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育婴师考试：育婴员考试题库（强化练习）

2018-10-18 04:25:58 来源:91考试网作者:www.91exam.org 【大中小】

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1、单项选择题游戏活动是促进婴儿各领域发展的重要形式，也是（）。

A、唯一形式
B、实施教育教学的唯一方式
C、实施教育教学的唯一手段
D、实施教育教学的重要手段

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2、单项选择题在团体与小组教学课上应首先向家长讲解的内容是（）。

A、本节课学习内容
B、注意事项和配合教学的方法
C、课后家庭练习内容
D、对婴儿的学习效果进行评估的方法

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3、单项选择题使宝宝感受到成功的乐趣、（）等都是大动作训练时的注意事项。

A、教会宝宝多做组合玩具、拼图、画画
B、确定合理的强度、时间、频率和类型
C、可以随时随地无限制地进行
D、在地上、墙上画一些明显的标志

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4、单项选择题测量婴儿（）采用卧式测量仪。

A、身长
B、体重
C、胸围
D、头围

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5、单项选择题处理（）的家庭小药箱里要备有：脱脂棉、消毒纱布、创可贴、消毒三角绷带、2.5厘米的宽胶布、皱纹绷带、安全别针等。

A、百日咳
B、意外伤害
C、高热惊厥
D、腮腺炎

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6、单项选择题初乳中含有免疫因子，且（）。

A、呈黄色，碱性反应
B、柠檬黄色，酸性反应
C、呈黄色，酸性反应
D、柠檬黄色，碱性反应

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7、单项选择题不正确治疗铅中毒的方案及原则是（）。

A、非药物驱铅
B、彻底清除污染源
C、药物驱铅
D、根据“零血铅”战略，原则上血铅不为零者应清除血铅的干预

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8、单项选择题（）和提高儿童驾驭环境的能力是预防儿童意外伤害的两大因素。

A、减少儿童活动的范围
B、创造相对安全的环境
C、减少儿童户外活动的时间
D、减少儿童出门的机会

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9、单项选择题抬头、翻身、（）等组成了婴儿大动作技能训练的基本内容。

A、坐、抓、爬、走、敲、插、拼
B、爬、走、跑、跳、攀登
C、坐、爬、走、看、听、说
D、爬、走、敲、抓、跑、跳、攀、投掷

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10、单项选择题在暖和无风的日子里，让婴儿多晒太阳，这是为了（）

A、提高认知能力
B、预防婴儿缺钙
C、让婴儿有良好的饮食习惯
D、促进婴儿的精细动作快速发展

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11、单项选择题脑组织绝对量的增加要有（）充分供应。

A、大量的蛋白质
B、大量的脂肪
C、必需氨基酸和必需脂肪酸
D、少量维生素

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12、单项选择题能启发婴幼儿自主学习的方法的是（）

A、家长要给婴儿规划出学习任务
B、让婴儿多多的背诵诗集、儿歌养成良好的习惯
C、让婴幼儿随意去玩
D、创设丰富环境，引发婴幼儿的探索兴趣

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13、单项选择题不要在楼梯上和楼梯附近放置物品，楼梯两侧应该设有（），栏杆要结实、间隙小，避免婴儿掉下来，楼梯上的地毯要固定好，防止滑动。

A、护栏
B、放置物
C、装饰物
D、垃圾箱

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14、单项选择题孕中晚期脂肪贮存量的多少对新生儿出生（）的高低起着巨大的作用。

A、智力
B、体重
C、存活率
D、体质

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15、单项选择题 12个月大的婴儿，白天和夜间每次睡眠的持续时间是（）。

A、白天0.5—1小时，夜间10小时左右
B、白天1小时左右，夜间12小时左右
C、白天2小时左右，夜间8小时左右
D、白天2.5小时左右，夜间10小时左右

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16、单项选择题给婴儿喂食泥糊状食品时特别要注意正确方法是（）

A、喂食时要有耐心，少量而多次提供
B、喂食时可以让婴儿先舔一下，如果拒绝就不要再喂了
C、喂食时如果婴儿吃进吐出，表示婴儿不喜欢
D、喂食时要有耐心，少喂几次，每次少量

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17、单项选择题让婴儿有规律地按比例摄取营养素，提供婴儿活动heweic机体发育的热能是指（）。

A、合理营养
B、合理供给维生素
C、合理的喂养
D、合理教养

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18、单项选择题促进婴儿的个性发展、（）等是玩具的主要功能。

A、促进婴儿动作技能的发展
B、多功能性、多层次性
C、帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性
D、阻碍婴儿心理的发展

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19、单项选择题指导母亲做哺乳前的用物准备，下面描述准确的是（）

A、可选择漂亮的衣物穿着
B、选择价格高昂的内衣做内衬用
C、先将婴儿哄
D、内衬用柔软棉织品的胸罩

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20、单项选择题婴儿在做许多动作时不精确的原因是（）。

A、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘
B、植物神经发育不全
C、小脑发育晚
D、大脑功能发育不全

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21、单项选择题意外伤害处理包括表皮擦伤肌腱和软组织损伤、（）。

A、腮腺炎
B、上呼吸道感染
C、水痘
D、出血

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22、单项选择题通过（）促进婴儿学会忍让和宽容。

A、经常否定婴儿的行为
B、“延迟满足”
C、家庭环境不和睦
D、婴儿哭闹时哄不好就打骂

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23、单项选择题婴儿的操作性游戏通过（）的活动来完成。

A、四肢大小肌肉
B、大肌肉一个部分
C、小肌肉一个部分
D、思维一个方面

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24、单项选择题给婴儿洗澡要坚持（）

A、夏天二天一次。冬天一周一次
B、夏天要天天洗，冬天每星期洗2---3次
C、冬天也要天天洗
D、视情况而定

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25、单项选择题给婴儿添加辅食尽量避开（）。

A、炎热的夏天
B、寒冷的冬天
C、易过敏的春天
D、秋天

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26、单项选择题（）可以使家长与婴儿合作玩游戏更愉快。

A、婴儿听成人指挥
B、婴儿自己玩，成人在一边看就可以
C、婴儿骑在成人的肩膀上
D、成人玩，婴儿在一边看就可以

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27、单项选择题不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是（）

A、培养婴儿生活自理能力
B、促使婴儿智力的快速发展
C、保持良好的情绪
D、社会交往能力

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28、单项选择题（）是高级育婴师比育婴员（师）在生活照料方面应更多掌握的职业内容。

A、选择换洗尿布
B、能够识别异常二便
C、会选择饮用水
D、正确冲调奶粉

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29、单项选择题下列对婴儿教育的特点描述不正确的选项是（）。

A、通过感官来进行学习
B、不会主动提问
C、注意力不易集中
D、需要反复教育

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30、单项选择题喂哺新生儿应注意的内容（）

A、喂哺后，让婴儿马上入睡
B、根据婴儿的吸收能力适当调整牛奶配量
C、注意观察婴儿大小便
D、尽量让母亲搂着宝宝一起入睡

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31、单项选择题（）不是儿童单纯性肥胖症的病因。

A、缺乏体育锻炼
B、脂肪或糖类摄入过多
C、摄入的热量超过消耗的热量
D、遗传因素

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32、单项选择题综合性个别化教学计划全面反映了婴儿的发展情况，又针对（）编织成书面教学计划：

A、婴儿的个别需要
B、家庭的特殊需要
C、全部婴儿的总体需要
D、特殊家庭和特殊婴儿的需要

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33、单项选择题俯卧抬头训练、（）等组成了婴儿爬行训练中上肢训练的基本内容。

A、双手交叉训练、提举物品训练
B、双手交叉训练、单臂支撑训练
C、两腿交叉训练、双手交叉训练
D、手指操纵训练、双手交叉训练

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34、单项选择题 DDST发育筛选法是以（）分布在四个领域。

A、个人-社会、精细动作、适应性、语言、大运动
B、个人-社会、前庭平衡、美感、大运动
C、个人-社会、精细动作、认知、大运动
D、个人-社会、前庭平衡、语言、大运动

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35、单项选择题育婴职业化分为（）等级。

A、保姆和育婴员二个
B、育婴员、育婴师和高级育婴师三个
C、保姆和育婴师二个
D、育婴员和育婴师二个

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36、单项选择题下列对DDST发育量表的四种符号记录解释正确的是（）。

A、P（通过）、F（没有通过）、R（拒绝做，但不能说明不会）、NO（未有机会做）
B、R（没通过）、F（通过）R（拒绝做，但不能说明不会）、F（未有机会做）
C、P（通过）、R（没有通过）、F（拒绝做，但不能说明不会）、NO（未有机会做）
D、R（通过）、F（没有通过）、P（拒绝做，但不能说明不会）、NO（未有机会做）

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37、单项选择题下列划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是（）

A、抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行
B、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行
C、抵足爬行、向后退爬、手足爬行
D、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行

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38、单项选择题婴儿的器具包括（）

A、餐具、家具、玩具和清洁用具
B、卧具、家具、餐具和清洁用具
C、清洁用具、卧具、家具和玩具
D、卧具、家具、餐具和玩具

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39、单项选择题训练营而自己大小便时必须注意（）。

A、每次坐盆的时间不要过长，一般为3—5分钟
B、让宝宝坐在便盆上直到宝宝排玩便为止
C、便盆应买大一点的，以免把大小便弄到外面
D、大小便时可疑让婴儿玩玩具或吃点零食

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40、单项选择题下列对合理营养的意义描述不正确的选项是（）

A、促进婴儿的生长发育和身心潜能的发展
B、有助于预防急慢性疾病
C、提高机体应激能力
D、治疗急慢性疾病

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41、单项选择题皮肤按摩的正确方式是（）

A、敲、拍、打、捏、抓
B、拉、撞、拍、掐、打
C、敲、撞、打、踢、拧
D、揉、抓、拉、压、弹

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42、单项选择题室内空气的清洁度取决于（）。

A、细菌数量多少
B、绿色植物的多少
C、尘土的多少
D、扫除时间的长短

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43、单项选择题经常通风，保持室内空气流通，冬季可在15—30分钟，夏季时间要长，这是因为冬天（）。

A、外界温度低、通风效果好
B、外面温度低、避免患感冒
C、室内温度高，可多开会降低室温
D、外面空气新鲜

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44、单项选择题培养婴儿良好卫生习惯，下面描述不正确的是（）

A、饭前便后洗手、便后冲洗厕所
B、每天洗脸、勤洗手
C、小手不脏就不用洗
D、勤洗澡、勤剪指甲

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45、单项选择题正确的添加泥糊状食物的原则（）

A、添加速度不要过快，一种食物要适应一个月左右
B、可以同时添加2种以上
C、从少到多，从细到粗
D、添加速度可以快一些，大约在3----5天左右

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46、单项选择题下列不属于婴儿教育原则中的内容的选项是（）。

A、尊重婴儿发展权利的原则
B、促进婴儿全面和谐发展的原则
C、以情感体验为主体的原则
D、养育第一，教育第二的教养原则

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47、单项选择题目前从事育婴职业的人员存在（）这种状况。

A、专业知识没有较大差异
B、工作态度都一样认真敬业
C、基础和文化水平不同
D、专业知识和实践经验相差不大

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48、单项选择题对反复性原则的含义理解不正确的是（）。

A、婴儿通过反复积累和整合疑惑的的感知和经验，从而获得新的知识和经验
B、反复就是多次灌输
C、婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得的
D、每次反复都是一种积累和飞跃

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49、单项选择题保存消毒液时，不要放在直接日晒的地方或（）。

A、温度较高的地方
B、温度较低的地方
C、低处
D、不通风的地方

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50、单项选择题婴儿在空腹饥饿时不宜（），以免发生低血糖等严重反应。

A、行走
B、认字
C、打预防针
D、游戏

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51、单项选择题给婴儿盥洗的作用在于（）。

A、提高婴儿的智能
B、避免婴儿得病
C、提高婴儿的平衡能力
D、养成良好的卫生习惯

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52、单项选择题人体内水含量随年龄的增加而减少，年龄越小，水份的比例越大，婴儿体内含水量正确的比例是（）

A、是成人的一倍
B、占身体重量的60%
C、占身体重量的70-----75%
D、占身体重量的80----85%

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53、单项选择题（）多是由缺乏维生素C易引发的。

A、食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等
B、干眼病、夜盲、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等
C、小儿麻痹
D、坏血症

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54、单项选择题（）是小组与团体教学实施前必须要做好的工作。

A、安排好课后家庭练习内容
B、与家长进行交流
C、对婴儿的学习效果进行评估
D、分组安排

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55、单项选择题在企业的经营的经营活动中，下列选项中的（）不是职业道德功能的表现。

A、激励作用
B、决策能力
C、规范行为
D、遵纪守法

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56、单项选择题（）是铁的主要来源。

A、海藻类
B、乳、蔬菜类
C、肝、蛋黄、血、红枣、瘦肉、桃、杏、黑李等
D、粗粮类

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57、单项选择题家长在婴儿（），时期开始训练婴儿自己刷牙为宜。

A、半岁左右
B、10岁左右
C、3岁左右
D、1岁半左右

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58、单项选择题婴儿学会独立进餐的年龄一般在（）。

A、3—4个月
B、5—6个月
C、9—10个月
D、1岁半左右

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59、单项选择题目前从事育婴职业的人员（）。

A、基础和文化水平基本相同
B、基础不同，文化水平参差不齐
C、工作态度一样认真敬业
D、专业知识和操作技能没有较大的差异

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60、单项选择题（）是常见的培训模式。

A、集中培训、小组讨论、个别指导、自学等
B、集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流等
C、集中培训、专题讲座、个别指导、自学等
D、大课培训、小组讨论、专题座谈、学习交流等

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61、单项选择题人类基本情绪的种类有（）。

A、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等8----9种
B、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惊奇等8----10种
C、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等11----15种
D、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、反感、惧怕等8----12种

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62、判断题宝宝纸尿裤的选择不需要根据季节来挑选.

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63、单项选择题一般来说婴儿1—6个月的身长增长（）。

A、10—15厘米
B、20—25厘米
C、16—17厘米
D、14—16厘米

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64、单项选择题测体温前，检查体温表是否已将水银柱甩至（）以下。

A、31度
B、32度
C、33度
D、35度

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65、单项选择题对婴儿生长发育过程具有重要作用的三种微量元素（）。

A、钙、钾、铁
B、铁、锌、镁
C、碘、锌、钠
D、铁、锌、碘

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66、单项选择题（）都是婴儿的主动性游戏。

A、操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏
B、数学游戏、抽象性游戏、语言游戏
C、数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏
D、语言游戏、数学游戏

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67、单项选择题历史上规范儿童权利的内容最为广泛认可的法律文件时（）。

A、《母婴保健法》
B、《未成年人保护法》
C、《儿童权利公约》
D、《妇女儿童权益保护法》

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68、单项选择题在职业交往活动中，符合仪表端庄的具体要求的是（）

A、着装华贵
B、鞋袜等搭配合理
C、饰品俏丽
D、发型要突出个性

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69、单项选择题婴儿腹部绞痛常见于3个月以内的婴儿，出现那种症状（）可判定婴儿肚子疼。

A、婴儿突然剧烈哭闹
B、拒食、脚冰凉
C、嗜睡、面色潮红
D、大便次数增多

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70、单项选择题（）是进行追视活动训练的方法。

A、将玩具放在婴儿眼前30公分的地方注视后，变换方向和位置来回移动，并让婴儿讲出玩具名称
B、在固定的时间播放节凑明快、旋律优美的音乐
C、玩具应放在婴幼儿眼前10---14公分，让宝宝持续观察
D、让婴儿在较短的时间内找出相同的东西

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71、单项选择题观察评价法是以（）为依据。

A、婴儿的认知能力
B、婴儿的身体状况
C、评价人员的经验
D、不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律，对照各领域的发展情况，评估婴儿的发展水平

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72、单项选择题（）这是培养婴儿社会交往能力的意义所在。

A、可以使大家都喜欢自己的孩子
B、良好的人际关系能够促进婴儿身心的健康发展
C、能使婴儿不怕生人
D、可以让婴儿早日进入幼儿园

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73、单项选择题下列哪一项不属于高级育婴师开展培训指导所应遵循的原则（）。

A、循序渐进的原则
B、理论联系实际的原则
C、互动的原则
D、差异性原则

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74、单项选择题（）是制定婴儿个别教学计划的基础和前提。

A、对婴儿发展水平和各项能力发展水平及其速度进行科学评价
B、教育者要想象出婴儿的大体情况
C、了解婴儿父母的兴趣
D、让婴儿提出自己的愿望

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75、单项选择题患儿（）时应在半小时、1小时、2小时各试表一次。

A、低烧
B、高烧
C、正常
D、异常

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76、单项选择题我国现行的工资形式有（）。

A、计时工资和计件工资两种形式和奖金
B、计时工资和计件工资两种形式
C、奖金、津贴两种形式
D、计时工资、计件工资两种基本形式和奖金、津贴两种辅助形式

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77、单项选择题（）是婴儿学用筷子的常见方法。

A、指导婴儿先学会拿第一根筷子，熟练后，用添加第二根筷子做练习
B、指导婴儿先学会拿笔，再开始学习使用筷子
C、指导婴儿用拇指、食指操纵筷子用餐
D、指导婴儿用拇、食、中指操纵第一根筷子，用中指和无名指控制第二根筷子。

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78、单项选择题从简到繁，从低到高，与培训对象的基础和接受能力相适应是（）的要求。

A、少数服从多数原则
B、理论联系实际的原则
C、互动的原则
D、循序渐进的原则

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79、单项选择题开展培训时教学要选择（）的地点。

A、只要有上课用的教室
B、只要有实习操作的场所
C、有上课用的教室，也要有实习操作场所
D、公园

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80、单项选择题在为婴儿选择尿布时应注意（）。

A、易干的、含涤的棉布
B、深颜色的纯棉布
C、结实的棉布
D、透气性能好的浅颜色纯棉布

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81、单项选择题维生素主要有（）等多种

A、维生素A、维生素B1、维生素B2、维生素C、维生素D
B、维生素H、维生素A1、维生素A2、维生素D1、维生素F
C、维生素A、维生素F1、维生素A2、维生素D1、维生素F
D、维生素E、维生素C、维生素G、维生素H、维生素F

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82、单项选择题（）不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项。

A、让婴儿养成自己的事情自己做、不依赖他人的意识
B、可以采取分解难度、多示范、有简到繁的形式
C、根据婴儿的年龄特点明确培养的目标
D、婴儿很难配合，家长就要斥责婴儿并强制婴儿完成。

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83、单项选择题游戏教学需要遵从的安全原则有（）等的安全设置与检查。

A、目标恰当、动静结合、教师中心原则
B、游戏的环境、设备、材料、玩具的摆放
C、游戏即教学、目标恰当、心理安全
D、游戏即教学、教学内容、教学目标

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84、单项选择题为婴儿选择纸尿裤应注意（）

A、尺码要大一些
B、尺码要小一些
C、尺码不能过大或过小
D、只考虑清洁方便就可以

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85、单项选择题四具的清洗影响着婴儿的（）。

A、食欲
B、动作技能
C、社会交往
D、健康成长

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86、单项选择题儿童手部精细动作到（）发育完成。

A、1岁左右
B、3岁左右
C、4岁左右
D、5岁左右

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87、单项选择题关于亲子阅读的描述正确的是（）

A、尽量食用通俗的、婴儿听的懂的语言
B、使用有特色的方言讲给婴儿听
C、大声朗读给婴儿听
D、当婴儿不愿意听时要坚持讲下去

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88、单项选择题下列属于匹配游戏的是（）。

A、根据动物的习性，把食物与动物对应起来
B、从几张图片中挑出那张不一类的图
C、找出画面中缺少的一部分
D、根据物品的性能分类

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89、单项选择题 2---3岁婴儿固体食物的正确选择（）

A、烂米饭、碎末豆腐干
B、鸡、鸭、鱼去骨去刺，面食可选择包子、饺子
C、肉虾剁成碎末状
D、鲜豆、土豆剁成泥状

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90、单项选择题婴儿咀嚼功能发育不完善会影响其（）能力。

A、运动能力
B、消化吸收能力
C、进食能力
D、语言能力

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91、单项选择题婴儿期可细分为（）三个阶段

A、新生儿期（0----1个月）、乳儿期（1---2岁）、婴儿期（1----3岁）
B、新生儿期（0----3个月）、乳儿期（1---3岁）、婴儿期（3----6岁）
C、新生儿期（0----3个月）、乳儿期（0---1岁）、婴儿期（1----3岁）
D、新生儿期（0----1个月）、乳儿期（0---1岁）、婴儿期（1----3岁）

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92、单项选择题一岁以内的婴儿排泄大小便的特点（）。

A、婴儿能自主控制排泄
B、婴儿不能有效地控制排泄
C、有成人控制婴儿的大小便排泄
D、在成人的嘱咐下已有控制排泄的萌芽

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93、单项选择题对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式不包括（）等。

A、点头、微笑、抚摸、搂抱
B、微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流
C、仔细倾听、微笑交流
D、手指操训练、双手交叉训练

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94、单项选择题（）是平衡膳食的含义。

A、只要有蔬菜和粮食搭配即可
B、各种食物和膳食中各种营养素均保持平衡
C、膳食中餐数平衡
D、膳食中每人等份的均衡

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95、单项选择题婴儿皮肤表面有（），先用冷水冲洗烫伤部位20分钟左右，如有水泡形成，不要弄破。

A、药物腐蚀
B、中度烫伤
C、重度烫伤
D、轻度烫伤

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96、单项选择题预防婴儿发生（）应检查厨房安全、浴室安全、房间安全、起居室安全、卧室安全、门厅、楼梯和走廊安全。

A、意外伤害
B、流行疾病传染
C、铅中毒
D、食物中毒

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97、单项选择题生物体的能量来源于（）

A、社会和周围环境
B、自然界和周围环境
C、自然界和人类生产劳动
D、人类生产和生活

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98、单项选择题婴儿气管异物可立即倒提婴儿两腿，使其头向下垂，轻拍其（），通过异物的自身重力和婴儿呛咳时胸腔内气体的冲力，迫使异物向外咳出。

A、背部
B、腹部
C、头部
D、屁股

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99、单项选择题不属于婴儿进行日光浴的作用是（）

A、增强抗病能力
B、在户外多呼吸新鲜空气
C、增强对数字的辨别能力
D、预防佝偻病

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100、单项选择题训练婴儿爬行训练中下肢训练游戏需要从（）等方面里设计。

A、练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏
B、俯卧抬头、练习跪、两腿交叉训练
C、俯卧抬头训练、双手交叉训练、单臂支撑训练
D、两腿交叉训练、两手交叉训练

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101、单项选择题儿童（）主要是缺乏维生素D而引起的。

A、夜盲
B、佝偻病
C、食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等
D、干眼病、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等

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102、单项选择题掌握（），指导育婴师对婴儿接种反应进行处理是学习预防接种的目的。

A、饮食过程
B、接种过程
C、免疫知识
D、生理反应

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103、单项选择题为婴儿自制果汁时可选（）

A、含水分较多的水果
B、什么样的水果都可以
C、婴儿喜欢的水果就可以
D、价格昂贵，稀少水果

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104、单项选择题营养气氛包括（）过程。

A、烹调和进食
B、喂食和进食
C、启发进食和喂食
D、教育和进食

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105、单项选择题婴儿出生后发生慢性营养不良，将延缓（）的发育与功能。

A、骨骼
B、肌肉
C、脂肪
D、脑

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106、单项选择题预防婴儿食物过敏最好的方法（）。

A、选择混合喂养
B、选择母乳喂养
C、选择人工喂养
D、注意添加辅助食品

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107、单项选择题婴儿的主动性游戏有（）等。

A、语言游戏、数学游戏
B、操作性游戏、建筑造型游戏、创作型游戏
C、数学游戏、建筑造型游戏、创作性游戏
D、建筑造型游戏、创作性游戏、语言游戏

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108、单项选择题人体内有（）左右的铅是通过头发及指甲脱落排出体外。

A、6%
B、7%
C、8%
D、9%

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109、单项选择题当婴儿鼻腔内进入异物，大的异物可用镊子取出，小的异物成人可（），将异物擤出。

A、用手紧按住无异物的鼻孔，指导婴儿用力做擤鼻涕动作
B、用水冲洗
C、用手抠出
D、滴入酒精或油

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110、单项选择题（）是营造良好的进餐氛围的主要方法。

A、尊重婴儿对食物的爱好和兴趣
B、强迫或哄骗婴儿进餐
C、婴儿如果不吃饭就批评他
D、对饭菜不用介绍，直接让幼儿吃就可以了

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111、单项选择题游戏记录包括（）等内容。

A、活动中所用的玩具、教具和道具
B、婴儿一天的生活起居
C、教室采用每个游戏的原因
D、教师设定游戏目标的依据

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112、单项选择题触摸抓握、（）是婴儿手部的基本训练。

A、局部按摩、感觉统合
B、敲击练习、感觉统合
C、敲击练习、球类游戏
D、局部按摩、敲击练习

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113、单项选择题为婴儿制作菜水的方法（）。

A、新鲜的蔬菜，洗净切碎，加冷水，煮5---6分钟，将汁倒出加入少量糖可食用。
B、取新鲜的蔬菜，洗净切碎，加冷水，煮5----6分钟，将汁倒出可食用
C、取蔬菜洗净，加入开水，煮5---6分钟，将汁倒出加入少量糖可食用。
D、取蔬菜，洗净切碎，加开水，煮5---6分钟，将汁倒出加入少量糖可食用。

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114、单项选择题预防接种是通过（）药物使婴儿获得对一些疾病的特殊抵抗力。

A、外用药
B、针灸
C、吊针
D、注射或者口服

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115、单项选择题利用球类游戏可以训练婴儿（）等基本动作。

A、跑、走、跳
B、跨越障碍、行走、跳跃
C、滚、接、扔、拍、投、踢
D、跨越障碍、滚、接、扔、拍、投

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116、单项选择题听觉训练的常见方法是（）。

A、追声寻源、音乐训练、亲子游戏
B、追视活动、注视活动、配对游戏
C、皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏
D、学习分类、匹配游戏、概括游戏

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117、单项选择题婴儿头朝下摔下来，如出现脸色发白、眼神发直、爱睡觉、呕吐，那可能是（），要立刻送医院。

A、嗜睡
B、脑震荡
C、夜惊
D、流行感冒

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118、单项选择题过氧化值的测定是选用（）作为溶剂提取样品中的油脂的。

A、乙醇
B、三氯甲烷-冰醋酸
C、乙醚-乙醇溶液
D、乙醚

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119、单项选择题成人期肥胖和（）的重要危险因素是来源于儿童期单纯肥胖症。

A、心脑血管疾病、糖尿病、代谢综合症
B、心脏病、癫痫、内分泌失调
C、心脑血管疾病、糖尿病、癫痫
D、肝病、癫痫、代谢综合症

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120、判断题宝宝喝奶粉出现湿疹（奶癣）是由于宝宝对牛奶蛋白过敏引起的.

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121、判断题奶粉放置几个小时变黑属于正常氧化现象.

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122、单项选择题混合喂养的方式是指（）

A、牛奶与泥糊状食物同时喂养的方式
B、牛奶与奶粉同时喂养的方式
C、在母乳不能满足婴儿需要时，增加一些代乳品的喂养方式
D、牛奶与代乳品同时喂养的方式。

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123、多项选择题使用纸尿裤的作用（）

A、提高睡眠
B、比较方便
C、减少洗洗涮涮
D、宝宝不用那么早接收大小便的讯号
E、不用担心宝宝大小便没有发生在合适的时间地点造成麻烦

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124、单项选择题 DDST发育筛选法是以（）分布在四个领域。

A、个人-社会、精细动作、适应性、语言、大运动
B、个人-社会、前庭平衡、美感、大运动
C、个人-社会、精细动作、认知、大运动
D、个人-社会、前庭平衡、语言、大运动

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125、单项选择题给婴儿洗澡时，顺序正确的选项是（）

A.先放冷水，再放热水，再放婴儿
B.先放冷水，再放婴儿，再放热水.
C.先放婴儿，再放热水，再放冷水
D.先放热水，再放婴儿，再放冷水.

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126、单项选择题儿童铅代谢的特点是（）。

A、吸收多，排泄少
B、排泄多，吸收少
C、吸收多，排泄多
D、吸收少，排泄少

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127、单项选择题当小虫进入婴儿耳内时，（）的方法是合适的。

A、可用手抠出
B、可在耳内滴入酒精或油类，把小虫杀死，再到医院取出
C、让婴儿捂住双耳，憋死小虫
D、可用掏耳勺掏出

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128、单项选择题婴儿教育要通过逐一实现（），在组合成为长期目标，才能实现最终目标和最佳效果。

A、短期目标
B、整体目标
C、规范化目标
D、分化目标

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129、单项选择题（）是婴儿触摸自然的主要方法。

A、各种实物用手来触摸
B、利用自然资源认识实物名称、形状、颜色通过感官吸收信息获得体验
C、激发婴儿的兴趣，让婴儿去听来感受
D、要阻止婴儿触摸实物

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130、单项选择题（）是常见的听觉训练方法。

A、追视活动、注视活动、配对游戏
B、正竖托抱、学数数、亲子阅读
C、皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏
D、追声寻源、音乐训练、亲子阅读

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131、单项选择题婴儿通过（）的活动来完成的游戏是操作性游戏。

A、四肢大小肌肉
B、大肌肉一个部分
C、小肌肉一个部分
D、想象一单方面

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132、单项选择题高级育婴师在开展培训指导时，要遵循循序渐进的原则，即（）。

A、相关的知识和工作技能从简到繁，从高到低
B、相关的知识和工作技能从繁到简，从低到高
C、相关的知识和工作技能从繁到简，从高到低
D、相关的知识和工作技能从简到繁，从低到高

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133、单项选择题我们要尊重、关心和爱护婴儿，在与婴儿交流时语调尽量要（）

A、用儿语
B、声调要高、声音要洪亮
C、自然、音量适当、重要的话加强语气
D、尽量大声说话

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134、单项选择题（）方法能提高婴幼儿大脑感觉统合功能。

A、视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练
B、知觉、动手操作和手眼协调方面的训练
C、多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与的训练
D、多种感官逐一相加的训练。

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135、单项选择题不要带婴儿去街边玩耍或长期停留：应避免（）。

A、吸入汽车尾气和铅尘
B、婴儿被别人抱走
C、婴儿找不到回家的路
D、生病

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136、单项选择题如下技巧和方法不是执行教学计划或游戏方案时常使用的一项是（）。

A、就婴儿的变化情况与家长进行交流
B、将婴儿的变化情况及时记录在记录表上
C、对婴儿的反应提供及时的表扬
D、用身体、语言、视觉为婴儿提供帮助

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137、判断题宝宝用纸尿裤出现过敏现象应立即停止使用或再换一个品牌试试.

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138、单项选择题水痘一般1岁以下较为少见，（）是水痘的高危期。

A、1—2岁
B、新生儿
C、3—4岁
D、4—5岁

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139、单项选择题处理婴儿高热惊厥的家庭急救措施中不允许发生的是（）。

A、家长和育婴员要保持镇静
B、婴儿抽风时禁止喂水或进食，以免误入气管
C、当体温在38度以下发热时要及时吃退热片
D、对39度以上高热的婴儿可用75%的酒精加一半水擦身

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140、判断题宝宝突然不肯喝奶肯定是奶粉有问题.

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141、单项选择题（）是乳牙的类型。

A、中切牙、侧切牙、磨牙、尖牙四类
B、中切牙、第一侧切牙、第二侧切牙、尖牙、乳磨牙五类
C、中切牙、侧切牙、第一乳磨牙、尖牙、第二乳磨牙五类
D、中切牙、侧切牙、第一尖牙、第二尖牙、乳磨牙五类

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142、单项选择题哺乳期的母亲患有哪些疾病不能给婴儿亲自喂奶（）

A、结膜炎、关节炎
B、心脏病、乳腺炎
C、沙眼、牙周炎
D、高血压、感冒

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143、单项选择题培训过程中要（）才能充分调动培训对象的积极性和主动性。

A、充分体现高级育婴师的主体地位
B、不发表个人意见
C、对培训对象给予个别的指导，实现理论教学的原则
D、让掌握保教并重、科学育婴的相关知识和工作技能

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144、单项选择题如果过多地注射疫苗会使免疫力降低，甚至无法产生（），出现“免疫麻痹”。

A、药效
B、抗体
C、预防
D、免疫力

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145、单项选择题预防接种当天应让婴儿（）

A、多喝水
B、多玩游戏
C、洗澡
D、卧床休息

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146、单项选择题婴儿乳牙的生长顺序是（）

A、先上后下
B、先里面后外边
C、先中间后两侧
D、先两侧后中间

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147、单项选择题当前开展的与母婴有关的课题是（）。

A、胎儿各个发育阶段的营养
B、孕妇、乳母的营养需要
C、心理因素对营养状况的影响
D、婴儿营养构成

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148、单项选择题（）时候是婴儿单字发音的时间。

A.一岁半左右
B.二岁左右
C.一岁左右
D.二岁半左右

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149、单项选择题（）是前庭平衡训练的常见方法。

A、音乐训练和追视活动
B、配对游戏和认知游戏
C、正竖托抱和浴巾游戏
D、亲子阅读和追视活动

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150、单项选择题婴儿失去知觉时将婴儿的头部略向后倾15度左右，用嘴盖在婴儿的（）上面，向里面轻轻吹气，速度为每分钟20次。

A、眼睛
B、嘴
C、鼻子
D、嘴与鼻子

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151、单项选择题婴儿个别化教学目标有（）之分。

A、个体目标和团体目标
B、可实现目标和不可实现目标
C、长期目标和短期目标
D、高目标和地目标

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152、单项选择题安排游戏教学需要遵从的原则有（）等。

A、目标恰当、动静结合、教师中心原则
B、游戏即教学、自由原则
C、安全原则、自由原则
D、游戏即教学、目标恰当、动静结合

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153、单项选择题婴儿的大动作是按（）

A、俯撑、抬头、坐、爬、翻身、站立、行走
B、抬头、翻身、俯撑、爬、坐、站立、行走
C、抬头、俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走
D、抬头、翻身、俯撑、坐、站立、爬、行走

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154、单项选择题（）不属于培养婴儿阅读兴趣的正确方法。

A、讲故事的过程中要注意激发婴儿的兴趣
B、成人运用表情和手势耐心地、反复地讲解书中的故事
C、成人用丰富的词汇，讲解故事
D、一页一页的翻着让婴儿自己看

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155、单项选择题母亲喂奶时与婴儿交流的方法是（）。

A、可以边喂奶边抚摸婴儿
B、不能让婴儿摸母亲的乳房
C、喂奶时最好不要说话，以免影响婴儿吃奶
D、母亲可以在喂奶时把婴儿放在床上不抱为好

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156、单项选择题婴儿的四具包括（）

A、家里的餐具、卧具和婴儿食用的玩具和清洁具
B、婴儿使用的餐具、玩具和家里的卧具、炊具
C、婴儿使用的卧具、玩具、家具和餐具
D、括婴儿使用的玩具、餐具和家里其他的家具和炊具

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157、单项选择题一般来说婴儿2岁时的体重是出生时的（）倍

A、3倍
B、2倍
C、5倍
D、4倍

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158、单项选择题测卧式身长时让婴儿（）双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双漆由测量人员压平.

A、仰卧
B、俯卧
C、站立
D、跪伏

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159、单项选择题婴儿表达感知和需求的常用方式是（）

A、通过语言
B、面部表情，肢体动作和哭，笑声
C、通过符号
D、通过身体特征

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160、单项选择题个别化教学游戏方案常用的记录方式有（）。

A、图表或记录表
B、图画或实物
C、文字叙述
D、数字或坐标

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161、单项选择题观察喂水法，要掌握（）

A、看一看、闻一闻、动一动
B、看婴儿的面部表情
C、要特别注意婴儿有无喝水的需要
D、婴儿有无缺水的表现

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162、单项选择题（）是实施个别教学计划的必要步骤。

A、现场了解婴儿发展特点，随机制定教学目标实施教学、做好记录
B、根据家长的意见和情绪做好记录
C、根据环境条件实施教学并做好记录
D、熟悉操作计划、准备教学中必备玩具、按约定时间开始教学、做好实施记录

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163、单项选择题制作蛋黄粥的正确的方法（）

A、大米洗净，加水浸泡1---2小时，用微火煮40分钟，加入适量蛋黄
B、大米洗净加水，用大火煮30分钟后加入适量蛋黄
C、大米洗净加水浸泡2小时，用微火煮40---50分钟，加入适量研磨的蛋黄，再煮10分钟即可
D、大米洗净加水，加入适量的蛋黄煮30分钟

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164、单项选择题（）等是婴儿教育的主要方面。

A、动作技能、语言、认知能力、社会行为、和情感培养、人格发展和艺术感受
B、大动作技能、精细动作、前庭平衡
C、饮食、自理
D、德育、体育、智育、美育、劳动技术

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165、单项选择题培训指导的内容（），是培训人员能持证上岗的保证。

A、要体现活动性和指导性
B、要有欣赏性
C、只有理论性
D、既要有系统的理论知识，又要体现实际操作能力

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166、单项选择题肌肉损伤可在局部（）。

A、冷敷
B、冷热交替
C、热敷
D、温敷

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167、单项选择题（）不能通过培养婴儿良好清洁卫生习惯而达到

A、提高机体防御功能力
B、提高婴儿的认知能力
C、保证婴儿正常生长发育
D、预防疾病

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168、单项选择题儿童期的（）与成人期动脉硬化、冠心病有关。

A、抵抗力低下
B、单纯肥胖症
C、营养不良
D、营养过剩

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169、单项选择题测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周的长度方法是在测量（）

A.胸围
B.身高
C.头围
D.臀部

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170、单项选择题（）前要做好婴儿的思想工作，消除婴儿的紧张心理。

A、小便
B、大便
C、饮水
D、接种疫苗

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171、单项选择题培训可划分为（）三类，其根据是不同培训对象的时间需求。

A、长期培训、短期培训和分期培训
B、分期培训、集中培训和不定期培训
C、长期培训、短期培训和不定期培训
D、集中培训、个别培训、特殊培训

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172、单项选择题《营养疾病的先兆》是目前开展的（）相关的研究课题。

A、母亲
B、婴儿
C、乳母
D、母亲和胎儿

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173、单项选择题（）即是婴儿发展评价。

A、对婴儿心理承受能力的评定和估价
B、对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价
C、对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价
D、对婴儿自理能力进行评定和估价

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174、多项选择题纸尿裤结团断层的原因是（）

A、使用时间太长
B、尿裤过度磨擦
C、尿裤偏大或偏小

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175、单项选择题均衡膳食的原则要品种多样、比例适当、饮食定量还要（）。

A、营养全面
B、荤素搭配
C、粗细搭配
D、调配适当

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176、单项选择题在一对一入户教学前，时间安排上要（）

A、要选家长都在家时，最好是晚上婴儿睡觉以后，便于与家长交流
B、按约定时间准时到达婴儿家庭，注意避开婴儿睡眠时间。
C、选择客户家较近的家庭来指导
D、将白天的入户工作时间安排满，不要留有空余，以提高工作效率。

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177、判断题好奇纸尿裤是日本原装进口的.

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178、单项选择题（）属于高级育婴师在早期教育方面比育婴员（师）多掌握的内容。

A、能够编制综合性个别化发展计划
B、进行不同年龄婴儿的语言训练
C、选择适宜的自理训练
D、进行不同年龄的认知训练

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179、单项选择题婴儿皮肤表面重度烫伤，要十分小心地去除衣物，用冷水浸泡的被单敷在烫伤处，立即（）。

A、送医院急救治疗
B、涂抹药膏
C、把宝宝身体放平让宝宝睡觉
D、倒立拍背

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180、单项选择题婴儿学习语言的最佳时期在（）

A、0-----3岁
B、1—3岁
C、2---5岁
D、3---6岁

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181、单项选择题采用（）的沟通方式与家长及看护人进行交流是不礼貌的。

A、目光要与对方平视，身体略前倾
B、与谈话者保持一定距离
C、不需倾听，只要提出自己的要求和看法即可
D、服饰整洁美观，与育婴师身份相符

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182、单项选择题婴儿出现了骨折，如没有折股伸出皮肤，可在受损部位的两侧（），尽可能抬高患部。

A、把变形的肢体的弄直
B、涂抹药膏
C、固定肢体
D、揉或捏受伤的部位

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183、单项选择题婴儿伤口小出血少，采用（）方法是合适的。

A、创可贴粘和
B、热敷
C、冷敷
D、手指压迫止血

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184、单项选择题对加德纳多元智力理论的观点理解不正确的是（）。

A、智力主要集中在语言和数理逻辑能力上
B、认为对人类和个体生存发展中主要作用的其他
C、不在于一个人又多聪明，而在于怎么聪明，在哪些方面错哦革命
D、音乐、动作、交往能力等同样重要

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185、单项选择题不宜太重、（）等都是玩具安全性得分要求。

A、注意玩具的多功能性、多层次性
B、1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具
C、不宜太小、注意防火
D、买漂亮的、新奇的玩具

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186、单项选择题与婴儿有意记忆能力的出现和发展密切相关的是（）的发展。

A、自我意识水平
B、寻找
C、言语
D、思维

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187、单项选择题下列对实施个别化教学计划的评估方式描述错误的是（）。

A、实施婴儿个别化教学计划需采取科学的手段进行评估
B、这种评估是总结性评估
C、实施婴儿个别化教学计划需采取行程性评估
D、行程性评估也称为过程评估

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188、单项选择题清晨第一次打开水龙头放出的水含铅量（）。

A、较高
B、较低
C、为零
D、可忽略

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189、单项选择题角色游戏的指导方法是（）。

A、家长可以当售货员卖东西
B、家长在一边看着婴儿玩游戏
C、角色游戏不用指导，婴儿随意玩
D、家长在一边指挥婴儿玩

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190、单项选择题多元智能提出人的智能包括（）等8个方面。

A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察
B、音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察
C、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识、自然观察
D、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察

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191、单项选择题进行浴巾游戏的适宜年龄为（）

A、3个月以内的婴儿
B、新生儿前三天
C、新生儿----1个月内
D、6个月-----2岁

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192、单项选择题混合喂养的概念是（）

A、代乳品与果菜水同进喂养
B、用配方奶与代乳品混合喂养
C、在喂母乳的同时增加泥糊状食物
D、母乳不够时，增加代乳品

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193、单项选择题培养婴儿良好的清洁卫生习惯的作用是（）。

A、提高机体防御功能力
B、提高婴儿的动作能力
C、提高婴儿的认知能力
D、提高婴儿的睡眠质量

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194、单项选择题（）是监测婴儿生长发育指标的常用参数。

A、年龄和智力
B、血色素和体重
C、体重和身长
D、血色素和血型

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195、单项选择题如婴儿误服的是腐蚀性药物要及时催吐，如果是碘酒类，则要喝含（）的液体。

A、酸性
B、淀粉
C、碱性
D、强酸

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196、单项选择题（）是促进婴儿视觉发展的最佳方法。

A、亲子阅读
B、追视活动
C、追声寻源
D、音乐训练

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197、单项选择题开展单元教学的活动的顺序是（）。

A、先确定每周的教学活动，再确定单元，最后订出教学计划
B、先确定单元，再订出教学计划，最后确定每日的教学活动
C、先订出教学计划，再确定单元，最后确定特殊情况婴儿的教学活动
D、先订出教学计划，再确定单元，最后确定每周的教学活动

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198、单项选择题在给婴儿洗澡时正确的方法是（）

A、先脱衣服----将婴儿轻入浴盆中----放入水
B、先脱衣服-----放入冷水-----将婴儿放入浴盆中-----放热水
C、脱衣----试水温-----将婴儿轻放水中----浴露倒在手中---均匀涂抹婴儿身上----用清水洗净
D、将婴儿轻放入水中----在婴儿身上涂上欲露----注入清水在浴盆里

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199、单项选择题（）是体现对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式。

A、做了伤害别人的事也不批评
B、微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流
C、懂话和说话
D、语言交流与非语言交流

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200、单项选择题婴儿卫生泛指（）。

A、环境卫生、用具卫生
B、玩具和家具卫生
C、卧具卫生和仪表卫生
D、房间、用具及婴儿个人卫生

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