1、单项选择题  下列那种情况会引起喂养过度()。

A、喂奶时的速度过快 
B、给婴儿的食物过杂 
C、给婴儿喂养的次数过多 
D、给婴儿喂食了不宜消化的食物

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

2、判断题  帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题是对家长及看护人进行培训指导的主要内容。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

3、单项选择题  ()不是泌尿系统的器官。

A、肾脏 
B、胰腺 
C、尿道 
D、输尿管

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

4、单项选择题  盖泽尔发育量表是适用（）。

A、出生后3周到3岁的婴幼儿 
B、出生后4周到3.5岁的婴幼儿 
C、出生后2周到6岁的婴儿 
D、出生后2周到4岁的婴幼儿

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

5、单项选择题  婴儿水代谢紊乱的症状可表现为()。

A、嘴唇干裂 
B、水肿 
C、体温增高 
D、无小便

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

6、单项选择题  ()是对婴儿语言发展的四个阶段的正确表述。

A、单字句，电报句，简单句，复合句 
B、单字句，多字句，简单句，复杂句 
C、复合句，单字句，电报句，简单句 
D、单字句，电报句，复合句，简单句

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

7、单项选择题  下列关于断乳的时间与照料描述不正确的是()。

A、一般母乳喂养的婴儿出生后8～10个月可以断乳 
B、如果母亲的乳量多，可以延长到1岁以后再断奶 
C、儿童断奶后添加补充食物 
D、断乳后，根据婴儿的月龄摄入适宜的配方奶粉

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

8、单项选择题  合理安排饮食，辅食多样化，合理安排生活起居能够预防婴儿()。

A、营养不良 
B、多动症 
C、自闭症 
D、铅中毒

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

9、单项选择题  针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行()。

A、一对一的教学 
B、特别活动 
C、团体活动 
D、情景教学活动

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本题答案：A
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10、单项选择题  《喂食》（）

A、法国、德拉克罗瓦
B、俄国、夏加尔
C、西班牙、毕加索
D、法国、米勒

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

11、单项选择题  育婴师可以通过（）观察婴儿情绪变化。

A、婴儿的认知能力
B、情感信息和生理信息
C、婴儿的目光
D、婴儿的面部表情

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本题答案：B
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12、单项选择题  儿童造成单纯性肥胖症的病因是（）。

A、过度的疲劳 
B、遗传因素 
C、经常进行体育锻炼 
D、脂肪或糖类摄入过多

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

13、单项选择题  下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述正确的是()。

A、户外活动、午点时间、入厕、吃饭等 
B、室内活动、午点时间、上课、吃饭等 
C、室内活动、美劳游戏、入厕、睡觉等 
D、户外活动、特别活动、上课、吃饭等

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

14、单项选择题  育婴师的培训年龄在多少岁之间（）。

A、18～30岁
B、20～50岁
C、18～55岁
D、20～60岁

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

15、单项选择题  婴儿精细动作训练的注意事项有（）等。

A、结合日常生活，做到生活化、具体化
B、要注意手指左右的运动
C、强调手指的曲伸训练
D、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

16、单项选择题  ()是2-3岁婴儿手指协调和控制能力的训练重点。

A、玩胶泥、撕揉纸团 
B、抛掷、取物 
C、套叠、敲击 
D、拍打、抓握、推拉

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

17、单项选择题  （）是育婴行业的从业人员必须了解的有关法律、法规。

A、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约、交通法等 
B、中国儿童发展纲要、食品卫生法、劳动法、经济法等 
C、公民的基本权利、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约等 
D、公民的基本权利、母婴保健法、税法、妇女保障权益、儿童权利公约等

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

18、单项选择题  缺乏维生素B1，平时应该（）。

A、多吃奶类、蛋、肉、鱼
B、多吃食物的外皮及胚芽
C、加强户外活动、多晒太阳
D、按规定服用伊可新或贝特灵

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

19、单项选择题  ()等是婴儿五指共用基本规律的应用。

A、双手对击、双手鼓掌 
B、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练 
C、主要强调大指和小指的曲伸训练 
D、主要要求手指左右的运动

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

20、单项选择题  关于言语初步发展期三个阶段的描述正确的是（）。

A、0～1岁为理解言语的阶段
B、1～1.5岁为言语的发生期
C、婴儿语言发展的个体差异较小
D、在理解言语阶段，婴儿对成人语言的理解能力不断发展，但其本身积极的言语交际能力却发展较慢

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

21、判断题  只要有能力实习操作的地方，就能开展培训教学。

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本题答案：错
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22、单项选择题  对婴儿是最适宜的的泥糊状食品是不加（）的。

A、糖
B、盐
C、味精
D、糖和味精

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本题答案：C
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23、单项选择题  以下不是1～2个月婴儿出现的特殊表现（）。

A、对巨大声音无反应
B、全身极软
C、不会发“爸爸”“妈妈”声音
D、过分安静

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本题答案：C
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24、单项选择题  ()是0-6个月婴儿精细动作发展的训练重点。

A、拍打、抓握、推拉等练习 
B、拼插、堆积等练习 
C、投掷、拼图等练习 
D、发音、微笑等练习

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本题答案：A
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25、单项选择题  ()是大脑发育的集中表现。

A、运动能力 
B、气质 
C、智力 
D、情感

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本题答案：C
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26、判断题  体重的测量是双侧乳头往双侧肩胛骨绕胸部一周的长度。

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本题答案：错
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27、单项选择题  婴儿三浴锻炼的原则不包括()。

A、从小开始，持之以恒 
B、循序渐进 
C、统一要求 
D、注意安全保护

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本题答案：C
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28、单项选择题  造成婴儿便秘的原因不可能是（）。

A、饮食结构不合理
B、饮水量过少
C、食物热量过低
D、食量过多

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本题答案：C
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29、单项选择题  不属于个别指导形式的是（）。

A、座谈会
B、电话联系
C、家庭访谈
D、专家咨询

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本题答案：A
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30、单项选择题  个别教学的特点是()。

A、个别化教学在幼儿教学中很难实施 
B、个别教学只要进行过一次，婴儿再不需要进行个别化教学了 
C、个别教学带有很强的普遍性 
D、一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

31、判断题  在职业活动中一贯地诚实守信会损害企业的利益。

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本题答案：错
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32、判断题  要想让孩子在某一方面能有所发展，成人必须有意识地对其强化训练，即使他不喜欢。

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本题答案：对
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33、单项选择题  （）是自我意识所包含的内容。

A、自我感觉、自我检讨、自我监督、自尊心、自强心、他控力、自主性等 
B、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等 
C、自我感觉、自我检讨、自我总结、自尊心、自信心、社会力、自然性等 
D、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自然性、人生观、世界观等

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

34、单项选择题  婴儿智能发育测评表包括()5项测评指标。

A、大动作、精细动作、平衡能力、言语、情绪与社会行为 
B、大动作、绘画能力、认知能力、言语、美感与社会行为 
C、大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为 
D、大动作、精细动作、认知能力、言语、环境的适应与自理能力

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

35、单项选择题  碘缺乏的结果是()。

A、血红细胞减少，产生贫血 
B、佝偻病和手足抽搐 
C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等 
D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

36、单项选择题  婴儿重度烫伤，要十分小心地去除衣物，用冷水浸泡的被单敷在烫伤处，立即（）。

A、送医院急救治疗 
B、涂抹药膏 
C、把宝宝身体放平让宝宝睡觉 
D、倒立拍背

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本题答案：A
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37、单项选择题  ()符合婴儿精细动作发展的年龄特点。

A、1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力 
B、2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力 
C、7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力 
D、1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

38、判断题  “育婴师或高级育婴师是孩子的第一任老师”。

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本题答案：错
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39、判断题  减少睡眠和控制饮食是婴儿常见疾病的家庭护理注意事项之一。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

40、单项选择题  人体的上呼吸道不包括（）。

A、支气管
B、咽
C、喉
D、鼻

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

41、单项选择题  随着婴儿的发展，()成为同时学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。

A、1-3岁婴儿藏积木的游戏 
B、1-3岁婴儿敲击积木的游戏 
C、1-3岁婴儿搭垒积木的游戏 
D、1-3岁婴儿投掷积木的游戏

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

42、单项选择题  不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是（）。

A、设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况 
B、编制游戏，完全按家长的要求 
C、编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素 
D、实施游戏，要以所提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平、经验和需要

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

43、判断题  目前意外死亡已占我国0—14岁儿童死亡排位的第二位死因，在1997年跌伤DALYS损伤占0.6%。

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本题答案：错
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44、单项选择题  设计游戏活动要本着（），整体教育思想，差异性，环境育人和反复性等原则。

A、部分教育思想 
B、活动性、游戏性 
C、复杂性 
D、强调秩序性

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

45、判断题  在安静睡眠期，副交感神经兴奋，呼吸脉搏、血压和全身新陈代谢下降，体温上升。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

46、单项选择题  人体皮肤不具有（）功能。

A、调节体温
B、支撑
C、保护
D、代谢

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

47、单项选择题  为提高婴儿（），免受疾病传染，必须严格按照的接种程序进行预防接种。

A、自理能力 
B、免疫水平 
C、运动水平 
D、语言能力

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

48、单项选择题  与家长进行沟通时的注意事项，不正确的是（）。

A、耐心听取家长提问
B、给婴儿准备礼物
C、讨论婴儿的个性特征
D、服饰整洁美观

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本题答案：B
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49、判断题  婴儿认知能力训练要注重训练过程，不过分追求训练结果。

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本题答案：对
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50、判断题  早产儿胃的排空时间比正常儿快。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

51、单项选择题  婴儿生活自理能力不包括()。

A、独自行走、独自吃饭 
B、独自穿衣、独自梳洗 
C、独自做饭 
D、独自大小便

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

52、判断题  婴儿每日需要的钙量约500毫克，除去牛奶中的钙以外，还应少量补充。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

53、单项选择题  育婴师是通过对（）婴儿照料、护理和教育的服务，辅助家庭完成科学育儿工作的人员。

A、0～3岁 
B、0～6岁 
C、3～6岁 
D、1～6岁

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

54、单项选择题  婴儿吵闹时要及时制止，不要引诱婴儿狂呼乱叫，教育婴儿不要任性哭闹，不可能发生的是（）

A、容易造成声带充血肿胀、发炎
B、容易造成声带肥厚
C、胃酸返流性咽喉炎
D、容易发生声带小结样病变

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

55、单项选择题  下面对维生素理解不正确的是（）。

A、维生素是一种维持生命所必需的营养素
B、维生素是调节生理机能的要素，来源于食物
C、人体每天需要各个维生素的量极少，但缺少了某一种维生素就会产生疾病
D、维生素是补品，可随意服用，并需要大剂量补充

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

56、单项选择题  婴儿头部骨缝闭合的时间为（）。

A、0～1个月
B、1～2个月
C、4～6个月
D、8～10个月

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

57、单项选择题  头围的大小间接反映了颅骨及脑的发育。婴儿6个月时头围平均为（）厘米。

A、60
B、42
C、20
D、10

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

58、判断题  添加新食物时要试食，如无过敏反应可增至40～50毫升。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

59、单项选择题  ()是决定婴儿之间个性差异的主要原因。

A、教育的内容 
B、父母受教育的程度 
C、接受教育的时间和程度 
D、家庭教育的目的

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

60、单项选择题  婴儿()的体积与身体的比例随年龄增加而减少。

A、肺 
B、胃 
C、肝脏 
D、心脏

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

61、单项选择题  婴儿的在攀登架游戏中，大大提高了()。

A、运动时均衡的节奏感 
B、精细动作技能 
C、增强自信 
D、上下肌肉的力量和灵活性

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

62、单项选择题  促进婴儿语言早期训练的主要方法是()。

A、对舌头进行锻炼 
B、加大认知量 
C、加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼 
D、对嘴唇进行锻炼

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

63、判断题  为提高婴儿智力水平，必须按照严格的操作程序进行预防接种。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

64、单项选择题  婴儿呼吸系统的生理特点不包括（）。

A、上呼吸道具有调节温度的作用
B、黏膜纤毛具有清除作用
C、上呼吸道不具有加湿作用
D、肺的缓冲气量较少

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

65、单项选择题  关于培养婴儿良好情绪的方法，下面描述正确的是（）.

A、控制婴儿的活动场地，不让他们随意走动 
B、让婴儿只和妈妈有交流 
C、不要把成人的不满情绪发泄到婴儿身上，更不能冷落甚至打骂婴儿 
D、对婴儿的一切要求都要满足

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

66、判断题  夜惊不是因为做噩梦收到惊吓。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

67、单项选择题  婴儿每周喝一次紫菜汤、吃一次海带能防治()的缺乏。

A、维生素K 
B、碘 
C、维生素B2 
D、叶酸

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

68、判断题  3岁的婴儿能搭积木10块，模仿画圆形，会用筷子夹花生。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

69、判断题  腮腺炎开始发病时出现头疼、发热、呕吐等症状，1—2天后出现腮腺肿胀。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

70、单项选择题  从妊娠28周至出生后7天的一段时间是（）。

A、早产儿期
B、围产期
C、过期产儿期
D、新生儿期

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

71、单项选择题  育婴师职业是将（）两种工作结合起来，促进婴儿全面发展。

A、保育、生活
B、保健、教育
C、学习、生活
D、教育、游戏

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本题答案：B
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72、判断题  软床有利于包围，但不利于婴儿行走。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

73、判断题  两岁以下的婴儿失去知觉时，要用一只手垫着背部，支撑起婴儿的头颅，用另一只手的两个手指按压胸骨下部的位置，每分钟100次，压下的深度为1.5—2.5厘米，一次呼吸配合5次压迫。

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本题答案：对
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74、单项选择题  帮助婴儿建立与人分享的能力，下面描述正确的是（）。

A、让婴儿学会与人分享食物和玩具 
B、避免婴儿与比他人的孩子玩 
C、不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具 
D、不要与婴儿抢食物或别的东西

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本题答案：A
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75、单项选择题  ()是测量婴儿语言理解能力的主要指标。

A、阅读能力的提高 
B、大动作的提高 
C、概念的建立、掌握词汇的多少 
D、是否能听懂成人的话

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本题答案：C
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76、单项选择题  测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕此部位一周的长度的方法是在测量()。

A、胸围 
B、身高 
C、头围 
D、臀围

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

77、单项选择题  婴儿铅中毒说法不正确的是（）。

A、婴儿铅中毒是完全可以预防和非药物治疗的疾病
B、对绝大多数婴儿（血铅水平低于250毫克/升）来说，应重视健康教育，而非药物排铅
C、不要带婴儿到以盈利为目的的免费测铅网点去测铅
D、对少数血铅水平较高者须到正规的医疗卫生机构进行隔离

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本题答案：D
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78、单项选择题  下列关于早期阅读的基本要求的描述，不正确的是（）。

A、注意提高婴儿阅读的兴趣
B、为婴儿选择合适的阅读材料
C、满足婴儿感官探索的需求
D、引导婴儿从小爱惜图书

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本题答案：C
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79、单项选择题  婴儿除需要已知人体必需的41种营养素外，还必须另有营养素（）两种。

A、牛磺酸和氨基酸 
B、氨基酸和肉碱 
C、牛磺酸和肉碱 
D、DHA和脂肪酸

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本题答案：C
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80、单项选择题  婴儿6个月后开始连续翻滚，从此需要（），以利于今后运动技能和自理能力的发展。

A、创设专门的运动空间
B、增加滑梯训练
C、增加滑梯和秋千训练
D、四肢力量训练

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本题答案：A
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81、判断题  在DDST发育量表的符号记录中，R表示拒绝做，但不能说明不会。

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本题答案：对
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82、单项选择题  婴儿出现哪种情况不能进行抚触（）。

A、啼哭
B、睡觉
C、皮肤有破溃
D、以上都是

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

83、判断题  婴儿六个月以后可以通过脸色及动作的变化表达自己大小便的要求。

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本题答案：对
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84、单项选择题  接刀法适用于粗刨（）V形槽。

A、尺寸较小和加工余量较小的
B、尺寸较小和加工余量较大的
C、尺寸较大和加工余量较大的
D、尺寸较大和加工余量较小的

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本题答案：A
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85、判断题  测卧式身长时让婴儿站立，双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平。

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本题答案：错
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86、单项选择题  婴儿可食蔬菜种类的特点（）。

A、深浅搭配 
B、颜色鲜艳 
C、含粗纤维丰富 
D、鲜果类和叶菜类搭配

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本题答案：A
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87、单项选择题  ()是婴儿生理方面发生变化的表现。

A、认知、情感和社会交往的提高 
B、推理和社会交往能力不断提高 
C、身高、体重、器官的增长 
D、思维、大脑、胸围不断提高

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本题答案：C
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88、判断题  生理性呕吐一般会随着婴幼儿月龄的增长和胃肠功能逐渐完善而慢慢好转。

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本题答案：对
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89、判断题  员工在职业交往活动中，尽力在服饰上突出个性是符合仪表端庄具体要求的。

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本题答案：错
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90、单项选择题  育婴师朗读和讲述的基本要求不包括（）。

A、会用普通话
B、感情投入、有适度动作表演
C、善于集中婴儿的注意力
D、抓紧时机多和婴儿说话

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本题答案：D
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91、判断题  服务业需要创新。

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本题答案：对
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92、单项选择题  对婴儿衣服的消毒可采用()。

A、1%的84消毒液浸泡 
B、0.5%的过氧乙酸浸泡 
C、1-3%的来苏水浸泡 
D、2-4%的来苏水喷洒

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本题答案：C
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93、单项选择题  （）是对锌的作用不正确的描述。

A、是体内多种酶的组成部分，又是多种酶的激活剂 
B、具有促进细胞分裂、生长的作用 
C、是热量的“加油站” 
D、对人体味觉功能起重要作用

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本题答案：C
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94、单项选择题  根据育婴师的职业标准，下面不是育婴师必须具备的基本条件的是（）。

A、爱心、耐心和责任心 
B、身体健康 
C、口齿清楚、会讲普通话 
D、具有大专及以上学历

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本题答案：D
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95、单项选择题  短期目标是（）的具体步骤。

A、长期目标 
B、整体目标 
C、小目标 
D、分化目标

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本题答案：A
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96、单项选择题  （）通过数十年的观察1940年编制婴幼儿发育量表。

A、美国心理学家加德纳 
B、美籍小儿科医生盖泽尔 
C、美国精神病学家托马斯 
D、美国小儿科医生切斯

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本题答案：B
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97、单项选择题  关于培养婴儿良好大、小便习惯的方法描述不正确的是（）。

A、多给婴儿作出示范动作
B、根据气候变化，结合以往经验把握大小便间隔的时间
C、对婴儿反复、频繁提出大小便要求
D、适度延长尿布的使用时间

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本题答案：C
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98、判断题  长期目标通过转化为短期目标得以实现。

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本题答案：对
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99、判断题  发现儿童的血铅高，要到儿童期铅损伤全国防治组的指定单位进行隔离。

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本题答案：错
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100、判断题  育婴师预防铅中毒的工作内容是观察婴儿前中毒的症状，实施治疗方案及原则等。

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本题答案：错
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101、单项选择题  宫内生长发育的质量是影响宫外生长发育状况、（）的一个重要因素。

A、生命质量 
B、面容 
C、民族 
D、肤色

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本题答案：A
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102、单项选择题  对日光暴晒消毒过程的描述不正确的是（）。

A、将物品放在散射阳光下
B、暴晒6小时
C、定时翻动
D、使物体各表面均受到日光照射

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本题答案：A
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103、判断题  急救处理原则首先是：减少痛苦，预防并发症。

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本题答案：错
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104、单项选择题  降低婴儿食物过敏的正确方法是()。

A、减少母乳喂养 
B、添加泥状物品的时间适当提前 
C、添加泥状食品首选菜泥 
D、记进食日记

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本题答案：B来源:91考试网 91ExAm.org
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105、单项选择题  对教育目标整体性的含义理解正确的是（）.

A、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 
B、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展 
C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人 
D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展

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本题答案：D
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106、单项选择题  3～4个月的婴儿颜色视觉基本功能以接近成人，他们偏爱的颜色依次为（）。

A、红、蓝、黑、橙、黄
B、红、黄、绿、橙、蓝
C、黑、蓝、红、绿、橙
D、蓝、紫、红、橙、绿

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本题答案：B
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107、判断题  睡前膀胱排空会影响婴儿睡眠。

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本题答案：错
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108、判断题  婴儿新陈代谢旺盛，易出汗，皮肤易受损害。

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本题答案：对
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109、单项选择题  下列不属于婴儿言语发生期三个阶段中的选项是（）。

A、咿呀学语
B、开始懂别人话
C、自己说词
D、背诵诗词

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本题答案：D
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110、判断题  泥糊状食物的营养密度低于液体食物。

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本题答案：错
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111、单项选择题  婴儿良好情绪主要表现在（）。

A、情绪总是大起大落
B、总爱皱眉头或生气
C、有乐观的性格、能够与人友好相处
D、有困难就叫家长帮助

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本题答案：C
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112、单项选择题  与避免铅中毒的方法相违背的是()。

A、经常在马路边玩 
B、注意搞好家庭环境和个人卫生 
C、定期清洗玩具 
D、经常扫除，要用湿布擦家具，不要让灰尘满屋飞扬

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本题答案：A
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113、单项选择题  日光浴可（）。

A、使交感神经更趋于活跃 
B、锻炼血管收缩功能 
C、减少情感障碍 
D、促进吸收

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本题答案：C
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114、单项选择题  不应该（）来选择游戏素材。

A、围绕婴儿的周围环境 
B、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣 
C、围绕游戏的难易程度 
D、围绕育婴师的生活经验的家庭要

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本题答案：D
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115、单项选择题  对碘的作用描述不正确的是（）。

A、碘参与甲状腺素的合成
B、碘的生理作用通过甲状腺素的作用表现出来
C、碘通过甲状腺素调节和促进代谢，与生长发育关系密切
D、碘的独立功能是促进神经系统发育

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本题答案：D
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116、单项选择题  婴儿缺乏维生素C，主要表现为虚弱，无力，面色苍白，()等。

A、口唇干裂 
B、脾气急躁 
C、下肢肿大 
D、怕光

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本题答案：B
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117、单项选择题  对婴儿要注意口腔卫生，（）的婴儿，定时用温水浸湿水消毒纱布擦口腔黏膜、牙龈，消除舌部的乳凝块。

A、未出牙
B、正在出牙
C、未出牙和正在出牙
D、已经出好牙

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本题答案：C
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118、单项选择题  同种教材教法不能针对集体内儿童的个体差异时，要根据婴儿的()来制定个别化教学计划。

A、发展水平 
B、家庭收入 
C、父母学历 
D、性别

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本题答案：A
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119、单项选择题  精细动作的发展需要注意不过分追求技能的效果，()。

A、要注意手指左右的运动 
B、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练 
C、强调双手对捏和鼓掌的训练 
D、结合日常生活，做到生活化、具体化

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本题答案：D
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120、单项选择题  认知能力的范围不包括（）。

A、情绪
B、感知
C、记忆
D、想象

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本题答案：A
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121、单项选择题  婴儿达到最佳生长需要在三种食物段进行科学喂养，其三种食物段的正确表述是（）。

A、第一食物段，出生后立即开始的母乳喂养期，第二食物段泥状食物添加期，第三食物段固体食物期
B、配方奶喂养期→泥状食物期→固体食物期
C、母乳喂养期→配方奶和泥糊状食物添加期→固体食物到自然食物均衡膳食期
D、第一段哺乳期，第二段自然食物均衡膳食期，第三段喂养固体食物期

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本题答案：C
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122、单项选择题  下列哪一项可以正确描述婴儿情景教学活动与其它教学活动类型的关系()。

A、情景教学活动是一类综合性的教学活动 
B、情景教学活动不会对其它教学活动产生影响 
C、情景教学活动可以对婴儿的自理能力进行训练 
D、情景教学活动有很强的随机性

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本题答案：A
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123、判断题  事先没有预定的目地，不需要意志去努力的注意是有意注意。

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本题答案：错
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124、单项选择题  下面描述正确的是：（）

A.SCADA调度数据查询包括线路负荷查询、负荷突变查询、开关动作查询和遥测为零查询
B.调度接口应用的设备映射功能中，包含按地区查询和按设备查询
C.调度数据对应包括输电变压器对应、断路器对应和母线对应
D.以上都错误

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本题答案：A
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125、单项选择题  无意注意是（）。

A、一种事先有预定的目的，但不需要意志努力的注意 
B、一种事先没有预定的目的,也不需要意志努力的注意 
C、一种事先没有预定的目的,但需要意志努力的注意 
D、只需有预定目的的注意

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本题答案：B
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126、判断题  生活环境中的紧张气氛可能导致婴儿出现腹痛症状。

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本题答案：对
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127、单项选择题  婴儿前囟和后囟的闭合时间是()。

A、前囟3个月左右，后囟12～18个月 
B、后囟3个月左右，前囟12～18个月 
C、前囟1岁左右，后囟6个月 
D、后囟3个月左右，前囟24～30个月

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本题答案：B
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128、单项选择题  婴儿房间铺装地毯（）。

A、易于清洗 
B、利于练习行走 
C、不利于练习行走 
D、会减少病源和过敏源

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本题答案：C
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129、单项选择题  经过测评，可以获得婴儿在各个领域能力发展的（），即教育训练的起点。

A、最低点
B、最高点
C、平均点
D、平均值

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本题答案：B
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130、单项选择题  关于婴儿预防接种做法正确的是（）。

A、有严重心肝肾疾病者可进行预防接种
B、有神经系统疾病者可进行预防接种
C、有先天性免疫缺陷者可进行预防接种
D、出现感冒、轻度低热者情况时应暂缓进行预防接种，情况缓和或痊愈后再行接种

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本题答案：D
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131、单项选择题  下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（）。

A、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的民展 
B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可 
C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人 
D、为婴儿设各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展

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本题答案：D
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132、单项选择题  根据婴儿消化道的发育选择食物，正确的过程为（）。

A、泥糊状、液体、固体 
B、液体、固体、泥糊状 
C、泥糊状、固体、液体 
D、液体、泥糊状、固体

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本题答案：D
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133、单项选择题  不利于培养婴儿生活自理能力的方法是（）。

A、训练要从简单到复杂 
B、随着婴儿的成长自然就会了 
C、让婴儿反复练习直到会了为止 
D、家长要给宝宝做正确的示范

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本题答案：B
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134、单项选择题  婴儿常见疾病家庭护理不包括（）。

A、保证婴儿正常生长发育的营养需要 
B、运动要循序渐进，不要操之过急 
C、忌服任何“减肥食品”“减肥药品”“减肥饮品” 
D、减少睡眠和控制饮食

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本题答案：D
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135、判断题  保温保护是脂肪的主要生理作用之一。

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本题答案：对
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136、单项选择题  添加泥糊状食品的原则是（）。

A、由多到少
B、由稠到稀
C、多多益善
D、循序渐进

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本题答案：D
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137、单项选择题  下列关于婴儿能力的描述正确的是（）。

A、6个月的婴儿见熟人会伸手要抱，能模仿成人动作，会挥手表示“再见”
B、8个月的婴儿表示自己意见（同意或不同意），会自己用杯喝水
C、10个月的婴儿能表示大、小便要求，开始自己用匙吃饭
D、12个月的婴儿对人和事物有爱憎之分，用手示意表示需要，穿衣能合作

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本题答案：D
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138、单项选择题  （）可以统称为婴儿期。

A、0-3岁 
B、0-6岁 
C、0-1岁 
D、0-18岁

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本题答案：A
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139、单项选择题  培养婴儿良好的二便习惯有利于()。

A、提高婴儿动作的灵活性 
B、促进婴儿的智力发展 
C、提高婴儿的社会交往能力 
D、帮助婴儿建立健康的行为和生活方式

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本题答案：D
本 题解析：暂无解析

140、单项选择题  婴儿肌肉发展的顺序是（）。

A、从下到上、从大到小
B、从上到下、从大到小
C、从下到上、从小到大
D、从上到下、从小到大

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本题答案：B
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141、单项选择题  《食品卫生法》中关于婴儿食品的规定，不正确的是（）。

A、婴儿食品是指满足婴儿正常生长发育所需的食品 
B、主食品是指含有婴儿生长发育所需的营养素的主要食品 
C、辅食品是指根据婴儿生长发育的不同阶段对各种营养素需求增加而添加气态营养素的辅助食品 
D、婴儿食品必须符合地方工商管理部门制定的规定

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本题答案：D
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142、单项选择题  每天应为婴儿选择（）以上的食物。

A、4种 
B、6种 
C、8种 
D、10种

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本题答案：D
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143、单项选择题  换乳期是()的过程。

A、婴儿脱离乳类食物 
B、添加“副食” 
C、添加半固体食物 
D、以母乳或配方奶喂养为主逐步过度到固体食物喂养为主

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本题答案：D
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144、单项选择题  在人多拥挤的场所，育婴师应该（）。

A、可让婴儿脱离自己的视线 
B、让婴儿自由玩耍 
C、有事要离开，可请陌生人短暂照顾下婴儿 
D、牵住婴儿的手，防止走失、挤伤

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本题答案：D
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145、单项选择题  随着对婴儿发展科学的了解，（）等已成为设计选择手指训练的基本规律。

A、手指左右的运动
B、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的五指共用
C、关注五指的能力练习，只要大指和小指动作协调就可以了
D、双手对捏、双手鼓掌

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本题答案：B
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146、单项选择题  婴儿生长发育的（）是宫内生长发育。

A、次要阶段 
B、第一个重要阶段 
C、第一个基本阶段 
D、主要阶段

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本题答案：B
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147、单项选择题  ()是社会适应性能力。

A、人们对的评价 
B、可以自由的生活能力 
C、人们通过对自己表情、姿态、言语、语气、活动、行为的控制，使个人与社会相适应的能力 
D、一个人的表达能力

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本题答案：C
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148、单项选择题  人体测量常用参数广泛用于判断（）营养状况和健康状况。

A、儿童
B、老人
C、残疾人
D、成年人

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本题答案：A
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149、单项选择题  关于婴儿大运动表现，说法正确的是（）。

A、21个月的婴儿能扶栏下楼梯，踢球
B、15个月的婴儿能立定跳远20厘米
C、13个月的婴儿能双足并跳
D、12个月的婴儿能独足立片刻

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本题答案：A
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150、单项选择题  （）才能作为开展培训教学的地点。

A、有上课用的教室，也有实习操作场所 
B、只要有上课用的教室 
C、只要有实习操作场所 
D、灵活机动选择教室

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本题答案：A
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151、单项选择题  不属于婴儿教育误区的内容是（）。

A、把早期教育等同于智力开发 
B、用成人的标准来要求 
C、过早进行专业训练 
D、让婴儿在愉悦中成长

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本题答案：D
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152、单项选择题  卡介苗用于预防下面哪种疾病（）。

A、结核病 
B、乙肝 
C、麻疹 
D、破伤风

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本题答案：A
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153、单项选择题  下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是（） 。

A、尊重每个婴儿发展的个体差异 
B、设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划 
C、促进婴儿在原有水平上的提高和发展 
D、促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展

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本题答案：D
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154、判断题  做好育婴员、育婴师培训工作主要抓好两个环节：制定好培训与带教计划和培训班的筹备与工作流程。

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本题答案：对
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155、判断题  哮喘是一种畸形呼吸道疾病，极易反复发作，需要长期护理和治疗，家庭监测极重要。

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本题答案：错
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156、单项选择题  婴儿接种后出现的异常反应有（）。

A、发热
B、局部红肿
C、局部硬结
D、局部化脓

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

157、单项选择题  

铅是多系统、多亲和性的毒物，主要损害（）系统。
①神经系统
②消化系统
③造血系统
④肾脏
⑤内分泌
⑥生殖系统

A、①②
B、①②④⑤⑥
C、①②③④
D、①②③④⑤⑥

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

158、单项选择题  正常婴儿出生时的平均身高为（）。

A、40厘米 
B、50厘米 
C、60厘米 
D、65厘米

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

159、单项选择题  施教者要从（）出发来设计发展目标和游戏活动。

A、家长的学习兴趣 
B、早教机构的条件 
C、婴儿的发展需要和学习兴趣 
D、家庭的需要和兴趣

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

160、单项选择题  要提高婴儿免疫水平，抑制传染病的流行，须进行()。

A、预防接种 
B、大量的体育锻炼 
C、生长监测 
D、定期吃药

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

161、判断题  屏气发作与情绪有关，当婴幼儿疼痛、发怒、恐惧或不合意情绪剧变时易发生。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

162、单项选择题  育婴师职业的教养理念不包括（）。

A、循序渐进，感受关爱
B、亲爱儿童，满足需求
C、以养为主，教养结合
D、关注发育，顺应发展

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

163、单项选择题  确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平，最好（）发展水平。

A、持平于 
B、略低于 
C、略高于 
D、大大高于

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

164、单项选择题  关于婴儿正常尿量的描述不正确的是（）。

A、年纪越小，按体表面积计算尿量越多
B、尿量多少与周围气温高低有关
C、人工喂养的排尿量多于母乳喂养
D、母乳喂养的排尿量多于人工喂养

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本题答案：D
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165、单项选择题  婴儿的游戏不仅要考虑到年龄特点，而且还要掌握婴儿自身发展水平，()。

A、提升婴儿智能游戏中，速度训练是主要目的 
B、婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得以提高 
C、游戏中的认知、交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的 
D、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练

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本题答案：B
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166、单项选择题  婴儿回奶的原因是（）。

A、婴儿的胃较水平，贲门肌肉较松弛，幽门肌肉紧张
B、婴儿的胃较水平，贲门肌肉较结实，幽门肌肉松弛
C、婴儿的胃较垂直，贲门肌肉较松弛，幽门肌肉紧张
D、婴儿的胃较垂直，贲门肌肉较紧张，幽门肌肉松弛

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本题答案：A
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167、单项选择题  喂养不足最重要的表现是（）。

A、体重下降
B、体重增长过慢
C、体重不规律上升
D、体重忽升忽降

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

168、单项选择题  ()是感觉。

A、反映当前客观事物的整体属性的认识过程 
B、反映当前客观事物的个别属性的认识过程 
C、反映当前客观事物的个别属性的思维过程 
D、反映过去客观事物的整体属性的认识过程

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

169、判断题  职业道德是人的事业成功的重要条件。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

170、单项选择题  营养素的投入要遵循（）规则。

A、稀少食物 
B、高热量食物 
C、自然食物、均衡膳食 
D、营养卫生

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

171、判断题  肠道细菌对婴幼儿都是有害的。

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本题答案：错
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172、单项选择题  气管异物的预防，正确的是（）。

A、在喂食时和婴儿逗乐
B、在婴儿哭泣的时候，为哄他开心，可喂食小的颗粒状食物
C、严禁喂食颗粒状的食物，如花生、豆类、糖豆等
D、婴儿爱吃果冻状食物，可多买多食

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

173、单项选择题  （）是0-3岁阶段主要发生的交往关系。

A、亲子关系和群体关系 
B、群体关系和玩伴关系 
C、亲子关系和玩伴关系 
D、群体关系

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

174、单项选择题  体温的高低与许多因素有关，如哭闹、进食活动、室温过高、衣着过多等都会使体温升高，通常不超过（）摄氏度为正常范围。

A、36
B、38.5
C、38
D、37.5

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本题答案：D
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175、单项选择题  下面关于依恋的说法，不正确的是（）。

A、依恋是人的社会性最基本的表现形式和最好的表现
B、4～6个月的婴儿处于无区别、无顾虑的依恋阶段
C、6～12个月的婴儿处于明显的母子依恋阶段
D、1岁左右的婴儿处于母婴依恋强烈时期

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本题答案：B
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176、单项选择题  婴儿语言能力发展的阶段依次为（）。

A、语言准备阶段、语言表达阶段、语言理解阶段
B、前言语阶段、语言准备阶段、语言表达阶段
C、语言准备阶段、理解语言阶段、表达语言阶段
D、前言语阶段、语言准备阶段、语言理解阶段

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本题答案：C
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177、单项选择题  以各领域发展水平的（）为基础来确定总目标。

A、最高值 
B、最低值 
C、特殊值 
D、平均值

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本题答案：D
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178、单项选择题  （）是婴儿发展评价的特点。

A、延续性和局限性 
B、全方位和多方面 
C、因多面性导致操作困难 
D、片面性和局限性

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本题答案：B
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179、单项选择题  

婴儿容易发生意外伤害的因素主要有（）。
①儿童的危险意识差
②好奇、好模仿
③生性活泼好动
④骨骼和皮肤薄弱
⑤逃避能力差

A、①②③⑤
B、①②④⑤
C、①②③④
D、①②③④⑤

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本题答案：D
本题解析：暂 无解析

180、单项选择题  不属于婴儿维生素K缺乏的主要表现的是（）。

A、全身水肿、大腿、会阴、眼睑、下肢较严重
B、新生儿出生后2～5天，吐血、便血、皮肤出血或淤斑
C、新生儿（生后）全身各部分出血，以消化道出血为多见
D、早产儿偶见颅内出血，病情严重

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本题答案：A
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181、单项选择题  ()，体现了婴儿社会适应性的能力。

A、学习能力的提高 
B、语言能力的发展 
C、动作技能的发展 
D、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

182、单项选择题  《未成年人保护法》的内容不包括（）。

A、未成年人享有的人身权利
B、未成年人享有的财产权益
C、未成年人享有的受教育的权利
D、未成年人应尽的义务

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

183、单项选择题  （）是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。

A、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提 
B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解 
C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了 
D、婴儿做智力评价，确定婴儿是否聪明

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

184、单项选择题  良好情绪情感的功能有（）。

A、驱动功能、激励功能、刺激性功能
B、激励功能、生活功能、组织功能
C、适应性价值、组织功能、人际交流功能
D、适应性价值、激励性价值、刺激性价值

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

185、单项选择题  容易缺乏又对婴儿发育影响较大的矿物质和微量元素是钙、铁、（）。

A、磷、铜
B、锌、碘
C、钾、镁
D、锌、硫

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本题答案：B
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186、单项选择题  婴儿进行人际交流的重要手段有（）。

A、情绪和语言 
B、动作和手势 
C、表情和动作 
D、语言和手势

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

187、单项选择题  

护理尿布疹的顺序是（）。
①在婴儿尿湿后，换下尿布，清洗臀部，轻轻擦净臀部；用柔布或卫生纸吸干水分
②用油膏涂敷皮肤，注意药膏的涂敷面积必须超过皮疹的范围
③使用干净的尿布包臀，使之松紧适度，不外漏大小便
④观察臀部皮疹的部位和感染程度

A、①②③④
B、②①③④
C、④②①③
D、①④②③

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本题答案：D
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188、单项选择题  ()是良好的教育环境包括的内容。

A、优良的教育设施和卫生措施 
B、直观性的教具和活泼的教育氛围 
C、正确的教育观念和科学的教育方法 
D、优良的师资队伍和完好的制度

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

189、单项选择题  泥状食品一般添加的时间为在婴儿出生后（）。

A、2～3个月
B、4～6个月
C、8～10个月
D、12个月

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本题答案：B
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190、单项选择题  与避免铅中毒相违背的方法有（）。

A、避免到含铅高的区域活动
B、注意搞好家庭环境和个人卫生
C、不需要注意生活周围的污染源
D、坚持饭前洗手

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

191、单项选择题  婴儿出现以下情况，育婴师应该停止对其进行抚触（）。

A、啼哭
B、睡觉
C、身体不适
D、以上都是

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

192、判断题  高级育婴师在开展工作时，要把培训对象作为培训的主体。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

193、单项选择题  对熟睡婴儿的照料描述正确的是（）。

A、紧闭门窗，隔绝光线
B、让婴儿独自安静睡眠即可
C、注意婴儿的睡姿、脸色
D、频繁帮婴儿变化睡姿

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

194、单项选择题  新生儿出生时已具有（）反射，因此出生几小时后即可开奶。

A、吸吮和吞咽
B、拥抱和游泳
C、咀嚼和吸吮
D、抓握和吞咽

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

195、单项选择题  年龄（）心律及血流速度越快。

A、越老 
B、越小 
C、越大 
D、不变

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本题答案：B
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196、单项选择题  下列对婴儿教育的特点不正确的描述是（）。

A、注意力不易集中
B、不会主动进行学习
C、通过感官来进行学
D、需要反复教育

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本题答案：B
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197、单项选择题  （）不属于3岁前婴儿想象的特点。

A、想象的内容比较简单 
B、缺乏自觉的、确定的目的 
C、空间想象 
D、再造想象

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本题答案：C
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198、判断题  学习婴儿发展评价是为了了解0—3岁婴儿自身发展，从而指导婴儿在以后的成长中确定目标。

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本题答案：错
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199、单项选择题  ()不属于婴儿自我评价具有的特点。

A、婴儿能从小伙伴的态度中了解自己 
B、从成人的评价中逐渐学会简单的判断 
C、婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人 
D、婴儿通过他人的评价纠正自己的错误

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本题答案：D
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200、单项选择题  ()适合婴儿阅读。

A、在背阴的地方 
B、有强烈的灯光 
C、光线不要太强烈 
D、昏暗的灯光下

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本题答案：C
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