1、问答题  简述整体测评报告的内容。

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本题答案：整体报告的格式主要包括：需求分析、测评设计、测评手段、
本题解析：试题答案整体报告的格式主要包括：需求分析、测评设计、测评手段、总体特点、团体测评结果、结果分析、讨论和专家建议八个部分。

2、单项选择题  人力激励有一个时效问题，激励出现在员工（），即人力能力发展的上升阶段、黄金阶段，其成果几率增长最快。

A.黄金年龄区域
B.最佳年龄区域
C.最佳潜能区域
D.最佳创新区域

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

3、多项选择题  人员素质测评量化就是通过测量手段来揭示素质的（）特征，使人们对素质有更深入、更本质的认识。

A.数量
B.质量
C.心理
D.个性
E.多维

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本题答案：A, B
本题解析：暂无解析

4、单项选择题  某企业在人员素质测评中，将中层管理人员测评与普通员工测评使用了同一套测评方案，该企业犯了以下哪项错误（）

A.没有依据测评目的设计测评方案
B.没有依据测评对象设计测评方案
C.没有依据测评环境设计测评方案
D.没有依据测评经济性设计测评方案

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

5、多项选择题  评价中心的测评结果主要应用的领域有（）

A、能力培训与开发
B、职业能力测评
C、职业规划
D、人事研究
E、职务晋升

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

6、判断题  抽象是在思想上把各种对象与现象之间的本质的属性抽取出来的思维过程。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

7、多项选择题  在智力的研究上，古希腊唯物主义思想家毕达哥拉斯提出脑为（）的住所

A.智慧
B.心灵
C.理智
D.行为

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本题答案：B, C
本题解析：暂无解析

8、多项选择题  社会能力包括（）

A.人际交往能力
B.人际问题处理能力
C.社会适应能力
D.团队合作精神
E.矛盾解决能力

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

9、单项选择题  面试考官应消除应聘者的紧张情绪，创造轻松、友好的氛围的面试实施阶段是（）

A.关系建立阶段
B.导入阶段
C.核心阶段
D.确认阶段

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

10、名词解释  素质测评

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本题答案：人员素质测评是根据一定的目的，采用一系列的定性和定量相
本题解析：试题答案人员素质测评是根据一定的目的，采用一系列的定性和定量相结合的方法，对各类人员的德、能、勤、绩、体等素质进行的测量与评定。具体的表述是：测评主体针对特定的人力资源管理目的，如招聘、选拔、安置、考核、培训、晋升等，采用科学的测量方法，收集被测评者在主要活动领域中的表征信息，对人员的素质进行多方面系统评价，进而为人力资源开发与管理提供可靠的参考依据。

11、单项选择题  愤怒的、破坏性的表达方式常常表现出了一个人把他的情绪转化为身体行为的需要，这些行为一般会发生在（）的人群当中。

A.思想极端
B.行为极端
C.低敏感度
D.高度敏感

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本题答案：D
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12、单项选择题  “你有什么业余爱好？”是结构化面试中的（）

A.经验性问题
B.情景性问题
C.压力性问题
D.背景性问题

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

13、问答题  整的素质测评体系包括哪些内容。

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本题答案：人员素质测评标准体系的构成分为两个方面，即内容结构和指
本题解析：试题答案人员素质测评标准体系的构成分为两个方面，即内容结构和指标构成。
内容结构方面包括：
1）身体素质，包括生理方面的健康状况和体力状况两方面；
2）文化素质，包括教育程度、自我学习程度、社会文化等方面；
3）品德素质：包括职业道德、社会道德、政治道德；
4）智力素质，包括科学智能素质和社会智能素质；
5）心理素质，发展形成心理潜能、能量、特点、品质和行为的综合。
素质测评的指标构成：
1）测评要素，是之测评内容的细化条目，确定出测评的内容到底有哪些方面，是素质测评目标操作化的表现形式。
2）测评标志，是为每一个测评要素确立的关键性描述特征，要求具备可辨别、易操作的特征，通常一个测评要素要由多个测评标志来说明。
3）测评标度，是指描述测评或要素标志的程度差异与状态水平顺序和度量。测评指标的标度大致有量词式、等级式、数量式、定义式、综合式。

14、多项选择题  所有的专业技术都需要（）才能获得。

A.创新
B.专门学习
C.训练
D.研究

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本题答案：B, C, D
本题解析：暂无解析

15、单项选择题  在这种投射中，一般要求被测者对投射进行挑选、归类或排列。例如，给被测评者一些玩具，让他自由排列、归类，然后从所作的行为中获取品德测评信息。这种投射技术属于（）

A.联想投射
B.构造投射
C.完成投射
D.选择排列投射

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

16、多项选择题  一般来说，（）都可能成为创新的来源。

A.意外的机遇
B.新知识的产生
C.现实生活中的不协调现象
D.工作任务的需要

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本题答案：A, B
本题解析：暂无解析

17、单项选择题  常用的斯坦福成就测验适用于（）

A、个人
B、团体
C、政府
D、工商界

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

18、多项选择题  心态是为达到某种目的采取的（）。

A.心境
B.姿势
C.态度
D.行为

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本题答案：A, B
本题解析：暂无解析

19、单项选择题  为了挑选哪些人适合流水线的工作，可使用（）

A.机械能力测评
B.明尼苏达办事员能力测评
C.一般文书能力测评
D.操作能力测评

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本题答案：D
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20、单项选择题  于1982年，出版的《胜任的经理人：有效绩效模型》一书，该著作报告了美国管理协会资助的研究成果。该书的作者为（）

A.罗伯特.怀特
B.戴维.麦克里兰
C.理查德.鲍伊兹
D.德鲁克

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本题答案：C
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21、单项选择题  “总而言之、一般说来”等语言，是思维的（）特征的体现。

A.间接性
B.概括性
C.精确性和模糊性
D.目标性

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本题答案：C
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22、单项选择题  最先采用多种评价方法和多名评价员来评价复杂行为的是某国军事心理学家的领导才能多项评价程序，该国是（）

A、美国
B、英国
C、德国
D、法国

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本题答案：C
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23、单项选择题  将胜任力分为工作知识、能力、政治兴趣、情绪智力、尽责性、工作意识和工作经历等，是从（）角度来讲的。

A.可观察性、潜在性
B.构成要素的微观角度
C.研究对象的工作岗位层次
D.个体在工作中不同的职位

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本题答案：B
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24、单项选择题  罗夏墨迹测验给被试者看涂有标准化“墨迹”的卡片有（）

A.8张
B.10张
C.15张
D.17张

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本题答案：B
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25、判断题  历史上任何一个创新都源于实践。创新是事物发展的必然要求。

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本题答案：对
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26、判断题  智力水平高的人往往能以较小的代价，去获得较大的社会效益和经济效益。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

27、单项选择题  现代社会已进入创新时代，当前管理的对象开始变为（）。

A.体力劳动者
B.知识劳动者
C.脑力劳动者
D.科技劳动者

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本题答案：B
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28、判断题  马列主义、毛泽东思想是真理，其基本原理是不能怀疑的。

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本题答案：错
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29、多项选择题  智能素质包括（）

A.思想智能素质
B.科学智能素质
C.社会智能素质
D.心理智能素质
E.身体智能素质

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本题答案：B, C
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30、名词解释  评分者信度

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本题答案：评分者信度主要指多个测评者对同一被测者进行测评时所得的
本题解析：试题答案评分者信度主要指多个测评者对同一被测者进行测评时所得的测评结果的一致性程度。评分者的主观差异是影响评分者信度的主要原因。评分者信度揭示的是测评中的个体误差

31、单项选择题  设计的测评标志可以辨别、比较和测评，也就是说评价标准所展示的标志是可以直接观察计算或能通过一定的方法辨别、把握和计算的。这指的是素质测评标准体系的（）

A、客观性原则
B、科学性原则
C、完整性原则
D、可操作性原则

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本题答案：D
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32、填空题  初级的抽象与概括是根据事物的外部特征做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的（）所做出的。

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本题答案：本质特征
本题解析：试题答案本质特征

33、多项选择题  从操作规范程度上划分，面试的类型包括（）

A.结构面试
B.随意面试
C.逐步面试
D.小组面试
E.半结构面试

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本题答案：A, B, E
本题解析：暂无解析

34、单项选择题  对管理者的素质方面进行测评我们一般采取（）

A、纸笔测验
B、评价中心
C、心理测验
D、麦克利兰动机测量量表

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本题答案：B
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35、判断题  对于知识经济，知识仍是经济增长的“外生变量”

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

36、单项选择题  为了提高测验问卷的质量，往往会采用通过增加信息源（问题）数目来增加问卷的信息量，这种做法最后要达到增强问卷（）的目的。

A.信度
B.效度
C.数量
D.质量

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本题答案：B
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37、判断题  开发潜能，主要是指开发蕴含于人体的能量，这种能量主要体现为智能。

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本题答案：错
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38、名词解释  员工胜任特征

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本题答案：员工胜任特征是指企业中的员工能够胜任某一岗位或职务所应
本题解析：试题答案员工胜任特征是指企业中的员工能够胜任某一岗位或职务所应具有的一些基本特征。一般认为，它主要包括以下几个层面：（1）知识。（2）技能。（3）社会角色。（4）自我认知。（5）特质。（6）动机。

39、多项选择题  素质测评方法中的观察法包含三个要素（）

A、观察的时间
B、观察的环境
C、观察的手段
D、观察的对象
E、观察对象的状态

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本题答案：C, D, E
本题解析：暂无解析

40、单项选择题  测评被试者的组织、计划、分析、判断、决策、分派任务的能力和对工作环境的理解与敏感程度的是评价中心中的（）

A.公文处理
B.管理游戏
C.小组讨论
D.角色扮演

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本题答案：A
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41、判断题  先天素质仅仅是生理基础，智力的发展决定于参加社会实践。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

42、单项选择题  与传统的测验方法相比，计算机自适应系统的最大特点是（）

A、快速
B、便捷
C、计算机自动选择被测者最适应的项目
D、安全

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

43、单项选择题  我们根据人员素质测评的客体和目的确定了测评内容之后，需要将测评的内容标准化，把它们变成可操作的测评项目。工作分析是测评内容标准化的重要手段。把工作分析法运用于工作内容的结构分析，把每个职位工作的活动按内容归类，确定出几个主要方面，并由此决定素质测评的项目。是工作分析的什么方法？（）

A.工作目标因素分析法
B.工作内容因素分析法
C.工作行为特征分析法
D.工作过程因素分析法

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

44、多项选择题  目前对创造力的研究主要从（）三方面进行研究。

A.创造力的结构
B.创造力的过程
C.创造力的产生
D.创造者个人

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

45、单项选择题  为面试提供了更充分的心理学依据的学说是（）

A.动作分解说
B.精神分析说
C.动机学说
D.心态理论

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

46、单项选择题  将人员素质测评划分为，选拔性测评、诊断性测评、配置性测评、鉴定性测评与开发性测评是根据（）进行的划分。

A.测评技术与手段
B.测评目的与用途
C.测评范围
D.测评标准

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

47、问答题  简述素质测评信息化的特点。

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本题答案：素质测评信息化并不是一种特定的测评方法，而是诸多素质测
本题解析：试题答案素质测评信息化并不是一种特定的测评方法，而是诸多素质测评方法在计算机上的再现。它能够实现对一般素质测评方法的总和，并为之提供更广阔得施展舞台。
特点：
1）形象性。在特别设有专家人工智能装置、模拟系统等装置的招聘情境中，可以使得测评生动、直观，提高了被测评者参加测评的兴趣和热情，克服了因测评主体的差异所带来的影响。
2）简易性。素质测评信息化可以将复杂的测评要素、项目经过科学提炼、归纳，使之简单 化、科学化，实现测评设计的复杂性与测评结果的简洁性的统一。
3）安全性。测评的数据采用了层级保密技术，在测评的过程中加入了测谎的内容，并注明测评结果的使用范围和注意事项。
4）科学性。素质测评信息化所获得的大量数据，用统一的数据库进行管理，为以后不断提高测评的信度和效度提供强有力的数据支持。
5）经济性。素质测评信息化利用计算机可以在远距离进行，能够节省大量人力、物力、财力，节约培训时间，降低成本。
6）时效性。素质测评信息化能够在人机互动中实现双方的学习，集测评与评价于一体，又能够实现测评与评价的分离，保证测评结果的合理合法运用。

48、单项选择题  在面试过程中的核心阶段，例如，“主考官：那么你能不能举出一个你所遇到的实例？”这是一个（）

A.开放性问题
B.封闭性问题
C.行为性问题
D.探索性问题

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本题答案：C
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49、名词解释  当量量化

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本题答案：当量量化就是先选择某一中介变量，把诸种不同类别或并不同
本题解析：试题答案当量量化就是先选择某一中介变量，把诸种不同类别或并不同质的素质测评对象进行同一性的转化，对它们进行近似同类同质的量化。

50、单项选择题  角色扮演测验属于的素质测评方法是（）

A、情景演示测验
B、心理测试
C、模拟情景测验
D、情景压力测验

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

51、单项选择题  下列最常见的一种分数是（）

A、T分数
B、Z分数
C、百分位数
D、斯坦分数

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

52、单项选择题  影响评分者信度的主要原因是（）

A、测评工具的差异
B、评分者的主观差异
C、评分标准的差异
D、客观环境的差异

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

53、单项选择题  科学研究的结果的（）是指创造的产物对社会和文化的发展具有新意，是前所未有的一种新的发明或发现。

A.准确性
B.独立性
C.新颖性
D.独特性

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

54、多项选择题  人员素质测评在西方国家加快了发展，这个发展的主要特点有（）

A、理论化
B、学科化
C、企业化
D、国家化
E、精确化

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

55、多项选择题  灵感的特点和直觉一样具有（）

A.突发性
B.偶然性
C.必然性
D.飞跃性

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本题答案：A, D
本题解析：暂无解析

56、单项选择题  主要了解应试人员领导能力、人际交往能力、全局观念、工作责任心和进取心等方面素质的测评试题种类是（）

A.机考试题
B.笔试试题
C.面试试题
D.情景模拟题

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本题答案：D
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57、判断题  创新能力是个体的一种创造力，它不是孤立地存在于个体的心理活动中，而是与每个人都具有的人格特征紧密相关。

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本题答案：对
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58、判断题  从现实意义上看，“不可能”的事情是普遍存在的，所以承认“不可能”并不是个人示弱的表现。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

59、判断题  素质仅仅是生理基础，智力的发展决定于参加社会实践。

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本题答案：对
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60、名词解释  一致性信度

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本题答案：一致性信度是指对同一被测者进行测评的各个测评项目分数之
本题解析：试题答案一致性信度是指对同一被测者进行测评的各个测评项目分数之间的一致性程度。在各个测评项目都测量同一个素质的情况下，一致性信度通过分析测评分数之间的一致性来分析测评的信度，实质是跨越具体测评项目的一致性。

61、单项选择题  开展测评的首要任务就是要确立正确的（）

A.测评标准体系
B.测评计划
C.测评对象
D.测评目的

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

62、单项选择题  对于一个个体来说，应付难以相处的人最有效的方式就是（）。

A.灵活
B.改变
C.理解
D.忠于自我

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本题答案：A
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63、单项选择题  事先给应试者制造一个紧张的气氛，使被试者一进门便处于恐怖气氛中，接着主试人穷追不舍地寻究问低，不但问得切中要害而且常常把被试者置于进退两难的境地，直至被试者无法回答为止。这是面试的（）类型。

A.压力面试
B.结构化面试
C.半结构化面试
D.依序面试

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本题答案：A
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64、问答题  简述观察法及关键事件法的优点。

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本题答案：观察法的优点：1）被测人员比较自然；2）真实性与及时性
本题解析：试题答案观察法的优点：1）被测人员比较自然；2）真实性与及时性；3）可以排除被观察者的主观成分；4）收集到的材料比较系统；5）运用方便。

65、单项选择题  评价中心被认为是现代人员素质测评的一种新办法，起源于（）

A.德国
B.英国
C.法国
D.美国

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本题答案：A
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66、单项选择题  思维的准确和大致表达就是思维的（）特征。

A.间接性
B.概括性
C.目标性
D.精确性和模糊性

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本题答案：D
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67、单项选择题  世界上第一个具有应用价值的心理测验，是法国心理学家比奈制定的（）

A、智力测验
B、能力测验
C、个性测验
D、心理测试

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本题答案：A
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68、问答题  简述个人报告的特点和内容。

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本题答案：一个好的素质测评个人报告要体现结构性、逻辑性、详尽性、
本题解析：试题答案一个好的素质测评个人报告要体现结构性、逻辑性、详尽性、客观性四大特点。一般完整的个人人事测评报告包括8项内容：
（1）测评归类信息。测评归类信息主要包括测评编号、委托单位、测评机构名称、测评日期等。
（2）被测评者信息。被测评者德信息包括姓名、性别、出生年月、教育程度、婚姻状况、职业、职位、特长、爱好等个人资料，既是被测评者个人特征的反映，也是对测评结果真实性的一个侧面印证资料。
（3）测评项目。一般根据测评对象和目的的不同，设置相应的测评项目的组合以及先后顺序，要按照测评的真实情况依照顺序严格填写。
（4）测评结果。这个部分一般包括被测评者德总体概况和各个测评项目的结果图表。这是测评报告中客观数据资料部分。
（5）结果分析。结果分析是指对各个测评项目的书面解释，按照测评项目排列顺序，逐条揭示测验分数和各个维度的分值所代表的涵义，并做出必要的文字阐述。
（6）总评。在总评中报告撰写者要综合考虑测评的目的和测评对象在各个测评项目中的表现，评价被测评者的优点、缺点和适合的发展方向。
（7）复合意见。这一栏由专家在仔细检查了整个报告，确认准确无误后填写，主要是针对报告撰写人的工作进行评价。
（8）责任人信息。最后，在测评报告的结尾注明报告撰写儿女和复核专家的姓名和日期，以及联系咨询的方式，以便于委托方在报告中有不明白的地方时，可以进行咨询和确认。

69、单项选择题  情商的高低反映着（）的差异。

A.情绪
B.思维意识
C.情感品质
D.个人行为

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本题答案：C
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70、单项选择题  创新能力的培养并非任何一种教育都能奏效，只有实施（）才能达到预期的目的。

A.基础教育
B.素质教育
C.特殊教育
D.创新教育

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

71、单项选择题&nb sp; 在介绍阶段，要想达到最佳效果，最好提出（）

A、假设式问题
B、开放式问题
C、封闭式问题
D、举例式问题

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

72、多项选择题  只有身体和心理都健康才算是具有了良好的体能，也即通常所指的“体魄健全”。原因主要是（）

A.精神和身体二者完全独立存在
B.精神依附于身体之中
C.精神对形体强壮产生重要影响
D.身体健康完全影响心理健康

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本题答案：B, C
本题解析：暂无解析

73、问答题  考评效度真实性的常见方法有哪些？

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本题答案：（1）是从内容性质方面分析其内容效度。
（2
本题解析：试题答案（1）是从内容性质方面分析其内容效度。
（2）是从效标相关性方面分析其关联效度。
（3）是从实证方面分析其结构效度。

74、判断题  能力管理产生于形象思维，行为管理产生于复杂思维，超常思维将产生意想不到的效果。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

75、多项选择题  以下属于评价人才开发工作的科学性的四项指标的是（）。

A.科学性
B.理性
C.有效性
D.经济性

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

76、单项选择题  无领导小组讨论聊了可以考察测评对象的组织协调能力、领导能力等方面的特点之外，还可以考察测评对象的自信进取心、责任感等方面，这属于（）

A、潜在能力
B、个性方面
C、人际关系方面
D、辩论说明能力

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

77、多项选择题  综合提高人才开发科学性的主要途径包括（）。

A.在加强人才开发理论、对策研究的前提下，制定有效的开发战略和开发规划
B.建立科学、完善的人才开发机制、体系
C.协调、优化人才开发的流动、培养和使用环节的运作
D.引导、促使人才个体的自我开发

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

78、单项选择题  在能力倾向测验中，着重测量言语能力、推理能力、统计分析能力和管理能力等的职位是（）。

A.秘书类
B.管理职务
C.预算分析师
D.计算机类技术职务

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

79、多项选择题  按照测评的目的和用途可以把测评划分为（）

A、选拔性测评
B、诊断性测评
C、配置性测评
D、鉴定性测评
E、开发性测评

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

80、多项选择题  创新思维具有（）等基本特点。

A.开放性
B.开拓性
C.灵活性
D.独特性

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

81、单项选择题  当组织发展出现缓慢或停滞不前，甚至出现后退的现象时，采用一定的测评技术和方法对被测评者相应要素进行客观的评价，找出原因并及时反馈给被测评者，帮助被测评者设计改进的措施和方法。这是素质测评的（）

A、诊断功能
B、预测功能
C、导向功能
D、鉴定功能

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本题答案：A
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82、单项选择题  某企业只给考生一个调研任务，面对于调研的途径、方法与对象都没有提及，这属于情景设计的（）

A.典型性
B.逼真性
C.相似性
D.灵活性

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

83、判断题  专业技术人员不属于我国职业分类中的一种类别。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

84、单项选择题  1905——1915年，心理测验处于（）

A.萌芽时期
B.成熟时期
C.昌盛时期
D.完善发展时期

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本题答案：B
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85、问答题  简述素质测评的基本程序。

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本题答案：素质测评的基本程序分为四个步骤：准备阶段、实施阶段、分
本题解析：试题答案素质测评的基本程序分为四个步骤：准备阶段、实施阶段、分析阶段、反馈阶段。
准备阶段有六项工作：
1）确定测评目标；
2）确定测评内容；
3）收集测评数据；
4）成立测评小组；
5）设计测评方案（确定测评对象、设计人员素质测评的要素指标和标准指标体系、选择测评方法和测评工具）；
6）选择和培训测评人员：（选择测评人员和培训测评人员）。
结果分析阶段主要工作是分析测评数据（对测评数据的分析包括对测评数据记分和统计）、描述测评结果（主要有数字描述和文字描述）。
反馈阶段反馈的途径包括：
1）通过被跟踪测试者的工作绩效，对证测量结论，检验测评设计，给予标要的校正；
2）在测评分数和工作绩效之间求相关，在通过这个相关数来判断测评效度，同时作出修改。
3）测评结果的准确性可以通过相关方面的专家来判定。
4）可以咨询公司对上岗人员的工作表现进行跟踪研究，从而改进行更好的招聘等工作。

86、问答题  潜能开发有哪几种机制？

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本题答案：岗位匹配机制、二八法则机制、动态管理机制、结构功能机制
本题解析：试题答案岗位匹配机制、二八法则机制、动态管理机制、结构功能机制、时效激励机制互相增补机制

87、单项选择题  综合多种以知信息，并导出一种结论的思维过程是（）。

A.发散思维
B.直觉思维
C.创造思维
D.收敛思维

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

88、单项选择题  成功者能不断调整自己的心态，克服自卑，超越自卑，其重要原因是他们善于运用调控方法提高（）。

A.自身素质
B.个人智力
C.心理承受力
D.个人潜力

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本题答案：C
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89、多项选择题  两汉的察举科目主要包括（）

A、孝廉
B、进科
C、特科
D、秀才
E、常科

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本题答案：C, E
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90、单项选择题  在所有测评方式中，（）所获得的信息量最多、利用率最高。

A.笔试
B.面试
C.机试
D.情景模拟

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本题答案：B
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91、单项选择题  专业能力测验一般是针对被测者掌握的基本知识和下列哪项知识进行的测评（）

A.非基本知识
B.专业知识
C.实践知识
D.一般知识

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本题答案：B
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92、单项选择题  超越，是指自我超越，就是一种励志的（）。

A.自我谈话
B.自我意识
C.自我评价
D.自我改造

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本题答案：A
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93、问答题  举例说明当量量化的含义是什么？

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本题答案：就是选择某一中介变量，把诸种不同类别或并不同质的素质测
本题解析：试题答案就是选择某一中介变量，把诸种不同类别或并不同质的素质测评对象进行统一性转化，对他们进行近似同类同质的量化。

94、判断题  创新思维的具体化则是把抽象出来的一般特点应用到具体对象上的思维过程。

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本题答案：对
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95、多项选择题  信念是一种（）很强的心理品质

A.自觉性
B.综合性
C.稳定性
D.持久性

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本题答案：B, C, D
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96、多项选择题  知识是（）的必然选择。

A.可持续发展
B.提高生产附加值
C.加快经济发展速度
D.人才开发

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本题答案：A, B, C
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97、问答题  简述西方人员素质测评的特点。

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本题答案：西方人员素质测评的特点：1）理论化和学科化；2）企业化
本题解析：试题答案西方人员素质测评的特点：1）理论化和学科化；2）企业化和国家化；3）标准化和精确化。

98、单项选择题  要提高测验问卷的测评效度，应通过增加信息源（问题）数目来增加信息量，最后达到增强（）的目的。

A.信度
B.效度
C.数量
D.质量

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本题答案：B
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99、多项选择题  专业技术人员相对于其他普通社会公众来讲，具有（）等显著特征。

A.依照法律或合同、协议享有特定权益和承担相应的义务
B.掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法
C.从事社会生产和社会生活某一领域的专业技术工作或职业
D.涉及社会领域广泛，层次不尽相同

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本题答案：A, B, C, D
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100、单项选择题  （）既是身体素质的最基础的部分，又是体力机能构成的最基本的结构形式。

A.体能强度
B.精力状况
C.心理健康水平
D.年龄

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本题答案：A
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101、单项选择题  内容涉及专业知识和职业能力倾向的测试题型为（）

A.机考试题
B.笔试试题
C.面试试题
D.情景模拟题

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本题答案：B
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102、问答题  试述素质测评的意义。

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本题答案：科学而有效的人力资源开发与管理离不开对人员素质的测评，
本题解析：试题答案科学而有效的人力资源开发与管理离不开对人员素质的测评，人员素质测评不仅为组织人力资源的规划、招聘、选拔、配置、培训、晋升等多方面提供可靠的依据，而且也是职业生涯管理的基础。因此，人员素质测评在管理中有着十分重要的意义。
第一，人员素质测评是人力资源科学配置的基础。现代社会分工越来越细，不同的工作对人的素质要求有所不同，这就要求在人员与工作之间选择最佳配置。通过素质测评，可以对个体的兴趣、人格、能力、技能等多方面进行分析，为实现人员的合理配置提供信息。
第二，人员素质测评是人力资源有效开发的重要依据。素质测评能够提供关于个体行为的描述，形成对被测评者全面的评价，从而为人力资源的培训开发提供依据。在人员素质测评中，通过自我评定与结果反馈，将自我评定结果与他人评定结果进行比较，能够看到自己的所长所短，激励自己不断提高素质和才干。
第三，人员素质测评是人力资源优化管理的起点。现代人力资源管理研究的起点是人的日趋复杂化和智力化的劳动实践，那么人员素质测评则是研究现代社会中人们的复杂劳动实践的实践。换句话说，在当代科学技术的条件下，如何客观、全面、科学地评价人的素质，已成为一个亟待解决的难题，而人员素质测评科学正是对每个人的素质和智力水平，进行定性和定量相结合的测量评定。第四，人员素质测评是人力资源合理使用的工具。用人之长，避人之短，是合理使用人力资源的重要法则。通过组织招聘、晋升、培训等各方面的人员素质测评，对于组织人力资源管理效果好坏、问题在哪儿，每个员工素质的各个方面的实际情况以及与所在岗位要求的差距，均能一目了然。它可以让组织管理者了解与掌握人力资源使用中的不足与问题，了解人力资源开发的进程，做到心中有数，达到合理有效地使用人力资源。

103、判断题  对信念起支撑作用的意志与毅力是抽象的、看不见、感受不到的东西

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本题答案：错
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104、单项选择题  在建构测评标准体系时，将测评要素层层分解成测评目标、测评项目、测评指标，可以形成测评标准体系的（）结构。

A.纵向
B.横向
C.混合
D.网络

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本题答案：A
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105、单项选择题  根据被试应聘的或在职的工作岗位设计的各类相关情景模拟技术被认为是评价中心经常使用的技术与方法，在情景设计时应注意一下几点（）

A.相似性
B.典型性
C.主题突出
D.以上全部包括

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本题答案：D
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106、填空题  所谓创新素质，概括地说，就是（）的能力。具体地说，就是（）和（）的统一。

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本题答案：创造发明；创新意识；创新能力
本题解析：试题答案创造发明；创新意识；创新能力

107、单项选择题  （）是指一个人在言谈举止、仪态神情等外部特征方面给人形成的总体印象或基本评价。

A.外表
B.外貌
C.表象
D.形象

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本题答案：A
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108、名词解释  结构化面试

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本题答案：结构化面试，又称标准化面试，它指面试前就面试所涉及的内
本题解析：试题答案结构化面试，又称标准化面试，它指面试前就面试所涉及的内容、试题评分标准、评分方法、分值结构等一系列问题进行系统的机构化设计的面试形式。

109、单项选择题  所谓标度，即对标准的外在形式划分，常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。从目前现实中的考评指标分析来看，考评指标的标度大致有五种，其中不包括的是（）

A.量词式
B.等级式
C.数量式
D.评定式

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本题答案：D
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110、单项选择题  先选择其一中介变量，把诸种不同类别或并不同质的素质测评对象进行同一性的转化，对它们进行近似同类同质的量化，这是指素质测评量化的（）

A、二次量化
B、类别量化
C、顺序量化
D、当量量化

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本题答案：D
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111、问答题  简要介绍行政职业能力倾向测验。

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本题答案：[1]定义：行政职业能力倾向测验简称AAT，主要用于国
本题解析：试题答案[1]定义：行政职业能力倾向测验简称AAT，主要用于国家行政机关招考担任主任科员以下非领导职务的公务员，他是公务员录用考试的一个重要组成部分。
[2]内容结构：知觉速度与准确性；数量关系；言语理解；判断推理；资料分析。

112、多项选择题  一般思维创新过程中的分析与综合，按客体情况分，可以分为三种情况（）

A.对物体实际操作时的分析与综合
B.对物体的感性形象进行的分析和综合
C.对主体自身理性思维进行分析和综合
D.对语词符号的分析和综合

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本题答案：A, B, D
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113、名词解释  工作分析

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本题答案：是指收集所有与职位相关的信息，以科学和系统的方法确定某
本题解析：试题答案是指收集所有与职位相关的信息，以科学和系统的方法确定某职务的性质、责任、任务和要求，决定一项工作所应包含的工作项目和从事此项工作的必备知识、技术和能力，并提供与职务本身要求相关的其它信息。

114、多项选择题  智力结构问题研究过程中的种种观点，基本上可以归纳为从（）这三个角度来考虑。

A.智力活动的内容
B.智力活动的基本过程
C.智力活动的神经过程特点或与此相联系的智力品质来
D.智力的产生和增长过程

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本题答案：A, B, C
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115、单项选择题  无论 91ExAm.org是从潜在的个人特征还是从行为解说胜任力，胜任力都是以（）为参照的。

A.常模
B.效标
C.价值观
D.态度

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本题答案：B
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116、判断题  从企业管理机制角度来说，一个员工长期固定在一个岗位上更有助于企业的生产效率提高。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

117、判断题  一般而论，年龄状况是对一个人体能的定量性的分析。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

118、单项选择题  公司等组织中实施人员素质测评活动的一般流程，先后顺序排列正确的是（）

A.确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身
B.构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划
C.制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身
D.组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

119、单项选择题  胜任力的梯形模型把胜任力按照梯形分为四个层次，其中第三层是（）

A.行为层
B.知识——技能——态度层
C.思考方式——思维定式层
D.自我意识——内驱力——社会动机层

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本题答案：C
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120、判断题  信念的确立不存在阶级意识。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

121、多项选择题  评价中心的缺点有（）

A.技术要求高
B.费时间
C.应用范围小
D.不能对人的潜能作出预测
E.误差无法克服

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本题答案：A, B, C, E
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122、单项选择题  以人事合理配置为目的的素质测评活动是指（）

A.选拔性素质测评
B.配置性素质测评
C.开发性素质测评
D.诊断性素质测评

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本题答案：B
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123、单项选择题  （）这种测评形式，是在工作情境模拟测评的基础上发展起来的。

A.心理测验
B.面试
C.纸笔测验
D.评价中心

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本题答案：D
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124、单项选择题  个体行为的基础与根本要素是（）

A.素质
B.品德
C.体质
D.行为

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本题答案：A
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125、单项选择题  任何一个完善的素质测评系统，具有的高级功能是（）

A、制定合适的测评标准
B、提供实用的测评技术
C、提供足够的测评的工具
D、提供组合各种测评工具的技术

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本题答案：D
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126、单项选择题  素质测评的（）原则，即要求素质测评既要以差异为依据，又要能够反映被测评者素质的真实差异，这是保证选拔结果正确性的前提。

A.公正性
B.差异性
C.准确性
D.可比性

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本题答案：B
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127、多项选择题  信念是一种动力，信念需要（）。

A.支撑
B.韧性
C.迷信
D.勇气

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本题答案：A, B, D
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128、单项选择题  评价中心应用中情境设计是十分重要的工作，一般考虑以下几个方面：①相似性，②（），③逼真性，④主题突出，⑤难度适当。

A.典型性
B.模拟性
C.可操作性
D.表出性

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本题答案：A
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129、判断题  只要是掌握某项专业技术知识理论或操作技术手法的人，就能够被称得上为专业技术人员。

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本题答案：错
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130、判断题  不是每个人都有自卑感的，成功者可以完全克服自卑感。

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本题答案：错
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131、问答题  测评指标体系的设计程序是什么？

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本题答案：（1）工作分析，根据测评目的，对被测评对象的工作内容，
本题解析：试题答案（1）工作分析，根据测评目的，对被测评对象的工作内容，性质，责任，环境以及完成这些工作所应具备的条件等进行研究和分析，从而了解各类人员所应具备的能力，知识，技能等，初步确定出素质测评指标.
（2）理论验证，依据人员素质测评的基本原理和理论基础，对设计的素质测评指标进行论证使其具有一定的科学依据.
（3）指标调查，依据工作分析所确定的指标，运用测评指标体系的设计方法，进行指标调查，以确定测评指标体系.在进行指标调查时，往往将几种方法结合起来使用，使指标体系更加准确，完善，可靠.
（4）反馈修订，为了使确定好的指标更趋合理，还应对其进行修订.确定哪些测评指标是必要的，哪些测评指标是可以省略和简化的.

132、问答题  什么叫做公文处理，它的三种形式是什么？

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本题答案：含义：又叫篮中训练法，他将被评价者置于特定的职位或管理
本题解析：试题答案含义：又叫篮中训练法，他将被评价者置于特定的职位或管理岗位的模拟环境中，由评价者提供一批岗位经常需要处理的文件，要求被评价者在一定的时间或规定的条件下处理完毕，并还要以书面或口头的方式解释说明这样处理的原则或理由。
三种形式：
（1）用已有结论的公文给被评价者处理；
（2）用已具备条件的公文交被评价着者处理；
（3）用缺少条件或信息的公文交给被评价者处

133、多项选择题  19世纪自然科学的三大发现（），是马克思主义诞生的自然科学基础。

A.细胞学说
B.相对论
C.能量守恒和转化定律
D.生物进化论

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本题答案：A, C, D
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134、单项选择题  以下哪个选项不是评价中心的特点（）

A.整体互动性
B.综合性
C.大信息量性
D.全面性

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本题答案：C
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135、单项选择题  处于同一标准体系中的各种标准相互配合，在总体上能够全面反映工作岗位所需具备的素质及功能的主要特征，使整个测评对象包含在评价标准体系内容之中。这体现了素质测评标准体系的（）

A、完整性原则
B、科学性原则
C、针对性原则
D、一致性原则

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本题答案：A
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136、单项选择题  （）是马克思主义的重点论和两点论在企业员工潜能开发中的具体运用。

A.岗位匹配法则
B.动态管理法则
C.时效激励法则
D.二八法则

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本题答案：D
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137、单项选择题  美籍奥地利经济学家熊彼特所著（）一书，是第一部研究创新理论的专著

A.《政治发展理论》
B.《经济发展理论》
C.《社会发展理论》
D.《生产力发展理论》

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本题答案：B
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138、多项选择题  切实加强自主创新能力建设，提高自主创新能力（）

A.是促进经济社会更快更好发展的客观要求
B.是增强国家核心竞争力的迫切要求
C.是平衡国家发展水平的客观要求
D.是推进结构调整和转变经济增长方式的中心环节

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本题答案：A, B, D
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139、判断题  知识与创新能力不存在线性关系，所以对知识掌握的程度不决定创新的水平。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

140、单项选择题  下面那一概念表示测评能够正确的测量到所要测量的能力的程度，也就是测评本身所能达到的期望目标的程度（）。

A.平均数
B.标准差
C.信度
D.效度

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本题答案：D
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141、单项选择题  潜能的发挥成功与否，关键在于（）。

A.思维
B.行为
C.智力
D.心态

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

142、单项选择题  在面试方法中，最基本、最常用的面试方法是（）

A、口试
B、个别面试
C、答辩式
D、自由化面试

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

143、单项选择题  下列选项中不属于人员素质测评实施活动的主要环节的是（）

A.统一思想认识
B.成立工作领导小组
C.编制试题
D.选择测评人员

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本题答案：C
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144、多项选择题  在激烈的国际竞争中，缺乏（）不仅会使我国经济和国家安全发展受到严重威胁，还会影响国家竞争力的提升，使我国在国际产业分工中处于不利地位。

A.政治地位
B.核心技术
C.自主知识产权
D.创新能力

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本题答案：B, C, D
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145、单项选择题  T分数的最大值和最小值分别为（）

A、1，0
B、100，0
C、1，-1
D、80，20

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

146、单项选择题  结构效度与检验效度的人对（）的理解有直接关系。

A来源:91考试网 91ExaM.org.素质结构
B.素质内容
C.素质形式
D.测评工具

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本题答案：A
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147、单项选择题  测验是一种测量手段、标尺，是人才选拔的重要工具，它的最大优点就在于（）

A、运用方便
B、结果精确可靠
C、技术成熟
D、标准化程度高

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

148、单项选择题  基于胜任力模型的面试过程必须是（）

A.结构化的面试过程
B.非结构化的面试过程
C.开放式的面试过程
D.封闭式的面试过程

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

149、单项选择题  在面试过程中的结束阶段，例如，“主考官：你能在举一些例子证明你在招聘方面的专业技能吗？”这是一个（）

A.开放性问题
B.封闭性问题
C.行为性问题
D.探索性问题

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

150、填空题  我国要逐步实现经济发展从（）型增长转向（）型增长

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本题答案：要素驱动；创新驱动
本题解析：试题答案要素驱动；创新驱动

151、单项选择题  经济竞争关键在于科学技术的竞争，而科技的竞争又体现在（）的竞争。

A.资源
B.成果
C.创新
D.人才

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

152、填空题  任何领域的创新活动都要以该领域中的（）和（）为起点。

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本题答案：已有知识；成果；
本题解析：试题答案已有知识；成果；

153、单项选择题  明尼苏达操作速度测验主要用来测验人的（）能力。

A.文书倾向
B.运动技能倾向
C.机械倾向
D.技能技巧

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

154、单项选择题  在测评时，测评者因某种主观臆断的逻辑定势而产生的测评误差称为（）

A.光环效应误差
B.定势效应误差
C.期望效应误差
D.近因效应误差

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

155、填空题  所谓创新素质，概括地说，就是创造发明的能力。具体地说，就是（）和创新能力的统一。

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本题答案：创新意识
本题解析：试题答案创新意识

156、单项选择题  思维作为人类认识世界的（）形式，则具有一种排斥非理性的因素的内在禀赋。

A.感性
B.理性
C.感情
D.理智

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

157、单项选择题  （）是在思想上确定对象之间的异同的思维过程。

A.分析
B.综合
C.比较
D.分类

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

158、单项选择题  现代社会已进入创新时代，管理程序变为（）。

A.目标管理
B.制度管理
C.体制管理
D.层次管理

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

159、单项选择题  要求整个素质测评过程对于每个被测评者来说，要求都是一致的。不是对某些人特别严格而对另一些人却随便。这是（）原则的体现。该原则是保证选拔结果有效的前提。

A.公正性
B.公平性
C.差异性
D.准确性

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本题答案：A
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160、单项选择题  在评价中心法的各种测评方法中实际运用频率最高的是（）

A.公文处理
B.角色扮演
C.小组讨论
D.模拟面谈

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本题答案：A
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16 1、单项选择题  最早命令地方行政长官和各诸侯国荐举具有治国才能的人士、由此拉开了我国古代察举制的序幕的是（）

A、东汉顺帝
B、汉文帝
C、董仲舒
D、刘邦

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

162、单项选择题  当今世界，国家之间和地区之间的竞争，实质上是（）的竞争，这个竞争的核心是自主创新能力的竞争。

A.经济
B.政治
C.科技
D.文化

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本题答案：C
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163、单项选择题  人才只有显现其（），才能算作有用。

A.领导才能
B.创新水平
C.应用价值
D.高智商

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本题答案：C
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164、单项选择题  运用一致性信度系数分析测评结果的信度时，要求测评同一个素质所得的分数之间的关系是（）

A、正相关
B、负相关
C、成比例
D、可以无关

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本题答案：A
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165、单项选择题  素质的第一个特性是它的（）

A.稳定性
B.可塑性
C.内在性
D.基础性

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本题答案：D
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166、单项选择题  飞行员的选拔与录用主要属于（）测评。

A.效标参照性测评
B.常模参照性测评
C.无目标测评
D.日常测评

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本题答案：B
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167、单项选择题  有些岗位的人员招聘有着非常严格的要求，例如飞行员的招聘，绝不能因为一时找不到合格的人员而降低标准要求，这反映了配置性测评的（）

A.针对性
B.客观性
C.严格性
D.准备性

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本题答案：C
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168、多项选择题  问卷法的编制原则有以下几个方面（）

A、问卷内容具有代表性
B、问卷语言使用准确
C、问卷解释明确
D、问卷表达方式准确
E、问卷设计科学化

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本题答案：A, B, D, E
本题解析：暂无解析

169、多项选择题  在创造性解决问题过程的明朗阶段有助于捕捉直觉和灵感，其条件包括（）

A.利用原型启发观察其他事物，而发现新的解决问题的途径或方法
B.注意力必须高度集中于所研究的对象上
C.摆脱思维定势的影响
D.对研究的问题和资料有强烈的探索愿望和浓厚的兴趣

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

170、单项选择题  思维力特别是（）是智力的核心。

A.具体逻辑思维
B.抽象逻辑思维
C.定型逻辑思维
D.非定型逻辑思维

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

171、多项选择题  对于一个城市而言，要想着力构筑人才高地，努力营造创新型人才脱颖而出的社会环境，就要紧紧抓住（）人才这三个重要环节.

A.培养
B.吸引
C.用好
D.教育

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

172、判断题  潜能可被界定为是储存在每一个人身上的尚未被释放出来的各类能量。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

173、单项选择题  对学习能力的测评可以有多种方式，其中最为简单有效的是（）

A.心理测验
B.面试
C.情境测验
D.试用

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

174、多项选择题  一致性信度系数通常用的计算方法是（）

A、分半信度系数
B、库德一理查逊信度系数
C、α系数
D、标准信度系数
E、r系数

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

175、单项选择题  心理测验是对行为样组的客观的和标准化的测量。这一定义的规定者是（）

A.比奈
B.阿纳斯塔西
C.西蒙
D.里克特

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

176、单项选择题  指标以客观、便于操作与相关性为前提，甚至可以是有些表面上看与测评标准风马牛不相及的指标。这是选拔性测评的（）特点

A.测评过程特别强调客观性
B.特别强调测评的区分功能
C.测评指标具有选择性
D.测评的标准刚性最强

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

177、判断题  “专业技术人员”这一特殊的社会群体的出现是人类社会分工越来越细和社会生产高度专业化的产物。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

178、单项选择题  在管理实践中，如果需要开发行业的核心胜任力，通常会采用（）

A.职业分析方法
B.问卷调查方法
C.关键成功因素法
D.焦点访谈法

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

179、判断题  有效的知识开发是我国经济步入并适应知识经济的基础与保障。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

180、名词解释  比奈智力测验

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本题答案：比奈的智力测验是世界上第一个具有应用价值的心理测验，是
本题解析：试题答案比奈的智力测验是世界上第一个具有应用价值的心理测验，是法国心理学家比奈制定的智力测验。比奈是心理测验的奠基人之一，他最突出的贡献之一在于提出了测量智力的俄方法，并建立了最早的相对客观、量化的度量工具。他的另一个重要贡献是将智力测验成功地运用于教育领域，这也使人们看到了心理测验的应用价值，推动了心理测验的迅速发展。

181、判断题  在解决问题的思维创新过程中，推测是通过已知探测未知的必经之路。

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本题答案：对
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182、单项选择题  下列智力测验中，被用于个体智力测验的是（）

A.瑞文标准推理测验
B.美国陆军甲种测试
C.韦克斯勒智力量表
D.一般文书能力测评

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本题答案：C
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183、判断题  形与神必须互相依存，保形才能养神，养神即可固形，这两者具有辩证关系。

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本题答案：对
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184、单项选择题  世界观、历史观、人生观、道德观等都属于人的（）。

A.基本信念
B.衍生信念
C.内在信念
D.外在信念

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本题答案：A
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185、判断题  智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素。

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本题答案：对
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186、多项选择题  素质具有的特性包括（）

A、差异性
B、基础性
C、稳定性
D、系统性
E、可塑性

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本题答案：A, B, C, D, E
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187、多项选择题  制订招聘选拔方案的主要内容、范围有（）

A、选拔内容是所聘职位的主要任职条件
B、确定选拔评价的标准
C、选择有效而经济的测评方法
D、设计好选拔评价的程序
E、确定好选拔评价的方案

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本题答案：A, C, D
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188、单项选择题  用一些等级顺序明确的字词、字母或数字揭示测评标志状态、水平变化的刻度形式，如“优”“良”“中”“差”、“A”“B”“C”“D”，这反映了测评标度的（）

A.量词式标度
B.数量式标度
C.等级式标度
D.定义式标度

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本题答案：C
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189、单项选择题  问卷是人员素质测评研究中用来搜集资料的一种工具，在对问卷数据进行分析时，当克隆巴赫一致性系数达到（）即可认为问卷是可接受的。

A.0.5
B.0.6
C.0.7
D.0.9

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本题答案：C
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190、单项选择题  素质测评结果反馈的基本形式是（）

A、面谈式
B、公文处理式
C、递交式
D、报告式

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本题答案：A
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191、判断题  专业技术人员是在社会生产和社会生活中，从事领域不同、层次不一的专门某一项专业技术工作或职业的人员。

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本题答案：对
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192、单项选择题  信念是人的精神支柱，是（）的核心部分。

A.思想
B.思维
C.行为
D.意识

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本题答案：D
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193、单项选择题  公元1043年，主要针对考试的内容向宋仁宗建议对科举制进行改革的是（）

A、吏部尚书
B、范仲淹
C、王安石
D、包拯

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本题答案：B
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194、单项选择题  为了有效地开发人的潜能，必须进行合理的组织配置。配置过程要根据“互相增补”机制的要求，注意个体之间多方面素质的（）。

A.相似点
B.差异
C.培养
D.开发

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本题答案：B
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195、单项选择题  编制简单频数分布表的正确步骤是（）

A.决定组取——求全距——决定组数与组距——等级频数
B.求全距——决定组数与组距——决定组限——等级频数
C.决定组数与组距——求全距——决定组限——等级频数
D.求全距——决定组限——决 定组数与组距——等级频数

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本题答案：B
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196、名词解释  员工胜任特征

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本题答案：员工胜任特征是指企业中的员工能够胜任某一岗位或职务所应
本题解析：试题答案员工胜任特征是指企业中的员工能够胜任某一岗位或职务所应具有的一些基本特征。一般认为，它主要包括以下几个层面：（1）知识。（2）技能。（3）社会角色。（4）自我认知。（5）特质。（6）动机。

197、单项选择题  人们的共同的信念是人们共同活动的（）。

A.认识基础
B.实践基础
C.思想基础
D.行为基础

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本题答案：C
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198、单项选择题  很多企业都要对应聘者的创造力进行测评，下列测验属于创造力测评的是（）

A.南加利福尼亚大学测验
B.托兰斯创造性思维测验
C.威廉斯创造力测验系统
D.以上全部正确

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本题答案：D
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199、单项选择题  在实际的面试过程中，应用最为广泛的面试模式的（）

A、半结构化面试
B、结构化面试
C、自由化面试
D、素质压力面试

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本题答案：A
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200、单项选择题  人员素质测评组织实施过程中的前期准备阶段的主要活动包括（）

A.广泛进行宣传动员、组织专家评委、编制试题、确定测评日程安排
B.测评指导、实施测评、测评实施过程中需要注意的问题
C.数据收集整理、分析测评结果、测评结果的报告
D.用于人才的培养选拔、用于中层管理岗位的重新配置、用于中层管理人员素质档案的建立

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本题答案：A
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