1、填空题  衬托又叫（）。被衬托的主要事物叫做（），用来陪衬的事物叫做（）。

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本题答案：映衬、主体、称体
本题解析：试题答案映衬、主体、称体

2、多项选择题  下列作品中，属于现代汉语修辞学著作的有（）。

A、刘勰《文心雕龙》
B、张志公《修辞概要》
C、陈望道《修辞学发凡》
D、陆机《文赋》

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

3、单项选择题  （）是话语交际中不参与字面信息交流的认识前提。

A.隐喻
B.预设
C.表达
D.接受

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

4、问答题  在结婚典礼上，有位老妪对新郎说：“我儿子同你一般大，要是他还没死，也该和你一样结婚了。”新郎听了此话，十分尴尬，请分析个中原因。

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本题答案：一般的民族都有趋吉避凶的心理，可以视场合用婉曲、避讳性
本题解析：试题答案一般的民族都有趋吉避凶的心理，可以视场合用婉曲、避讳性词语来指代，但这位老妪在表达时没有考虑适应民族心理。

5、单项选择题  “言之无文，行而不远。”出自于（）。

A、《论语》
B、《左传》
C、《文赋》
D、《文心雕龙》

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

6、填空题  “推敲”这一典故出自唐代诗人（）的诗中。

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本题答案：贾岛
本题解析：试题答案贾岛

7、问答题  请简要说明加合式渗透的特征，渗透过程中产生了哪些修辞效果？

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本题答案：加合式渗透是在保持甲语体特征的基础上引入乙语体的体素。
本题解析：试题答案加合式渗透是在保持甲语体特征的基础上引入乙语体的体素。来自乙语体的体素经过功能改造，被包含兼容于甲语体之中，既适合甲语体的表达，又保留着乙语体的语体特征。
渗入的体素以一种有别于甲语体的鲜明特点，在甲语体内产生语体色彩的鲜明对照或极度不协调，在对照和不协调中求得诸如幽默诙谐、精确简练、生动形象之类的修辞效果。

8、问答题  举例分析叠音的修辞作用。

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本题答案：（1）语意鲜明突出。
（2）表情细致生动。<
本题解析：试题答案（1）语意鲜明突出。
（2）表情细致生动。
（3）语音和谐流畅。举例略

9、问答题  映衬和对比有何异同？

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本题答案：两者都需要通过两个方面的语句来表达某种意义，但映衬双方
本题解析：试题答案两者都需要通过两个方面的语句来表达某种意义，但映衬双方有主次之分，不论正衬反衬，陪衬事物都是用来突出被陪衬事物的，对比重在表明对立关系，对比双方平行并列，没有主次之分。

10、名词解释  修辞

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本题答案：是依据题旨情境，运用各种表现手段、方法，提高表达效果的
本题解析：试题答案是依据题旨情境，运用各种表现手段、方法，提高表达效果的一种活动。

11、问答题  常规词语搭配需满足语法搭配、语义搭配以及习惯搭配等要求，但如果词语搭配在并不违反语法规则的情况下，如何超常规搭配词语？请举例说明。

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本题答案：词语与词语之间的搭配，除了在句法结构上要符合组合原则外
本题解析：试题答案词语与词语之间的搭配，除了在句法结构上要符合组合原则外，还要受到语义内容的限制，遵从约定俗成的某些习惯。言语作品中还有词语搭配变异的情况。例如鲁迅《阿Q正传》中对赵司晨辫子的描述变异为“空荡荡的走来”，强调辫子当时的地位，显得活泼多变。

12、单项选择题  下列句子中，虚词使用不恰当的一句是（）

A.在西藏高原，以岩浆活动为主的地下热源特别强大，以致大草原上的地热资源十分丰富。
B.镇党委认真贯彻党在农村的经济政策，从而推动了生产的迅速发展。
C.你无论如何都要把他请来，否则我饶不了你。
D.连你们的头儿，我们抓住了都不杀，况且你不过是个背枪的小兵。

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

13、填空题  从结构形式上看，对偶的结构是严格的（）式，只限两项，排比的结构则是（）式，一般是三项以上。

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本题答案：对称、流水
本题解析：试题答案对称、流水

14、单项选择题  我国现代修辞学的建立是以（）的出版为标志的。

A、《现代汉语修辞学》
B、《语法修辞讲话》
C、《修辞学发凡》
D、《修辞概要》

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

15、单项选择题  “辞达而已矣。”和“言之无文，行而不远。”的作者是（）。

A.孔子
B.孟子
C.庄子
D.老子

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

16、问答题  锤炼词语的基本要求是什么？

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本题答案：准确朴实、简洁有力、新鲜活泼、生动形象。
本题解析：试题答案准确朴实、简洁有力、新鲜活泼、生动形象。

17、单项选择题  《国际歌》“最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉”中的“毒蛇猛兽”是喻体，其本体是（）。

A、资本家
B、地主
C、帝国主义
D、贪官污吏

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

18、名词解释  引用

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本题答案：人们说话写文章常需引用一些成语、谚语、典籍中的文句或名
本题解析：试题答案人们说话写文章常需引用一些成语、谚语、典籍中的文句或名人的语录之类，引用得好，有助于表达的精炼和生动。在政论文中，常把“引用”作为一种巧妙的揭露手段来加以运用，这时多半附有强烈讽刺色彩。

19、问答题  广告语体是否是一种混合性的语体，它是通过何种渗透方式产生的？

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本题答案：广告语体是事务语体、科技语体和文艺语体的混合语体。本题解析：试题答案广告语体是事务语体、科技语体和文艺语体的混合语体。

20、问答题  举例说明修辞和逻辑的关系。

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本题答案：修辞学是研究提高语言表达效果的科学，逻辑学是研究思维形
本题解析：试题答案修辞学是研究提高语言表达效果的科学，逻辑学是研究思维形式和规律的科学，二者属不同学科。但语言是思维的物质外壳，而思维是语言的思想内容，修辞与逻辑的关系是非常密切的。语言表达应该遵循逻辑的基本规律，运用逻辑的各种思维形式和思维方法。但有时出于表达思想感情的需要，人们也突破逻辑的制约，构成超常规的用法，因而取得特殊的表达效果。

21、名词解释  短句特点

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本题答案：短小精悍、生动活泼、结构简明、节奏紧凑，语音的停顿与意
本题解析：试题答案短小精悍、生动活泼、结构简明、节奏紧凑，语音的停顿与意义的段落相一致，比较适合表达强烈、激昂的感情。

22、单项选择题  在中国最早提出修辞格概念的是（）。

A、孔子
B、刘勰
C、唐钺
D、陈望道

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

23、单项选择题  现代汉语的主要节奏倾向是（）。

A、单音节化
B、双音节化
C、三音节化
D、四音节化

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

24、单项选择题  一则新闻报道《商家开始度日如年》，说的是元旦尚未到来，已出现消费高峰，商家高兴地说：这样的日子天天像过年。这则新闻的标题运用了成语活用方式中的（）。

A、别指
B、易字
C、易色
D、谐音

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

25、问答题  什么是借代？借代有哪些方式？

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本题答案：借代就是不用事物本来的名称，而用和它密切有关系的其他事
本题解析：试题答案借代就是不用事物本来的名称，而用和它密切有关系的其他事物的名称来代替。
常见的借代的方式有：①以部分代整体；②以具体代抽象；③以专称代泛称；④以特征代本

26、多项选择题  话语的具体环境是指（）。

A、社会、时代
B、上文
C、下文
D、场合

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本题答案：B, C
本题解析：暂无解析

27、名词解释  叠音

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本题答案：又称叠字，指相同字（音节）的重叠。是汉语语音修辞的重要
本题解析：试题答案又称叠字，指相同字（音节）的重叠。是汉语语音修辞的重要手段。

28、多项选择题  话语的具体环境是指（）。

A、社会、时代
B、上文
C、下文
D、场合

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本题答案：B, C
本题解析：暂无解析

29、单项选择题  关于修辞和语境关系表述错的误的是（）

A.语言的运用的优劣得失是对语境而言
B.话题统一，叙述一致是修适应语境的辞表现
C.说话的用语、语气要因不同的情态或场合而有所变化
D.为了某种特殊的表达需要，修辞可以突破语境的限制

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本题答案：A
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30、单项选择题  我国第一部专门论述修辞的著作是（）。

A、《文赋》
B、《文心雕龙》
C、《史通》
D、《文则》

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

31、单项选择题  由于交际双方在表达和接受过程中不断释放自身的能量，对修辞信息施加作用力，这就使得修辞信息向两方面分化：一方面，修辞信息总是不断地被表达者刷新，其中最突出的是（）。

A.隐喻
B.隐喻义
C.比喻
D.比喻义

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

32、填空题  根据拈词和拈体的组合关系，拈连可以分为：（）、（）。

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本题答案：主谓拈连、述宾拈连。
本题解析：试题答案主谓拈连、述宾拈连。

33、填空题  更换现成词语中的某个成分，使之成为一个临时性的新词语，这种修辞方法叫（）。

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本题答案：仿词
本题解析：试题答案仿词

34、填空题  标志中国现代修辞学建立的著作是陈望道的《（）》。

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本题答案：修辞学发凡
本题解析：试题答案修辞学发凡

35、多项选择题  语言锤炼的基本要求是（）。

A、准确朴实
B、简洁有力
C、新鲜活泼
D、生动形象

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

36、多项选择题  下列各句属单句中成分倒装的句子是（）。

A、可惜了，空调滴水。
B、四时皆美虎山丘。
C、解剖实习了一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑杨的声调对我说...
D、我不久就离开母亲，因为我读书了。

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

37、填空题  “希望的种子在她的心田中悄悄地生根、发芽了。”中所用的比喻辞格具体属于（）喻。

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本题答案：缩喻
本题解析：试题答案缩喻

38、问答题  如何运用汉字形体作为修辞材料进行常规与变异修辞？请举例说明。

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本题答案：（1）形体完整与离析，如《青年文摘》1995年10月中
本题解析：试题答案（1）形体完整与离析，如《青年文摘》1995年10月中毛泽东对打败蒋介石的评价；
（2）汉字造型变异，如萧萧《深》采用的“孤字法”。

39、问答题  怎样区分借代和借喻？

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本题答案：借代和借喻都是不出现本体，以借体或喻体代替本体.其差别
本题解析：试题答案借代和借喻都是不出现本体，以借体或喻体代替本体.其差别在于，借代在于"代"，借喻在于"喻".构成借代的基础是相关，构成借喻的基础是相似；借喻可以改为明喻（...像...），借代不能.

40、问答题  举例说明修辞的原则是什么？

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本题答案：①明确目标、看清对象②适用环境，注意场合③前后连贯，关
本题解析：试题答案①明确目标、看清对象②适用环境，注意场合③前后连贯，关照上下文④准确无误，清楚明白⑤生动形象，妥帖鲜明。

41、单项选择题  列句子中代词的运用，恰当的是（）

A.弟弟发来短信说，我在学校很好，不用惦记我。
B.弟弟发来短信说：“我在学校很好，不用惦记我。”
C.弟弟发来短信说：“他在学校很好，不用惦记他。”
D.弟弟发来短信说，我在学校很好，不用惦记他。

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

42、单项选择题  下列对语音段落和语法结构关系的表述不正确的一项是（）。

A、四字音节的语法结构关系和语音停顿是完全一致的，没有例外。
B、一般的句子中，存在着语法结构关系和语音顿歇不一致的地方。
C、句子不可能完全是两字一顿，也存在着一字一顿，三字一顿乃至更多音节一顿的情况。
D、句子中每一个“顿歇”，每一个节拍的时值大体相当，只是音节松紧的程度不一样。

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

43、问答题  什么是言辞选择，它有什么内涵？

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本题答案：言辞选择：词语的选择，既包括词的选择，也包括短语的选择
本题解析：试题答案言辞选择：词语的选择，既包括词的选择，也包括短语的选择。不仅只是选择运用现成的词语，还包括改造运用某些词语，这种改造运用时对词与短语创造性的选择，是一种为追求特殊表达效果的变异性运用。

44、问答题  “我的心就轻松起来，坦然地在潮湿的石路上走，月光底下。”中，“月光底下”是否可以作“走”的状语，为何它的位置要放在句末？

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本题答案：“月光底下”本来可以成为&ld
本题解析：试题答案“月光底下”本来可以成为“走”的状语，现在用在句子末尾，是为了强调“走”的环境，清冷月光下的独行正是孤独者的个性。

45、问答题  简述运用成语需注意的地方。

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本题答案：对含有典故或意含褒贬的成语，要格外注意；注意成语的定期
本题解析：试题答案对含有典故或意含褒贬的成语，要格外注意；注意成语的定期性，不随便改动成语，生造成语；

46、单项选择题  “每条岭都是那样温柔”属于比拟中的（）。

A、无生命的事物拟人化
B、有生命的事物拟人化
C、把人拟作物
D、把一物拟作另一物

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

47、多项选择题  下列句子表达效果不好的有（）。

A、三个兄弟学校的老师来我校听课。
B、他被一位女教师抚着肩，慈爱地轻婉地问道：“你叫什么名字？”
C、铜臭染污了灵魂。
D、我们不仅要把文章写得生动，还要把文章写得通俗易懂。

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

48、单项选择题  解放后，我国第一部论述修辞的专著是（）。

A、《修辞学发凡》
B、《语法修辞讲话》
C、《现代汉语修辞学》
D、《修辞概要》

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

49、单项选择题  诗经“一日不见，如三秋兮”中的“三秋”是（）。

A.比喻“三年”
B.借指“三年”
C.借指“三个季节”
D.比喻“三个季节”

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

50、单项选择题  “国破山河在”这首诗属于近体诗中的（）。

A.平起平收
B.平起仄收
C.仄起平收
D.仄起仄收

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

51、单项选择题  1963年，张弓先生的（）出版，标志着这一时期中国修辞学研究引人注目的成就和理论制高点。

A.《修辞学习》
B.《修辞学发凡》
C.《现代汉语修辞学》
D.《修辞学研究》

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

52、问答题  什么叫修辞、修辞活动以及修辞学？修辞学研究的对象指的是什么？

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本题答案：修辞学：是研究在交际活动中如何提高语言表达效果的规律的
本题解析：试题答案修辞学：是研究在交际活动中如何提高语言表达效果的规律的科学，具有主观性。
修辞：是在交际活动中那些同语言的表达效果有关的现象，具有客观性；
修辞学研究对象：凡是出于增强语言表达效果的动机，而有效地对语言材料进行选择、加工和调整的一切现象。

53、名词解释  双关

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本题答案：借助于语境的条件，故意让语句表面上说的是一个意思，实际
本题解析：试题答案借助于语境的条件，故意让语句表面上说的是一个意思，实际上说的是另一个意思，即所谓言在此而意彼。后一个意思往往是主要的。

54、填空题  “家书抵万金”的平仄情况是（）

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本题答案：平平仄仄平
本题解析：试题答案平平仄仄平

55、单项选择题  台湾作家李乐薇的一篇散文《我的空中楼阁》写了他建在山上的小屋。这里“空中楼阁”的选用，使成语修辞（）。

A、意蕴深厚
B、风趣诙谐
C、文字精炼
D、新鲜别致

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

56、名词解释  词语的规范化

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本题答案：根据普遍性、需要性、明确性的原则对待方言词、文言词和新
本题解析：试题答案根据普遍性、需要性、明确性的原则对待方言词、文言词和新词、生造词。

57、问答题  请从修辞手法的角度谈谈广告语体的艺术性。

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本题答案：无论是形象生动的比喻、想象奇特的比拟、构思巧妙的双关，
本题解析：试题答案无论是形象生动的比喻、想象奇特的比拟、构思巧妙的双关，还是句式整饬的排比、形制精短的对偶、结构精巧的镶嵌，以及典雅蕴藉的引用，幽默诙谐的仿拟，广告语体都可以根据表达需要和特定语境，灵活运用。

58、单项选择题  （）修辞格是人们在长期的语言交际过程中，在本民族语言特点的基础上，为提高语言表达效果而形成的格式化的方法、手段。

A.格式化
B.规律化
C.法律化
D.标准化

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

59、单项选择题  （）修辞与语音、词汇、语法都有关系，修辞研究是综合性的。

A.综合性
B.单一性
C.双向性
D.多向性

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

60、填空题  语境就是使用语言的具体环境，也可以叫（）。

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本题答案：言语环境
本题解析：试题答案言语环境

61、多项选择题  借代的方式常见的有（）。

A、以部分代整体
B、以具体代抽象
C、以专称代泛指
D、以特征代本体

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

62、单项选择题  文章“必以情志为神明，事义为骨髓，辞采为肌肤，宫商为声气”语出自（）。

A.《文心雕龙》
B.《文则》
C.《文选》
D.《文赋》

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

63、填空题  同义词情味上的差别主要表现在词的附加意义所带的（）、（）和语体风格上。

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本题答案：感情色彩；形象色彩
本题解析：试题答案感情色彩；形象色彩

64、多项选择题  下列对基本语音段落表述正确的是（）。

A、四音节的语音段落具有很强的双音节节奏化倾向。
B、语法结构关系和语音顿歇不一致的地方只限于四音节的语音段落。
C、在现代汉语的语句中，双音节是占优势的基本语音段落。
D、在现代汉语语句中，三音节语音段落是为了和双音节、四音节语音段落起调节作用。

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本题答案：A, C, D
本题解析：暂无解析

65、问答题  有人说“修辞的基本原则是适应语境”，你认为对吗为什么？

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本题答案：修辞的基本原则可以说是"适合语言环境&quo
本题解析：试题答案修辞的基本原则可以说是"适合语言环境".语言环境包括背景，场景和句境，广义的语言环境包括说话时的地理，人文，宗教，题旨等等因素，"到什么山上唱什么歌"，在什么样的场合说什么话.词语句式没有优劣之分，只是看它的使用地方.普通的词语可以产生很好的修辞效果，这是因为这个词语适合那样的语言环境.

66、单项选择题  解放后，我国第一部论述修辞的专著是（）。

A、《修辞学发凡》
B、《语法修辞讲话》
C、《现代汉语修辞学》
D、《修辞概要》

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

67、填空题  孔子是儒家学派的始创者，（）与“言文”的结合是其修辞学说的重要内容。

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本题答案：辞达
本题解析：试题答案辞达

68、问答题  什么文学作品中锤炼词语要求生动形象？

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本题答案：生活是异彩纷呈、千姿百态的，艺术家总是最大限度地利用多
本题解析：试题答案生活是异彩纷呈、千姿百态的，艺术家总是最大限度地利用多种艺术手段，如声响、色彩、线条等等去反映生活，使艺术形象有具体可感性。语言文字是抽象的概念符号，它所描述的对象不能以直观的形式置于读者之前，但是唤起读者的形象感同样是极其重要的。文学被称为语言艺术，更讲求语言的生动性形象性，它要求反映生活、描写人物能做到细腻生动，真实可感。

69、填空题  反问句又叫（）句，它是用问句的形式表示（）的意思。

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本题答案：反诘；确定
本题解析：试题答案反诘；确定

70、单项选择题  下列对声调的表述不正确的是（）。

A、阴平、阳平为平声，上声、去声、入声为仄声。
B、平仄安排得当，声调平衡交替，声音显得错落有致。
C、古诗中平仄安排可概括为：同句中相互交替，对句中彼此相同。
D、新诗比较自由，没有固定的格律。

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

71、单项选择题  “坎坷、灿烂、妈妈、走走”这些词语分别属于（）。

A、双声、叠韵、词的重叠、叠音词
B、叠韵、双声、词的重叠、叠音词
C、双声、叠韵、叠音词、词的重叠
D、双声、词的重叠、叠韵、叠音词

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

72、单项选择题  《易•乾卦•文言》中提出了“修辞立其诚”的观点。其中，“修辞”的意思是（）。

A、提高语言表达效果
B、修饰文辞
C、修治文教，即修治文化教育
D、说话

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

73、问答题  请谈谈回文和顶真的异同。

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本题答案：两者在首尾顶接上相似，但回文只由两项构成，且只是语序不
本题解析：试题答案两者在首尾顶接上相似，但回文只由两项构成，且只是语序不同而词语基本相同，顶真不止两项，且所关涉的几项只是后项之首跟前项之尾词语相同，其余都不同，至少不求其同。

74、多项选择题  长句化短的方法主要有（）。

A、合叙改分述
B、运用叠用句
C、复句改单句
D、抽出修饰语

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

75、多项选择题  国外的修辞学研究经历了以下（）历史阶段。

A.古典主义修辞学
B.新亚里士多德主义修辞学
C.新修辞学
D.亚里士多德修辞学

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

76、单项选择题  从修辞角度看，下列句子中（）词语运用不当。

A.他引经据典，侃侃而谈，赢得了一阵阵掌声。
B.公安战士早就设下了陷阱，量他们也跑不了。
C.您的光临，使寒舍蓬荜生辉。
D.我们非常荣幸地请到他们两位来参加我们的晚会。

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

77、问答题  各种语体对加合式渗透形式中渗入的个体或板块体素的接受情况有何不同，谁的接受能力最强？

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本题答案：以加合式渗入的体素是个体还是板块形式，在接受渗透的各语
本题解析：试题答案以加合式渗入的体素是个体还是板块形式，在接受渗透的各语体中有不同情况。一般来说，政论语体、事务语体等只接受个体形式的体素渗透，如政论、文学评论、某些公文、专用书信、科学论著等等，都允许有少量文艺体素以个体形式加合渗透，以提高其表达效果。
文艺语体就整体而言两种形式都可接受。进而言之，其分语体韵文体通常只接受个体式的渗入，散言体则对个体和板体都能接受。

78、多项选择题  下列各句属于借喻的是（）。

A、西宁八名金融蛀虫平均三十二岁。
B、山西筹建教育立交桥，普通教育、成人教育、职业教育共同发展。
C、“火炉”武汉种草还是种树？
D、指甲——体内疾病的荧火屏。

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本题答案：A, B
本题解析：暂无解析

79、填空题  应该选择什么样的句式，跟文章的（）、文体风格和句子的（）有密切关系。

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本题答案：思想内容；上下文
本题解析：试题答案思想内容；上下文

80、问答题  什么是修辞？什么是修辞学？

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本题答案：①修辞是依据题旨情境，运用各种表现手段、方法，提高语言
本题解析：试题答案①修辞是依据题旨情境，运用各种表现手段、方法，提高语言表达效果的一种活动。
②修辞学是研究提高语言表达效果规律的科学。

81、问答题  有人说“修辞的基本原则是适应语境”，你认为对吗？为什么？

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本题答案：修辞的基本原则可以说是“适合语言环境&rd
本题解析：试题答案修辞的基本原则可以说是“适合语言环境”。语言环境包括背景、场景和句境，广义的语言环境包括说话时的地理、人文、宗教、题旨等等因素，“到什么山上唱什么歌”，在什么样的场合说什么话。词语句式没有优劣之分，只是看它的使用地方。普通的词语可以产生很好的修辞效果，这是因为这个词语适合那样的语言环境。

82、单项选择题  下面哪一句用了比喻？（）

A、“老虎团”的士兵嗷叫着冲了过来。
B、流连期间，仿佛置身在幻想的境界里。
C、陈秉正老人的手像小姑娘的手那样灵巧
D、真正的铜墙铁壁是什么？是群众，是千百万真心实意地拥护革命的群众。

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

83、填空题  

把下面各例句使用的修辞格填在括号里。
⑴草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。（）
⑵在战略上我们要藐视一切敌人，在战术上我们要重视一切敌人。（）
⑶杨柳婀娜多姿，可谓妩媚极了；桃李绚丽多彩，可谓鲜艳极了。（）
⑷夕阳辉耀着山头的塔影，月色映照着河边的流萤。（）
⑸欲穷千里目，更上一层楼。（）
⑹当面不说，背后乱说；开会不说，会后乱说。（）
⑺说的是马克思列宁主义，行的是自由主义。（）
⑻有的人骑在人民头上：“啊，我多么伟大！”有的人俯下身子为人民当牛马。（）
⑼这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了救人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。（）
⑽富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（）
⑾总理啊，我们的好总理！你就在这里啊，就在这里！－在这里，在这里，在这里……（）
⑿唉！七毛钱竟买了你的全生命－你的血肉之躯竟抵不上区区七个小银元么？生命真太贱了！生命真
太贱了！（）
⒀怒吼吧，黄河！怒吼吧，黄河！怒吼吧，黄河！掀起你的怒涛，发出你的狂叫！向全世界人民发出
战斗的警号！（）
⒁无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣。
⒂坐，请坐，请上座；茶，敬茶，敬香茶。（）
⒃我军所到之处，敌人望风披靡，人民欢声雷动。（）
⒄横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（）
⒅风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。（）
⒆生产多么需要科学！革命多么需要科学！人民多么需要科学！（）
⒇国家要独立，民族要解放，人民要革命，这已成为不可抗拒的历史潮流。（）

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本题答案：对偶、对偶、对偶、对偶、对比、对比、排比、排比、反复、反复、
本题解析：试题答案对偶、对偶、对偶、对偶、对比、对比、排比、排比、反复、反复、反复、反复、对比、层递、对偶、对比、对偶、对比、对偶、排比、层递、反复、排比、排比

84、问答题  言语环境中涉及到的社会环境包括哪几个方面？请举例说明。

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本题答案：社会环境主要有时代特征（如录音机）、时尚心理（如&ld
本题解析：试题答案社会环境主要有时代特征（如录音机）、时尚心理（如“帅呆了”）、民族心理（如把“死了”说成“老了”）、文化传统（如为适应报纸栏目需要虚构的“子虚街乌有巷”）等。

85、单项选择题  “言之无文，行而不远。”出自于（）。

A、《论语》
B、《左传》
C、《文赋》
D、《文心雕龙》

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

86、单项选择题  “玲珑、苗条、星星、看看”这些词语分别属于（）。

A.双声、叠韵、词的重叠、叠音词
B.叠韵、双声、词的重叠、叠音词
C.双声、叠韵、叠音词、词的重叠
D.双声、词的重叠、叠韵、叠音词

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

87、填空题  四句一组的诗，第一、第三句一韵，第二、第四句一韵，这种押韵方式叫（）。

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本题答案：交韵
本题解析：试题答案交韵

88、问答题  什么是语体？常见的有几种语体类别？

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本题答案：指不同的交际领域和交际目的，使人们在交际活动中形成许多
本题解析：试题答案指不同的交际领域和交际目的，使人们在交际活动中形成许多在运用语言材料和表现手段上具有不同特点的语言表达体系。
常见的语体类别：①公文体——事务性语体；②科技语体；③政论语体；④文艺语体——艺术语体。

89、问答题  什么是叠用？叠用和排比有什么区别？

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本题答案：叠用是一些基本结构相同，并有意识地叠用某个或某些词语的
本题解析：试题答案叠用是一些基本结构相同，并有意识地叠用某个或某些词语的句子、词组。
叠用和排比的主要区别是：
①排比的各项要求匀称，叠用的各项不作强求；
②排比要求尽量避免字面上的重复，叠用则有意重复某一个或某几个词语。

90、多项选择题  下列对叠音的表述正确的是（）。

A、相同语素或音节的重叠有两类：一是重叠后自身成词，一是重叠后与其它语素组合成词。
B、数量词不可重叠。
C、叠音是汉语语音修辞的重要手段。
D、相同音节的重叠带有音乐性，显得和谐悦耳，流畅动听。

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本题答案：A, C, D
本题解析：暂无解析

91、问答题  说明修辞和逻辑的关系。

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本题答案：修辞学是研究提高语言表达效果的科学，逻辑学是研究思维形
本题解析：试题答案修辞学是研究提高语言表达效果的科学，逻辑学是研究思维形式和规律的科学，二者属不同学科。但语言是思维的物质外壳，而思维是语言的思想内容，修辞与逻辑的关系是非常密切的。语言表达应该遵循逻辑的基本规律，运用逻辑的各种思维形式和思维方法。但有时出于表达思想感情的需要，人们也突破逻辑的制约，构成超常规的用法，因而取得特殊的表达效果。

92、问答题  简述口语句及其特点。

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本题答案：口语句主要是指以口头形式出现的句子。
其特点
本题解析：试题答案口语句主要是指以口头形式出现的句子。
其特点如下：
1）词语少、结构简单的句子相对较多。
2）简略的句子相对较多。
3）关联词语相对较少。
4）语气词相对较多。

93、单项选择题  “辞达而已矣。”和“言之无文，行而不远。”的作者是（）。

A.孔子
B.孟子
C.庄子
D.老子

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

94、填空题  

把下面各例句所使用的修辞格填在括号里。
⑴汗水在他那络腮胡根上聚成了一粒粒晶亮的露珠。（）
⑵心灵的创伤，旧的尚未平复，新的又在淌血，而严酷的现实生活，常常在这伤口上洒上一把盐。（）
⑶历史的潮水早已漫平了记忆的沙滩，即使有几只贝壳留下的波纹儿，也很淡很淡了。（）
⑷社会主义不是订做的蛋糕，没有固定的模式。（）
⑸党委的同志必须学会“弹钢琴。”（）
⑹路遥知马力，日久见人心。（）
⑺他长着一双阴阳眼，左眼上的皮特别长，永远将眼珠囚禁着一半，右眼没有特色，一向是照常上班。（）
⑻百里河里挑花浪，江上渔船穿梭忙。哥撒网来妹摇桨，一网一网兜春光。（）
⑼我孙三不够大材料，一根鞭子六条腿，总能为国家为大伙办点事。（）
⑽不，我去新闻系。我要当作家，我要当丁玲。（）
⑾碰上院里搬来个陈大爷，捻儿更急，你还没点哪，他就炸了。（）
⑿一个混身黑色的人站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。（）

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本题答案：暗喻、借喻、暗喻、反喻、借喻、缩喻、借喻、比拟、比拟、借代、
本题解析：试题答案暗喻、借喻、暗喻、反喻、借喻、缩喻、借喻、比拟、比拟、借代、借代、夸张、夸张

95、填空题  语言就是人类最重要的交际工具，每种语言都有它自身的内部规律，即它的语音、（）、（）的系统和规则。

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本题答案：词汇；语法
本题解析：试题答案词汇；语法

96、问答题  普通话四声中，哪些是平声，哪些是仄声？平声和仄声各有什么特点？合理安排平仄有什么修辞效果？

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本题答案：平声包括普通话中的阴平和阳平，仄声包括普通话中的上声和
本题解析：试题答案平声包括普通话中的阴平和阳平，仄声包括普通话中的上声和去声。平声的特点是长而扬，仄声的特点是短而抑。平仄安排得当，声调平衡交替，声音显得错落有致，节奏分明，具有抑扬美。

97、填空题  出于表达的需要，对描述的事物故意“言过其实”，加以夸大或缩小的修辞格是（）。

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本题答案：夸张
本题解析：试题答案夸张

98、填空题  “香浮鼻观煎茶熟，喜动眉间炼句成。”作者是宋代的（）。

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本题答案：陆游
本题解析：试题答案陆游

99、多项选择题  下列各句没有运用比喻修辞格的是（）。

A、“火炉”武汉种草还是种树？
B、话里有文章。
C、这孩子像我碰到的千百个孩子一样，工地里出生，工地里成长
D、我国的大城市很多，像北京、上海、广州等。

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本题答案：B, C, D
本题解析：暂无解析

100、名词解释  修辞学

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本题答案：是研究修辞应用的科学，它研究如何依据语境，运用语文的各
本题解析：试题答案是研究修辞应用的科学，它研究如何依据语境，运用语文的各种材料、各种修辞手法以及表现方法和技巧。

101、单项选择题  下面各句，意思相近，句式不同，但语气最强烈的一句是（）。

A、今天天气很好。
B、今天天气不错。
C、难道今天不是好天气吗？
D、今天不能不说是个好天气。

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

102、单项选择题  

依次填入下面这段话横线处的词语，最恰当的一组是（）
①光盘是一种区别于软盘的存储——，它有点类似我们见到的唱片。②使用了几千年的汉字，在本民族没有——为表音文字，传播到外民族才成为表音文字。③这本书本来知者寥寥，但经林纾用他那——的文字一译，立刻声誉——起，广为流传。

A.媒体；演变；简捷；雀
B.媒介；演变；简洁；鹊
C.媒介；演化；简捷；鹊
D.媒体；演变；简洁；雀

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

103、问答题  什么是语境，它有什么内涵？

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本题答案：使用语言的环境，也称言语环境。狭义单指上下文，即口语中
本题解析：试题答案使用语言的环境，也称言语环境。狭义单指上下文，即口语中的前言后语，也叫小语境。广义包括与说话和写文章有关的更广泛的环境，又叫大语境。

104、问答题  请简要谈谈语体的相对独立和相互渗透的特性。

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本题答案：语体要素中的言语因素以言语材料和言语表达手段的具体形式
本题解析：试题答案语体要素中的言语因素以言语材料和言语表达手段的具体形式表现出来。如儿化韵、押韵分别用于口语语体和文艺语体中；其他如词汇、语法、修辞方式等具有特定语体色彩的各类语言材料和表达手段构成语体要素，它们的集合最终形成某个独立的语体系统。
为了保持各自的独立性和稳固性，各类语体对其他语体要素都具有排斥性。但随着交际领域的日益扩大，交际内容的日益繁复，各语体又得吸收一些其他语体的要素，通过互相渗透来完善自己，丰富自己的表现力。

105、单项选择题  1963年，张弓先生的（）出版，标志着这一时期中国修辞学研究引人注目的成就和理论制高点。

A.《修辞学习》
B.《修辞学发凡》
C.《现代汉语修辞学》
D.《修辞学研究》

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

106、单项选择题  下列各句属于叠用的是（）。

A、“白描”却没有秘诀，如果要说有，也不过是和障眼法反一调：有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄而己。（鲁迅《作文秘诀》）
B、...智慧得到启迪，灵魂变得高尚，襟怀更加宽广。（姜卿《心存善良》）
C、群鼠已经扑上来了，有的撕鞋袜，有的啃脚趾，有的缘裤上蹿，咬腿肚子咬膝盖。（刘征《鼠辈的变异》）
D、...更有甚者，干脆拉帮结伙，结党营私，搞阴谋诡计，夺官拉权。（蒋元明《要做事，不要做官》）

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

107、单项选择题  “西部招商切忌‘叶公好龙’。”这个文章标题中成语的运用，使语言表达（）。

A、意蕴深厚
B、新鲜别致
C、文字精炼
D、风趣诙谐

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

108、单项选择题  诗人贺敬之《回延安》开头：“心口呀莫要这么厉害地跳，灰尘呀莫把我眼睛挡住了...∥手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上。∥...几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山。∥千声万声呼唤你，——母亲延安就在这里！”这几节诗的押韵方式是（）。

A、随韵
B、抱韵
C、交韵
D、排韵

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

109、问答题  请举例说明修辞学在语音因素方面有哪些常规修辞手段？哪些语音材料可以用来协助达到修辞效果？

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本题答案：总体要求是音韵和谐，如音节相称、韵字和谐、声调协调等。
本题解析：试题答案总体要求是音韵和谐，如音节相称、韵字和谐、声调协调等。常使用双声、叠韵、儿化韵、轻重音、停顿、拟声、语调、节奏、押韵等语音材料来协助达到修辞效果。如秦牧《土地》的“战鼓”与“进军号”改为“咚咚战鼓”和“进军号角”。

110、单项选择题  我国现代修辞学的建立是以（）的出版为标志的。

A、《现代汉语修辞学》
B、《语法修辞讲话》
C、《修辞学发凡》
D、《修辞概要》

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

111、问答题  “那有‘主民’几十年不许‘民主’一分钟的道理。”中，“主民”和“民主”这两个词形的变化体现了怎样的修辞现象？

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本题答案：结构成分位序变异。“民主”变序
本题解析：试题答案结构成分位序变异。“民主”变序为“主民”，说明国民党统治的不民主。把“民主”按字面意思理解成“人民作主“，既通俗，又新颖。

112、单项选择题  （）修辞格是人们在长期的语言交际过程中，在本民族语言特点的基础上，为提高语言表达效果而形成的格式化的方法、手段。

A.格式化
B.规律化
C.法律化
D.标准化

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

113、多项选择题  下列词组属主谓结构的是（）。

A、调查结果
B、服务态度
C、南水北调
D、西电东送

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本题答案：C, D
本题解析：暂无解析

114、名词解释  回文

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本题答案：回文又叫回环是一种修辞格。它是利用词语相同或基本相同而
本题解析：试题答案回文又叫回环是一种修辞格。它是利用词语相同或基本相同而顺序不同的语句，来表现两种事物之间的关系。

115、问答题  进行语言交际时，如何根据上下文选词用句？

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本题答案：（1）可以根据上文已知的信息，决定下文所采用的词语，以
本题解析：试题答案（1）可以根据上文已知的信息，决定下文所采用的词语，以达到相互呼应的目的。
（2）当下文要重复表达上文已有的信息时，可以采用反复的方法选用相同的词语，以增强语句表达的气势，或可形成一种特殊的韵致；也可以换用近义词，以避免单调重复而造成的呆板划一。

116、问答题  什么是网络语言、网络语体？

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本题答案：网络语言：是伴随着网络的发展而新兴的一种有别于传统平面媒介的
本题解析：试题答案网络语言：是伴随着网络的发展而新兴的一种有别于传统平面媒介的语言形式。
网络语体：实际上也是一种“书面”语体，但又是一种特殊的书面语体，它不是以纸张等为媒介，而是以电脑屏幕为显示媒介。

117、问答题  修辞上的羡余和简单的重复有何区别？对待简单的重复可采取什么修辞手段？请举例说明。

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本题答案：词语一再重复会使语言显得罗嗦、平淡、乏味。羡余是为了加
本题解析：试题答案词语一再重复会使语言显得罗嗦、平淡、乏味。羡余是为了加强语气，突出强烈的思想感情又可以特意重复某些词语和句子，形成整齐、反复的美。运用羡余信息，是为了增强表达效果的特殊需要。例如鲁迅《秋夜》对后园两株树的介绍。

118、单项选择题  我国最早对比喻作出精辟解释的是（）。

A.孔子
B.墨子
C.孟子
D.荀子

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

119、多项选择题  下列句子，表达不恰当的有（）。

A、暑假里，爸爸陪同我去黄山玩，爬天都峰。
B、随着教育事业的发展和需要，一支庞大的教师队伍已逐渐形成。
C、程老师的一番话，好像一股强大的暖流，流到我的心田。
D、上课以前，班主任就把王老师生病的新闻告诉了同学们。

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

120、单项选择题  “文以辨洁为能，不以繁缛为巧。”是强调文辞要（）。

A、准确朴实
B、简洁有力
B、新鲜活泼
D、生动形象

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

121、名词解释  仿词

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本题答案：根据表达的需要，更换现成词语的某个语素或词，临时造出新
本题解析：试题答案根据表达的需要，更换现成词语的某个语素或词，临时造出新的词语，这种修辞手法叫仿词

122、名词解释  同义词三种差别

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本题答案：意义，情味和用法。
本题解析：试题答案意义，情味和用法。

123、名词解释  连惯式

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本题答案：是指由同一话题，同一角度出发组成的上下文，前言后语之间
本题解析：试题答案是指由同一话题，同一角度出发组成的上下文，前言后语之间是一种承接的连贯的关系。

124、填空题  “大事化小，小事化了。”句中运用的修辞方法是（）。

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本题答案：顶真
本题解析：试题答案顶真

125、问答题  网络语体有什么特点？请举例说明。

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本题答案：（一）网络用语的专用性，如网虫；
（二）语体
本题解析：试题答案（一）网络用语的专用性，如网虫；
（二）语体要素的开放性，如网上“聊天室”的名称就可见其“聊天”式的口语特征；
（三）语体风格的多样性，如庄重的、随意的、严肃的、戏谑的都有；
（四）网络特点的艺术性，如《电脑和网络趣话》；
（五）书面符号的特殊性，如混用计算机上的多种文字符号或非文字符号。

126、名词解释  对偶

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本题答案：把形式上对称，意义上互相关联的两个语言结构并列在一起，
本题解析：试题答案把形式上对称，意义上互相关联的两个语言结构并列在一起，在比较工整的对偶里，词同词对称，词组同词组对称，字数相等，结构相同，词类相当，平仄相对，意义上也要求有一定的联系，相互补充，互相映衬，合在一起是一个统一的整体。

127、名词解释  警策性语句的构成方式

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本题答案：断式，通过精炼、概括的判断，从理性上来阐述事理。这种方
本题解析：试题答案断式，通过精炼、概括的判断，从理性上来阐述事理。这种方式用得最多，可细分为联合、递进、是非、选择、问答等形式。
描述式，通过比喻、借代等手段，借用形象思维来阐述抽象的道理，给人以生动的启示。
抒情式。通过抒情的方式来表现某种含蓄的哲理或引申的感受。表现含蓄的哲理常常采用矛盾对比的方式——这种形似矛盾而实质统一的警句，往往具耐人寻味，发人深思的效果。
表现引申的感受则常采用引申、抒情生发开来的手法来点染感情，给人以新的感受或意境。

128、多项选择题  下列各句中都有成语活用现象，活用方式是“别指”的有（）。

A、这出戏与原作虽貌离却神合。
B、白洋淀农民望“洋”兴叹。
C、元旦将至，商场天天人山人海，对此，一家新闻单位以《商家开始度日如年》进行了报道。
D、我校新建了一栋教工宿舍楼后，教师人人安居乐教。

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本题答案：A, C
本题解析：暂无解析

129、单项选择题  下面对“书面语句”表述正确的一项是（）。

A、整齐的句子相对口语句较多
B、关联词语相对口语句较少
C、语气词相对口语句较多
D、简略的句子相对口语句较多

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

130、多项选择题  下列各句在成语运用中不够恰当的是（）

A、她这个人清高自负，对那些衣着豪华、佩金戴银、显得美轮美奂的“贵妇人”总是看不顺眼。
B、那个黄头发的青年见魏不肯拿钱，便气极败坏地抢下出租车钥匙，来搜魏的衣袋。
C、她比大家大一点，深受大家的敬重。平时店主任在，她是营业员；店主任不在，她就代理主任的工作。主任回店，她又心安理得地回到助手的位置。
D、巴拿马运河终于物归原主。

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

131、填空题  四个音节的语音段落也称（），它两字一顿，整齐匀称，是人们喜闻乐道的一种语言格式。

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本题答案：“四字格”
本题解析：试题答案“四字格”

132、名词解释  拟声

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本题答案：是用拟声的词语摹写外界的声音，给读者一种听觉的直感。<
本题解析：试题答案是用拟声的词语摹写外界的声音，给读者一种听觉的直感。

133、单项选择题  “虚心使人进步，骄傲使人落后”属于（）。

A.正对、严对
B.正对、宽对
C.反对、严对
D.反对、宽对

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

134、单项选择题  诗人贺敬之《回延安》开头：“心口呀莫要这么厉害地跳，灰尘呀莫把我眼睛挡住了...∥手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上。∥...几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山。∥千声万声呼唤你，——母亲延安就在这里！”这几节诗的押韵方式是（）。

A、随韵
B、抱韵
C、交韵
D、排韵

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

135、单项选择题  下列哪个（）是弗洛伊德解梦的话语模式。

A.“改装——凝缩——移置”
B.“隐喻／转喻”
C.“凝缩/移置”
D.“吉／凶”

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

136、问答题  运用数量指代语有什么修辞效果？

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本题答案：为了表达简洁，易于记忆；或为了表达生动，增强效果。本题解析：试题答案 为了表达简洁，易于记忆；或为了表达生动，增强效果。

137、问答题  什么长句？长句有什么特点？

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本题答案：长句是指句子的形体长，词语的数量多，结构比较复杂的句子
本题解析：试题答案长句是指句子的形体长，词语的数量多，结构比较复杂的句子。
长句的特点：
1、信息丰富。长句词语多，结构复杂，所以能负载较多的信息
2、气势充畅。长句内容较多，常常蕴蓄丰富的情感，读来显得很有气势。
3、脉络分明。运用长句可以使句子的脉络清楚地显示出来，既突出句子的主要信息，又使其内部的关系表现得很明晰。

138、名词解释  短句

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本题答案：字数少，结构比较简单的句子。包括短的单句和复句里结构简
本题解析：试题答案字数少，结构比较简单的句子。包括短的单句和复句里结构简单的分句。

139、多项选择题  整句包括（）。

A、对偶句
B、排比句
C、长句
D、短句

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本题答案：A, B
本题解析：暂无解析

140、问答题  修辞和语言三要素关系怎样？

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本题答案：语言三要素指得是语音、词汇、语法三个要素。修辞学和语音
本题解析：试题答案语言三要素指得是语音、词汇、语法三个要素。修辞学和语音学、词汇学、语法学从研究的根本出发点来看是不同的，修辞所研究的是语言使用效果好不好的问题。语言三要素要解决的是语言表达对不对、通不通、行不行的问题。修辞与语言三要素又是有联系的，有时某种修辞手段的运用，跟对应的某一语言要素直接有关。

141、名词解释  散句

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本题答案：是与整句相对而言的，凡不属整句的句式都属散句的范畴。是
本题解析：试题答案是与整句相对而言的，凡不属整句的句式都属散句的范畴。是结构不同，形式错落的句子。散句是语言的自然形态，锤炼得好，同样能生动活泼地表达出复杂、丰富的思想内容。

142、单项选择题  下面对“书面语句”表述正确的一项是（）。

A、整齐的句子相对口语句较多
B、关联词语相对口语句较少
C、语气词相对口语句较多
D、简略的句子相对口语句较多

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

143、 填空题  对偶和对比是两种不同的修辞方法。对偶重在（），对比重在（）。

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本题答案：形式上对称、内容上对立
本题解析：试题答案形式上对称、内容上对立

144、问答题  “他明白自己上当了，杯子里的溶液不但未使他心绪宁静，倒叫人像中了魔一样神经错乱了。”这句话如何显现了语体渗透的特点，请具体分析。

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本题答案：科技术语具有鲜明的科技语体色彩，但为了追求特殊的表达效
本题解析：试题答案科技术语具有鲜明的科技语体色彩，但为了追求特殊的表达效果，也可以直接用于属于文艺语体的文学作品，使文学作品语言呈现出一种特殊的情调和色彩，或因语体色彩的不协调而产生 幽默感。在描述科学家生活时不直言“酒”与“醉”，而代之以“溶液”和“乙醇中毒”的术语，既切合人物身份，又使语言颇具情趣。

145、填空题  

把下面各例句使用的修辞格填在括号里。
①姓陶不见桃结果，姓李不见李开花，姓罗不见锣鼓响，三个蠢才哪里来。（）
②“可是到了后来，碰了几次壁，就把鼻子碰扁了。”
“碰壁？”我说，“你怎么会碰壁呢？是不是你走路不小心？”
“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”（）
③“真是荒唐之至！”刘思杨忍不住笑了起来，“打了败仗，国民党国防部还要厚着脸皮宣布和平，真
是别开生面的大杰作。”（）
④这么多年过去了，她秀丽的容貌竟然没有多大变化，只是眼角和额上添了些岁月流逝的痕迹。（）
⑤我们用什么方法报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民。（）
⑥当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是白杨树？（）

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本题答案：谐音双关、语义双关、反语、婉曲、设问、反问
本题解析：试题答案谐音双关、语义双关、反语、婉曲、设问、反问

146、填空题  成语原形指的是某一事物，变体借用来改指某一事物，这种成语活用的方式叫（）。

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本题答案：别指
本题解析：试题答案别指

147、多项选择题  修辞功能的三个层面是（）。

A.修辞作为话语建构方式（修辞技巧）
B.修辞作为文本建构方式（修辞诗学）
C.修辞参与人的物质建构（修辞社会学）
D.修辞参与人的精神建构（修辞哲学）

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

148、填空题  设问是（）、（）的修辞方法。

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本题答案：无疑而问、自问自答
本题解析：试题答案无疑而问、自问自答

149、单项选择题  （）修辞与语音、词汇、语法都有关系，修辞研究是综合性的。

A.综合性
B.单一性
C.双向性
D.多向性

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

150、填空题  现代汉语中平声指（）、（），（）指（）和（）。

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本题答案：阴平；阳平；仄声；上声；去声
本题解析：试题答案阴平；阳平；仄声；上声；去声

151、填空题  同义词用法上的差别，主要不幸在（）、构词能力和（）上。

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本题答案：词性；语法功能
本题解析：试题答案词性；语法功能

152、问答题  举例说明成语活用的方式（不少于三种）

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本题答案：成语的活用方式由以下几种：
（1）易字，指更
本题解析：试题答案成语的活用方式由以下几种：
（1）易字，指更换原形中的某个这，如：望洋兴叹——望书兴叹；
（2）谐音，指变体和原形中如：一往情深——一网情深；
（3）拆用，指把成语原形拆开使用，如：根深叶茂——根深才能叶茂；
（4）易色，指借用成语原形，但感情色彩不同；
（5）易序，改变成语原形成份的次序，如：心安理得——理得心安；
（6）别指，成语原形指某一事物，变体借用来改指另一事物.

153、单项选择题  一些旧有的、为人们所熟知的修辞信息，则沉淀在人们的语言习惯中，逐渐凝固成语词，其中最突出的是（ ）。

A.隐喻
B.隐喻义
C.比喻
D.比喻义

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

154、问答题  为什么文学作品中锤炼词语要求生动形象？

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本题答案：生活是异彩纷呈、千姿百态的，艺术家总是最大限度地利用多
本题解析：试题答案生活是异彩纷呈、千姿百态的，艺术家总是最大限度地利用多种艺术手段，如声响、色彩、线条等等去反映生活，使艺术形象有具体可感性。语言文字是抽象的概念符号，它所描述的对象不能以直观的形式置于读者之前，但是唤起读者的形象感同样是极其重要的。文学被称为语言艺术，更讲求语言的生动性形象性，它要求反映生活、描写人物能做到细腻生动，真实可感。

155、单项选择题  “风樯动，龟蛇静，起宏图。”中的“龟蛇”指“龟山、蛇山”，属于（）。

A.具体代抽象
B.部分代整体
C.专称代泛称
D.特征代本体

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本题答案：D
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156、单项选择题  “沙漠之舟——骆驼。”这句运用的修辞格是（）。

A、明喻
B、暗喻
C、借喻
D、借代

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本题答案：B
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157、问答题  什么是拈连？拈连有什么修辞作用？

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本题答案：拈连就是两个事物连着说时，把适用于前一事物的词语顺势拈
本题解析：试题答案拈连就是两个事物连着说时，把适用于前一事物的词语顺势拈过来，连用于本来不适用于该词语的后一事物。拈连的修辞作用：
1、拈连通过拈词和拈体的超常规组合，常常别出新意，有的还寓含哲理，能引起人们的联想、感悟。
2、拈词和本体、拈体分别组合成的两项，彼此相互映衬，思想感情显得更深切。3、用于和本体组合的拈词，由于拈用于不合常规的拈体，具有嘲讽的效果。

158、单项选择题  学习修辞就是学习语言的表达形式，只要形式优美，语言效果就会（）。

A.突出
B.鲜明
C.突出、鲜明
D.不全面

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

159、名词解释  反问句

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本题答案：就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的（自问
本题解析：试题答案就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的（自问自答）

160、多项选择题  解放后我国出版的修辞学专著有（）。

A、《现代汉语修辞学》
B、《修辞学发凡》
C、《语法修辞讲话》
D、《修辞概要》

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本题答案：A, C, D
本题解析：暂无解析

161、单项选择题  在话语交际中，（）影响话语主体的角色话语设计。

A.角色预设
B.经验预设
C.价值预设
D.感情预设

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本题答案：A
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162、问答题  什么是“飞白”和“谐音双解”，它们有什么特殊的修辞效果？

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本题答案：飞白：与常规相对立的是声调不准，吐音含糊，念白字等，但
本题解析：试题答案飞白：与常规相对立的是声调不准，吐音含糊，念白字等，但在特殊的题旨情境之下，却可以作为一种语音修辞现象。
谐音双解：是用同音字或者近字对固有成语进行谐音换字而形成的，其形式、音节与某个成语相似，意义却完全改变了。
效果：利用谐音变异、词语双解的现象，新奇有趣，言简意明，大大增强了艺术魅力，形成强烈对比，令人震撼。

163、单项选择题  下列哪个（）是弗洛伊德解梦的话语模式。

A.“改装——凝缩——移置”
B.“隐喻／转喻”
C.“凝缩/移置”
D.“吉／凶”

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

164、多项选择题  长句化短的方法主要有（）。

A、合叙改分述
B、运用叠用句
C、复句改单句
D、抽出修饰语

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

165、填空题  比拟包括（）和（）两种类型，其中后者又可分为（）和（）两个小类。

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本题答案：拟人、拟物、把人拟作物、把甲物拟作乙物
本题解析：试题答案拟人、拟物、把人拟作物、把甲物拟作乙物

166、填空题  喻体在前、本体在后的比喻叫（）

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本题答案：倒喻
本题解析：试题答案倒喻

167、问答题  简述反义词的类型。

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本题答案：成对的意义相反、互相对立的词；成对的经常并举、对待位置
本题解析：试题答案成对的意义相反、互相对立的词；成对的经常并举、对待位置的词；

168、填空题  成语是我国民族语言的瑰宝，具有意义的（）和结构的（）的特点。

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本题答案：整体性；凝固性
本题解析：试题答案整体性；凝固性

169、名词解释  骈立格的作用

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本题答案：骈立四字格对仗工整、意思般配、自成一套。把整齐和错综、
本题解析：试题答案骈立四字格对仗工整、意思般配、自成一套。把整齐和错综、匀称和变化、具体和抽象巧妙地结合起来，达到整齐而不雷同，匀称而不呆板，精炼而不晦涩，集中地、具体而微地体现出汉语整齐的美和抑扬的美，是形成汉语音乐性、精炼性的重要因素。用得好可使文章念起来顺口、听起来悦耳，既响亮又有文采，而意思也表达得圆满酣畅。

170、名词解释  长句特点

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本题答案：结构复杂、层次多、容量大，可以用来精确地表达丰富的思想内容，
本题解析：试题答案结构复杂、层次多、容量大，可以用来精确地表达丰富的思想内容，一般用于书面语，尤其在政论文和科技文献中用得较多。

171、多项选择题  下列对口语句表述正确的是（）。

A、整齐的句子相对较多。
B、词语少、结构简单的句子相对较多。
C、语气词相对较多。
D、简略的句子相对较多。

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本题答案：B, C, D
本题解析：暂无解析

172、问答题  易色和反语有何异同？

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本题答案：从作用上看，两者都是为把话说得幽默或取得讽刺效果，但易
本题解析：试题答案从作用上看，两者都是为把话说得幽默或取得讽刺效果，但易色仅限于词语，特别是它的色彩方面，是词语活用，重在改变词语的使用环境，而不在反用其义，不需反面理解；反语不限于词语及其色彩，是正话反说，须从反面理解。

173、问答题  请问有哪些方法可以帮助我们对词语进行超常规使用，它们分别取得了哪些修辞效果？

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本题答案：（1）词形变异：在特殊场合下将某些合成词或词组拆开，挖
本题解析：试题答案（1）词形变异：在特殊场合下将某些合成词或词组拆开，挖掘出某种内涵意义；
（2）抽换语素：通过抽换现成词语中的某些语素，仿拟构成一个临时性的“新词”，换上的语素可突出强调表达的重点，表达幽默风趣；
（3）曲解词义：在变异选择时往往根据词语的字面意义来有意曲解，以出人意料的意义来获得不一般的表达效果；
（4）语体变异：可适用于庄严肃穆或轻松活泼的场合；可适用于科学语体或文艺语体。属于甲语体的词语，有意让其进入乙语体言语作品里；
（5）色彩变异：主要有褒贬互易和大小互易，前者可褒词贬用，贬词褒用，后者是将描述重大对象的词语用于描述较小的对象，使语言风趣幽默；
（6）语域变异：语域发生变异，可以收到特殊的效果。

174、多项选择题  下列各句表述正确的是（）。

A、现代汉语的押韵方式和古代大致相同。
B、押韵是韵文区别于散文的本质特征。
C、非韵文文体不能用韵。
D、平声长而扬，仄声短而抑。

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

175、问答题  试结合实例谈谈你是如何理解修辞和语言要素的关系的。

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本题答案：语音、词汇、语法；使组成双声叠韵的词语和对仗、押韵的句
本题解析：试题答案语音、词汇、语法；使组成双声叠韵的词语和对仗、押韵的句式使语言具有音乐感；二者关系密切，汉语的词汇丰富，都以广阔的用武之地；修辞与语法的关系，不同句式综合应用的表达效果是修辞的重要任务；后者是前者研究的主要任务之一。

176、填空题  把结构不同，长短不齐的句子交错运用叫做（）。

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本题答案：散句
本题解析：试题答案散句

177、单项选择题  我国修辞学的研究源远流长，早在（），古人就已经注意到了修辞现象，提出了自己的见解。

A、商周时期
B、先秦两汉
C、魏晋时期
D、南北朝时期

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

178、填空题  修辞与逻辑从提高语言表达效果看，两者既有（）的一面，又有（）的一面。

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本题答案：对应统一；矛盾对立
本题解析：试题答案对应统一；矛盾对立

179、填空题  现代汉语中，声调分阴平、阳平、上声、去声四类，阴平、阳平为平声，上声、去声为（）。

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本题答案：仄声
本题解析：试题答案仄声

180、单项选择题  “人家杭州龙井还没有开园，北京怎么满街都是龙井？”这个反问句表示（）。

A、愤怒
B、感叹
C、责难
D、讽刺

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

181、单项选择题  一些旧有的、为人们所熟知的修辞信息，则沉淀在人们的语言习惯中，逐渐凝固成语词，其中最突出的是（ ）。

A.隐喻
B.隐喻义
C.比喻
D.比喻义

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

182、多项选择题  下列各句属单句中成分倒装的句子是（）。

A、可惜了，空调滴水。
B、四时皆美虎山丘。
C、解剖实习了一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑杨的声调对我说...
D、我不久就离开母亲，因为我读书了。

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

183、填空题  把人或事物的声音、颜色、情状如实描写出来的修辞方式叫（）。

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本题答案：摹绘
本题解析：试题答案摹绘

184、填空题  （）汉语诗歌的基本要素之一。我国的古典诗歌中，从《诗经》起到后代的诗词没有不押韵的，可谓“无韵不成诗”。

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本题答案：韵律
本题解析：试题答案韵律

185、单项选择题  下列句子后括号中的话是对倒装句修辞效果的说明。不正确的是（）。

A、怎么啦，你？（谓语前置，突出谓语，加强了疑问的语气，表示惊讶）
B、还不睡？几点了，都！（状语后置，强调时间已经很晚了）
C、繁漪哦，十八年了，在这个家里，你看，妈老了吧？（补语移前，具有强烈的感情色彩）。
D、老北京见面常说：吃了吗您？（主语后置，用以强调主语）

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

186、单项选择题  现代汉语的主要节奏倾向是（）。

A、单音节化
B、双音节化
C、三音节化
D、四音节化

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

187、名词解释  倒装句式

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本题答案：句子成分的语序规律一般是主语在谓语前，定语状语在中心词
本题解析：试题答案句子成分的语序规律一般是主语在谓语前，定语状语在中心词之前。但是为了收到积极的修辞效果，可以变动这个通常的语序，这种变动后的句式叫做倒装句。

188、单项选择题  下列对声调的表述不正确的是（）。

A、阴平、阳平为平声，上声、去声、入声为仄声。
B、平仄安排得当，声调平衡交替，声音显得错落有致。
C、古诗中平仄安排可概括为：同句中相互交替，对句中彼此相同。
D、新诗比较自由，没有固定的格律。

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

189、单项选择题  “春种一粒粟，秋收万颗子。”属于（）。

A、正对、宽对
B、串对、严对
C、反对、严对
D、串对、宽对

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

190、名词解释  准语言

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本题答案：是指伴随有声语言进行交际的眼神、身态动作，以及语速、声
本题解析：试题答案是指伴随有声语言进行交际的眼神、身态动作，以及语速、声音等。准语言包含了辅语言、或副语言和体态语

191、填空题  大体说来，平声长而扬，仄声（）。

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本题答案：短而抑
本题解析：试题答案短而抑

192、名词解释  句式

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本题答案：一个句子必须按照一定的模式来组织，这个模式称为句式本题解析：试题答案一个句子必须按照一定的模式来组织，这个模式称为句式

193、名词解释  绘景

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本题答案：运用各种形态变化的词语来描绘人物，事件的情状，使陈述的
本题解析：试题答案运用各种形态变化的词语来描绘人物，事件的情状，使陈述的情景历历如绘。最常见的是采用形容词、动词的附加式或重叠式来表现。大多用于描述性的文字中。用得好，可细腻生动地再现某些感觉和动态。

194、填空题  汉语的句式从结构的角度，可以分成独词句、（）、（）等句式。

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本题答案：主谓句；非主谓句
本题解析：试题答案主谓句；非主谓句

195、问答题  词语的巧妙配合有哪几种具体方法？

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本题答案：①相同词语的配合；
②含有相同语素词语的配合
本题解析：试题答案①相同词语的配合；
②含有相同语素词语的配合；
③意义相同相近词语的配合；
④意义相反、相对词语的配合

196、单项选择题  下面各句，意思相近，句式不同，但语气最强烈的一句是（）。

A、今天天气很好。
B、今天天气不错。
C、难道今天不是好天气吗？
D、今天不能不说是个好天气。

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

197、多项选择题  下列对口语句表述正确的是（）。

A、整齐的句子相对较多。
B、词语少、结构简单的句子相对较多。
C、语气词相对较多。
D、简略的句子相对较多。

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本题答案：B, C, D
本题解析：暂无解析

198、填空题  修辞的变异形式大致可分为三个范畴：（）、（）和语法范畴。

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本题答案：逻辑范畴；风格范畴
本题解析：试题答案逻辑范畴；风格范畴

199、多项选择题  下列词组属偏正结构的是（）。

A、参考资料
B、南水北调
C、投资项目
D、服务态度

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本题答案：A, C, D
本题解析：暂无解析

200、问答题  明喻、暗喻和借喻之间有什么不同？

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本题答案：明喻指主体、喻体、比喻词都出现的比喻句。常用：像、好像
本题解析：试题答案明喻指主体、喻体、比喻词都出现的比喻句。常用：像、好像、如、如同、似、若、仿佛、犹如、恰似、一般、好像...一样、仿佛...似的等比喻词。暗喻又称隐喻，它的主体和喻体也都在句中出现，但不像明喻那样用“像、 www.91exAm.org如”一类的比喻词，而是用“是、为、就是、成、变成、当作”等词语。借喻是不用比喻词，本体也不出现，直接用喻体来替代本体。比起明喻、暗喻来，借喻的本体和喻体关系最紧密。