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心理学：心理学在线测试（最新版）

2019-01-19 01:58:28 来源:91考试网作者:www.91exam.org 【大中小】

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1、单项选择题八好减压法的内容不包括哪方面？（）

A.玩的好
B.吃的好
C.睡的好
D.运动好

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2、单项选择题在角色采择技能发展过程中，儿童逐渐认识到即使得到相同的信息，自己和他人的观点也可能会有冲突，属于（）阶段。

A.自我中心的或无差别的观点
B.社会—信息角色采择
C.自我反省角色采择
D.相互性角色采择

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3、填空题十九世纪，精神病学中有两种思想派别（）和精神派。

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4、多项选择题下列属于自媒体时代发展的历程的是（）。

A.书信媒体
B.网络媒体
C.传统媒体
D.新媒体
E.自媒体

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5、单项选择题儿童言语发展（）是后天学习理论.

A.生成转换说
B.强化说、社会学习说
C.相互作用说
D.以上都是

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6、单项选择题个体在多次运用某种思维程序解决同类问题之后从而形成的习惯性反应是（）。

A、定势
B、迁移
C、功能固着
D、经验

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7、多项选择题大学生网络成瘾的核心辅导内容包括（）

A.负性情绪的处理；
B.帮助建立安全的现实人际关系；
C.自我的重塑；
D.认知的改变

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8、单项选择题完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）

A．为大学生树立榜样；
B．开展大学生的自我教育活动；
C．引导大学生积极参加实践活动；
D．引导大学生学会正确认识和评价自我

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9、单项选择题自我意识萌芽开始于（）.

A.1岁以内
B.2~3岁
C.1周岁末
D.2周岁末

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10、单项选择题对于自己而言，合理工作目标应该是（）。

A、因人、因事、期待合理
B、与同事目标一致
C、达到最好效果
D、符合要求

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11、单项选择题信息能力评价视角中外评估是指由（）评价自身。

A.自己
B.政府部门外第三方
C.同事
D.上级

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12、填空题心理学作为一门独立的科学诞生于（）年。

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13、单项选择题一个有目的、有意义、有组织的动作结构称为：（）。

A.图式
B.动作范式
C.活动范式
D.动作模式

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14、填空题詹姆士•米尔认为联想有两种：一种（）；一种（）。

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15、单项选择题人类主要的社会性动机是（）

A、饥饿动机和干渴动机
B、成就动机和交往动机
C、好奇动机和探索动机
D、探索动机和操弄动机

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16、单项选择题闵斯特伯格于1897年起定居美国，他倡导一种广义的应用心理学和在实验方面的创见给美国心理学留下较深的影响，他原籍是（）

A.德国
B.英国
C.法国
D.荷兰

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17、多项选择题心理发展的基本规律是（）

A.先天遗传影响和后天环境影响并存
B.主动发展与被动适应并存
C.连续性与阶段性并存
D.毁灭性与创造性并存

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18、判断题自觉性是品德修养的最先特征。

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19、填空题认为儿童的语言知识和能力是后天习得的理论是（）。

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20、填空题儿童脑重量的增加是指神经结构复杂化，和（）。

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21、单项选择题心理健康教育课程的价值追求可概括为一句话：为推进“（）”而设置，以促进学生心理素质发展为主要目的。

A.全人教育
B.全面教育
C.全面发展

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22、单项选择题在弗洛伊德的理论中，1~3岁处于（）。

A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期

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23、判断题基本能力是积极心理治疗现实能力之一。

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24、多项选择题阿尔克美恩认为脑是（）和（）的器官。

A.感觉
B.心理
C.思维
D.欲望

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25、填空题果说塞里格曼等心理学家是积极心理学的理论的奠基人和研究者，那么本—沙哈尔则是这些积极心理学理论的（）和（）。

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26、填空题（）比信度有更高的要求﹐（）是效度的必要条件。

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27、单项选择题自媒体时代开始的群体运动是（）。

A.阿拉伯之春和facebook
B.维基解密和突尼斯革命
C.互联网组织下的华尔街运动
D.以上都是

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28、单项选择题组织学生参观重大建设项目，祭奠烈士陵园属于课外活动中的（）。

A、群众性活动
B、小组活动
C、个人活动
D、分散活动

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29、单项选择题 “一俊遮百丑”属于：（）。

A、第一印象
B、晕轮效应
C、刻板效应
D、近因效应

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30、单项选择题充满正能量的职场环境能使个人（）。

A、天天快乐；
B、积极进取，勇于挑战；
C、工作条件舒适；
D、不会遇到困难。

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31、名词解释意识阈限

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32、单项选择题在测验时，如果一个11岁的儿童通过11岁组的全部项目，还通过12岁组的两个项目和13岁组的一个项目，他的智龄是（）。

A、11岁6个月
B、11岁8个月
C、1岁10个月
D、12岁

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33、判断题积极是提升乐观的核心。

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34、单项选择题诊断性评价是指（）。

A、在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价。
B、在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的及时评价。
C、在一个大的学习阶段、一个学期或一门学科中揭示对学生学习成绩的总评。
D、依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来评价成绩优劣。

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35、填空题（）把神经症区分为情境神经症和性格神经症。社会文化的矛盾所造成的人际关系困难时神经症形成的决定性因素。

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36、名词解释布里丹毛驴效应

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37、单项选择题儿童淋巴系统发展速度非常迅速是在（）.

A.5岁以前
B.6岁以前
C.3岁以前
D.10岁以前

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38、填空题群集结构是分类系统，群集运算主要有两种，一种是（），一种是：系列化群集运算。

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39、单项选择题陈鹤琴的《儿童心理学之研究》主要采用（）收集资料。

A.实验法
B.测验法
C.观察法
D.访谈法

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40、判断题信息管理者负责整个单一信息系统的设计实现。

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41、单项选择题时间知觉不准确、不稳定，也不会使用时间标尺，是在（）.

A.5~6岁前
B.7~8岁前
C.8~10岁前
D.11~12岁前

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42、判断题认知结构变量对学习迁移效果的影响通常是通过“先行组织者”而实现的。

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43、填空题按表示事物单位和表示动作单位的不同，量词可分为（）两类。

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44、多项选择题社会知觉印象形成的效应有哪些？（）

A.首因效应；
B.近因效应；
C.晕轮效应；
D.低球效应

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45、问答题试述冯特对心理学研究方法的观点。

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46、单项选择题个体心理处于“半成熟半幼稚”的时期。这是（）.

A.童年期
B.青年初期
C.少年期
D.青年中期

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47、单项选择题一种微弱、缓慢而持久的情绪状态是（）。

A、心境
B、激情
C、应激
D、挫折

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48、单项选择题在发展心理学研究中对数据从“期待”的出发进行分析，违背了（）。

A．客观性原则
B．矛盾性原则
C．层次性原则
D．教育性原则

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49、单项选择题（）不属于学习迁移的分类。

A、正迁移
B、负迁移
C、纵向迁移
D、知识迁移

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50、单项选择题在奥苏伯尔的成就动机中表现出来的三个组成部分在动机结构中所占的比重、通常随年龄、性别、社会阶层的成员地位等因素的变化而变化。在（）附属内驱力最为突出。

A.儿童早期
B.幼儿期
C.儿童后期
D.青年期

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51、单项选择题职业价值观不包括以下哪方面内容？（）

A.高收入、社会声望
B.独立性、利地性
C.稳定性、多样性
D.独立性，特色性

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52、单项选择题 “人心不同，各如其面”说明的心理现象是（）。

A、个性差异
B、条件反射
C、气质天赋性
D、动机与效果不一致

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53、填空题霍尔提出了复演说，广泛使用了（）法。

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54、填空题一般认为，长时记忆中的变化体现在（）。

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55、名词解释矛盾性原则

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56、单项选择题（）在深度上对学的基本理论问题进行细致研究。

A、普通心理学
B、心理、发展心理学
C、理论心理学
D、生理心理学

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57、单项选择题在符号表征中，个体可直接运用（）发现原理和原则，或者解决问题。

A.具体思维；
B.形象思维；
C.抽象思维；
D.图形思维

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58、名词解释意识流

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59、填空题人的（）是一种积极的力量，这种力量可以冲破人与人之间的高墙并使人与人结合。

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60、判断题团体心理辅导是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询与治疗的形式。

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61、单项选择题心理学家一般认为，儿童心理发生的标志是（）.

A.操作条件反射的出现
B.无条件反射的出现
C.第二信号系统的出现
D.条件反射的出现

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62、单项选择题在长时间记忆的组织加工方面老年人记忆衰退的主要表现是（）.

A.对材料缺乏主动性、组织加工的效率降低
B.缺乏加工技巧
C.缺乏加工自觉性
D.以上都正确

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63、判断题对互联网的治理方式要奖惩并重。

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64、单项选择题在人格的四大特性中，最具代表性，最突出的特点是（）。

A.稳定性
B.独特性
C.复杂性
D.整合性

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65、单项选择题情感发生快而多变的气质类型是（）。

A、胆汁质
B、多血质
C、粘液质
D、抑郁质

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66、填空题某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（）。

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67、填空题语言理解的准备包括（）两个方面。

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68、填空题（）指在非正式社会情境中发生的信息交流。

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69、填空题（）概念是精神分析的核心，是弗洛伊德整个学说的理论基础。

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70、单项选择题内部一致性信度，又称为（）。

A.再测信度
B.同质信度
C.分半信度
D.复本信度

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71、单项选择题工作方面压力的来源也是多方面的，本讲认为最主要的来源是（）。

A.工作的内在因素
B.组织中扮演的角色
C.工作中的人际关机
D.职业发展机会

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72、填空题比纳认为儿童观察图画的能力经过了（）（）和（）阶段。

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73、单项选择题能辩别上下方位，通常是在（）.

A.7~8岁
B.3岁前
C.5岁
D.4岁

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74、单项选择题总体幸福感量表是为美国国立卫生统计中心制订的一种定式型测查工具，用来（）受试对幸福的陈述。

A.支持
B.评价
C.衡量
D.以上都不对

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75、问答题简述赫尔巴特对统觉作用及其规律的观点。

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76、单项选择题我国几乎全面学习前苏联的儿童心理学是在20世纪（）。

A.30年代
B.50年代
C.20年代
D.60年代

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77、判断题世界卫生组织（WHO）提出，健康是一种生理、心理与社会适应都臻于完满的状态，而不仅是没有疾病或虚弱。

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78、填空题根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过外部强化、（）和观察与模仿范性获得的。

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79、单项选择题研究报告中，作者及工作单位应写在：（）。

A.标题
B.结尾
C.摘要
D.前言

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80、填空题基因的脱氧核糖核酸DNA的一个节段，由许多（）组成，带有指导核糖核酸的遗传密码。

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81、判断题普通公民经由信息科技与全球的知识体系相互联系，并且再提供了一种与其它人分享和交流自身的知识和新闻的途径。

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82、单项选择题注意具有的两个基本特征是()。

A.指向性和选择性；
B.指向性和调节性；
C.集中性和指向性；
D.集中性和选择性

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83、单项选择题狭义的校园文化是指（）

A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解；
B.包含学术文化在内的概念；
C.排除学校组织制度的文化概念；
D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念

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84、单项选择题属于大学教师的教育能力的是（）

A.班级管理能力；
B.心理辅导能力；
C.敏锐的思维能力；
D.教学的能力

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85、填空题罗推尔将控制点分为两类（）和外在控制点。

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86、填空题儿童使用形容词的发展过程的特点有（）。

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87、单项选择题所谓归因，就是人们用来解释自己或他人行为的因果关系的现象。李果把自己的学习成绩差归因于老师出题太难，这一归因会（）。

A、降低李果的学习动力
B、提高李果的学习动力
C、对李果的学习动力无影响
D、前三项中没有一个是正确选项。

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88、单项选择题研究者亲自观察受试者的言谈举止，以了解他们的心理活动。这种方法是（）.

A.定期观察法
B.直接观察法
C.重点观察法
D.间接观察法

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89、单项选择题属于人的心理发展特点的是（）

A．集中性与分散性；
B．连续性与阶段性；
C．平衡性与差异性；
D．方向性与可逆性

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90、单项选择题人们在通向目标的道路上遇到自感无法克服的障碍、干扰而产生的一种焦虚、紧张、愤懑或沮丧、失意的情绪的心理状态：（）。

A.心理挫折
B.心理障碍
C.心理压力
D.心理问题

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91、问答题简述除盐水箱和离子交换器的检修项目主要有哪些？

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92、单项选择题不低于检验规程中所规定重量的、供某一检验项目之用的样品，是（）.

A、送验样品
B、初次样品
C、试验样品
D、混合样品

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93、单项选择题生活事件量表（LES）包括三方面的问题，下列哪一项不属于其内容（）。

A.家庭生活方面
B.智力水平方面
C.工作学习方面
D.社交及其他方面

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94、单项选择题廖泉文的“三三三”理论将人的职业生涯分为（）个阶段。

A.三
B.四
C.五
D.六

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95、多项选择题神经质的人格特质主要表现为以下哪些方面（）？

A.焦虑
B.压抑
C.冲动
D.脆弱
E.自我防卫

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96、多项选择题性格可以分为（）。

A.外倾性
B.内倾性
C.独立性
D.顺从性
E.原则性

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97、单项选择题在个体发展某个时期，由于极其复杂、充满矛盾，被称作“困难期”、“危机期”的年龄阶段是（）.

A.幼儿期
B.少年期
C.青年期
D.婴儿期

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98、填空题桑代克用联结联想主义，是因为其学习理论中不仅有（）之间的联结，还有（）之间的联结。

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99、单项选择题保持时间为0．25－2秒钟即消失的记忆为（）

A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、无意识记忆

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100、单项选择题在过去经验的基础上，把事物的各个部分、各种属性结合起来给以反映的特性被称为（）

A、知觉的整体性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的恒常性

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101、问答题比较共同决定论和相互决定论的观点。

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102、填空题莱布尼茨将最不明白的观念叫（），最明白的观念叫（）。

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103、判断题希望要具有可行性。这里的可行性是指符合行为主体的主客观条件，即具有实现的可能性。

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104、填空题斯宾诺莎认为世界唯一的实体是无限的自然界，（）是这一实体的思维属性，是这一实体的扩延属性。

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105、判断题大学生人际冲突发生的原因，大部分是因为沟通不畅。

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106、单项选择题在多数情况下，（）是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。

A.权威型
B.人际关系型
C.民主型
D.放任型

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107、填空题精神分析的方法：自由联想、（）、对日常生活的分析。

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108、判断题在与陌生人交往时，首因效应起较大作用；而与熟人交往时，则近因效应有较大影响。

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109、单项选择题同一分析器接受不同的刺激作用而使感受性发生变化的现象叫做（）。

A、感觉对比；
B、同时对比；
C、联觉；
D、继时对比。

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110、判断题内控者倾向于把行为后果看作是由行为本身决定的。

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111、判断题传统心理治疗者总是致力于修复病人损坏的习惯、损坏的动机、损坏的童年和损坏的大脑，期望通过修复病人的这些损坏部分来达到治愈病人。

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112、单项选择题（）是指生产者以比竞争对手更具有吸引力的价格，以及其他的经济参数，来生产和销售自己的产品和劳务的这样一种优势。

A.企业文化
B.企业创造力
C.企业竞争力
D.企业凝聚力

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113、单项选择题冯德（特）在生命的最后20年完成了他的10卷巨著《民族心理学》，这是他用历史法写出的（）.

A.实验心理学专著
B.生理心理学专著
C.教育心理学专著
D.社会心理学专著

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114、单项选择题（）是指“人的一生应该是个不断学习的过程，永远和接受教育联系在一起。”

A、素质教育
B、应试教育
C、终身教育
D、一次教育

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115、填空题荣格认为心灵由三个层次组成：意识、（）、集体潜意识。

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116、单项选择题健全的人格不包括以下哪方面内容（）。

A.气质
B.能力
C.性格
D.态度

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117、单项选择题男性在（）岁左右出现更年期症状。

A.40
B.45
C.50
D.60

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118、填空题完形心理学的创始人是（）、柯勒和考夫卡。

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119、判断题心理调适作为一种心理活动，作为一种心理健康的促进的手段，它贯穿人的一生，是一个静态的过程。

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120、多项选择题信息分析的作用主要包括以下哪些内容？（）

A.发挥参谋和智囊作用
B.担负助手作用
C.障碍和导向作用
D.耳目和预警作用
E.以上都不对

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121、问答题简述骨相学具有广泛影响的原因。

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122、单项选择题 “情绪智慧”、“情绪智商”，又称为“情绪智力”或“情绪智力商数”，简称（）。

A、智力；
B、情商；

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123、问答题试述冯德对心理学的贡献与局限.

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124、单项选择题团体辅导课程的（）指导指的是经验丰富或资格老的团体辅导课程教师对学校团体辅导课程的指导。

A.行政指导
B.专家指导
C.同行指导

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125、多项选择题冯德（特）认为复杂的心理过程可分解为简单的心理元素，这些心理元素有（）.

A、感觉
B、感情
C、意志
D、思维

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126、问答题简述弗洛伊德精神分析理论的思想来源。

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127、填空题埃里克森认为，在主动感对内疚感的阶段，儿童发展的基本任务（）。

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128、判断题根据人们体验幸福感的信息来源不同，可将社会文化分为个人取向文化和集体取向文化。

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129、单项选择题心理疾病表现为有强烈的（），明显的机体不适，损害比较大，需要心理医生的治疗等专业性治疗。

A.生理反应
B.心理反应
C.思想反应
D.以上都不对

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130、单项选择题非文字智力量表是由（）编制的。

A、韦克斯勒
B、比纳一西蒙
C、瑞文
D、吉尔福特

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131、单项选择题（）是儿童多动症的核心症状。

A.冲动任性
B.注意涣散
C.综合分析障碍
D.空间定位障碍

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132、单项选择题在初中阶段，情绪的稳定性的特点是（）。

A.可变性
B.固执性
C.可变性和固执性共存
D.以上都不是

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133、单项选择题群体是不善于推理的，他们只会被极端的（）所打动。

A.行为
B.情感
C.言论
D.以上都是

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134、单项选择题呼吸系统是由（）发展出来的。

A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊

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135、填空题（）主张“人是一切事物的尺度”。明确提出政治上，伦理上的美德可以由教育养成。人可以被教育成好公民。

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136、填空题认为儿童的语言知识和能力是先天具有的理论是（）。

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137、判断题自我实现需求（Self-actualization），是最高层次的需求

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138、单项选择题道德品质形成和转化的前提与基础是（）

A.醒悟；
B.遵从；
C.转变；
D.巩固

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139、问答题构造主义与机能主义有哪些异同？

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140、单项选择题保持时间大约一分钟的记忆是（）。

A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、感觉记忆

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141、填空题（）起始于本世纪50年代中期，60年代以后飞速发展，1967年正式形成。

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142、填空题幅合论的倡导者是斯藤，提出成熟优势论。

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143、判断题主观幸福感不是对生活的整体评价，它不依赖于文化及其个体生活结构，但由于人类的共性，它也应不存在共同的结构。

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144、单项选择题在弗洛伊德的理论中，11或12岁~成人处于（）。

A.口腔期
B.肛门期
C.青春期
D.潜伏期

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145、单项选择题不论分接开关在任何位置，变压器电源电压不超过其相应电压的（），则变压器的二次侧可带额定电流运行。

A.105%
B.110%
C.115%
D.120%

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146、单项选择题在儿童心理学的演变过程中，两次世界大战之间属于西方儿童心理学的（）。

A.准备时期
B.形成时期
C.分化和发展时期
D.演变和增新时期

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147、单项选择题根据科尔伯格的道德发展阶段理论，“好孩子”的道德取向属于（）

A．习俗水平；
B．前习俗水平；
C．后习俗水平；
D．道德水平

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148、填空题斯皮尔曼认为智力活动包括两个因素，即（）。

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149、单项选择题（）是指当事人不愿意将被压抑或否定的潜意识内容带到意识领域重新体验，即害怕认识、处理自己被封闭在潜意识之中的过去经历，以避免体验焦虑。

A.移情
B.焦虑
C.抗拒
D.自我防卫机制

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150、名词解释缄默效应

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151、单项选择题校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是（）

A.校园物质文化；
B.校园行为文化；
C.校园制度文化；
D.校园精神文化

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152、填空题贯穿心理学百年史的主干线，就是（）学派形成发展的历史。

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153、单项选择题由卡巴尼斯提出来的学说是（）.

A、神经阶层说
B、神经特殊纤维说
C、感官分工说
D、神经特殊能力说

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154、单项选择题特利普里特（1897）让被试在三种情况下骑行25英里。一为单独骑行；二为在一人跑步陪同下骑行；三为与其他骑车人竞赛。结果显示，单独骑行时每小时速度为24英里，有人跑步陪同时时速为31英里，众人骑车竞争时的时速为32.5英里。这一实验揭示了（）。

A.社会干扰作用
B.社会惰化作用
C.社会助长作用
D.观众效应

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155、填空题完形心理学有两个特点：一是（），二是（）。

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156、单项选择题情绪的功能主要包括动机功能和（）。

A.健康功能
B.信号功能
C.社会适应功能
D.激励功能

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157、单项选择题对于学习较差的学生，教师最好引导他适当地将失败归因于（）。

A.学习方法
B.能力
C.努力
D.运气

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158、单项选择题在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究是（）。

A.个案研究法；
B.观察法；
C.定性研究法；
D.定量研究法

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159、问答题试论述美国心理学机能主义的理论基础。

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160、单项选择题艾米斯认为，（）是影响学生采取何种目标取向的首要因素。

A.课堂任务
B.学习活动的设计
C.评价学生的方式
D.课堂中的责任定位

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161、判断题大学教师的劳动是一种十分复杂的劳动

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162、判断题根据舒伯的职业生涯发展阶段理论所述，0-14岁属于卸任阶段。

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163、单项选择题心理失调按其严重性程度划分，大体上可分为一般心理问题、严重心理问题和：（）。

A.心理疾病
B.心理问题
C.心理障碍
D.极严重心理问题

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164、填空题学会善于（）对适应社会发展、维护心身健康却是至关重要的。

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165、单项选择题目前我国现行的学校教师心理健康辅导模式大多数属于：（）。

A.医学模式
B.治疗模式
C.教育模式
D.引导模式

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166、单项选择题（）是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要瓶颈。

A.教育管理部门的支持
B.校内各部门的紧密配合
C.理论研究滞后
D.高素质专业教师队伍的缺乏

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167、判断题品的具有稳定性，所以，品德一旦形成，就不会再改变。

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168、填空题培因于1876年创办的（）杂志是世界上最早的心理学杂志。

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169、单项选择题根据埃里克森的理论，青少年期主要的心理社会性矛盾是（）。

A.主动性对内疚感
B.勤奋感对自卑感
C.同一性对角色混乱
D.亲密感对孤独感

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170、单项选择题通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（）.

A.合作学习
B.发现学习
C.情境学习
D.指导学习

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171、问答题儿童发展心理学与发展心理学的关系？

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172、填空题研究幼儿视敏度的方法有（）。

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173、单项选择题（）岁时脑重达到成人水平。

A.12
B.13
C.14
D.15

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174、问答题简述心理的个体发展。

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175、填空题在有关人格发展阶段的理论阐释中，弗洛伊德强调本能的作用，自我是伊底和超我的奴仆；埃里克森更强调自我的作用，相信（）能引导心理性欲向着社会所规定的方向发展。

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176、问答题举例说明直觉思维阶段儿童思维的主要特征？

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177、单项选择题帮助他人学习获得很大的快乐，这种快乐的情感体验属于（）。

A、道德感
B、理智感
C、美感
D、责任感

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178、单项选择题人在知觉过程中，总是用过去的知识和经验来理解当前的知觉对象，并且用语词加以概括，赋予它确定的含义，这种知觉的特征叫做（）。

A、知觉的恒常性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的整体性

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179、单项选择题心理学发展过程中，属于行为主义心理学流派的心理学家是（）。

A、弗洛依德
B、马斯洛
C、魏特海默
D、斯金纳

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180、多项选择题团体心理辅导的发展过程包括（）

A.初创阶段；
B.过渡阶段；
C.工作阶段；
D.结束阶段

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181、单项选择题学习的练习律是（）

A.实践和训练的基础
B.首因效应的基础
C.理解和运用的基础

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182、问答题简述华生对心理学研究对象的看法。

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183、问答题简述亚历士多德对灵魂的看法。

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184、填空题霍尔巴哈是（）心理学的集大成者。

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185、填空题 1912年（）撰写的《视见运动的实验研究》在《心理学期刊》上发表，初次提出了格式塔心理学的基本特点，作为其诞生标志。

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186、判断题积极心理治疗转换了自己的研究基点，把人类自身的美德、潜力等。积极品质作为出发点，这一全新理念这不仅丰富了心理治疗理论，而且为新的心理治疗实践开辟了道路。

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187、单项选择题响应能力的三度不包括（）。

A.态度
B.速度
C.热度
D.透明度

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188、单项选择题我国学者研究指出，再认能力发展的一般趋势是（）.

A.随年龄增长而提高、在小学末期或初中再认能力达到高峰
B.进入成年人开始衰退
C.老年期再认明显下降
D.以上都正确

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189、单项选择题积极心理治疗在一定程度上造成了（）概念的混乱。

A.心理学
B.生物学
C.心理健康

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190、判断题高等教育的教学活动本身是一种创造性的学术活动。

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191、填空题普罗泰哥拉第一个明确提出人的美德可由（）养成。

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192、判断题人的直觉是人天生就有的一种本能，是人的自然倾向，也是人最基本的或最原始的心理运算，人正是凭着这种运算而开始自己作为人的生活。

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193、问答题简述纵向研究设计的内容。

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194、单项选择题某初中同学，常常表现为：温柔、合顺，对事物观察敏锐，反映敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不敢表现自己，做事小心谨慎，缺少省略，课堂表现很守纪律。该同学气质类型属于（）。

A、多血质
B、粘液质
C、胆汁质
D、抑郁质

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195、单项选择题从（）秋季开学起，大中城市有条件的中小学校要逐步开展心理健康教育。

A.1999年
B.2002年
C.1998年
D.2000年

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196、单项选择题成年期以后（）开始衰退。

A、液态智力
B、晶态智力
C、语言智力
D、空间智力

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197、多项选择题智商更多的是关注我们对外部客观世界的认知，探讨人和物的关系，主要用于解决（）等一系列相对比较程序化的问题。

A、逻辑关系；
B、人际关系；
C、推理演算；
D、创新创意；

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198、单项选择题心理学于（）成为了一门独立的科学。

A.1679年
B.1779年
C.1879年
D.1979年

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199、判断题阿尔特曼自我表露的关系主要顺序为陌生人、认识的人、好朋友。

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200、单项选择题认为没有环境因素，遗传因素的作用无从体现；反之，没有遗传因素作为最初的基础，环境无以施加影响，心理发展是两者相互影响的结果。这种观点是（）。

A.环境决定论
B.遗传决定论
C.二因素论
D.相互作用论

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