、学校开支
C、政府开支
D、学校举办者开支
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
48、多项选择题 我国教育的公共性原则应当做到以下几个方面()。
A.教育活动必须接受国家和社会依法进行的管理和监督
B.学校教育与家庭教育相分离
C.我国的教育事业属于公益事业
D.要求在中国境内实施的教育活动必须对国家和人民负责
点击查看答案
本题答案:A, C, D
本题解析:暂无解析
49、单项选择题 用“我很平静”来控制自己的愤怒,是属于()
A、自我防御
B、暗示
C、自我激励
D、心理换位
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
50、多项选择题 实践教育公正,是教师从教的(),是教师高尚道德人格和美好品质的生动体现,也是教师为人师表、以身作则的重要内容。
A.法律责任
B.道德义务
C.法律义务
D.道德责任
点击查看答案
本题答案:B, D
本题解析:暂无解析
51、单项选择题 在学生心目中,教师是道德的典范,行为的楷模,是他们最爱模仿的对象。这主要体现的是教师职业道德的()。
A.示范作用
B.推动作用
C.促进作用
D.导向作用
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
52、多项选择题 2013年11月7日,教育部、发展改革委、公安部等《关于建立中小学校舍安全保障长效机制的意见》规定:地方政府要把中小学校舍安全工作作为教育督导的重要内容,每年向()报告、通报工作情况,接受法律监督和民主监督。
A.教育部
B.上级人大
C.同级人大
D.同级政协
点击查看答案
本题答案:C, D
本题解析:暂无解析
53、问答题 学生学习与研究小组指导能力包括哪些方面?
点击查看答案
本题答案:学生学习小组指导;学生研究小组指导。
本题解析:试题答案学生学习小组指导;学生研究小组指导。
54、单项选择题 我们与领导沟通时错误的做法是()
A、故意给领导出难题
B、任何地点,不要固定在会议室、办公室。
C、准备好对策或答案,并且要在两个以上
D、优劣对比,和一切可能的后果。
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
55、多项选择题 道德是依靠()来维系的思想意识、行为规范和实践活动的总称。
A.内心信念
B.传统习惯
C.社会舆论
D.国家强制力
点击查看答案
本题答案:A, B, C
本题解析:暂无解析
56、多项选择题 《教师法》规定,地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到()从事教育教学工作的,应当予以补贴。
A.边远贫困地区
B.县级中小学
C.少数民族地区
D.乡镇中学
点击查看答案
本题答案:A, C
本题解析:暂无解析
57、判断题 案永远是半成品。
点击查看答案
本题答案:对
本题解析:教学永远是一门遗憾的艺术,无论教师事先怎样准备充分,编写的教案也不可能没有遗憾,教案永远是半成品。教师要善于反思、善于总结,为下次编写这部分内容的教案奠定基础。
58、多项选择题 十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出:“全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,……形成()活动的有效形式和长效机制”
A.爱学习
B.爱祖国
C.爱劳动
D.爱社会主义
点击查看答案
本题答案:A, B, C
本题解析:暂无解析
59、单项选择题 教师职业道德的评价中的“他人评价”,其评价者主要是个人,指的是()。
A.社会
B.被评价者
C.被评价者以外的第三者
D.学生
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
60、多项选择题 师生沟通中的口语艺术要注意()
A、幽默
B、委婉
C、准确鲜明
D、含蓄
点击查看答案
本题答案:A, B, D
本题解析:暂无解析
61、判断题 教师选择课题主要看是否对自己的工作有用,如果有用处,就有价值,否则就另当别论了。
点击查看答案
本题答案:错
本题解析:教师选择课题,从一般意义上讲,要看问题是否有创新性。比如,提出一个新问题、一个新观点、提出一个新的解决问题的办法,都可以说课题研究有价值、具有创新性是课题选择的根本标准。
62、多项选择题 教师解决道德修养中的矛盾,要注意做到:()。
A.严于律己防微杜渐
B.认真开展批评和自我批评
C.要有闻过则喜的精神
D.帮助他人查找问题和不足
点击查看答案
本题答案:A, B, C
本题解析:暂无解析
63、单项选择题 一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮,并说:“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的,我有足够的爱去疼爱每个学生。”这属于教师在沟通时注重了()
A、帮助恢复信心
B、有益的对谈
C、安慰
D、赋予尊严
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
64、填空题 观察是人们为了认识(),通过感觉器官或借助一定的仪器,有目的、有计划地对自然发生的条件下出现的现象进行考察的一种方法。
点击查看答案
本题答案:事物的本质和规律
本题解析:试题答案事物的本质和规律
65、问答题 教师对学生进行榜样示范法的时候应注意哪些问题?
点击查看答案
本题答案:树立的榜样要有时代感、真实感和可接受性;引导学生深刻理
本题解析:试题答案树立的榜样要有时代感、真实感和可接受性;引导学生深刻理解榜样人物的精神实质,不要简单模仿;调动学生学习榜样的积极性、主动性。
66、多项选择题 《中小学幼儿园安全管理办法》规定,教育行政部门应当组织(),定期接受有关安全管理培训。
A.负责安全管理的主管人员
B.学校负责安全保卫工作的人员
C.学校校长
D.幼儿园园长
点击查看答案
本题答案:A, B
本题解析:暂无解析
67、单项选择题 中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的实施意见提出,义务教育阶段公办学校()为选拔学生举办或参与举办各种培训班。
A.禁止
B.经批准可以
C.可以
D.确有必要的可以
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
68、名词解释 教师的学习能力
点击查看答案
本题答案:是指教师为适应自我发展和完善的需要不断吸取有关知识和信
本题解析:试题答案是指教师为适应自我发展和完善的需要不断吸取有关知识和信息的能力。
69、单项选择题 2008年修订的师德 规范中,()是教师职业的基本要求。
A.依法执教
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.爱国守法
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
70、多项选择题 非诉讼的申诉范围包括向()的申诉。
A.人民检察院
B.中国共产党各级纪律检查委员会的申诉
C.作出具体行政行为的行政机关的上一级行政机关
D.政府行政监察部门
91Exam.org
点击查看答案
本题答案:B, C, D
本题解析:暂无解析
71、名词解释 教师的人际交往能力
点击查看答案
本题答案:是指在教育活动中,教师与他人在思想上行动上的沟通与协调
本题解析:试题答案是指在教育活动中,教师与他人在思想上行动上的沟通与协调能力。
72、填空题 语言是人类最重要的交际工具,它以()为表现形式,以语义为内容,是一个由语言形式和语义内容构成的音义结合的符号系统。
点击查看答案
本题答案:语音
本题解析:试题答案语音
73、多项选择题 《教师法》规定,学校或者其他教育机构应当对教师的()进行考核。
A.政治思想
B.业务水平
C.工作态度
D.工作成绩
点击查看答案
本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
74、单项选择题 ()是学校中全面负责班级领导工作的教师,在完成教育任务的同时,又肩负着培养教育下一代的重任。
A.老师
B.班主任
C.年级主任
D.校长
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
75、单项选择题 十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出:探索全国统考减少科目、不分文理科、()等科目社会化考试一年多考。”
A.英语
B.数学
C.政治
D.语文
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
76、多项选择题 在我国现阶段,教育包括了()两大职能。教育的两大职能是通过教师的劳动来完成的。
A.为社会生活服务
B.为少数统治阶级服务
C.为生产劳动服务
D.为下一代服务
点击查看答案
本题答案:A, C
本题解析:暂无解析
77、问答题 论语法在第二语言教学中的作用和地位。
点击查看答案
本题答案:语法是语言音义结合的各结构单位之间的组织规则的总汇。语
本题解析:试题答案语法是语言音义结合的各结构单位之间的组织规则的总汇。语法教学的任务和目的是让学生通过理解语法规则进而理解目的语本身,并运用语法规则在交际中进行正确的表达,也就是遣词造句。语言是受规则支配的符号系统。无论习得母语还是学习外语,都要掌握语言的结构规则。所以对外汉语教学要重视汉语语法教学,让学习者掌握汉语的结构规则。人们学习和掌握第二语言的过程,实际上是学习和掌握两种语言的对应关系的过程,即学习和掌握目的语中的一种形式所表示的意思,相当于第一语言中什么形式所表示的意思;第一语言中的某个意思,在目的语中用什么形式表示。这里所说的“意思”也就是语义关系。如果说不同的语言有大量的共性,这种共性首先表现在语义关系方面,只是同一种语义关系的表达方式不同。在第二语言教学中.最重要的是帮助学生理解各种语义关系并掌握相应的表达方式.抓住了语义关系及其表达方式的教学.就是抓住了语法教学的关键。
语法是语言使用的规则,对语言实践有着积极的指导作用,掌握和运用语法知识对获得言语能力有着积极而重要的作用。因此,学习语言,尤其是学习第二语言,不学习语法是根本不行的。语法教学就是在语法基础知识的教学过程中,让学生逐步从理性上认识、掌握语言的使用规律,并用以有效地指导语言实践。但是,在强调语法教学重要性的同时,还必须认识到:语法教学不是目的,而是手段,语法教学要为培养学生运用第二语言的能力服务。也就是说,语法教学的目的在于提高正确运用语言的自觉性,减少盲目性。语法教学可以帮助学生更好地理解语言现象、表达思想感情,可以使他们在学习中尽可能的少出偏差,少走弯路,从整体上提高第二语言学习的效率。
78、多项选择题 ()的安全管理适用《中小学幼儿园安全管理办法》。
A.中等职业学校
B.幼儿园
C.工读学校
D.普通中小学
点击查看答案
本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
79、单项选择题 孔子说:“学而不厌,诲人不倦”,要求教育者()
A、对学习不讨厌,与人交谈不厌倦。
B、喜欢学习,喜欢交谈。
C、不厌倦学习,不厌倦帮助他人。
D、不断学习,吸取更多知识营养,教育学生不厌其烦、循循善诱。
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
80、单项选择题 下列教师课堂行为不正确的是().
A.摸索教学方法,自主学习
B.害怕与学生交流沟通
C.启发学生理出学习思路,独立思考
D.认真倾听,及时评价
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
81、多项选择题 《未成年人保护法》规定,()应当对未成年人免费开放。
A.图书馆
B.爱国主义教育基地
C.青少年宫
D.儿童活动中心
点击查看答案
本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
82、填空题 语言发展的渐变性和语言系统内部各个组成部分发展速度的(),是语言发展的两大基本特点。
点击查看答案
本题答案:不平衡性
本题解析:试题答案不平衡性
83、问答题 教师应该怎样与家长合作?
点击查看答案
本题答案:及时与家长沟通;理解与尊重家长;净化与家长的合作关系。
本题解析:试题答案及时与家长沟通;理解与尊重家长;净化与家长的合作关系。
84、填空题 在课堂上实施教学方案、解决具体教学问题进而实现教学目标的能力是教师的()。
点击查看答案
本题答案:教学实施能力
本题解析:试题答案教学实施能力
85、多项选择题 从内容上来看,教师职业道德培养主要包括()。
A.教师职业道德教育
B.教师职业道德内化
C.教师职业道德实践
D.教师职业道德修养
点击查看答案
本题答案:A, B, C
本题解析:暂无解析
86、单项选择题 教育法在我国是指由()制定的教育法律。
A.国务院
B.学校
C.教育部门
D.全国人民代表大会及其常务委员会
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
87、单项选择题 人民教师在强烈的道德责任感驱使下,自觉履行教师义务,努力从事教育工作,培养出合格的人才后,社会给予的公认与褒奖,属于()。
A.教师公正
B.教师义务
C.教师荣誉
D.教师良心
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
88、单项选择题 2014年1月25日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》提出:完善职业教育对口支援机制,鼓励()职业院校(集团)对口支援贫困地区职业院校
A.东部地区
B.大城市
C.发达地区
D.西部地区
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
89、单项选择题 荀子说“师数有四来源:91考试网 www.91exAm.org,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;着艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”他提出为师的四个条件,实际就是()
A、社会道德
B、师生关系道德
C、教学道德
D、处世道德
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
90、多项选择题 教师与学生沟通的原则是()
A、尊重学生
B、理解学生
C、真诚对待学生
点击查看答案
本题答案:A, B, C
本题解析:暂无解析
91、多项选择题 教育法的规范作用具体表现为()。
A.指引作用
B.评价作用
C.预测作用和强制作用
D.教育作用
点击查看答案
本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
92、填空题 教师教学反思能力的类型有()、()。
点击查看答案
本题答案:自我指向型教学反思能力;任务指向型教学反思能力
本题解析:试题答案自我指向型教学反思能力;任务指向型教学反思能力
93、单项选择题 教育行政机关和学校领导对教师工作的信任、关心和支持,家长对教师的态度等是教育威信形成和提高的()。
A.个人因素
B.内在因素
C.主观条件
D.客观条件
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
94、填空题 通用能力是指能应用在各种情境下的一般性能力,也有人称之为()。
点击查看答案
本题答案:基本能力
本题解析:试题答案基本能力
95、填空题 品德评价法有三种方式()、()、()。
点击查看答案
本题答案:奖励;惩罚;操行评定
本题解析:试题答案奖励;惩罚;操行评定
96、单项选择题 ()是用电子技术原理传送活动图像和声音信息的通信系统。
A.电视
B.放映机
C.幻灯片
D.计算机
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
97、多项选择题 属于教师在师生关系中的道德规范的是:热爱学生、()和教学相长。
A.尊重学生
B.公平对待学生
C.了解学生
D.严格要求学生
点击查看答案
本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
98、单项选择题 十八大报告强调,()是社会主义道德建设的基本任务。
A.弘扬中华传统美德
B.社会公德建设
C.全面提高公民道德素质
D.以德治国
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
99、问答题 试论述教师班集体管理能力。
点击查看答案
本题答案:班集体管理能力是教师非常基本的能力,如果要管理好班级,
本题解析:试题答案班集体管理能力是教师非常基本的能力,如果要管理好班级,要具有以下能力:
(1)建立班集体领导核心。领导与管理好一个班级,首先应该有一个好的班级领导核心。把学习、品德、身体好,团结同学,有组织能力,有责任心的同学组织起来,成立班委会,通过班委会实现对班级的管理。
(2)培养良好的班集体。良好的班集体一定有良好的班风。首要的是要求学生按《中学生日常行为规范》和《中小学生守则》规范自己行为,身体力行,养成良好的行为习惯,这是良好班风的根本保证;其次,团结班级每一名学生,使学生都能感受到集体的安全、温馨;再次,培养集体上进心,力争做好每一件事,逐步树立班级威望;在此基础上培养学生的集体荣誉感和自豪感,使学生人人关心集体,热爱集体,维护集体荣誉。做到以上几点,班级就会有凝聚力、向心力和集体荣誉感,一个良好班集体一定会形成。
(3)解决学生个别问题。班集体中总会存在某些学生出现一些问题,这些问题不解决,对学生成长不利,对班集体会带来一定的负面影响,因此教师要有处理好这类问题的能力。
(4)协调校内外关系、学生家庭及所在社区的关系。班级工作中要有与外界打交道问题,协调这些关系是教育工作的需要。
(5)正确处理突发事件。教师还会遇到一些意想不到的事情,这些事情发生后,需要教师能妥善处理好,要求教师有正确处理突发事件的能力。
100、填空题 教育法的刑事法律责任是指行为人实施的违反教育法的行为,同时触犯了(),达到()的程度时,所必须承担的法律后果。
点击查看答案
本题答案:刑法;犯罪
本题解析:试题答案刑法;犯罪
101、多项选择题 教师可以使用的发泄方法很多,可以采用()
A、倾诉
B、哭泣
C、运动
D、大笑
点击查看答案
本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
102、单项选择题 教师对学生自行解决问题的能力,应有很深的()。
A.了解
B.信任感
C.同理感
D.接纳心
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
103、单项选择题 教育保护为随附义务,一般限于对()。
A.代管学生财产
B.学生的人身健康的关照
C.照顾学生生活
D.代理学生民事活动
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
104、多项选择题 教师职业道德的作用是指教师职业道德对教师个人、对学生、对学校及社会的作用,体现了教师对()价值。
A.社会
B.家长
C.学生
D.教育事业
点击查看答案
本题答案:A, C, D
本题解析:暂无解析
105、单项选择题 《国家教育考试违规处理办法》规定,同一考点同一时间的考试有()以上考场存在雷同卷的,由教育行政部门取消该考点当年及下一年度承办国家教育考试的资格。
A.六分之一(含六分之一)
B.三分之二(含三分之二)
C.五分之一(含五分之一)
D.四分之一(含四分之一)
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
106、多项选择题 教育法律关系客体中的精神产品和其他智力成果主要指()。
A.各种教材、著作在内的精神产品和智力成果
B.各种具有独创性并行之有效的教案、教法、教具、课件等的发明与制作
C.教学仪器、设备包括广播、电视等视听器械
D.各类动植物标本及其他用于教育教 学的必需品
点击查看答案
本题答案:A, B
本题解析:暂无解析
107、问答题 怎样提高教师的社会交友能力?
点击查看答案
本题答案:放松自己的心态;找到交往的共同点;调整自己的交往方式;
本题解析:试题答案放松自己的心态;找到交往的共同点;调整自己的交往方式;保持自己的本色;探寻交往的规律。
108、多项选择题 以下属于绝对评价特点的是:()。
A.评价标淮相对模糊
B.评价结果难以反映测评对象的内部差异
C.评价标淮明确客观
D.对于被评价结果要分出等级
点击查看答案
本题答案:B, C, D
本题解析:暂无解析
109、单项选择题 要建设社会主义精神文明,对于传统习惯,就应该采取()的科学态度,使其充分发挥积极效应,摒弃和克服消极影响。
A.否定
B.继承
C.批判
D.批判继承
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
110、多项选择题 优化教育法治建设环境,做到全体公民人人()提高全体公民的教育法治意识,才能从根本上推进教育法制建设,实现全面依法治教。
A.知法
B.用法
C.护法
D.学法
点击查看答案
本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
111、多项选择题 教师若有良好的自我意识,则会发展成()的良好品格,其潜能就会得到充分的发挥。
A、聪慧
B、敏 91ExAM.org捷
C、自尊
D、自信
点击查看答案
本题答案:C, D
本题解析:暂无解析
112、问答题 试论教师与学校领导交往能力的结构。
点击查看答案
本题答案:(1)角色自我意识能力。指教师在与领导交往时,能够正确
本题解析:试题答案(1)角色自我意识能力。指教师在与领导交往时,能够正确地为自己的角色定位的能力。正确地认知彼此的关系摆正自己的位置,才能把握人际交往的分寸,形成融洽的人际关系。
(2)让领导了解自己的能力。一方面努力工作,通过学生、家长对自己的评价,自己的工作业绩等方面间接让领导了解自己的能力。另一方面主动与领导沟通,使其了解自己的工作状况。
(3)取得领导信任的能力。这是做好工作的重要保证。取得领导信任需具备的品质与能力是:高尚的道德品质、良好的沟通能力、出色的工作能力。
(4)取得领导支持的能力。教师要支持领导工作,敢于提出自己的建议,同时,更需要得到领导支持,改善学习和工作条件,使自身获得更好的发展。
113、多项选择题 教师履行义务,都是现实地把个人的知识和能力用于为学生和社会整体利益服务,为()尽自己的职责,完成自己应当完成的使命和任务。
A.教师集体
B.社会整体
C.学生
D.教师个人
点击查看答案
本题答案:A, B, C
本题解析:暂无解析
114、多项选择题 《教师法》规定,学校或其他教育机构确实侵犯了教师在()等各方面的合法权益,就可以提出申诉。
A.职务聘任
B.培训进修
C.考核奖惩
D.教学科研
点击查看答案
本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
115、填空题 教师常用的教学评价方法有()、()、()。
点击查看答案
本题答案:观察法;考察法;考试法
本题解析:试题答案观察法;考察法;考试法
116、问答题 信息处理能力包括哪些方面?
点击查看答案
本题答案:信息分类能力;信息统计与分析能力;信息重组能力;信息编
本题解析:试题答案信息分类能力;信息统计与分析能力;信息重组能力;信息编辑加工能力;信息存取能力。
117、填空题 教师提高工作中心理调适能力的方法有()、()、()、()。
点击查看答案
本题答案:森田疗法;情绪宣泄;认治疗法;淡化与转移法
本题解析:试题答案森田疗法;情绪宣泄;认治疗法;淡化与转移法
118、单项选择题 根据《义务教育法》的规定,国家组织和鼓励经济发达地区支援经济欠发达地区()。
A.实施职业教育
B.实施高等教育
C.实施基础教育
D.实施义务教育
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
119、多项选择题 《教师资格条例》规定,非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定幼儿园、小学或者其他教师资格的,根据实际情况和需要,教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补修()等课程。
A.马克思主义原理
B.心理学
C.教育学
D.历史学
点击查看答案
本题答案:B, C
本题解析:暂无解析
120、名词解释 信息检索系统
点击查看答案
本题答案:是根据一定的目的按照一定的规则对信息进行整理、组织、存
本题解析:试题答案是根据一定的目的按照一定的规则对信息进行整理、组织、存储,以供用户检索的系统,这里主要指检索工具。
121、单项选择题 每个学生都有自己的独特性,他们的个性特点千差万别。这表明教师的()。
A.劳动对象个性强
B.劳动对象很多
C.劳动对象很活泼
D.劳动对象存在差异
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
122、单项选择题 在一个言行一致老师的那里,学生的第一个心理体验是().
A.自尊感
B.安全感
C.信任感
D.自信感
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
123、多项选择题 教学中,教师的首要任务在于营造一种()的气氛,使学生形成探索创造的心理愿望和性格特征,才能形成一种以创新精神吸取知识、运用知识的心理趋向。
A.民主和谐
B.严肃紧张
C.生动活泼
D.绝对自由
点击查看答案
本题答案:A, C
本题解析:暂无解析
124、单项选择题 创新精神的培养,应来源于()。
A.校长
B.家长
C.教师
D.偶像
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
125、多项选择题 教师的职业劳动是()的社会劳动,与其他劳动既有一定的一致性,又有自己鲜明的特点。
A.塑造人
B.养育人
C.改造人
D.培养人
点击查看答案
本题答案:A, C, D
本题解析:暂无解析
126、多项选择题 十八大报告指出:“教育是()的基石。”
A.社会进步
B.实现现代化
C.实现中国梦
D.中华民族振兴
点击查看答案
本题答案:A, D
本题解析:暂无解析
127、填空题 ()是其它教学能力的基础;教学设计能力、实施能力是课堂教学的具体操作能力,也是最能体现()的能力;()是贯穿教学始终的能力。
点击查看答案
本题答案:教学认知能力;教学艺术性;教学反思能力
本题解析:试题答案教学认知能力;教学艺术性;教学反思能力
128、名词解释 品德评价法
点击查看答案
本题答案:是教师根据德育目标的要求,对学生已经形成或正在形成的思
本题解析:试题答案是教师根据德育目标的要求,对学生已经形成或正在形成的思想品德进行评价,给予肯定或否定的一种方法。
129、问答题 教师怎样做好学生心理健康的维护者?
点击查看答案
本题答案:首先要了解学生的心理状况对学生的心理疾病进行诊断;然后
本题解析:试题答案首先要了解学生的心理状况对学生的心理疾病进行诊断;然后再拿出矫治方案进行治疗;其次,教师要具备相关的心理学知识、生理学知识及医学知识,这些方面有助于教师对学生进行诊断;再次,教师要掌握正确的诊断方法,以便对症施教。
130、单项选择题 要提升师德修养,教师在学习师德修养科学理论的同时,还必须()
A、积极参加社会实践
B、学习学科专业知识
C、提高教育教学技能
D、加强与社区合作沟通
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
131、多项选择题 《教育法》规定,受教育者对()提出申诉或者依法提起诉讼。
A.学校侵犯其财产权
B.学校侵犯其人身权
C.教师侵犯其财产权
D.教师侵犯其人身权
点击查看答案
本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
132、名词解释 说服教育法
点击查看答案
本题答案:是通过摆事实、讲道理,以影响受教育者的思想意识,提高思
本题解析:试题答案是通过摆事实、讲道理,以影响受教育者的思想意识,提高思想道德认识的一种方法。
133、单项选择题
某县一所寄宿制小学,三层教学楼只有一条楼道。某天晚自习前,辅导教师发现楼道灯因故损坏,但未报修。晚自习后学生下楼回寝室,辅导教师有事先行离开,走在后边的同学有人趁着黑暗装鬼叫,引起女同学恐慌奔逃,导致有人摔倒发生踩踏,以致25名学生伤亡。假如事前注意下列哪些环节,可以避免和减轻事故()
①建筑教学楼时保证有两条以上通道
②辅导教师最后离开
③在楼道狭窄处安排教师指挥
④发现楼道灯损坏及时修理
⑤平时教育学生不得疯打装怪
⑥训练学生有序行走
A、①②③④⑤⑥
B、②③④⑤
C、①②③④
D、①②④⑤
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
134、多项选择题 教师作为学生的引导者角色要引导学生那些方面()。
A.知识学习
B.道德品质的健康发展
C.身心健康发展
D.人生道路
点击查看答案
本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
135、填空题 ()是测量人的心理的基本手段。
点击查看答案
本题答案:刺激—反应法
本题解析:试题答案刺激—反应法
136、填空题 教师与学生交往的能力包括()、()、()、()。
点击查看答案
本题答案:认知能力;移情能力;语言表达能力;协调能力
本题解析:试题答案认知能力;移情能力;语言表达能力;协调能力
137、多项选择题 教师职业道德的评价中,他人评价较之自我评价具有较强的()。
A.主观性
B.严格性
C.客观性
D.可信性
点击查看答案
本题答案:C, D
本题解析:暂无解析
138、单项选择题 国家教委提出的阳光体育运动的含义是()
A、让青少年在自然阳光中锻炼
B、让青少年在体育课上要表现出阳光朝气
C、公开体育课时计划,接受上级和家长监督
D、让青少年在清早阳光升起时进行锻炼
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
139、问答题 社会发展对教师角色认知能力的影响有哪些?
点击查看答案
本题答案:社会变迁对教师角色认知能力有影响;教学理论更新对教师角
本题解析:试题答案社会变迁对教师角色认知能力有影响;教学理论更新对教师角色认知有影响;教学环境变化对教师角色认知能力有影响。
140、问答题 教师身体语言有什么作用?
点击查看答案
本题答案:可以帮助组织教学;可以增进师生感情;可以调动学生学习热
本题解析:试题答案可以帮助组织教学;可以增进师生感情;可以调动学生学习热情;可以突出教学重点;可以调控教学进程。
141、多项选择题 教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估()
A、适应教育环境
B、人际关系和睦
C、自我意识良好
D、情绪体验积极
点击查看答案
本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
142、多项选择题 教师职业道德范畴主要有教师良心、()。
A.教师威信
B.教师义务
C.教师公正
D.教师荣誉
点击查看答案
本题答案:B, C, D
本题解析:暂无解析
143、多项选择题 根据行政诉讼法的有关规定,管辖可分为()
A.地域管辖
B.裁定管辖
C.选择管辖
D.级别管辖
点击查看答案
本题答案:A, B, D
本题解析:暂无解析
144、名词解释 教学能力
点击查看答案
本题答案:是教师指导学生进行学习活动、完成教学活动的的能力。也就
本题解析:试题答案是教师指导学生进行学习活动、完成教学活动的的能力。也就是说就是教师有效开展教学活动的能力。
145、多项选择题 外在社会舆论的作用主要在于对教师的思想、行为的()两个方面。
A.鼓励
B.评价
C.批评
D.审视
点击查看答案
本题答案:A, C
本题解析:暂无解析
146、单项选择题 《扫除文盲工作条例》规定,凡年满15周岁以上的文盲、半文盲公民,除丧失学习能力以外,均有接受扫除文盲教育的()。
A.权利和义务
B.权利
C.义务
D.责任
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
147、多项选择题 教育行政法律关系中与国家教育行政机关相对的另一类当事人主要是()。
A.企事业单位
B.学生及其家长
C.学校及其他教育机构
D.教育职员
点击查看答案
本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
148、单项选择题 中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的实施意见提出,到2020年,全面普及()教育。
A.学前两年
B.初中
C.学前三年
D.小学
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
149、单项选择题 ()规定了教育法的基本指导思想和教育立法的基本原则。
A.行政法
B.刑法
C.宪法
D.民法
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
150、填空题 语言实验室在教师的正确操作下,可以在集体教学的同时实施个别教学。适用于(),进行个别()、语调、句型、会话、口头翻译等多种能力的训练。
点击查看答案
本题答案:听音、听写;语音
本题解析:试题答案听音、听写;语音
151、单项选择题 某作家曾撰文讴歌他的启蒙老师是他一生中最难忘的老师,是老师强烈的爱国主义精神和热爱儿童的心,使他健康成长并走上文坛。这体现了教师职业道德的()。
A.控制作用
B.调整作用
C.矫正作用
D.激励作用
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
152、多项选择题 一个教师怎样来成长自己的真诚并表达给学生()。
A.自我接纳与自信
B.有分寸地向学生承认自己不是一个完美无瑕的人
C.向学生表达真诚的自我体验
D.要有明确的“教师意识
点击查看答案
本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
153、单项选择题 十八届三中全会通过的《决定》指出,全面深化改革,必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际,解决我国所有问题的关键是()。
A.坚持开放
B.坚持创新
C.坚持发展
D.坚持改革
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
154、单项选择题 《教育法》第七十二条规定:结伙斗殴、寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产构成犯罪的,依法追究刑事责任属于()。
A.财产罚
B.人身罚
C.能力罚
D.申诫罚
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
155、问答题 运用暗示具体做法有哪些?
点击查看答案
本题答案:设置能够诱发学生学习潜力的外部环境;充分利用各种艺术手
本题解析:试题答案设置能够诱发学生学习潜力的外部环境;充分利用各种艺术手段,采用音乐、舞蹈、戏剧、电影等单项或综合的艺术形式配合教学进行;教师还要在课堂上针对学生的性格及他们表现做出相应的反应。
156、单项选择题 ()规定了教育法的基本法律规范。
A.行政法
B.经济法
C.民法
D.宪法
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
157、单项选择题 依法治教首先要()。
A.具有完备的教育法律、法规体系
B.提高全社会的教育法律意识
C.具有严格、公正的教育执法制度
D.具有高素质的教育执法队伍
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
158、多项选择题 班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位,离其他同学有几排位置距离,凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法()
A、是变相体罚学生的错误方法
B、是帮助学生改正错误的有效手段
C、是既保证学生的受教育权,又履行了教学管理权的有效方法
D、侵犯了学生的人格权
点击查看答案
本题答案:A, D
本题解析:暂无解析
159、多项选择题 依法治教的基本要求包括()。
A.具有完备的教育法律、法规体系
B.提高全社会的教育法律意识
C.具有高素质的教育执法队伍
D.具有严格、公正的教育执法制度
点击查看答案
本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
160、多项选择题 对教师“为人师表”的具体要求是()
A、坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。
B、衣着得体,语言规范,举止文明。
C、关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。
D、作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
点击查看答案
本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
161、单项选择题 建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的()保证。
A、重要
B、基本
C、主要
D、完全
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
162、多项选择题 历史的发展和社会的进步,已经使社会主义人道主义成为我们社会的一种();而要使它代代相传、发扬光大,就必须在敎育过程中把教育人道主义贯穿始终。
A.道德规范
B.政治原则
C.法律规范
D.上层建筑
点击查看答案
本题答案:A, B
本题解析:暂无解析
163、多项选择题 实行教师聘任制,学校与教师的法律关系主要表现在()为基础的民事法律关系
A、强迫
B、平等
C、自愿
D、公平
点击查看答案
本题答案:B, C, D
本题解析:暂无解析
164、问答题 结合实际说明教育机智的特征。
点击查看答案
本题答案:教育机智是指教师面对特定的学生行为或特定的事件,通过敏
本题解析:试题答案教育机智是指教师面对特定的学生行为或特定的事件,通过敏锐地观察准确地把握行为和事件的实质,果断、迅速地作出决策并付诸实施的能力。教育机智一般具有以下三个特征:
(1)教师所处理的事件具有偶发性。教育机智常常是指教师针对未曾预想到的事件做出积极反应。对于这种偶发性事件,教师一定要沉着冷静,采取适当的方法解决,这就需要教师在平时多积累经验,一旦事情出现,就能够从容应对,恰当解决。
(2)教师表现的行为具有果断性在一些情况下,教师处理问题必须抓住有利时机快速解决。如果教师行为不果断、犹犹豫豫,就可能会影响常规教学活动的继续进行,也失去了一个现场即时教育的机会。
(3)教师使用的方法具有得当性若教师只是反应比较迅速,而不能够准确地找出突破点,采取有效措施,解决问题,则会直接影响处理的结果。
165、填空题 对消极型群体的基本工作原则是()、()并实现()。
点击查看答案
本题答案:教育;瓦解;转化
本题解析:试题答案教育;瓦解;转化
166、多项选择题 学生心理行为问题的成因()
A、遗传的影响
B、生理的因素
C、文化与环境的烙印
D、家庭的影响
点击查看答案
本题答案:B, C, D
本题解析:暂无解析
167、填空题 ()是指对有关的文献进行研究,在此基础上,对文献中的某些事实、观点、方法和结论加以评价、论述。
点击查看答案
本题答案:评述
本题解析:试题答案评述
168、多项选择题 教师良心在教师职业道德行为过程中的作用有:()。
A.对行为结果的评价作用
B.对行为选择的指导作用
C.对行为选择的评价作用
D.对行为过程的监控作用
点击查看答案
本题答案:A, B, D
本题解析:暂无解析
169、多项选择题 教师对学生赏罚必须以教育为前提,在施教过程中必须做到()。
A.赏罚有度
B.公平合理
C.赏罚有节
D.赏罚有据
点击查看答案
本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
170、单项选择题 教育法律的基础和灵魂是()。
A.党的政策
B.《教育法》
C.党的教育政策
D.《宪法》
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
171、单项选择题 对符合教师道德要求的情感、意志和信念予以坚持和激励,对不符合教师道德要求的情感和欲念予以克服。这是教师良心对教师()。
A.行为选择的评价作用
B.行为结果的评价作用
C.行为选择的指导作用
D.行为过程的监控作用
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
172、问答题 教师在课外与学生交往的教育机智有哪些?
点击查看答案
本题答案:帮助学生走出心理困境的机智;帮助学生走出思想误区的机智
本题解析:试题答案帮助学生走出心理困境的机智;帮助学生走出思想误区的机智;帮助学生改正缺点的机智。
173、判断题 学实施能力就是教师实施教案的能力。
点击查看答案
本题答案:错
本题解析:教学实施能力是指教师在课堂上实施教学方案、解决具体教学问题,进而实现教学目标的能力。教学实施能力除了教师实施教案能力以外,还包括课堂调控能力和教学应变能力。
174、填空题 ()一般由标题、正文、署名、日期四部分组成。
点击查看答案
本题答案:教育工作总结
本题解析:试题答案教育工作总结
175、名词解释 身体语言
点击查看答案
本题答案:是指在课堂教学中,教师运用手势、姿态和表情来传递信息,
本题解析:试题答案是指在课堂教 学中,教师运用手势、姿态和表情来传递信息,交流感情的语言形式。
176、单项选择题 教师依据一定的道德评价标准,通过内心信念来对自己行为的善恶进行鉴别、评判的方式,是教师职业道德评价中的()。
A.社会评价
B.自我评价
C.传统习俗
D.学生评价
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
177、单项选择题 ()虽然有助于人际关系的深化,但在课堂这一特殊场合会产生反向作用。太过亲昵,会造成其优越感,削弱其守纪自觉性,有厚此薄彼之嫌。
A.绰号
B.昵称
C.大名
D.小名
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
178、单项选择题 “慎独”作为修养方法,就是()
A、在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄行。
B、一个人用慎重的态度对待自己
C、在自我的世界孤芳自赏
D、独立面对自己的种种不足
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
179、问答题 可供中学教师利用的信息资源有哪些?
点击查看答案
本题答案:可供中等学校教师利用的信息资源有学生、教师、学校的资料
本题解析:试题答案可供中等学校教师利用的信息资源有学生、教师、学校的资料室、图书馆、阅览室、所在地的图书馆、互联网等。
180、多项选择题 育好人是教师的天职所在。所谓育人包括()等方面。
A.美育
B.智育
C.体育
D.德育
点击查看答案
本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
181、单项选择题 当今教师在教学中提倡反思性教学,是古代先贤什么行为在当代的延伸()
A、诲人不倦
B、反躬自省
C、教学相长
D、为人师表
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
182、单项选择题 ()是实现教师评价的首要因素和环节。教师只有通过道德评价,将师德原则和规范转化为个人的内在信念,才能形成职业习惯,进而形成良好的师德风尚。
A.教师良心
B.教师义务
C.内心信念
D.教师职责
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
183、问答题 教师运用书面语言的要求有哪些?
点击查看答案
本题答案:注意遣词、造句和修辞;注意字迹正确、规范;注意板书设计
本题解析:试题答案注意遣词、造句和修辞;注意字迹正确、规范;注意板书设计;注意评语设计。
184、填空题 教师职业能力特征()、()、()、()。
点击查看答案
本题答案:实践性;稳定性;发展性;差异性
本题解析:试题答案实践性;稳定性;发展性;差异性
185、问答题 教师研究能力体现在哪些方面?
点击查看答案
本题答案:确定研究课题的能力;收集整理资料的能力;教育实验研究的
本题解析:试题答案确定研究课题的能力;收集整理资料的能力;教育实验研究的能力。
186、单项选择题 教育威信的变化,主要取决于教师的()、心理素质、业务能力是处于积极的发展进步状态,还是处于消极的每况愈下的态势。
A.精神状态
B.感觉认识
C.身体状况
D.思想品德
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
187、多项选择题 坚持从具体事情做起、从群众最关心的事情抓起,使道德实践活动与各项业务工作紧密结合,(),防止和克服形式主义。
A.贴近实践
B.贴近基层
C.贴近生活
D.贴近群众
点击查看答案
本题答案:B, C, D
本题解析:暂无解析
188、多项选择题 学校心理健康教育的任务是()
A、培养学生良好心理素质
B、维护学生心理健康
C、成为"四有"新人
D、促进学生实现与环境的积极适应
点击查看答案
本题答案:A, B, D
本题解析:暂无解析
189、单项选择题 教师在对学生的内心感受进行同理时,应该有积极的()
A.热情
B.帮助理念
C.了解理念
D.沟通理念
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
190、单项选择题 《中小学幼儿园安全管理办法》规定,晚自习学生没有离校之前学校()有负责人和教师值班、巡查。
A.应当
B.应该
C.可以
D.有条件的话可安排
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
191、多项选择题 教师良好的(),都会对学生心理健康带来促进作用。
A.道德方式
B.道德意志
C.道德行为
D.道德情感
点击查看答案
本题答案:B, C, D
本题解析:暂无解析
192、单项选择题 ()主要是依靠党和国家机关的组织纪律和工作纪律对其特定的工作人员的约束来保证实施。
A.条例
B.法律
C.政策
D.法规
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
193、问答题 怎样提高教师与社区的交往能力?
点击查看答案
本题答案:真诚沟通;平等待人;虚心听取意见。
本题解析:试题答案真诚沟通;平等待人;虚心听取意见。
194、单项选择题 ()是学校在教学活动中经常使用的一种科技性文体。
A.实验报告
B.教案
C.试卷分析报告
D.申请书
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
195、单项选择题 要继承中华民族几千年形成的传统美德,发扬我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的(),积极借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果。
A.先进思想文化
B.道德品质
C.思想道德
D.优良传统道德
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
196、多项选择题 十八大报告指出:要坚持依法治国和以德治国相结合,加强()教育,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。
A.职业道德
B.家庭美德
C.社会公德
D.个人品德
点击查看答案
本题答案:A, B, C, D
本题解析:暂无解析
197、单项选择题 教师义务在规范教师遵守各种师德要求中,起着()的重要作用,以便在相互矛盾的情况下,做出最合理的行为选择。
A.调解人际矛盾
B.进行综合判断
C.化解具体冲突
D.解决具体矛盾
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
198、多项选择题 教学实验常用模式包括()。
A.单组实验
B.等组实验
C.轮组实验
D.化学实验
点击查看答案
本题答案:A, B, C
本题解析:暂无解析
199、填空题 复合式投影教材是由()的静片组成复合投影片,用以表现画面内容逐渐增加或减少以及画面更换等。
点击查看答案
本题答案:两张或两张以上
本题解析:试题答案两张或两张以上
200、多项选择题 社会主义社会的教师和学生都是国家的主人,都有自己独立的人格、做人的尊严和法律上赋予的各种权利。这样就决定了师生关系是民主平等、相互尊重、相互信任、相互帮助的、()的关系。
A.朋友式
B.亲情式
C.同志式
D.上下级式
点击查看答案
本题答案:A, C
本题解析:暂无解析
题库试看结束后
微信扫下方二维码即可打包下载完整版《
★教师资格考试》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后
微信扫下方二维码即可打包下载完整版《
教师资格考试:教师职业技能考试》题库,
分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记!经广大会员朋友实战检验,此方法考试通过率大大提高!绝对是您考试过关的不二利器!
手机用户可
保存上方二维码到手机中,在
微信扫一扫中右上角选择“从
相册选取二维码”即可。