1、填空题  《颜氏家训》是中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育（）。

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本题答案：教科书
本题解析：试题答案教科书

2、填空题  （），是日本来华的最早的幼教工作者。

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本题答案：户野美知惠
本题解析：试题答案户野美知惠

3、填空题  为培育无家可归的难童健康成长为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国（），在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。

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本题答案：战时儿童保育会
本题解析：试题答案战时儿童保育会

4、问答题  分析日本明治维新后，近代学前教育制度的确立过程。

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本题答案：1.1872，《学制令》要求开设幼稚学校，是日本有关学
本题解析：试题答案1.1872，《学制令》要求开设幼稚学校，是日本有关学前教育机构的最早规定。
2.东京女子师范学校附属幼儿园1876，日本创办第一所公共学前教育机构，日本第一所国立幼儿园。
3.为了使贫民子女接受教育，1882年开始创办简易幼儿园。加速幼儿园普及。
4.赤泽钟美创立第一所托儿所开始，日本学前教育事业走上一体新轨道。20世纪，日本形成了独特的幼儿园与托儿所二元学前社会教育机构，这一体制一直延续至今。
5.1899，《幼儿园保育及设备规程》是日本制定的第一个幼儿园法令，奠定学前教育体制的基础。
6.福禄倍尔学前教育理论对日本影响很大。

5、单项选择题  在我国，胎教作为一种理论，初步形成于（）

A.隋代
B.北宋
C.唐代
D.两汉

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

6、填空题  英国，保育学校的创始人是（）.

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本题答案：麦克米伦姐妹
本题解析：试题答案麦克米伦姐妹

7、问答题  简述福禄倍尔学前教育思想的历史地位。

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本题答案：福禄倍尔创立了幼儿园教育体系，使学前教育成为教育领域中
本题解析：试题答案福禄倍尔创立了幼儿园教育体系，使学前教育成为教育领域中的一个重要分支和独立部门，标志着学前教育机构的作用开始由’看管’转向’教育’，通过幼儿园教育促使儿童的身体和精神健康成长。
这套理论对许多资本主义国家学前教育的发展都有很大的影响。但他的理论带有神秘主义和形式主义的倾向。

8、填空题  民国幼稚园师资培训，设立幼稚师范科，由（）、《师范学校规程》规定。

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本题答案：《师范教育法》
本题解析：试题答案《师范教育法》

9、填空题  中国古代教育家把立志视为品德教育的首要内容。立志、养志成为儒家教育传统。古代有“试儿”风俗，就是观察（）的一种方式。

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本题答案：小儿志向
本题解析：试题答案小儿志向

10、问答题  昆体良专门给体罚列举了哪些罪状？

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本题答案：（1）体罚事实上是一种凌辱，是一种残忍的行为；

本题解析：试题答案（1）体罚事实上是一种凌辱，是一种残忍的行为；
（2）如果盛行体罚，而孩子对鞭打习以为常，教育就难以起到作用；
（3）如果儿童在幼年时期遭受体罚，长大后往往更难以驾驭；
（4）体罚只能造就奴隶的性格，而不能培养雄辩之才；
（5）体罚的结果必然使儿童心情沮丧压抑，经常感到抑郁，产生恐怖心理。

11、填空题  1941年陕甘宁边区政府颁发的《陕甘宁边区政府关于保育儿童的决定》是继（）之后老区又一重要的学前教育法规文件。

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本题答案：《托儿所组织条例》
本题解析：试题答案《托儿所组织条例》

12、填空题  古希腊幼儿教育特点：国家对幼儿体质十分重视，采取（）具体措施；教育都在家庭中进行。

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本题答案：优选法
本题解析：试题答案优选法

13、问答题  斯坦兹孤儿院的教育有何特色？

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本题答案：实施爱的教育，激发儿童良心、培养儿童善良情感和团结友爱
本题解析：试题答案实施爱的教育，激发儿童良心、培养儿童善良情感和团结友爱，互相合作精神，使孤儿院教育和生活家庭化。实施劳动教育，根据儿童年龄特点，组织儿童从事手工和农业劳动，使他们受到多方面的劳动训练，促进他们的体力、智力和道德的发展，从而获得生活所必须的劳动技能。

14、问答题  简述陈鹤琴的课程理论。

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本题答案：1.课程应为目标服务；
2.课程应以自然和社
本题解析：试题答案1.课程应为目标服务；
2.课程应以自然和社会为中心；
3.课程应实验“整个教学法”；
4.课程应当采用游戏式、小团体式等的教学方法；
5.课程应当有考察儿童成绩的标准。

15、填空题  原始社会的学前教育，实行（）。

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本题答案：公养公教
本题解析：试题答案公养公教

16、填空题  法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“母育学校”，纳入（）系统。

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本题答案：公共教育
本题解析：试题答案公共教育

17、问答题  简述史前社会幼儿教育的主要特征及其原因。

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本题答案：（1）特征：a、幼儿教育在家庭中进行，它随家庭模式的变化而变
本题解析：试题答案（1）特征：a、幼儿教育在家庭中进行，它随家庭模式的变化而变化；b、幼儿教育公养公育，民主平等；c、幼儿教育与生产劳动和社会生活紧密结合；d、幼儿教育还没有专门的幼教机构和专职教师，十分简陋。
（2）原因：原始社会生产力水平及相应的社会性质、家庭模式、人与人之间的关系等方面。

18、填空题  1903，武昌，湖北幼稚园，也叫（），是中国创立的最早的公立学前教育机构。

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本题答案：武昌蒙养院
本题解析：试题答案武昌蒙养院

19、问答题  简述中世纪基督教教会学前教育的目的、内容、方法。

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本题答案：1.目的：从小把他们训练成笃信上帝、服从教会的&ldq
本题解析：试题答案1.目的：从小把他们训练成笃信上帝、服从教会的“圣童”，为培养一个真正的基督徒奠定基础。
2.内容：圣经和基督教知识。
3.方法：基督徒对子女进行宗教意识熏陶、幼儿跟随家长参加众多的圣事礼仪和节日活动。

20、填空题  皮亚杰，主要教育著作（）《了解即发明，教育的未来》。

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本题答案：《教育科学与儿童心理学》
本题解析：试题答案《教育科学与儿童心理学》

21、填空题  大约19世纪（）年代西方教会在中国沿海开始兴办学前教育机构。

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本题答案：80
本题解析：试题答案80

22、填空题  蔡元培学前儿童公育的理想中，小儿一岁断乳后，就送到（）受教育。

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本题答案：蒙养院
本题解析：试题答案蒙养院

23、填空题  宫廷中还为幼小的太子设（），以其乳汁喂太子。

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本题答案：乳母
本题解析：试题答案乳母

24、填空题  （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行“公养”、“公育”制度。

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本题答案：康有为
本题解析：试题答案康有为

25、填空题  认为影响儿童教育和身心发展的三个因素是自然、训练和练习的教育家是（）。

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本题答案：伊拉斯谟斯
本题解析：试题答案伊拉斯谟斯

26、问答题  简述日本的《幼儿园保育及设备规程》所规定的保育项目。

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本题答案：1.游 91eXaM.org戏：自由游戏、集体游戏。
2.唱歌：教
本题解析：试题答案1.游戏：自由游戏、集体游戏。
2.唱歌：教授简单歌曲。
3.谈话：讲授故事、寓言等。
4.手工作业：利用幼儿园恩物。

27、填空题  文艺复兴时期，人文主义教育家伊拉斯谟斯于1529年写成了《（）》，阐述其人文主义的幼儿教育思想。

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本题答案：幼儿教育论
本题解析：试题答案幼儿教育论

28、填空题  （）创立了幼儿园教育体系，使学前教育成为教育领域中的一个重要分支和独立部门。

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本题答案：福禄倍尔
本题解析：试题答案福禄倍尔

29、填空题  十一届三中全会后，我国逐步形成了由上而下的统一领导、（）的领导体制。

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本题答案：分级管理
本题解析：试题答案分级管理

30、填空题  古代对年轻一代实施德、智、体、美和谐发展的教育是（）。

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本题答案：雅典人
本题解析：试题答案雅典人

31、名词解释  克鲁普斯卡娅

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本题答案：克鲁普斯卡娅是前苏联教育家。1917年出版了第一本用马
本题解析：试题答案克鲁普斯卡娅是前苏联教育家。1917年出版了第一本用马克思主义观点研究教育问题的著作《国民教育与民主主义》。她重视学前教育，参与制订了发展苏联学前教育的各种政策文件，发表了论述学前教育的文章，为建立苏联学前教育的理论和实践体系做出了卓越的贡献。

32、问答题  清末民初，我国引进了那些西方教育思想？对我国当时学前教育有何影响？

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本题答案：（一）清末学前教育思想的引入：1.引进日本学前教育经验
本题解析：试题答案（一）清末学前教育思想的引入：1.引进日本学前教育经验，对清末民初蒙养院制度和蒙养园制度的建立实施影响很大。2.传教士传入的西方学前教育思想。林乐知传布的新的儿童观，对五四时期中国掀起对传统儿童观的批判有直接影响。3.日本学前教育对中国的影响多表现在制度的建立和具体的实施上；西方学前教育思想的影响，主要表现在思想上，它以“潜在”的形式，早于日本，客观地存在，并发展着。
（二）福禄倍尔教育思想的传播。“五四”运动以后我国幼教战线的实践改革，充分肯定了福禄倍尔注重自然、尊重儿童的思想。
（三）蒙特梭利。“五四前后，在幼稚园和小学教育中形成一股不小的思想潮流。志厚最早介绍，赞成其注重儿童早期感觉训练的观点，希望中国幼儿园和小学采用其教育法和教具。
（四）杜威实用主义教育思潮。其广度、深度及持久性，都超过了其他西方教育思想的传播。其中“儿童是教育中的太阳”即“儿童中心论”是我国五四以后小学和幼儿园教育改革的指导思想，是杜威实用主义教育思想对中国儿童教育影响的核心。

33、填空题  教子义方，或叫“（）”。父母从道义上，从做一个正派人的根本方向上，为子女指出出路。

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本题答案：教子以正
本题解析：试题答案教子以正

34、填空题  古代埃及学前教育从内容上看，特点：实践性、（）。

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本题答案：职业性
本题解析：试题答案职业性

35、单项选择题  清末民初，（）式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受，在中国影响最深。

A、日本
B、德国
C、欧美
D、教会

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

36、填空题  贾谊，“太子之善，在于早喻教与选左右”。早，一是要行胎教，一是要实施（）。

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本题答案：学前教育
本题解析：试题答案学前教育

37、填空题  洛克的（）是继夸美纽斯之后的又一本教育经典著作。

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本题答案：《教育漫话》
本题解析：试题答案《教育漫话》

38、填空题  文艺复兴时期，伊拉斯谟斯1529年（） ，阐述其人文主义幼儿教育思想。

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本题答案：《幼儿教育论》
本题解析：试题答案《幼儿教育论》

39、填空题  古罗马著名雄辩家和教育家是（），其教育目的：培养雄辩家。

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本题答案：昆体良
本题解析：试题答案昆体良

40、填空题  徐之才得（）提出“逐月看胎法”。奠定了胎教学说初步的营养学基础。

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本题答案：《胎产书》
本题解析：试题答案《胎产书》

41、填空题  中国古代，少数有良好天赋又有严格家教的儿童，被培养成“（）”儿童或“神童”。

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本题答案：幼慧
本题解析：试题答案幼慧

42、问答题  简述裴斯泰洛齐关于“爱”的教育的内容和方法。

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本题答案：1.爱的教育：就是道德教育。目标是使儿童具有博爱精神，即爱人
本题解析：试题答案1.爱的教育：就是道德教育。目标是使儿童具有博爱精神，即爱人类和爱上帝。
2.在家庭中，父母要给予孩子充分的母爱和父爱，孩子刚出生时就要体现出来。特别强调母爱的作用。
3.在学校，把母爱精神引进，使爱的教育进一步深化。教师要像慈母一样热爱教导儿童，与儿童共同生活，通过良好的示范，感化儿童。全面关心儿童生活、学习，精心塑造“儿童的心智”。
4.把慈爱和威严结合起来，才能塑造一个“完善的人”。

43、填空题  确立学前教育机构在我国学制系统中作为国民教育第一阶段地位，是1922年（）。

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本题答案：壬戌学制
本题解析：试题答案壬戌学制

44、单项选择题  （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，应对儿童实行“公养”、“公育”制度。

A、梁启超
B、康有为
C、孙中山
D、蔡元培

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

45、填空题  张雪门，倡导以改造中华民族为目标的（）教育。

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本题答案：幼稚
本题解析：试题答案幼稚

46、问答题  简述张宗麟对幼稚园师资培养基本经验。

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本题答案：1.师范教育是国家事业，绝不许外国人、教会、私人包办，
本题解析：试题答案1.师范教育是国家事业，绝不许外国人、教会、私人包办，国家对师范包括幼稚师范应负完全责任。
2.幼稚师范应以培养健全幼稚园教师为目的，招收初中毕业以上之学生，16岁，爱国心，真诚热爱儿童，进行三或二年专门师范教育。
3.课程标准：公民训练组、普通科学组等。
4.幼稚园教师进修。

47、填空题  《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了新中国教育的性质是新民主主义的，即民族的、（）、大众的。

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本题答案：科学的
本题解析：试题答案科学的

48、问答题  简述人文主义教育家学前教育思想的一般特点。

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本题答案：1.重视人才培养，重视早期教育，勇于改革的教育思想是其共同特
本题解析：试题答案1.重视人才培养，重视早期教育，勇于改革的教育思想是其共同特点。
2.重视儿童自然或天性发展，照顾儿童个别差异。
3.重视道德行为和语言文字教育，强调体育游戏，提出更广泛的教学内容。
4.注意环境对儿童的影响，尤其是家庭环境。父母老师、保教人员热爱孩子，以身作则。
5.取消体罚，用荣誉感、竞争心促进儿童的学习自觉性、积极性。

49、单项选择题  我国老区最早成立的托儿所是（）的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所。

A、江西瑞金
B、陕西延安
C、河北阜平
D、皖南

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

50、填空题  古罗马共和前期，教育是一种“（）”的家庭教育。

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本题答案：农夫——军人
本题解析：试题答案农夫——军人

51、名词解释  蒙台梭利的感官教育论

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本题答案：蒙台梭利强调感官教育的重要性（或者具体地说认为幼儿正处在各种
本题解析：试题答案蒙台梭利强调感官教育的重要性（或者具体地说认为幼儿正处在各种感觉的敏感期，应加强适当的教育，不失时机地使感官得到最充分的发展；感官训练是形成认识能力的第一道门）。她设计了一套符合儿童认识特点的“感官练习材料”对儿童进行了各种感官教育，有助于儿童智力的发展。但是，蒙台梭利的感官教育的方法有机械、呆板、枯燥乏味倾向，不利于儿童想象力和创造力的培养。

52、填空题  二战后，日本最重要的教育立法是：《教育基本法》、（）.

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本题答案：《学校教育法》
本题解析：试题答案《学校教育法》

53、填空题  抗日和解放战争时期，抗日根据地和解放区的学前教育机构，包括寄宿制的（）和托儿所，单位日间托儿所、母亲变工托儿所、哺乳室、小学附设幼稚园等。

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本题答案：保育院
本题解析：试题答案保育院

54、填空题  苏联学前教育机构类型（），幼儿之家和学前儿童之家，疗养、特殊、体弱儿童幼儿园。

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本题答案：托儿所——幼儿园
本题解析：试题答案托儿所——幼儿园

55、填空题  《国民教育与民主主义》的作者是（），试图用马克思主义观点研究教育问题。

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本题答案：克鲁普斯卡娅
本题解析：试题答案克鲁普斯卡娅

56、问答题  分析俄国近代学前教育机构的发展过程。

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本题答案：（1）俄国沙皇政府对各级教育实施改革，学前教育有了明显
本题解析：试题答案（1）俄国沙皇政府对各级教育实施改革，学前教育有了明显发展。世纪中期，出现儿童慈善教育机构，代表：别茨考伊1763建立俄国第一所教养院。
（2）19世纪后期，受到福禄倍尔幼儿园运动的影响。俄国1860年出现第一所幼儿园，最早学前教育杂志《幼儿园》。“福禄倍尔协会”推行幼儿园运动，促使幼儿园在俄国各地举办。

57、填空题  1898年，英国长老会在（）创办幼稚园师资班。

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本题答案：厦门
本题解析：试题答案厦门

58、填空题  宫廷儿童教育与一般家庭儿童教育的主要区别之一是有制度保证。这便是（）和三母制度。

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本题答案：保傅制度
本题解析：试题答案保傅制度

59、单项选择题  提出既要封建德行的教育，又要进行“修以学艺”的教育的是（）

A.贾谊
B.颜之推
C.朱熹
D.王守仁

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

60、填空题  （）也是古代家庭对子弟进行立志教育的重要方面。

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本题答案：立志为学
本题解析：试题答案立志为学

61、填空题  贾谊，在《贾子新书·傅职》篇，专门讨论了太子这些老师的（）、任务。

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本题答案：职责
本题解析：试题答案职责

62、填空题  将家庭教育和社会教育结合起来，称为“（）”。

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本题答案：内外夹持
本题解析：试题答案内外夹持

63、填空题  鸦片战争后，为适应近代工业需要，教育出现三种不同性质学校（）、洋务学堂、新学校。

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本题答案：教会学校
本题解析：试题答案教会学校

64、填空题  创办俄国第一所解决弃婴和孤儿收容问题的教养院是（）。

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本题答案：别茨考伊
本题解析：试题答案别茨考伊

65、填空题  幼儿教育以信奉佛祖，吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。指的是（）。

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本题答案：古印度佛教的幼儿教育
本题解析：试题答案古印度佛教的幼儿教育

66、填空题  1951年，《关于改革学制的决定》，产生了新中国第一个学制。标志着中国劳动人民在（）上的新胜利，标志着人民教育上了有计划、有系统发展的新阶段。

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本题答案：文化教育
本题解析：试题答案文化教育

67、填空题  陶行知，在培养幼教师资方面的特点是运用了（）。

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本题答案：艺友制
本题解析：试题答案艺友制

68、填空题  中世纪西欧，教育中体罚盛行，完全取消体育。导致这一结果的儿童观（）。

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本题答案：性恶论
本题解析：试题答案性恶论

69、填空题  1904年中国第一个近代学制——（），按此学制，学前教育实行蒙养院制度。

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本题答案：癸卯学制
本题解析：试题答案癸卯学制

70、填空题  史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与（）和社会生活紧密结合。

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本题答案：生产劳动
本题解析：试题答案生产劳动

71、填空题  古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（）。

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本题答案：雄辩家
本题解析：试题答案雄辩家

72、填空题  英国学前教育机构类型：保育学校和保育班，（），幼儿学校，日托中心。

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本题答案：学前游戏班
本题解析：试题答案学前游戏班

73、填空题  古代蒙养教育包括小学教育的（）和入学前的家庭教育，学前教育也是蒙养教育。

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本题答案：初始阶段
本题解析：试题答案初始阶段

74、填空题  蒙台梭利于1907年在罗马的贫民区开办了一所招收3-6岁贫民儿童的幼儿学校，命名为“（）”。

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本题答案：儿童之家
本题解析：试题答案儿童之家

75、填空题  《普通教育学》的作者是赫尔巴特。是西方最早以“（）”命名的教育专著。

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本题答案：教育学
本题解析：试题答案教育学

76、填空题  母系氏族公社，对儿童实行（）。

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本题答案：公养公教
本题解析：试题答案公养公教

77、填空题  1990年，联合国世界儿童首脑会议，通过（）。

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本题答案：《儿童生存、保护和发展世界宣言行动计划》
本题解析：试题答案《儿童生存、保护和发展世界宣言行动计划》

78、单项选择题  反映瑞士教育家裴斯泰洛齐教育思想的作品是（）

A.《爱弥尔》
B.《林哈德和葛笃德》
C.《理想国》
D.《人是教育的对象》

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

79、填空题  亚里士多德强调，“规定”教育的应当是（）。

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本题答案：法律
本题解析：试题答案法律

80、问答题  简答陶行知论学前教育的重要性、意义。

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本题答案：1.陶行知主张，儿童6岁以前教育，是人生的基础教育，失
本题解析：试题答案1.陶行知主张，儿童6岁以前教育，是人生的基础教育，失掉这个儿童求知的时机，减少人类的成就。
2.陶行知主张，普及幼儿教育，幼儿教育尤为根本之根本。
3.从人类自身发展和国家前途的双重意义，阐发了学前教育的重要意义。

81、问答题  德国学前教育机构形式有几类，对我们有何借鉴意义？

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本题答案：1.幼儿园。由地方政府、教会、企业、社会团体或私人开办
本题解析：试题答案1.幼儿园。由地方政府、教会、企业、社会团体或私人开办，占主导地位。分半日制和全日制。招收3-5岁儿童。实行收费制。
2.学校幼儿园。学校附设的幼儿园及学前班。绝大多数为公立，幼儿入学免费。招收已到入学年龄，但身心发展滞后的儿童进行小学预备教育。
3.托儿所。0-3岁儿童。双职工子女，实行保育。
4.“白天的母亲”。政府提供少量经费，一些年轻妇女在照管自己小孩之余，帮助临近职业妇女。
5.特殊幼儿园。专为身体残疾、智力发展不正常或聋哑儿童开设。

82、填空题  父系氏族公社，用儿童的（）代替了儿童社会公育。

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本题答案：家庭教育
本题解析：试题答案家庭教育

83、填空题  反对西方“袒肩露背”服饰，反对“中华缠足”，认为这都不符合孕妇的健康要求的是（）。

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本题答案：康有为
本题解析：试题答案康有为

84、填空题  “积极办好幼儿师范学校，为幼儿教育培养骨干教师”文件（）。

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本题答案：《关于加强和发展师范教育的意见》
本题解析：试题答案《关于加强和发展师范教育的意见》

85、填空题  未来的学校是个性主义的学校，其宗旨是（）。

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本题答案：人格可自由发展
本题解析：试题答案人格可自由发展

86、单项选择题  日本第一部《幼稚园令》制订于（）

A.1861年
B.1890年
C.1912年
D.1926年

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

87、填空题  古代埃及学前教育的方法是家长制加（）。

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本题答案：体罚
本题解析：试题答案体罚

88、填空题  张雪门认为（）的教学法应当是起于活动，终于活动的有计划的设计。

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本题答案：行为课程
本题解析：试题答案行为课程

89、填空题  我国幼儿园师资队伍目前大部分毕业于（）。

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本题答案：中等师范学校
本题解析：试题答案中等师范学校

90、填空题  骑士教育是集封建思想意识的熏陶与（）训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。

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本题答案：军事体育
本题解析：试题答案军事体育

91、填空题  “（）”的观念根深蒂固，古代家庭普遍重视儿童早期的知识教育。

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本题答案：学而优则仕
本题解析：试题答案学而优则仕

92、问答题  简述亚里士多德论学前教育三阶段。

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本题答案：1.西方教育史上，首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。幼儿教育
本题解析：试题答案1.西方教育史上，首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。幼儿教育分三阶段。
2.儿童出生前的胎教。如父母体格、孕妇保健。
3.出生至5岁婴幼儿教育。身体发育为主，充足的活动，听故事。
4.5-7岁儿童教育。良好习惯养成为主要任务。决定儿童道德品质构成3因素：天性、习惯和理智。

93、填空题  1819，“瓦德蔡克设施”，是柏林最早的托儿所。被称为“（）”。

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本题答案：托儿学校
本题解析：试题答案托儿学校

94、填空题  蔡元培，《贫儿院与贫儿教育的关系》中 ，提出学前儿童（）的理想。

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本题答案：公育
本题解析：试题答案公育

95、填空题  史前社会幼儿教育包括劳动技能教育、社会道德观念的养成、体格和（）等内容。

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本题答案：军事训练
本题解析：试题答案军事训练

96、问答题  简述进步主义幼儿园运动。

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本题答案：1.产生背景：A.19世纪末，美国经济发展，为教育发展
本题解析：试题答案1.产生背景：A.19世纪末，美国经济发展，为教育发展提供了条件，也为教育变革提出了要求。B.大批移民涌入美国，如何使移民及其子女“美国化”，成了改革发展教育的当务之急。
2.主要人物：主要领导人：安娜·布莱恩、帕蒂·希尔。精神领袖：杜威。
3.内容：强调研究儿童，教育与实践生活联系，开展多方面实验活动，在实践中突破幼儿园闭关自守的局面，是幼儿园教育发展成为一种同小学紧密结合的新型机构。
4.历史意义：是具有美国特色学前教育改革的开始，二十世纪上半期美国学前教育领域最重要的运动。

97、填空题  朱熹，读书有三到，心到、（）、口到。

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本题答案：眼到
本题解析：试题答案眼到

98、填空题  1925年，皮亚杰主要运用“（）”正式开始系统研究儿童的思维活动。

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本题答案：临床谈话法
本题解析：试题答案临床谈话法

99、填空题  中国封建社会，以道德教育为核心内容，道德至上，是古代传统教育特点，“（）”的儒家教育传统。

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本题答案：传道
本题解析：试题答案传道

100、填空题  夸美纽斯，《语言初阶》《世界图解》是“（）”的直接运用。

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本题答案：直观性教学原则
本题解析：试题答案直观性教学原则

101、填空题  瑞士裴斯泰洛齐，1798年创办斯坦兹孤儿院，收容流浪孤儿，突出特色是实施爱的教育和实施劳动教育。教育史上，裴斯泰洛齐，第一个提出“（）”的口号。

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本题答案：教育心理化
本题解析：试题答案教育心理化

102、问答题  帝国主义在华培养幼教师资的主要途径有哪些？

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本题答案：1、办幼稚师范教育或女学。教会办的幼稚师范学校，重视宗
本题解析：试题答案1、办幼稚师范教育或女学。教会办的幼稚师范学校，重视宗教教育与英文教学。晚清影响不大，民国后影响越来越大。
2、吸引留学生赴东、西洋接受幼教专业训练。1908年后，中国学前教育由学日向学美转变。
3、派师资任教于中国学前教育机构。请外国教员，一致持续到新中国成立前。解决了师资匮乏，引入西方近代学前教育理论、课程、教材、教法；但同时也渗透奴化思想。

103、填空题  幼儿教育平民化得思潮，奠定了（）试验活动的思想基础。

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本题答案：乡村幼稚教育
本题解析：试题答案乡村幼稚教育

104、单项选择题  在英国，正式承认保育学校属于国民学校制度一部分的法案是（）

A.《哈多报告》
B.《费舍法案》
C.《教育白皮书》
D.《普洛登报告》

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

105、填空题  庠，出现在原始社会后期的（）时期。

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本题答案：虞舜
本题解析：试题答案虞舜

106、单项选择题  在西方教育史上，第一位提出并详细论述儿童体育问题的教育家是（）

A.洛克
B.夸美纽斯
C.柏拉图
D.裴斯泰洛齐

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

107、填空题  1932，（），是我国第一自己制定的统一的幼稚园课程标准。

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本题答案：《幼稚园课程标准》
本题解析：试题答案《幼稚园课程标准》

108、填空题  中国古代婴幼儿养护经验：穿勿过暖，食勿过饱，任其啼哭，安全避险，（）。

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本题答案：避免惊吓
本题解析：试题答案避免惊吓

109、填空题  江西省立实验幼稚师范学校，中国第一所独立设置的（）范学校。

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本题答案：公立师
本题解析：试题答案公立师

110、填空题  教儿宜早、教子义方、信而勿诳、潜移默化、量资循序、有教有爱等家庭教育原则，出自古代（）。

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本题答案：中国
本题解析：试题答案中国

111、填空题  “幼儿园应在有条件的城市首先建立，然后逐步推广”，这是新中国（）时期学前教育事业发展的方针。

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本题答案：国民经济恢复和社会主义改造
本题解析：试题答案国民经济恢复和社会主义改造

112、填空题  1954新中国第一次幼儿教育经验交流会——北京、（）两市幼儿园教养员工作经验交流会。

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本题答案：天津
本题解析：试题答案天津

113、填空题  贾谊，《贾子新书》，有（）、《保职》，在中国古代宫廷教育史上占有重要地位。

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本题答案：《傅职》
本题解析：试题答案《傅职》

114、填空题  量资循序，就是顺应（）的发展，及时教育，不失掉儿童才能发展的可能性。

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本题答案：儿童才能
本题解析：试题答案儿童才能

115、填空题  1949年，为了使幼教工作有全国统一领导，我国首次在初等教育司下设（）。

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本题答案：幼儿教育处
本题解析：试题答案幼儿教育处

116、单项选择题  童蒙教材的编写进入一个大发展的时期是在（）

A.隋代
B.唐代
C.汉代
D.宋代

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

117、填空题  上海大同幼稚园，是中国互济会创办，由地下党领导，专门收养抚育（）。

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本题答案：革命者子女
本题解析：试题答案革命者子女

118、填空题  古印度佛教的幼儿教育主要有（）和家庭教育。

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本题答案：寺庵教育
本题解析：试题答案寺庵教育

119、单项选择题  蒙台梭利强调以（）作为课程，希望以此发展儿童的创造力和思想力。

A、教具
B、恩物
C、游戏
D、作业

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

120、填空题  江苏省常州市，推行“（）”经验，把民办幼儿园改为区直属集团所有制幼儿园。

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本题答案：厂园挂钩
本题解析：试题答案厂园挂钩

121、填空题  中世纪西欧，封建贵族幼儿教育按等级分为：宫廷学校教育，（）。

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91Exam.org本题答案：骑士早期教育
本题解析：试题答案骑士早期教育

122、填空题  巢元方（），特别注意凭脉看胎。

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本题答案：《诸病源候论》
本题解析：试题答案《诸病源候论》

123、填空题  19世纪后期，出现一种慈善幼儿园，由教会和（）开办。招收贫穷家庭儿童，免收学费。

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本题答案：社会慈善团体
本题解析：试题答案社会慈善团体

124、填空题  1986，开始对幼儿园教师进行考核，分为《教材教法考试合格证书》、（）。

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本题答案：《专业合格证书》
本题解析：试题答案《专业合格证书》

125、问答题  简述1938和1944《幼儿园规程》主要内容及其历史意义。

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本题答案：1.1938，克鲁普斯卡娅，参与制定。目的：以共产主义
本题解析：试题答案1.1938，克鲁普斯卡娅，参与制定。目的：以共产主义精神教育儿童，使其全面发展。规定了幼儿园的任务、组织、基本类型，对儿童营养和房舍的要求等。
2.1944，新的《幼儿园规程》规定：幼儿园不论由何团体或机构管理，必须根据《幼儿园规程》和《幼儿园教养员工作指南》开展工作。提供3-7岁儿童手苏维埃教育，保证儿童全面发展。应为儿童入学作准备，关心幼儿健康，发展儿童智力，安排游戏，培养良好习惯和品德。

126、填空题  夸美纽斯撰写的世界上第一本学前教育专著是（）。

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本题答案：《母育学校》
本题解析：试题答案《母育学校》

127、填空题  影响夸美纽斯整个教育理论的一条指导性原则，是强调（）。

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本题答案：教育要适应自然
本题解析：试题答案教育要适应自然

128、填空题  蔡元培，建立中国资产阶级民主教育制度，任（），毛泽东称他“学界泰斗，人世楷模”。

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本题答案：中国教育会会长
本题解析：试题答案中国教育会会长

129、填空题  王守仁继承了儒家关于“（）”的教育目的论。

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本题答案：明人伦
本题解析：试题答案明人伦

130、问答题  简述陈鹤琴活教育理论的三大纲领。

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本题答案：（1）目的论：认为活教育的目的就是’做人，做中国人，做现代中
本题解析：试题答案（1）目的论：认为活教育的目的就是’做人，做中国人，做现代中国人’。
（2）课程论：认为大自然、大社会都是活教材，而书本万能的旧观念则形成课程固定、教材呆板的死教育现象。
（3）方法论：主张’做中教，做中学，做中求进步’。

131、填空题  （），是保育院的首要工作。

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本题答案：保育儿童健康
本题解析：试题答案保育儿童健康

132、填空题  提出了“开发教育方法”的英国19世纪幼儿学校的积极创办者是（）。

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本题答案：维尔德斯平
本题解析：试题答案维尔德斯平

133、问答题  成人如何保留孩子纯朴天真的性质呢？

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本题答案：（1）推崇卢梭自然、自由的教育；（2）对儿童要少干涉；
本题解析：试题答案（1）推崇卢梭自然、自由的教育；（2）对儿童要少干涉；（3）不放弃必要的管理。

134、填空题  19世纪80年代开始设立的“（）幼儿园”促进了日本乡村和边远地区幼儿园的普及。

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本题答案：简易
本题解析：试题答案简易

135、填空题  唐代，儿童参加科举考试，称“（）”。宋代为童子科。

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本题答案：应神童举
本题解析：试题答案应神童举

136、填空题  大跃进运动中，我国过早地实行学前教育的社会化和全托化；结果，盲目发展起来的幼儿园又不得不纷纷解散。这种（）的教训是深刻的。

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本题答案：大起大落
本题解析：试题答案大起大落

137、填空题  （），根据太子需要，供给衣食和其他所需。保姆负责安置料理睡眠。

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本题答案：慈母
本题解析：试题答案慈母

138、填空题  重视学前教育并希望它承担民族救亡和传统继承任务的古代东方人是（）。

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本题答案：希伯来人
本题解析：试题答案希伯来人

139、填空题  在全国平民教育思潮影响下，幼教工作者提出了要办（）的口号。

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本题答案：平民幼稚教育
本题解析：试题答案平民幼稚教育

140、问答题  简述福禄倍尔幼儿园对英国学前教育的影响。

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本题答案：1.19世纪后半期，世界上最早推广福禄倍尔幼儿园的国家
本题解析：试题答案1.19世纪后半期，世界上最早推广福禄倍尔幼儿园的国家是英国。
2.影响之一：学前教育机构开始两种制度并立：收容工人阶级和贫困阶层子女为对象的幼儿学校；中上阶层子女为对象的幼儿园。
3.影响之二：是幼儿园开始减少读、写、算训练的时间，而增加游戏的时间，突出学前教育的特点。

141、填空题  故事性童蒙读物中，（）流传最广、影响最大。

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本题答案：《日记故事》
本题解析：试题答案《日记故事》

142、填空题  在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。

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本题答案：帝国时期
本题解析：试题答案帝国时期

143、填空题  古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称“（）”。

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本题答案：三母
本题解析：试题答案三母

144、名词解释  欧文幼儿学校

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本题答案：19世纪英国空想社会主义思想家和教育家欧文于1816年
本题解析：试题答案19世纪英国空想社会主义思想家和教育家欧文于1816年创办新兰那颗幼儿学校，成为英国也是世界生最早的学前教育机构。招收1—6岁的工人家庭的幼儿，重视智育、道德、舞蹈、音乐等教育。在世界学前教育史上具有重要地位。

145、填空题  “泛智论”，是欧洲文艺复兴时期著名教育家（）提出来的。

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本题答案：夸美纽斯
本题解析：试题答案夸美纽斯

146、填空题  二战前，日本的幼儿园及保育所的教师都被称之为“（）”。

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本题答案：保姆
本题解析：试题答案保姆

147、填空题  二战之后，前苏联幼儿教育的主要 机构是（）。

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本题答案：托儿所——幼儿园
本题解析：试题答案托儿所——幼儿园

148、单项选择题  提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭教育原则和方法的是（）

A、王应麟
B、颜之推
C、陶行知
D、陈鹤琴

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

149、填空题  吕德胜《小儿语》，吕坤（）。

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本题答案：《续小儿语》
本题解析：试题答案《续小儿语》

150、填空题  卢梭认为，2-12岁的儿童教育应该以体育锻炼和（）为主.

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本题答案：感官训练
本题解析：试题答案感官训练

151、填空题  蔡元培的儿童教育主张：“（）”“展个性”。

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本题答案：尚自然
本题解析：试题答案尚自然

152、问答题  简述军事民主制时期的军事体育训练。

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本题答案：1.是史前社会向奴隶社会发展的一个过渡阶段。
2
本题解析：试题答案1.是史前社会向奴隶社会发展的一个过渡阶段。
2.私有制萌生，部落战争出现，氏族部落出现了由推选或选举产生的酋长和军事长官两个首领。
3.为满足军事民主制的需要，开始重视和加强对全体部落成员的军事体育训练。
4.学习使用武器和作战方法，锻炼强健的体魄，成为每个氏族成员的必修课。

153、单项选择题  中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、训诫类和（）

A、知识掌故类
B、知识类
C、掌故类
D、算术类

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

154、填空题  原始社会儿童教育活动内容：生产劳动教育、生活习俗教育、原始的宗教教育、原始的艺术教育、体格和（）。

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本题答案：军事训练教育
本题解析：试题答案军事训练教育

155、单项选择题  美国第一所公立幼儿园建立于（）

A.1776年
B.1840年
C.1873年
D.1916年

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

156、问答题  简述柯夏创办的“托儿所”的教育内容和方法。

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本题答案：（1）柯夏托儿所的教育内容包括：宗教、读、写、算、集合
本题解析：试题答案（1）柯夏托儿所的教育内容包括：宗教、读、写、算、集合、帝力、历史、博物、图画、体育等。具有明显的偏重智育的倾向。
（2） 91ExAM.org方法上使用的是直观教学法，以实物教学为主。

157、填空题  1923，陈鹤琴在南京创设了我国第一所实验幼稚园，即（）。

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本题答案：南京鼓楼幼稚园
本题解析：试题答案南京鼓楼幼稚园

158、问答题  简述赫尔巴特的学前教育思想。

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本题答案：1.教育的最高目的就是“道德”
本题解析：试题答案1.教育的最高目的就是“道德”。
2.教育过程分为三阶段：管理、教学和训育。
3.儿童管理的方法：课业、威胁、监督、惩罚。
4.教学是整个教育过程的核心。提出“教育性教学”原则，学科课程体系，形式阶段教学法。
5.训育，即道德训练。方法有陶冶、有秩序的健康生活。
6.反映0～8岁婴儿教育思想的著作是《教育学讲授纲要》
7.0-3岁阶段，教育主要任务是：照料儿童的身体。提倡对3岁以前儿童及时实施智育，以感官教育和语言教育为主。德育，防止儿童养成任性的毛病，训练他服从成人的管理。
8.4-8岁阶段，强调德育和智育。德育，过集体生活，受纪律约束；培养合理生活习惯。智育，初步教学活动。教学方法上：鼓励儿童提问题，寓教学于游戏之中。

159、填空题  成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是（），实行公费。

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本题答案：北京香山慈幼院
本题解析：试题答案北京香山慈幼院

160、填空题  中国古代儿童诗歌中，由唐人李瀚撰写的历史知识性的蒙书是（）

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本题答案：《蒙求》
本题解析：试题答案《蒙求》

161、填空题  王守仁把儿童好动喜乐的天性，视为教育儿童的基础和基本原则，“（）”的集中体现。

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本题答案：自然教育论
本题解析：试题答案自然教育论

162、填空题  外国教会兴办的“慈善”事业（）、慈幼院、育婴堂。

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本题答案：孤儿院
本题解析：试题答案孤儿院

163、单项选择题  古印度哪一种姓的孩子完全被剥夺了受教育权？（）

A、吠舍
B、刹帝利
C、婆罗门
D、首陀罗

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

164、名词解释  乡镇中心幼儿园

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本题答案：我国按不同规格划分的三类幼儿园中的一种，一般由乡镇政府
本题解析：试题答案我国按不同规格划分的三类幼儿园中的一种，一般由乡镇政府为主举办。其任务是对本乡镇各村幼儿园起示范带头、辅导促进作用。乡镇中心幼儿园是农村幼儿教育发展和提高的核心，房舍、师资、设备等条件一般比较好，教育质量也高于本乡镇各村的幼儿园。

165、问答题  比较日本式幼儿园和宗教式幼儿园。

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本题答案：1.性质相同：都具有奴化教育的性质。
2.教
本题解析：试题答案1.性质相同：都具有奴化教育的性质。
2.教育内容不同：日本式，游戏、歌谣、谈话、手技4项。宗教式，恩物、美术、音乐、故事，宗教知识等，训练小基督徒。
3.教育方式不同：日本式，全部活动不脱教师的示范管理，管理完全采用严肃主义，教育者和被教育者都充满苦闷，儿童教育形式非常呆板。宗教式，符合儿童年龄特点，儿童在园生活天真烂漫，与保姆关系融洽。
4.对中国的影响不同：日本式，易被中国人接受，蒙养院及蒙养园主要效仿这种形式。在中国广泛流行并发生影响。宗教式，以“潜在”方式发展，很难与中国蒙养院接轨，二者几乎不发生关系。

166、问答题  简述对我国20世纪50年代末学前教育领域学术批判的看法。

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本题答案：（1）对《幼儿园教育工作指南（初稿）》的批判是错误的。
本题解析：试题答案（1）对《幼儿园教育工作指南（初稿）》的批判是错误的。把心理学说成是“伪科学”；又对《指南》无限上纲，横加批判，使幼儿教育理论和实践极度混乱，在理论和实践工作过程中出现大量的口号化、成人化、形式化的错误倾向。
（2）对现代儿童教育家陈鹤琴等人的批判是错误的。这场批判违背了党的“百花齐放、百家争鸣”的方针，再次引起了思想混乱，挫伤和打击了一批知识分子的积极性，严重影响了高等学校的文科教学和建设；这是教育上积极斗争扩大化的典型事例，对幼儿教育界一向强调对幼儿要具有“爱心”，起到了干扰作用。

167、问答题  简述巴黎公社的学前教育政策。

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本题答案：（1）教育政策：以世俗教育代替宗教教育。
（
本题解析：试题答案（1）教育政策：以世俗教育代替宗教教育。
（2）禁止将任何神像和宗教画册带进公社托儿所。幼儿道德教学从宗教教义中解放出来。
（3）把保护母亲河儿童看作一项十分重要的任务。创办收容7岁以下儿童的“儿童中心”和“幼儿园”。

168、填空题  （）教育任务：把奴隶主后代培养成身体健壮、性格坚强、仇恨奴隶、顺从长老的勇士。

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本题答案：斯巴达人
本题解析：试题答案斯巴达人

169、填空题  （）学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。

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本题答案：壬戌
本题解析：试题答案壬戌

170、填空题  用以训练儿童的执教者母亲或保姆的，主要是（）。

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本题答案：封建纲常名教
本题解析：试题答案封建纲常名教

171、问答题  简述中世纪骑士早期教育。

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本题答案：骑士教育是集封建思想意识熏陶与军事体育训练于一体的一种
本题解析：试题答案骑士教育是集封建思想意识熏陶与军事体育训练于一体的一种特殊形式家庭教育。出生至7岁，骑士养成的幼儿教育时期。是家庭教育。父母是教师。教育主要任务：熏陶宗教意识，培养道德品质，身体养护。

172、问答题  简述中国古代胎教的目的。

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本题答案：中国的胎教，最初是宫廷中的早期教育。
封建统
本题解析：试题答案中国的胎教，最初是宫廷中的早期教育。
封建统治者实施胎教，是为了培养未来的合格的君主。
春秋战国以后，胎教逐步下移民间，也成为人们培养合格后代的措施。
要让儿童的教育有一个好的起点，为其健康成长打下良好的基础，以便孕育一个德才兼备、健康长寿、形貌端正并且最好是男性的后代。

173、问答题  简述1981颁布的《幼儿园教育纲要》的进步性。

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本题答案：（1）将1952年的“教学纲要&rdquo
本题解析：试题答案（1）将1952年的“教学纲要”改为“教育纲要”，这一字之差体现了幼儿园根据幼儿年龄特点，突出其主要工作是“教育”而不是仅仅是“教学”；
（2）吸取国内外幼儿生理学、心理学理论，特别是将关于幼儿大脑的研究成果，作为文件的第一部分，统帅其后的教学任务、内容等章节，使《纲要》的科学依据更加鲜明；
（3）教育内容扩展为生活卫生习惯、思想品德、基本动作发展、常识、语言、计算、美工、音乐等8项，加强了对幼儿习惯和品德的培养；
（4）强调教育任务、内容、要求应通过游戏、体育活动、上课、观察、劳动、娱乐和日常生活等手段来完成，以防止幼儿教育小学化和成人化；
（5）指明幼儿园要主动争取社会和家庭的支持，以大教育观增强幼儿园教育的积极效应。

174、问答题  简述赫尔巴特关于教学内容和方法。

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本题答案：1.把教学看做整个教育过程的核心。
2.赫尔巴特
本题解析：试题答案1.把教学看做整个教育过程的核心。
2.赫尔巴特，以教材、课堂、老师三者为中心开展教学活动。
3.“教育性教学”原则：把教学作为进行道德教育的最主要和最基本的手段。
4.学科课程体系：经验的兴趣，物理、化学等科目；思辨的兴趣，数学等科目；审美的兴趣，美术等科目；同情的兴趣，语言学科；社会的兴趣，历史等学科。
5.形式阶段教学法：分为明了、联想、系统、方法阶段。

175、填空题  20世纪30、40年代我国幼教界“南陈北张”的“北张”指的是（）。

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本题答案：张雪门
本题解析：试题答案张雪门

176、问答题  我国全面进行社会主义建设时期学前教育领域的学术批判有何教训？

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本题答案：1.此期学前教育领域学术批判有两次：一次是对《幼儿园工
本题解析：试题答案1.此期学前教育领域学术批判有两次：一次是对《幼儿园工作指南（初稿）》的批判，一次是对现代儿童教育家陈鹤琴等人的批判。
2.这两次批判都是在左倾错误路线下发生的，把阶级斗争扩大化、绝对化。
3.这两次错误的学术批判，给我们留下了深刻的教训。这两次批判混淆了政治和学术的界限，挫伤和打击了一批知识分子的积极性，严重影响了高等学校的文科教学和教材建设
4.使幼儿教育的理论和实践极度混乱，也导致幼儿教育中政治化、成人化的现象长期流行。

177、填空题  1927，陶行知在南京燕子矶、（）等地创办了我国第一批乡村幼稚园。

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本题答案：晓庄
本题解析：试题答案晓庄

178、填空题  朱熹把教育分为两个阶段：“小学”和“（）”。

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本题答案：大学
本题解析：试题答案大学

179、填空题  传说中我国最早的儿童学校叫“（）”。

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本题答案：庠
本题解析：试题答案庠

180、填空题  1912，《学校系统令》称“壬子学制”，与各种学校令结合，称“（）”。

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本题答案：壬子癸丑学制
本题解析：试题答案壬子癸丑学制

181、单项选择题  1949年11月中央人民政府教育部成立后，下列哪一项措施使我国幼教工作有了全国统一的领导？（）

A、在初等教育司下设幼儿教育处
B、在初等教育司下设学前教育处
C、设立学前教育司
D、设立幼儿教育司

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

182、填空题  提出“幼稚园教师非为女子之专业，必须有男子加入”是（）。

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本题答案：张宗麟
本题解析：试题答案张宗麟

183、填空题  1922，壬戌学制，确立幼稚园制度，我国学前教育进入一个实验、（）、发展的时期。

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本题答案：改革
本题解析：试题答案改革

184、问答题  简述洛克的儿童道德教育思想。

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本题答案：1.在洛克的绅士教育理论体系中，道德是最重要的内容。<
本题解析：试题答案1.在洛克的绅士教育理论体系中，道德是最重要的内容。
2.道德教育内容：培养儿童坚强意志和性格，养成遵守道德纪律的习惯。
3.道德教育方法：及早教育，说理教育，榜样教育，实际练习，奖励惩罚。

185、问答题  简述文化大革命对学前教育的破坏。

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本题答案：1.严重歪曲教育方针。对学前教育领域全面发展的教育方针进行严
本题解析：试题答案1.严重歪曲教育方针。对学前教育领域全面发展的教育方针进行严重歪曲。
2.彻底破坏管理体制。
3.全面取消师资培训。

186、填空题  中国和联合国儿童基金会合作项目有：建立“（）”中心。“幼儿园与小学衔接的研究”。《贫困地区、社区、家庭、教育机构共同促进儿童发展》。

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本题答案：儿童发展
本题解析：试题答案儿童发展

187、填空题  杜威，最系统、最集中地阐述实用主义教育思想的是其1916年的（）.

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本题答案：《民主主义与教育》
本题解析：试题答案《民主主义与教育》

188、填空题  1955年，教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养，在全国范围内增设中级幼儿师范学校、（）。

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本题答案：初级幼儿师范学校
本题解析：试题答案初级幼儿师范学校

189、问答题  分析和评价爱伦•凯对家庭教育的看法。

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本题答案：家庭是人类教育中最具建设性的要素。以下是父母如何正确地
本题解析：试题答案家庭是人类教育中最具建设性的要素。以下是父母如何正确地进行家庭教育的5个方法：
1.正确地摆正家庭在教育中的位置。
2.其次正确处理双亲与子女的关系。
3.母性不自私。
4.父母追求高尚的生活境界，自然可以深刻地影响孩子。
5.返朴归真。

190、填空题  颜之推在严格教育上，主张（）。

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本题答案：体罚
本题解析：试题答案体罚

191、填空题  近代德国学习英国的幼儿学校的创办经验始于19世纪（）年代以后。

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本题答案：20
本题解析：试题答案20

192、单项选择题  一般来说，我国起着示范性、实验性作用的教育质量较高的幼儿园是（）

A、教育部门办的
B、其它部门办的
C、民办的
D、集体办的

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本题答案：A
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193、填空题  1901年，罗振玉创办了中国近代最早刊行的教育杂志（）。

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本题答案：《教育世界》
本题解析：试题答案《教育世界》

194、单项选择题  要求“实施素质教育，要从幼儿阶段抓起，要用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，培养幼儿健康的体质，良好的生活习惯与求知的欲望”的文件是（）

A.《面向21世纪教育振兴行动计划》
B.《中国教育改革和发展纲要》
C.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
D.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》

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本题答案：A
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195、问答题  简述新中国建立初期幼儿教育的工作方针和发展重点。

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本题答案：1.1951年教育部召开第一次全国初等教育会议和第一次
本题解析：试题答案1.1951年教育部召开第一次全国初等教育会议和第一次全国师范教育会议。
2.幼儿教育的工作方针：（学前教育发展方针）（1）根据各地不同情况、城乡差异，有计划、有步骤地在整顿中提高，在巩固基础上适当发展。（2）积极培养幼儿师资；（3）在三、五年内要着重短期培训和在职学习，
3.发展重点：（1）应该放在工业地区企业部门；（2）机关、学校及郊区农村，主要解决工农劳动妇女对孩子教养问题；（3）鼓励私人办幼儿园并加强领导，作到公私兼顾。

196、填空题  （）是齐家治国的基础。

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本题答案：儿童家庭教育
本题解析：试题答案儿童家庭教育

197、填空题  引进日本学前教育经验，对清末民初蒙养院制度和（）的建立实施影响很大。

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本题答案：蒙养园制度
本题解析：试题答案蒙养园制度

198、问答题  杜威怎样论述教育本质？如何评价？

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本题答案：杜威这样论述教育本质：教育即生活；教育即生长；教育即经
本题解析：试题答案杜威这样论述教育本质：教育即生活；教育即生长；教育即经验的持续不断的改造。
1.教育即生长：从生物化本能论的心理学出发，认为教育就是促进儿童本能生长的过程，即教育的本质和作用是促使儿童本能生长。在教育过程中要重视儿童的本能活动，并把他们作为教育的出发点。
2.教育即生活：从社会学观点出发，提出教育的本质即是生活，儿童的本能生长总是在生活过程中展开的，或者说生活就是生长的社会性表现。，最好的教育就是“从生活中学习”，学校应该利用儿童观现有的生活周围其学习的主要内容。
3.教育即经验的持续不断的改造：是以主观唯心主义经验论的哲学理论为基础的，既然经验是世界的基础，教育通过儿童自身的活动，去获得各种直接经验的过程。
4.评价：杜威教育本质的论述，虽然有些合理的见解，但从根本上来说它是唯心主义的，他在论述教育本质问题时，忽视了教育的社会基础和教育的阶级性，没有把能正确阐明教育在促进社火发展和人的发展的重要作用。

199、填空题  南京鼓楼幼稚园是一所（）性质的幼稚园，是陈鹤琴于1923年春创办的。

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本题答案：官督民办
本题解析：试题答案官督民办

200、单项选择题  下面哪一项与夸美纽斯的儿童观相悖？（）

A、儿童是上帝最珍贵的恩赐
B、儿童是带有原始的罪恶来到世上的
C、儿童是国家的未来
D、儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的“种子”

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本题答案：B
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