1、单项选择题  人类寄希望于利用干细胞（人体中具有分裂、分化能力的细胞）的分离和体外培养，在体外培育出组织器官，并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗。能否用肌细胞代替干细胞（）

A．不能，因为肌细胞与干细胞所含有的遗传物质不同
B．不能，因为肌细胞是高度分化的细胞，没有分裂能力
C．能，因为肌细胞虽然是分化的细胞，但在一定条件下也可脱分化，实现细胞全能性
D．能，因为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

2、填空题  细胞系是原代培养经初步纯化获得的（）为主的、能在体外长期生存的（）细胞群体。

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本题答案：以一种细胞；不均一
本题解析：试题答案以一种细胞；不均一

3、单项选择题  在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，是因为（）

A.细胞丧失了全能性
B.基因的表达有选择性
C.不同的细胞内基因不完全相同
D.在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

4、单项选择题  细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不正确的是（）

A．老年动物体内也有细胞的分化
B．分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果
C．愈伤组织的形成是离体的植物细胞分化的结果
D．分化后的不同细胞中mRNA的种类和数量不相同

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

5、问答题  为什么运用植物组织培养技术能把植物离体器官、组织或细胞培养成完整植物体？

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本题答案：科学研究表明，当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组
本题解析：试题答案科学研究表明，当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时，在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下，就可能表现出全能性，发育成完整的植株。科学家用植物组织培养的方法，已经把许多种植物的离体的器官、组织或细胞，培养成了完整的植物体。

6、名词解释  体细胞胚或胚状体

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本题答案：离体培养下没有经过受精过程，但经过了胚胎发育过程所形成
本题解析：试题答案离体培养下没有经过受精过程，但经过了胚胎发育过程所形成的胚的类似物（不管培养的细胞是体细胞还是生殖细胞）。

7、填空题  植物单细胞培养的方法有：（）

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本题答案：平板培养、看护培养、微室培养、双层滤纸培养
本题解析：试题答案平板培养、看护培养、微室培养、双层滤纸培养

8、单项选择题  生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成为“复生”野驴的方法是（）

A.将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体
B.将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体
C.取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，再经胚胎移植孕育培养成新个体
D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

9、名词解释  植物细胞培养

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本题答案：植物细胞在体外条件下的存活或生长，此时细胞不再形成组织
本题解析：试题答案植物细胞在体外条件下的存活或生长，此时细胞不再形成组织。

10、判断题  组织的形成是离体植物细胞愈伤脱分化的结果（）

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

11、单项选择题  

植物组织培养过程的顺序是（）
①离体的植物器官、组织或细胞
②根、芽
③愈伤组织
④脱分化
⑤再分化
⑥植物体

A.①④③⑤②⑥
B.①④③②⑤⑥
C.①⑤④③②⑥
D.⑥①④③⑤②

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

12、填空题  如需制备单克隆抗体，骨髓瘤细胞还应满足两个独特的性质：①（）；②（）。

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本题答案：为了避免杂交瘤细胞分泌的抗体不纯，骨髓瘤细胞系自身不能具有产
本题解析：试题答案为了避免杂交瘤细胞分泌的抗体不纯，骨髓瘤细胞系自身不能具有产生抗体的能力；用于融合的骨髓瘤细胞体内嘌呤核苷酸合成的补救途径必须丧失，即磷酸核糖转移酶或嘧啶核苷酸激酶的活力丧失

13、单项选择题  诱导试管苗生根时，培养基的调整应（）。

A、加大盐的浓度 
B、加活性炭 
C、加大分裂素的浓度 
D、加大生长素的浓度

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

14、单项选择题  以下不是动物细胞生物制药的是（）

A.干扰素
B.单克隆抗体
C.病毒疫苗
D.人工胚乳

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

15、单项选择题  

下图是某克隆羊培育过程模式图，试分析获得该克隆羊的生殖方式、该克隆羊的基因型以及该克隆羊发育成熟时所分泌的性激素依次是（）

A.无性生殖、Aa、雌性激素
B.无性生殖、aa、雄性激素
C.有性生殖、aa、雄性激素
D.有性生殖、AA、雌性激素

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

16、名词解释  两相培养技术

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本题答案：在培养体系中加入水溶性或脂溶性的有机物或者具有吸附作用
本题解析：试题答案在培养体系中加入水溶性或脂溶性的有机物或者具有吸附作用的多聚化合物，是培养体系形成上、下两相，细胞在水相中生长，合成的此生代谢物质分泌出来后转移到有机相中。

17、问答题  常用的细胞克隆化方法有哪些？简述其主要技术环节

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本题答案：主要方法有：稀释铺板
本题解析：试题答案主要方法有：稀释铺板法、饲养层克隆法、琼脂克隆法、毛细管克隆法、荧光激活分选法等。
稀释铺板法：也称为有限稀释法。其原理是通过适当的稀释达到分离单个细胞的目的。将培养的细胞进行计数，用培养液进行稀释到5～10个细胞/ml后，在多孔培养板（一般为96孔板）各孔内分别加入细胞悬液0.1～0.2ml，使孔内落入细胞的几率为每孔一个细胞。镜检每孔所含细胞数，标记含单个细胞的孔，培养一段时间后，凡在已标记的孔中有生长增殖的细胞群即为克隆细胞。常规使用中，一般不进行镜检，多采用多次克隆化培养得到单细胞的克隆系。
饲养层克隆法：对一些生长缓慢的细胞（如杂交瘤细胞），单个细胞或密度极低时细胞难以存活和增殖，在培养皿中加入能贴壁生长的其他细胞（称为饲养细胞），这些细胞不仅能起到饲养作用，还能清除培养体系中的死、伤细胞及其碎片。饲养细胞的存在可以促进单个细胞生长为细胞克隆，达到克隆化目的。常用的饲养细胞有成纤维细胞、胸腺细胞和巨噬细胞。巨噬细胞不仅能起饲养作用，还能清除培养体系中死、伤细胞及其碎片。
琼脂克隆法：将细胞培养在软琼脂形成的半固体培养基上，单个细胞可在半固体的培养基上增殖形成集落。常用的软琼脂法是在培养皿中先铺一层0.5%的琼脂，待凝固后再铺一层0.25%的软琼脂，加入的细胞数要在几率上使长出的集落是一个细胞的后代。长出集落后，再转移到其他培养器中进行扩增分析。
毛细管克隆法：毛细管克隆细胞法是最早的单细胞分离培养技术。其基本过程是：在倒置显微镜下，用弯头毛细管或借助显微操作仪将细胞逐个吸出，分别放入96孔板内培养形成克隆。本法虽比较精确，但过程较繁琐，成功率低，现已少采用。
荧光激活分选法：将细胞标上荧光，当细胞悬液流经激活分选仪喷嘴时形成含有单细胞的液滴，细胞受激光照射发出荧光和前向散射光。通过仪器分析，使细胞带上电荷并使细胞流动方向发生偏移，各个含单细胞的液滴被分别收集在96孔板各孔内，以达到克隆化的目的。

18、单项选择题  下列哪一项属于克隆（）

A.将鸡的某个DNA片断整合到小鼠的DNA分子中
B.将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系
C.将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内
D.将鼠的骨髓细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

19、多项选择题  在下列选项中，用到植物组织培养技术的是（）

A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株
B.利用花药离体培养得到单倍体植株
C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
D.利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株

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本题答案：B, C, D
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20、名词解释  人工种子

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本题答案：任何一种经人工种皮包被或裸露的，具有形成完整植株能力的
本题解析：试题答案任何一种经人工种皮包被或裸露的，具有形成完整植株能力的繁殖体均可称之为人工种子。

21、多项选择题  将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合，可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体，其依据是（）

A．B淋巴细胞可以产生抗体，但不能无限增殖
B．B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体
C．骨髓瘤细胞可以无限增殖，但不能产生抗体
D．骨髓瘤细胞可以产生抗体，但不能无限增殖

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本题答案：A, C
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22、问答题  简述建立植物细胞工程实验室所需的条件

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本题答案：建立植物细胞工程实验室必须有以下设施：
准备
本题解析：试题答案建立植物细胞工程实验室必须有以下设施：
准备室：进行一切与实验有关的准备工作.
无菌操作室：也叫接种室，进行材料的立体无菌操作，是植物离体培养研究或生产中最关键的一步。
培养室：对接种到培养瓶等器皿中的植物离体材料进行控制条件下的培养
缓冲间：是进入无菌室前的一个缓冲场地，减少人体从外界带入的尘埃等污染物。

23、问答题  HAT的选择原理是什么？

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本题答案：HAT系统为次黄嘌呤（H）、氨基喋呤（A）和胸腺嘧啶核
本题解析：试题答案HAT系统为次黄嘌呤（H）、氨基喋呤（A）和胸腺嘧啶核苷（T）的缩写。它是根据嘌呤和嘧啶生物合成途径设计的分离杂种细胞特殊的培养基。细胞内核苷酸的生物合成有两条途径：一条是主要途径，该途径中叶酸及其衍生物是必不可少的，氨基喋呤可抑制二氢叶酸还原酶活性，从而阻断细胞中DNA的合成；另外一条是补救途径，该途径需要两种酶参与。
一种是HGPRT酶（次黄嘌呤磷酸核糖转移酶），另一种酶是TK酶（胸腺嘧啶核苷激酶）。它们可以分别利用次黄嘌呤催化产生的肌苷酸及胸腺嘧啶核苷催化产生的脱氧胸苷来合成DNA。H、T为应急途径时提供外源核苷酸“前体”。在氨基喋呤存在时，阻断了核苷酸的从头合成IMP的途径，细胞只能通过HGPRT使次黄嘌呤酸化形成次黄苷酸，再依次转化为AMP及GMP，即通过“补救途径”依赖外源来合成核苷酸。因此，一个HGPRT－或TK－的细胞株不可能在含HAT的培养液中生长。
但这样的细胞与能提供HGPRT或TK酶的细胞相融合，则杂交细胞能在含HAT培养液中存活下来。如果融合细胞的亲本之一是一个能在体外长期生存的骨髓瘤细胞系，而另一个亲本细胞是体外增殖能力有限的正常细胞。
如将长期培养系突变为HGPRT或TK酶缺陷型的细胞系，在和正常细胞融合后，未经融合或自身融合的骨髓瘤细胞在HAT培养液中死亡；未融合或自身融合的正常细胞在体外生存能力有限最终也死亡。因此存活下来的只有融合细胞。

24、名词解释  全能干细胞

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本题答案：具有无限分化潜能的细胞，能够分化为外胚膜和组织、胚胎和
本题解析：试题答案具有无限分化潜能的细胞，能够分化为外胚膜和组织、胚胎和所有胚胎后期组织和器官。

25、填空题  培养细胞的生长特点为贴附、（）和（）。

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本题答案：接触抑制；密度抑制
本题解析：试题答案接触抑制；密度抑制

26、问答题  每代细胞的生长曲线包括哪几个主要时期？各期细胞有何特点？

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本题答案：每代细胞从开始接种到分离再培养，一般要经过以下阶段：潜
本题解析：试题答案每代细胞从开始接种到分离再培养，一般要经过以下阶段：潜伏期、指数（对数）生长期和停止期（平台期）。
①细胞接种培养初期，历经悬浮、贴壁及生长加速的阶段。细胞接种培养后，先经过一个在培养液中呈悬浮状态的悬浮期。此时细胞胞质回缩，胞体呈圆球形。接着是细胞附着或贴附于底物表面上，称贴壁，贴壁出现标志悬浮期结束。细胞贴附于支持物后，会发生一系列变化，然后还要经过一个潜伏阶段，才进入生长和增殖期。细胞处在潜伏期时，可有生长活动，基本无增殖，少见分裂相。潜伏期后，细胞分裂出现，并逐渐增多，标志细胞进入指数生长期。
②又称对数期。此时细胞生长增殖旺盛，细胞成倍增长，活力最佳，最适合进行实验研究。细胞分裂相增多。（细胞分裂相数量可作为判定细胞生长旺盛与否的一个重要标志。）
③在细胞数量达饱和密度后，细胞停止增殖，进入停止期。此时细胞数量持平，故也称平台期。停滞期细胞虽不增殖，但仍有代谢活动，可继续存活一段时间。该时期细胞形态轮廓增强，最后开始衰退死亡。

27、问答题  要达到实验条件下二倍体雌核发育目的需要解决哪些问题？

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本题答案：第一是人工使精细胞的遗传物质失活；
第二是阻
本题解析：试题答案第一是人工使精细胞的遗传物质失活；
第二是阻止雌性个体染色体数目的减少，实现雌性染色体二倍体化。
人工使精细胞遗传物质失活的方法：
1、射线处理包括γ射线、X射线和紫外光线。γ射线和X射线具有较高的穿通能力，有利于处理大量精子，其主要作用可能是诱使染色体断裂，对精子的存活可能有一定影响。
紫外光的主要作用是诱使胸腺嘧啶二聚化，对较厚的、不透明的精细胞样
品，失活的效果较差，不适易处理大体积精子。
2、甲苯胺蓝、乙烯尿素、二甲基硫酸等化学物质具有消除精子染色体遗传
活性的能力，其机理可能是与精子DNA相互作用。
实现雌性染色体二倍体化的方法：
1、用保留卵球第二极体，或者阻碍受精卵早期有丝分裂，都可以实现二倍体化。
2、利用温度、压力或化学方法可以诱使卵球二倍体化，如温度休克、静水压、细胞松弛素B等。

28、问答题  采用人工种子具有哪些优势

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本题答案：（1）采用人工种子进行快速繁殖它解决了有些作物品种繁殖
本题解析：试题答案（1）采用人工种子进行快速繁殖它解决了有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题，快速（1L培养基中可产生10万个胚体），便于运输和储藏。
（2）人工胚乳可根据不同植物的要求配制，加入植物激素、有益微生物或抗病、抗虫成分，有利于农作物抗病虫害，加速作物的生长和发育。这样使人工种子优越于天然种子，生产效率高。
（3）可以固定杂种优势，加速良种繁育。如果体细胞胚是来源于茎尖培养成的愈伤组织，那么这种人工种子可形成“无毒苗”.
（4）可作为植物基因工程和遗传工程的桥梁。（生物工程产生的转基因新植株和采用生物技术筛选获得的突变体，可以通过体细胞胚发生制作人工种子迅速扩大繁殖，又不受季节限制就可以提供充足的种源。）
（5）人工种子可大批量生产，具有成本低，发芽速度和生长速度比较一致，体积小，运输方便，可以直接播种和机械化操作等，提高农业的自动化程度，节约粮食。
（6）可保存珍贵品种。

29、问答题  动物细胞培养必需溶液包括哪些

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本题答案：1平衡盐水（BBS）：生理盐水+葡萄糖
2培
本题解析：试题答案1平衡盐水（BBS）：生理盐水+葡萄糖
2培养基pH调整液
3细胞消化液
4抗生素溶液

30、多项选择题  动物细胞培养室，无论细胞种类和供体的年龄如何，在细胞的全生长过程中大致都要经过三个主要阶段（）

A.原代培养期
B.传代期
C.衰退期
D.稳定期

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

31、问答题  动物细胞培养的方法主要有哪些

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本题答案：悬滴培养法、旋转管培养法、灌注小室培养法、培养瓶培养法
本题解析：试题答案悬滴培养法、旋转管培养法、灌注小室培养法、培养瓶培养法、培养板培养法

32、问答题  简述原生质体培养再生完整植株的技术路线

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本题答案：（1）细胞壁再生
（2）分裂
（3
本题解析：试题答案（1）细胞壁再生
（2）分裂
（3）愈伤组织或胚状体的形成
（4）植株再生

33、填空题  细胞融合的方法有化学法，如（PEG诱导融合），（），如（（）），生物法，如（仙台病毒诱导细胞融合法）

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本题答案：物理法；电脉冲
本题解析：试题答案物理法；电脉冲

34、问答题  哺乳动物的克隆方法有哪些？

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本题答案：（1）胚胎干细胞核移植；
（2）胚胎细胞核移
本题解析：试题答案（1）胚胎干细胞核移植；
（2）胚胎细胞核移植；
（3）胎儿成纤维细胞核移植；
（4）体细胞核移植

35、单项选择题  尽管各种合成培养基给动物细胞培养带来极大方便，但许多实验表明，单纯使用合成培养基细胞的贴壁增殖效果常常不理想。因此，在使用时通常仍然需要加入一定量的（）

A.平衡盐溶液 
B.琼脂糖 
C.动物血清 
D.甘露醇

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

36、单项选择题  科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是（）

A．黑、雌
B．褐、雌
C．白、雄
D．黑、雄

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

37、填空题  植物细胞悬浮培养的方法为分批培养法、连续培养法和（）。

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本题答案：半连续培养
本题解析：试题答案半连续培养

38、问答题  简述细胞核移植技术的主要类型及其主要操作技术。

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本题答案：细胞核移植（nuclear transfer或nucl
本题解析：试题答案细胞核移植（nuclear transfer或nuclear transplantation）是指通过显微操作的方法，将供体细胞的细胞核放入预先去核的成熟卵母细胞或早期合子内，形成一个新的核质重组体，移入的核在受体胞质的作用下，发生发育程序重编（reprogramming），使得核质重组体与正常受精卵一样，经细胞分裂、分化并在母体内发育成一个新的个体。
依据供体细胞类型分为：胚胎细胞核移植、胚胎干细胞核移植、体细胞核移植；依据供体细胞与受体卵母细胞的来源分为：同种核移植、种间核移植。
主要操作技术：1.受体卵母细胞的准备：超数排卵、活体采卵、屠宰后母畜卵巢上采卵（体外成熟）2.供体细胞的准备：16-32期胚胎、供体卵裂球。3.卵母细胞的去核与注射4.重组胚的融合：构建的重组体用直流电脉冲进行电融合5.重组胚的激活：电激活、乙醇激活、钙离子和钙离子载体激活、离子霉素（ionomycin）激活、Sr2+激活6.重组胚的培养与胚胎移植。

39、单项选择题  下列不是干细胞特征的是（）

A.对称分裂
B.无限增殖
C.缓慢性
D.自稳性

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

40、单项选择题  细胞工程是一门综合科学技术。下列哪项技术不属于细胞工程（）

A、有性杂交
B、体细胞杂交
C、组织培养
D、细胞核移植

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

41、单项选择题  目前，动物细胞融合技术在哪方面的应用比较成熟和广泛（）

A．制备单克隆抗体
B．克服远源杂交的不亲和性
C．培育新物种
D．生产杂种细胞

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

42、单项选择题  下列属于动物细胞培养与植物组织培养主要区别的是（）

A.培养基成分不同
B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行
C.动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能
D.动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

43、单项选择题  以下哪种方法或技术适合进行动物细胞的大规模培养？（）

A.悬滴培养法
B.培养瓶培养法
C.旋转管培养法
D.多孔载体培养技术

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

44、多项选择题  与植物体细胞杂交密切相关的下列叙述中，正确的是（）

A.利用离心、振动、电刺激等诱导 
B.利用聚乙二醇（PEG）等试剂诱导 
C.克服远缘杂交不亲和的障碍 
D.快速繁殖、培育无病毒植物

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

45、单项选择题  

下图为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，应分别选用编号是的（）

A．④② 
B．③② 
C．③④ 
D．④③

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

46、填空题  植物组织培养中培养材料的消毒过程中，消毒的基本原则是（）。

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本题答案：既要杀死附着其上的微生物又不损伤材料
本题解析：试题答案既要杀死附着其上的微生物又不损伤材料

47、单项选择题  下列实例中，涉及基因重组的是（）

A．利用植物的茎尖培养来培育无病毒植株
B．英国科学家利用细胞核移植技术克隆出小绵羊
C．荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内并获得成功
D．乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较平常的大一倍以上

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

48、填空题  如项目变更导致已批准的成本基准计划也发生了变更，下一步应该（）

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本题答案：进行预算更新
本题解析：试题答案进行预算更新

49、单项选择题  关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是（）

A.可以制成诊断盒，用于疾病的诊断
B.可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗
C.可以利用基因工程技术生产
D.可以在生物体内生产，不能在体外生产

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

50、名词解释  不对称融合

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本题答案：用X射线或r射线处理融合亲本之一的原生质体，杀死细胞核
本题解析：试题答案用X射线或r射线处理融合亲本之一的原生质体，杀死细胞核，然后再同另外一方亲本的原生质体融合，这种部分与全部染色体结合的细胞融合称为。

51、单项选择题  以下不属于生长素的是（）

A.IAA 
B.NAA 
C.2，4-D 
D.6-BA

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

52、单项选择题  

单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞诱导融合后，要用特定培养基筛选出杂交瘤细胞，在这种培养基上不能存活增殖的细胞是（）
①淋巴细胞
②小鼠骨髓瘤细胞
③B淋巴细胞自身融合细胞
④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞
⑤杂交瘤细胞

A．②④
B．①③⑤
C．①②③④
D．②③

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

53、问答题  核移植的技术要点、应用与发展前景

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本题答案：（1）技术要点：本题解析：试题答案（1）技术要点：
①受体体细胞的准备。受体为成熟的卵细胞。采用机械法（剥离）或化学法（胰蛋白酶）去卵膜，然后用玻璃微针挑出细胞核或紫外线照射使核物质分解以达到去核的目的。
②供体细胞的准备。供体通常选用：胚胎细胞——发育至32-64个卵裂球的胚胎细胞；胚胎干细胞——来自胚胎内细胞团成年动物体细胞。其共同的特性是细胞核具有全能性。
③移核。选择合适的微吸管穿过透明带注入去核卵母细胞中，避免移入过多的细胞质、控制温度，短时间内完成。还可用供核细胞和卵母细胞的融合实现核转移。④融合和激活。融合是指用某种方法使核与胞质融为一体的过程；激活是通过某种刺激使卵子内钙离子浓度升高，给卵一个启动信号，促使细胞周期的恢复。
（2）应用：
①制备转基因克隆动物，进行生物药物生产；
②培育优良品种，扩大育种种群；
③开展异种动物克隆，拯救濒危动物；
④与干细胞技术相结合，开展医疗性克隆；
⑤用核移植技术，研究生物学的基本问题。
（3）前景：
核移植技术正在不断被人们接受，并已用于治疗性克隆和动物实验研究。随着人们观念的改变和技术的不断完善，核移植技术的应用范围将不断扩大，具有广阔的应用前景

54、名词解释  植物组织培养

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本题答案：在无菌条件下，将离体的植物器官、组织、细胞、胚胎、原生
本题解析：试题答案在无菌条件下，将离体的植物器官、组织、细胞、胚胎、原生质体，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱发产生愈伤组织，或潜伏芽等，或长成完整的植株，统称为植物组织培养

55、问答题  

右图为细胞融合的简略过程，请据图回答：

（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用___________________处理，除去_____________；A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法是_____________。融合完成的标志是_______________.
（2）若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用______________技术把D培养成植株。
（3）若A、B是动物细胞，一般取自______________，然后用____________________使其分散开来，A、B到C的过程中，常用的不同于植物细胞的手段是_______________________，所形成的D称为____________________
（4）若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠B淋巴细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了___________，注射后小鼠身体产生了相应的____________生成了___________。图中B为_________________。
（5）若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有______种，用来培养的D的细胞应该是_____________。从中选择出它的方法是_______________培养，获得D后，常用的培养方法是______________和________________。

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本题答案：（1）纤维素酶和果胶酶；细胞壁；电刺激、振动、离心；产
本题解析：试题答案（1）纤维素酶和果胶酶；细胞壁；电刺激、振动、离心；产生细胞壁
（2）植物组织培养
（3）动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织；胰蛋白酶；灭活的病毒诱导；杂种细胞
（4）抗原；效应B细胞抗体和记忆细胞；骨髓瘤细胞
（5）3；杂交瘤细胞；用特定的选择培养基；培养基中培养；小鼠腹腔内增殖

56、问答题  为什么说动物细胞工程技术的发展在为人类造福的同时也对人类提出了新的挑战？

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本题答案：细胞工程技术可以创造一些原来没有的有生命活性的细胞，为
本题解析：试题答案细胞工程技术可以创造一些原来没有的有生命活性的细胞，为医学上提供恢复病变缺陷细胞的功能成为可能，为人类健康提供福音，但也会出现一些新的基因组合，可能出现一些新的病变的可能，因此，要利用其为人类造福的同时，也要能应对其潜在的威胁。

57、单项选择题  用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是（）

A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞
B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞
C．用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合
D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

58、问答题  你如何看待动物克隆问题？

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本题答案：克隆技术对人类来说，是一把“双刃剑&rdq
本题解析：试题答案克隆技术对人类来说，是一把“双刃剑”。一方面，它能给人类带来许多益处，诸如保持优良品种、挽救濒危动物、利用克隆动物相 同的基因背景进行生物医学研究等；另一方面，它将对生物多样性提出挑战，生物多样性是自然进化的结果，也是进化的动力，有性繁殖是形成生物多样性的重要基础，而“克隆动物”则会导致生物品系减少，个体生存能力下降。

59、多项选择题  最近，科学家利用猪的动脉血管以及能够模拟胚胎环境的新型生物反应器，成功的在实验室内培育出新的动脉血管。这种培养新血管的技术可能需要（）

A．“克隆”技术
B．去核卵细胞
C．激发血管细胞的“全能性”
D．激发血管细胞发育成血管的潜能

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

60、单项选择题  通过细胞工程生产单克隆抗体时，要涉及到以下三个筛选过程：①在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞②选出能产生抗体的效应B 91exam .org细胞③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群。这三个过程的先后次序是（）

A.②③① 
B.③①② 
C.②①③ 
D.①③②

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

61、问答题  简述克隆羊产生过程

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本题答案：1、从芬兰多塞特母绵羊的乳腺中取出乳腺细胞，将其放入低
本题解析：试题答案1、从芬兰多塞特母绵羊的乳腺中取出乳腺细胞，将其放入低浓度的营养培养液中，细胞逐渐停止了分裂，此细胞称之为供体细胞；
2、给一头苏格兰黑面母绵羊注射促性腺素，促使它排卵，取出未受精的卵细胞，并立即将其细胞核除去，留下一个无核的卵细胞，此细胞称之为受体细胞；
3、利用电脉冲的方法，使供体细胞和受体细胞发生融合，最后形成了融合细胞，由于电脉冲还可以产生类似于自然受精过程中的一系列反应，使融合细胞也能象受精卵一样进行细胞分裂、分化，从而形成胚胎细胞；
4、将胚胎细胞转移到另一只苏格兰黑面母绵羊的子宫内，胚胎细胞进一步分化和发育，最后形成一只小绵羊。出生的“多莉”小绵羊与多塞特母绵羊具有完全相同的外貌。

62、名词解释  愈伤组织

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本题答案：脱分化后的细胞，经过细胞分裂，产生无组织结构、无明显极性的、
本题解析：试题答案脱分化后的细胞，经过细胞分裂，产生无组织结构、无明显极性的、松散的细胞。

63、名词解释  试管动物

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本题答案：将供体的精子和卵子在体外受精、体外培养胚胎，然后将发育
本题解析：试题答案将供体的精子和卵子在体外受精、体外培养胚胎，然后将发育到一定程度的胚胎移植入受体得到的各种动物。

64、名词解释  花药培养

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本题答案：是将花粉发育至一定阶段的花药接种到人工培养基上进行培养
本题解析：试题答案是将花粉发育至一定阶段的花药接种到人工培养基上进行培养，以形成花粉胚或愈伤组织进而分化成植株的技术。

65、问答题  简述单细胞培养几种方法

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本题答案：A：平板培养法
将制备好的单细胞悬浮液，按照
本题解析：试题答案A：平板培养法
将制备好的单细胞悬浮液，按照一定的细胞密度，接种在1mm左右的薄层固体培养基上进行培养，称之为平板培养
B：看护培养法
用一块活来源:91exam .org跃生长的愈伤组织块来看护单个细胞，并使其生长和增殖的方法。
C：微室培养法
人工制造一个小室，将单细胞培养在小室中的少量培养基上，使其分裂增殖成细胞团的方法。
E：悬浮培养
指将单个游离细胞或小细胞团在液体培养基中进行培养增殖的技术。

66、单项选择题  

关于单克隆抗体的说法，不正确的是（）
①免疫的淋巴B细胞与骨髓瘤细胞融合后杂交瘤细胞产生的抗体
②单克隆抗体制备过程中经过两次筛选
③由于淋巴B细胞能产生抗体，骨髓瘤细胞不能产生抗体，所以它们融合后产生的抗体叫单克隆抗体，不叫多克隆抗体
④单一的抗原进入动物体内后，从动物体内提取的抗体
⑤化学性质单一，特异性强，可用于防病、治病

A．②⑤
B．③⑤
C．②④
D．①③④

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

67、问答题  动物细胞培养有哪几种培养基

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本题答案：（1）天然培养基
（2）合成培养基
本题解析：试题答案（1）天然培养基
（2）合成培养基
（3）无血清培养基

68、单项选择题  植物细胞融合完成的标志的是（）

A、产生新的细胞壁
B、细胞膜发生融合
C、细胞质发生融合
D、细胞核发生融合

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本题答案：A
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69、问答题  细胞融合的主要方法有哪些，基本原理是怎样的

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本题答案：生物法——仙台病毒法
本题解析：试题答案生物法——仙台病毒法
仙台病毒具有促使凝结的细胞发生融合的能力。仙台病毒促使细胞融合的因素与病毒被膜上的磷脂成分有关，而与病毒内核酸的活性无关。
化学法——PEG结合高钙离子、PH诱导法
PEG法诱导原生质体融合是由于带有大量负电荷的PEG分子和原生质体表面的负电荷间在钙离子的连接下形成静电键，促使异源的原生质体间的黏着而结合，用高钙离子和PH溶液将与质膜结合的PEG分子进行洗脱，导致电荷平衡失调并重新分配，使两种原生质体上的正负电荷连接起来，进而形成具有共同质膜的融合体。
物理法——电融合诱导法
在直流电脉冲的诱导下，原生质体质膜表面的电荷和氧化还原电位发生改变，使异种原生质体黏合并发生质膜瞬间破裂，进而质膜开始连接，直到闭和成完整的膜形成了个融合体。

70、单项选择题  植物体细胞杂交尚未解决的问题有：（）

A、去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体
B、将杂种细胞培育成植株
C、让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性
D、尚未培育出属间杂种植物

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

71、判断题  细胞融合技术是指把两个或多个不同的细胞在融合剂的作用下，其细胞膜发生分子重排，导致细胞合并，染色体等遗传物质重组融合成一个细胞的技术。（）

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本题答案：对
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72、问答题  植物组织培养的基本步骤

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本题答案：（1）培养材料的采集
（2）培养材料的消毒<
本题解析：试题答案（1）培养材料的采集
（2）培养材料的消毒
（3）制备外植体
（4）接种和培养
（5）根的诱导
（6）组织苗的练苗移栽

73、名词解释  细胞全能性

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本题答案：植物的体细胞在适当条件下，具有不断分裂和繁殖、发育成完
本题解析：试题答案植物的体细胞在适当条件下，具有不断分裂和繁殖、发育成完整植株的能力。

74、判断题  细胞工程理论基础是细胞的全能性（）

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本题答案：对
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75、单项选择题  中胚层来源的细胞在体外培养时一般表现为哪种形态（）

A.成纤维细胞型细胞
B.多形型细胞
C.上皮型细胞
D.游走型细胞

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本题答案：A
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76、名词解释  单能干细胞

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本题答案：干细胞分裂产生的的子细胞只能分化为单一类型的细胞本题解析：试题答案干细胞分裂产生的的子细胞只能分化为单一类型的细胞

77、问答题  

下图表示人体内各类血细胞生成的途径。a—f表示不同种类的细胞．①—⑥表示有关过程。

上图表示人体内各类血细胞生成的途径。a—f表示不同种类的细胞．①—⑥表示有关过程。 
（1）造血干细胞形成各种血细胞，需要经历细胞的 （）和（）过程。成熟红细胞失去全能性的原因（）。 
（2）各类血细胞均采自于造血干细胞，但它们的功能各不相同．根本原因是（）。 
（3）图中f代表的细胞名称是（），需要抗原刺激才能发生的过程有（）（填数字）。 
（4）效应B细胞不能无限增殖，若要大量生产某种抗体，可通过细胞工程中的（） 
技术形成杂交瘤细胞。杂交瘤细胞合成抗体的翻译过程需要（）作为模板。单克隆抗体具有高度的（），在疾病的诊断和治疗等方面具有广阔的应用前景。

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本题答案：（1）增殖（分裂）；分化；没有细胞核
（2）
本题解析：试题答案（1）增殖（分裂）；分化；没有细胞核
（2）基因的选择性表达
（3）记忆细胞；⑤和⑥
（4）（动物）细胞融合；mRNA（信使RNA）；特异性

78、判断题  细胞核移植是指将一种细胞的细胞核转移到另一种去掉了细胞核的细胞质内，然后将不同来源的细胞核和细胞质融合组成新的细胞。（）

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本题答案：对
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79、问答题  乳腺生物反应器的应用主要体现在哪些方面

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本题答案：乳腺生物反应器的应用主要体现在四个方面：
一
本题解析：试题答案乳腺生物反应器的应用主要体现在四个方面：
一是建立转基因动物生物反应器模型，
二是生产药用珍稀蛋白；
三是提高乳汁的营养价值，并降低有达物质的含量。
四是改变乳汁的组成成分，使其性质更接近人乳，提高乳汁的应用价值。

80、问答题  简述植物细胞的培养特性。

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本题答案：（1）植物细胞较微生物细胞大得多，具有纤维素细胞壁。<
本题解析：试题答案（1）植物细胞较微生物细胞大得多，具有纤维素细胞壁。
（2）培养过程生长速度缓慢，易受微生物污染、需要用抗生素。
（3）在细胞生长的中期和对数期容易凝聚成直径达350-400um的团块，悬浮培养比较困难。
（4）培养时需要供氧，培养液粘度较大，不能耐受强力通风搅拌。
（5）细胞具有群体效应、无锚地依赖性和接触抑制性。
（6）细胞培养产物多数滞留于细胞内，产量较低。
（7）培养过程具有结构、功能上的全能性。

81、单项选择题  科学家用小鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的Ｂ淋巴细胞融合，对得到的杂交细胞不正确的叙述是（）

A.有双亲细胞的遗传物质
B.无增殖的本领
C.可分泌特异性抗体
D.有大量增殖的本领

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

82、判断题  细胞工程操作主要对象是细胞（）

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

83、单项选择题  

在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（）
①.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株
②.获取大量的脱毒苗
③.利用基因工程培养抗棉铃虫的植株
④.单倍体育种
⑤.无子西瓜的快速大量繁殖

A.①②③
B.③④⑤
C.①②④⑤
D.②③④⑤

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

84、单项选择题  下列生物工程技术中，不属于细胞工程的是（）

A.通过试管动物大量繁殖优良动物
B.通过体细胞克隆技术培养出克隆牛
C.含有人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素
D.将某人的肝癌细胞在实验室中繁殖成一个细胞系

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本题答案：C
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85、问答题  在植物组织培养过程中如何防止褐变和玻璃化现象发生

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本题答案：防止褐变：
1、选择适当的外植体

本题解析：试题答案防止褐变：
1、选择适当的外植体
2、选择适宜的培养基与培养条件
3、对外植体进行预处理
4、添加褐变抑制剂与吸附剂
5、连续转移
防止玻璃化
A、利用固体培养基，增加琼脂浓度，降低培养基衬质势，造成细胞阻遏。B、适当提高培养基中蔗糖含量或加入渗透剂，降低培养基中的渗透势，减少培养基中植物材料可获得的水分，造成水分胁迫。C、适当降低培养基中细胞分裂素和GA的浓度，增加Ca，Mg，Mn，K，P，Fe，Cu，Zn等，降低培养基中氨态氮浓度。D、增加自然光照，加快木质化。E、适当降低温度。E、改变培养容器内的通风条件。

86、问答题  染色体变异包括哪些

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本题答案：染色体易位（A）：一个染色体上某一区段跟另一非同源染色
本题解析：试题答案染色体易位（A）：一个染色体上某一区段跟另一非同源染色体上的区段发生互换。
染色体缺失（B）：染色体的某一区段及其带有的基因一起丢失。
染色体倒位（C）：染色体上某一区段连同它带有的基因顺序发生180度倒转。
染色体重复（D）：一个染色体上增加了相同的某个区段。

87、名词解释  基因工程

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本题答案：根据人们的意愿对不同生物的遗传基因进行切割、拼接或重新
本题解析：试题答案根据人们的意愿对不同生物的遗传基因进行切割、拼接或重新组合，再转入生物体内产生出人们所期望的产物，或创造出具有新遗传性状的生物类型的一门技术。

88、单项选择题  单克隆抗体是指（）

A．单个骨髓瘤细胞增殖产生的抗体
B．单个B淋巴细胞增殖产生的抗体
C．单个杂交瘤细胞增殖产生的抗体
D．单个抗体通过克隆化，产生大量抗体

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本题答案：C
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89、名词解释  微室培养

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本题答案：人工制造一个小室，将单细胞培养在小室中的少量培养基上，
本题解析：试题答案人工制造一个小室，将单细胞培养在小室中的少量培养基上，使其分裂增殖形成细胞团的方法

90、单项选择题  植物体细胞杂交可以解决不同生物之间的（）问题。

A、亲缘关系远
B、生殖隔离
C、地理隔离
D、组织分化

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本题答案：B
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91、填空题  植物细胞表现出全能性的必要条件是（）

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本题答案：细胞离体、一定的营养物质、激素和其他外界条件
本题解析：试题答案细胞离体、一定的营养物质、激素和其他外界条件

92、单项选择题  人参皂甙粉是人参中重要的药用成分，以前只能从人参中提取产量极低，因而价格昂贵。目前人参皂甙粉可以通过下列哪项技术迅速大量获取（）

A．基因工程
B．植物组织培养
C．植物体细胞杂交
D．发酵工程

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本题答案：B
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93、名词解释  细胞工程

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本题答案：细胞工程指应用现代细胞生物学、发育生物学、遗传学、分子
本题解析：试题答案细胞工程指应用现代细胞生物学、发育生物学、遗传学、分子生物学的理论与技术手段，对细胞在整体、细胞器、基因等不同结构层次进行改造，如进行细胞融合、核移植、基因转移等，以获得具有特定生物学特性的细胞。

94、单项选择题  在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是（）

A．叶绿体、高尔基体
B．线粒体、高尔基体
C．叶绿体、线粒体
D．线粒体、内质网

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本题答案：B
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95、单项选择题  单克隆抗体制备选择亲本时应选择（）

A.骨髓瘤细胞系和免疫动物属于同一品系
B.骨髓瘤细胞系和免疫动物属于不同品系
C.B淋巴细胞和骨髓瘤属细胞属于不同品系
D.B淋巴细胞与骨髓瘤细胞无亲缘关系

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

96、填空题  动物细胞的融合方法主要有以下几种1.（）；2.（）；3.（）

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本题答案：病毒诱导融合；化学融合剂诱导融合；电场诱导融合
本题解析：试题答案病毒诱导融合；化学融合剂诱导融合；电场诱导融合

97、单项选择题  

图所示为植物体细胞杂交技术的过程，错误的是（）

A.A和B细胞诱导融合前要先去除细胞壁，可用纤维素酶和果胶酶处理
B.从A和B细胞到C细胞的过程中，常用离心、振动、电刺激用聚乙二醇（PEG）作为诱导剂
C.A和B细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁
D.植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

98、单项选择题  动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是（）

A.动物细胞培养是培养单个细胞，植物组织培养是培养组织
B.动物细胞培养可以传代，而植物组织培养不能传代
C.动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同
D.动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变，而植物组织培养不能

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

99、问答题  植物细胞的规模化培养的方法有那几种，各有何优缺点。

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本题答案：（一）分批培养法：
是指细胞接种到一定容积培
本题解析：试题答案（一）分批培养法：
是指细胞接种到一定容积培养基的密封系统中培养，它是进行细胞生长和细胞分裂的生理生化研究常用的培养方法。
优点：细胞随时可以更新，保证细胞生长旺盛；
缺点：费时费力
（二）半连续培养：
在反应器中培养，一段时间后，将部分培养液和新鲜培养液进行交换或添加某种营养成分的培养。
优点：该法可以不断补充培养液中营养成分，与分批培养法相比可以减少接种次数。
缺点：同分批培养法
（三）连续培养：
连续培养反应器，在投料和接种培养后，以一定速度连续采集细胞与培养液，以同样速度供给新鲜培养基，此种培养方式可使细胞生长环境长期维持稳定
优点：可以实现自动化生产控制，使细胞生长环境长期维持稳定。
缺点：细胞容易老化。

100、单项选择题  不能人工诱导原生质体融合的方法是：（）

A、振动
B、电刺激
C、PEG试剂
D、重压

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

101、问答题  血清的主要用途及注意事项（）

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本题答案：（1）维持体外细胞生长；
（2）提供细胞生存
本题解析：试题答案（1）维持体外细胞生长；
（2）提供细胞生存、生长和增值所必需的激素和生长因子；
（3）补充基础培养液中没有或量不足的营养成分；
（4）含有一些可供贴壁依赖型细胞在培养器皿表面粘附和铺展的生长基质成分；
（5）还能为细胞提供载体蛋白，补充细胞外基质；
（6）血清中还含有糠蛋白酶成分，起到中和作用；
（7）为培养液提供良好的缓冲坏境；
（8）血清还有一定的黏度，可以保护细胞免受机械损伤。

102、名词解释  继代培养

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本题答案：是愈伤组织在培养基上生长一段时间后，由于营养枯竭，水分
本题解析：试题答案是愈伤组织在培养基上生长一段时间后，由于营养枯竭，水分散失，并已积累了一些代谢产物，此时将组织，继续转入新的培养基上培养.

103、名词解释  细胞融合

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本题答案：也称体细胞杂交，又叫无性杂交，是指利用现代科学技术，分
本题解析：试题答案也称体细胞杂交，又叫无性杂交，是指利用现代科学技术，分别取出两种生物的单个细胞，然后使这两种不同的生物细胞在同一培养器中，用无性的人工方法促使两者互相凝集并发生细胞之间的融合，进而导致基因重组，产生能同时表达两个亲本细胞有益性状的细胞杂交技术。

104、单项选择题  在一个生物体内，细胞没有表现出全能性，原因是（）

A．细胞失去了全能性
B．细胞中的基因部分丢失
C．细胞中的基因选择性表达
D．细胞中的基因变异不同

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本题答案：C
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105、名词解释  细胞的全能性

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本题答案：生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能，细胞的这
本题解析：试题答案生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能，细胞的这种特性

106、填空题  人工种子的结构包括（）

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本题答案：人工种皮外层、人工胚乳、胚状体或芽
本题解析：试题答案人工种皮外层、人工胚乳、胚状体或芽

107、填空题  体外培养的细胞根据其生长方式主要分为贴附型细胞和（）。

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本题答案：非贴附型细胞
本题解析：试题答案非贴附型细胞

108、名词解释  超数排卵

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本题答案：如果一次要获得多个卵，可以利用促性腺激素处理，使得卵巢
本题解析：试题答案如果一次要获得多个卵，可以利用促性腺激素处理，使得卵巢中有更多的卵泡发育，更多的卵被排出，这个过程就称为超数排卵

109、问答题  何谓细胞工程？简述细胞工程的技术。细胞工程操作的主要对象有哪两大类细胞？

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本题答案：细胞工程：是指应用细
本题解析：试题答案细胞工程：是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过某种工程技术手段，在细胞整体水平或细胞器水平上，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。
细胞工程的技术包括：细胞融合技术、细胞拆合技术、基因转移技术、细胞器移植技术、胚胎移植技术、细胞与组织培养技术、染色体导入技术，从细胞结构的不同层次对细胞进行遗传操作。
细胞工程操作的主要对象有原核细胞如细菌、放射菌等细胞和真核细胞如酵母、动植物等细胞两大类。

110、填空题  植物体内的细胞为什么没有表现出全能性，而是分化成不同的组织器官，原因是基因（）。

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本题答案：在特定时间和空间条件下选择性表达的结果
本题解析：试题答案在特定时间和空间条件下选择性表达的结果

111、填空题  人工种子的组分包括胚状体、人工胚乳和（）。

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本题答案：人工种皮
本题解析：试题答案人工种皮

112、判断题  单克隆抗体技术是植物细胞工程技术。（）

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

113、单项选择题  下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是（）

A.叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞 
B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织 
C.融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜 
D.叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

114、单项选择题  植物体细胞融合完成的标记是（）

A.产生新的细胞壁
B.细胞质发生融合
C.细胞膜发生融合
D.细胞核发生融合

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

115、单项选择题  下列不属于动物细胞工程应用的是（）

A.大规模生产干扰素．用于抵抗病毒引起的感染
B.为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞
C.大规模生产食品添加剂、杀虫剂等
D.利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

116、名词解释  酶工程

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本题答案：又叫酶技术，是酶制剂的大规模生产和应用的技术。
本题解析：试题答案又叫酶技术，是酶制剂的大规模生产和应用的技术。

117、问答题  植物组织和细胞培养的培养基组成成分有哪些

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本题答案：（1）无机盐类
（2）碳源
（3）
本题解析：试题答案（1）无机盐类
（2）碳源
（3）植物生长激素
（4）有机氮源
（5）有机酸
（6）复合物质

118、单项选择题  植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。该过程是指（）

A.不同植物的精子与卵细胞的融合
B.不同植物的原生质体的融合
C.完整的两个体细胞的融合
D.植物花粉细胞的两两融合

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

119、问答题  利用茎尖培养脱毒苗的基本原理

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本题答案：茎尖培养脱毒原理：病毒在感染植株上分布不一致，即老叶片
本题解析：试题答案茎尖培养脱毒原理：病毒在感染植株上分布不一致，即老叶片及成熟的组织和器官病毒含量较高，而幼嫩的及未成熟的组织和器官病毒含量较低，生长点（0.1-1.0mm区域）则几乎不含或很少。

120、问答题  原生质体分离的方法有哪些，各有何优缺点

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本题答案：（1）机械法
优点：可避免酶制剂对原生质体的
本题解析：试题答案（1）机械法
优点：可避免酶制剂对原生质体的破坏。
缺点：获得完整原生质体的数量少，使用此法的植物种类有限。
（2）酶解法
优点：可获得大量原生质体，条件温和，原生质体完整性好，几乎所有植物都
可用此法。
缺点：影响原生质体的活力。

121、名词解释  花粉培养

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本题答案：是将花粉从花药中分离出来，接种到人工培养基上进行培养，
本题解析：试题答案是将花粉从花药中分离出来，接种到人工培养基上进行培养，以形成花粉胚或愈伤组织进而分化成植株的过程。

122、问答题  一个成功的悬浮细胞培养体系应满足什么样的条件？

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本题答案：（1）悬浮培养物分散性良好，细胞团较小
（2
本题解析：试题答案（1）悬浮培养物分散性良好，细胞团较小
（2）均一性好，细胞形状和细胞团大小大致相同。
（3）细胞生长迅速，悬浮细胞的生长量一般2～3天甚至更短时间便可增加一倍。

123、问答题  细胞培养液配置的技术要点（）

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本题答案：（1）水：水对维持培养细胞的生命活动是十分重要的。在培
本题解析：试题答案（1）水：水对维持培养细胞的生命活动是十分重要的。在培养用液中任何对细胞有害的杂质都会影响培养细胞的生存。一般培养细胞用液需用新鲜三蒸水配制。
（2）平衡盐液：由生理盐水和葡萄糖制成，用于维持细胞渗透压、调节培养液酸碱平衡。常用Hanks液和Earls液。
（3）培养基pH调整液：常用不同浓度的NaHCO3液。
（4）细胞消化液：主要有胰蛋白酶溶液和乙二胺四乙酸二钠（EDTA）。使用时通常将二者按不同比例混合。
（5）抗生素溶液：常用抗生素有青、链霉素、卡那霉素和制菌霉素。
（6）消化酶抑制剂：在无血清培养时加入消化酶抑制剂，可以保护细胞免受残留消化酶的过度消化作用带来的影响。
（7）谷氨酰胺补充液：在细胞代谢过程中起重要作用，一般配置为100倍的浓缩液，配置时应加温至30℃。，完全溶解后过滤除菌，分装成小瓶-20℃储存。

124、名词解释  发酵工程

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本题答案：是指利用微生物的特定性状，通过现代工程技术，再生物反应
本题解析：试题答案是指利用微生物的特定性状，通过现代工程技术，再生物反应器中生产有用物质的一种技术.

125、填空题  

如下图是某种优良植物的几种繁殖技术，据图回答：

（1）该优良植物的繁殖运用了（）和（）等技术，这些技术都是运用生殖的原理，其优点是（）。
（2）接种时，要在三角瓶的培养基里加入生长素等物质，培养基是供给植物细胞生长、发育所需的（），加人生长素等激素的目的是（）植物细胞快速生长发育。
（3）该优良植物的繁殖，说明植物细胞具有（）性。

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本题答案：（1）扦插；嫁接；植物的组织培养；无性；后代保持了亲本
本题解析：试题答案（1）扦插；嫁接；植物的组织培养；无性；后代保持了亲本的性状
（2）营养物质；促进
（3）全能

126、单项选择题  植物细胞有而动物细胞没有的结构是（）

A.细胞质
B.线粒体
C.内质网
D.叶绿体

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

127、单项选择题  

胡萝卜的组织培养过程中进行无菌操作的步骤是（）
①.超净工作台
②.自来水冲洗
③.酒精棉球擦手
④.无菌水清洗
⑤.次氯酸溶液冲洗
⑥.无菌滤纸处理
⑦.培养基灭菌
⑧.不经灭菌的培养基

A.①②③④⑤⑥⑦
B.①③④⑤⑥⑦
C.①②④⑤⑥⑧
D.①②④⑤⑦

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

128、单项选择题  

将烟草和大豆的原生质体混合后，将原生质体转移到适当的培养基上培养，使原生质体再生出细胞壁，这时，在细胞混合物中，可用显微镜观察到的细胞有（）
①烟草一大豆杂种细胞
②烟草细胞
③大豆细胞
④烟草—烟草细胞
⑤大豆—大豆细胞

A．①
B．①②③
C．①④⑤
D．①②③④⑤

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

129、填空题  植物细胞培养的原理是基于（）。

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本题答案：动物细胞的全能性
本题解析：试题答案动物细胞的全能性

130、填空题  干细胞的来源分为（）和成体干细胞两大类

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本题答案：胚胎干细胞
本题解析：试题答案胚胎干细胞

131、填空题  实验室的物理防护是由隔离的设备、实验室的设计、实验实施等三个方面组成，根据其密封程度的不同，分为（）四个生物安全等级。典型的P4实验室由更衣区、过滤区、（）、（）、核心区组成。

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本题答案：P1、P2、P3、P4；缓冲区；消毒区
本题解析：试题答案P1、P2、P3、P4；缓冲区；消毒区

132、多项选择题  运用细胞工程技术获得单克隆抗体时，必要的操作是（）

A.对小动物注射特定抗原
B.融合并筛选杂交瘤细胞
C.原代培养效应B细胞
D.将胰蛋白酶注入小动物腹腔

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本题答案：A, B
本题解析：暂无解析

133、单项选择题  通过细胞杂交，获得一个杂种植株，需要的步骤是（）

A.分离原生质；诱导原生质融合；生出细胞壁；组织培养法；得到杂种植株
B.分离原生质；原生质自然融合；组织培养；杂种植株
C.获取细胞；原生质融合；组织培养；杂种植株
D.获取细胞；原生质直接融合；组织培养；杂种植株

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

134、问答题  转基因动物的安全问题

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本题答案：转基因动物给人带来好处的同时，也存在着
本题解析：试题答案转基因动物给人带来好处的同时，也存在着许多安全性问题。其主要包括：
（1）具有某些优势性状的转基因动物可能会对生态平衡及物种多样性产生不良影响；
（2）转基因动物器官移植可能会增加“人兽共患”病的机会；
（3）用转基因动物生产的食品有可能使食用者发生过敏反应；
（4）转基因动物的研究还将会引发一系列社会伦理问题。为了确保转基因动物对人体的安全性，在大规模生产之前必须对转基因动物进行严格和生物安全检测。
除上述问题以外，转基因动物还存在着不能表达或表达混乱，不能遗传给后代，转基因动物想关法规制定的问题和克隆人的伦理等问题。但随着社会的进步，科学技术的发展，转基因研究的深入进行，这些问题将会逐步解决

135、名词解释  细胞平板培养

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本题答案：将制备好的单细胞悬浮液，按照一定的细胞密度，接种在固体
本题解析：试题答案将制备好的单细胞悬浮液，按照一定的细胞密度，接种在固体培养基上进行培养，

136、单项选择题  

下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是（）

A.上述过程中脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用
B.再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性
D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

137、多项选择题  在植物体细胞杂交实验中，如果期望获得性状优良的作物新品种，必须优先考虑以下哪些问题（）

A．亲本细胞的生殖隔离问题
B．选择具有期望的优良性状的亲本
C．亲本细胞融合技术
D．杂种细胞的愈伤组织诱导和再分化

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本题答案：B, C, D
本题解析：暂无解析

138、单项选择题  英国科学家斯勒和米尔坦斯，将B淋巴细胞产生抗体的基因转移到肿瘤细胞内，成功获得世界上第二株能稳定分泌单一抗体的杂交瘤细胞株，肿瘤细胞增殖方式和产物是（）

A.无丝分裂和逆转录抗体
B.减数分裂和转基因抗体
C.有丝分裂和单克隆抗体
D.减数分裂和单克隆抗体

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

139、多项选择题  对下列有关实例形成的原理的解释，错误的是（）

A.无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理 
B.多莉羊的获得是利用了杂交育种的原理 
C.单克隆抗体的制备是利用了细胞融合的原理 
D.抗虫棉的获得是利用了基因突变的原理

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

140、问答题  为什么可以利用HAT培养基筛选出杂交瘤细胞？

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本题答案：在HAT培养基中含有次黄嘌呤（H）、氨基喋呤（A）及胸
本题解析：试题答案在HAT培养基中含有次黄嘌呤（H）、氨基喋呤（A）及胸腺嘧啶核苷（T）。
由于选用次黄嘌呤鸟嘌呤磷酸核糖转移酶缺陷型（HPRT－）骨髓瘤细胞或胸腺嘧啶核苷激酶缺陷型（TK－）骨髓瘤细胞为亲本，该细胞只能通过全合成途径合成DNA。因为淋巴细胞具有合成DNA的两条途径，因此杂种细胞通过互补作用获得HRPT或TK基因，可应用培养基中次黄嘌呤及胸腺嘧啶核苷，通过补救合成途径合成DNA。
在HAT培养基中，HPRT-或TK-亲本骨髓瘤细胞死亡，B淋巴细胞在一般培养基中不能长期生长，一般于二周内均死亡，只有杂种细胞存活

141、名词解释  生长曲线

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本题答案：是培养细胞从接种到传代之前的生长增殖情况，分为潜伏期、
本题解析：试题答案是培养细胞从接种到传代之前的生长增殖情况，分为潜伏期、指数生长期、平台期和衰退期

142、单项选择题  细胞直接摄取外源DNA的过程叫（）

A.转导
B.转化
C.转移
D.转入

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

143、问答题  动物细胞工程主要有哪些内容？这些技术有何用途？

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本题答案：1.组织和细胞培养技术
2.细胞融合与单克隆
本题解析：试题答案1.组织和细胞培养技术
2.细胞融合与单克隆抗体技术3.细胞核移植技术4.胚胎工程技术5.干细胞技术6.转基因技术7.染色体工程
细胞工程的应用有：
A.单克隆抗体的应用：疾病诊断与治疗、微量大分子物资的检测、贵重生物活性物的分离与提纯、特殊疾病治疗、与药物交联治疗疾病；
B.转基因技术的应用：建立疾病的动物模型、品种改良和抗病育种、“乳腺生物发应器”、基因代替治疗、异种器官移植、基因功能研究；
C.细胞与组织替代治疗；
D.治疗人类不孕症；
E.优良品种繁育；
F.生产转基因家畜；
G.保护濒危动物。

144、判断题  植物体细胞杂交能够在一定程度上克服远缘杂交不亲和的障碍，大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围。（）

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

145、单项选择题  

作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素、检测有毒物质、性别鉴定依次是下列哪项生物技术的应用（）
①基因工程
②细胞工程
③蛋白质工程
④胚胎工程

A.①②②③④④
B.②①①③②④
C.②①②③②④
D.②①②④③②

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

146、问答题  动物细胞培养基成分有哪些？

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本题答案：（1）氨基酸类
（2）维生素类
（
本题解析：试题答案（1）氨基酸类
（2）维生素类
（3）大量元素----是调节培养液渗透压的主要成分。
（4）微量元素-----由血清提供的，在低血清或无血清培养液中，则需添加铁、铜、锌、硒等微量元素。
（5）葡萄糖----能量来源之一，也是某些氨基酸合成的原料。
（6）有机类
（7）激素类----血清中含有许多激素。
（8）生长因子类

147、问答题  决定植物细胞脱分化、再分化的关键因素是什么？

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本题答案：影响脱分化的一个重要因素是植物激素。当细胞分裂素与生长
本题解析：试题答案影响脱分化的一个重要因素是植物激素。当细胞分裂素与生长素共同使用时，能强烈促进愈伤组织的形成，而两者不同的浓度配比在再分化过程中，分别对诱导根或芽的产生起关键作用。当细胞分裂素与生长素浓度比高时，有利于芽的发生；浓度比低时，有利于根的发生。

148、问答题  动物细胞培养有什么特点？

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本题答案：动物细胞无细胞壁，多数动物细胞需附着在固体或半固体表面
本题解析：试题答案动物细胞无细胞壁，多数动物细胞 需附着在固体或半固体表面才能生长；动物细胞培养除了需要与微生物、植物细胞一样的培养基成分外，还需要血清成分，特别需要动物激素的存在；动物细胞培养对环境更敏感，培养条件的控制更为严格；反应器要适应无菌状态高密度、长时间培养。

149、问答题  如何大量生产单克隆抗体？

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本题答案：利用B淋巴细胞产生抗体的功能；利用肿瘤细胞无限增殖的特
本题解析：试题答案利用B淋巴细胞产生抗体的功能；利用肿瘤细胞无限增殖的特性；利用细胞融合的技术将两种细胞融合获得具有B淋巴细胞和肿瘤细胞特性的杂交瘤细胞；利用动物细胞培养技术大量培养杂交瘤细胞。

150、名词解释  细胞悬浮培养(cell suspension culture)

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本题答案：将单个游离细胞或小细胞团悬浮在液体培养基中进行培养增殖
本题解析：试题答案将单个游离细胞或小细胞团悬浮在液体培养基中进行培养增殖的技术。

151、问答题  什么是器官培养，可采用什么方法

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本题答案：概念：是指将整个器官、器官的一部分或器官原基放在人工环
本题解析：试题答案概念：是指将整个器官、器官的一部分或器官原基放在人工环境中，使之存活、生长和保持一定功能的技术
1、表玻璃器官培养法
2、琼脂凝胶培养法
3、擦镜纸培养法
4、金属格栅器官培养法
5、琼脂小岛器官培养法
6、陈氏滤纸虹吸器官培养法
7、灌流式器官培养方法

152、名词解释  看护培养

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本题答案：用一块愈伤组织或植物离体组织看护单细胞使其生长增殖的一
本题解析：试题答案用一块愈伤组织或植物离体组织看护单细胞使其生长增殖的一种单细胞培养方法

153、单项选择题  在动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是（）

A．结果是相同的
B．杂种细胞的形成过程基本相同
C．操作过程中酶的作用相同
D．诱导融合的手段相同

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

154、问答题  愈伤组织形态建成有那几种方式？

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本题答案：可分为4种方式
（1）愈伤组织分化出单极性的
本题解析：试题答案可分为4种方式
（1）愈伤组织分化出单极性的不定牙和不定根，再在不定牙下方长出不定根过在不定根上方产生不定牙，并在二者之间分化出维管组织形成完整的植株。如丛生苗
（2）愈伤组织仅分化出不定牙（无苗根）或只分化出不定根（无根苗）
（3）愈伤组织邻近部位分化出不定根和不定牙，然后两者通过维管组织结合成完整植株。
（4）通过体细胞胚胎途径再生植株。

155、名词解释  器官培养

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本题答案：包括来自根尖、茎尖、叶原基、花器官的各部分原基或成熟的
本题解析：试题答案包括来自根尖、茎尖、叶原基、花器官的各部分原基或成熟的花器官的各个部分以及未成熟果实的培养

156、单项选择题  当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时，下列有可能使其表现出全能性，发育成完整的植株的是（）

A、细胞分裂素
B、生长素
C、一定的营养物质
D、以上三者均是

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

157、单项选择题  下列有关细胞工程的叙述，不正确的是（）

A．细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法
B．可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来改变细胞核内的遗传物质
C．可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来获得细胞产品
D．根据操作对象的不同，可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

158、单项选择题  用于植物组织培养的培养液和无土栽培时所用的培养液相比，最大的差别是（）

A.必需含植物必需的矿质元素
B.必需含有机物
C.浓度必须小于细胞液浓度
D.不一定含有植物激素

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

159、单项选择题  产生自胸腺的淋巴细胞是（）

A.T淋巴细胞
B.B淋巴细胞
C.C淋巴细胞
D.G淋巴细胞

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

160、问答题  愈伤组织形成包括哪几个时期，分别说明各时期特点？

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本题答案：愈伤组织形成包括三个时期：诱导期，分裂期，和分化期。<
本题解析：试题答案愈伤组织形成包括三个时期：诱导期，分裂期，和分化期。
（1）诱导期：改变外植体原细胞分化方式和代谢方式，合成大量的蛋白和核酸，为细胞分裂奠定基础。
（2）分裂期：外植体外层细胞开始分裂，细胞分化，愈伤组织的结构疏松，缺少组织结构，颜色浅而透明。
（3）分化期：从愈伤组织到器官发生。其间受很多因素影响。

161、名词解释  雄核发育

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本题答案：因经过紫外线、X射线或r射线处理后的卵子与正常的精子受
本题解析：试题答案因经过紫外线、X射线或r射线处理后的卵子与正常的精子受精，再在适当的时间施以冷、热、高压等物理处理，使进入卵子内的精子染色体加倍，而发育成完全为父本性状的二倍体。

162、单项选择题  科学家用小鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的Ｂ淋巴细胞融合，得到的杂交细胞不正确的叙述是：（）

A、有双亲细胞的遗传物质
B、无增殖的本领
C、可分泌特异性抗体
D、有大量增殖的本领

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

163、多项选择题  干细胞从所具有的分化功能上分为（）

A.单能干细胞
B.多能干细胞
C.全能干细胞
D.胚胎干细胞

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

164、填空题  细胞株是指从一个经过生物学鉴定的细胞系用单细胞分离培养或通过筛选的方法，由（）增殖形成的细胞群。

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本题答案：单细胞
本题解析：试题答案单细胞

165、问答题  植物单细胞培养的程序及各步中应注意的事项

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本题答案：1.建立细胞株
（1）材料准备
a
本题解析：试题答案1.建立细胞株
（1）材料准备
a.确定植物种类品种
b.选择单细胞或愈伤组织或叶肉、下胚轴等
c.借助酶处理：酶的种类、浓度、处理时间都对材料有一定影响
（2）制备细胞悬浮液
a.培养基成分筛选
b.悬浮培养，振荡次数为80~90次/min
c.用200~300目钢网过滤盒离心沉降
2.选择细胞株
平板筛选
a.细胞起始密度（0.5-2.5）*105个/ml
b.固体薄层培养基
c.按目标反复进行测定
3.扩大培养（或分化培养）
（1）扩大培养（悬浮）
（2）分化培养（固体）
抗性分析（生化分析）
4.鉴定分析
（1）扩大培养：鉴定提取：多次重复测定（生化分析）
（2）分化培养：植株再生
鉴定遗传分析：抗性测定、生化分析、遗传分析

166、问答题  现代生物工程包括哪几大领域

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本题答案：细胞、基因、PRO、微生物、生化、发酵、酶、
本题解析：试题答案细胞、基因、PRO、微生物、生化、发酵、酶、

167、名词解释  细胞同步化

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本题答案：指在自然过程中发生或经人为处理所引起的使细胞群体处于同
本题解析：试题答案指在自然过程中发生或经人为处理所引起的使细胞群体处于同一细胞周期时相的过程。前者称自然同步化，后者称为人工同步化。

168、名词解释  细胞分化

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本题答案：个体发育过程中，后代细胞在形态、结构和功能上发生差异的过程。
本题解析：试题答案个体发育过程中，后代细胞在形态、结构和功能上发生差异的过程。

169、单项选择题  制备人工种子的关键是控制（）

A.胚状体的同步发育
B.人工种皮的同步发育
C.胚状体的单独发育
D.人工种皮的单独发育

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

170、问答题  胚状体是怎样形成的？培养胚状体有何意义？

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本题答案：愈伤组织的形态发生主要有不定芽方式和胚状体方式两种。而
本题解析：试题答案愈伤组织的形态发生主要有不定芽方式和胚状体方式两种。而后者需要在愈伤组织形成后，对其进行处理，形成分散的单个细胞，再诱导其分化出具有胚芽、胚轴、胚根的胚状体，进而发育成完整植株。诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状结构，包裹上人造种皮．制成人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。

171、单项选择题  植物体细胞杂交尚未解决的问题是（）

A.去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体
B.将杂种细胞培育成植株
C.让杂种细胞按照人们的需求表现出亲代的优良性状
D.尚未培育出属间杂种植物

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

172、单项选择题  下面哪一项生物技术与细胞全能性是无关的（）

A.克隆羊的培育
B.干细胞培育出器官
C.无籽西瓜的培育
D.胚胎分割移植

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

173、问答题  多莉羊是怎样培育出来的？为什么说她是克隆技术的里程碑？

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本题答案：将动物体细胞经过抑制培养，使其处于休眠状态，利用细胞核
本题解析：试题答案将动物体细胞经过抑制培养，使其处于休眠状态，利用细胞核移植技术将其导入去核卵母细胞，发育成胚胎后移植至受体，妊娠产仔，克隆出成体动物。
它是世界上第一例经体细胞核移植出生的动物，是克隆技术领域研究的巨大突破。在理论上证明了，分化了的动物细胞也具有全能性，在分化过程中细胞核中的遗传物质没有不可逆变化；在实践上证明了，利用体细胞进行动物克隆的技术是可行的。
它是通过特殊的体外操作（显微注射、电融合、体外培养等），对哺乳动物特定发育阶段的核供体（胚胎卵裂球或体细胞）及相应的核受体（成熟的卵母细胞）进行体外重组，从而不经过有性繁殖过程而达到扩繁同基因型哺乳动物胚胎及其种群的目的。

174、问答题  HAT的选择原理是什么？

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本题答案：HAT系统为次黄嘌呤（H）、氨基喋呤（A）和胸腺嘧啶核
本题解析：试题答案HAT系统为次黄嘌呤（H）、氨基喋呤（A）和胸腺嘧啶核苷（T）的缩写。它是根据嘌呤和嘧啶生物合成途径设计的分离杂种细胞特殊的培养基。细胞内核苷酸的生物合成有两条途径：一条是主要途径，该途径中叶酸及其衍生物是必不可少的，氨基喋呤可抑制二氢叶酸还原酶活性，从而阻断细胞中DNA的合成；另外一条是补救途径，该途径需要两种酶参与。一种是HGPRT酶（次黄嘌呤磷酸核糖转移酶），另一种酶是TK酶（胸腺嘧啶核苷激酶）。它们可以分别利用次黄嘌呤催化产生的肌苷酸及胸腺嘧啶核苷催化产生的脱氧胸苷来合成DNA。H、T为应急途径时提供外源核苷酸“前体”。在氨基喋呤存在时，阻断了核苷酸的从头合成IMP的途径，细胞只能通过HGPRT使次黄嘌呤酸化形成次黄苷酸，再依次转化为AMP及GMP，即通过“补救途径”依赖外源来合成核苷酸。因此，一个HGPRT－或TK－的细胞株不可能在含HAT的培养液中生长。但这样的细胞与能提供HGPRT或TK酶的细胞相融合，则杂交细胞能在含HAT培养液中存活下来。如果融合细胞的亲本之一是一个能在体外长期生存的骨髓瘤细胞系，而另一个亲本细胞是体外增殖能力有限的正常细胞。如将长期培养系突变为HGPRT或TK酶缺陷型的细胞系，在和正常细胞融合后，未经融合或自身融合的骨髓瘤细胞在HAT培养液中死亡；未融合或自身融合的正常细胞在体外生存能力有限最终也死亡。因此存活下来的只有融合细胞。

175、判断题  愈伤组织的形成是离体植物细胞分裂的结果（）

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本题答案：对
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176、问答题  培养细胞的主要污染与排除

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本题答案：（1）细菌的污染及检测。当受到细菌污染时，培养液很快颜
本题解析：试题答案（1）细菌的污染及检测。当受到细菌污染时，培养液很快颜色变黄，产生大量酸性物质。显微镜下观察可见培养液中有大量圆球状颗粒漂浮，细胞表面和周围有大量细菌存在，细胞停止生长、中毒、崩解死亡。
（2）真菌的污染及检测。真菌污染最为常见，污染也容易发现。在培养液表面会出现白色或浅黄色漂浮物。显微镜下可见细胞之间有纵横交错穿行的丝状、管状及树枝状菌丝。
（3）支原体的污染及检测。支原体的污染是一个常见而棘手的问题，外观上看不出明显的变化，实际上或多或少的影响到细胞的众多机能。目前尚无有效的防范措施。可通过支原体培养、PCR及电镜观察等方法进行检测。
（4）病毒的污染及检测。病毒的污染主要是通过DNA的整合，改变培养细胞的生物学性状，影响细胞的生长或干预实验结果的准确性。对病毒的检测主要有直接观察、动物接种检查、电镜观察、免疫学及PCR法。
（5）细胞交叉污染及检测。在培养的细胞中混杂有其它细胞，从而对培养的细胞产生形态或生长特性等方面的影响。常采用形态观察或检查细胞的标记物进行检测。
有效防治采取的措施：
1）严格操作，器具分明，空间隔离；
2）细胞的取放严禁接触培养液瓶口；
3）对培养的细胞要有充足的储备。

177、多项选择题  下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（）

A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株
B．利用花药离体培养得到单倍体植株
C．利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株
D．利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株

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本题答案：B, C, D
本题解析：暂无解析

178、单项选择题  在克隆羊培育过程中，将雄羊的体细胞核移入雌羊的卵细胞中。产生该克隆羊的方式及该克隆羊发育成熟后所分泌的性激素依次是（）

A．无性生殖．雄性激素
B．无性生殖．雌性激素
C．有性生殖．雄性激素
D．有性生殖．雌性激素

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

179、判断题  秋海棠的叶、马铃薯的块茎\成熟的花粉、木质部中的导管细胞都能作为植物组织培养的材料（）

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

180、问答题  植物单细胞培养有哪些方法

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本题答案：1.平板培养法
2.看护培养和饲养层培养法<
本题解析：试题答案1.平板培养法
2.看护培养和饲养层培养法
3.液体浅层静置培养法
4.细胞悬浮培养法

181、名词解释  外植体

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本题答案：植物组织培养中用来进行无菌培养的离体材料，可以是器官、组织、
本题解析：试题答案植物组织培养中用来进行无菌培养的离体材料，可以是器官、组织、细胞和原生质体等。

182、单项选择题  两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传，要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是（）

A．单倍体育种 
B．杂交育种 
C．人工诱变育种 
D．细胞工程育种

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本题答案：A
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183、名词解释  饲养层细胞

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本题答案：是指用丝裂霉素C处理细胞单层、阻断细胞有丝分裂后得到的
本题解析：试题答案是指用丝裂霉素C处理细胞单层、阻断细胞有丝分裂后得到的单层细胞。

184、问答题  萝卜根细胞培养产生出完整植株，克隆羊“多莉”的诞生说明了什么？

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本题答案：高度分化的植物细胞仍然有发育成完整植株的能力；高度特化
本题解析：试题答案高度分化的植物细胞仍然有发育成完整植株的能力；高度特化的动物细胞的细胞核仍然有全能性。受精卵的全能性最高；卵细胞仍具有较高的潜在全能性；体细胞的全能性比生殖细胞低的多。

185、问答题  细胞培养的作用意义（）

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本题答案：（1）有害物质的快速检测；
（2）大面积皮肤
本题解析：试题答案（1）有害物质的快速检测；
（2）大面积皮肤烧伤的修复；
（3）遗传病的产前诊断；
（4）建立各种医学模型；
（5）大量生产生物活性物质；
（6）细胞与细胞之间的相互作用；
（7）细胞内部与细胞外界之间的作用；
（8）细胞内胞质的活动；
（9）胞质与核质之间的流动

186、多项选择题  动物多倍体育种的方法有（）

A.温度休克法
B.水静压法
C.细胞松弛素B
D.秋水仙素

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

187、单项选择题  

在体细胞核移植过程中，激活受体细胞，使其完成减数分裂和发育进程的措施有（）
①电脉冲
②梯度离心
③钙离子载体
④紫外光短时间照射
⑤乙醇
⑥蛋白酶合成抑制剂
⑦激光短时间照射

A．①②③⑤⑦
B．①③④⑤⑥
C．①③⑤⑥
D．全部

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

188、问答题  简述胚胎移植技术的原理与一些关键技术的特点。

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本题答案：胚胎移植（embryo transfer，ET）是指一
本题解析：试题答案胚胎移植（embryo transfer，ET）是指一头（只）雌性动物（供体）发情排卵并经配种后，在一定时间内从其生殖道（子宫或输卵管）取出胚胎；或者是由体外受精获得的胚胎，然后把这些胚胎移植到另外一头与供体同期发情，但未经配种的受体动物生殖道的相应部位（子宫或输卵管），外来胚胎在受体子宫着床并继续生长发育，最后出生供体的后代，即通常所说的“借腹怀胎”。
胚胎移植技术主要技术环节：供体动物的超数排卵，供体、受体动物的同步发情，供体母畜的配种或人工授精（人工输精），胚胎的采集（包括手术回收和非手术回收），胚胎的检查与质量鉴定，胚胎移植（包括手术移植和非手术移植），受体动物的观察和饲养管理。

189、问答题  细胞重组的基本方式有哪些

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本题答案：（1）胞质体与完整细胞重组形成胞质杂种。
（
本题解析：试题答案（1）胞质体与完整细胞重组形成胞质杂种。
（2）微细胞与完整细胞重组形成微细胞异核体。
（3）胞质体与核体重新组合形成重组细胞。

190、名词解释  蛋白质工程

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本题答案：利用生物技术手段对蛋白质的DNA编码序列进行有目的的改造并分
本题解析：试题答案利用生物技术手段对蛋白质的DNA编码序列进行有目的的改造并分离，纯化蛋白质，从而获取自然界没有的、具有优良性质或适用于工业生产条件的全新蛋白质的技术。

191、单项选择题  以下4种细胞工程技术培育出的新个体中，体内遗传物质均来自一个亲本的是（）

A．细胞和组织培养
B．细胞融合
C．动物胚胎移植

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

192、单项选择题  下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是（）

A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术
B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组
C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体
D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

193、名词解释  原代培养

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本题答案：原代培养（primaryculturE.：从供体取得组
本题解析：试题答案原代培养（primaryculturE.：从供体取得组织细胞后在体外进行的首次培养。原代培养的组织由多种细胞成分组成，较复杂。

194、填空题  若由D细胞培育成植株，可用—植物细胞培养—技术，这一培养过程要经过（）和（）两个阶段。目前，植物体细胞杂交还有许多理论和技术问题没有解决，如杂种植物还不能按照人们的需要表现出亲代的优良性状，从遗传学角度分析，其内在因素很可能是（）。

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本题答案：脱分化；再分化；控制优良性状的基因还不能表达
本题解析：试题答案脱分化；再分化；控制优良性状的基因还不能表达

195、问答题  细胞工程主要研究内容有哪些

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本题答案：包含3大类：微生物、植物、动物细胞工程
从技
本题解析：试题答案包含3大类：微生物、植物、动物细胞工程
从技术范围而言包括：动植物细胞与组织培养技术，细胞融合技术、细胞拆合技术、染色体导入技术、胚胎和细胞核移植技术，与基因工程技术结合以基因转移技术为核心的细胞遗传工程。从研究水平划分的话，细胞工程可分为细胞水平、组织水平、细胞器水平和基因水平等几个不同的研究层次。

196、判断题  细胞的全能性是指生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能。但是不是生物体的每一个细胞都要包含有该物种所特有的全套遗传物质。（）

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

197、单项选择题  培养基中可能含有血清的是（）

A.动物细胞培养基
B.植物细胞培养基
C.愈伤组织培养基
D.微生物培养基

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

198、名词解释  原生质体培养

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本题答案：是将植物的体细胞经过纤维素酶等处理后去掉细胞壁，获得的
本题解析：试题答案是将植物的体细胞经过纤维素酶等处理后去掉细胞壁，获得的原生质体在无菌培养基上上长、分裂，最终长成植株。

199、问答题  植物病毒在体内和体外传播的方式

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本题答案：植物体内传播：维管系统与胞间连丝
植物病毒在
本题解析：试题答案植物体内传播：维管系统与胞间连丝
植物病毒在体外的传播：
A、介体传播：
（1）昆虫传播：刺吸式口器，蚜虫为主。
（2）线虫传播：在土壤中，以刺吸习性传播
（3）螨虫传播：刺吸式口器，吸食时要吐出唾液，然后将病毒和细胞液汁一起吸入。
B、接触传播：
（1）自然接触传播：如风雨等促使地上部分接触和根在地下部分接触
（2）液汁接种传播：试验研究中常用接种方法感染植株
（3）人为接触：移苗、整枝等
（4）嫁接与菟丝子“桥接”传播
（5）种子传播

200、问答题  人工种子的制作流程

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本题答案：第一步高质量体细胞胚状体诱导
1.选取目标植
本题解析：试题答案第一步高质量体细胞胚状体诱导
1.选取目标植物
2.诱导愈伤组织
3.愈伤组织增生
4.体细胞胚诱导
第二步体细胞胚发生的同步化控制
第三步人工胚乳制作
筛选出适合体细胞胚萌发的培养基配方：主要是胚状体发芽生长所需的无机盐、碳水化合物和蛋白质等营养物质；加入生长因子（例如植物激素等）、抗生素、防腐剂或农药做成微胶囊。
第四步人工种皮制作
要求：能保持胚状体的活力，利于萌发或贮藏。所选材料要有韧性，耐压，透气、保水性好，对胚状体无毒害作用，还应含有杀菌剂以防止播种后土壤微生物的侵染。海澡酸钠、明胶、树胶、琼脂糖、Elvax4260，聚氧乙烯等
第五步人工种子包埋