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心理知识竞赛：心理知识竞赛考试资料（最新版）

2018-10-12 03:06:43 来源:91考试网作者:www.91exam.org 【大中小】

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1、填空题弗洛伊德提出的性心理发展的阶段分别是：（）、肛门期、（）、潜伏期、生殖期。

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2、单项选择题交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（）。

A.改善交往情境
B.向对方施以恩惠
C.增加交往频率
D.向对方作自我表露

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3、判断题去学校心理咨询中心咨询的人，都是有心理疾病的人。

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4、单项选择题（）是连接人们心理活动的过去和现在，是人们学习、工作和生活的基本机能。

A、联想
B、思考
C、实践
D、记忆

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5、单项选择题建筑工人根据建筑蓝图想像出建筑物的形象，这是属于（）？

A.联想
B.再造想象
C.创造想象
D.幻想

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6、单项选择题真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、（）四个特征。

A、狂热性
B、持久性
C、自然性
D、本能性

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7、填空题根据他人的描述，一个从未见过雪的人，脑海中可以出现千里冰封、万里雪飘的北国风光，这就是（）。

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8、多项选择题下列哪些因素有利于人际交往。（）

A、个体间的相似性如社会地位
B、个体间差异性
C、关注个人之间外在形象
D、个人特长

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9、多项选择题目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括（）

A、个别心理咨询
B、团体心理咨询
C、心理健康教学
D、心理训练活动

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10、填空题本来别人做过的事，回忆成自己做过的事，这属于（）。

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11、单项选择题郭念锋认为，心理活动在时间性方面有近期发生而不太可能持久的特点，内容只局限在事件本身，反应强度不强烈，没有影响思维逻辑性，称为（）

A．神经症
B．心理紊乱
C．边缘状态
D．心理问题

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12、单项选择题我们常见的嫉妒心理属于（）。

A、轻微的心理失调
B、轻度的心理障碍
C、中度的心理障碍
D、严重的心理疾病

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13、判断题对人类来说，遗忘并不都是有害的。（）

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14、问答题大学生在爱情方面有哪些心理困惑？

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15、多项选择题人际关系的类型有（）

A、以血缘关系为基础
B、以地缘关系为基础
C、以业缘关系为基础
D、以趣缘关系为基础

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16、填空题智力障碍包括：（）、（）

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17、填空题行为主义心理学的代表人物是华生、（）。

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18、判断题心理学是一门古老而又年轻的科学。（）

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19、多项选择题存在的六大特征：（）

A、自我核心
B、自我肯定
C、参与
D、觉知
E、自我意识
F、焦虑

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20、单项选择题如果儿童的思维形式能够从具体内容中解放出来，能够提出假设，进行推理、归纳来解决问题，那么这样的儿童的认知就处于（）。

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

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21、单项选择题（）是指伴随着重要的人生问题，如关于人生目的、责任、独立性、自由和承诺等出现的内部冲突和焦虑。

A、发展性危机
B、存在性危机
C、境遇性危机
D、成长性危机

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22、单项选择题大学生属于哪一阶段（）

A、成长阶段
B、探索阶段
C、确定阶段
D、维持阶段

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23、单项选择题选择谈话内容的原则中正确的是（）。

A、能够改变求助者的个性和态度
B、尽可能挖掘求助者的所有情况
C、符合求助者的接受能力和兴趣
D、可把思维障碍的症状加以讨论

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24、单项选择题先入为主是强调（）的作用。

A.第一印象
B.自利偏差
C.主观性
D.近因效应

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25、多项选择题青少年性心理的发展主要经历哪些阶段？（）

A、异性疏远期
B、异性接近期
C、异性吸引期
D、恋爱期

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26、多项选择题以下哪些是冲突的类型（）

A、假性冲突
B、惯性冲突
C、价值冲突
D、关系冲突

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27、判断题人际关系的核心成分是情感，即人的好恶喜厌。

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28、多项选择题人的心理健康可以分为哪三个等级（）

A、身体不适
B、一般常态心理者
C、轻度失调心理者
D、严重病态心理者

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29、填空题智商因算法不同，分（）和离差智商两种。

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30、问答题作为一个大学生，我们应该如何积极科学地完善自我？

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31、判断题咨询时，不应该打断求助者的叙述，免得引起方的反感，哪怕方叙述的内容并不重要。

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32、单项选择题（）婴儿从吮吸、吞咽、咬合发声中得到性的快感和满足。

A、口欲期
B、肛欲期
C、性器期
D、潜伏期

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33、判断题长期的高焦虑会引起高血压，胃溃疡。（）

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34、判断题互相之间愈接近的人人际关系就愈好。（）

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35、多项选择题以下哪些可以看作成本（）

A、对于关系感到的压力和忧虑
B、缺乏和其他人进行社会交往或约会的自由
C、维持关系需要的时间和努力
D、吵架以及感到对对方有依赖感

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36、单项选择题指个人将自己所不喜欢的或不能接受的，而自己身上却具有的性格特点，观念，欲望或态度转移到别人身上，说是别人有这种性格，恶习或恶念。（）

A、投射作用
B、否认作用
C、转移作用
D、白日梦

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37、判断题知觉在感觉的基础上形成，是感觉的数量综合。（）

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38、单项选择题某咨询者表现对以前感兴趣的事情缺乏兴趣，但外观上对人的态度变化还不明显，我们称为（）

A．情绪低落
B．情感淡漠
C．心境淡漠
D．情感脆弱

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39、多项选择题大学生常见的焦虑有哪三种（）。

A、自我形象的焦虑
B、学习焦虑
C、情绪焦虑
D、情感焦虑

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40、多项选择题以下可能出现社会惰化的现象有（）

A、滥竽充数
B、大锅饭
C、个人参加英语比赛
D、合唱

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41、问答题心身疾病的概念

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42、多项选择题情感低落的表现有（）

A、面带笑容
B、自恋
C、有自杀念头
D、喜欢独处

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43、判断题当认知和情感不一致时，一般是认知将决定人的行为。（）

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44、填空题咨询过程中间我们应该避免的提问方式：（）、（）、（）、（）

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45、多项选择题关于学习策略的说法，正确的是（）。

A、学习策略是可教的。
B、培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑。
C、学习策略的运用具有高低水平之分。
D、机械的背诵和朗读属于高级的学习策略。

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46、单项选择题休闲教育应该是学校、家庭和（）的协同教育

A、国家
B、社会
C、教育机关
D、文化机构

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47、多项选择题下列关于“知识”的说法正确的是（）。

A、“知”是对信息的接收，“识”是对信息的消化和处理。
B、知识接受别人的东西，识是自我加工和运作。
C、中学生学习重在求识，大学生的学习重在获知。
D、知带有继承性，识带有创造性。

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48、判断题心理学是一门自然科学和社会科学的交叉科学。

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49、单项选择题（）是由心理学家挨艾利斯提出的，他认为，个体对事物的看法导致了事物的结果，从而使个体产生相应的情绪行为反应。

A、情绪疏泄法
B、艺术疗法
C、理性情绪疗法
D、森田疗法

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50、判断题上网成瘾全称是“互联网成瘾综合症”，是一种心理障碍。（）

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51、单项选择题有的同学遭遇失败后，便会认为自己“没用，什么也干不成，是个废物，窝囊废”，这种想法属于哪种不良认知（）。

A、绝对化
B、糟糕至极
C、过分概括化
D、乱贴标签

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52、多项选择题针对大学生意志脆弱型缺陷的心理训练方（）

A、体育训练法
B、自信与恒心训练法
C、心理稳定训练法
D、成功与失败交替训练法

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53、多项选择题（）等都是定势的表现。

A、把13放在英文字母中间会把它读成B、，而把它放到阿拉伯数字中间会把它读成13
B、老师对某位同学印象好，阅卷时会不自觉地多给他几分
C、一个人因为与我的朋友长得很像，我就把这个人当成了我的朋友
D、天气预报说明天下雨，我早晨带着伞去上班

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54、多项选择题从自我体验的内容看，大学生自我体验的特点包括（）。

A、自尊心强
B、好胜心强
C、孤独感强
D、成就感强

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55、多项选择题青春期焦虑症的症状有（）

A、出现破坏和攻击行为
B、紧张不安，急躁
C、出现心悸，呼吸短促等感觉
D、情绪不稳定，容易暴跳如雷

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56、填空题自我意识是对自己存在的觉察，即自己认识自己的一切，包括认识自己的（）、（）以及（）。

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57、单项选择题系列位置效应一般表现是（）的材料记得很好。

A.开头
B.中间
C.后边
D.两头

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58、多项选择来源:91 考试网题心理健康教育对于大学生教育十分重要，心理健康教育是什么？（）

A、教育者有目的，有计划，有组织地对受教育者普及心理学知识
B、教育者引导受教育者提高认识自我心理状态，自觉进行心理健康调适的能力
C、心理健康教育能使受教育者自觉进行心理健康调适，保持身心健康发展
D、心理健康教育是短期的学习，其目标是帮助大学生追求一种人生更积极的境界

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59、单项选择题学习策略可以分为：通用学习策略和（）。

A、高级学习策略
B、一般学习策略
C、学科学习策略
D、低级学习策略

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60、多项选择题现代认知心理学把知识分为哪两大类？（）

A、陈述性
B、程序性
C、论述性
D、实践性

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61、多项选择题下列现象属于强迫行为的有（）

A、必须按照固定的程序脱、穿衣服
B、反复清洗别人坐过的桌椅
C、出门时反复检查门窗是否关好
D、洗手必须洗固定的次数

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62、判断题第一个“世界预防自杀日”是2003年9月10日。

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63、判断题高尚的幽默是精神的消毒剂，是极有助于个人适应的工具。（）

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64、多项选择题通过心理咨询，我们可以在（）等问题上得到帮助。

A、学习问题
B、情绪压力问题
C、人际交往问题
D、恋爱问题

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65、单项选择题压力是通过哪几种中介因素产生临床症状的（）

A、行为系统
B、社会支持系统
C、生物免疫功能系统
D、认知系统

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66、单项选择题郭念锋认为，心理障碍持续时间较长，反应强度强烈，影响思维逻辑性的心理活动属于（）

A．心理问题
B．心理紊乱
C．边缘状态
D．神经症

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67、单项选择题个体在觉察需求与满足需求的能力不平衡时，倾向于通过整体心理和生理反应表现出来的多因素作用的适应过程，称为（）。

A、适应
B、应激
C、刺激
D、同化

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68、单项选择题一种较微弱而持续的情感状态叫（）

A.情绪
B.激情
C.应激
D.心境

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69、填空题马斯洛认为，人的需求有五个层次，分别是生理需要、安全需要、（）、（）、自我实现的需要。

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70、多项选择题自我发展咨询的内容包括（）等。

A、生涯规划
B、人格完善
C、素质提升
D、自我管理

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71、判断题爱好是一个人从事某种确定活动的心理倾向。

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72、单项选择题皮亚杰认为在影响儿童心理发展的四个因素中，其中是决定性因素的是（）

A.成熟
B.自然经验
C.社会经验
D.平衡化

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73、单项选择题个性中最重要、最核心的组成部分是（）

A、能力
B、气质
C、性格
D、动机

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74、判断题有科学实践证明，心理上的某些障碍可以遗传给下一代，并且这种障碍具有不可根治的特性。（）

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75、多项选择题以下何两种策略为积极的自我调整策略（）

A、文饰策略
B、补偿策略
C、升华策略
D、投射策略

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76、判断题一个理智强的大学生面对不良的情绪波动时，能主动地寻找引起情绪波动的原因，并不断地调节自己的情绪状态，避免情绪波动造成的不利影响。（）

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77、问答题心理防御有哪些？

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78、单项选择题日常生活中所说的“情人眼里出西施”反映的是以下哪种现象（）

A、刻板印象
B、首因效应
C、光环效应
D、近因效应

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79、单项选择题（）在性器期十分活跃的幼儿在此阶段潜伏下去，男女孩分别只与同性为伍，他们都尽量避免性的表现。

A、口欲期
B、肛欲期
C、性器期
D、潜伏期

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80、判断题课堂气氛是对学生课堂行为施加的外部准则。（）

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81、单项选择题大学生心理健康日5.25的谐音是（）

A.我爱我
B.我是我
C.我要我

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82、单项选择题健康的心理防御方法是（）。

A．压抑
B．反向
C．补偿
D．投射
E．幽默

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83、判断题精神分裂症的患者多是瘦弱型或强壮型。（）

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84、单项选择题（）是一种最简单、最直接表示对他人友好的一种方式。

A、微笑
B、打招呼
C、点头
D、鞠躬

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85、单项选择题（）是引起和维持注意的一个重要内部因素，是学习过程中的一种积极的心理倾向。爱因斯坦称其为最好的老师。

A、动机
B、诱因
C、兴趣
D、自我效能感

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86、多项选择题现代情绪心理学研究认为，情绪的产生主要受下列因素影响（）。

A、环境事件
B、生理状态
C、个体的心理结构
D、认知过程

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87、多项选择题下列哪些描述是阻碍人际吸引的特征？（）。

A、不尊重别人的人格
B、自我中心主义强
C、对人不真诚，只关心自己
D、过分服从并取悦别人
E、怀有偏见、固执

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88、多项选择题新行为主义者托尔曼关于行为主义的理论认为，（）是正确的

A、B=f（S、P、H、CA）
B、中间变量就是有机体的外部因素
C、B=f（S、P、H、T、A）
D、刺激和反应间存在中介变量

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89、填空题数学教学中的“一题多解”和作文中“一事多写”，都是（）的具体运用。

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90、填空题记忆的过程包括：（）、（）、（）、（）

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91、判断题精神分裂症与遗传有关，是一种遗传性疾病。（）

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92、多项选择题关于中国心理咨询师职业的定义，下列说法中正确的是（）

A、心理咨询师是运用心理学及相关知识的专业人员
B、心理咨询师应该遵循人文社会科学的原则
C、心理咨询师可以灵活运用各种技术与方法
D、心理咨询师理应帮助求助者解除心理

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93、多项选择题记忆中所保持的客观事物的形象称为记忆表象，表象的特征有（）

A、直观性
B、抽象性
C、概括性
D、定形性

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94、单项选择题印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是（）.

A.自然环境
B.人的大脑
C.个体活动
D.社会实践活动

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95、判断题如果说粗心大意是稳定的个性特征，漫不经心则是暂时的心理状态。（）

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96、判断题职业成就的影响，兴趣的作用更大于性格和能力因素,这说法吗?

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97、单项选择题就业指导课的核心内容是（）

A、职业生涯规划
B、职业发展规划
C、生涯路线的选择
D、人生目标的修正

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98、多项选择题根据世界组织最新定义，健康应包括（）

A、身体健康
B、生理健康
C、心理健康
D、心态健康

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99、多项选择题意志行为的三个特征是（）

A、自觉确定目的
B、行动效果的积极反馈
C、与克服困难相联系
D、以随意动作为基础

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100、填空题潜能成功学的代表人物是（），其代表作是《激发心灵潜能》和《唤醒心中的巨人》。

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101、单项选择题在希波克拉底对气质的分类中，描述行为孤僻，反应迟缓；多愁善感，体验深刻，但情绪不易外露；具有很高的感受性，善于觉察到别人不易发觉的细小事物的是哪种气质（）

A.多血质
B.胆汁质
C.粘液质
D.抑郁质

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102、多项选择题面对挫折，我们应该：（）

A、冷静面对，客观评估
B、积极应对，寻求补偿途径
C、建立必胜的正确观念
D、相信自己十全十美

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103、单项选择题以下情况属于注意选择性的是（）

A.小明逛商场只看见玩具
B.学生能在40分钟的课堂上把注意力放在学习上
C.妈妈边打毛衣边看电视
D.爸爸陪小明看完电视后去看书

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104、多项选择题大学生心理健康的标准包含以下哪几个？（）

A、有理想，有抱负，有实现理想的憧憬
B、感情健康稳定，自我调节较弱
C、心胸宽广，能容己、容人、容事
D、热爱生活，相信自己，也相信他人和未来
E、对社会发展变化反应灵敏

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105、多项选择题下列属于心理防御机制特征的有（）

A、心理防御机制的进行，主要是保护自我，维护自尊，它的存在间接地满足心理需要。
B、心理防御机制都具有不同程度地歪曲现实的情况，并且具有一种自我欺骗的成分。
C、防御机制只能起到回避现实的作用，并不能解决实际问题，有时反而会使解决现实问题复杂化。
D、心理防御主要对抗的是心理挫折所引起的焦虑、痛苦等情绪，而不是针对引起挫折的事件本身。

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106、单项选择题大学作为一个特殊的群体，衡量大学生心理健康的首要为（）

A.情绪健康
B.智力正常
C.意志健全
D.人格完整

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107、判断题马斯洛提出了自我实现理论。（）

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108、判断题心理咨询在任何情况下，来访者的个人资料都一定要保密。

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109、判断题儿童心理学是研究儿童期心理的发展，一般儿童是指0到18岁

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110、多项选择题下列哪些陈述符合青少年的心理特点？（）

A、精力旺盛
B、感情丰富
C、渴望独立
D、认识能力高，看问题全面

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111、多项选择题强迫症的两个体现是（）

A、强迫意向
B、强迫事物
C、强迫观念
D、强迫动作

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112、多项选择题李珊情绪低落，需要心理咨询，你认为心理咨询师有什么要求（）

A、凝神倾听
B、以教训口吻给予建议
C、保持耐性
D、全面收集来访者情况

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113、问答题判断一个人是否患有心理疾病的标准有哪些？举例说明

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114、判断题再好的朋友之间也需要适当的保持距离。（）

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115、多项选择题赫洛克认为，从性意识的萌芽到爱情的产生和发展，大致分为四个阶段；即（）、向往年长异性的牛犊恋期、（）

A、疏远异性的性否定期
B、异性接近期
C、积极接近异性的额狂热期
D、浪漫的恋爱期

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116、多项选择题下列感觉中（）都是人的内部感觉。

A、内脏觉
B、平衡觉
C、味觉
D、运动觉

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117、单项选择题激发动机产生的直接原因是（）。

A.需要
B.行为
C.目标
D.刺激

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118、单项选择题下面哪位学者是新行为主义心理学的代表？（）

A.魏太默
B.冯特
C.马斯洛
D.斯金纳

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119、判断题我们的教学、教育、各种纪律训练，各种各样的习惯，都是一系列的条件反射。（）

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120、单项选择题下列特征不属于神经衰弱者的表现（）

A.容易疲劳
B.自我压迫
C.睡眠障碍
D.缺乏生活兴趣

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121、单项选择题精神分析是由（）所创立，是探索神经症、焦虑个体内心的无意识动机和冲突的深层的、长期的治疗方法。

A．华生
B．班杜拉
C．弗洛伊德
D．罗杰斯

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122、单项选择题一般认为，（）强度的动机有利于任务的完成。

A.高等
B.低等
C.中等
D.极高

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123、判断题班级中非正式群体的存在班级的发展是不利的,所以必须禁止.

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124、多项选择题引起大学生挫折的原因有哪些（）。

A、生理因素
B、经济负担的压力
C、受改革开放和市场经济大潮的冲击
D、突发事件

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125、单项选择题惊恐发作时最常见的症状是（）

A.发抖
B.濒死感
C.意识丧失
D.恐惧

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126、单项选择题（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。

A、远大理想
B、自主学习能力
C、持之以恒的毅力
D、知识迁移能力

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127、多项选择题一般来说，大学生恋爱双方从相识到确立恋爱关系，大致经历（）阶段。

A、择偶期
B、初恋期
C、恋爱期
D、苦恋期

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128、单项选择题自愿接受他人的观点或信息，使自己的态度与他人要求一致叫（）。

A.同化
B.内化
C.服从
D.从众

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129、多项选择题人际关系和谐的表现是（）

A、乐于助人
B、交往中保持独立而完整的人格
C、乐于与人交往
D、交往中积极态度少于消极态度

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130、单项选择题郭念锋认为，对长期精神刺激的抵抗能力称为（）

A．心理活动的耐受力
B．心理活动强度
C．心理康复能力
D．环境适应能力

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131、判断题我国对心理咨询的重视是从80年代开始的。（）

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132、多项选择题大学生克服人际交往中的自卑感，应做到（）。

A、要客观的进行自我分析
B、要进行积极的自我暗示、自我鼓励
C、要积极与他人交往
D、善于转移注意力

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133、多项选择题观察法心理测试分为两种，分别是（）

A、自然观察
B、智力测试
C、个性测试
D、控制观察

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134、判断题心理健康就是一个人能够充分协调自己的知、情、行，使之达到良好的社会适应，并能够充分发掘自身的潜能。（）

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135、填空题人本主义心理学的代表人物是（）、马斯洛和罗洛•梅。

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136、单项选择题人与人之间的信息沟通主要是通过（）来进行的。

A、设备
B、语言
C、仪器
D、媒体

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137、问答题简述大学生心理发展的特点

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138、多项选择题正常人的犯罪，其心理体现有（）

A、有计划有预谋
B、有动机有目的
C、有十分确定的目标和对象
D、手法隐蔽

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139、填空题谈话法包括：（）、（）、（）（）

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140、单项选择题（）时期，本我冲动的对象集中转向生殖器，性器官成为儿童性满足的主要来源。

A．肛门期
B．性器期
C．潜伏期
D．青春期

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141、多项选择题影响遗忘的主要因素有（）

A、识记材料的数量与性质
B、学习的程度
C、学习的时间
D、识记材料的序列位置

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142、多项选择题提高心理适应能力有以下几个方面：（）

A、提高对挫折的承受能力
B、塑造个性人格
C、建立协调的人际关系
D、消极厌世

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143、判断题能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。（）

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144、判断题判断是否为变态心理，最终应该通过心理测量或医学鉴定来确认。（）

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145、多项选择题心理咨询原则包括（）

A、保密性
B、中立性
C、信赖性
D、理解与支持性
E、成长性

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146、多项选择题心理咨询师应该遵循的中立性态度，指的是（）

A、保持客观中立的立场
B、对于求助者的个性特点要有明确评价
C、以确切价值取向来判断是非曲直
D、对求助者的情况进行客观的分析

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147、单项选择题以下各种现象中属于近因效应是（）

A、情人眼里出西施
B、学生在某一方面表现不好，如成绩不好或玩皮捣蛋，那么往往就会被教师认为什么样都有不行，一无是处。
C、对词表开始部分的单词记忆的效果优于中间部分，回忆率高
D、词表末尾部分的单词比中间部分的单词更易于回忆，再现率更高

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148、多项选择题我国引进技术的基本原则是（）

A.以软件技术为主
B.注重引进实用技术
C.避免重复引进
D.强调引进“兼容能力强”的技术
E.优先引进出口创汇能力强的技术项目

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149、单项选择题大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（）。

A、少年期
B、青年期
C、成年期
D、中年期

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150、多项选择题以下属于原始性动机的是（）

A、饥饿，渴
B、性，母性驱力
C、瞌睡，病
D、恐惧，顺从

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151、多项选择题理智的对抗方式有（）。

A、消极对抗
B、发泄不满
C、侵犯行为
D、自我辩解
E、改变策略

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152、多项选择题大学生应当注重全面发展，提高自身素质。大学生的素质包括（）

A、思想道德素质
B、文化素质
C、专业素质
D、身体心理素质

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153、判断题性格是一个人身上不定期、不稳定地表现出来的心理特点。

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154、多项选择题大学生自我控制方面的主要特点是（）。

A、自我控制能力提高
B、自我设计的愿望比较强烈
C、独立意识凸显
D、自信心增强

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155、判断题精神分析大师弗洛伊德在其人格结构理论中深入探讨了自我，自我由本我和超我组成（）

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156、问答题大学生在人际交往中有那些心理障碍，应如何克服？

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157、判断题听轻松的音乐，可以减轻心理上的压力，放松心情。（）

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158、多项选择题下面（）属于一般心理问题。

A、消沉
B、自卑
C、妄想
D、多疑

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159、填空题诚实、勇敢、谦虚、细心等词语描述的是一个人在对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征，即（）。

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160、判断题动机在需要的基础上产生。）

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161、判断题精神病人一定是智力低下者。

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162、单项选择题良好的心理康复能力不包括（）

A、精神创伤后不留严重痕迹
B、再次回忆创伤时较为平静
C、回忆起既往的精神创伤时情绪波动大
D、回忆起精神创伤时，原有的情绪色彩变得平淡

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163、单项选择题情绪的特点的叙述中哪项是错的？（）

A.具有两极性
B.具有比情感更强的强度
C.具有不稳定性
D.具有明显的外部表现
E.以上都正确

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164、单项选择题（）提出，人的攻击行为归结为人的死亡本能，认为人生下来就潜在着一股破坏性力量，而其攻击行为的后果是不受意志的约束。

A、艾里斯
B、荣格
C、弗洛伊德
D、阿德勒

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165、单项选择题 “以小人之心，度君子之腹”是以下哪种挫折防卫机制的表现？（）

A.转移
B.投射
C.反向
D.合理化

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166、多项选择题偏执型变态人格，表现为（）

A、极端固执
B、敏感多疑
C、敌意性强
D、忍狠毒

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167、判断题心理咨询等同于心理治疗（）

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168、多项选择题下列能够提高抗挫折能力的是（）

A、避免类似情境
B、总结经验教训
C、调节抱负水平
D、建立和谐的人际关系

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169、判断题气质类型不决定一个人成就的高低，但能影响工作的效率。（）

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170、判断题所谓“共情”，就是设身处地地去理解求助者的不良情绪和情感。（）

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171、填空题把事件归因于行动者的能力或人格是属于（）。

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172、多项选择题学期间不仅是人才的准备，也是人生转折期，尤其需要塑造自我，那我们如何塑造自我呢？（）

A、不断地批判自我
B、确立目标
C、培养坚强的自控能力
D、塑造健全的人格

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173、单项选择题（）性的能量重新涌现出来，男女均从与异性的接触中寻求乐趣。

A、生殖期
B、肛欲期
C、性器期
D、潜伏期

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174、多项选择题大学生挫折的社会支持来自哪些方面（）。

A、开展心理咨询
B、注重培养“幸福品质”
C、加强个体积极的心理指导
D、创设挫折情境，锻炼意志

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175、问答题如何注意用脑卫生？

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176、填空题自我意识包括三方面的内容，既个体对（）、（）、（）.

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177、多项选择题以下心理现象中，（）均为有意想象的范畴。

A、幻想
B、梦
C、幻觉
D、空想

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178、判断题智商在80以下称为智能不足

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179、多项选择题关于影响人际吸引的因素正确的（）

A、接近性
B、相似性
C、外貌
D、自尊

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180、判断题心理疾病边缘是心理紊乱的最严重状态。（）

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181、判断题对他人的第一印象一旦形成，就不会再改变。（）

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182、单项选择题学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨。

A、勤奋
B、刻苦
C、学以致用
D、学会学习

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183、判断题心理咨询师不应该帮助求助者解决具体的困难，而应该帮助他们自己去面问题。

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184、填空题马斯洛把人的需要分为生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和（）。

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185、判断题大学生心理健康教育应该以预防为主，（）

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186、填空题生活习惯与心理健康关系密切，常见的不良生活习惯有（）、（）、（）、（）.

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187、单项选择题下列中（）是特殊能力

A.记忆力
B.注意力
C.节奏感
D.思维力

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188、填空题父母能充分理解孩子的兴趣与要求，经常向他们提供足够的信息，并引导孩子自己做出选择与决定，父母对孩子表现为冷静与爱护，这种父母对子女的教养态度是（）型的。

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189、多项选择题在下列感觉中，属于外部感觉的有（）

A、运动觉
B、嗅觉
C、听觉
D、味觉

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190、填空题个体出生以后，逐步适应社会，形成具有独特行为方式的个体，这个过程就是（）的过程。

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191、多项选择题个别咨询的主要形式包括（）。

A、门诊咨询
B、访问咨询
C、广播咨询
D、电话咨询

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192、问答题

一般资料：王XX，女，24岁，售货员，初中文化。
主述：对事物不感兴趣，觉得自己不如人一年多。
患者自述：一年来对生活、工作没有兴趣，不想去上班，感到别人看不起自己，觉得自己不如别人，不愿与别人交往，不愿交男朋友，因为觉得自己长得丑，怕人家看不中而被拒绝，与同事和家人很难相处，总感到受人歧视，受别人欺负，因觉得活着没意思，前来咨询。
他人反映：从小父母及乡邻说自己又黑又丑，乳名叫黑丫头。11岁和母亲吵架，不愿别人叫自己黑丫头。上小学时，有几个同学当众说自己长得丑，不愿与自己玩，和同学吵嘴时，一位同学嘲笑自己，说自己又黑又丑，在学校不愿参加集体活动，怕受歧视，学习兴趣不浓，经常受老师批评。中学毕业后，当售货员，一次与顾客发生口角，顾客出口伤人，说“看你那德性，丑八怪”。工作积极性差，被扣罚奖金多次，家里介绍过男朋友三次，都说性格不和，没谈成功。平时胆小，言语不多。
问题：A、求助者有哪些症状表现？
B、求助者产生心理障碍的原因有哪些？

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193、判断题求助者对咨询工作的期望越高越好，因为这有助于增强治疗效果。（）

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194、多项选择题人类性的生物因素的概念，指的是人类的性（）的特点

A、有遗传特性
B、是一种随机生理过程
C、受到中枢神经系统影响
D、的生物因素是人类性活动的基础

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195、多项选择题大学新生的心理适应策略有哪些（）。

A、重新进行角色定位，树立目标
B、悦纳自我
C、合理表达自己的感受
D、学会交往

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196、单项选择题神经衰弱者可能出现的心理障碍有（）

A.妄想
B.幻觉
C.思维贫乏
D.感觉过敏

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197、单项选择题根据心理学（）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。

A、晕轮效应
B、首因效应
C、马太效应
D、标签效应

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198、多项选择题人际关系按照其形成基础可以分为（）。

A、血缘关系
B、地缘关系
C、业缘关系
D、网缘

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199、多项选择题压力反映经常表现为（）

A、心理反映
B、意识反映
C、行为反映
D、情绪反映

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200、判断题心理咨询师不应该帮助求助者解决具体的困难，而应该帮助他们自己去面对问题。（）

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