1、填空题  异读词审音的原则是（1）（）；（2）（）；（3）（）。

点击查看答案

本题答案：以符合语音发展规律为准；以运用的广泛程度为主；古代清音入声字
本题解析：试题答案以符合语音发展规律为准；以运用的广泛程度为主；古代清音入声字有阴平异读的采用阴平，否则逐字考虑

2、判断题  连词不但可以连接词和短语，还可以连接分句。

点击查看答案

本题答案：对
本题解析：暂无解析

3、单项选择题  m和n两个音发音时，（）

A、气流不从口腔通过，从鼻腔流出
B、一部分气流从口腔通过，一部分气流从鼻腔通过
C、发m时气流从鼻腔通过，发n时气流同时从口腔和鼻腔通过。

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

4、单项选择题  下列汉字中都是形声字的一组是（）。

A.弄、集、胡、模、姜
B.鞭、绳、裹、颖、寐
C.佟、摆、香、祝、匪
D.仗、泉、问、鼠、舅

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

5、填空题  从结构关系看，汉语短语的基本类型有主谓、（）、述补、偏正、联合五种，另有连动短语、兼语短语、同位短语等类型。

点击查看答案

本题答案：述宾（或动宾）
本题解析：试题答案述宾（或动宾）

6、单项选择题  现代汉语构成新词所广泛运用的方法是（）

A、轻声、儿化
B、简缩
C、附加法
D、词根复合法

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

7、判断题  离开使用某种语音的民族的社会习惯来分析语音是可能的。

点击查看答案

本题答案：错
本题解析：暂无解析

8、填空题  发音方法是指（），譬如f的发音方法是（）。

点击查看答案

本题答案：发音时构成阻碍和克服阻碍的方式；上齿和下唇靠近，形成缝隙，气
本题解析：试题答案发音时构成阻碍和克服阻碍的方式；上齿和下唇靠近，形成缝隙，气流从缝隙中挤出

9、单项选择题  “一家、一年、一本”中的“一”念（）

A、阴平
B、去声
C、轻声
D、阳平或去声

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

10、填空题  主谓间（）念语法重音；修饰语和中心词间（）念语法重音；动补、形补中（）念语法重音。

点击查看答案

本题答案：谓语；修饰语；补语
本题解析：试题答案谓语；修饰语；补语

11、填空题  前后鼻音韵母的区别在（）上，（）的称前鼻音，（）的称后鼻音。

点击查看答案

本题答案：韵尾；韵尾是n；韵尾是ng
本题解析：试题答案韵尾；韵尾是n；韵尾是ng

12、名词解释  常用字和通用字

点击查看答案

本题答案：都是对现代汉语的字量进行分类后得出的类别。

本题解析：试题答案都是对现代汉语的字量进行分类后得出的类别。
常用字指使用频率高，构词能力强的字，《现代汉语常用字表》收字3500个，其中常用字2500个，次常用字1000个。
通用字指除专用字（如仅用于性氏、人名、地名、译名、科技术语等方面的字）以外的汉字。《现代汉语通用字表》收字7000个。

13、单项选择题  下列短语属于联合短语的是（）。

A、青岛济南、又哭又闹、赞成或反对
B、低着头想、山东济南、坐着不走
C、南岳衡山、老王同志、校长蔡元培
D、跳下去、认真地对待、说下去

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

14、问答题  反义词的构成条件有哪些？

点击查看答案

本题答案：反义词的构成条件主要有：
①同一意义范畴之内
本题解析：试题答 案反义词的构成条件主要有：
①同一意义范畴之内的相反相对，即必须隶属于同一上位概念。如“快”与“慢”都指速度，“男”与“女”都指性别。因此，通常情况下，反义词的词性是一致的。
②反义词是就词和词而言的，词与短语或短语和短语都不能构成反义词。如“好”与“不好”，意义相反，但一个是词，一个是短语，单位不统一，不能构成反义词，而“作用力”与“反作用力”则可，因为双方都是词。
③有的词所反映的事物本身，孤立地看来并不矛盾对立，如“城市”与“农村”、“春”与“秋”等。只是人们在习惯上常常把它们当作同一范畴中相互矛盾对立的事物看待，久而久之，这些词也就成了反义词。

15、问答题  动词性谓语句主要作用是什么？包括哪些下位句型？

点击查看答案

本题答案：动词性谓语句包括述宾谓语、述补谓语、连述谓语、主谓谓语
本题解析：试题答案动词性谓语句包括述宾谓语、述补谓语、连述谓语、主谓谓语四种下位句型。动词性谓语句的主要作用是叙述，有的也有描写作用。

16、填空题  有些方言区的人，对于翘舌，前后鼻音的发音容易混淆，可以利用（）来帮助记忆。

点击查看答案

本题答案：汉字偏旁作适当类推
本题解析：试题答案汉字偏旁作适当类推

17、填空题  从语义关系上看，主语可以分为（）、受事主语、关涉主语。

点击查看答案

本题答案：施事主语
本题解析：试题答案施事主语

18、多项选择题  下列论述正确的是（）

A、“工作”和“义务”是同义词
B、“繁荣”和“繁华”是同义词
C、“脏得很”和“干净”是反义词
D、同义词只能是两个词意义相同相近
E、反义词往往是两个词意思相反

点击查看答案

本题答案：B, E
本题解析：暂无解析

19、单项选择题  “清静”和“亲近”的发音（）

A、相同，都念“qnjn”
B、相同，都念“qngjng”
C、不同，“亲近”念“qnjn”，“清静”念“qngjng”
D、不同，“亲近”念“qngjn”，“清静”念“qngjng”

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

20、名词解释  转借义

点击查看答案

本题答案：在基本义的基础上通过某种修辞手段间接派生的义项叫转借义
本题解析：试题答案在基本义的基础上通过某种修辞手段间接派生的义项叫转借义

21、问答题  谈谈成语与惯用语的异同。

点击查看答案

本题答案：成语与惯用语的相同之处在于它们都具有意义上的整体性。成
本题解析：试题答案成语与惯用语的相同之处在于它们都具有意义上的整体性。成语与惯用语一经形成后，便通过引申、比喻或形容的方式产生了新的整体意义。它们的不同之处在于：
①从音节上看，成语以四字格为主；惯用语以三字格为主。
②从结构上看，成语的定型性更强一些，结构成分一般不能随意改动；而惯用语则比较灵活，中间可以插入成分，如“戴高帽”可以说成“戴一顶高帽子”。
③从感情色彩上看，成语中褒义、贬义、中性的都有，难分主次；而惯用语中则贬义的为多，中性的少数，褒义的不多。
④从语体色彩上看，成语的书面语色彩浓，而惯用语的口语色彩重。

22、填空题  从外部结构功能看，短语可以分为体词性、（）、加词性三类。

点击查看答案

本题答案：谓词性
本题解析：试题答案谓词性

23、单项选择题  （）对句子预设的分析正确。

A."他才十六岁，却像个大人"。这句话的预设是z十六岁是个大人了。
B."他家过去非常穷"。这句话的预设是：他家现在有上万元存款。
C."连他都考上大学了。"这句话的预设是：他的学习成绩其实并不怎么样。
D."已经是九月了，天气还这么热。"这句话的预设是：九月份天气应该热。

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

24、单项选择题  “他会英语”、“他会说英语”、“他会认错的”中三个“会”的词性分别是（）。

A、动词、助动词、助动词
B、助动词、动词、动词
C、助动词、助动词、动词
D、动词、助动词、动词

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

25、单项选择题  普通话声母中，只有一组清浊相对立的声母是（）

A、d和t
B、m和n
C、sh和r
D、j和q

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

26、填空题  “不”单念或在词句末尾时念（），在阴平、阳平、上声前念（），在去声前念（），夹在词语中间念（）。

点击查看答案

本题答案：去声；去声；阳平；轻声
本题解析：试题答案去声；去声；阳平；轻声

27、填空题  强调停顿的作用是（）。

点击查看答案

本题答案：强调某事，突出某个语音或某种感情
本题解析：试题答案强调某事，突出某个语音或某种感情

28、名词解释  政论语体

点击查看答案

本题答案：也称宣传鼓动语体，是适应社会政治生活领域的交际需要而形
本题解析：试题答案也称宣传鼓动语体，是适应社会政治生活领域的交际需要而形成的运用全民族语言特点的体系。

29、多项选择题  词义具有（）等几个性质。

A.概括性
B.模糊性
C.民族性
D.任意性

点击查看答案

本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

30、多项选择题  普通话单韵母o[o]属于（）

A、高元音
B、半高元音
C、圆唇元音
D、前元音
E、不圆唇元音

点击查看答案

本题答案：B, C
本题解析：暂无解析

31、单项选择题  属于多层短语的是（）。

A、前途很光明
B、科学和技术
C、学习汉语
D、伟大而质朴

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

32、单项选择题  与-i[]相拼合的声母是（）

A、j、q、x
B、z、c、s
C、zh、ch、sh、r
D、d、t、n、l

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

33、填空题  句子的特殊成分有（）和插说语两种。

点击查看答案

本题答案：复说语
本题解析：试题答案复说语

34、多项选择题  区别词的语法特点是（）。

A、可以受“不”修饰
B、只能做名词的修饰语
C、可以受数量词修饰
D、表示否定的时候用“非”
E、不能充当主语、宾语、谓语

点击查看答案

本题答案：B, D, E
本题解析：暂无解析

35、判断题  区别词的否定形式不能用“不”字。

点击查看答案

本题答案：对
本题解析：暂无解析

36、名词解释  自由短语

点击查看答案

本题答案：是词跟词按表达的需要的临时组合。
本题解析：试题答案是词跟词按表达的需要的临时组合。

37、名词解释  连谓句

点击查看答案

本题答案：是由连谓短语充当谓语或独立成句的句子。
本题解析：试题答案是由连谓短语充当谓语或独立成句的句子。

38、填空题  记录语素、词的叫语素文字、表词文字，可合称为（）。

点击查看答案

本题答案：表意文字
本题解析：试题答案表意文字

39、名词解释  多音字

点击查看答案

本题答案：是同一个形体之内容纳几种不同的读音、即一字多音。本题解析：试题答案是同一个形体之内容纳几种不同的读音、即一字多音。

40、填空题  词义中同概念有关的意义部分叫做（），或概念义。

点击查看答案

本题答案：理性义
本题解析：试题答案理性义

41、单项选择题  调类依次是去声、上声、阳平、阴平的是（）

A、千言万语
B、袖手旁观
C、五光十色
D、花红柳绿

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

42、问答题  名词、动词、形容词各有哪些特点？

点击查看答案

本题答案：名词能用数量词修饰，不能用副词“不&rdq
本题解析：试题答案名词能用数量词修饰，不能用副词“不”修饰，能直接用在介词后面组成介词短语，经常做主语和宾语，不能重叠。动词和形容词都能做谓语，受副词“不”修饰。
动词多数可以带宾语，这是及物动词，不能带宾语的和只能带施事宾语或处所宾语的是不及物动词，动词多数可以按AA或ABAB式重叠，重叠后表示时量短或动量小的语法意义；
而形容词不能带宾语，多数能受程度副词修饰，多数能按AA或AABB式重叠，重叠后表示亲热、适中或程度加深的语法意义。

43、单项选择题  停顿和标点（）

A、是完全一致的，有标点的地方要停顿，没有标点的地方不要停顿
B、有时和标点不完全一致，没有标点的地方也不一定不停顿
C、完全不一致，由感情而定，跟标点没关系

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

44、判断题  凡发音响亮、可延长的音都是元音。

点击查看答案

本题答案：错
本题解析：暂无解析

45、名词解释  永字八法”

点击查看答案

本题答案：书法上用“永”字作为代表概括八
本题解析：试题答案书法上用“永”字作为代表概括八种主要笔形，因此有“永字八法”之说。

46、填空题  定语和状语的区分涉及到三个方面：即修饰语本身，它所修饰的中心语，以及（）。

点击查看答案

本题答案：修饰语跟中心语所组成的偏正短语
本题解析：试题答案修饰语跟中心语所组成的偏正短语

47、填空题  一般词汇包括（）、（）、（）、（）和（）等。

点击查看答案

本题答案：古语词；方言词；外来词；行业词；隐语
本题解析：试题答案古语词；方言词；外来词；行业词；隐语

48、单项选择题  下列词汇中不属于附加式的合成词是（）

A.作者
B.木匠
C.老乡
D.亮晶晶

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

49、单项选择题  表示号召、鼓动时用（）

A、升调
B、降调
C、曲调
D、平调

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

50、单项选择题  “牙、咬、盐、拥”的拼音应写成（）

A、yi、yio、yin、ying
B、y、yo、yn、yng
C、yu、yuo、yun、yung

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

51、单项选择题  双唇送气清塞音是（）

A、p
B、t
C、q
D、c

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

52、判断题  n和l的发音部位和发音方法不同，所以它们是两个不同的音，不应该将它们发成同一个音。

点击查看答案

本题答案：错
本题解析：暂无解析

53、填空题  句子是前后都有停顿并期待着一定的（）表示相对完整的意义的语言形式。

点击查看答案

本题答案：句调
本题解析：试题答案句调

54、单项选择题  从给出的几个词中选择最恰当的一个填入括号。这篇文章内容还好，但是结构（），层次不清，必须重写。

A、杂乱
B、混乱
C、紊乱

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

55、单项选择题  就与普通话的差别来说，七大方言中（）与普通话距离最大。

A、吴方言
B、闽、粤方言
C、湘、赣方言
D、客家方言

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

56、单项选择题  舌位前，半低，唇不圆的元音是（）

A、e
B、e
C、o
D、i

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

57、单项选择题  表示号召、鼓动时用（）

A、升调
B、降调
C、曲调
D、平调

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

58、多项选择题  笔顺是指笔画的书定先后顺序。汉字笔顺依照《现代汉语通用字表》的规定来定。基本规则是（）

A.先竖后横
B.先撇后捺
C.从左到右
D.从上到下

点击查看答案

本题答案：B, C, D
本题解析：暂无解析

59、单项选择题  “米酒一杯”、“米酒吃一杯”、“一杯米酒够了”分别是（）。

A、动词性短语、动词性短语、名词性短语
B、名词性短语、动词性短语、动词性短语
C、名词性短语、动词性短语、形容词性短语
D、动词性短语、动词性短语、动词性短语

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

60、单项选择题  （）句不是兼语句。

A、他们让老王担任这项工作。
B、他们派老王去担任这项工作。
C、他们同意老王担任这项工作。
D、他们请老王来担任这项工作。

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

61、单项选择题  “上完了课就去学校了”中的两个“了”的词性是（）。

A、助词和助词
B、助词和语气词
C、语气词和助词
D、语气词和语气词

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

62、问答题  什么是音节？

点击查看答案

本题答案：音节是最自然的语音单位，或称最基本的语音结构单位，或称
本题解析：试题答案音节是最自然的语音单位，或称最基本的语音结构单位，或称从听觉上最容易分辩出来的语音片段。从发音来说，是发音过程中肌肉一次从紧张到松弛的过程；从听音来说，每一个音节都有一个明显的响度中心。

63、单项选择题  对普通话而言，汉语方言是一种（）

A、地域分支
B、并立的独立语言
C、民族共同语的高级形式
D、对立的独立语言

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

64、判断题  音乐的音高变化有跳动的，也有滑动的，而语音的音高变化只有滑动而没有跳动的形式。

点击查看答案

本题答案：对
本题解析：暂无解析

65、单项选择题  “惆怅”一词是（）

A、叠韵词
B、双声词
C、音译词
D、非双声叠韵词

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

66、单项选择题  全为齐齿呼韵母的一组是（）

A、金、永、力、此
B、英、前、家、师
C、咬、两、结、月
D、衣、列、流、小

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

67、单项选择题  pa、pai、pan、pang、pian中的a在实际发音中（）

A、有差异，能区别词义
B、有差异，不能区别词义
C、没有差异，不能区别词义
D、没有差异，能区别词义

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

68、名词解释  比喻义

点击查看答案

本题答案：是词的比喻用法固定下来的意义。
本题解析：试题答案是词的比喻用法固定下来的意义。

69、填空题  语音是从人的（）发出的，人们发出不同的语音决定于（）。

点击查看答案

本题答案：发音器官；发音器官活动的部位和活动的方法
本题解析：试题答案发音器官；发音器官活动的部位和活动的方法

70、填空题  《汉语拼音方案》规定y，w的用法目的是（）。

点击查看答案

本题答案：起隔音符号作用，使音节界限清楚
本题解析：试题答案起隔音符号作用，使音节界限清楚

71、单项选择题  “同”和“陪同”的区别是（）

A、语体色彩不同
B、感情色彩不同
B、意义的轻重不同
D、范围大小的不同

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

72、单项选择题  关于语素，下列说法不正确的是（）

A.根据能不能单独成句来确定汉语的词是有困难的。
B.“月亮”是由两个自由语素组成的合成词。
C.单纯根据语言成分活动能力的强弱来确定词的界限也是有困难的。
D.“理发”的“理”是自由语素，“发”则是粘着语素。

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

73、填空题  “一”的本调是（），在去声前念（），在非去声前念（），在重叠动词中间时念（）。

点击查看答案

本题答案：去声；阳平；去声；轻声
本题解析：试题答案去声；阳平；去声；轻声

74、单项选择题  句首时间、处所名词不是主语的句子是（）。

A、墙上写着好几条标语。
B、在那儿我生活过好几年。
C、夜里小区里发生了一桩惨案。
D、这一带过去没有花草。

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

75、填空题  谓词性主语可以分成（）和陈述性的两类。

点击查看答案

本题答案：指称性
本题解析：试题答案指称性

76、填空题  停顿分为两类，一类与结构有关，称（）；第二类反映心理和感情的变化，称（）。

点击查看答案

本题答案：结构停顿；心理停顿
本题解析：试题答案结构停顿；心理停顿

77、名词解释  专科词典

点击查看答案

本题答案：也叫专业或专门词典，收集专有名词和学术上的专门术语，以
本题解析：试题答案也叫专业或专门词典，收集专有名词和学术上的专门术语，以供研究、学习某些专业知识的查考。

78、单项选择题  舌位前、低、嘴唇不圆的元音韵母是（）

A、o
B、e
C、a
D、u

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

79、判断题  能带双宾语的动词在句子中必须带两个宾语。

点击查看答案

本题答案：错
本题解析：暂无解析

80、问答题  人的发音器官主要有哪些？功能如何？

点击查看答案

本题答案：语音是人的发音器官发出来的，因此语音有生理属性。人的发
本题解析：试题答案语音是人的发音器官发出来的，因此语音有生理属性。人的发音器官包括肺和气管、喉头和声带、口腔与鼻腔三个部分。其各分功能如下：肺是发音的动力站，气管输送气流的管道。由肺部活动产生的气流经气管输送通过喉头和声带。声带是喉头内的筋肉小室中的两片富有弹性的肌肉。它的前端连结喉头内的甲状软骨，后端连结喉头内的杓状软骨，通过杓状软骨的活动，声带或松或紧、或开或闭。呼吸或发噪音时，声带放松，声门大开，气流可以自由出入；发乐音时，声带靠拢，声门关闭，气流从声门的窄缝中挤出，颤动声带，产生响亮的声音。声带起着发音体的作用，人控制声带的活动，发出不同的声音来。口腔和鼻腔起着共鸣器的作用，它们把声带发出的音放大传开。
口腔内参与发音的主要部位是上唇、下唇、上齿、下齿、上齿龈、硬腭、软腭、小舌、舌。其中上下唇，软腭、小舌、舌和下腭都是可以活动的，称为积极发音器官，其他都不能活动，称为消极发音器官。唇和舌的活动主要是改变口腔共鸣器的形状，小舌像一个阀门，负责关闭或打开鼻腔通道，下腭的活动决定口的开合，这些发音器官协调活动，就能发出不同音色的语音来。学生掌握发音器官及其活动的原理，经过一定练习，就能很好地驾驭它，纠正方言，把握普通话的正确发音。

81、单项选择题  唇齿音f，发音时（）构成阻碍。

A、上齿与下唇
B、上唇与下齿
C、上唇与下唇
D、上齿与下齿

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

82、多项选择题  “培养学生分析问题和解决问题的能力”就短语的类型来说，属于（）。

A、名词性短语
B、动词性短语
C、介词短语
D、偏正短语
E、述宾短语

点击查看答案

本题答案：A, B, D, E
本题解析：暂无解析

83、填空题  上古韵部的转化，常见的有对转、（）和（）。

点击查看答案

本题答案：旁转；旁对转
本题解析：试题答案旁转；旁对转

84、填空题  现行汉字绝大部分是形声字。如果按照构成形声字的偏旁的作用来划分，现行汉字可以称为（）文字。

点击查看答案

本题答案：意音
本题解析：试题答案意音

85、单项选择题  下列短语属于同位短语的是（）。

A、明天星期一、矛盾浙江人、昨天这时候
B、说不说、我去不行、边走边谈
C、当代著名作家王蒙、张局长、博士生导师张先生
D、柴米油盐酱醋茶、今后十年、小王大眼睛

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

86、问答题  什么叫轻声？轻声为什么不是一种独立的声调？

点击查看答案

本题答案：在北京语音中，有些音节在词或句子里失去了原有的声调，变
本题解析：试题答案在北京语音中，有些音节在词或句子里失去了原有的声调，变得又轻又短，叫做“轻声”。轻声是一种声调的音变，不是一个独立的声调。
这是因为：
1.轻声的性质与声调有很大的不同。决定声调性质的是声音的音高，即频率，但决定轻声性质的主要是音长和音2.轻声字都有原调，属于阴平、阳平、上声，去声中的一种，只是在一定条件下变成了轻声。轻声由四声音变而来。
3.四声有自己固定的调值而轻声却没有。轻声音节的音高和音强随一定的环境而变化，取决于前一音节的调值。
另外，轻声不仅仅是语音现象，与词汇、语法也有关系，声调是语音现象。

87、单项选择题  在下列短语中“没”作副词用的是（）.

A.没钱借给你
B.一个学生也没了
C.没钱借给他
D.没关系

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

88、单项选择题  主要用作炼钢原料的铸铁是（）。

A.灰口铸铁
B.可锻铸铁
C.球墨铸铁
D.白口铸铁

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

89、单项选择题  对普通话而言，汉语方言是一种（）

A、地域分支
B、并立的独立语言
C、民族共同语的高级形式
D、对立的独立语言

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

90、填空题  轻声的性质主要由（）和（）决定的。

点击查看答案

本题答案：音长；音强
本题解析：试题答案音长；音强

91、问答题  为什么说汉字形体演变的总趋势是简便易写？

点击查看答案

本题答案：汉字的形体是朝着简便易写的方向发展的。这主要表现在以下
本题解析：试题答案汉字的形体是朝着简便易写的方向发展的。这主要表现在以下四个方面：
①从图画性的象形文字逐步变成不象形的书写符号；
②笔形从类似绘画式的线条，逐步变成横、竖、撇、点折的笔画，书写更方便了；
③许多字的结构和笔画逐步简化；
④甲骨文、金文都异体繁多，小篆、隶书、楷书的异体减少了。

92、问答题  “漂亮”和“关心”都可以受程度副词的修饰（很漂亮/很关心），为什么将“漂亮”归为形容词，将“关心”归入动词？

点击查看答案

本题答案：区别形容词和动词可以用两条标准：a、能否带上宾语；b、
本题解析：试题答案区别形容词和动词可以用两条标准：a、能否带上宾语；b、能否受程度副词“很”修饰。
具有前面一条标准的是动词，具有后面一条标准的是形容词，但事实上的情况还要复杂一些。形容词的内部成员比较单纯，一致性较强，所以例外情况较少。但动词的内部成员较多，表现出来的语法特点也不很一致，这首先表现在能否带宾语这一点上。教材中谈到动词的语法特点时，只是说到“绝大多数都能带宾语，那么“少数”的这一部分就是不能带宾语的，习惯上把这一部分不能带宾语的叫做“不及物动词”，因此，不及物动词是既不能受“很”修饰，也不能带上宾语，如“休息”就是。其次，动词中有些成员是可以受“很”修饰的，但只要能带上宾语的，就是动词。
另外，我们还能用一些辅助手段来辨析动词和形容词，比如对双音节的动词和形容词，可以用重叠方式来区别，动词的重叠是ABAB，如“关心关心、休息休息”，而形容词的重叠方式是AABB，如“干干净净、漂漂亮亮”等。

93、单项选择题  下列各组是重叠式构词的是（）

A.猩猩、悻悻、饽饽、勃勃
B.瑟瑟、皑皑、星星、常常
C.哥哥、姐姐、奶奶、常常
D.仅仅、津津、星星、姥姥

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

94、单项选择题  （）句不是主谓谓语句。

A、苏州，我知道那是天堂一样的地方。
B、苏州风景很美。
C、苏州我去年去过。
D、我连苏州还没去过呢。

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

95、单项选择题  “暴露”的“暴”有两种读音：bo和p（）

A、它有不同意义，不是异读词
B、是受文言读音影响的异读词
C、是由北京语言本身特殊发展而成的异读词

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

96、单项选择题  两个词组分别是述宾结构、述补结构的是（）

A.有人、吃饭
B.进城、很新鲜
C.说清楚、拿了去
D.洗衣服、洗干净

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

97、名词解释  贬义词

点击查看答案

本题答案：表明说话人对有关事物的厌恶、贬斥的感情，这是词义中的贬
本题解析：试题答案表明说话人对有关事物的厌恶、贬斥的感情，这是词义中的贬义色彩，这样的词叫做贬义

98、单项选择题  “米酒一杯”和“一杯米酒”分别是（）。

A、主谓短语、偏正短语
B、偏正短语、偏正短语
C、述补短语、偏正短语
D、偏正短语、述补短语

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

99、多项选择题  下列论述正确的是（）

A、“工作”和“义务”是同义词
B、“繁荣”和“繁华”是同义词
C、“脏得很”和“干净”是反义词
D、同义词只能是两个词意义相同相近
E、反义词往往是两个词意思相反

点击查看答案

本题答案：B, E
本题解析：暂无解析

100、单项选择题  “珊瑚”一词是（）

A、联绵词一个语素
B、音译词一个语素
C、偏正式合成词两个语素
D、联合式合成词两个语素

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

101、单项选择题  d、t、n、l、a、o、e、i、u、<、Bi、Bo、ei、ou（）

A、都是一个音素
B、都是一个音节
C、有的是一个音素，有的是两个音素。

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

102、单项选择题  下列短语属于述补短语的是（）。

A、知道错了、懒得参加、乐得不去
B、走下去、写得太潦草、跑过来
C、聪明人、想不干了、感到麻烦
D、怕流汗、活泼开朗、学习做人

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

103、名词解释  无主句

点击查看答案

本题答案：是不能补出主语，不依赖上下文也能表达比较明确完整意思的
本题解析：试题答案是不能补出主语，不依赖上下文也能表达比较明确完整意思的句子。

104、单项选择题  关于祈使句，下面说法正确的是（）

A.祈使句的谓语只能是表示动作或行为的动词或动词结构
B.祈使句的主语往往是第二人称代词，不能用听话人的名字来作祈使句的主语
C.第一人称代词“咱们”不能作祈使句的主语
D.祈使句不能连用两个否定形式

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

105、填空题  普通话中塞音有（），它们之间有（）的区别。

点击查看答案

本题答案：b、p、d、t、g、k；送气不送气
本题解析：试题答案b、p、d、t、g、k；送气不送气

106、名词解释  一般词汇

点击查看答案

本题答案：语言中基本词汇以外的词汇就是一般词汇，具有很大的灵活性
本题解析：试题答案语言中基本词汇以外的词汇就是一般词汇，具有很大的灵活性，包括古语词、方言词、外来词、行业语、隐语等。

107、判断题  普通话的韵母都是由元音充当的，辅音不能作韵母。

点击查看答案

本题答案：错
本题解析：暂无解析

108、问答题  什么是同义义场？如何辨析同义义场中的同义词？

点击查看答案

本题答案：由意义相同或相近的同义词组成的语义场叫做同义义场。同义
本题解析：试题答案由意义相同或相近的同义词组成的语义场叫做同义义场。同义义场中的同义词的辨析主要从理性意义上、附着色彩上、词性和用法上三个方面进行。
理性意义上辨析包括：
①意义的轻重即“±[程度重]”。如“优秀”与“优异”都有“好”的意思，但是，“优异”的程度显然比“优秀”重。
②范围的大小即“±[范围大]”。如“时代”与“时期”都是指社会或人生发展的某一时间阶段，但“时代”所指的时间较长，“时期”所指的时间可长可短。
③个体与集体的不同即“±[集合]”，也可以说是具体与概括的不同。如“河流”与“河”都是指大的水道，但“河流”只能指集体，“河”既可指集体，也可指个体。
④搭配对象不同如“关心”与“关怀”都是表示给予关注，但是，“关心”的对象很广，既可以是人，也可以是事物，既可以是别人，也可以是自己，既可以对上，也可以对下。“关怀”的对象有限，一般是人，只能对别人，不能对自己，且一般用于上对下。
附着色彩上辨析包括：
①感情色彩的不同即“±[褒义]”。如“果断”与“武断”，有褒义与贬义的区别，“荣誉”与“名誉”有褒义与中性的区别。
②语体色彩的不同这包括众多方面：
A、即“±[书面语]”。如“儿童”与“小孩”，前者适用于庄重的场合，有书面语色彩，后者适用于一般场合，有通俗的口语色彩。
B、即“±[行业语]”。如“血液”与“血”，前者适用于专门行业，后者适用于一般场合。
C、即“±[方言词]”。如“鸡婆──母鸡”，前者是方言词，后者是普通话词。
D、即“±[古语词]”。如“吾──我”，前者是古语词，后者是现代词。
词性和用法上辨析包括：
①词性的不同即“±[形容词]”或“±[名词]”等。如“突然──忽然”，前者是形容词，后者是副词，“愿望──希望”，前者是名词，后者兼名词、动词。
②用法上的不同即“±[定语]”或“±[谓语]”等。如“突然”可以做定语，而“忽然”则不可。“希望”可以做谓语，而“愿望”则不可。
在同义词辨析中，有些现象是交叉出现的，也可以是同时出现的，我们需要综合考虑，进行多方位的分析。

109、单项选择题  下来词组中不属于补充词组的是（）.

A.看清楚
B.买一份
C.读一遍
D.干得痛快

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

110、填空题  

将下列各字的声调归类：腰、远、望、婆、互、风、纸、举、验、完、把、题、努、喷、欧、诺、平、飘、浅、恰。
阴平：（）阳平：（）
上声：（）去声：（）

点击查看答案

本题答案：阴平：腰、风、喷、欧、飘|阳平：婆、完、题、平|上声：远、纸
本题解析：试题答案阴平：腰、风、喷、欧、飘|阳平：婆、完、题、平|上声：远、纸、举、把、努、浅；|去声：望、互、验、诺、恰

111、单项选择题  汉字字形的最小单位是（）。

A、笔画
B、部件
C、偏旁
D、部首

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

112、名词解释  本结构是

点击查看答案

本题答案：处所词或时间词+动词+名词
本题解析：试题答案处所词或时间词+动词+名词

113、单项选择题  “着”属动词后缀的是（）.

A.他还小着呢
B.他听话着呢
C.他还躺着呢
D.它好使着呢

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

114、单项选择题  关于补语，下列说法不正确的是（）.

A.述补结构职位及物的或不及物的跟充任述语的动词及物不及物没有必然的联系
B.趋向补语是读轻声
C.大部分结果补语和趋向补语都不能转换为可能补语
D.由“来、去”充任的述补结构后边只能带一般宾语，不能带处所宾语

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

115、问答题  主语和宾语从语义关系上看主要可以概括为哪几类？

点击查看答案

本题答案：主语从语义关系上看有：
（1）施事主语，如&
本题解析：试题答案主语从语义关系上看有：
（1）施事主语，如“我们一起去上学”的“我们”；
（2）受事主语，如“饭我们还没吃完”的“饭”；
（3）关涉主语（中性主语），如“明天国庆节”的“明天”、“他很聪明”的“他”。
宾语从语义关系上看有：
（1）受事宾语，如“他吃了一大碗饭”的“一大碗饭”；
（2）施事宾语，如“他家来客人了”的“客人”、“一锅饭吃三个人”的“三个人”；
（3）关涉宾语（中性宾语），如“他是浙江人”的“浙江人”、“他姓陈”的“陈”。

116、填空题  按韵母内部成分的特点，普通话韵母分为（）、（）、（）。

点击查看答案

本题答案：单元音韵母、复元音韵母、带鼻音韵母
本题解析：试题答案单元音韵母、复元音韵母、带鼻音韵母

117、填空题  zh、ch、sh、r、的发音共同点是（）。

点击查看答案

本题答案：都是舌尖后音
本题解析：试题答案都是舌尖后音

118、填空题  词与词的组合包括实词与实词、实词与虚词的组合，可统称为（），也有叫词组的。

点击查看答案

本题答案：短语
本题解析：试题答案短语

119、填空题 来源:91考试网 91EXAm.org; 语音的社会性质可以从语音的（）特征和（）特征以及语音的（）来看。

点击查看答案

本题答案：地方；民族；系统性
本题解析：试题答案地方；民族；系统性

120、多项选择题  f和h的发音不同，表现在（）

A、发音部位不同
B、f送气、h不送气
C、f是上齿与下唇构成阻碍，h是舌根与软腭构成阻碍
D、f是塞音，h是浊音

点击查看答案

本题答案：A, C
本题解析：暂无解析

121、名词解释  基础方言

点击查看答案

本题答案：作为民族共同语基础的方言。
本题解析：试题答案作为民族共同语基础的方言。

122、填空题  按韵头的有无和韵头的性质，韵母可分为（）、（）、（）、（）。

点击查看答案

本题答案：开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼
本题解析：试题答案开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼

123、单项选择题  汉语的音节里（）

A、辅音较少，元音占绝对优势
B、辅音较多，元音较少
C、辅音和元音各半

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

124、填空题  义素是构成词义的（），也就是词义的（），所以又叫（）或（）。

点击查看答案

本题答案：最小意义单位；区别特征；语义成分；语义特征
本题解析：试题答案最小意义单位；区别特征；语义成分；语义特征

125、单项选择题  目前最通用的楷书的印刷体是（）。

A.宋体
B.仿宋体
C.楷体
D.黑体

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

126、单项选择题  三合中响复韵母有（）

A、iao、iou、uai、uei
B、iou、uei、uen、uan
C、iou、uei、uen

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

127、填空题  （）构成汉字的最小单位，它的组合有三种方式，即：（）、（）、（）。

点击查看答案

本题答案：笔画；相离；相接；相交
本题解析：试题答案笔画；相离；相接；相交

128、单项选择题  “惆怅”一词是（）

A、叠韵词
B、双声词
C、音译词
D、非双声叠韵词

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

129、填空题  在句法结构中承担结构关系的关系项叫做句法结构成分，简称（）。

点击查看答案

本题答案：句法成分
本题解析：试题答案句法成分

130、单项选择题  （）组是能带施事宾语的动词。

A、实现、知道、觉得、感到
B、爱、害怕、明白、喜欢
C、游行、结婚、打针、咳嗽
D、来、进来、出去、离开

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

131、单项选择题  “着急”的“着”应读作（）

A、zho
B、zho
C、zhe
D、zhu

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

132、多项选择题  反义词数量很多，其中有（）

A.表示性质状态的
B.表示动作行为的
C.表示事物名称的
D.有表示方位、处所、时间的

点击查看答案

本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

133、名词解释  旁转

点击查看答案

本题答案：指在上古语音中，同一类的阴声韵与阴声韵、阳声韵与阳声韵
本题解析：试题答案指在上古语音中，同一类的阴声韵与阴声韵、阳声韵与阳声韵、入声韵与入声韵内部（主要元音相近，韵尾相同）可以互相转化。

134、填空题  词法研究的是词的内部构造，以（）作为基本单位。

点击查看答案

本题答案：语素
本题解析：试题答案语素

135、单项选择题  “沙哑”和“沙发”中的“沙”（）

A、都是语素
B、都不是语素
C、前者是语 素后者不是语素
D、前者不是语素后者是语素

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

136、名词解释  词义的概括性

点击查看答案

本题答案：一般的词指的都是整类事物或现象。
本题解析：试题答案一般的词指的都是整类事物或现象。

137、填空题  汉字的排列顺序有（）、（）、（）三大类。

点击查看答案

本题答案：形序法；音序法；义序法
本题解析：试题答案形序法；音序法；义序法

138、填空题  文字是为了满足日益复杂的交际的需要，在原始的图画记事的基础上，人们（）创造出来的，我国历史上流传的汉字是（）一个人创造出的说法，显然是不正确的。

点击查看答案

本题答案：共同；仓颉
本题解析：试题答案共同；仓颉

139、填空题  语言是一种符号系统，任何符号都包含形式和（）两方面。

点击查 91exam .org看答案

本题答案：意义
本题解析：试题答案意义

140、问答题  怎样进行现代汉语规范化工作？请概括说明。

点击查看答案

本题答案：在语音规范化方面，要重申并进一步推广“以北
本题解析：试题答案在语音规范化方面，要重申并进一步推广“以北京语音为标准音”的原则。要排除方音、消除北京土音对标准音的不良影响。要确定普通话标准音轻声、儿化的范围。要对异读词进行审定，确定规范读音。
在词汇规范化方面，要重申并进一步推广“以北方话为基础方言”的原则。要排除其他方言对普通话词汇的不良影响，并注意消除北方方言过于土俗的词语对普通话词汇的影响。进一步审理北方方言中说法不一的等义词。要抵制生造词对普通话词汇的污染。
在语法规范化方面，要重申并进一步推广“以典范的现代白话著作为语法规范”的原则。要消除消极方言语法现象在普通话中的存在。要消除缺乏生命力的古代汉语语法现象的不良影响。对那些缺乏生命力和汉语语法基本规律的外语语法的影响，也要予以消除。

141、单项选择题  从给出的几个词中选择最恰当的一个填入括号。这篇文章内容还好，但是结构（），层次不清，必须重写。

A、杂乱
B、混乱
C、紊乱

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

142、判断题  发zh组音时，应将舌头前伸到下齿背，舌尖略后的部分对着上齿背，而发z组音时，应将舌的前端上举，对着硬腭。这样就能区分zh、ch、sh和z、c、s了

点击查看答案

本题答案：错
本题解析：暂无解析

143、填空题  从发音方法看l是（）。

点击查看答案

本题答案：边音
本题解析：试题答案边音

144、填空题  同义词的辨析可以从三个方面进行，一是（），二是（），三是（）。

点击查看答案

本题答案：理性意义方面；色彩方面；词性和用法方面
本题解析：试题答案理性意义方面；色彩方面；词性和用法方面

145、单项选择题  下列短语属于加词性短语的是（）。

A、为孩子着想、想去、不久的将来
B、去看看、关键时刻、房子朝南
C、首都北京、省会合肥、不怕苦
D、远距离、高速度、关于孩子

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

146、单项选择题  以始氏笔画为序，下列姓氏的排列顺序是（）。

A、冯；匡；范；张；倪；姜
B、匡；冯；范；张；姜；倪
C、冯；匡；张；范；姜；倪
D、冯；匡；张；姜；范；倪

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

147、单项选择题  偏正短语作修饰语的短语是（）。

A、一辆崭新的别克牌小轿车
B、伟大、光荣、正确的中国共产党
C、他同学爸爸的上级的孩子
D、我的那位开出租车的好朋友

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

148、填空题  按构成宾语的词语的性质可以把宾语分为体词性宾语和（）。

点击查看答案

本题答案：谓词性宾语
本题解析：试题答案谓词性宾语

149、填空题  押韵是指（）。

点击查看答案

本题答案：把两个以上韵母相同或相近的字放在诗句的同一位置上，使声音和谐
本题解析：试题答案把两个以上韵母相同或相近的字放在诗句的同一位置上，使声音和谐悦耳的情况

150、填空题  成词语素的特点在于它本身就能（）、又能（），而不成词语素则只能（）。

点击查看答案

本题答案：构成词；和别的语素一起构成词；和别的语素一起构成词
本题解析：试题答案构成词；和别的语素一起构成词；和别的语素一起构成词

151、单项选择题  下列普通话声母中，发音方法完全相同的一组是（）

A、m——n——l
B、zh——ch——sh
C、b——d——g
D、j——q——x

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

152、单项选择题  声母中的鼻音是（）

A、r、l
B、m、n、ng
C、m、n、r、l
D、m、n

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

153、问答题  现代汉语有几个方言区？各方言区的主要差别是什么？

点击查看答案

本题答案：现代汉语大致有七大方言区：北方方言区，以北京话为代表；
本题解析：试题答案现代汉语大致有七大方言区：北方方言区，以北京话为代表；吴方言区，以苏州话为代表；湘方言区，以长沙话为代表；赣方言区，以南昌话为代表；客家方言区，以广东梅县话为代表；闽方言区，其中闽东、闽南、闽北分别以福州话、厦门话、建瓯话为代表；粤方言区，以广州话为代表。
各方言区的语音、词汇、语法都存在一定差别，但主要差别是语音差别。

154、单项选择题  按“从大到小”的分析方法，短语“著名剧作家曹禺创作的剧本《雷雨》”的第一层结构关系应该是（）。

A、同位关系
B、偏正关系
C、主谓关系
D、述宾关系

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

155、填空题  甲骨文是指（）时代刻写在（）上的文字。金文主要指（）时代铸或刻在（）上的文字。

点击查看答案

本题答案：殷商；龟甲或兽骨；西周；青铜器
本题解析：试题答案殷商；龟甲或兽骨；西周；青铜器

156、问答题  普通话音位系统包括哪些方面？

点击查看答案

本题答案：普通话的音位系统包括三个部分。一是辅音音位，即22个辅
本题解析：试题答案普通话的音位系统包括三个部分。一是辅音音位，即22个辅音：
二是元音音位，即10个元音，
三是声调音位，即四个声调，阴平55、阳平35、上声214、去声51。

157、填空题  句子是能够表达一个相对完整意思的语言单位，每一个句子都有一定的（），表示不同的语气。

点击查看答案

本题答案：语调
本题解析：试题答案语调

158、填空题  反切注音的原则是上字取声、（）。

点击查看答案

本题答案：下字取韵
本题解析：试题答案下字取韵

159、填空题  发音器官包括（）、（）、（）三个部分。

点击查看答案

本题答案：呼吸器官；喉头和声带；口腔和鼻腔
本题解析：试题答案呼吸器官；喉头和声带；口腔和鼻腔

160、填空题  《中原音韵》的作者是（），成书于公元（）年。

点击查看答案

本题答案：周德清；1324年
本题解析：试题答案周德清；1324年

161、问答题  基本词汇与一般词汇的区别和联系如何？

点击查看答案

本题答案：一种语言的词汇由于其内部成员的地位和作用不同，可以分为
本题解析：试题答案一种语言的词汇由于其内部成员的地位和作用不同，可以分为基本词汇和一般词汇两大部分。基本词汇是基本词的总汇，是词汇中最主要的部分，同语法共同构成语言的基础。基本词汇具有以下三个特点：
①稳固性，即长期存在，不易变化。现在所使用的很多基本词在甲古文、先秦典籍中就出现了，长期为社会服务着。如“山”“水”、“日”、“月”等。
②普遍性，或称全民常用性，即流行区域广，使用频率高，为全民族所理解。如“学习”、“劳动”、“锻炼”、“建设”等。
③能产性，即成为构成新词的基础。词汇丰富的主要手段是利用已有的语素构造新词，而以基本词作为构词材料创造出来的新词，最易于被人们理解和接受，并且基本词的构词能力特强。
一般词汇是一般词的汇合，包括古语词、外来词、方言词、行业词、隐语等。与基本词汇相比较，它的特点是对社会发展变化反应最为敏感。随着新事物出现而诞生的新词都属于一般词汇。它与基本词汇有区别，也有联系。表现为：基本词汇是丰富和发展一般词汇的源泉，一般词汇又能充实基本词汇，二者在一定的条件下可以转化。如“皇帝”在中国封建社会中是一个基本词，在今天则为一般词。“电视”曾是一般词，如今已经走进寻常百姓家，因而成为了一个基本词。

162、填空题  词类是反映词的（）的类。

点击查看答案

本题答案：语法功能
本题解析：试题答案语法功能

163、单项选择题  “你们再同领导交换一下意见。”是（）

A.陈述句
B.疑问句
C.祈使句
D.感叹句

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

164、填空题  语调主要包括（）、（）、（）三个方面。

点击查看答案

本题答案：停顿、重音、升降
本题解析：试题答案停顿、重音、升降

165、多项选择题  普通话的39个韵母中，只能自成音节不与辅音声母相拼合的有（）

A、uai
B、ong
C、er
D、ueng
E、e

点击查看答案

本题答案：C, D, E
本题解析：暂无解析

166、问答题  什么叫词根？什么叫词缀？二者的区别表现在哪里？

点击查看答案

本题答案：根据语素在构词中的作用不同分为词根和词缀。词根是意义比
本题解析：试题答案根据语素在构词中的作用不同分为词根和词缀。词根是意义比较实在，能自由出现在合成词前面、中间或后面的语素，如“动”、“量”等，词缀是意义比较空虚，位置比较固定，或者只出现在词根的前面，或者只出现在词根的后面的语素，如“阿姨”中的“阿”、“席子”中的“子”。具体说来，它们的主要区别表现在以下几个方面：
①词根的意义比较实在、具体，是词义的主要承担者，词缀的意义已经虚化或正在虚化。如“孝子”和“竹子”，前一个“子”指“儿子”，后一个“子”却没有这种意思，这说明前一个“子”是词根，后一个“子”是词缀。从语音形式上看，后面的词缀往往读轻声。
②词根在构词时的位置比较自由，是不固定的，即可以在别的语素之前、之后或中间，如“水坝”──“开水”──“下水道”，而词缀在构词时的位置是固定的，或在别的语素之前，或在别的语素之后，如“老”作为词缀只能在前，“头”作为词缀只能在后。
③现代汉语中词根数量巨大，而词缀很少。

167、单项选择题  下列几组汉字中都是开口呼韵母的一组是（）

A、市、而、澳
B、药、老、赵
C、卡、元、内
D、美、灭、我

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

168、问答题  区别词和副词各有哪些特点？

点击查看答案

本题答案：区别词和副词都是加词，不能做主语、宾语、谓语，只能做名词或动
本题解析：试题答案区别词和副词都是加词，不能做主语、宾语、谓语，只能做名词或动词、形容词的修饰语。区别词只能在名词前面做定语，也不受数量词修饰，否定时用“非”；副词一般修饰动词和形容词，只能做状语。

169、填空题  语法停顿是反映（），在书面语里表现为（）。

点击查看答案

本题答案：一句话里面的语法关系的；标点
本题解析：试题答案一句话里面的语法关系的；标点

170、单项选择题  下列四组简化字中哪 一组用的是保留特征或轮廓的简化方法：（）。

A、曲向谷后
B、优灯库贩
C、声飞夺齿
D、怀观汉区

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

171、填空题  音素是（）语音的（）单位。普通话的元音音素有（）个；辅音音素有（）个，其中（）个可以作声母，只有辅音（）不能作声母，只作韵母的构成部分，（）除了作声母，还可以作韵母的构成部分。

点击查看答案

本题答案：对音节的构成成分分析后得出；最小；十；二十二；二十一；ng；
本题解析：试题答案对音节的构成成分分析后得出；最小；十；二十二；二十一；ng；n

172、判断题  普通话里的e和Qe可以用同一字母e表示，因为它们是两个相同的音素

点击查看答案

本题答案：错
本题解析：暂无解析

173、填空题  语言里（）的（）叫音位。

点击查看答案

本题答案：能够区别词义；最小语音单位
本题解析：试题答案能够区别词义；最小语音单位

174、判断题  程度副词是不能修饰所有的形容词的。

点击查看答案

本题答案：对
本题解析：暂无解析

175、问答题  “四呼”是怎样划分的？

点击查看答案

本题答案：我国传统音韵学对韵母按照韵头进行分类，这叫&ldquo
本题解析：试题答案我国传统音韵学对韵母按照韵头进行分类，这叫“四呼”。按此方法，把i和I作韵头的韵母称为“齐齿呼”；把U和U作韵头的韵母称为“合口呼”；把<和<作韵头的韵母称为“撮口呼”；其余韵母均为“开口呼”。这种方法有利于提示汉语普通话声韵的结合规律。

176、多项选择题  简称常见的方式有（）

A.减缩
B.紧缩
C.标数概括
D.参数概括

点击查看答案

本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

177、单项选择题  

下面五个句子中，属于主谓谓语句的是（）。
①对于那件事大家的心里都有数。
②这菜的味道真香。
③他考试成绩很好。
④小王的演讲水平很高。
⑤听说这种样式的唐装小李最喜欢。

A、②、④
B、①、③
C、③、⑤
D、④、⑤

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

178、填空题  根据“一”字的变调规律，“一心一意”中的两个“一”应分别读作（）和（）。

点击查看答案

本题答案：y；y
本题解析：试题答案y；y

179、多项选择题  成语在语言表达中的作用（）

A.言简意赅
B.语含警策
C.流畅和谐
D.押韵

点击查看答案

本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

180、填空题  写出下列字的韵母：国（）、但（）、胎（）、风（）、江（）、裕（）、盆（）、九（）、轮（）、对（）。

点击查看答案

本题答案：uo、an、ai、eng、iang、<、en、iu、un、u
本题解析：试题答案uo、an、ai、eng、iang、<、en、iu、un、ui

181、单项选择题  舌面音，发音时舌面抬起与（）构成阻碍。

A、软腭
B、硬腭
C、上齿背
D、上齿龈

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

182、判断题  我们可以说“一封信”，不能说“一封的信”，可以说“两个人”，不能说“两个的人”，可见量词短语修饰名词时是不能带“的”的。

点击查看答案

本题答案：错
本题解析：暂无解析

183、填空题  在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是（）和（）

点击查看答案

本题答案：促进汉语规范化；推广普通话
本题解析：试题答案促进汉语规范化；推广普通话

184、单项选择题  下列词语都属于动形兼类词的是（）。

A、工作、通知、卫生、计划
B、方便、繁荣、明白、深入
C、左、领导、锁、锈
D、科学、道德、麻烦、矛盾

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

185、填空题  汉语中常用的四种语法手段是（）、（）、（）、（）。

点击查看答案

本题答案：语序；虚词；语调；重叠
本题解析：试题答案语序；虚词；语调；重叠

186、单项选择题  根据普通话声韵配合规律，与f相拼的韵母是（）

A、开口呼、合口呼
B、齐齿呼、撮口呼
C、开口呼、齐齿呼
D、合口呼、撮口呼

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

187、填空题  对于语法的性质，可以从（）性、（）性和（）性三个方面来认识。

点击查看答案

本题答案：概括；层次；民族
本题解析：试题答案概括；层次；民族

188、判断题  离开使用某种语音的民族的社会习惯来分析语音是可能的。

点击查看答案

本题答案：错
本题解析：暂无解析

189、单项选择题  “咬一口、打一拳、踢一脚”等短语中的“口、拳、脚”是（）。

A、个体量词
B、名量词
C、名词
D、动量词

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

190、填空题  按发音部位的不同可将辅音分成（）类，它们是（），（），（），（），（），（），（）。 91Exam.org

点击查看答案

本题答案：七；双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音和舌
本题解析：试题答案七；双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音和舌根音

191、填空题  北京人所说的shshng（师生）与重庆人口里的意思相同，这种现象决定于语音的（）性质。

点击查看答案

本题答案：社会
本题解析：试题答案社会

192、单项选择题  “猛兽”和“老虎”两个词属于（）

A、上下位词
B、类义词
C、关系词
D、语义场

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

193、单项选择题  “他打算去买菜”和“他买菜去”中的谓语部分分别是（）短语。

A、述宾、连动
B、连动、连动
C、述宾、述宾
D、连动、述宾

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

194、问答题  为什么女同志比男同志说话的声音要高些？

点击查看答案

本题答案：因为声带的长短厚薄不同。女同志的声带短而薄，振动的频率
本题解析：试题答案因为声带的长短厚薄不同。女同志的声带短而薄，振动的频率大，声音就高些；男同志的声带长而厚，振动的频率小，声音就低些。

195、填空题  音变有（）和（）两类，比较（）的语音变化称历时音变，比较同一时期同一方言的音变称（）。

点击查看答案

本题答案：历时；共时；古今语音变迁；语流音变
本题解析：试题答案历时；共时；古今语音变迁；语流音变

196、单项选择题  下列选项中哪个字既不是词，也不是语素，只表示一个音节（）

A.“吝”
B.“崛”
C.“胚”
D.“玻”

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

197、填空题  韵脚是指（）。

点击查看答案

本题答案：各句押韵的字
本题解析：试题答案各句押韵的字

198、填空题  变调比较重要的有（）、（）的变调和（）。

点击查看答案

本题答案：上声音变、“一”和“不”；去声变调
本题解析：试题答案上声音变、“一”和“不”；去声变调

199、单项选择题  现代汉语课三个基本内容是（）

A、语音、词汇和语法
B、语音、文字和语法
C、词汇、语法和修辞
D、文字、词汇和语法

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

200、问答题  多义词是怎样形成的？为什么现代汉语中多义词比单义词的数量大？

点击查看答案

本题答案：多义词的出现是词义发展的必然结果。一个词产生的最初阶段
本题解析：试题答案多义词的出现是词义发展的必然结果。一个词产生的最初阶段，它的意义只是对某一类事物或现象的概括反映，往往是单义的。但是，事物现象是复杂的，具有多方面的特征，甲、乙、丙等类事物现象可能有共同的特征。因此，人们在实践活动中就可能根据两类或几类事物现象之间的某些特征方面的共同之处，用表示甲类事物现象的词去表示与甲类事物现象的特征有联系的乙类或丙类事物现象，从而使这个词产生出与原来意义有联系的新的意义。这样，原来的意义与新的意义并存，就产生了多义词。“枪”、“堡垒”的多义都是这样产生的。词汇中越是古老的词，其意义往往就越多。
现代汉语中，多义词数量很大，是因为语言用的语音形式是有限的，而词义的区分越来越细，人们习惯于用原来的语音形式表示相近、相关、相似的事物现象，因此一词多义就成为普遍现象了。