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心理学：积极心理学题库考点（考试必看）

2018-09-25 23:20:41 来源:91考试网作者:www.91exam.org 【大中小】

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1、判断题越大声及愤怒的表达自己的需求，配偶能听得进去的可能性越大。

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2、单项选择题下列哪一种人的幸福感体验与其他三种人不同？（）

A、善于捕捉生活美的人
B、追求理想主义和完美主义的人
C、具有乐观人格的人
D、合理运用情绪记忆、善待自己智力的人

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3、填空题练习用（）模式进行分析是学会确定事件、信念与结果之间的关系。

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4、问答题什么是积极心理学？

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5、单项选择题职业伦理直接教育和间接教育的关系为（）。

A.直接教育为主，间接教育为辅
B.间接教育为主，直接教育为辅
C.它们是一体的，是相互补充、相互依存的
D.两者没有关系

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6、判断题据世界卫生组织统计，全世界十大疾病中，精神抑郁症排第五位，预计到2020年将跃升为世界第二位。

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7、填空题积极心理学家对于如何获得幸福的婚姻做了一系列的探索和研究，主要包括情感、（）和行为三个方面。

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8、判断题职业生涯规划是在知己知彼的基础上确定个人的职业生涯发展方向，目标及路径，并采取有效行动去达成目标的过程。

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9、判断题男性感受幸福、感受痛苦的能力比女性强。

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10、判断题爱是源于生理上的激情、持续于心灵上的伙伴和坚定的承诺，三者缺一不可。

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11、单项选择题系列位置效应告诉我们，对一个记忆系列进行回忆时，对（）内容回忆效果最差。

A、前段
B、中间段
C、后段
D、以上均不正确

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12、单项选择题根据（）可以将对言语美的表达分为浅入浅出型、浅入深出型、深入深出型和深入浅出型四类。

A、言语和思维的同步性
B、言语的内涵
C、思维的质量
D、话题的深入

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13、单项选择题主观幸福感是积极心理学的重要组成部分，主要是指人们对其生活质量所做的（）的整体评价.

A.情感性和判断性
B.认知性和概括性
C.情感性和认知性
D.认知性和评价性

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14、单项选择题 “教师对教职工作的认识和理解就是教师职业理想教育的目标”，说的是伦理教育目标的哪一种类型？（）

A.一般目标
B.个体目标
C.行业目标
D.单项伦理教育目标

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15、单项选择题文化模式以人的社会属性发展为本，着重人的理想信念、人生观、价值观的培养。下列哪一项不属于文化模式人本性特征要求的是（）。

A.职业伦理教育要充分了解教育主体的自身特点。把握其身心发展规律、职业伦理发展水平
B.要了解教育主体的结构变化，摸清学习者员工的成长背景、职业追求和社会角色，把握其各自不同的特征
C.要了解教育主体的内在需求，相信每个人都有自我完善、自我实现的需要和能力
D.职业伦理结构按照终身教育的理念来设计、规定，做到职前职业伦理教育和职后职业伦理教育统整、正规教育和非正规教育结合、家庭教育社区教育学校教育一体

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16、名词解释流畅体验九要素

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17、填空题（）指的是加工情绪信息和解决情绪问题的能力，更具体一点讲是识别、体验、表达、评价、调控自己、他人和环境情绪信息的能力。

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18、名词解释保护性因素

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19、单项选择题通过感恩量表，人们可以了解感恩的（）。

A.难度
B.维度
C.题目
D.内容

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20、多项选择题下列选项哪些是职业伦理教育有效模式的特点（）。

A.社会性
B.人本性
C.科学性
D.发展性

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21、判断题金钱对于幸福感的获得完全不重要。

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22、判断题异装癖和易性癖的临床特点相同。

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23、名词解释爱

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24、多项选择题属于极端思维的类型的是（）

A.过度引伸
B.选择性概括
C.任意推断
D.夸大或缩小

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25、单项选择题以下哪项属于一个人外在的东西（）。

A.兴趣
B.学历
C.个性
D.价值观

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26、填空题（）指的是人们可以通过学习和运用一些方法使自己变得乐观。

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27、单项选择题情绪产生的脑机制不包括（）。

A.小脑
B.大脑皮层
C.下丘脑
D.边缘系统

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28、问答题简述习得性无力感产生的原因。

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29、填空题小课题研究的课例可分为两类，一类是专题式的，另一类是（）的。

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30、单项选择题人面对问题的策略包括控制策略和（）。

A.逃避处理
B.转移策略
C.战斗策略
D.麻痹策略

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31、单项选择题认知改变的开始是（）。

A.观察
B.思考
C.想象
D.接受

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32、名词解释神经活动来源:91考试网 www.91exAm.org

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33、单项选择题丹尼尔•卡尔曼是2002年诺贝尔（）奖获得者。

A.经济学
B.教育学
C.哲学
D.心理学

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34、单项选择题 “我的生活很好”这道题测的是（）。

A.感激别人
B.幸福感
C.普通感恩
D.富足感

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35、多项选择题我们为什么需要良好的人际关系。（）

A、群体生存的需要
B、获得群体归属感
C、获得成就感

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36、填空题据联合国教科文组织统计，（）是除了《圣经》以外被译成外国文字最多的文化名著。

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37、单项选择题丹尼尔•吉尔伯特研究发现人类对未来情绪的预知能力（）。

A.不存在
B.比较强大
C.非常有限
D.非常强大

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38、填空题（）是在与人交往时体现的积极表现，包括善良、爱与被爱的能力。

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39、判断题乐观是天生的，不可以进行训练。

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40、单项选择题完美主义特有的一些思考方式有：两极化的思考，将自已指定的某个目标视为幸福的必要条件，时间知觉的望远镜效应，对失败比成功更重视，（）.

A.糟糕至极
B.拒绝平凡
C.绝对化要求
D.非黑即白

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41、单项选择题（）是奖赏系统的重要组成部分。

A.肾上腺素
B.多巴胺
C.甲状腺素
D.复合胺

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42、填空题合理情绪治疗的重点旨在改变人的认知——即人的（）、（）等。

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43、单项选择题强烈的积极情绪和（）密切相关，而与人工环境不相关。

A.社会环境
B.家庭环境
C.学校环境
D.自然环境

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44、单项选择题意志障碍主要是指意志活动的变化，不包括（）

A.意志增强
B.意志减退
C.意志缺乏
D.意志膨胀

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45、多项选择题压力形成的主要原因有（）

A.性格因素
B.工作因素
C.文化因素
D.人际关系因素

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46、多项选择题下列属于经典心身疾病的是（）

A、溃疡病
B、甲状腺机能亢进
C、类风湿关节炎
D、支气管哮喘

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47、多项选择题专业技术人员的心理健康评估方法有（）。

A.观察法
B.调查法
C.座谈法
D.问卷法

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48、单项选择题一份英国调查表明，无论现在幸福值是高还是低，人们未来幸福预期值与现在相比（）。

A.更低
B.更高
C.一样
D.都有可能

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49、单项选择题根据洛萨达模型，积极情绪与消极情绪的临界点一般为（）

A、2：1
B、4：1
C、3：2
D、3：1

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50、单项选择题法律工作者“基本伦理定向”包括两个层面：一个层面是一般性定向；另一个层面是（）。

A.特殊性定向
B.分类定向
C.行业定向
D.属性定向

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51、判断题职业伦理教育的内容，是为实现职业伦理教育目标，经选择而纳入职业教育活动过程的职业价值观念、行为规范、职业伦理决策技能等总体，一般以课程的形式体现，是职业伦理教育的核心。

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52、判断题乐观一定比悲观对人的意义更积极。

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53、问答题根据詹姆士的观点，习惯养成的原则有哪些？

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54、多项选择题教师的职业伦理主要是在教育过程中调整以下哪些社会关系（）。

A.教师与学校
B.教师与学生
C.教师与教师
D.教师与社会

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55、填空题节制的美德包括三项品格优势（）、（）、（）。

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56、多项选择题精神疾病的基本症状包括（）

A.认知障碍
B.情感障碍
C.意志障碍
D.语言障碍

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57、填空题对事物的（），是指个体以自己的意愿为出发点，认为某一事情必定要发生或不会发生的信念。

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58、判断题在人的一生中，遇见知己是一件比较容易的事情。

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59、填空题理学家（）认为，作为一种情感，感恩需要两个条件：（1）对获得的积极刺激的感知；（2）对积极刺激来源的认可。

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60、填空题赛利格曼是美国著名心理学家，也是美国心理学会主席，他所倡导的积极心理学，在美国引起了轰动效应。他所著述的《学习乐观》和（）等著作，已经成为畅销书。

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61、多项选择题教师与领导之间的关系为（）。

A.教师应体谅领导的工作
B.教师应该支持配合领导
C.教师对领导及时提出合理意见
D.领导应该理解教师的苦心
E.领导需要关心和信任教师
F.领导需要以身作则

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62、填空题对学生效能感的影响最大的方法是（）。

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63、单项选择题从一定意义上说，积极心理学充分体现了（）的思想。

A.积极情感
B.以人为本
C.消极情感
D.积极幸福

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64、单项选择题帮助人们学会现实、合理的思维方式是合理情绪疗法的（）。

A.最终目标
B.完美目标
C.不完美目标
D.主要目标

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65、单项选择题美国心理学家埃里克森将（）阶段称为“自我同一性”阶段，此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。

A、幼儿园到小学
B、小学到初中
C、初中到高中
D、高中到大学

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66、填空题在开展小课题研究、解决教育教学问题的每一个阶段，教师都要有所思、有所悟，这就是（）。

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67、单项选择题有研究发现，（）对快乐感、正向情感和负向情感具有较好的预测作用.

A.幸福模型
B.个体支持利用度
C.文化
D.饮食

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68、判断题积极心理学是对传统心理学的批判继承，但其核心理念相同。

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69、判断题冒险对于人类的意义完全是消极的。

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70、填空题（）是指周详地考虑事情的方方面面，不草率下结论。

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71、填空题生活满意点指的是一个人生活满意的（）。

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72、填空题心理学和宗教的差异之一在于，所有宗教都试图回答“生与死”的终极问题，尤其是“死”的归宿问题。心理学关注生死之间（）的问题。

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73、填空题在陷入抑郁时，站在不同的角度看待问题，这是（）的方法。

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74、单项选择题情绪知觉包括图案、故事和（）。

A.庆幸
B.孤独
C.羞愧
D.音乐

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75、填空题自我效能感的功能，主要通过（）、（）、（）和（）这四种过程发挥着对人类机能的调节作用。

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76、判断题当思考自我广播无意的东西时，观察自我不去注意它。

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77、单项选择题积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一，认为心理健康的人具有“心力的平衡”，即自我和超我三者处于平衡状态的人格结构；“对压迫的抗衡”，即对挫折的忍受程度或自我强度；和（）

A、“自我悦纳”，即能整体接纳自己优缺点
B、“对人生的统一性态度”，即理想自我与现实自我之间的一致性
C、“自我实现”，即能坚定不移地朝着自我的目标迈进，采取积极的行动以达到自我实现
D、“客观的自我认识”，即能客观地了解自己的能力与意见

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78、单项选择题在（）文化背景下的同居者幸福程度比已婚者高。

A.社会主义
B.资本主义
C.个人主义
D.集体主义

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79、单项选择题鲁迅说：不读（），不知中国文化，不知人生真谛，可见其在中国文化中的重要性。

A、《大学》
B、《中庸》
C、《论语》
D、《道德经》

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80、判断题不同个体对幸福的描述是完全相同的。

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81、单项选择题人格优势的价值实践分类体系提炼出人类本性中的（）大美德.

A.4
B.5
C.6
D.7

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82、单项选择题以下关于职业伦理教育目标的说法中错误的是（）。

A.职业伦理教育目标在整个职业伦理教育活动中，具有导向、整合、评价等功能
B.职业伦理教育目标是职业伦理教育活动的出发点和归宿
C.职业伦理教育目标是确定职业伦理教育内容、选择职业伦教育方法、检查和评价伦理教育结果的重要依据
D.职业伦理教育目标是指职业伦理教育活动所要传授、内化的具体伦理原则、规范、守则及其体系

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83、单项选择题对幸福水平影响最大的是（）。

A.环境
B.遗传
C.教育
D.自我反思

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84、判断题公平的社会文化能够给民众带来更强的主观幸福感。

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85、判断题精神分析学派的代表人物是奥地利心理学家弗洛伊德。

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86、单项选择题观察者对他人行为易做（）。

A.外在归因
B.防御归因
C.内在归因
D.自我贬损

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87、判断题消极想法和消极情绪必然跟人类共存。

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88、多项选择题健康不再只是单纯的个性生理方面的健康，还包括（）是否健康.

A.心理
B.情绪
C.道德
D.社会适应

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89、填空题希腊神话中（）被认为是女性美的最高象征。

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90、填空题心理学是研究（）及（）心理发展变化规律的科学。

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91、判断题积极情绪与现在有关，而与过去、将来无关。

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92、多项选择题以下哪几个方面说明感激是一种道德情绪体验（）。

A.感激让我们知道自己对别人实施了亲社会行为
B.它激发我们做出亲社会行为，抑制反社会行为
C.它将增强那些我们所感激的人的道德行为
D.对我们的健康有好处

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93、名词解释 VIA

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94、判断题积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。主要可以分为三种基本能力。

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95、单项选择题以下不属于职业伦理教育的特性的是（）。

A.中介性
B.利益最大化
C.辩证性
D.客观性

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96、填空题人类对消极主题的欣赏和接受，是内心消极性的映射，弗洛伊德称之为的“（）”，它人类一种与生俱来的、顽固的破坏欲望.

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97、判断题所谓以文化视角解读职业伦理教育，就是在世界观层面上，把职业伦理教育视为一种文化现象和文化存在。

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98、名词解释个体积极心理治疗

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99、多项选择题建设与社会主义市场经济相适应的（）环境，要求加强职业道德建设。

A.公共道德
B.政治道德
C.职业道德
D.法制道德

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100、单项选择题以下不属于正性情绪的是（）。

A.焦虑
B.快乐
C.满意
D.好奇

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101、单项选择题下面哪个不是员工帮助计划的内容（）。

A.为员工提供信息
B.让员工参加一些活动，改变其生活方式
C.为员工涨工资，提高劳动报酬
D.为员工设置不同的职业路径

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102、单项选择题美国心理学会主席塞利格曼认为你只有（）才能出类拔萃。

A.加强自身优势
B.改进自身弱点
C.无所畏惧
D.坚持自我

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103、判断题科学技术是第一生产力，它是人类在同大自然斗争中产生的，是着眼于征服自然、改造自然，为人类自身利益服务这一总目的的。

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104、单项选择题心理咨询通常能解决（）。

A.客观现实问题
B.主观现实问题
C.客观现实问题和主观现实问题
D.实际问题

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105、单项选择题中国四大民间爱情传说不包括（）。

A.牛郎与织女
B.孟姜女
C.白蛇传
D.西厢记

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106、名词解释显著优势

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107、多项选择题下面自我意识的作用，说法正确的是（）

A.自我意识是个体认识外界客观事物的条件
B.自我意识是人形成自觉性、自控里的前提
C.自我意识是个体改造自身主观因素的途径，它促使个体不断地自我监督、不断地自我完善
D.良好的自我意识是通向成功的唯一指标

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108、单项选择题个体目标是依据职业伦理教育对象的人数多寡、职业类别而划分出来的目标，指的是（）。

A.一个民族国家内全社会各级各类职业伦理教育所要达到的共同目标
B.对组织个体成员的职业伦理教育所确立的目标
C.某一行业或专业区别于另一行业或专业的职业伦理教育所要达到的境界
D.某一社会个体因自己独特的发展目标和环境要求等而追求的带有自己特色的伦理教育目标

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109、判断题职业伦理的内容具有通用性，用一种职业伦理约束其他不同的职业是可行的。

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110、多项选择题提高职业伦理修养的方法主要有（）。

A.学习的方法
B.自我批评的方法
C.积善的方法
D.慎独的方法

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111、单项选择题相对于正面信息，人（）关注负面信息。

A.绝对不会
B.很少
C.一定只会
D.更容易

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112、判断题生气的时候可以暂时离开令人发怒的场地、避免马上说话、尽量保持冷静。

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113、单项选择题正确的职业伦理观念和行为，对于人们的职业选择和职业实践具有的作用，以下不属于正确职业伦理观念和行为的是（）。

A.积极的导向作用
B.调节作用
C.激励作用
D.阻碍作用

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114、填空题解释风格论理论认为，（）、（）和（）这三者决定了成败。

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115、单项选择题以下哪项不是幸福的核心指标（）。

A.外界评价
B.富裕
C.内在体验
D.主观幸福感

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116、单项选择题积极心理学的产生是以2000年1月美国著名心理学家塞利格曼的（）出版为标志。

A.《心理学与生活》
B.《幸福心理学》
C.《积极心理学》
D.《积极心理学导论》

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117、判断题心里学中认知疗法认为，情绪问题主要来源于对事物的非理性认知。

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118、判断题阳光心态通常是天生的，是不能通过学习得来的，朋友和家人所传递的积极能量也只能偶尔帮助我们有个短暂的好心态。

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119、单项选择题 A的上个月收入为5000元，这个月变为5500元；B的的上个月收入为10000元，这个月变为8000元。有人认为A的幸福感更高，他可能是从（）的角度进行解释的。

A、易得性启发式
B、框架效应
C、参照点效应
D、再认启发式

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120、单项选择题职业伦理的多样性是指（）。

A.职业伦理与职业岗位的特点相适应
B.职业伦理的内容因职业的不同而异
C.职业伦理规范在一定程度上体现着从业人员的自觉性
D.各种职业伦理都是建立在人们比较深刻的伦理认识和比较普遍的伦理经验之上

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121、多项选择题极端思维的具体表现有（）

A.走极端
B.公式化
C.谬推断
D.理性化

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122、填空题研究结果发现，自我效能感在一定的条件下能够发生变化，而自我效能感的变化会引起（）的改变。

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123、多项选择题专业技术人员的常见职业心理问题有（）。

A.上班恐惧症
B.视觉疲劳症
C.职业倦怠
D.网络综合症
E.慢性疲劳症
F.精神恍惚症

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124、单项选择题 “职业伦理的调节除通过传统习惯、社会舆论和内心信念等方式进行外，还与职业责任和职业纪律相结合。”这句话是职业伦理的（）特点。

A.特殊性
B.自觉性
C.继承性
D.强制性

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125、多项选择题 F.Alexander主张心身疾病发病需要具备的三个条件包括（）

A、未解决的心理冲突
B、遗传性的器官易感性
C、植物神经系统的活动过度
D、重大生活事件应激

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126、单项选择题 “少壮不努力，老大徒伤悲”体现了下列哪一种行为逻辑？（）。

A、选择逻辑
B、人格逻辑
C、行为方式逻辑
D、时间逻辑

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127、多项选择题结合现实生活中，下列哪些是实现积极自我的方法？（）

A、认识自己
B、悦纳自己
C、完善自己

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128、判断题压力越大，工作绩效就越高。

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129、判断题美国人是享乐主义的典型。

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130、单项选择题以下哪项不是主观幸福的指标（）。

A.积极情感
B.消极情感
C.生活满意度
D.生活感悟

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131、多项选择题职业伦理规范包含以下哪几个部分行为规范？（）

A.文化背景
B.伦理观念
C.作风
D.行为方式

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132、填空题宽容的测量主要有以下几种比较权威的量表，主要分为（）宽容量表和人际宽容量表。

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133、问答题简述情绪ABC理论。

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134、单项选择题致病性生活模式包括A型行为模式和（）行为模式.

A.B型
B.C型
C.D型
D.E型

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135、多项选择题 Hofstede通过长期的研究和大范围、跨国度的研究，把文化价值观包括（）

A、权力距离
B、不确定性规避
C、集体主义-个人主义
D、男性化-女性化
E、长期倾向-短期倾向

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136、问答题简述积极心理学的研究范围。

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137、填空题自我效能感指人对自己能否成功的进行某种成就行为的主观推测和判断，它包括结果预期和（）两部分。

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138、名词解释 “头脑”优势

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139、填空题教师常见的情绪问题包括：焦虑、（）、愤怒、（）、（）。

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140、单项选择题 “今朝有酒今朝醉”，“人生得意须尽欢”这是（）的幸福表现.

A.忙碌奔波型
B.虚无主义型
C.享乐主义型
D.幸福型

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141、单项选择题和“把自己当自己”的意思最相近的是（）

A、悦纳自己
B、要多和别人比较
C、自以为是
D、对自己要严格要求

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142、填空题凯利指出，当人们试图解释某个人的行为时，会从三个方面的有关信息来评估：区别性、一贯性和（）。

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143、多项选择题个人形象主要可以分成下面（）方面.

A.外部形象
B.智力
C.内在形象
D.效能形象

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144、单项选择题人们的工作动机也可以划分为从低到高的三个层次：一是把职业当作谋生的手段，二是（），三是把职业当作获得幸福的手段.

A.把职业当作获得目标实现的手段
B.把职业当作获得的尊严的手段
C.把职业当作获得报酬的手段
D.把职业当作获得自我实现的手段

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145、单项选择题巴黎卢浮宫镇馆三宝不包括（）。

A、达芬奇的《蒙娜丽莎》
B、萨莫色雷斯的胜利女神
C、米洛的维纳斯
D、米开朗基罗的大卫像

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146、单项选择题下面（）是正确的倾听他人的方式.

A.表达自己
B.尽量占主导地位
C.思维跳跃
D.体察对方感受

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147、判断题一旦目标达成后，获得的轻松感就是幸福。

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148、填空题家庭和婚姻（）是主观幸福感最强的预测因素。

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149、名词解释人格优势

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150、单项选择题认为人生目的和幸福在于按理性命令行事，而感官的享受和快乐只会玷污理性，荒废人生是（）价值观。

A、儒家
B、道家
C、感性主义
D、理性主义

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151、判断题在对心理治疗的看法上，积极心理学认为目前的心理治疗存在三大问题。

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152、名词解释防御性自尊

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153、多项选择题斯滕博格爱情有哪三要素？（）

A、激情
B、亲密
C、承诺

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154、多项选择题远古时代女性的角色是（）

A、采集物品
B、打猎
C、抚育后代
D、烤肉

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155、单项选择题遵循文化发展规律，意味着我们把职业伦理教育当作（）。

A.使人适应或服务政治、经济活动地工具
B.建构人的主体性，提升人的尊严，具有政治、经济等价值的精神生产活动
C.取得事业成就的关键
D.顺应时代发展的必然

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156、填空题在加德纳的多元智能理论中，属于情感智力的是（）.

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157、判断题影响幸福认知能力的因素有感知能力。

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158、填空题心理学自从1879年正式成为一门科学起，就肩负着三项重要使命（）帮助所有人生活得更加充实完善，发现并培养人类的卓越才能。

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159、名词解释自我同一性

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160、单项选择题幸福感是积极的心理状态，下列选项中不属于幸福感的三个层面的是（）

A.正性情绪状态
B.积极的心理机能
C.社会安宁
D.幸福和快乐

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161、判断题情绪是由生物体对周围环境中的事件进行评价所引发的一系列复杂的生理和心理反应，这些反应包括生理唤醒、主观感受、认知过程及行为反应。

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162、判断题在英美的一些研究中，甚至将金钱看作是除婚姻之外的第一大影响因素。

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163、判断题积极情绪与高职位的工作和婚姻满意度密切相关。

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164、填空题（），即把对某些事情结果的评价推广到对整个人或所有事情的评价上。

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165、判断题 Fredrickson（弗雷德里克森）把积极情绪分为快乐、宁静、感恩、希望、兴趣、自豪、幽默、激励、敬佩、爱这十种。

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166、名词解释自我提升动机

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167、单项选择题以下不属于职业伦理教育模式的开放性特征要求的是（）。

A.把职业伦理教育作为一个开放、动态的系统来对待
B.在职业生活、伦理生活与道德体验中培养人的职业伦理
C.要抓好学校内部或组织内部的职业伦理教育，发挥职业伦理教育机构的主导作用
D.强调学校内部或组织内部的职业伦理教育要与家庭教育、社会教育结合起来，把职业伦理教育同社会实践、职业活动结合起来

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168、判断题人不应该有不好的情绪。

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169、单项选择题（）提倡积极进取、奋发有为的人生，内向修身养性，形成仁义礼智信良好的道德品质。

A.道家
B.儒家
C.佛家
D.法家

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170、判断题根据调查，教师职业伦理现状总体是好的，只是个别问题还比较严重。其中特别严重的是教师与社会（社区）的关系。

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171、多项选择题积极心理学把“对自我的态度”作为心理健康的重要标准之一，该标准具体表现在下面那几个方面？（）

A、能客观地了解自己的能力与意见（自我认识）
B、能整体接纳自己优缺点（自我悦纳）
C、能坚定不移地朝着自我的目标迈进，尽全力采取积极的行动以达到自我实现（自我实现）
D、能统整自己的各种属性，并明确地加以认识，能区别自己和别人承担的角色责任（角色认同）

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172、判断题根据帕森斯的特质因素理论Trait-Factor Theory，好工作就是适合自己的、人职匹配的工作。

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173、单项选择题改变的真正动力来源是（）

A、追求性格完善
B、追求人际和谐
C、心理需要的满足
D、获益的需要

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174、多项选择题原谅与（）联系密切。

A.较高心理和生理幸福感
B.婚姻满意度
C.较少的犯罪行为
D.较好地应对失去亲人的调节能力
E.感激
F.自我效能感

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175、单项选择题《人性的弱点》是（）的著作。

A.保罗•艾克曼
B.乔治•赫伯特•米德
C.戴尔•卡耐基
D.路斯•哈里斯

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176、单项选择题造成专业技术人员的职业倦怠的个体因素，不适合从（）方面去分析。

A.身体素质
B.心理素质
C.组织因素
D.个体成就感和生活态度

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177、填空题（）指出，人的行为受行为的结果因素与先行因素的影响。

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178、判断题有意义的事情必定快乐，快乐的事情必定有意义。

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179、多项选择题根据霍兰德兴趣测试，大多数人的人格特质可以归纳为以下这几种类型（）

A、实际型
B、研究型
C、艺术型
D、社会型
E、企业型
F、常规型

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180、多项选择题职业伦理教育的基本目标和内容是（）。

A.职业观
B.职业理想
C.职业伦理价值
D.职业伦理原则
E.职业伦理规范
F.职业伦理决策技术

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181、多项选择题为什么要谈恋爱？（）

A、源于生理上的激情：人类生存繁衍的本能活动；
B、源于心灵上的伙伴：排除孤独；
C、源于坚定的承诺：男女双方承担下一代的抚养教育责任。

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182、判断题 Seligman（塞利格曼）研究团队的积极优势手册，描述了人类所能具有的各种各样的优点、长处，其目的是发现我们的优势型特质，并在日常生活中提高对这些性格力量的运用。

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183、填空题（）指在仔细思考，反复分析、推究事物时获得的愉悦情感和精神享受。

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184、多项选择题阳光心态的主要内涵是（）

A.适应环境
B.不能改变别人就改变自己
C.不能改变事情就改变对事情的态度
D.消极等待

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185、填空题（）是指人们不能顺利应对工作压力时所处于的情绪、态度和行为的衰竭状态。

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186、单项选择题以下哪项不是主观幸福感的基本特点（）。

A.主观性
B.比较性
C.稳定性
D.整体性

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187、判断题在生物进化过程中，正性情绪适应性功能更加明显，导致特殊的适应行为。

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188、单项选择题积极心理学是致力于研究人的发展潜力与美德等积极方面的一种心理学思潮。他最早在（）兴起。

A.美国
B.中国
C.日本
D.德国

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189、填空题萨罗维和梅耶情绪智力理论的四因素模型中体现情绪对思维的促进能力的是（）。

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190、判断题从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程、内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能顺应社会，与社会保持同步。

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191、多项选择题阶段变化理论将改变分为六个阶段，包括（）

A、预期阶段
B、计划准备阶段
C、行动阶段
D、保持阶段

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192、单项选择题我们常说：“我真希望没这回事”，“我不要再想它了”属于自我防御机制中的（）。

A.压抑
B.否定
C.反向
D.合理化

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193、单项选择题在中国的传统文化中，佛家以（）修行营造和谐心境。

A、无欲
B、无为
C、中庸
D、仁政

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194、判断题直接教育以其明确的价值引导、系统的知识体系、专门的技术支撑成为建构个体职业伦理的基础和框架。

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195、单项选择题对已经发生但又不能接受的不愉快事件，认为根本没发生过，以逃避心理上的痛苦，这种心理防御机制是（）

A、否认
B、压抑
C、投射
D、合理化

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196、判断题央视提出“向幸福出发”等口号是“幸福热”在媒体层面的时代表现。

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197、判断题偏执型个性的病人容易将患病的责任推卸给别人，多用躯体症状表演出来。

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198、单项选择题当挑战难度很高而技能不足时，我们会感到（）.

A.紧张和无聊
B.焦虑和紧张
C.无聊和烦心
D.沉浸体验

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199、单项选择题以下哪项是消极情绪（）。

A.警觉的
B.活跃的
C.敌对的
D.鼓舞的

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200、单项选择题自己干的好的事就是天赋，这种观点（）。

A.正确
B.不正确
C.不完全正确
D.尚无答案

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