1、问答题  系统概念的四个要点。

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本题答案：①系统是由若干个要素组成的；
②系统的各要素
本题解析：试题答案①系统是由若干个要素组成的；
②系统的各要素之间存在着特定关系，形成一定的结构；
③系统的结构使它成为一个有特定功能的整体；
④功能是在系统与外部环境的相互作用中表现出来的，系统总是存在于一定的环境之中。

2、多项选择题  牛顿建立经典力学体系的法则是：（）

A.归纳证实原则
B.线性因果原则
C.非线性双向因果原则
D.观察确认原则
E.简明性原则

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本题答案：A, B, D, E
本题解析：暂无解析

3、单项选择题  中国近代科学启蒙初期外国传教士的科学输入内容主要是（）

A.声、光、电、化等技术器物方面
B.数学、天文、地理
C.亦A亦B
D.非人非B

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

4、多项选择题  非线性相互作用使系统具备如下特征：（）

A.叠加性
B.想干效应
C.分支效应
D.均变性
E.突变性（临界效应）

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本题答案：B, C, E
本题解析：暂无解析

5、名词解释  归纳方法

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本题答案：由个别或特殊推到一般的方法
本题解析：试题答案由个别或特殊推到一般的方法

6、问答题  怎样理解自然辩证法各项科学内容间的相互联系？

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本题答案：内容：
A、自然观：研究自然界、认识自然界的
本题解析：试题答案内容：
A、自然观：研究自然界、认识自然界的过程中形成的对自然界总体的看法。包括自然界得起源、演化、存在方式。是以各种不同形式相互转化为中心和流动循环的自然观。
B、科学技术方法论：以实验和假说相结合的辨证综合方法论。提出科学问题，选题，依据题目收集材料，分析材料，提出观点，进行对观点的验证、鉴定。
C、科学技术观：对认识自然界的成果形成一种看法。科学技术是社会生产力的构成因素，它是推动社会经济发展的杠杆。
关系：
A它们是一个有机统一的整体，反映了客观辩证法和主观辩证法、世界观和方法论、科学观和社会历史观在自然实践的基础上的一致性。
B自然观和自然科学是对自然界的反映，自然观和科学决定方法论，自然观导致科学观的产生。
C科学观对自然科学有指导作用，对自然科学的研究可提升为科学观。
D自然观指导自然科学，自然科学的发展制约着自然观。E科学方法论既推动自然科学的研究，又推动认识改造自然界。

7、单项选择题  对于演绎方法条件限定不能成立的是：（）

A.大前提必须包含小前提
B.如果有一个前提是否定的，结论也应该是否定的。
C.两个否定的前提不能推出结论。
D.两个否定的前提能推出结论。

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

8、名词解释  公平

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本题答案：指人与人之间的互利共生，协同发展。包括代际公平和代内公平。
本题解析：试题答案指人与人之间的互利共生，协同发展。包括代际公平和代内公平。

9、名词解释  拉普拉斯决定论

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本题答案：是与机器的自然图景相联系的，关于宇宙的过程可以在一个简单的数
本题解析：试题答案是与机器的自然图景相联系的，关于宇宙的过程可以在一个简单的数学方程式中表达出来的理论。

10、单项选择题  科学选题方法中的需要性主要体现了选题的（）

A.目的性；
B.价值性；
C.条件性；
D.根据性

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

11、问答题  公理化体系应满足哪些条件？

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本题答案：①无矛盾性，这是科学性要求；
②完备性，这是
本题解析：试题答案①无矛盾性，这是科学性要求；
②完备性，这是体系完整性的要求；
③独立性，这是公理化体系简单性的要求。

12、填空题  任何技术都是既具有中立性又具有价值性，其统一源于技术的（）与技术的（）统一。

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本题答案：内在价值；现实价值
本题解析：试题答案内在价值；现实价值

13、填空题  公理化方法在（）和（）中已得到辉煌的体现

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本题答案：欧几里得几何学；牛顿的经典力学体系
本题解析：试题答案欧几里得几何学；牛顿的经典力学体系

14、名词解释  经验形态的技术要素

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本题答案：主要是指经验、技能这些主观性的技术要素
本题解析：试题答案主要是指经验、技能这些主观性的技术要素

15、单项选择题  关于科学奖励的特点，哪种说法正确？（）

A.科学奖励的奖金额与其荣誉性成正比
B.分层现象在科学奖励系统中不存在
C.在科学奖励中，物质因素越来越起重要作用
D.诺贝尔奖金的任何一个特点都不足以单独说明它取得巨大声望和威信的原因

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

16、单项选择题  科学哲学中所讲的科学理论的评价是指（）

A.科研成果评奖
B.科研项目的审查
C.科研论文和著作的审稿
D.科学知识接受科学共同体批判性检验的过程

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

17、名词解释  人的内在尺度

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本题答案：人的本质力量的一个表征，表现了人区别于动物的活动的创造活动
本题解析：试题答案人的本质力量的一个表征，表现了人区别于动物的活动的创造活动

18、单项选择题  科学的起源（）

A、古罗马
B、古埃及
C、古巴比伦
D、古希腊

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

19、问答题  进化和退化的特点？

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本题答案：①自发性特点；
②稳定性重建的特点；
本题解析：试题答案①自发性特点；
②稳定性重建的特点；
③离散性特点

20、问答题  科学理论的否证模式如何看待科学理论的竞争？

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本题答案：科学的进步有两方面的标志。一方面的标志是理论的可否证度
本题解析：试题答案科学的进步有两方面的标志。一方面的标志是理论的可否证度。另一方面的标志是确证度的增加。否证模式更加强调科学的成长，在其看来，确证的意义更在于它提供了证据表明被确证的理论有理由否证并取代就理论。

21、名词解释  环境设计

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本题答案：以一种创新的方式去规划人类生产和生活的空间和未来
本题解析：试题答案以一种创新的方式去规划人类生产和生活的空间和未来

22、单项选择题  “科学发现的最佳峰值年龄”是指（）

A.实际完成重大科学发现的最佳年龄
B.发表重大科学发现数目最多的年龄
C.实际完成重大科学发现的最佳年龄段
D.发表重大科学发现数目最多的年龄段

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

23、问答题  高技术及其特点？

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本题答案：高技术是指在当代科学技术革命中涌现出来的，以科学最新成
本题解析：试题答案高技术是指在当代科学技术革命中涌现出来的，以科学最新成就为基础的，知识高度密集的，对经济和社会发展具有重大意义的新兴技术群。
特点：
①高技术是知识高度密集的科学化的技术；
②高技术是具有高经济效益和社会效益的技术；
③高技术是对技术、经济、社会发展具有高战略价值的技术。

24、名词解释  科学的体制目标

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本题答案：科学家从事科学活动的动机
本题解析：试题答案科学家从事科学活动的动机

25、填空题  符号的特性：（）；（）；（）

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本题答案：抽象性；普遍性；多样性
本题解析：试题答案抽象性；普遍性；多样性

26、名词解释  互动

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本题答案：人与人之间的交互作用，是人的社会行为和社会生活的基础，也是科
本题解析：试题答案人与人之间的交互作用，是人的社会行为和社会生活的基础，也是科学技术研究活动的基础

27、名词解释  思想模型

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本题答案：运用科学思维揭示出对象的内在本质或必然联系，发挥想象力在思想
本题解析：试题答案运用科学思维揭示出对象的内在本质或必然联系，发挥想象力在思想中构思出与对象相似的模型

28、问答题  结合实际研究，设计科学选题的程序和基本原则？

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本题答案：在“九五”期间，我和课题组其他
本题解析：试题答案在“九五”期间，我和课题组其他成员从事了国家林业局一个重点推广项目－“杜仲丰产专用肥加工及应用技术开发”的研究工作，该项目的实施充分地体现了科学选题的程序和基本原则。
（1）需要性原则。我省陕南杜仲栽培面积大，达20余万亩，尤其是汉中的略阳和宁强两县是我省杜仲主产区。但普遍存在着给杜仲不施肥或很少施肥的粗放管理现象，导致不少树由于缺乏营养而成了“小老树”。进而影响杜仲皮、叶生物量，经济效益得不到很好地发挥。所以，根据这一生产实践的需要，我们查阅了国内外对杜仲的研究现状，拟定了研究方法、目标和可行性分析，预算了研究经费，并向国家林业局递交了立体报告。
（2）可行性原则。从事这个项目，我们具备以下几个有利条件：a、国内对杜仲的相关研究内容广泛，对我们有很好的借鉴作用。B、我们的技术力量强，在课题组中有多年从事林业、土壤农化、肥料加工的人才。C、我校先进的分析仪器和专用肥厂生产设施，为实现这项工作提供了良好的外部条件。为此，在立题后，请有关专家进行了论证，获得了专家和国家林业局的认可，并划拨了研究经费。
（3）科学性原则。本项目根据杜仲对营养元素的选择性吸收，采用二因素三水平和最优饱和D科学设计方法，进行盆栽和大田试验。通过观察，获得大量的试验数据，经过加工整理、分析、综合、确定了杜仲专用肥配方。
（4）创新性原则。A、提出磷素是影响杜仲生长的主导因子。B、提出氮、磷最佳比例。
（5）效益性原则。每亩投资87.7元，比不施肥亩净增收入511元。而且取得了明显的生态和社会效应。

29、问答题  在科学研究中为什么不能只用逻辑思维的方法，也不能只用非逻辑思维的方法？

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本题答案：创造性思维存在与整个科学研究活动中，它以新颖的思路来阐
本题解析：试题答案创造性思维存在与整个科学研究活动中，它以新颖的思路来阐明问题和解决问题。它既可以是逻辑思维，也可以是非逻辑思维，在跟多的情况下是二者的整合。
逻辑思维有形式化的逻辑规则和程序，更带有规范性；而非逻辑思维没有固定的逻辑规则，不采取形式逻辑的推理方法，更带有灵活性。仅靠逻辑思维不足以突破已有的基本概念的框架体系乃至会束缚创新，而必须通过非逻辑的思维形式和方法来提出新概念。创造性思维发端于问题并且是现实的反映和概括；同时它还具有整体性、综合性、突跃性和独创性的特征
整体性：创造性思维是左右脑思维的有机统一。左右脑各施其职又协同工作。右脑主要产生设想，左脑主要分析判断。产生设想和分析判断两个过程相互渗透、相互关联、交叉进行。任何一方面的缺少、缺陷或不相匹配，都不能或不利于产生创造性的思维成果。综合性：调动使用各种思维形式和方法，从不同角度和不同层次上对思维对进行综合研究。

30、填空题  古希腊时期的自然观的特点是：（）。

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本题答案：猜测性、朴素性、直观性、唯物性和辩证性
本题解析：试题答案猜测性、朴素性、直观性、唯物性和辩证性

31、问答题  试述科学问题的特征、结构、分类、来源？

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本题答案：特征：
（1）时代性：任何科学问题的产生都是
本题解析：试题答案特征：
（1）时代性：任何科学问题的产生都是时代的产物，同一问题不同时代简答深度不同。
（2）真正的科学问题在当时的一系列条件下可解答。
结构：
（1）问题域。所提问题属于哪个领域的问题。
（2）求解目标。所提问题对研究对象的认识程度是什么，为什么，怎么样。
（3）应答域。解决问题所用学科知识。
分类：
（1）基础研究与应用研究；
（2）一般性问题与关键性问题。
（3）常规问题和反常规问题。
来源：
（1）科学理论与实践之间的矛盾。理论产生后具有保守性和收敛性，但人类活动是不停息的，若人们在实践中发现某种事
实与理论不相符，就必须提出科学问题。
（2）理论自身的矛盾。如果某种理论通过人们分析可推导出两种相反的结论，且每种结论都可用事实证明，说明原有理论有缺陷，对其弥补即可提出科学问题。
（3）各种理论之间的争鸣与讨论。对同一种研究对象，研究者知识结构、研究手段、研究方法不同，可提出不同结论。
（4）社会需要与技术手段的矛盾。

32、问答题  科学思维的方式有哪几种？

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本题答案：科学思维的方式分为逻辑思维和非逻辑思维两种方式。前者又
本题解析：试题答案科学思维的方式分为逻辑思维和非逻辑思维两种方式。前者又可分为分析与综合和归纳与演绎，后者又可分为形象思维和直觉思维。

33、名词解释  封闭系统

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本题答案：与外界环境没有物质交换但有能量交换的系统
本题解析：试题答案与外界环境没有物质交换但有能量交换的系统

34、名词解释  公有主义规范

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本题答案：要求研究者不占有和垄断科学成果
本题解析：试题答案要求研究者不占有和垄断科学成果

35、单项选择题  科学方法论中所说的简单性，是指（）

A.科学道理要通俗易懂。
B.科学推理和论证要从最基本的原理出发。
C.科学理论的逻辑结构要尽量简单。
D.非A非B非C。

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

36、名词解释  科学进化

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本题答案：人们的认识没有突破原来的理论框架，仅是对原有的补充、完善，无
本题解析：试题答案人们的认识没有突破原来的理论框架，仅是对原有的补充、完善，无创新性理论出现。

37、填空题  知识的四种类型：（）、原理性知识、技能性知识、人力资源知识。

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本题答案：事实性知识
本题解析：试题答案事实性知识

38、填空题  亚里士多德的哲学可概括为论本体和（）两大部分。

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本题答案：本体论
本题解析：试题答案本体论

39、单项选择题  对著名科学家的哲学倾向进行分析，宜采用的方法是（）

A.将其置于职业哲学家派别之内
B.将其思想分为好和坏的两个方面
D.从中总结出己知的哲学道理
D.非A非B非C

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

40、名词解释  直觉思维

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本题答案：不经过一定逻辑规定和思维程序，而直接把握事物本质。具有
本题解析：试题答案不经过一定逻辑规定和思维程序，而直接把握事物本质。具有如下特征：a、认识产生突发性，无过多生理、心理准备。b、认识过程的突变性。C、认识成果的突破性。

41、名词解释  机械技术

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本题答案：指运用自然界机械运动规律的力学方法，创造人工机械运动过程，改
本题解析：试题答案指运用自然界机械运动规律的力学方法，创造人工机械运动过程，改变自然界机械运动状态和自然界形状的技术。

42、问答题  库恩的科学发展模式的内容是什么？

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本题答案：库恩的科学发展模式是前科学－常态科学－危机－革命－新的
本题解析：试题答案库恩的科学发展模式是前科学－常态科学－危机－革命－新的常态科学。其具体内容为：
（1）前科学：随着科学的演化，许多概念在准科学的后期逐步稳定下来，有些概念又综合形成新的概念。科学工作者对他们所从事科学工作的原理，甚至包括看法是完全不一致的，经常发生争论，有多少科学工作者，就有多少种理论，所以每个人都必须证明自己的工作是正确的，但是谁也取代不了谁。
（2）常态科学：指正常条件下的科学。它是一种高度累积性的活动，在已有科学框架内不断地扩展研究领域，发展新体系。它的主要任务不是创建新理论，而是增加已有理论规范的新案例，这就要有付出发现新事物的代价。在前科学的发展阶段出现了范型，标志这这一门科学的发展成熟。在范型支配的科学研究，要做事实和理论两方面的工作，库恩认为在事实方面，一是要提供科学事实的精确性和可靠性。二是确定可以与范型理论的预测直接做比较的事实；在理论方面，一个范型包含着对宇宙本性的一种看法，理论有普遍意义。但是另一个方面，范型又是从一组现象种提出的，实际应用的数量并不大，这样的差距要由常态科学来弥补。在常态情况下，范型只能被另一种新的理论所取代，而不能仅靠经验把它撤销。范型规定了科学行为准则，它不但提出了难题，而且提供了解决问题的方法，既是按此方法解决难题失败了，库恩认为这不是范型的失败，而只能是人的技术问题。所以，科学家应当相信范型，并对自己从事的工作进行细致的研究。
（3）危机：在常态下，还有按范型提出的方法确实解决不了的问题，这就是反常。但出现反常不是危机，只是在一定的特殊条件下，反常才能破坏范型。范型在这样的情况下排除不了这种打击（即不能为原有的范型所容纳），这就出现了危机。
（4）革命：在危机情况下，常态科学家进行争论，并对原来的范型不满，力求寻找新的范型，但新的范型就会使危机更加严重。所以，库恩认为新的范型和旧的范型不相容就会出现革命。
（5）新的常态科学：革命使科学进步不可缺少的，随着新的知识体系的形成，新的常态科学就会产生。

43、单项选择题  科学观察需要选择典型对象和典型环境；因而：（）

A.它有纯化和简化研究对象的作用；
B.具有强化对象及各种观察条件的特点；
C.具有模拟客观对象的特点；
D.观察结果具有一定代表意义。

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

44、多项选择题  技术设计中，目标和手段的最优论要求（）

A.评价尺度的完备性
B.效用、收益的最大化
C.备选方案的完备性
D.实践中的简单与经济
E.后果预测的完备性

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本题答案：A, C, E
本题解析：暂无解析

45、填空题  1905年爱因斯坦创立了相对论，揭示了（）与（）之间的统一性。

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本题答案：空间；时间
本题解析：试题答案空间；时间

46、单项选择题  关于恒星，下列说法不正确的是：（）

A.恒星的归宿与其初始质量有关，质量越大寿命越短。
B.恒星形成后光和热的来源，是其中心内氢聚变为氦的核反应。
C.初始质量大于太阳8倍的恒星最终将成为白矮星
D.太阳有两次聚变，第一阶段是氢聚变，第二阶段是氦聚变

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

47、问答题  研究型大学体制的基本特点。

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本题答案：研究型大学体制主要是系的建立，研究生院制度的形成和以课
本题解析：试题答案研究型大学体制主要是系的建立，研究生院制度的形成和以课题为中心的研究组织的产生。系的建立扩大了教授的容量，从而使新的学科和新的人才得以迅速成长；研究生制度的形成，训练了一大批高质量的研究人才，为科学技术研究活动输送了源源不断的后背力量；
以课题为中心的研究组织克服了把全部学术权力集中于教授一人的弊端，提高了科研活动的灵活性。下面是联系实际的答法
一．聚集一流学术人才，吸引高质量的生源，投入充足科研经费并完善教学和研究设施。
二．给研究以较高优先地位，开展研究性教学，拥有一流学科和学科成长能力，并且具有卓越的校长和良好的组织氛围。
三．要产出高水平的科研成果，培养高层次社会精英，促成高科技园区繁荣，构成国家创新体系的重要组成部分，具备很高的学术声誉和广泛的社会影响力。承担起培养政治、文化、科技等领域领袖的重任。

48、问答题  进化和退化的统一性的表现。

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本题答案：①进化与退化相互包含；②进化与退化同存共生；③进化与退
本题解析：试题答案①进化与退化相互包含；②进化与退化同存共生；③进化与退化相互交替。

49、问答题  科技现代化对中国现代化的重要作用和意义表现在哪些方面？

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本题答案：（1）科学是人们关于自然、社会和思维的知识体系，技术则是自然
本题解析：试题答案（1）科学是人们关于自然、社会和思维的知识体系，技术则是自然科学知识在生产过程中的应用。科学技术虽不是生产力的独立要素，但当它渗透到生产力的三个基本要素之中，就会引起生产工具、劳动对象、劳动者发生重大变化，并转化为直接生产力，从而推动社会生产迅速发展。
（2）在现代社会中，科学技术不仅是一般的生产力，而且是第一生产力。因为：
①科学技术已经成为生产力发展中最重要的因素。在古代，生产的发展和经济的增长，主要依靠人们体力劳动；在近代，劳动生产率的提高和经济的增长，主要因素仍然是资金、劳动力和资源的投入；而当代，科学技术因素在发达国家经济增长的比重中超过一半，有些地区和部门甚至高达60％？90％。从而，科学技术因素成为与古代和近代生产力相区别的基本特征之一。
②科学技术已全面渗透到生产力诸要素之中。无论是劳动者技能的提高，劳动工具的变革和创新、劳动对象的开拓，还是生产力诸要素的合理配置，生产活动最优化的组织管理，都是通过科学技术的作用来实现的。科学技术与生产已经一体化了，已经成为推动生产力发展的重大杠杆。
③科学技术对现代社会生产的发展具有主导作用和超前作用。科学技术在经济、社会发展中的地位和作用越来越重要，从一定意义上说，它已经成为制约经济、社会发展的“决定性因素”。
（3）对社会主义建设的指导意义。
①邓小平提出科学技术是第一生产力，这是对历史唯物主义理论与时俱进的重大贡献；
②科学技术是第一生产力，我国实现现代化的关键是科学技术现代化，这就要求我们必须把发展科学技术提高到战略性地位，认识“科教兴国”的重要性。
③现代科学技术对发展生产力的巨大推动作用，要求我国经济建设必须依靠科学技术，发挥科技人员的作用，把科技成果应用于生产，转化为现实生产力。
④科技是第一生产力，要求我国必须发展高科技的知识经济，从而使我国社会主义现代化宏伟目标早日实现。

50、单项选择题  关于优先权之争，哪种说法不正确？（）

A.科学家争夺优先权是科学体制的动力机制
B.优先权之争是人类天性在科学界中的反映
C.优先权之争是科学体制本身高度强调创造性带来的产物
D.学术承认和荣誉是科学家从体制方面获得的最主要的报酬

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

51、单项选择题  中国相对更接近世界科学前沿的研究领域是（）

A.基础研究领域
B.应用研究领域
C.技术开发领域
D.都一样

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

52、问答题  简述默盾提出的社会规范。

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本题答案：在默顿看来，作为一种社会制度，科学的最终目标是扩展被证
本题解析：试题答案在默顿看来，作为一种社会制度，科学的最终目标是扩展被证实了的知识。这一目标决定了科学方法的实证性，进而规定了科学规范的大致内容。科学目标以及科学方法共同规定了科学规范，而科学规范之所以是必须的，不只是因为它们在方法上是有效的，还因为它们在服务于科学目标上被认为是正确和有益的。科学规范分为技术规范（学术规范）和社会规范（道德规范）两类。其中，以下四条社会规范尤其典型地构成了现代科学的精神特质：1、普遍主义。科学是客观的、非个人的。
其含义主要有二：
其一，评价科学知识的唯一标准是其与观察事实和早已被证实了的知识相一致，而与发现者的个人属性和社会属性无关。
其二，科学向一切有才能的人开放。任何人都同样具有从事科学研究的机会。
默顿科学规范的必然性：
（1）阐明科学与社
（2）由纳粹主义所引发的政治论战的一部分会关系的需要
（3）功能主义理论的内在逻辑发展。

53、名词解释  有序

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本题答案：事物之间有规则的联系。
本题解析：试题答案事物之间有规则的联系。

54、多项选择题  学技术在应用过程中产生的负效应应往往与以下情况有关：（）

A.某些社会集团对科学 技术加以损人地利用
B.对科学技术盲目地加以利用
C.对科学技术无节制地利用
D.一味追求经济利益
E.缺乏对自然系统因果链的了解

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

55、问答题  科学选题的基本原则有哪些？

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本题答案：（1）创新性原则。（2）科学性原则（3）可行性原则（4
本题解析：试题答案（1）创新性原则。（2）科学性原则（3）可行性原则（4）社会需求原则

56、单项选择题  关于科学家角色的意义，以下哪种说法不正确？（）

A.科学家是一个独立的社会群体
B.科学家角色的出现是有持续性的科学活动的标志
C.鲁班是中国科学家角色的雏形
D.科学家角色的职业化使角色更成熟、稳定

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

57、多项选择题  技术的专利性具有如下特点：（）

A.专指性
B.具有溢出性
C.超额剩余
D.有偿性
E.受制性

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本题答案：A, D, E
本题解析：暂无解析

58、问答题  知识资源的特点。

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本题答案：第一，不可替代性。第二，不可加和性。第三，不可逆性。第
本题解析：试题答案第一，不可替代性。第二，不可加和性。第三，不可逆性。第四，非磨损性。第五，不可分性。第六，可共享性。第七，无限增值性。

59、单项选择题  各有关国家出现的重要哲学家占同时期全世界重要哲学家确5%以上的时期在其进入科学活动中心（）

A.之前
B.之后
C.之间
D.或A或B或C

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

60、名词解释  物理技术

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本题答案：指运用自然界物理运动规律的物理学方法，建立人工物理过程
本题解析：试题答案指运用自然界物理运动规律的物理学方法，建立人工物理过程，改变自然物质的物理性质的技术。

61、问答题  科学观察的基本原则有哪些？

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本题答案：为了保证所获得的经验事实是可靠的，在进行观察室必须遵循认识论
本题解析：试题答案为了保证所获得的经验事实是可靠的，在进行观察室必须遵循认识论的基本原则：第一，坚持观察的客观性。第二，坚持观察对象的全面性。

62、单项选择题  恩格斯认为自然界虽然在某个时候一定以铁的必然性毁灭自己在地球上的最美丽的花朵——思维着的精神，而在另外的某个地方和某个时候一定以同样的铁的必然性把它重新产生出来，这说明：（）

A.自然界中不存在着变化的暂时性；
B.自然界的发展是循环的无限性；
C.自然界的运动变化都是有序性的；
D.自然界物质的具体形态都是无限的。

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

63、问答题  科学与技术之间有怎样的关系？弄清它们之间的关系有什么意义？

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本题答案：首先，二者之间存在着一系列区别，主要表现在以下方面：<
本题解析：试题答案首先，二者之间存在着一系列区别，主要表现在以下方面：
（1）性质功能：科学提供精神财富，技术提供物质财富。
（2）问题结构：科学研究“是什么”的问题，以知识单元为结构；技术研究“怎么做”的问题，以操作单元为结构。
（3）研究过程和方法：科学由特殊到普遍，采用分析的方法；技术由普遍到特殊，采用整合的方法。
（4）目标：科学追求唯一的知识；技术追求多元化形式。
（5）评价标准：科学采用真理性标准；技术则是功利性和效用性标准。
（6）劳动特点：科学劳动存在不确定性，个体性强；技术劳动确定性强，协作性强。
（7）社会价值：科学主要是认知价值，技术主要是生产价值和军事价值。
其次，二者又是紧密联系的：技术是科学的基础，为科学发展提供手段和经验材料，是检验科学的重要手段；科学对技术的发展具有重要的指导意义。新技术的发明往往依赖于某个科学原理，科学成为技术的先导，而技术则是科学原理的有目的的应用，两者相互促进、共同发展。
再次，二者有相互转化的趋势：科学正逐步技术化，科学越来越依赖于技术的发展；技术在不断科学化，技术是科学的物化，发源于科学；科学与技术日益一体化，一些研究同时兼备科学和技术的特点。
弄清科学和技术之间的关系，有利于更好地把握科学和技术的各自特点，充分认识和利用二者发展的客观规律，使科学与技术相互促进共同发展。在科研中有效利用技术手段，以技术推动科学发展；在技术活动中加强科学的引导作用，以科学为指导不断进行技术创新，同时注重科技一体化趋势，以此来指导我们的研究工作并取得成果。

64、名词解释  公理方法

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本题答案：是一种重要的演绎方法，它从一些不加证明的公理出发，根据
本题解析：试题答案是一种重要的演绎方法，它从一些不加证明的公理出发，根据演绎规则，推导出一系列定理，从而构成一个演绎体系，这个体系称为公理系统

65、填空题  1963年美国科学学家（）在《小科学，大科学》一书中提出用“大科学”一词来称呼现代科学

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本题答案：普赖斯
本题解析：试题答案普赖斯

66、问答题  科学技术发展的形式和动力是什么？

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本题答案：科学发展的形式有：科学进化和科学革命。技术发展的形式有
本题解析：试题答案科学发展的形式有：科学进化和科学革命。技术发展的形式有：技术改良和技术革命。
科学发展的内部动力有：
（1）科学理论与实践之间的矛盾。
（2）科学理论自身的矛盾。
（3）不同学说之间的争鸣与讨论。
技术发展的内部动力有：
（1）技术目的与技术手段之间的矛盾。
（2）各种不同技术之间的矛盾。
社会诸因素对科技发展的影响：
（1）经济对科学技术的作用。A、经济需要是科技发展的主要动力。B、经济支持是科技发展的基础。C、经济竞争是科学技术发展的刺激力量。
（2）政治对科学技术发展的影响。A、政治、法律、制度决定科技发展方向和规律。
B、科技体制是政治对科技发展影响的中介。C、战争对科技发展有促进作用。
（3）教育对科学技术发展的影响：教育决定科技队伍的数量、质量以及为今后科技发展提供后备力量。
（4）文化中哲学思维方式、伦理道德对科学研究起重要影响。

67、单项选择题  对于中国古代朴素的自然观说法不正确的是：（）

A.科学处于幼年时期，科学认识只达到事物的表面。
B.主要是对世界本原的探索和解释。
C.把整个自然界看作是运动变化的，具有朴素的辩证法思想。
D.以原子论方式解释世界。

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

68、问答题  正式和非正式的学术交流。

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本题答案：正式交流主要是指在正式出版物和会议上发表、报告学术成果
本题解析：试题答案正式交流主要是指在正式出版物和会议上发表、报告学术成果，它体现为个体与群体的互动，受群体研究范式的制约比较大，因此频率较低且缺乏弹性。非正式交流主要是科学家通过个人通信和非正式讨论交流信息，具有专门、迅速、双向反馈等正式交流不具备的优点，还会导致科学家中非正式群体即“无形学院”的出现。

69、名词解释  社会生产力

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本题答案：在自然生产力的基础上人通过劳动制造出来的
本题解析：试题答案在自然生产力的基础上人通过劳动制造出来的

70、问答题  怎样理解技术运行的社会保障？

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本题答案：技术的运行需要社会生产、政治制度、意识形态、科技体质等作为保
本题解析：试题答案技术的运行需要社会生产、政治制度、意识形态、科技体质等作为保障才能得到良性的运行。
社会生产：是技术运行的根本动力，是促进技术发展的基本保障；
政治制度：对技术的运行有制约作用，一般来说，先进的、民主的社会制度会促进科学技术的进步；落后的。专制的社会制度不利于科学技术的发展。但是，即使是同一社会制度，由于采取不同的科技政策和科技体制，对科学技术的发展也会带来不同的影响。
意识形态：包括政治思想、法律思想、艺术、宗教、哲学、道德、文化传统等，对技术的发展有重要的影响。其中，哲学、道德和文化传统对技术的影响是不可忽视的。
科技体质：科技体制对社会科技能力的发挥起制约作用，科技体制是其他各种社会因素对科技的作用得以落实的保证和依托。

71、名词解释  科学性原则

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本题答案：指选出的课题要有一定的科学理论和科学事实作为根据，把课
本题解析：试题答案指选出的课题要有一定的科学理论和科学事实作为根据，把课题置于当时的科学技术背景下，并使之成为在科学上可以成立和可以探讨的问题。

72、单项选择题  具有可检验性的命题必须是（）

A.重言式的
B.模棱两可的
C.有岐义的
D.非A非B非C

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

73、问答题  什么是科学？什么是技术？科学和技术的本质特征是什么？

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本题答案：科学是一种社会历史现象，是社会发展到一定阶段的产物。随
本题解析：试题答案科学是一种社会历史现象，是社会发展到一定阶段的产物。随着社会继续向前发展，人们对科学的认识将进一步深化。科学概念是一个不断发展的历史范畴。
技术作为人类该着自然能力的标志，它也是一个历史的范畴。本世纪以来，技术除了指工具和机器之外，还包括制作方法、工艺流程和技术思想。按照这样的观点，技术乃是实践经验、物质设备和科学理论有机结合的整体，是劳动技能、技术、理论、物质手段和方法的综合。
作为人类认识自然的成果，自然科学是关于自然界各种物质运动形式的本质和规律的系统化、理论化的知识体系。依据唯物史观的基本原理，它具有以下的本质特征：
首先，自然科学是一种特殊的社会意识形式，它本身是没有阶级性的。作为反映外部世界的知识体系，自然科学表现为一种观念形态，它的存在和发展也受社会存在的制约和影响，因而它是一种社会意识形态。但自然科学又是一种特殊的社会意识形式，它不是依赖于特定经济基础上的上层建筑，它的内容是人类对自然现象和规律的正确反映；
其次，自然科学作为精神产品，属于一般生产力的范畴，是精神生产力。
技术的本质特征有：
首先，技术是直接的生产力。技术虽然不是生产力结构内的独立因素，但它渗透到生产力的全部要素之中；
其次，技术是物质因素与精神因素的结合。依据现代技术的涵义，技术即属与物质因素，又属于精神因素；
再有，技术具有自然和社会双重属性。所谓技术的自然属性，是指人们在运用技术变天然自然为人工自然的工程中，技术无论作为劳动手段、工艺或技能，都必须遵循自然规则。所谓技术的社会属性，是指人们在运用技术变天然自然为人工自然的过程中，技术严格地受到各种社会条件的制约。

74、名词解释  孤立系统

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本题答案：与环境隔绝的系统，与其环境之间没有物质、能量、信息的交换
本题解析：试题答案与环境隔绝的系统，与其环境之间没有物质、能量、信息的交换

75、问答题  形象思维与逻辑思维的区别？

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本题答案：①基础：逻辑思维以抽象的概念为基础；形象思维以形象的意
本题解析：试题答案①基础：逻辑思维以抽象的概念为基础；形象思维以形象的意象为基础。
②一般形式：逻辑思维运用概念进行判断和推理；形象思维运用意象进行联想和想象。

76、名词解释  国家竞争力

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本题答案：国家创造一个使企业有竞争力的环境的能力。一个有竞争力的
本题解析：试题答案国家创造一个使企业有竞争力的环境的能力。一个有竞争力的环境是由本地化和全球化、吸引力和渗透力、资源与工艺过程、个人冒险精神与社会协调发展这四对基本力量塑造的

77、名词解释  工业设计

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本题答案：对象是工业社会中一切人造物以及人的作用面和感知面本题解析：试题答案对象是工业社会中一切人造物以及人的作用面和感知面

78、填空题  技术创新的三阶段说包括（）、（）、（）。

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本题答案：产品创新；制程创新；经营创新
本题解析：试题答案产品创新；制程创新；经营创新

79、名词解释  带头学科

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本题答案：指在一定时期内，在发展水平和发展速度上走在其他学科前头，并对
本题解析：试题答案指在一定时期内，在发展水平和发展速度上走在其他学科前头，并对整个自然科学的发展产生重大影响的学科。

80、问答题  实验规划的设计程序和注意要点？

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本题答案：①要根据对象的属性确定对象的控制变量；
②确
本题解析：试题答案①要根据对象的属性确定对象的控制变量；
②确定参量的测定方法；
③要选择适当的试样；
④尽可能进行比较实验；
⑤注意消除实验者的心理偏见和潜意识的个人倾向对实验的影响；
⑥进行实验规划时，特别重要的是要考虑实验应具有可重复性；
⑦在实验规划的基础上再具体进行实验设计。

81、问答题  生态自然观的基本内涵和主要思想是什么？

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本题答案：生态自然观是系统自然观在人类生态领域的具体体现，是辩证
本题解析：试题答案生态自然观是系统自然观在人类生态领域的具体体现，是辩证唯物主义自然观的现代形式之一；本文阐述了马克思、恩格斯的生态思想是生态自然观的理论来源；揭示了当代全球性的“生态危机”是生态自然观确立的现实根源和生态科学基础；论述了生态自然观的基本思想及其对实现可持续发展、生态文明的重大意义。生态学中的整体的观念、循环的观念、平衡的观念和多样性的观念，以及它所揭示的生态规律，构成了生态自然观的重要理念和科学根据。
整体的观念，是说生物（包括人在内）与其环境构成一个不可分割的整体，任何生物均不能脱离环境而单独存在；循环的观念，是指作为生产者的植物、消费者的动物、分解者的微生物，它们互相耦合，形成由生产、消费和分解三个环节构成的无废弃物的物质循环；平衡的观念，认为生物之间的食物链关系、金字塔结构和循环体系处在一个动态的平衡之中；多样性的观念，即“多样性导致稳定性”的生态原理，它强调保护生物物种的多样性，认为生物多样性的丧失，直接威胁着生态系统的稳定性。
陈昌笃认为生态学的一般规律，可以概括为“物物相关”、“相生相克”、“能流物复”；“协调稳定”、“负载定额”、“时空有宜”等几条规律。“物物相关”和“相生相克”的规律，揭示了自然事物相互联系；相互制约、共存共生的生态关系。自然界任何生物物种的存在都有其合理性，这是生态系统维持其动态平衡的动力之网，因而保持物种多样性，使人与生物伙伴协同进化，才能确保生态系统的稳定发展。而“能流物复”和“协调稳定”的规律是生态系统存在和发展的内在保证。物质循环、能量流动把生态系统进而把生物圈联成一个整体，虽然各系统、系统的各部分有它们独特的运动形式，但都遵循整体性的原则。
“负载定额”规律揭示了任何生态系统的生产力和承载能力都是有限的。它由生物物种（包括人类）自身的特点及可供它利用的资源和能量决定。人口问题、资源问题、环境问题，实际上都是由于人类的活动接近或已超过生态系统的“负载定额”的限度而造成的？。“时空有宜”规律揭示了生态系统动态变化的特征，使人类在构建区域社会生态系统，规划人的生产二消费理念和行为时，能既从实际出发，实事求是，又因时因地制宜，与时俱进。

82、填空题  国家创新系统是一个以（）为基础的资源配置系统

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本题答案：市场
本题解析：试题答案市场

83、名词解释  实验方法

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本题答案：根据一定的研究目的，利用一定的科学仪器设备，在人为控制
本题解析：试题答案根据一定的研究目的，利用一定的科学仪器设备，在人为控制的环境中，或特定的条件下，对研究对象进行观察、检验的科学研究方法。实验：人们利用一定的仪器、工具，对研究对象加以人为改变以使精确认识研究对象。

84、名词解释  科学思维的逻辑方法

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本题答案：运用概念、判断、推理思维形式对研究对象进行间接认识的思
本题解析：试题答案运用概念、判断、推理思维形式对研究对象进行间接认识的思维方法。

85、名词解释  有序度

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本题答案：任何系统都是有序与无序的不同程度的辩证统一，这种统一的
本题解析：试题答案任何系统都是有序与无序的不同程度的辩证统一，这种统一的不同程度，就构成了系统的一定的秩序，即有序度。

86、问答题  穆勒五法指哪五种方法？

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本题答案：①求同法；
②求异法；
③求同求异
本题解析：试题答案①求同法；
②求异法；
③求同求异共用法；
④剩余法；
⑤共变法。

87、问答题  简述科学的否证发展模式

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本题答案：可以把理论不断经受否证检验而发展的过程简略地表示为：P
本题解析：试题答案可以把理论不断经受否证检验而发展的过程简略地表示为：P1——TT——EE——P2。其中P1代表问题，TT代表试探性理论，EE代表排除错误，P2代表新的问题。科学就这样循环往复的进行。

88、问答题  简述近代两次技术革命的不同特征。

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本题答案：第一次技术革命：自然科学的理论指导比较零散，而工匠技术
本题解析：试题答案第一次技术革命：自然科学的理论指导比较零散，而工匠技术经验的积累居于主导地位（纺织机的发明、改进者以及瓦特、纽可门等蒸汽机的改进者均是熟练技术工匠）。
第二次技术革命：自然科学理论的突破成为生产技术革新的先导，科学理论的发展走在了生产实践的前面，即所谓的"理论先行，技术跟进”（先有电磁理论的确立，然后才有各种电机的了明）。

89、单项选择题  在穆勒五法中“结果相同，因子相异。异中求同，契合求解”是指：（）

A.求同法
B.差异法
C.求同差异共用法
D.共变法

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

90、问答题  评述辩证唯物主义自然观的基本思想、特征及其重大意义。

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本题答案：基本思想：自然界是物质的，物质是万物的本原和基础，自然
本题解析：试题答案基本思想：自然界是物质的，物质是万物的本原和基础，自然界除了运动着的物质及其表现形式之外，什么也没有；运动无论是量上还是在质上都是不灭的；意识和思维是物质高度发展的产物，即人脑的属性和机能；时间和空间是物质的固有属性和存在方式；自然界的一切事物和现象都是矛盾的统一体；自然界的一切事物都处在普遍联系和相互作用之中，处于永久的产生和消亡之中，处于不断的运动和转化过程之中；在自然的发展过程中，在自然的特定领域发展的特定阶段上，产生了人类和人类社会；随着人类的社会实践活动的深入展开，使原有的自然部分领域不断得到认识和改造，于是出现了一个与外在于人的活动的“纯天然”所不同的具有新质的“人化自然”，这种人化自然也就是进入人类文化或文明的自然界，是人的现实的自然界。
基本特征：1、唯物论与辩证法的统一；
2、自然史与人类史的统一；
3、天然自然与人化自然的统一；
4、人与自然的对象性关系是能动性和受动性的统。
重大意义：第一，辩证唯物主义自然观的创立，实现了自然观发展史上的革命性变革。第二，辩证唯物主义自然观的创立，为马克思主义的科学观、科学方法论以及科学与社会的研究奠定了理论基础。第三，辩证唯物主义自然观的创立，为科学与技术提供了世界观、认识论、方法论与价值论的理论前提。第四，辩证唯物主义自然观的创立，为自然科学与人的科学的结合提供了理论依据。

91、单项选择题  生态平衡应属于（）

A.非平衡的稳态；
B.物种的平衡；
C.静态的平衡；
D.动态平衡。

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

92、填空题  关于世界的本原问题，泰勒斯认为万物的本原是：水；（）提出世界的本原是：原子和虚空。

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本题答案：德谟克利特
本题解析：试题答案德谟克利特

93、名词解释  工艺创新

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本题答案：指生产过程中的技术变革
本题解析：试题答案指生产过程中的技术变革

94、单项选择题  《自然辩证法》一书是：（） 91ExAm.org

A.马克思、恩格斯共同完成的著作；
B.恩格斯经过十年努力完成的著作；
C.恩格斯未完成的遗稿；
D.马克思撰写；恩格斯整理完成的著作。

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

95、填空题  发散性思维的特点：（）、（）和（）

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本题答案：流畅性；灵活性；独特性
本题解析：试题答案流畅性；灵活性；独特性

96、名词解释  无序

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本题答案：事物之间无规则的联系。
本题解析：试题答案事物之间无规则的联系。

97、问答题  什么是自然辩证法？为什么说自然辩证法的创立和发展反映了科学技术发展的历史必然性？

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本题答案：作为马克思主义哲学重要领域的自然辩证法，有其历史的渊源
本题解析：试题答案作为马克思主义哲学重要领域的自然辩证法，有其历史的渊源。从I.康德于1755年和P.-S.拉普拉斯于1796年提出星云说，试图揭示天体演化的历史开始，形而上学的自然观被打开了第一个缺口。19世纪以来，自然科学有了一系列重大发现，其中，能量转化、细胞学说和进化论，被恩格斯称之为自然科学中彻底动摇了形而上学自然观的三大发现。
这一切都从不同方面揭示了自然界的历史发展和普遍联系，充分展示了整个自然科学从经验到理论、从分析到综合的发展过程。马克思主义的自然辩证法是在19世纪自然科学发展的基础上建立起来的。从哲学思想的渊源上说，它依据自然科学发展的成果，对德国古典哲学中的唯心主义辩证法进行了唯物主义的改造。马克思和恩格斯形成他们的新哲学世界观，始于19世纪40年代。他们关于自然辩证法思想的萌芽，也产生于这一时期。系统地研究、建立和阐明马克思主义自然辩证法，主要是由恩格斯从19世纪50年代后期起进行的。在《反杜林论》哲学篇和《自然辩证法》手稿中，恩格斯依据当时的自然科学成果描绘了整个自然界发展的辩证图景，运用丰富的自然科学材料阐发了辩证法的基本规律，研究了各门自然科学的辩证内容。
他把自然科学所揭示的自然界的辩证法同自然科学认识发展和研究方法的辩证法联系起来研究，并认为从根本上来说认识的辩证法是客观的辩证法的反映，指出辩证法是唯一的、最高度地适合于自然观的这一发展阶段的思维方法。马克思和恩格斯很重视研究人和自然的关系，研究了自然科学和技术在社会发展中的作用和在社会中的发展规律。恩格斯提出18世纪科学和哲学结合的结果就是唯物主义、启蒙时代和法国的政治革命，科学和实践结合的结果就是英国的社会革命等著名论断。马克思在研究政治 经济学的过程中，详细地研究了技术史，论述了自然科学和技术在现代生产和现代社会中的作用。自然辩证法的产生不仅对马克思主义哲学，而且对整个马克思主义革命学说有重要意义。

98、单项选择题  判别下列句子，哪一个表述比较合理：（）

A.因为观察渗透着理论，所以它没有检验的功能可言；
B.因为观察受到主体经验和思想的影响，所以它没有客观性可言；
C.因为观察具有实践的品格，所以科学知识源于观察；
D.因为观察受到理论的污染，所以它不是科学研究的起点。

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

99、多项选择题  按照现代科学的理论，非生命系统演化出现熵减分支，是因为：（）

A.系统远离平衡态
B.系统内不存在线性相互作用
C.系统内存在非线性相互作用
D.系统是充分开放的系统
E.临界态的涨落放大

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本题答案：A, C, D
本题解析：暂无解析

100、名词解释  普遍注意规范

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本题答案：强调科学标准的一致性
本题解析：试题答案强调科学标准的一致性

101、名词解释  社会技术

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本题答案：人类社会为了达到某种预定目的和满足人们精神和物质的需要
本题解析：试题答案人类社会为了达到某种预定目的和满足人们精神和物质的需要而对科学知识和物质手段的运用。

102、单项选择题  现代科学哲学研究表明，理论的评价并不是单一的理性评价，其原因在于（）

A.科学理论必须受到实践的检验；
B.科学理论是人类思维的创造；
C.科学理论的评价主体是科学权威；
D.科学理论不是理性的事业。

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

103、问答题  科学技术是如何推动人类物质文明的昌盛的？

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本题答案：1、科学技术推进着社会生产力的发展
2、科学
本题解析：试题答案1、科学技术推进着社会生产力的发展
2、科学技术推进着人类生活质量的提高
3、科学技术推进着人类劳动条件的改善

104、名词解释  人化自然

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本题答案：是人类实践手段所及从而变革了的那部分自然界。
本题解析：试题答案是人类实践手段所及从而变革了的那部分自然界。

105、问答题  为什么用科学革命来表征近代自然科学的产生？

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本题答案：进入20世纪以来，以物理学为开端的自然科学革命，把科学技术推
本题解析：试题答案进入20世纪以来，以物理学为开端的自然科学革命，把科学技术推进到一个崭新的现代发展阶段。人类对自然界的认识从宏观领域深入到微观领域，扩展到宇观领域，使得自然科学中出现了新发现、新发明，并对自然科学提出了一系列具有挑战性的重大问题，围绕这些问题，必然孕育着新的自然科学。科学革命使得自然科学不断的向深度和广度拓展，这样，一些综合性很强的横断学科和交叉学科就相继涌现。

106、多项选择题  专有技术指的是：（）

A.高难度的技术
B.受到法律保护的技术
C.具有独创性的技术
D.其秘密依靠自我保护的技术
E.能有效地应用于使用目的的、公开的专门技术知识。

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本题答案：C, D
本题解析：暂无解析

107、单项选择题  逻辑经验主义认为，科学研究的逻辑起点在于（）

A.观察；
B.假说；
C.问题；
D.归纳

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

108、填空题  爱利亚学派的巴门尼德建立了存在一思想一真理与（）一感觉一意见两大世界

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本题答案：非存在
本题解析：试题答案非存在

109、单项选择题  关于物质与物质关系，描述不正确的是：（）

A.自然物质客体是实体和属性的具体统一，这种统一取决于物质客体的物质关系。
B.物质关系既决定该客体自身固有的存在方式，又决定该客体与周围环境所处的联系方式。
C.任何物质客体都是物质实体、物质属性和外部关系三者具体的历史统一。
D.物质关系有内部关系和外部关系之分，外部关系是物质客体内在固有的特征，决定物质属性。

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

110、单项选择题  近代科学发展史上，主张理性主义方法作为科学研究主要方法的科学家是：（）

A.英国的休谟； 
B.法国的笛卡儿； 
C.意大利的伽里略； 
D.英国的培根。

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

111、问答题  观察与实验的区别与联系？

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本题答案：区别：
（1）观察是在自然发生条件下或重复出
本题解析：试题答案区别：
（1）观察是在自然发生条件下或重复出现情况下时行的，被观察对象没有受到直接的变革作用和人为介入而呈现为自在状态：而实验方法是在人为控制或模拟对象的特定条件下时行的，它是比观察更具有能动性的科学实践活动
（2）观察认识主体采取的方法之一是通过感觉器官感知客观事物，由于受观察者的经验和主观意志，难免会使得的结果有局部性，而实验方法人为控制研究条件，能准确把握事物的本质。
联系：
（1）二者都是一种有计划，有目的的获取科学事实的研究方法。
（2）都可借助于科学仪器。
（3）都有可能具有可重复性。

112、名词解释  自然系统的功能

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本题答案：指系统与外部环境相互作用中表现出来的性质、能力和功效。
本题解析：试题答案指系统与外部环境相互作用中表现出来的性质、能力和功效。

113、填空题  技术认识与科学认识的区别在于（）。

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本题答案：认识目的不同、认识对象不同、认识过程不同、解决的问题不同
本题解析：试题答案认识目的不同、认识对象不同、认识过程不同、解决的问题不同

114、问答题  进化和退化的关系是什么？

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本题答案：区别：进化使反映一个事物在演化过程中性质由无序到有序，
本题解析：试题答案区别：进化使反映一个事物在演化过程中性质由无序到有序，由低序到高序的过程，在系统进化的过程中，系统的特点、属性增多，适应环境能力增强、系统结构优化。退化是反映一个事物在演化过程中性质由有序到无序，由高序到低序的过程。在系统退化的过程中，系统的特点、属性减少，适应环境能力减少，系统结构恶化。
联系：进化和退化是系统演化过程的两个相反的方向，它们相互包含（即进化中包含有退化，退化中包含有进化）、同时并生（即一个系统进化以另一个系统的物质、能量、信息消耗为基础）、相互转化（在一定条件下，进化和退化和相互转化）。

115、问答题  科学事实的特点及作用。

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本题答案：科学事实作为科学对个别事物的认识，有其自身的规定性和特
本题解析：试题答案科学事实作为科学对个别事物的认识，有其自身的规定性和特点：其一，科学事实具有可重复性。其二，科学事实渗透理论。其三，科学事实应该是比较系统的。其四，科学事实具有独立性。作用。首先，科学事实是形成科学概念、科学定律、科学假说，建立科学理论的基础。其次，科学事实是确证或反驳科学假说和科学理论的基本依据，是推进科学进步的动力之一。

116、名词解释  格式塔转换理论

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本题答案：同一事物形状的观察，不同人有不同的观点。
本题解析：试题答案同一事物形状的观察，不同人有不同的观点。

117、问答题  为什么对于复杂而有组织的事物要使用系统的观点？（对于简单事物（复杂事物，复杂而有组织的事物）系统的原则要不要？

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本题答案：对于复杂而有组织的事物来说，虽然经典的思考方式还有其合
本题解析：试题答案对于复杂而有组织的事物来说，虽然经典的思考方式还有其合理性，但是企图从无规则运动中通过统计平均而实现从微观到宏观的过渡已无能为力，必须研究体系内部的耦合、关联、长程相干等非线性相互作用。换言之，定义宏观量和边界条件虽然依旧重要，但体系内部相互作用关系的探讨更加重要。正是体系内的非线性相互作用造成了不同水平的组织特性和行为表现。
同样的构成如果出于不同的相互作用中，其整体特点将互不相同。用这种思考方式看世界，世界将是由大体相同的组分在各种不同相互作用中演变着的丰富多彩的画卷，就像同样的原料在不同的造型方式中可以形成个性迥异的艺术和雕塑品一样。因此，对于复杂而有组织的事物来说，应用这种思考方式，系统的观念得以充分地展开。
对于复杂而有组织的事物，要把其当作组织研究，研究系统的构成要素，还有探讨它们的要素结构，以及与外界环境的作用，进而使其机制、功能提升。

118、单项选择题  在相同的环境下，生理上正常的人对同一个现象的观察结果（）

A.是相同的。
B.是不同的。
C.可能是不同的。
D.非A非B非C。

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

119、名词解释  创造性原则

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本题答案：指选出的课题应是前人没有解决或没有完全解决的疑难问题，
本题解析：试题答案指选出的课题应是前人没有解决或没有完全解决的疑难问题，并预期能从中产生创造性的科学技术成果。

120、名词解释  非再生性资源

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本题答案：在现阶段不可更新、不可再生的资源
本题解析：试题答案在现阶段不可更新、不可再生的资源

121、问答题  科学假说的来源？

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本题答案：科学假说的来源是多方面的，假说的来源虽然不同，但都是为
本题解析：试题答案科学假说的来源是多方面的，假说的来源虽然不同，但都是为了说明某种自然现象而提出的一种试探性的看法或猜测性的说明。
①当出现了用已知科学理论无法解释的新事实时，会产生对新事实的猜想性的说明；
②当把某一理论类推到原来适用的范围以外，对其它事物的属性、规律进行猜测或设想时，会提出新的假说；
③为解决新旧事实之间的矛盾会提出假定性说明。

122、单项选择题  17世纪以来，多产的杰出科学家人数占所有杰出科学家人数的比例（）

A.在上升
B.没有上升
C.在下降
D.没有下降

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

123、问答题  自然界运动的基本形式？

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本题答案：①微观物理运动；
②宏观物理运动；
本题解析：试题答案①微观物理运动；
②宏观物理运动；
③宇观物理运动；
④化学运动；
⑤生命运动；
⑥社会运动；
⑦技术运动。

124、单项选择题  波普的科学知识增长模式是猜想-反驳模式（）

A.累计式模式
B.实证式模式
C.归纳式模式
D.非A非B非C

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

125、名词解释  工程设计

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本题答案：运用科学技术知识和实践经验，根据预定项目的需要以及环境
本题解析：试题答案运用科学技术知识和实践经验，根据预定项目的需要以及环境限制条件，创制技术开发的构思图纸和说明书的有目的的活动

126、名词解释  不可逆过程

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本题答案：若系统及其环境一经变化后，不能回复，这种过程就是不可逆过程。
本题解析：试题答案若系统及其环境一经变化后，不能回复，这种过程就是不可逆过程。

127、单项选择题  公理化方法从本质上说它属于一种（）

A.类比推理；
B.归纳推理；
C.演绎推理；
D.直觉推理。

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

128、填空题  演绎方法的根本特点：前提与结论间有（）关系

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本题答案：蕴含
本题解析：试题答案蕴含

129、单项选择题  科学与非科学的分界是要区分（）

A.科学与宗教、艺术、哲学、常识、美学、伦理。
B.科学与伪科学。
C.科学与意识形态。
D.亦A亦B亦C。

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

130、填空题  （）是技术本质的具体表现形态，这些要素可概括为经验形态的技术要素、实体形态技术的要素和知识形态的技术要素。

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本题答案：技术要素
本题解析：试题答案技术要素

131、问答题  科学认识活动的基本构成是什么？

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本题答案：（1）科学认识的主体：它是一些活动的承担者和进行者。是
本题解析：试题答案（1）科学认识的主体：它是一些活动的承担者和进行者。是具有一定知识经验，方法技能和价值观念的人
（2）科学认识的客体：科学认识的对象，指进入人的认识范围与科学认识主体发生关系的哪部分自然对象，是否能成为科学认识的客体取决于自然对象是否时入人的认识范围，它不是既定的，也不是自然生成的。（3）科学认识的中介。指科学认识中可沟通主，客体关系的各种条件和因素，最主要的是工具，仪器，和语言符号

132、问答题  现代自然科学的显著特征？

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本题答案：①在科学、技术、生产走向一体化过程中，科学活动逐步从单
本题解析：试题答案①在科学、技术、生产走向一体化过程中，科学活动逐步从单纯的基础研究扩展到应用研究、开发研究；
②不但各门传统的基础科学的分支学科按树枝型不断生长，而且各基础学科之间、各分支学科之间的边缘学科、交叉学科、横断学科也在蓬勃发展；
③以自然界基本运动形式为对象的基础自然科学，向着更复杂、更高级的运动形式方面延伸，逐渐形成了新的基础科学门类。当代的自然科学体系结构，本质上是分层次的、立体的、网络式的、开放的大系统。

133、问答题  简述科学定律的作用。

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本题答案：其一，科学定律揭示了事物的本质或规律。其二，科学定律有
本题解析：试题答案其一，科学定律揭示了事物的本质或规律。其二，科学定律有助于科学概念和科学理论的形成。其三，科学定律是科学解释和预测的有效工具。

134、名词解释  科学技术观

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本题答案：是关于科学技术及其发展以及科学技术与社会的关系的总看法、总观
本题解析：试题答案是关于科学技术及其发展以及科学技术与社会的关系的总看法、总观点。

135、填空题  科学假说是根据已知的（）和科学原理，对所研究的现象及其规律作出的（）的推测和说明。

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本题答案：科学事实；一种假定性
本题解析：试题答案科学事实；一种假定性

136、单项选择题  世界近现代科学中心转移的顺序是（）

A.意大利--法国--英国--德哥--美国
B.意大利--英国--法国--德国---美国
C.意大利--德国--法国--英国--美国
D.意大利--法国--德国--英国--美国

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本题答案：B
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137、问答题  恩格斯自然辩证法产生的直接理论前提是什么？

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本题答案：（1）十九世纪具体科学的发展成就是恩格斯自然辩证法思想
本题解析：试题答案（1）十九世纪具体科学的发展成就是恩格斯自然辩证法思想产生的科学前提。
（2）德国的古典哲学和黑格尔的辩证法是恩格斯自然辩证法思想产生的哲学前提。

138、填空题  欧洲近代经验派与理性派论战的三个阶段包括：论战内容广泛（认识对象、认识主体、认识的起源和途径、认识方法等），（）（如牛顿力学、欧式几何等）的来源，以及认识能力问题（贝克莱和休谟的否定回答）。

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本题答案：科学理论
本题解析：试题答案科学理论

139、单项选择题  科学家角色的职业化最早出现在（）

A.美国
B.德国
C.法国
D.英国

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

140、名词解释  逻辑思维

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本题答案：运用概念、判断、推理思维形式对研究对象进行间接认识的思维方法
本题解析：试题答案运用概念、判断、推理思维形式对研究对象进行间接认识的思维方法。

141、名词解释  生态工业

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本题答案：以无生命的物为对象，生产过程虽然与自然界没有直接联系，但必须
本题解析：试题答案以无生命的物为对象，生产过程虽然与自然界没有直接联系，但必须考虑它对自然生态环
的影响

142、问答题  现代生态学在协调人与自然关系问题上提供了哪些科学结论？

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本题答案：现代生态科学的发展，特别市认了生态学的研究彰显了人在生
本题解析：试题答案现代生态科学的发展，特别市认了生态学的研究彰显了人在生态系统中的位置，具体而生动的体现了人与自然的关系。
第一，人在生态系统中处于杂食性消费者的生态位上。
第二，人还是生态系统的调控者和协调进化者。

143、问答题  科学问题及其结构？

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本题答案：科学问题是指一定时代的科学认识主体在当时的知识背景下提
本题解析：试题答案科学问题是指一定时代的科学认识主体在当时的知识背景下提出的关于科学认识和科学实践中需要解决而未解决的矛盾，包含着一定的求解目标和应答域，但尚无确定的答案。
科学问题的结构：
（1）形式：
①是什么？（what）
②为什么？（why）
③是怎样的？（how）
（2）内容：
①问题的指向；
②研究的目标；
③求解的应答域。

144、单项选择题  基础研究的先导性特点说明，基础研究经济效益的获得是（）

A.不可能的 
B.必然的 
C.直接的 
D.间接的

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本题答案：D
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145、单项选择题  进行思想实验，必须（）

A.做好完备的实验记录。
B.选用恰当的仪器设备。
C.注意比较不同实验之间的误差。
D.非A非B非C。

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

146、单项选择题  指出下列说法中的错误项。（）

A.自然辩证法一词可以指恩格斯的一本著作
B.自然辩证法一词可以指以自然科学和自然界为研究对象的一门学科
C.自然辩证法一词可以指马克思主义的科学技术哲学
D.自然辩证法一词可以指唯物辩证法

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

147、单项选择题  提出对未来科学中心属于社会主义的东方大陆观战的依据是？（）

A.科学文化的特长周期涨落现象
B."红灯理论"
C.科学设法与社会制度的对应
D.A+B+C

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

148、问答题  熊彼特创新理论的基本观点？

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本题答案：⑴熊彼特所说的“创新”是指将技
本题解析：试题答案⑴熊彼特所说的“创新”是指将技术发明应用到经济活动中去所引起的生产要素与生产条件的重新组合，即新的生产函数的建立。
⑵熊彼特所说的“创新”不是技术学的概念，而是经济学的概念。熊彼特的“创新”包括：①引进新的产品；
②采用新的生产方法；
③开辟新的市场；
④获得原材料的新来源；
⑤实行新的企业组织形式等五种情况。
⑶在熊彼特看来，人们之所以“创新”，是因为“创新”能带来获取超额利润的机会；一旦一个企业实现了“创新&r dquo;，其它企业就会相继“模仿”，形成“创新浪潮”；“创新浪潮”的出现，引起大量投资、信贷扩张和对生产资料的需求扩大，这样就会出现经济高涨，形成经济繁荣；当“创新”普遍化以后，“创新”所带来的超额利润便会逐渐消失，于是人们为了追求新的超额利润又开始新的“创新”，从而使经济的发展进入一个新的循环。

149、问答题  评价科学理论的一般标准有哪几点？

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本题答案：①理论同经验事实的一致性；
②理论内在逻辑的
本题解析：试题答案①理论同经验事实的一致性；
②理论内在逻辑的完备性；
③理论的简单性；
④理论的预见性。

150、问答题  按照自组织理论，一个系统具备哪些条件才会进入有序状态？

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本题答案：①系统从无序走向有序，必须处于远离热平衡的状态；本题解析：试题答案①系统从无序走向有序，必须处于远离热平衡的状态；
②产生有序结构的系统，必须是一个开放的系统；
③形成有序结构的各要素之间存在着非线性的相互作用；
④正反馈推动系统走向有序；
⑤涨落和突变是产生有序的条件。

151、多项选择题  实证科学知识具有如下特点：（）

A.真理性；共享性
B.伦理性
C.进步性
D.超验性
E.合理性

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本题答案：A, C, E
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152、单项选择题  与科学知识相比对于常识基本特点说法不正确的是：（）

A.不系统性
B.非批判性
C.历史性
D.反思性

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

153、单项选择题  各有关国家完成资产阶级革命的时间在其进入科学活动中心（）

A.之前
B.之后
C.之间
D.或A或B或C

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本题答案：D
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154、填空题  赫拉克利特：“这个有秩序的宇宙（科斯摩斯）对万物都是相同的，它既不是神也不是人所创造的，它过去、现在和将来永远是一团（），按一定尺度燃烧，一定尺度熄灭。”

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本题答案：永恒的活火
本题解析：试题答案永恒的活火

155、单项选择题  奥本海默直接领导了美国的：（）

A.曼哈顿计划
B.氢弹计划
C.阿波罗计划
D.星球大战计划

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本题答案：A
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156、多项选择题  美国科学哲学家托马斯.库恩认为范式就是：（）

A.理论框架
B.基本概念、基本原理
C.操作规范
D.共同的心理特征
E.理性信念

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本题答案：A, B, C, D
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157、问答题  简述科学的社会规范。

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本题答案：公有主义，普遍主义，无私利性、独创性、和有条理的怀疑主
本题解析：试题答案公有主义，普遍主义，无私利性、独创性、和有条理的怀疑主义

158、单项选择题  自然科学作为生产力不确切的表述有：（）

A.自然科学属于一般社会生产力；
B.自然科学是直接生产力；
C.自然科学是潜在的生产力；
D.自然科学是知识形态的生产力。

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本题答案：B
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159、单项选择题  直觉思维的明显特征在于（）

A.非逻辑性、突发性、想象性；
B.非逻辑性；创造性、联想性；
C.非逻辑性、意外性，偶然性；
D.发生的突发性、过程的突变性、结果的突破性。

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本题答案：D
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160、名词解释  形象联想

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本题答案：不改变头脑中已有形象，由已有形象推知研究对象的形象。<
本题解析：试题答案不改变头脑中已有形象，由已有形象推知研究对象的形象。

161、名词解释  基础科学

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本题答案：对客观世界基本规律的认识
本题解析：试题答案对客观世界基本规律的认识

162、问答题  “科学研究从问题开始”与“认识以实践为基础”两个命题的关系？

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本题答案：“科学研究从问题开始”与&ld
本题解析：试题答案“科学研究从问题开始”与“认识以实践为基础”，是从不同角度提出的不同命题。前者着眼于科学研究的程序，后者着眼于认识的来源，两者层次不同，实质是统一的。作为认识的一般过程，实践是认识的基础，自然科学理论归根结底产生于 科学实践与生产实践。但作为认识的局部或个人的研究过程来看，情况就复杂多了。认识过程的每一个阶段既是已有的实践和认识的终点，又是新的认识和实践的起点。科学问题这种认识形式既包含先前实践和认识的成果，也预示进一步实践和认识的方向。因此，科研从问题开始丝毫不意味着对实践基础的否定，而是把一般的认识论原则在科学研究过程中具体化了。

163、多项选择题  技术仿生学是具备如下特征的方法：（）

A.以生物体为原型
B.同功异构原理
C.用生物体原型实现技术功能
D.类比推理
E.归纳推理

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本题答案：A, B, D, E
本题解析：暂无解析

164、多项选择题  德布罗意发现“物质波 ”的主要方法是：（）

A.数学归纳法
B.归谬法
C.目标—手段法
D.演绎法
E.类比推理的方法

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本题答案：D, E
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165、问答题  如何理解物质运动不灭原理。

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本题答案：A.物质不灭揭示了不同运动形式间存在着统一性，主要表现
本题解析：试题答案A.物质不灭揭示了不同运动形式间存在着统一性，主要表现在低层次系统的运动形式可以向高层运动形式递进相干、递进分解。各种运动形式间可以相互转化，在转化中存在着质和量的对应关系。
B.物质不灭不能仅仅从量上出发，而且应该从质量上去理解，在量上不灭有守恒关系，在任何一个可以量度的系统内，运动的量总和保持不变。
C.运动在质上的不灭指运动形式转化的能力是无限的，这种转化能力和实现转化的条件也是运动着的物质所固有的，换句话说，就是没有哪种运动是最初的运动形式或没有哪种运动是终极的运动。只要具有一定条件，任何一种运动都是可以相互转化的。
D.运动转化在量上守恒，在质上不灭，按此原理可把世界看成是永恒运动的物质世界。

166、问答题  科学性认识的特征是什么？

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本题答案：（1）真理性。科学性认识要正确反映研究对象。
本题解析：试题答案（1）真理性。科学性认识要正确反映研究对象。
（2）深刻性。科学性认识要正确反映研究对象的本质和规律。
（3）实证性。认识成果要能为实验所证明，理论体系要经得起实验，观察验证。
（4）系统性。科学性认识要整体反映揭示研究对象。它是完整的理论整体。

167、单项选择题  按照英国苏塞克斯大学的SPRU创新模型的分类标准，创新模式可分为：（）

A.节省劳动型
B.节省资本型
C.市场拉动型
D.链环—回路型
E.变更技术—经济示范型

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

168、问答题  技术进步的渐进形式和跃进形式的含义？

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本题答案：①技术进步的渐进形式是指在技术基本原理不变的情况下的局
本题解析：试题答案①技术进步的渐进形式是指在技术基本原理不变的情况下的局部改良。包括一般性技术发明、技术改造、技术综合、技术转移等，可总称为技术革新。
②技术进步的跃进形式是指技术原理性的发展所引起的技术上的创新，称为技术革命。

169、单项选择题  在系统层次结构中，低层系统的递进相干作为原因可以在高层系统中产生决定系统特有规律的结果；称为：（）

A.上向因果链；
B.下向因果链；
C.双向因果链；
D.递进分解链；

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

170、问答题  怎样理解“范式”？

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本题答案：“范式”一是作为一种信念、一种
本题解析：试题答案“范式”一是作为一种信念、一种形而上学思辨，它是哲学范式；二是作为一种科学习惯、一种学术传统、一个具体的科学成就，它是社会学范式；三是作为一种依靠本身成功示范的工具、一个解疑难的方法、一个用来类比的图象，它是人工范式或构造范式。虽然范式的首要含义在哲学方面，这也是库恩范式的基本部分，但是，库恩的创见和独到之处则在于范式的社会学含义和构造功能。与一般科学哲学思维的抽象性相反，库恩特别强调科学的具体性，并把具体性看作是科学的基本特性，因为他认为，一套实际的科学习惯和科学传统对于有效的科学工作是非常必要和非常重要的，它不仅是一个科学共同体团结一致、协同探索的纽带，而且是其进一步研究和开拓的基础；不仅能赋予任何一门新学科以自己的特色，而且决定着它的未来和发展。这样一来，库恩也就把具体性作为自己哲学思想的核心，在实际的“图象”、“模型”和“哲学”之间划了一条界限，使自己的思想与其他科学哲学区别开来。
库恩的构造范式就是这种实际的“图象”和“模型”，它不仅使常规科学解疑难的活动得以完成，从而成为开启新学科的契机和手段，而且在应用模型和形而上学之间建立起一种新的相互关系，解决了从一般哲学理论转向实际科学理论的途径问题。（科学理论不是能被经验证实或证伪的个别命题的集合，而是由许多相互联系、彼此影响的命题和原理组成的系统整体。库恩将这一系统整体称作范式，范式是某一科学共同体在长期的探索、教育和训练中形成的共同信念。这种信念规定了他们共同的理论观点和研究思路，为他们提供了考察问题和解决问题的共同方法，从而形成为该学科的一种共同传统，并为其发展确定了共同方向。
哲学范式决定科学范式，范式决定基础理论，基础理论决定具体理论，理论决定模型，模型决定模式。方法是理论的功能，和理论之间不是层次关系。虽然由于认识机制和利益机制的协整作用，在同一个范式基础上会产生学术观点基本相同、学术荣誉等既得利益和学术目标基本一致的“科学共同体”，对共同体外的学说和学者会产生“异体排斥”，但任何一门科学的真正进步，都最终要表现为范式的转换。不同的参照系之间的关系不是并列的，而是分属于不同的层次；以不同的参照系为背景建立起来的不同范式之间也不是并列的，而是不同层次、不同阶段之间的关系。能否做到主体性与科学性的统一，体现了科学范式的不同层次、发展的不同阶段。“范式”理论是我们把握不同学科、同一学科中不同学派的定位、相互关系、发展规律、发展趋向的钥匙。）

171、问答题  试述星野芳郎的技术进步模式理论的要点？

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本题答案：⑴星野芳郎把技术发展过程概括为局部性的改良和原理性的发
本题解析：试题答案⑴星野芳郎把技术发展过程概括为局部性的改良和原理性的发展。星野芳郎认为，技术的原理性发展和局部性改良的交替前进，构成技术阶段性发展模式。
⑵当一种基于新原理的技术诞生时，它往往是不完备、不成熟的，包含着许多矛盾，局部性改良是逐个去解决矛盾，使新技术趋于完善并走上正轨，这是技术的渐进性发展。
（3）经过局部性改良，原有技术日益成熟，当它达到技术原理所允许的极限时，局部性改良就遇到不可逾越的障碍。这时人们期待着更新的技术原理出现。
（4）有了更新的技术原理，在它的允许界限内，又开始了局部性改良，不断提高它的效能，最后又达到了极限状态，又开始了另一次原理性发展的循环。

172、名词解释  格式塔转化理论

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本题答案：同一事物形态的观察，不同的人有不同的观点。
本题解析：试题答案同一事物形态的观察，不同的人有不同的观点。

173、单项选择题  自然界中四种基本力包括（）

A.引力、强力、弱力和电磁力，
B.引力、强力、弱力和摩擦力
C.引力、强力、弹力和电磁力
D.引力、弱力、电磁力和摩擦力

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

174、单项选择题  下面哪一条用来说明五四新文化运动的缺点和不足是错误的？（）

A.对科学含义理解偏差
B.过分强调科学
C.急功近利倾向
D.以破代立的方法

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本题答案：B
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175、单项选择题  在对科学理论进行检验时，应当（）

A.首先进行先验评价。
B.首先进行后验评价。
C.反对进行先验评价。
D.反对进行后验评价。

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

176、填空题  在观察与理论的关系问题上，有两种对立的观点：“（）”观点和“观察渗透理论”观点

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本题答案：中性观察
本题解析：试题答案中性观察

177、名词解释  产品创新

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本题答案：指创造出的新技术产品
本题解析：试题答案指创造出的新技术产品

178、单项选择题  在企业实际的技术创新中，多半是（）

A.首创创新
B.改创创新
C.仿创创新
D.C+B

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

179、名词解释  层次结构

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本题答案：若干要素经相关关系构成的系统，再通过新的相干性效应，逐
本题解析：试题答案若干要素经相关关系构成的系统，再通过新的相干性效应，逐级递进形成的层次结构。

180、单项选择题  罗素火鸡是对归纳原理的（）

A.质疑
B.支持
C.论证
D.辩护

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

181、单项选择题  是否具有可检验性，可以用来区分科学与（）

A.宗教
B.艺术
C.文学
D.亦A亦B亦C

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

182、多项选择题  科学与哲学的关系表现为：（）

A.哲学是“科学的科学”
B.科学不需要哲学的指导
C.科学需要哲学“形而上学”假设
D.“思”与“反思”的关系
E.哲学以科学为基础

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本题答案：A, D, E
本题解析：暂无解析

183、填空题  最早把科学作为一种社会建制研究的是（）

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本题答案：贝尔纳
本题解析：试题答案贝尔纳

184、单项选择题  下面关于人与自然的对象性关系的表述中，不正确的是：（）

A.人必须遵循自然规律；
B.人不能离开自然界；
C.人能够认识自然规律；
D.人的生命、意识、活动可以不受制于自然界；

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

185、问答题  简要论述技术价值的基本内容。

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本题答案：1、技术的自然价值。从技术的二重性观点看，技术的自然价
本题解析：试题答案1、技术的自然价值。从技术的二重性观点看，技术的自然价值是指在与主体发生作用的过程中，主要通过技术设计和发明，由其自然属性显现出来的价值（技术的效用价值是其主要成分）。技术的自然价值是中立的。
2、技术的社会价值。技术的社会价值是指在技术与主体发生相互作用中，主要通过技术的开发和生产、技术的应用和普及，由其社会属性显现出来的价值。技术的社会价值是在技术的自然价值的基础上实现的，它包括技术的经济价值、政治价值、文化价值和生态价值等。ａ、技术的经济价值是指技术在与经济发生的相互作用中，它的经济属性显现出来的价值。b、技术的政治价值是指技术在与人和社会发生的相互作用中，它的政治属性（如技术与权利、权力、社会革命、国家安全等）所显现出来的价值。c、技术的文化价值主要是指在技术与文化（狭义）发生相互作用中，它的文化属性（如观念、审美意识等）所显现出来的现实价值。d、技术的生态价值主要是指在被人类用来保护自然环境，协调人与自然关系的过程中，它的自然属性与社会属性所显现出来的价值。
3、技术的自然价值与其社会价值即是统一的（即前者是后者的基础，后者是前者的延伸），又是矛盾的。技术的经济价值与其它社会价值相统一（即前者是后者的基础，后者是前者的延伸），但往往又是矛盾的。

186、名词解释  无形学院

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本题答案：成员通过互送未定稿、通信等迅捷的非正式交流与合作，形成
本题解析：试题答案成员通过互送未定稿、通信等迅捷的非正式交流与合作，形成一个强有力。高产的团体。

187、填空题  经验定律型假说的概括通常从（）开始，完成于与演绎方式结合的定律概括

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本题答案：经验概括
本题解析：试题答案经验概括

188、问答题  自然辩证法创立的意义？

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本题答案：自然辩证法的创立，是人类自然观、自然科学方法论和科学技
本题解析：试题答案自然辩证法的创立，是人类自然观、自然科学方法论和科学技术观发展中的划时代的变革。
在自然观方面，它深刻地揭示了自然界本身发展的辩证法，从而建立了一种反映自然界本来面目、适合自然科学发展需要的辩证唯物主义自然观，标志着从古代的辩证思维到近代的形而上学思维再复归到现代辩证思维的否定之否定的过程的完成。
在科学认识论和方法论方面，创立了辩证唯物主义的科学认识论和科学方法论。
在科学技术观方面，马克思、恩格斯与传统的观点不同，不仅深刻地揭示了科学技术自身发展的内在逻辑，而且把科学技术的发展作为一种社会现象来考察，并由此提出了许多崭新的思想：自然科学属于一般社会生产力的范畴；科学技术并入生产过程转变为直接的生产力；社会实践的需要，首先是经济、生产的需要，是科学技术发展的基本动力；科学技术又是推动社会历史前进的革命力量。这样就把辩证唯物主义和历史唯物主义贯穿于对科学技术的认识之中，深刻地揭示了科学技术的实质及其发展的辩证规律，创造了崭新的马克思主义的科学技术观。

189、名词解释  技术改造

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本题答案：指引进先进技术代替落后技术，引进先进的工艺和装备代替落
本题解析：试题答案指引进先进技术代替落后技术，引进先进的工艺和装备代替落后的工艺和装备，以改变企业落后的生产技术面貌，生产出高质量的产品并获得丰厚的利润。

190、名词解释  完全归纳法

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本题答案：对一个事物的全体对象进行概括后，得出的一般性结论的方法
本题解析：试题答案对一个事物的全体对象进行概括后，得出的一般性结论的方法。

191、问答题  建立我国的知识创新系统的主要内容。

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本题答案：1.知识创新系统；2.技术创新系统。3，知识应用系统；
本题解析：试题答案1.知识创新系统；2.技术创新系统。3，知识应用系统；4.知识传播系统

192、问答题  自然界历史观产生的科学前提？

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本题答案：①天文学，1755，康德《宇宙发展史概论》，提出了太阳
本题解析：试题答案①天文学，1755，康德《宇宙发展史概论》，提出了太阳系起源的“星云说”；1796年，拉普拉斯《宇宙体系论》，“星云说”的星云假设；
②地质学，赖尔，1830-1833《地质学原理》提出了地球缓慢进化的“渐变论”；
③生物学中，施莱登和施旺，1838-1839年建立了细胞学说；1859年达尔文的生物进化论确立；
④化学，维勒的人工合成尿素；
⑤物理学中的能量守恒与转化定律；

193、单项选择题  中国的“原子弹之父”是（）

A.钱学森
B.邓稼先
C.王淦昌
D.李四光

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

194、单项选择题  中国近现代科技的现代发展期是（）

A.从1919年到1949年
B.从1919年至今
C.从1949年至今
D.从1956年至今

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

195、多项选择题  牛顿建立经典力学体系的主要法则是：（）

A.归纳证实原 则
B.简明性原则
C.观察确认原则
D.公理演绎原则
E.线性因果原则

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本题答案：A, B, C, E
本题解析：暂无解析

196、名词解释  物质材料技术

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本题答案：指对各种原材料进行加工，改变物质材料的性质、结构与形状并制成
本题解析：试题答案指对各种原材料进行加工，改变物质材料的性质、结构与形状并制成特定性能材料的技术。

197、问答题  自然语言符号系统的特点？

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本题答案：①多义性；
②歧义性；
③语法结构
本题解析：试题答案①多义性；
②歧义性；
③语法结构不够严格和统一。

198、名词解释  技术评估

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本题答案：采用科学的方法，预先从各个方面系统地对相关技术的利弊得
本题解析：试题答案采用科学的方法，预先从各个方面系统地对相关技术的利弊得失进行综合评价的活动。

199、名词解释  简单枚举法

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本题答案：根据某一属性在部分对象中重复出现，从而对该事物做出一般
本题解析：试题答案根据某一属性在部分对象中重复出现，从而对该事物做出一般结论的方法。

200、问答题  科学认识的总体结构是什么？

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本题答案：选题---收集材料（观察和实验）----思维加工（概念
本题解析：试题答案选题---收集材料（观察和实验）----思维加工（概念，定律，原理，推论，假说）----验证（逻辑分析，实验）---科学理论建立