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育婴师考试:中级育婴师找答案(最新版)
2018-12-26 00:59:54 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单项选择题  与家长进行沟通时的注意事项,不正确的是()。

A、耐心听取家长提问
B、给婴儿准备礼物
C、讨论婴儿的个性特征
D、服饰整洁美观


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2、单项选择题  ()其中部分原因可能是婴儿鼻塞造成的。

A、声音嘶哑、认知降低 
B、会导致烦躁不安、呼吸困难和拒抗吮乳 
C、引发喉头变窄 
D、智力低下


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3、单项选择题  婴儿房间铺装地毯()。

A、易于清洗 
B、利于练习行走 
C、不利于练习行走 
D、会减少病源和过敏源


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4、单项选择题  婴儿微笑的发展可以分为以下几个阶段()。

A、生理性微笑—自发的微笑—社会性微笑
B、生理性微笑—社会性微笑—自发的微笑
C、自发的微笑—生理性微笑—社会性微笑
D、自发的微笑—无选择的社会性微笑—有选择的社会性微笑


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5、判断题  为婴儿选择补充食品应该从少到多,从粗到细。


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6、判断题  保持四具清洁,做好消毒工作,能够促进婴儿健康成长。


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7、单项选择题  关于婴儿精细动作发展顺序描述不正确的是()。

A、新生儿手接触物体时出现握持反射
B、6个月左右才出现主动抓握
C、在主动抓握后进而出现了手眼及其他部位肌肉协调动作
D、5~6月后出现了以视觉为线索的抓握


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8、单项选择题  ()不是影响婴儿宫外生长发育主要因素。

A、遗传潜力和环境因素家长 
B、均衡膳食,充分睡眠,适度运动,愉快心情 
C、婴儿生长发育是前后连续的,相互影响的 
D、家长学历的高低


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9、判断题  婴儿抽风时,可以喂水、进食、以免气管发生窒息引起肺炎。


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10、单项选择题  神经系统疾病者,如癫痫、脑发育不全,特别不能注射()。

A、卡介苗
B、乙肝疫苗
C、脊髓灰质活疫苗
D、百日破


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11、判断题  爱岗敬业作为职业道德的内在要求,指的是员工要热爱自己喜欢的工作岗位。


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12、单项选择题  ()等构成单元教学活动的内容。

A、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容 
B、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、美感等方面内容 
C、感官知觉、大动作、精细动作、认知、生活自理、美感、社会交往等方面内容 
D、感官知觉、大动作、前庭平衡、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容


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13、单项选择题  下列哪一项是不合理的营养要求()。

A、避免偏食和挑食 
B、提倡膳食多样化 
C、定期加强某些营养素的供应 
D、只吃高蛋白的食物


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14、判断题  一般1岁以下较为少见的出疹性传染病是湿疹,其高危期是0—1岁。


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15、单项选择题  婴儿可食蔬菜种类的特点()。

A、深浅搭配 
B、颜色鲜艳 
C、含粗纤维丰富 
D、鲜果类和叶菜类搭配


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16、单项选择题  新生儿最初三日内排胎便,胎便的颜色为()。

A、金黄色
B、深绿色
C、深红色
D、深棕色


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17、单项选择题  0~3岁占主导地位的注意类型是()。

A、无意注意 
B、提示注意 
C、分散型注意 
D、集中型注意


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18、判断题  高级育婴师在开展工作时,要把培训对象作为培训的主体。


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19、单项选择题  婴儿在()时开始能笑出声。

A、1个月 
B、4个月 
C、6个月 
D、8个月


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20、单项选择题  关于婴儿排尿特点的描述正确的是()。

A、出生后几天内新生儿尿量很多
B、新生儿尿液几乎是水分,透明无味
C、如水分摄取得多,尿色会发黄
D、冬天天冷时可能会小便发白


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21、单项选择题  观察评价是以()为依据。

A、婴儿的认知能力 
B、婴儿的身体状况 
C、评价人员的经验 
D、不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律,对照各领域的发展情况,评估婴儿的发展水平


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22、判断题  多元智能理论认为人的智能包括音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识等7个方面。


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23、判断题  育婴员(师)在生活照料方面应比高级育婴师掌握更多的职业内容。


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24、判断题  要想让孩子在某一方面能有所发展,成人必须有意识地对其强化训练,即使他不喜欢。


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25、判断题  为提高婴儿智力水平,必须按照严格的操作程序进行预防接种。


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26、单项选择题  儿童的肌肉是按()的顺序发展的。

A、从下到上、从大到小 
B、从上到下、从大到小 
C、从上到下、从小到大 
D、从下到上、从小到大


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27、单项选择题  婴儿在()时就能开始伸手抓物了。

A、1个月
B、2个月
C、3个月
D、5个月


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28、判断题  减少睡眠和控制饮食是婴儿常见疾病的家庭护理注意事项之一。


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29、单项选择题  教育理念要渗透到的五个领域是根据()划分的。

A、五个系统的学科 
B、婴儿身心发展的特点 
C、成人的经验 
D、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验


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30、单项选择题  婴儿呼吸系统的生理特点不包括()。

A、上呼吸道具有调节温度的作用
B、黏膜纤毛具有清除作用
C、上呼吸道不具有加湿作用
D、肺的缓冲气量较少


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31、判断题  婴儿喝冰水易引起胃黏膜血管收缩。


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32、单项选择题  婴儿时期占主导地位的思维形式是()。

A、感知动作思维
B、直觉行动思维
C、具体形象思维
D、抽象逻辑思维


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33、单项选择题  新生儿尿布疹护理的顺序是()

A、换、擦、洗、吸、涂、包
B、换、擦、吸、洗、包、涂
C、洗、换、擦、涂、吸、包
D、换、洗、擦、吸、涂、包


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34、单项选择题  新生儿头长约占身长的()。

A、1/2
B、1/4
C、1/6
D、1/8


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35、单项选择题  婴儿腹痛的症状表现不包括()。

A、面色潮红,双手握拳
B、腹部下瘪
C、双腿卷曲到肚子,双脚冰冷
D、一般排便或排气后突然好转


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36、判断题  不要带婴儿去街边玩耍或长期停留,避免吸入汽车尾气和吸入尘铅。


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37、单项选择题  换乳期是婴儿生长过程的必然阶段,通常把()的时期称为换乳期。

A、婴儿脱离乳类食物的过程 
B、添加半固体食物的过程 
C、添加“副食”的过程 
D、以母乳或配方奶喂养为主逐步过度到固体食物喂养为主


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38、单项选择题  新生儿乳腺肿大是由于()所致。

A、疾病影响
B、出生前受母体的激素影响
C、细菌感染影响
D、外部食物刺激影响


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39、单项选择题  体温的高低与许多因素有关,如哭闹、进食活动、室温过高、衣着过多等都会使体温升高,通常不超过()摄氏度为正常范围。

A、36
B、38.5
C、38
D、37.5


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40、判断题  新生儿抓握反射的特征:宝宝大部分时间都把手紧紧地握着,但她不会牢牢地抓住你的手指。


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41、单项选择题  空气浴过程中,婴儿不可以()。

A、赤身裸体
B、穿单薄肥大的衣服
C、穿紧身保暖的衣服
D、先在室内锻炼


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42、单项选择题  缓解婴儿肚子疼可采取的方法()。

A、停止进食及饮水 
B、用甘油栓灌肠通便、排气 
C、缓解婴儿紧张情绪 
D、多喝热水


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43、单项选择题  婴儿运动空间的创设对促进()等十分有利。

A、运动技能 
B、语言能力 
C、精细动作 
D、美感


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44、单项选择题  婴儿心理发生变化的方面有()。

A、言语词汇、记忆力、认知、推理和社会交往能力不断提高。 
B、身高、体重、器官的增长 
C、头围、臀围、胸围发生变化 
D、思维、大脑、胸围发生变化


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45、单项选择题  一旦发现婴儿容易感染的呼吸道疾病,一般不使用的预防性消毒方法有()。

A、定时开窗通风
B、熏蒸消毒
C、喷雾消毒
D、煮沸消毒


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46、单项选择题  从发生到成熟大约要经历()时间的是人的思维能力。

A、10~15年 
B、15~20年 
C、18~20年 
D、5~12年


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47、单项选择题  如婴儿睡前玩耍时间过长,则容易导致()。

A、疲劳后容易入睡
B、睡眠不宁
C、一夜无梦
D、大脑皮层抑制


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48、判断题  客观条件是新生儿行为产生的主要原因,没有意志力。


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49、单项选择题  婴儿睡前()。

A、不宜过度兴奋 
B、可多玩一会 
C、喝一些水 
D、吃一些零食


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50、单项选择题  依据()的结果,及时调整和修正教学计划和游戏方案。

A、基本评估 
B、整体性评估 
C、总结性评估 
D、行程性评估


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51、单项选择题  与心理反抗期婴儿沟通的正确方法()。

A、合理满足法,转移注意法,故意冷淡法,后果惩罚法 
B、食物补偿法,转移注意法,顺其发展法,全部满足法 
C、全部满足法,顺其发展法,后果惩罚法,食物补偿法 
D、顺其发展法,任其处理法,故意冷淡法,食物补偿法


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52、判断题  睡前膀胱排空会影响婴儿睡眠。


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53、单项选择题  婴儿生长发育潜能的最佳发挥有赖于不同阶段的营养供应,泥糊状食品可以满足婴儿的()。

A、对食物特性的了解 
B、对热能的需要 
C、味觉需要 
D、调节食物结构


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54、单项选择题  婴儿开始出现“分离焦虑”的年龄是()。

A、1岁 
B、2岁 
C、4岁 
D、6岁


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55、单项选择题  有()和免疫功能缺陷的婴儿不适宜接种疫苗。

A、口吃 
B、体重过轻 
C、明确过敏史 
D、洁癖


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56、单项选择题  高级育婴师开展培训指导没必要遵循的原则是()。

A、循序渐进的原则 
B、理论联系实际的原则 
C、指导教师为重的原则 
D、互动的原则


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57、单项选择题  出生体重达到或超过4000克的婴儿称为()。

A、正常体重儿
B、低体重儿
C、巨大儿
D、极低体重儿


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58、单项选择题  直接影响与制约餐饮企业市场营销活动的是()。

A.一般因素
B.关键因素
C.宏观环境因素
D.微观环境因素


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59、单项选择题  6个月以内的婴儿头围与胸围每月测一次,7~12月每两个月测一次,13~36个月每()测一次。

A、一个月
B、二个月
C、三个月
D、五个月


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60、单项选择题  对婴儿教育的原则不正确的是()。

A、以情感体验为主体的原则 
B、教育第一,养育第二的教养原则 
C、促进婴儿全面和谐发展的原则 
D、尊重婴儿发展权利的原则


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61、单项选择题  新生儿胸围()厘米,比头围小1~2厘米,一般在12~18月时胸围与头围相接近。

A、10
B、20
C、32
D、46


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62、单项选择题  避免婴儿便秘采取的措施不正确的是()。

A、增加饮水量并每天适当进行腹部按摩 
B、减少食量并每日进行腹部按摩 
C、增加饮水量,减少食量 
D、多吃高热量的食物


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63、单项选择题  可导致婴儿铅中毒的现象是()。

A、让婴儿经常在马路边玩
B、注意搞好家庭环境和个人卫生
C、注意生活周围的污染源
D、避免到含铅高的区域活动


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64、单项选择题  眼的不良保健方式有()

A、不能让婴儿长时间看某样物品,2周岁以内的婴儿最好不要看电视
B、发现眼睛有异常症状时,如充血、眼屎过多、怕光流泪等,可用眼药水治
C、发现婴儿有故意“对眼”的行为要立即阻止
D、注意不应让婴儿接触尖锐有伤害的玩具,以防眼外伤


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65、单项选择题  婴儿抚触的功能不包括()。

A、增进食欲
B、增强抵抗力
C、减缓智力发育
D、调节情绪


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66、单项选择题  6个月以内的婴儿每月测一次,7~12月每两个月测一次,13~36个月每三个月测一次,是测()的次数。

A、体重 
B、身高 
C、头围和胸围 
D、臀围


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67、单项选择题  在接种疫苗时不可能出现的异常反应是()。

A、局部化脓 
B、发热 
C、晕针 
D、过敏


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68、单项选择题  婴儿毛发稀疏而黄、皮肤蜡黄,没精神,出现贫血症状,常伴肝脾肿大,严重者有出血点和淤斑是由于缺乏()。

A、碘
B、维生素D
C、维生素B2
D、叶酸


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69、单项选择题  接刀法适用于粗刨()V形槽。

A、尺寸较小和加工余量较小的
B、尺寸较小和加工余量较大的
C、尺寸较大和加工余量较大的
D、尺寸较大和加工余量较小的


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70、判断题  婴儿精细动作的发展主要以四肢的动作发展为主。


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71、单项选择题  当发生婴儿水代谢紊乱时会出现()。

A、嘴唇干裂 
B、脱水现象 
C、婴儿频繁喝水 
D、无小便


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72、单项选择题  均衡膳食为了提高各种营养素的()。

A、生化价值观念 
B、生理价值 
C、营养价值 
D、生物价值


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73、判断题  思维是婴幼儿探究世界的“窗口”。


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74、单项选择题  如果虫子入耳,下面哪种方法是比较有效的()。

A、让婴儿歪向一侧,患耳向下,让虫子自己爬出来 
B、让婴儿进入暗室,用手电筒向婴儿的耳道照射,可诱使虫子飞向亮处 
C、用镊子或耳勺挖取 
D、让婴儿歪向一侧,用嘴吹


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75、判断题  婴儿失去知觉时将婴儿的头部略向后倾35度左右,用嘴盖在婴儿的嘴上面,向里面轻轻吹气,速度为每分钟10次。


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76、单项选择题  ()不是实施教学计划的相关服务内容。

A、向家庭提供与实施计划有关的咨询 
B、向家庭提供与实施计划有关的服务 
C、向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务 
D、为婴儿设定的记录表


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77、单项选择题  洗澡时,不要让()自己待在浴池里。

A、婴儿 
B、玩具娃娃 
C、青年人 
D、少年


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78、单项选择题  婴儿的大动作发展游戏中,()是大动作发展评价的原则。

A、不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷
B、促进手眼协调的发展是首要的原则
C、动态静态环境各有不同
D、促进精细动作的发展


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79、判断题  上下斜坡爬行的训练,是使重心不断变化的一种游戏,能大大促进婴儿前庭平衡能力。


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80、单项选择题  下列对情绪、情感与心理活动、行为的关系描述不正确的选项是()。

A、良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动 
B、负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动 
C、情绪和情感是激活心理活动和行为的驱动力 
D、情绪和情感对心理成长和行为没有影响


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81、判断题  婴儿表皮擦伤,清洁伤口后,不可以用75%的酒精有伤口里到外消毒伤口周围皮肤。


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82、单项选择题  婴儿在()时能开始发唇音(m)。

A、1~2个月
B、2~3个月
C、3~4个月
D、5~6个月


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83、单项选择题  ()是决定婴儿之间个性差异的主要原因。

A、教育的内容 
B、父母受教育的程度 
C、接受教育的时间和程度 
D、家庭教育的目的


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84、单项选择题  ()是碳水化合物的生理作用。

A、供给热能 
B、储存热能 
C、维持体内环境稳定 
D、维持和调整机体


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85、单项选择题  婴儿生长监测包括生长发育的知识,人体测量学常用参数,()。

A、生长发育监测方法 
B、营养曲线 
C、生活习惯 
D、心理变化


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86、单项选择题  直率、热情、精力旺盛、易冲动、动作剧烈的婴儿其气质类型是()。

A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质


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87、判断题  1岁前的婴幼儿膳食应以奶为主。


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88、单项选择题  不会扶走,对远处的车辆行人无反应,不会发“爸爸”“妈妈”的声音,这是()的婴儿的异常反应。

A、1~2个月 
B、4个月 
C、6个月 
D、12个月


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89、单项选择题  发生传染病时,一般要采取的措施为()。

A、通风 
B、洗手 
C、灭菌 
D、喷醋


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90、单项选择题  为避免婴儿溢奶,喂奶后可采取让婴儿(),轻拍其背部,排除咽下的空气。

A、趴着 
B、竖立抱起 
C、横着抱起 
D、仰卧


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91、单项选择题  婴儿发生休克,要把婴儿平放于地面,最好下面有毯子,使()部位置较低,松开婴儿衣服较紧的部位。

A、脚 
B、头 
C、腹 
D、胸


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92、判断题  早期教育机构、亲子园、家庭、社会是创设婴儿全面发展的社会环境需整合的教育资源。


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93、单项选择题  新生儿出生后即可开奶是因为出生时已具有()。

A、膝跳反射 
B、巴宾斯基的反射 
C、吸吮和吞咽反射 
D、摩罗反射


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94、判断题  成人不能过多的抱婴儿,否则容易养成坏习惯。


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95、单项选择题  对(),要进行一对一的教学。

A、使每个婴儿都成为天才 
B、要强化已收到的预期效果 
C、收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要 
D、那些没有收到预期效果和针对一些有特殊需要的婴儿


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96、单项选择题  根据育婴师的职业标准,下面哪一条不是育婴师必须具备的基本条件()。

A、具有高中及以上学历
B、身体健康
C、口齿清楚、会讲普通话
D、观察敏锐、操作熟练,善于学以致用


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97、单项选择题  婴儿社会适应性能力主要体现在()。

A、学习能力的提高 
B、语言能力的发展 
C、动作技能的发展 
D、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展


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98、单项选择题  关于婴儿注意特点的描述,不正确的是()。

A、新生儿没有注意力,只有非条件性的定向反射
B、1岁左右婴儿的注意主要是有意注意
C、3岁以后婴儿的有意注意开始萌芽
D、婴儿的注意力易受外界环境的影响而分散


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99、单项选择题  婴儿大动作游戏的选择与设计要考虑婴儿不同的发展阶段,例如:()等。

A、大把抓握时期、精细动作发展时期 
B、原始发射支配时期、步行前时期、步行时期 
C、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期 
D、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期


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100、单项选择题  不适合婴儿活动的场所有()。

A、居住所在地的物业小区
B、户外活动的公园
C、儿童游乐场
D、办公大楼


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101、单项选择题  有厌食或偏食行为的婴儿应及时治疗,多给婴儿吃(),以防鼻出血。

A、多吃奶类、蛋、肉、鱼
B、多吃绿叶蔬菜或水果
C、加强户外活动、多晒太阳
D、按规定服用伊可新或贝特灵


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102、单项选择题  给婴儿喂食的量过少容易造成()。

A、过度喂养
B、偏食
C、喂养不足
D、饮食不调


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103、单项选择题  关于家庭教养指导任务的描述,不正确的是()。

A、指导家长优化家庭环境
B、指导家长提高喂养水平
C、增强家长法制意识
D、提高家长的道德水平


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104、单项选择题  要降低婴儿食物过敏就不能()。

A、母乳喂养
B、添加泥状食品首选纯米粉
C、添加泥状物品的时间适当提前
D、少量渐进添加新食物


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105、单项选择题  ()这句话真正反映了动作发展与心理发展之间的关系。

A、1岁之前婴儿的动作发展越快,心理发展越好;1岁以后则相反 
B、动作发展对情感发展起决定性的作用 
C、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标 
D、动作发展水平越高,心理发展水平越低,反之也反


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106、单项选择题  婴儿的生长发育是一个连续的过程,但各系统发育不平衡,最早发育的系统是()。

A、呼吸系统 
B、神经系统 
C、生殖系统 
D、消化系统


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107、判断题  婴儿认知能力训练要注重训练过程,不过分追求训练结果。


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108、单项选择题  根据育婴师的职业标准,下面不是育婴师必须具备的基本条件的是()。

A、爱心、耐心和责任心 
B、身体健康 
C、口齿清楚、会讲普通话 
D、具有大专及以上学历


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109、单项选择题  关于断乳的时间与照料描述正确的是()。

A、一般母乳喂养的婴儿出生后6个月以内断乳
B、母亲的乳量再多,也要在1岁前断奶
C、断奶完成后添加补充食物
D、断乳后,根据婴儿的月龄摄入适宜的配方奶粉


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110、单项选择题  婴儿回奶的原因是()。

A、婴儿的胃较水平,贲门肌肉较松弛,幽门肌肉紧张
B、婴儿的胃较水平,贲门肌肉较结实,幽门肌肉松弛
C、婴儿的胃较垂直,贲门肌肉较松弛,幽门肌肉紧张
D、婴儿的胃较垂直,贲门肌肉较紧张,幽门肌肉松弛


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111、单项选择题  影响人体内水交换的因素是()。

A、蛋白质浓度 
B、脂肪 
C、糖 
D、钾


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112、单项选择题  儿童心脏的体积与身体的比例变化规律是随年龄增加而()。

A、下降
B、降至最低
C、时升时降
D、不变


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113、单项选择题  使婴儿体力、精力得到恢复,生长激素分泌量多,促进生长发育的最有效措施是()。

A、睡眠
B、饮水
C、进食
D、游戏


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114、判断题  3岁前婴儿的想象属于创造性想象。


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115、单项选择题  不属于婴儿自我评价特点的是()。

A、婴儿能从小伙伴的态度中了解自己 
B、婴儿通过他人的评价纠正自己的错误 
C、3岁的孩子能从别人对自己的评价中估量自己 
D、从成人的评价中逐渐学会简单的判断


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116、判断题  保温保护是脂肪的主要生理作用之一。


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117、判断题  根据“零血铅”战略,原则上血铅不为零者可以不用进行清除血铅的干预。


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118、判断题  市面上的增智保健品很有效,要多吃。


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119、单项选择题  婴儿出现哪种情况不能进行抚触()。

A、啼哭
B、睡觉
C、皮肤有破溃
D、以上都是


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120、单项选择题  ()脂肪贮存量的多少对新生儿出生体重的高低起着巨人的作用。

A、孕早期 
B、分娩期 
C、受孕前 
D、孕中晚期


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121、判断题  脱水程度是指因疾病所造成的体液积累损失量。


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122、单项选择题  下列关于婴儿神经系统特点描述不正确的是()。

A、脑发育缓慢,小脑发育早 
B、大脑功能发育不全 
C、神经髓鞘化 
D、大脑容易兴奋,易疲劳


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123、单项选择题  干预婴儿意外伤害,我们要加强宣传教育,增强保护意识,特别是()。

A、教给人们一些预防意外伤害的知识和方法 
B、组织婴儿学习安全理论常识 
C、引导婴儿进行危险游戏的演习 
D、禁止婴儿独自游戏


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124、单项选择题  ()是婴儿发展评价的特点。

A、延续性和局限性 
B、全方位和多方面 
C、因多面性导致操作困难 
D、片面性和局限性


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125、判断题  婴儿在空腹饥饿时不宜打预防针,以免发生低血糖等严重反应。


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126、单项选择题  (),体现了婴儿社会适应性的能力。

A、学习能力的提高 
B、语言能力的发展 
C、动作技能的发展 
D、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展


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127、判断题  婴幼儿的肝脏较小,不易摸。


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128、单项选择题  

铅是多系统、多亲和性的毒物,主要损害()系统。
①神经系统
②消化系统
③造血系统
④肾脏
⑤内分泌
⑥生殖系统

A、①②
B、①②④⑤⑥
C、①②③④
D、①②③④⑤⑥


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129、判断题  非智力因素对孩子的智力开发起着很大的作用。


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130、判断题  育婴师不必具备处理意外伤害的应急救护知识,主要应送入医院处理。


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131、单项选择题  婴儿情绪发展的特点不包括()。

A、易变化
B、稳定性
C、冲动性
D、易感性


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132、单项选择题  不是婴儿家庭指导工作性质的是()。

A、是家庭早期教育的指导
B、属于终身教育的一部分
C、具有业余成人教育的性质
D、具有非师范教育的性质


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133、单项选择题  骑自行车带婴儿时,座位放在成人前面,并注意()的固定,防止被夹入车轮中。

A、头
B、手
C、脚
D、身体


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134、判断题  为了鼓励婴幼儿养成良好的行为习惯,给予食物奖励是有效的方法。


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135、单项选择题  宫内生长发育的质量是影响宫外生长发育状况、()的一个重要因素。

A、生命质量 
B、面容 
C、民族 
D、肤色


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136、单项选择题  下列关于婴儿大动作发展顺序的描述不正确的是()。

A、新生儿动作主要为自发性运动,无规律,不协调 
B、1个月能俯卧位抬头片刻 
C、6个月会翻身 
D、4个月会爬


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137、单项选择题  头围的大小间接反映了颅骨及脑的发育,新生儿头围平均为()厘米。

A、34 
B、42 
C、46 
D、48


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138、判断题  我国把儿童划分为六个阶段的依据是我国是的政治条件和教育情况。


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139、判断题  腮腺炎开始发病时出现头疼、发热、呕吐等症状,1—2天后出现腮腺肿胀。


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140、单项选择题  隔代抚养存在的弊端是()。

A、从时间与精力上解放了父母 
B、造成亲子教育与隔代教育之间主次颠倒,婴儿正常依恋难以形成 
C、隔代养育有利于老年人的身心健康 
D、隔代养育能够减轻家庭内部经济压力


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141、单项选择题  精细动作的发展需要注意不过分追求技能的效果,()。

A、要注意手指左右的运动 
B、关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的训练 
C、强调双手对捏和鼓掌的训练 
D、结合日常生活,做到生活化、具体化


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142、判断题  如婴儿误服的是腐蚀性药物要及时催吐,如果是点酒类,则要喝强酸的液体。


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143、单项选择题  对发展不平衡的婴儿可实施()的教育。

A、弘扬其特长,使其成为某方面的超常儿 
B、保持和弘扬其特长方面,且优势将劣势掩盖起来 
C、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度,又要保持和弘扬其特长方面 
D、提高婴儿发展不足方面的速度,使之与其它方面保持在同一个水平上


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144、单项选择题  关于婴儿精细运动的表现,说法不正确的是()。

A、12个月的婴儿能垂直摘小丸,把手中物体放掉
B、15个月的婴儿能搭积木7块,用笔画直线
C、30个月的婴儿能搭积木8块,搭桥,模仿画直线、横线
D、36个月的婴儿能搭积木10块,模仿画圆形,会用筷子夹花生


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145、单项选择题  关于培养婴儿良好情绪的方法,下面描述正确的是().

A、控制婴儿的活动场地,不让他们随意走动 
B、让婴儿只和妈妈有交流 
C、不要把成人的不满情绪发泄到婴儿身上,更不能冷落甚至打骂婴儿 
D、对婴儿的一切要求都要满足


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146、单项选择题  用DDST为婴儿进行测评时,根据迟长项目的多少可测出()结果。

A、“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种 
B、“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种 
C、“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种 
D、“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种


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147、单项选择题  一般在(),婴儿开始使用单字句。

A、半岁左右
B、1岁左右
C、2岁左右
D、3岁左右


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148、单项选择题  佝偻病是一种婴儿常见的营养缺乏性疾病,由于维生素D()引起。

A、过量 
B、不足 
C、过低 
D、过高


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149、判断题  适宜做配对游戏的年龄应在3—12个月。


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150、单项选择题  强势带弱势原则,是根据()来决定的。

A、施教者的能力 
B、婴儿的能力 
C、婴儿个体各个领域活动的相互渗透和交互作用 
D、婴儿的兴趣


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151、单项选择题  对婴儿大小便规律描述不正确的是()。

A、出生1个月内的新生儿大小便完全是无条件反射
B、一般在睡眠后、喂奶后0.5~1小时把尿比较好
C、6~12个月的婴儿对小便自控意识要比对大便自控意识形成得早
D、对2~5个月婴儿,定时喂养,有利于肠道消化吸收,还能定时大便


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152、单项选择题  关于婴儿的喂奶量描述不正确的是()。

A、如果母乳量正常,哺乳量应逐渐稳定并随新生儿体重逐步增加
B、对用牛奶喂养的新生儿,最重要的是不要吃过量,以免加重水化器官的负担
C、进入断乳期后喂奶量应逐渐减少
D、断乳成功后才能减少喂奶量


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153、单项选择题  不合理的鼻保健方式是()。

A、不能让婴儿得到可以塞入鼻孔的小东西,如黄豆、花生、塑料珠等,避免物品意外损伤鼻腔或嵌入鼻内
B、切勿用手指挖婴儿鼻孔,以防感染
C、婴儿学步或学跑时容易跌伤鼻子,如有伤要及时治疗
D、有厌食或偏食行为的婴儿应及时治疗,多给婴儿吃肉、蛋、奶,以防鼻出血


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154、单项选择题  可以帮助婴儿提高认知能力的是()。

A、感觉和感知
B、观察和思考
C、感觉和知觉
D、知觉和直觉


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155、判断题  碳水化合物的生理作用是储存热能。


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156、单项选择题  婴儿添加泥状食品的月龄一般在出生后()。

A、3~4个月
B、4~6个月
C、6~8个月
D、8~10个月


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157、判断题  咬指甲多见于0—1婴幼儿。


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158、单项选择题  儿语具有()的主要特点。

A、发音不清晰
B、句子短但不重复多
C、不带感情色彩
D、句子短而重复多


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159、判断题  学习生长监测的目的是掌握测量婴儿体重、智力的方法.


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160、单项选择题  婴儿运动发展的规律是()。

A、从最初局部的、准确的、专门化的,后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的 
B、从最初全身性的、笼统的、散漫的,后逐 渐分化为局部的、准确的、专门化的 
C、从最初局部的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的 
D、从最初局部的,发生在下肢,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的


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161、单项选择题  5~6个月的婴儿能伸手取物,()。

A、用手示意表示需要 
B、辨认熟人和陌生人
C、会用杯喝水 
D、理解成人简单指令


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162、单项选择题  ()等主要项目和内容是编制综合性个别化教学计划时要涉及到的。

A、婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况 
B、教学资料和婴儿将要达到的各领域的能力水平 
C、关于婴儿家庭的所有资料 
D、婴儿家庭资料和家长的工作能力


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163、单项选择题  婴儿睡眠充足的标准不包含()。

A、清晨由照料者唤醒,精神状态良好 
B、精力充沛,活泼好动 
C、食欲正常 
D、体重、身高正常增长


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164、单项选择题  职业道德通过(),起着增强企业凝聚力的作用。

A.协调员工之间的关系
B.增加职工福利
C.为员工创造发展空间
D.调节企业与社会的关系


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165、单项选择题  婴儿良好情绪主要表现在()。

A、情绪总是大起大落
B、总爱皱眉头或生气
C、有乐观的性格、能够与人友好相处
D、有困难就叫家长帮助


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166、单项选择题 &n bsp;有以下情况者应暂缓进行预防接种()。

A、接种部位有重度营养不良者可暂缓进行预防接种。
B、发热、急性疾病或慢性疾病急性发作,应暂缓预防接种。
C、有哮喘、荨麻疹等过敏体质者。
D、发热高于36摄氏度可暂缓进行预防接种。


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167、单项选择题  饮料一般含糖较多,过量饮用可导致()。

A、体重降低 
B、肥胖 
C、缺钙 
D、嗜睡


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168、单项选择题  1~2个月的婴儿可能出现的异常反应有:对巨大声音无反应,全身极软和()。

A、不会伸手取物
B、过分安静
C、不会扶走
D、不会独走


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169、单项选择题  高级育婴师在早期教育方面比育婴员(师)多掌握的内容有().

A、实施个别化教学计划 
B、能够编制综合性个别化发展计划 
C、选择社会交往训练 
D、选择适宜的语言训练游戏


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170、单项选择题  ()是执行教学计划或游戏方案时,常使用的技巧和方式。

A、漠视 
B、批评 
C、表扬 
D、一视同仁


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171、单项选择题  无意注意是()。

A、一种事先有预定的目的,但不需要意志努力的注意 
B、一种事先没有预定的目的,也不需要意志努力的注意 
C、一种事先没有预定的目的,但需要意志努力的注意 
D、只需有预定目的的注意


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172、单项选择题  下列关于断乳的时间与照料描述不正确的是()。

A、一般母乳喂养的婴儿出生后8~10个月可以断乳 
B、如果母亲的乳量多,可以延长到1岁以后再断奶 
C、儿童断奶后添加补充食物 
D、断乳后,根据婴儿的月龄摄入适宜的配方奶粉


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173、单项选择题  下面那些症状可判断为,可能食物引起婴儿的过敏反应()。

A、便秘 
B、多动 
C、湿疹、荨麻疹 
D、注意力不集中 


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174、判断题  只要有能力实习操作的地方,就能开展培训教学。


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175、多项选择题  意识包括()

A.对外界事物的觉知
B.对自身内部状态的觉知
C.睡眠
D.梦
E.需要


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176、单项选择题  ()是对婴儿耳的发育特点不正确的描述。

A、咽管短 
B、咽管平 
C、对噪音敏感度差 
D、对噪音敏感


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177、单项选择题  食物中钙磷比为()时钙吸收率最高。

A、1:1 
B、1:2 
C、1:5 
D、2:1


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178、单项选择题  只有(),才能使小组与团体教学的安排上更合理。

A、考虑到不同婴儿的发展水平及训练目标 
B、安排好课后家庭练习内容的安排 
C、个别化教学安排 
D、与家长进行交流


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179、单项选择题  关于婴儿正常尿量的描述不正确的是()。

A、年纪越小,按体表面积计算尿量越多
B、尿量多少与周围气温高低有关
C、人工喂养的排尿量多于母乳喂养
D、母乳喂养的排尿量多于人工喂养


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180、单项选择题  婴儿喂养不足是由于()。

A、喂的食物种类过少 
B、喂食的量数过少 
C、进食时速度过快造成 
D、吃了不宜消化的食物


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181、判断题  小便前要做好婴儿的思想工作,消除婴儿的紧张情绪。


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182、单项选择题  卡介苗是一般在新生儿出生后()内进行接种。

A、24小时
B、2个月
C、4个月
D、6个月


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183、判断题  上呼吸道感染是百病之源。


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184、判断题  清晨由照料者唤醒,精神状态良好是婴儿睡眠充足的标准之一。


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185、单项选择题  婴儿头部骨缝闭合的时间为()。

A、0~1个月
B、1~2个月
C、4~6个月
D、8~10个月


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186、单项选择题  会引起喂养过度的做法是()。

A、给婴儿的食物过杂
B、给婴儿喂食不宜消化的食物
C、给婴儿喂养的次数过多
D、喂奶时的速度过快


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187、判断题  对婴儿进行大动作训练,要注意充分促进手眼协调的发展,是首要的原则。


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188、单项选择题  科学合理的膳食结构应是()。

A、各类食物都有一定的量 
B、食物种要单一 
C、经常使用高脂肪和高蛋白的食物 
D、经常食素偶尔食肉


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189、单项选择题  6个月以内的婴儿头围和胸围每月测一次,()每两个月测一次。

A、7~12月
B、13~18月
C、19~24月
D、25~36个月


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190、单项选择题  1岁内婴儿的大运动发展顺序是()。

A、俯卧抬头、抬胸、翻身、独坐、爬 
B、俯卧抬头、翻身、独坐、站、爬 
C、俯卧抬头、抬胸、翻身、独坐、扶物站 
D、俯卧抬胸、翻身、独坐、爬、独立站


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191、单项选择题  设计编制个别教学计划前,要从()等方面了解婴儿当时的基本状况。

A、婴儿的儿大行为领域的实际能力,已掌握的技能,感兴趣的问题 
B、育婴师的直觉 
C、婴儿的生活习惯 
D、婴儿的表达方式


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192、单项选择题  一般认为,土壤中有效磷的含量低于()时,就会阻碍水稻正常的生长。

A.2~4ppm;
B.4~6ppm;
C.6~8ppmm;
D.8~10ppm


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193、判断题  在职业活动中一贯地诚实守信会损害企业的利益。


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194、判断题  选择和设计婴儿运动游戏要遵循婴儿粗大动作发展的时间顺序,但也可以不拘泥于常规发展的时间表。


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195、单项选择题  确定教学计划的起点,需要找出婴儿在几大行为领域能力的()。

A、平均点 
B、最低点 
C、最高点 
D、共同点


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196、单项选择题  在给婴儿进行()时,必须全面观察婴儿身体的健康情况。

A、接种疫苗 
B、语言训练 
C、智力测试 
D、音乐训练


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197、单项选择题  维生素E缺乏主要原因是()。

A、非母乳喂养
B、长期不吃新鲜蔬菜、水果或高烧
C、长期腹泻
D、吃乳、蛋、肉少


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198、单项选择题  婴儿除需要已知人体必需的41种营养素外,还必须另有营养素()两种。

A、牛磺酸和氨基酸 
B、氨基酸和肉碱 
C、牛磺酸和肉碱 
D、DHA和脂肪酸


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199、判断题  睡眠有利于婴儿脑细胞的发育。


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200、单项选择题  婴儿生长发育测量的主要指标是(),身高和体重,上臀围。

A、头围与胸围的测量 
B、智力和学习 
C、年龄和体重 
D、情绪和情感


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