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高级企业培训师（一级）：人员素质测评考试试题（强化练习）
2018-12-15 01:18:12 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、单项选择题  信念是一个人在追求人生目标实现过程中所遵循的（）。

A.座右铭
B.心理意志
C.思维思想
D.行为准则


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2、多项选择题  按联合国组织的分类，高科技主要包括（）。

A.信息科学技术
B.生命科学技术
C.海洋科学技术
D.有益于环境的高新技术和管理科学（软科学）技术


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3、多项选择题  人员素质测评信息化中能够体现测评技术方面的有（）

A、心理测验
B、专业笔纸
C、系统仿真
D、人工智能专家系统
E、结构化面谈


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4、单项选择题  评价中心的起源，从我国古代与现代的情况来看，主要是以此代替或简化实践考查的形式，来测评被测者的实际工作能力，但更直接的原因则是源于（）能力的测评。

A.操作
B.理解
C.管理
D.应用


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5、多项选择题  据学者们对近几年人员素质测评和面试评价目标统计分析发现，在65种常用面试的目标中，使用频率最高的有（）

A、语言表达能力
B、应变能力
C、综合分析能力
D、业务知识与操作技能
E、举止、逻辑思维和知识面


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6、单项选择题  许多待遇优厚、工作舒适的职位，常常有众多的求职者申请。尽管我们采取一定的形式删除了许多不合格的求职者，但最后仍然存在许多可供我们选择的合格者，此时需要我们实施的是（）素质测评。

A.选拔性素质测评
B.配置性素质测评
C.开发性素质测评
D.诊断性素质测评


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7、单项选择题  观察法是由有经验的人通过（）观察方法，记录被观察者某一时期的工作内容、原因和方法而不干扰其工作的活动。

A.直接
B.间接
C.记时
D.记件


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8、多项选择题  人员测评指标体系的设计应遵循的原则有（）

A.针对性原则
B.明确性原则
C.科学性原则
D.创新原则
E.精炼性原则


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9、填空题  专业技术人员是（）的重要代表之一。


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10、问答题  实施素质测评应该注意的事项。


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11、问答题  简述观察法及关键事件法的优点。


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12、判断题  识别他人的情绪的能力意味着不仅要了解别人的情绪，也要接纳别人的情绪，就是说人要一定赞同别人的情绪。


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13、单项选择题  通过不断的学习和实践活动，不健全的素质可以健全起来，缺乏的素质可以获得不同程度的补偿，一般性的素质可以训练成为特长素质，这说明素质具有（）

A.稳定性
B.可塑性
C.差异性
D.分解性


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14、单项选择题  素质的第一个特性是它的（）

A.稳定性
B.可塑性
C.内在性
D.基础性


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15、判断题  领导者的智力水平高低以及在实践中开发的程度是企业盛衰的一个重要原因。


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16、多项选择题  直觉是依赖于对研究课题的（）上，把问题的条件与已有的认知结构结合起来，重新组合、排列而产生的转换信息

A.认识
B.感知
C.实践
D.经验


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17、单项选择题  （）这是情商中最基本、也是最先发展的能力

A.正确地识别、评价和表达自己的情绪能力
B.个人选择情绪的能力
C.识别他人情绪
D.调节情绪


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18、单项选择题  一切科学的发现都有一个深入地分析研究（）发展规律的过程，使问题获得解决。

A.自然
B.社会
C.客观事物
D.主观思想


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19、单项选择题  我国在（）废除了科举制。

A、1901年
B、1895年
C、1898年
D、1905年


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20、多项选择题  金字塔型的企业组织结构存在诸多弊端，主要包括（）。

A.层次多，信息传递速度慢
B.封闭性弱，不能做到权力至上
C.易出现中层梗阻，使信息、财物流失多
D.机构庞大，冗员多。


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21、单项选择题  到目前为止，我国企业在人员选拔和招聘时所用能力（智力）测验中使用得最多的一种智力测验是（）

A.韦克斯勒智力量表
B.美国陆军甲种测试
C.瑞文标准推理测验
D.威金特倾斜知觉独立测验


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22、单项选择题  科学创造的思维在科学活动中表现为思维运动中的（）的中断或飞跃，当这种研究已成为科学结论时，也就找到了充分的逻辑根据和经验的根据。

A.持久性
B.跳跃性
C.非连续性
D.连续性


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23、多项选择题  人的实践活动就是人对（）的创造活动。

A.自然环境
B.人的生存环境
C.人的自身
D.社会环境


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24、单项选择题  情商是表示认识、控制和调节（）的能力。

A.自身情感
B.自身素养
C.他人情感
D.他人素养


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25、单项选择题  指标以客观、便于操作与相关性为前提，甚至可以是有些表面上看与测评标准风马牛不相及的指标。这是选拔性测评的（）特点

A.测评过程特别强调客观性
B.特别 强调测评的区分功能
C.测评指标具有选择性
D.测评的标准刚性最强


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26、单项选择题  （）这种测评形式，是在工作情境模拟测评的基础上发展起来的。

A.心理测验
B.面试
C.纸笔测验
D.评价中心


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27、多项选择题  专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识、理论或操作技术手法，并以其掌握的专门知识、理论或操作技术手法 从事某种专门性工作或职业，依照法律或合同、协议获得（）的人。

A.相应权利
B.相应利益
C.相应责任
D.相应报酬


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28、单项选择题  绩效表现的形式多种多样，一般来说，主要体现在三个方面（）、工作效益和工作任务完成的质与量。

A.工作效率
B.工作成果
C.任务完成情况
D.工作目标的实现


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29、多项选择题  理论上的才华永远不等于能力，才华只有体现在（）上才确有价值。

A.思维
B.调控
C.实践
D.创新


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30、单项选择题  编制了著名的兴趣量表，对职业兴趣进行分类的美国心理学家是（）

A.查理
B.培因
C.库德
D.库恩


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31、判断题  创造是某一部分人所独有的秉性，是一些人所特有的潜能。


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32、单项选择题  对于非结构化测试，影响面试信度的关键是（）

A、准确控制面试的进程
B、主考和评委的水平
C、公平、平等
D、面试试题合理


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33、多项选择题  以下属于管理学中的潜能开发法则的是（）。

A.“岗位匹配”机制
B.“二八法则”机制
C.“动态管理”机制
D.“结构功能”机制


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34、单项选择题  公元1043年，主要针对考试的内容向宋仁宗建议对科举制进行改革的是（）

A、吏部尚书
B、范仲淹
C、王安石
D、包拯


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35、单项选择题  记忆的（）是指对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会。

A.完整性
B.准确性
C.公正性
D.合理性


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36、多项选择题  创新是（）的灵魂

A.民族自立
B.知识经济
C.民族发展
D.民族进步


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37、单项选择题  人们由于生长与工作的环境不同，所具有的生理特点与遗传素质不同，接受教育程度不同，因此，每个人所形成的素质也就不同，这就是（）差异。

A.整体
B.群体
C.个体
D.独立


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38、判断题  人会有什么样的行为跟人的能力有关，而是跟你的身心所处的状态无关。


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39、多项选择题  现代科学技术发展的特点主要包括（）。

A.规模宏大
B.多样化
C.发展速度特别快
D.质量高和结构变化快


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40、多项选择题  素质的特征包括（）

A.勘探性
B.稳定性
C.配合性
D.准备性
E.可分解性


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41、问答题  简述个人报告的特点和内容。


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42、单项选择题  区分度，是指项目把具有不同素质水平的被测适当区分开来的（）能力。

A.鉴别
B.操作
C.管理
D.考查


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43、单项选择题  基于胜任力模型的面试过程必须是结构化的面试过程，其设计过程包括（）

A.开发面试题库
B.明确评分标准，设计面试评分表
C.选择合适的面试考官
D.包括以上全部过程


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44、多项选择题  创造力是以（）为基础，对客观事物或现象进行重新组合。

A.智商
B.已知信息
C.知识
D.实践


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45、多项选择题  信念是一种（）很强的心理品质

A.自觉性
B.综合性
C.稳定性
D.持久性


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46、多项选择题  在美国公务员的竞争性考试中又可以分为（）

A、公开性竞争考试
B、专业类竞争考试
C、管理类竞争性考试
D、资格竞争考试
E、优先性竞争考试


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47、单项选择题  对内容效度进行鉴定的方法，主要采用的是（）

A、定性的分析方法
B、定量的分析方法
C、指标分析方法
D、专家比较判断法


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48、单项选择题  下列人员素质测评运用原则中不正确的一项是（）

A.全面测评与择优开发
B.分项诊断与综合开发
C.自我测评与他人激励
D.相互比较与职业发展


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49、判断题  智力不能调节和控制人的情感和意志行为。


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50、单项选择题  在面试过程中，当面试考官受到应聘者的人身攻击时，面试考官应该（）

A.据理力争，显示自己的权威
B.不要反驳，尽量继续控制谈话
C.对应聘者进行人身攻击，以牙还牙
D.愤然离场，以示抗议


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51、单项选择题  高技术经济和知识经济指的都是一种以（）首要依托，以高技术产业为支柱的经济。

A.自然资源
B.社会资源
C.人际资源
D.智力资源


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52、多项选择题  下列有关对素质测评表述不正确的是（）

A．素质测评必须以某一行为事实为依据
B．素质测评是对主体工作前条件的分析与确定
C．素质测评实质上就是素质测量
D．素质测评与绩效考评是等同的
E．素质测评可以为人事配置提供科学依据


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53、单项选择题  一般情况下，要保证测评的准确性人员测评的信度系数应该是（）

A、大于0.8
B、大于0.9
C、大于0.85
D、大于0.95


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54、问答题  科技创新对产业发展起来哪些决定性的作用？


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55、多项选择题  差异情况分析包括（）差异分析。

A.理论
B.实际
C.整体
D.个体
E.水平


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56、多项选择题  素质测评工具组合设计基本内容的三大模块是（）

A、能力
B、个性评估
C、职业适应性
D、标准要素
E、测评工具的适应性


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57、单项选择题  各种自卑心理的表现形式，都是在自卑感支配下而采取的消极适应方法，也称消极的（）。

A.自我防卫
B.自我意识
C.自我评价
D.自我认知


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58、判断题  创新的机会不可能来源于各种竞争产生的不平静的环境中。


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59、单项选择题  评价中心开始在许多大公司应用是在（）

A、20世纪30年代
B、20世纪中期
C、20世纪60年代
D、20世纪70~80年代


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60、单项选择题  思维的间接性特征是大多数人类的（）的基础。

A.意识活动
B.认识活动
C.思维活动
D.实践活动


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61、单项选择题  明尼苏达的多项人格调查的主要方式是（）

A.调查表题目少
C.实行起来省事
C.在一般的人员测评中使用广泛
D.使用四级效度量表来确定测评对象是否弄虚作假


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62、单项选择题  在心理测验的发展历程中，兴起了职业性向与职业技能测验的新高潮是在（）

A.萌芽时期
B.成熟时期
C.昌盛时期
D.完善发展时期


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63、单项选择题  由因子分析所产生的新变量的分数，称为（）

A、因子分数
B、普通要素分
C、综合要素分
D、T分数


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64、判断题  提高自主创新能力是促进经济社会更快更好发展的客观要求。


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65、问答题  智商与情商是两种不同的心理品质，他们有什么区别？


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66、单项选择题  用许多字词规定各个标度的范围与级别差异，这是测评标度的（）

A.数量式标度
B.综合式标度
C.定义式标度
D.量词式标度


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67、单项选择题  （）是马克思主义的重点论和两点论在企业员工潜能开发中的具体运用。

A.岗位匹配法则
B.动态管理法则
C.时效激励法则
D.二八法则


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68、问答题  论述素质测评工具组合设计的原则、程序。


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69、填空题  人类的一些认识活动大多以思维的（）作为基础。


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70、单项选择题  在胜任力结构模型数据收集方法中，如果要挖掘当事人的胜任力特别是其所隐藏的潜能，可以采用的主要方法为（）

A.专家小组法
B.问卷调查法
C.全方位评价法
D.行为事件访谈法


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71、问答题  简述素质测评的功能和原则。


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72、单项选择题  为面试提供了更充分的心理学依据的学说是（）

A.动作分解说
B.精神分析说
C.动机学说
D.心态理论


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73、单项选择题  1973年，哈弗大学的（）教授提出了“胜任力”的概念

A.戴维.麦克里兰
B.克莱姆
C.罗伯特.怀特
D.杰森.斯坦森


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74、单项选择题  投射法心理测验是以某种心理分析的人格理论为依据的、该人格理论的提出者是（）

A、比奈
B、弗洛伊德
C、荣格
D、皮尔曼


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75、问答题  人员素质测评的方法有哪些？各自有什么特点？


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76、单项选择题  在智力的结构理论的发展过程中，因素理论是结构理论的（）。

A.出发点
B.本质
C.基础
D.发展


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77、问答题  简述人员测评的作用。


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78、问答题  什么叫做公文处理，它的三种形式是什么？


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79、单项选择题  1890年，美国个性心理学家卡特尔发表了（）的论文，介绍了他编制的第一套心理测验。

A.《心理测验》
B.《心理测量》
C.《心理测验与测量》
D.《心理与实验测量》


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80、多项选择题  可以用来描述、评价人才开发工作的科学性可通过相互关联的指标有（）

A.理性
B.有效性
C.经济性
D.时效性


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81、单项选择题  对特定的问题从实证角度进行分析、评价，然后再根据所归纳的结果确定处理这类问题的可行性方案。这种方法是（）

A、案例分析法
B、定性与定量结合分析法
C、实验分析法
D、比较分析法


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82、单项选择题  工作难度、重要性、喜欢程度等标志属于（）

A.客观标志
B.主观标志
C.半客观半主观标志
D.非客观非主观


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83、多项选择题  自主创新有三个方面的含义，分别为（）。

A.原始创新
B.集成创新
C.在消化吸收国外先进技术的基础上再创新
D.研究历史理论再创新


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84、单项选择题  克劳福德灵活性测验是用于测试电器和电子产品装配工的能力倾向，主要测量的是（）。

A.手指灵活性
B.手和手臂的动作
C.机械能力
D.眼和手的配合准确性


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85、判断题  党的十六届五中全会指出要建立以政府为主体、政策为导向、产学研相结合的技术创新体系，形成自主创新的基本体制框架。


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86、单项选择题  国际上有一种公认的企业法则，叫“马特莱法则”，又称（）

A.岗位匹配法则
B.动态管理法则
C.时效激励法则
D.二八法则


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87、单项选择题  创造力研究的“六角”模式的核心内容是（）。

A.创造
B.具有创造性的人
C.创造力的培养
D.影响创造力的因素


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88、单项选择题  人力激励有一个时效问题，激励出现在员工（），即人力能力发展的上升阶段、黄金阶段，其成果几率增长最快。

A.黄金年龄区域
B.最佳年龄区域
C.最佳潜能区域
D.最佳创新区域


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89、单项选择题  选拔性素质测评是一种以（）为目的的素质测评。

A.人事合理配置
B.开发素质潜能与组织人力资源
C.鉴定与验证某种素质是否具备
D.选拔优秀人员


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90、判断题  任何一个创新性思维的产生，就全人类的认识、实践的发展史而言，具有其历史的必然性，只是在由哪个人来实现上有偶然性而已。


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91、单项选择题  适度的刺激，是充分发掘创造力的一种有效方法。以下不属于常用的刺激因素有（）。

A.精神刺激因素
B.工作刺激因素
C.自我刺激因素
D.物质刺激因素


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92、多项选择题  创新思维是（）的思维方式

A.线性
B.多向
C.发散性
D.具体辩证


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93、单项选择题  运用归纳与演绎推理去反复地观察、反复地概括、反复地推论，是创造性解决问题的（）的特点。

A.准备阶段
B.酝酿阶段
C.明朗阶段
D.验证阶段


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94、多项选择题  在关键事件法中，对每一事件的描述内容主要包括（）

A、导致事件发生的原因和背景
B、员工的特别有效或多余的行为
C、关键行为的后果
D、员工自己能否支配或控制其行为后果
E、关键行为的过程


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95、问答题  为什么当前要将自主创新作为当前经济发展的立足点？


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96、多项选择题  《现代汉语词典》将“技术”解释为人类（）的过程中积累起来的经验和知识，也包括其他操作方面的技巧

A.利用社会
B.利用自然
C.改造自然
D.改造社会


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97、单项选择题  在管理实践中，开发组织的核心胜任力时，通常采用（）

A.问卷调查法
B.工作日志法
C.职业分析方法
D.关键成功因素法


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98、问答题  思维具有哪些显著特征？


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99、多项选择题  以下哪几种测验不属于心理测验？（）

A.卡特尔16因素测验
B.比奈西蒙智力测验
C.公文筐测验
D.无领导小组讨论
E.斯坦福成就测验


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100、单项选择题  人力资源最佳发挥的前提是“人事相宜，人适其事，事得其人，人尽其才，才尽其用”。实践表明，每种工作职位对其任职者都有一种基本要求，当任职者现有的素质合乎职位要求时，个体的人力资源就能主动发挥作用，创造出高水平的绩效，因此，在人事配置中经常需要运用（）测评。

A.选拔性
B.诊断性
C.配置性
D.开发性


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101、单项选择题  素质为人员发展与事业成功提供了一种可能和前提，任何有成就、有发展的个体或组织，都必须以良好的素质为基础、这反映了素质的（）

A、系统性
B、稳定性
C、基础性
D、可塑性


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102、单项选择题  胜任力模型是先进的人员素质测评理念，根据观察性、潜在性等特征，可将胜任力分为（）

A.岗位胜任力、职务胜任力、工作胜任力
B.表面胜任力和中心胜任力
C.通用胜任力和专业胜任力
D.硬性胜任力和软性胜任力


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103、单项选择题  可提供对应试者如何扬长避短，提高管理绩效的良好建议的测验是（）

A、采用DISC测验
B、采用人格测验
C、心理测验
D、标准测验


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104、单项选择题  从问题的性质来看，成功地解决一类问题，就是学会了对某种情境的反应，解决问题的过程表现在一个人的（）与对事物的实际操作的结合。

A.智商程度
B.潜能开发
C.内部思维动作
D.外部实践行为


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105、判断题  积极的心态有助于发挥潜能。


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106、判断题  智力的结构理论在经历因素理论阶段和结构理论阶段后，已经成熟并完善。


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107、问答题  简答投射技术的基本特点。


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108、单项选择题  主要测评应试人员组织计划协调能力、合作与沟通能力、变革创新与管理能力、言语表达能力、举止仪表、求职动机与拟任职位的匹配性的测评试题种类是（）

A.机考试题
B.笔试试题
C.面试试题
D.情景模拟题


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109、判断题  分析是在思想上确定对象之间的异同的思维过程。


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110、名词解释  结构化面试


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111、多项选择题  鉴定性测评的特点是（）

A、准备性
B、确定性
C、概括性
D、证明性
E、可靠性


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112、多项选择题  人格测验，按其具体的对象可以分成（）

A.态度测验
B.兴趣测验
C.个别测验
D.品德测验
E.总体测验


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113、单项选择题  人类的一些认识活动大多以思维的（）特征作为基础。

A.间接性
B.概括性
C.目标性
D.逻辑性


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114、单项选择题  对一个人的身心发展、工作潜力发展和工作成就的提高起着根本的决定作用的是（）

A.素质
B.品德
C.体质
D.行为


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115、单项选择题  心理学家培因和查理把人的性格划分为理智型、意志型和（）。

A.情感型
B.情绪型
C.敏感型
D.安静型


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116、单项选择题  在介绍阶段，要想达到最佳效果，最好提出（）

A、假设式问题
B、开放式问题
C、封闭式问题
D、举例式问题


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117、单项选择题  与结构化面试比，非结构化面试的面试过程具有（）

A.确定性
B.非确定性
C.发散性
D.非发散性


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118、单项选择题  胡锦涛总书记多次强调指出，要坚持把（）摆在全部科技工作的突出位置，大力增强科技创新能力，大力增强核心竞争力，在实践中走出一条具有中国特色的科技创新的路子。

A.引进先进技术
B.发展民族产业
C.推动自主创新
D.推动体制改革


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119、单项选择题  瑞文标准推理测验，是一种（）测验

A.结构化测验
B.文字测验
C.品德测验
D.非文字测验


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120、单项选择题  企业招聘中应用最广泛的方法，也是争议最多的一种方法（）

A.笔试
B.机试
C.情景模拟
D.面试


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121、单项选择题  最常见的一种标准分数是（）

A.名次
B.百分位数
C.Z分数
D.T分数


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122、多项选择题  信念是一种动力，信念需要（）。

A.支撑
B.韧性
C.迷信
D.勇气


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123、多项选择题  确定测评指标权重时，加权的类型有以下形式（）

A、平均加权
B、横向加权
C、综合加权
D、纵向加权
E、算术加权


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124、多项选择题  信息化的素质测评工具将一般的测评手段网络化，大大提升了一般素质测评的应用范围。这些素质测评工具建立的基础是（）

A、心理测评
B、人工智能
C、信息技术
D、高级程序语言
E、多媒体技术


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125、判断题  人要坚持不断改善，所谓改善，就是大踏步的对自身有所改进。


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126、判断题  体能强度既是身体素质的最基础的部分，又是体力机能构成的最基本的结构形式。


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127、单项选择题  再测信度系数是反映两个测评结果的变动情况，表示测评分数的稳定程度，所以再测信度系数又称（）

A、标准系数
B、变异性系数
C、一致性系数
D、稳定性系数


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128、单项选择题  图形描述法属于（）

A、文字描述法
B、定性描述法
C、定量描述法
D、定性和定量结合法


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129、多项选择题  评价中心的缺点有（）

A.技术要求高
B.费时间
C.应用范围小
D.不能对人的潜能作出预测
E.误差无法克服


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130、单项选择题  按照测评标准划分，人员素质测评可分为常模参照性测评与效标参照性测评等等，下列内容中属于常模参照性测评的是（）

A.飞行员的选拔与录用
B.安保人员的选拔与录用
C.晋升测评
D.公交驾驶员的测评


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131、多项选择题  专业技术人员是（）的必然结果

A.社会分工日益细化
B.社会生产扩大化
C.高度理论化
D.高度专业化


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132、多项选择题  思维的超越性表现在（）等方面。

A.对有与无的超越上
B.对空间的超越上
C.对时间的超越和突破
D.对具体——具体事物、具体现象、具体物品等等超越上。


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133、判断题  “岗位匹配”机制使企业能够形成一个充满活力的系统。


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134、单项选择题  思维方式是若干概念的集合，这些子概念不包括（）。

A.思维的出发点
B.思维形式
C.思维线路
D.思维方法


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135、单项选择题  等距量化要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序关系，而且要求任何两个素质测评对象间的差异（）。

A.相等
B.不相等
C.相反
D.相似


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136、判断题  知识与创新能力不存在线性关系，所以对知识掌握的程度不决定创新的水平。


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137、单项选择题  知识经济是以（）为主要生产要素，以创造性的人力资源为依托的经济

A.人的知识
B.人的认识
C.人的实践
D.人的创新


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138、多项选择题  专业技术人员开发智力潜能，学习的方法和途径主要有（）

A.向群众学习
B.向书本学习
C.向不同类型的领导者学习
D.向国内外管理专家学习


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139、单项选择题  主要以结构化试题为形式的测试题型为（）

A.机考试题
B.笔试试题
C.面试试题
D.情景模拟题


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140、单项选择题  测验有两种基本的功能，即（）

A、预测和诊断
B、预测和验证
C、诊断和验证
D、测量和验证


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141、单项选择题  人才开发工作的（）指人才开发的运作是否合乎逻辑和规律，是否经得起理论推敲和实践的检验。

A.理性
B.有效性
C.经济性
D.时效性


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142、多项选择题  综合提高人才开发科学性的主要途径包括（）。

A.在加强人才开发理论、对策研究的前提下，制定有效的开发战略和开发规划
B.建立科学、完善的人才开发机制、体系
C.协调、优化人才开发的流动、培养和使用环节的运作
D.引导、促使人才个体的自我开发


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143、填空题  真正的创新素质是（）与（）的有机统一。


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144、单项选择题  用于选拔职位要求比较高，作业精细，一般在人员选拔程序中比较靠后的选拔策略是（）

A、劣汰策略
B、竞争策略
C、试验策略
D、择优策略


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145、单项选择题  （）是创新人才的必备基础，人的素质的高低直接影响着社会的发展和进步。

A.创新技术
B.创新思维
C.创新素质
D.创新实践


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146、填空题  科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素，国际竞争已成为以知识经济为基础、以（）为先导的综合国力的竞争。


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147、判断题  “二八管理法则”运用于企业，表现为主要抓好80%的多数员工的管理，再以80%的多数带20%的骨干，以提高企业效率。


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148、单项选择题  在面试过程中的关系建立阶段，例如，“主考官：你是看到广告还是朋友推荐来的？”这是一个（）

A.开放性问题
B.封闭性问题
C.行为性问题
D.探索性问题


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149、单项选择题  以下选项中，关于人员测评与人事决策关系的正确表述是（）

A.由于人员测评是经过科学设计的，因此可以替代人事决策
B.由于人员测评具有不完整性，因此对人事决策毫无帮助
C.人员测评是为人事决策提供参考信息
D.以上全不正确


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150、多项选择题  党的十六届五中全会指出，要大力提高（）等创新能力。

A.原始创新能力
B.集成创新能力
C.引进消化吸收的再创新能力
D.照搬外国成功模式的创新能力


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151、单项选择题  1890年，美国个性心理学家（）发表了《心理测验与测量》的论文，介绍了他编制的第一套心理测验试题，并用这套试题测量了哥伦比亚大学的学生，使测验走出实验室直接应用于实际。

A.西蒙
B.瑟斯顿
C.卡特尔
D.哈特威


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152、判断题  历史上任何一个创新都源于实践。创新是事物发展的必然要求。


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153、单项选择题  现代社会已进入创新时代，管理程序变为（）。

A.目标管理
B.制度管理
C.体制管理
D.层次管理


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154、单项选择题  在面试过程中的导入阶段，例如，“主考官：请你介绍一下你的经历，好吗？”这是一个（）

A.开放性问题
B.封闭性问题
C.行为性问题
D.探索性问题


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155、单项选择题  对麦克里兰长期来研究成果和应用情况作了较系统的说明的专著是（）

A.《职位胜任力测评指导》
B.《职位胜任力测评》
C.《测量胜任力而不是智力》
D.《工作胜任力》


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156、多项选择题  问卷法的编制原则有以下几个方面（）

A、问卷内容具有代表性
B、问卷语言使用准确
C、问卷解释明确
D、问卷表达方式准确
E、问卷设计科学化


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157、判断题  个人对自己的认识往往与外部环境对他的态度和评价无关。


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158、判断题  人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的创造活动。


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159、多项选择题  美国心理学家A.阿纳斯塔西对心理测验所下的定义包含三个要素（）

A、行为样组
B、行为样本
C、客观测量
D、标准化
E、行为模式


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160、单项选择题  配置性测评与其他类型的素质测评相比，具有针对性、客观性、严格性、准备性等特点。其中，配置性测评的客观性体现在（）上。

A.测评的标准
B.测评活动的组织与实施
C.劳动人事管理过程的开端性
D.测评的目的


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161、问答题  素质测评信息化中应注意的问题。


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162、单项选择题  用于分析两次间隔一定时间的平定结果之间相关关系的是（）。

A.重测信度
B.对半信度
C.等值信度
D.复本信度


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163、单项选择题  评价中心的测评内容主要是管理人员的管理素质与潜能，这体现评价中线以（）为主要目的。

A.鉴定
B.诊断
C.预测
D.调研


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164、单项选择题  思维对客观事物的目的要求就是思维的（）特征。

A.间接性
B.概括性
C.目标性
D.逻辑性


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165、单项选择题  害怕表明自己的观点，不敢标新立异，放弃自己的见解和信念这种人的自卑感属于（）的自卑感。

A.咄咄逼人型
B.否认现实型
C.随波逐流型
D.孤僻怯懦型


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166、单项选择题  问卷是人员素质测评研究中用来搜集资料的一种工具，在对问卷数据进行分析时，当克隆巴赫一致性系数达到（）即可认为问卷是可接受的。

A.0.5
B.0.6
C.0.7
D.0.9


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167、填空题  在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用分别是（）和（）。


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168、单项选择题  创新意识不是天生就有的，创新意识是后天通过有目的的培养而获得的，这是（）的重要责任。

A.家庭
B.教育
C.社会
D.政府


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169、单项选择题  下面不属于按具体的测验对象对认知测验进行的分类的是（）。

A.成就测验
B.智力测验
C.能力倾向测验
D.人格测验


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170、单项选择题  所谓效度是指测评结果对所测素质反映的真实程度，实际测评到的内容与我们所想测评内容的一致性，反映的是（）

A.结构效度
B.内容效度
C.关联效度
D.项目分数效度


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171、单项选择题  评价中心的特点之一是它对其他多种测评技术与手段的综合兼并，这体现出（）

A.全面性
B.整体互动性
C.标准化
D.综合性


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172、单项选择题  当今世界，国家之间和地区之间的竞争，实质上是（）的竞争，这个竞争的核心是自主创新能力的竞争。

A.经济
B.政治
C.科技
D.文化


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173、单项选择题  在员工绩效考核和确定薪酬奖惩中运用最多的测评技术是（）

A.面试
B.笔试
C.心理素质测评
D.评价中心


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174、多项选择题  九品中正制的测评标准有（）

A、道德
B、家世
C、行状
D、品级
E、素养


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175、单项选择题  问卷调查量表法进行问卷调查的主要方式是（）。

A.开放式
B.封闭式
C.他陈式
D.自陈式


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17 6、单项选择题  智商主要反映的是人的（）的能力。

A.感性
B.理性
C.感情
D.思维


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177、判断题  在当今社会，人所掌握的知识不会因为时代的进步而大打折扣。


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178、多项选择题  专业技术人员可以通过以下方式开发信念潜能，哪些是不正确的（）

A.建立起坚定的信念
B.敢于尝试
C.敢于质疑不盲从
D.“全面品质管制”法则是为振兴日本经济提出的。


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179、单项选择题  知识经济最重要的特征就是（）的创新。

A.生产和生产力
B.知识和技术
C.政治经济文化
D.科学技术


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180、单项选择题  与他人沟通和合作的能力是指（）

A.行业技术胜任力
B.组织内部胜任力
C.元胜任力
D.概念胜任力


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181、填空题  思维是（）的前提，思维是人的本性所在。


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182、判断题  在知识经济初露端倪的情况下，国际上一些发达国家的企业组织机构已由扁平化向高耸型趋向发展。


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183、单项选择题  在未来的知识经济社会，现代科学技术以（）为先导。

A.高科技
B.工业技术
C.信息技术
D.第三产业


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184、问答题  简述西方人员素质测评的特点。


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185、单项选择题  于1982年，出版的《胜任的经理人：有效绩效模型》一书，该著作报告了美国管理协会资助的研究成果。该书的作者为（）

A.罗伯特.怀特
B.戴维.麦克里兰
C.理查德.鲍伊兹
D.德鲁克


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186、问答题  简述网络测评及其优势。


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187、单项选择题  为了有效地开发人的潜能，必须进行合理的组织配置。配置过程要根据“互相增补”机制的要求，注意个体之间多方面素质的（）。

A.相似点
B.差异
C.培养
D.开发


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188、单项选择题  在以下测评方法中，其结果只供内部掌握与素质测评是（）

A.开发性测评
B.诊断性测评
C.配置性测评
D.考核性测评


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189、单项选择题  素质测评可以被测评者在实际工作岗位和业绩上所能达到的程度的预测，提供丰富而客观准确的有关个体（或群体）当前发展水平的信息。这反映素质的（）

A、预测功能
B、鉴定功能
C、导向功能
D、激励功能


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190、单项选择题  评价中心的测评对象人数一般为（）

A、1~5人
B、5~8人
C、6~10人
D、6~12人


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191、多项选择题  高技术经济和知识经济在说法上不同，但指的（）的经济。

A.以创新为目的
B.都是一种以智力资源首要依托
C.不是自然资源为首要依托
D.以高技术产业为支柱


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192、单项选择题  克隆巴赫系数是心理或教育测验中最常用的评价工具，克隆巴赫一致性系数用于检验问卷的（）

A.信度
B.效度
C.灵敏度
D.精确度


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193、单项选择题  在稳定性信度中，影响再次测评结果的因素是（）

A、测评对象
B、测评方式
C、时间间隔
D、测评工具


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194、多项选择题  科举制自隋唐以来，历朝历代所设考试科目繁多，主要包括（）

A、常科
B、特科
C、制科
D、行卷
E、进士科


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195、单项选择题  在评价中心中，主试人观察被试者对文件的处理是否有轻重缓急之分，是有条不紊地处理并适当地请示上级或授权下属，还是拘泥于细节、杂乱无章地处理。是评价中心中的（）活动

A.公文处理
B.无领导小组讨论
C.角色扮演
D.管理游戏


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196、单项选择题  做人员测评工作应该从人力资源管理的全局出发，首先应确定（）

A、人员测评要达到的目标
B、确定测评的内容
C、成立测评小组
D、设计测评方案


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197、多项选择题  在针对中、高级管理者的测量工具选择中，至少考虑的测验方式是（）。

A、人格测验
B、诊断测验
C、方差测验
D、标准测验
E、情境模拟测验


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198、多项选择题  提高自主创新能力是一项复杂的系统工程，需要全党全社会共同努力，从（）等方面形成鼓励和支持自主创新的良好环境。

A.体制改革
B.机制完善
C.能力建设
D.财税金融政策


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199、单项选择题  将胜任力划分为三个层次：核心层（动机和个性特质）；中间层（自我概念、社会角色、态度、价值观）；最外层（知识和技能）的胜任力模型是（）

A.冰山模型
B.洋葱模型
C.金字塔模型
D.有效绩效模型


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200、单项选择题  测评可以划分为领导干部测评、中层管理人员测评、一般人员测评等。这种分类的标准是（）

A、按测评内容划分
B、按测评客体划分
C、按测评结果划分
D、按测评目的划分


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题库试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《高级企业培训师（一级）：人员素质测评》题库，分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记！经广大会员朋友实战检验，此方法考试通过率大大提高！绝对是您考试过关的不二利器！
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