1、多项选择题  教学实验常用模式包括（）。

A.单组实验
B.等组实验
C.轮组实验
D.化学实验

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

2、填空题  （）是把两张以上的投影片重合放映，当片与片之间有相对运动时，使之产生活动效果。

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本题答案：活动式投影教材
本题解析：试题答案活动式投影教材

3、多项选择题  十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出：“推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、（），从根本上解决一考定终身的弊端。”

A.学校依法自主招生
B.政府宏观管理
C.社会参与监督的运行机制
D.专业机构组织实施

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本题答案：A, D
本题解析：暂无解析

4、单项选择题  2008年修订的师德规范中，（）是教师职业道德教师职业的核心。

A.终身学习
B.关爱学生
C.教书育人
D.为人师表

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

5、多项选择题  学生心理行为问题的成因（）

A、遗传的影响
B、生理的因素
C、文化与环境的烙印
D、家庭的影响

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本题答案：B, C, D
本题解析：暂无解析

6、单项选择题  我们与领导沟通时错误的做法是（）

A、故意给领导出难题
B、任何地点，不要固定在会议室、办公室。
C、准备好对策或答案，并且要在两个以上
D、优劣对比，和一切可能的后果。

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

7、单项选择题  根据《义务教育法》的规定，国家组织和鼓励经济发达地区支援经济欠发达地区（）。

A.实施职业教育
B.实施高等教育
C.实施基础教育
D.实施义务教育

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

8、多项选择题  教育本身也是一个开放系统，在教育活动之外教师作为一个社会主体，还要处理好（）。

A.与社会其他成员的关系
B.亲友关系
C.与学生家长的关系
D.家庭关系

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

9、多项选择题  教师良心在教师职业道德行为过程中的作用有：（）。

A.对行为结果的评价作用
B.对行为选择的指导作用
C.对行为选择的评价作用
D.对行为过程的监控作用

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

10、多项选择题  教育法的民事法律责任是教育法律关系主体违反教育法律、法规，破坏了平等主体之间正常的（）依照法律规定应承担的民事法律责任.

A.人身关系
B.财产关系
C.管理关系
D.行政关系

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本题答案：A, B
本题解析：暂无解析

11、名词解释  教学实施能力

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本题答案：教师在课堂上实施教学方案、解决具体教学问题进而实现教学
本题解析：试题答案教师在课堂上实施教学方案、解决具体教学问题进而实现教学目标的能力。

12、单项选择题  在人们心目中，教师是情操廉美、道德高尚的人，是学生乃至全体社会成员学习效仿的榜样和典范。这主要说明教师荣誉中（）。

A.丰厚的劳动回报
B.光荣的角色称号
C.无私的职业特性
D.崇高的人格形象

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

13、多项选择题  教师若有良好的自我意识，则会发展成（）的良好品格，其潜能就会得到充分的发挥。

A、聪慧
B、敏捷
C、自尊
D、自信

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本题答案：C, D
本题解析：暂无解析

14、多项选择题  宪法的基本原则也是教育立法的基本原则，这些原则主要有（）。

A.一切权利属于人民
B.社会主义公有制
C.宪法至上
D.坚持社会主精神文明建设

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

15、多项选择题  我们教师在表扬时要讲究艺术，注意（）

A、表扬学生的行为，不表扬学生的人格
B、和班级的优秀学生拿来相互比较
C、表扬不能太廉价或过度
D、公开与私下表扬双管齐下

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本题答案：C, D
本题解析：暂无解析

16、多项选择题  学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（）

A、没有认真履行教师的权利
B、没有认真履行教师的义务
C、没有认真履行教师的职责
D、没有落实教育教学任务

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本题答案：B, C, D
本题解析：暂无解析

17、多项选择题  课题选择的原则是（）。

A.需要性
B.创造性
C.科学性
D.可能性

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

18、单项选择题  （）虽然有助于人际关系的深化，但在课堂这一特殊场合会产生反向作用。太过亲昵，会造成其优越感，削弱其守纪自觉性，有厚此薄彼之嫌。

A.绰号
B.昵称
C.大名
D.小名

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

19、多项选择题  中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的实施意见提出，各市、县（区）要建立学前教育资助制度，免除（）的保教费，对家庭经济困难子女给予资助。

A.留守儿童
B.烈士子女
C.孤儿
D.残疾儿童

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本题答案：B, C, D
本题解析：暂无解析

20、单项选择题  （）以一个个体或单位的特殊问题为对象，收集有关这一对象的全部已经存在的资料，并加以分析。

A.访问调查
B.问卷调查
C.个案调查
D.文献调查

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

21、多项选择题  依法治教的基本要求包括（）。

A.具有完备的教育法律、法规体系
B.提高全社会的教育法律意识
C.具有高素质的教育执法队伍
D.具有严格、公正的教育执法制度

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

22、单项选择题  通过公民道德建设的不断深化和拓展，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一项（）工程。

A.基础性
B.重大
C.重要
D.普通

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

23、填空题  （）一般由标题、正文、署名、日期四部分组成。

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本题答案：教育工作总结
本题解析：试题答案教育工作总结

24、填空题  （）又称类型抽样，它的特点是先对总体各单位按主要标志加以分组，然后再从各组中按随机的原则抽选一定单位构成样本。

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本题答案：分层抽样
本题解析：试题答案分层抽样

25、判断题  教学能力就是教育能力。

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本题答案：错
本题解析：教育能力、教学能力两 者都是完成教育工作任务的基本能力，是现代教师必备的专业能力和职业能力。有区别有联系。
区别：教育能力、教学能力概念。
联系：教学能力是实现教育文化功能的前提，为实现教育目标提供保障；教育能力以教学能力为核心，确保学生的发展方向和总目标。

26、多项选择题  教师待人处事的态度与涵养包括（）

A、稳重、沉着
B、外表端庄
C、语言规范
D、衣着整洁大方等等

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

27、单项选择题  十八大报告指出：推进马克思主义中国化时代化大众化，坚持不懈用（）武装全党、教育人民。

A.毛泽东思想
B.马克思主义理论
C.邓小平理论
D.中国特色社会主义理论体系

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

28、单项选择题  教学媒体主要分为两大类：一类是传统教学媒体，另一类是（）。

A.黑板
B.计算机
C.幻灯机
D.现代教学媒体

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

29、问答题  中学教师分析教材的能力包括哪些方面？

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本题答案：正确理解教材的特点，深入分析教材内容。
①分
本题解析：试题答案正确理解教材的特点，深入分析教材内容。
①分析教材的地位和作用
②分析教材内容的结构
③分析教材的重点难点

30、多项选择题  教师职业道德认识的形成和提高，从形式上看一般需要经历掌握职业道德知识、（）这几个阶段。

A.确立职业道德信念
B.培养职业道德情感
C.形成职业道德观念
D.发展职业道德判断

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本题答案：A, C, D
本题解析：暂无解析

31、多项选择题  要大力倡导以夫妻和睦、勤俭持家、（）为主要内容的家庭美德，鼓励人们在家庭里做一个好成员。

A.尊老爱幼
B.男女平等
C.明礼诚信
D.邻里团结

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

32、填空题  以下哪些能力是中等学校教师完成教育工作任务能力（）、（）、（）、（）。

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本题答案：教学能力；教育能力；管理能力；科研能力
本题解析：试题答案教学能力；教育能力；管理能力；科研能力

33、多项选择题  《国家教育考试违规处理办法》规定，教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现（），应当认定相关的考生实施了考试作弊行为。

A.未在规定的座位参加考试的
B.考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的
C.评卷过程中被发现同一科目同一考场有两份以上（含两份）答卷答案雷同的
D.在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的

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本题答案：B, C
本题解析：暂无解析

34、填空题  实施研究计划时主要工作是（）、（）、（）。

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本题答案：控制研究工作进程；收集与整理资料；写作论文或报告
本题解析：试题答案控制研究工作进程；收集与整理资料；写作论文或报告

35、多项选择题  在职业道德要求内化的过程中，职业道德情感发挥着重要作用，具体有：（）。

A.信号作用
B.认识作用
C.调节作用
D.评价作用

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本题答案：A, C, D
本题解析：暂无解析

36、问答题  试论中学教师的信息处理能力。

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本题答案：人们利用信息技术的根本目的是将所得到的信息化为己有，而
本题解析：试题答案人们利用信息技术的根本目的是将所得到的信息化为己有，而所得到的信息都是其他人的结果或者没有加工的数据与信息，因此人们必须有一定的信息处理能力，才能把所得的信息真正利用起来。信息处理能力是信息能力的重要部分。教师备课过程就是对各种信息的理解与处理过程，中学教师的信息处理能力可以概括为以下几个方面：
（1）信息分类能力杂乱无章的信息很难记忆、存取，所以教师要能对各种各样的信息进行综合分析，以最适合自己需要的方式分类，以便今后的存取处理。
（2）信息统计与分析能力教师要能够以各种有效的数学方法，对所得到的数据与信息进行统计分析，从而对这些信息的意义与可靠性有整体性认识，这也是教师应具备的基本的信息处理能力。
（3）信息重组能力教师要能够对于所得的信息按照需要重新进行组合，使得可以利用它们得到某些新发现、说明某些论点。
（4）信息编辑加工能力教师要能够从所得的信息中，截取有用的某些部分，进行编辑加工，可能在增加自己的信息内容后，形成自己需要的信息。教师写教案和板书的设计很大程度上是对信息的编辑加工。
（5）信息存取能力教师要能够以比较方便的方式将所得到的信息组织起来，存放在信息存储设备中，并且可以随时访问与取得这些所存储的信息。

37、多项选择题  教师在教师集体中的道德规范有（）。

A.维护集体荣誉
B.尊重同事
C.团结协作
D.公平竞争

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

38、多项选择题  在我国现实的社会主义道德评价中，只有依据工人阶级的阶级利益，按照（）的道德要求去评价人们的行为，才能真正判明道德上的善恶。

A.共产主义
B.社会主义
C.资本主义
D.集体主义

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本题答案：A, B
本题解析：暂无解析

39、单项选择题  小军（15岁）因抢劫被抓了起来，学校随后将他除名。因为小军年龄尚小、又是协从，法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书，学校加以拒绝。学校的做法（）

A、合情、合理、合法
B、合情、合理、不合法
C、合情、不合理、不合法
D、不合情、不合理、不合法

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

40、单项选择题  

在学校安全工作方面，必须树立的正确理念有（）
①隐患险于明火
②预防胜于救助
③生命高于一切
④责任重于泰山

A、①②
B、②③
C、②③④
D、①②③④

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

41、多项选择题  《中小学幼儿园安全管理办法》规定，教育行政部门应当组织（），定期接受有关安全管理培训。

A.负责安全管理的主管人员
B.学校负责安全保卫工作的人员
C.学校校长
D.幼儿园园长

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本题答案：A, B
本题解析：暂无解析

42、多项选择题  以下哪些法律法规对各类学生的权利和义务作出了规定，确立了学生的法律地位。（）

A.《未成年人保护法》
B.《义务教育法》
C.《教育法》
D.《教师法》

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

43、单项选择题  《教育法》第七十二条规定：结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产构成犯罪的，依法追究刑事责任属于（）。

A.财产罚
B.人身罚
C.能力罚
D.申诫罚

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

44、填空题  中等学校教师常见负性情绪、情感类型有（）、（）、（）、（）。

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本题答案：强迫；焦虑；抑郁；恐怖
本题解析：试题答案强迫；焦虑；抑郁；恐怖

45、问答题  文献查阅的原则有哪些？

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本题答案：要有“坐冷板凳”的精神；要尽可
本题解析：试题答案要有“坐冷板凳”的精神；要尽可能多的占有资料；要注意资料的质量；安排足够的时间；要有一定的文献检索能力。

46、名词解释  教学设计能力

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本题答案：对各种教学要素如教学目标、内容、方法、策略、方法、环境
本题解析：试题答案对各种教学要素如教学目标、内容、方法、策略、方法、环境等的进行详细的计划和安排的能力。

47、单项选择题  教师对学生自行解决问题的能力，应有很深的（）。

A.了解
B.信任感
C.同理感
D.接纳心

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

48、问答题  试论述教师的教学创新能力。

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本题答案：教师的教学创新能力指教师在现行教育传统的基础上，更新教
本题解析：试题答案教师的教学创新能力指教师在现行教育传统的基础上，更新教育观念，革新教学内容，改革教学方法的能力和举措。这是教师最具根本意义的自我提高能力。教师的教学创新能力体现在四个方面：
（1）有创新意识和创新精神。教育领域同样需要创新。在教育工作中如果不创新就会循规蹈矩，墨守成规，这将成为教育事业发展的桎梏，因此创新在教育领域要大力提倡。
（2）更新教材能力。更新教材能力充分体现了教师对教材的驾御能力，对提高教学质量，实现教学目标具有重要意义。教材创新能力与教师的学识、教学经验和教学能力分不开。培养这种能力，教师要有意识地培养自己的创造性思维，第一，要冲破习惯性思维。第二，要敢于质疑。第三，要展开想象的翅膀。
（3）优化教学过程的能力。教学过程是教师传递知识的过程，它由一系列教学环节构成。优化教学过程在于如何使各个教学阶段之间组织衔接合理，提高教学效率。教师的教学创新能力还体现在积极探索新的教学程序，研究教学程序间内在的必然联系和新的教学规律，从而使课堂教学结构合理化。教师优化教学过程的能力是一种综合性能力。教师要努力提高自己的理论水平、业务能力及综合素质，以便最大限度地实现教学过程最优化。

49、填空题  通用能力是指能应用在各种情境下的一般性能力，也有人称之为（）。

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本题答案：基本能力
本题解析：试题答案基本能力

50、填空题  （）是指能应用在各种情境下的一般性能力，也有人称之为“基本能力”。

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本题答案：通用能力
本题解析：试题答案通用能力

51、多项选择题  复议机关在查明事实，判明具体行政行为是否合法合理的基础上，（）

A.可以责令行政机关就损害后进行救济赔偿
B.可以变更一个不当的行政行为
C.可以追究直接责任人员的刑事责任
D.可以撤销一个违法的具体行政行为

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

52、问答题  教师对学生进行情感陶冶教育时候应注意哪些问题？

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本题答案：教师要加强自身修养；创设良好的教育环境；组织学生参加各
本题解析：试题答案教师要加强自身修养；创设良好的教育环境；组织学生参加各种艺术活动。

53、问答题  简述教师与行政工作人员的交往能力的结构及原则。

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本题答案：结构：相互沟通能力；相互理解能力。
原则：尊
本题解析：试题答案结构：相互沟通能力；相互理解能力。
原则：尊重；支持。

54、名词解释  教师的学习能力

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本题答案：是指教师为适应自我发展和完善的需要不断吸取有关知识和信
本题解析：试题答案是指教师为适应自我发展和完善的需要不断吸取有关知识和信息的能力。

55、多项选择题  教师解决道德修养中的矛盾，要注意做到：（）。

A.严于律己防微杜渐
B.认真开展批评和自我批评
C.要有闻过则喜的精神
D.帮助他人查找问题和不足

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

56、问答题  怎样提高教师的社会交友能力？

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本题答案：放松自己的心态；找到交往的共同点；调整自己的交往方式；
本题解析：试题答案放松自己的心态；找到交往的共同点；调整自己的交往方式；保持自己的本色；探寻交往的规律。

57、多项选择题  师生沟通中的口语艺术要注意（）

A、幽默
B、委婉
C、准确鲜明
D、含蓄

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

58、问答题  社会发展对教师角色认知能力的影响有哪些？

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本题答案：社会变迁对教师角色认知能力有影响；教学理论更新对教师角
本题解析：试题答案社会变迁对教师角色认知能力有影响；教学理论更新对教师角色认知有影响；教学环境变化对教师角色认知能力有影响。

59、多项选择题  教师义务从主观方面来说，它是在教师理解和认识了社会对教师的客观要求，自觉 在教师的使命、职责或任务的基础上形成的一种（）。

A.道德认识
B.道德信念
C.道德意志
D.道德情感

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本题答案：B, C
本题解析：暂无 解析

60、多项选择题  对教师职业道德教育的意义，表述正确的有（）。

A.纠正不良教风、校风的有力手段
B.加强教师队伍建设的迫切需要
C.化解师生矛盾的唯一途径
D.培养教师社会主义师德品质的重要环节

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

61、多项选择题  优化教育法治建设环境，做到全体公民人人（）提高全体公民的教育法治意识，才能从根本上推进教育法制建设，实现全面依法治教。

A.知法
B.用法
C.护法
D.学法

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

62、单项选择题  按照一定的道德评价标淮，运用规章制度、校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念等形式，对教师的职业行为所作的善恶褒贬的道德评判，是（）。

A.教师职业道德认识
B.教师职业道德情感
C.教师职业道德评价
D.教师职业道德行为

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

63、单项选择题  《中小学心理健康教育指导纲要》提出，开展中小学心理健康教育工作，坚持（）为本。

A.美育
B.素质教育
C.育人
D.教书

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

64、单项选择题  对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，错误的是（）

A、学校宣布退学处理或开除学籍处分，同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。
B、在提起申诉期间，学校允许其继续在校学习，其修课、成绩考核按照在校生对待。
C、受处分的学生存在潜在危险的，经申诉受理机关同意，学校可以要求其暂时离校。
D、学校宣布退学处理或开除学籍处分后，要求该生在48小时内离开学校。

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

65、多项选择题  教学中，教师的首要任务在于营造一种（）的气氛，使学生形成探索创造的心理愿望和性格特征，才能形成一种以创新精神吸取知识、运用知识的心理趋向。

A.民主和谐
B.严肃紧张
C.生动活泼
D.绝对自由

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本题答案：A, C
本题解析：暂无解析

66、问答题  教师应该怎样与家长合作？

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本题答案：及时与家长沟通；理解与尊重家长；净化与家长的合作关系。
本题解析：试题答案及时与家长沟通；理解与尊重家长；净化与家长的合作关系。

67、单项选择题  某作家曾撰文讴歌他的启蒙老师是他一生中最难忘的老师，是老师强烈的爱国主义精神和热爱儿童的心，使他健康成长并走上文坛。这体现了教师职业道德的（）。

A.控制作用
B.调整作用
C.矫正作用
D.激励作用

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

68、单项选择题  （）是现代教育的重要特征，也是国家对教育活动的基本要求。

A.坚持教育社会主义方向
B.教育活动必须符合国家和社会的公共利益
C.坚持以人为本
D.受教育机会平等

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

69、问答题  试论述教师语言的功能。

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本题答案：教师的语言能力直接决定着教学的质量和效果，从而直接影响
本题解析：试题答案教师的语言能力直接决定着教学的质量和效果，从而直接影响着教育的成败。教师语言能力在教学中发挥着重要的作用，主要体现在以下三个方面：
（1）影响学生对知识的掌握教师的语言能力综合地反映着教师的全部教学素养，影响着学生对知识的掌握。这种影响主要体现在三个方面：
①教师语言表达的清晰度影响学生对知识的掌握。教师的语言清晰简明，能够使学生的思路清晰，易于理解和掌握教师所传授的知识。
②教师语言表达的准确度影响学生对知识的掌握。教师的教学语言准确、富有逻辑性，可使表达的内容层次分明、条理清楚，增强语言的说服力。
③教师语言表达的动听度影响着学生对知识的掌握。教师语言生动。形象，将学生置身于优美的语言环境中，有利于学生掌握科学知识。教师在课堂上语言的表达清晰准确，不仅能影响学生对知识的掌握，还能开阔学生的视野，激起学生的兴趣，使学生主动地学习。
（2）影响学生能力的发展，教师语言能力的高低，
①影响学生表达能力的发展。教师的语言潜移默化地影响着学生语言习惯的形成与表达能力的发展。
②影响学生审美能力的发展。教师生动形象的语言本身即可成为学生审美的对象，使学生从中获得美的感受，锻炼和提高学生创造美的能力。
③影响学生思维能力的发展。学生透过教师高超的语言表达能力，可以了解到教师的思维进程，学习到思考问题的方法，体验到思维过程的快乐，从而激发学生思维的兴趣，提高自身的思维水平。
（3）影响学生积极情感的形成，教师生动的口头语言中含有丰富的感情，这种语言会使学生兴奋，奋发向上，热爱学习，热爱生活，热爱一切美好的事物。教师的生动语言，能够吸引学生，使他们充满求知的渴望和探索的热情。这种内驱力会成为学生刻苦学习的动力和加速器。

70、问答题  由于工作压力等原因会引起哪些应激反应综合征先兆？

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本题答案：长期痴心的疲劳；四肢乏力；腹痛腹泻；记忆力减退；经常性
本题解析：试题答案长期痴心的疲劳；四肢乏力；腹痛腹泻；记忆力减退；经常性失眠；注意力难以集中；烦躁不安；惧怕见某些人或物。

71、问答题  “一课”、“三操”“两活动”指的是什么？

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本题答案：“一课”是体育课；&ldquo
本题解析：试题答案“一课”是体育课；“三操”是早操、课间操、眼保健操；“两活动”是课外体育活动、体育竞赛活动。

72、多项选择题  《教师法》规定，学校或其他教育机构确实侵犯了教师在（）等各方面的合法权益，就可以提出申诉。

A.职务聘任
B.培训进修
C.考核奖惩
D.教学科研

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

73、单项选择题  用铅笔或水色笔把设计好的画面绘制在白纸上，注意合理构图，使主体突出是在（）。

A.描线
B.着色
C.打底稿
D.装框

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

74、名词解释  教学认知能力

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本题答案：是对各教学要素如学生及教学目标、内容、方法、策略、手段
本题解析：试题答案是对各教学要素如学生及教学目标、内容、方法、策略、手段等的领会、分析、判断的能力。

75、单项选择题  教育威信的变化，主要取决于教师的（）、心理素质、业务能力是处于积极的发展进步状态，还是处于消极的每况愈下的态势。

A.精神状态
B.感觉认识
C.身体状况
D.思想品德

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

76、填空题  学校卫生工作可归纳为（）、（）、（）、（）、（）。

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本题答案：教学卫生；体育卫生；劳动卫生；生活卫生；心理卫生
本题解析：试题答案教学卫生；体育卫生；劳动卫生；生活卫生；心理卫生

77、填空题  教师职业能力的最基本特征（）。

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本题答案：实践性
本题解析：试题答案实践性

78、多项选择题  （）的安全管理适用《中小学幼儿园安全管理办法》。

A.中等职业学校
B.幼儿园
C.工读学校
D.普通中小学

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

79、多项选择题  教育法律关系的客体包括（）。

A.教育机构
B.学校的管理行为
C.教育教学行为
D.教材

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本题答案：A, D
本题解析：暂无解析

80、多项选择题  对教育法的正确理解包括（）。

A.教育法的一切规定只有通过国家的强制措施才能得以实现
B.教育法是一种行为规范
C.教育法是以国家强制力保证实施的行为规则
D.教育法是由国家制定或认可的行为规范

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本题答案：B, C, D
本题解析：暂无解析

81、多项选择题  十八大报告指出：“教育是（）的基石。”

A.社会进步
B.实现现代化
C.实现中国梦
D.中华民族振兴

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本题答案：A, D
本题解析：暂无解析

82、问答题  中学教师应该如何确定教学目标。

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本题答案：分析内容标准；分析学生情况。
①分析学生知识
本题解析：试题答案分析内容标准；分析学生情况。
①分析学生知识起点
②分析学生技能起点
③分析学生的态度

83、判断题  信息处理能力就是信息分类能力。

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本题答案：错
本题解析：信息分类能力只是信息处理能力的第一步，是一个方面；信息处理能力还包括信息统计分析能力，信息重组能力，信息编辑加工能力和信息存取能力。

84、填空题  教师对教学目标、教学内容等因素的反思属于（）。

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本题答案：任务指向型反思
本题解析：试题答案任务指向型反思

85、填空题  蔡元培和胡适是（）；俞子夷是（）；廖世承是（）；陈鹤琴是（）；陶行知和宴阳初是（）。

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本题答案：高等教育学家；小学教育学家；中等教育学家；学前教育学家；社会
本题解析：试题答案高等教育学家；小学教育学家；中等教育学家；学前教育学家；社会教育学家

86、多项选择题  经常影响教师心理健康的不合理认知有（）

A、错误的道德观
B、错误的学生观
C、对教师职业的错误看法
D、错误的人才

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本题答案：B, C, D
本题解析：暂无解析

87、多项选择题  就教育过程而言，关爱学生就是要（）。

A.爱护学生
B.关心学生
C.平等公正地对待学生
D.尊重学生

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

88、填空题  最佳的宣泄法是（）。

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本题答案：倾诉
本题解析：试题答案倾诉

89、多项选择题  《行政诉讼法》规定，人民法院对公民、法人或者其他组织提出的下列事项不予受理（）

A.行政法规、规章
B.国防、外交等国家行为
C.认为行政机关没有依法发给抚恤金的
D.行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定

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本题答案：B, D
本题解析：暂无解析

90、问答题  试论述中学教师的思想道德教育能力。

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本题答案：教师的思想道德教育能力是教师依据相应的教育目的选择适宜
本题解析：试题答案教师的思想道德教育能力是教师依据相应的教育目的选择适宜的教育方法，引导学生形成相应的思想素质、道德素质的能力。具体包括几方面：
（1）领会思想道德教育的重要意义。对中学生进行思想道德教育教育意义重大，其一，关系到中华民族的整体素质，关系到国家的安定，民族的振兴。其二，在新时期，加强对学生思想道德教育有特殊的意义。
（2）明确思想道德教育的具体目标。教师要深刻领会这些目标，结合具体学科的教学或其他途径不目标落实到学生身上，把学生培养成为我们所期望的人。
（3）掌握思想道德教育的常用方法。德育方法运用正确与否，直接影响到德育效果。常用方法有：说服教育法榜样示范法情感陶冶法实际锻炼法品德评价法自我教育法
（4）坚持思想道德教育中的以人为本。思想道德教育的根本宗旨是培养人，培养人美好心灵、高尚情操。

91、单项选择题  

下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算，每天作业时间标准"的说法，完全正确的是（）
①小学一二年级不留书面家庭作业。
②小学三至六年级控制在1小时以内。
③中学控制在2小时以内。
④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。

A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

92、多项选择题  集体荣誉是个人荣誉的（），个人应当把自已的荣誉归功于集体，看做是社会和集体对自己的鼓励和更高要求。

A.归宿
B.简单相加
C.基础
D.前提条件

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本题答案：A, C
本题解析：暂无解析

93、单项选择题  （）在教育劳动中表现为教师对学生、对教师群体和对整个事业有一种高度自觉的道德责任感，从而把自己对学生、对教师集体、对教育事业而负的责任看做是自己的义务，并尽自己所能去履行这一义务。

A.教师良心
B.教师义务
C.教师荣誉
D.教师公正

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

94、单项选择题  下列有关国家教委规定的“学生每天在校的教育教学活动总量（含自习时间）”的说法，错误的是（）

A、小学不超过6小时
B、初中不超过8小时
C、高中不超过8小时
D、寄宿制初中不超过11小时

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

95、填空题  教师利用粉笔作板画，可以使学生对所学的内容获得生动、鲜明、形象的认识，有利于（）。

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本题答案：理解和记忆教材内容
本题解析：试题答案理解和记忆教材内容

96、填空题  教师教学反思的方式有（）、（）、（）、（）。

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本题答案：内部自我对话方式；外显自我对话方式；同事讨论方式；行动研究方
本题解析：试题答案内部自我对话方式；外显自我对话方式；同事讨论方式；行动研究方式

97、问答题  教师应该如何组织课堂发言和课堂练习？

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本题答案：首先，培养课堂发言意识和习惯；其次，制定规则；最后，教
本题解析：试题答案首先，培养课堂发言意识和习惯；其次，制定规则；最后，教师要讲究向学生提问和回答学生问题的方法。

98、问答题  中学生常见的心理问题主要表现为哪些方面？

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本题答案：挫折心理；性心理；考试心理；个性心理。
本题解析：试题答案挫折心理；性心理；考试心理；个性心理。

99、单项选择题  与政治、法律等意识形态相比较，道德规范是一种（）的规范。

A.非经济化
B.非制度化
C.经济化
D.制度化

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

100、单项选择题  教育法律关系的类型中，纵向性的法律关系指的是（）。

A.教育民事法律关系
B.教育刑事法律关系
C.教育经济法律关系
D.教育行政法律关系

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

101、问答题  简述写作的构思的步骤有哪些。

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本题答案：确立题目；确立论点；论据和资料的分配；编拟提纲
本题解析：试题答案确立题目；确立论点；论据和资料的分配；编拟提纲

102、多项选择题  根据行政诉讼法的有关规定，管辖可分为（）

A.地域管辖
B.裁定管辖
C.选择管辖
D.级别管辖

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本题答案：A, B, D
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103、问答题  按心境论的观点教师职业能力发展过程可分为哪些阶段？

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本题答案：分下面几个阶段：
1.受挫与平静

本题解析：试题答案分下面几个阶段：
1.受挫与平静
2.稳定与自信
3.保守与低落
4.抱怨与退出

104、填空题  语言发展的渐变性和语言系统内部各个组成部分发展速度的（），是语言发展的两大基本特点。

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本题答案：不平衡性
本题解析：试题答案不平衡性

105、名词解释  教学能力

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本题答案：是教师指导学生进行学习活动、完成教学活动的的能力。也就
本题解析：试题答案是教师指导学生进行学习活动、完成教学活动的的能力。也就是说就是教师有效开展教学活动的能力。

106、问答题  如何认识教师的各种不同角色？

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本题答案：人类文化的传递者；学生灵魂的塑造者；心理健康的维护者；
本题解析：试题答案人类文化的传递者；学生灵魂的塑造者；心理健康的维护者；专业人员和教育专家；组织者、引导者和管理者；课程开发者；人际关系的协调者；学生学业的评价者。

107、多项选择题  教师职业道德具有道德意识水平高层性、道德境界高尚性、（）等特点。

A.道德影响广泛性（深广性）
B.道德意识自觉性
C.行为举止示范性
D.道德内容先进性

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本题答案：B, C, D
本题解析：暂无解析

108、单项选择题  教育行政法律关系是国家行政机关在教育行政过程中发生的关系。是这一关系反映的是（）

A.国家与相对人的横向性的法律关系
B.国家与相对人的纵向法律关系
C.老师与学生之间的教育管理法律关系
D.老师与学生之间的平等人格关系

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本题答案：B
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109、填空题  （）是深刻理解的重要基础，是有的放矢地开展有效教育的重要前提。

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本题答案：深入了解
本题解析：试题答案深入了解

110、多项选择题  乐教勤业原则是指教师（）。

A.工作中能吃苦
B.勤奋努力地从事教育工作
C.工作时很高兴
D.乐于从事教育事业

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本题答案：B, D
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111、问答题  教师完善健全人格的特征是什么？

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本题答案：悦纳自己、他人和新事物；有自己的行事原则；理智地做人；
本题解析：试题答案悦纳自己、他人和新事物；有自己的行事原则；理智地做人；富有同情心。

112、单项选择题  《义务教育法》规定，（）由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。

A.侮辱、殴打教师的
B.教师体罚学生，经教育不改的
C.教师故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
D.学校分设重点班和非重点班的

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

113、单项选择题  十八届三中全会通过的《决定》指出，全面深化改革，必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际，解决我国所有问题的关键是（）。

A.坚持开放
B.坚持创新
C.坚持发展
D.坚持改革

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本题答案：C
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114、问答题  衡量课堂教学是否达到教学目标的标准是什么？

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本题答案：课堂教学的总的目标，就是根据教学大纲的要求和教材中的具
本题解析：试题答案课堂教学的总的目标，就是根据教学大纲的要求和教材中的具体内容，全面完成教学任务.使学生全面掌握必须掌握的内容；阶段性的教学目标就是根据教学大纲所规定的这一阶段的教学内容和要求以及教材中相应的具体内容，全面完成这一阶段的教学任务，使学生全面掌握这一阶段必须掌握的教学内容；每一堂课的教学目标就是全面完成教师事先计划好的任务.使学生全面掌握这一堂课必须掌握的教学内容。
教师是否全面完成教学任务、学生是否全面掌握必须掌握的教学内容.可以用下面的标准来衡量：
（1）教师是否全面展示和传授计划内的教学内容。
（2）是否使学生全面理解所学的内容。
（3）学生是否能正确地模仿。
（4）学生是否记住了所学的内容。
（5）学生是否能正确地运用所受的语言进行交际。使学生正确地运用所学的语言进行交际是语言教学的最高目标.也是课堂教学的最高目标。

115、填空题  自我教育一般经过（）、（）、（）、（）四个阶段。

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本题答案：自我认识；自我驱动；自我控制；自我发展
本题解析：试题答案自我认识；自我驱动；自我控制；自我发展

116、单项选择题  

某县一所寄宿制小学，三层教学楼只有一条楼道。某天晚自习前，辅导教师发现楼道灯因故损坏，但未报修。晚自习后学生下楼回寝室，辅导教师有事先行离开，走在后边的同学有人趁着黑暗装鬼叫，引起女同学恐慌奔逃，导致有人摔倒发生踩踏，以致25名学生伤亡。假如事前注意下列哪些环节，可以避免和减轻事故（）
①建筑教学楼时保证有两条以上通道
②辅导教师最后离开
③在楼道狭窄处安排教师指挥
④发现楼道灯损坏及时修理
⑤平时教育学生不得疯打装怪
⑥训练学生有序行走

A、①②③④⑤⑥
B、②③④⑤
C、①②③④
D、①②④⑤

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

117、多项选择题  教师应具备的仪态是健康的体格、整洁的仪表（）。

A.安详的举止
B.愉快的表情
C.文雅的风度
D.适当的礼节

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

118、填空题  复合式投影教材是由（）的静片组成复合投影片，用以表现画面内容逐渐增加或减少以及画面更换等。

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本题答案：两张或两张以上
本题解析：试题答案两张或两张以上

119、名词解释  信息能力

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本题答案：就是对信息的获取、理解、分析、加工、处理、传递、运用的
本题解析：试题答案就是对信息的获取、理解、分析、加工、处理、传递、运用的能力。

120、多项选择题  为了把学生培养成为国家需要的忠实可靠的接班人，教师在品德上必须成为学生的模范。要做到（）。

A.崇尚自由，桀骜不驯
B.言行一致，表里如一
C.胸怀磊落，谦虚诚实
D.个性张扬，无拘无束

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本题答案：B, C
本题解析：暂无解析

121、单项选择题  教师的劳动是个体劳动和（）劳动的统一。

A.群体协作性
B.集体
C.学校
D.社会

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

122、多项选择题  教师课堂语言禁忌有哪些（）。

A.一言堂
B.狭隘偏激
C.挖苦谩骂
D.孤傲清高

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

123、单项选择题  中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的实施意见提出，把（）渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校、家庭和社会教育的各个方面。

A.德育
B.心理健康教育
C.智育
D.美育

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

124、多项选择题  随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强，市场竞争日趋激烈，整个社会对从业人员职业观念、（）和职业作风的要求越来越高。

A.职业素质
B.职业纪律
C.职业态度
D.职业技能

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本题答案：B, C, D
本题解析：暂无解析

125、多项选择题  十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出：“全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，……增强学生（）”

A.独立能力
B.社会责任感
C.实践能力
D.创新精神

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本题答案：B, C, D
本题解析：暂无解析

126、填空题  教师职业能力特征（）、（）、（）、（）。

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本题答案：实践性；稳定性；发展性；差异性
本题解析：试题答案实践性；稳定性；发展性；差异性

127、问答题  教师在进行课堂调控时要考虑哪些问题？

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本题答案：建立课堂教学常规，规范学生行为；根据学生特点，及时调整
本题解析：试题答案建立课堂教学常规，规范学生行为；根据学生特点，及时调整教学；运用注意规律调控教学；运用语言艺术调控教学；利用教学反馈信息调控教学。

128、多项选择题  《教师法》规定，考核应当客观、公正、准确，充分听取（）的意见。

A.教师本人
B.其他教师
C.校长
D.学生

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

129、多项选择题  《国家赔偿法》的规定，国家侵权赔偿责任的构成要件由（）组成。

A.职务违法行为与损害之间的因果关系
B.职务违法行为
C.人身、财产权的损害
D.职务行为主体

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

130、单项选择题  （）是教师个人在教育实践中，对社会向教师提出的一系列道德要求的自觉意识，是教师对学生、教师集体和社会自觉履行其职责的道德责任感以及对自己教育行为进行道德控制和道德评价的能力，是多种师德心理因素在教师个人意识中的有机统一。

A.教师公正
B.教师荣誉
C.教师义务
D.教师良心

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

131、多项选择题  学校承担的制裁性法律责任主要有（）。

A.整顿
B.勒令停办停招
C.没收违法所得
D.通报批评

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

132、多项选择题  《中小学幼儿园安全管理办法》规定，学校安全管理工作主要包括（）

A.健全学校安全预警机制
B.加强安全宣传教育培训
C.构建学校安全工作保障体系
D.建立校园周边整治协调工作机制

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

133、填空题  教师的沉默具有（）、（）、（）、（）。

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本题答案：信号功能；评价功能；遏制功能；教育功能
本题解析：试题答案信号功能；评价功能；遏制功能；教育功能

134、单项选择题  十八大报告强调，（）是民族的血脉，是人民的精神家园。

A.道德
B.文化
C.民主政治
D.民主精神

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

135、多项选择题  教师良心有着客观的社会基础，具体表现在（）。

A.它是教师主体内在意志的表现
B.它是对教师道德关系的自觉反映
C.它随着社会生活的发展而形成
D.它是教师职业道德教育和师德修养的产物

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本题答案：B, C, D
本题解析：暂无解析

136、单项选择题  十八大报告指出，（）是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。

A.“三个代表”重要思想
B.邓小平理论
C.毛泽东思想
D.科学发展观

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

137、多项选择题  正确对待荣誉，教师要处理好（）的关系。

A.贡献和索取
B.自尊和谦逊
C.个人和他人
D.集体荣誉和个人荣誉

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本题答案：B, D
本题解析：暂无解析

138、问答题  运用暗示具体做法有哪些？

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本题答案：设置能够诱发学生学习潜力的外部环境；充分利用各种艺术手
本题解析：试题答案设置能够诱发学生学习潜力的外部环境；充分利用各种艺术手段，采用音乐、舞蹈、戏剧、电影等单项或综合的艺术形式配合教学进行；教师还要在课堂上针对学生的性格及他们表现做出相应的反应。

139、单项选择题  《中小学心理健康教育指导纲要》指出，（）是一项科学性、专业性很强的工作，也是心理健康教育的一条重要渠道。

A.思想政治教育
B.素质教育
C.心理咨询
D.道德教育

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

140、多项选择题  《中小学幼儿园安全管理办法》规定，学校应当严格建立（）的购买、保管、使用、登记、注销等制度，保证将其存放在安全地点。

A.药品
B.体育器材
C.危险化学品
D.放射物质

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本题答案：C, D
本题解析：暂无解析

141、名词解释  智慧技能

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本题答案：是人运用语言、符号、规则、模型解决问题的能力。
本题解析：试题答案是人运用语言、符号、规则、模型解决问题的能力。

142、单项选择题  孔子说：“学而不厌，诲人不倦”，要求教育者（）

A、对学习不讨厌，与人交谈不厌倦。
B、喜欢学习，喜欢交谈。
C、不厌倦学习，不厌倦帮助他人。
D、不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦、循循善诱。

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

143、多项选择题  经验总结的类型有（）。

A.全面总结
B.主观臆断
C.专题总结
D.感性画面

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本题答案：A, C
本题解析：暂无解析

144、单项选择题  《中小学幼儿园安全管理办法》规定，学校应当（）针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。

A.每学期至少开展一次
B.每学年至少开展一次
C.每学期至少开展三次
D.每月至少开展一次

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

145、单项选择题  某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任（）

A、司机负责
B、某寄宿学校负责
C、司机和某寄宿学校共同负责
D、司机和王某共同

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

146、填空题  第二语言教学的全过程和全部教学活动包括总体设计、（）、课堂教学和测试等四个环节，其中心环节是课堂教学。

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本题答案：教材编写
本题解析：试题答案教材编写

147、问答题  教育科研的观察法的操作分哪几个阶段？

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本题答案：准备阶段；实施阶段；资料处理阶段；撰写报告或论文。本题解析：试题答案准备阶段；实施阶段；资料处理阶段；撰写报告或论文。

148、多项选择题  《义务教育法》第五十六条规定，学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，（）

A.有违法所得的，没收违法所得
B.对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分
C.对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法刑事处罚
D.由县级人民政府教育行政部门给予通报批评

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

149、问答题  教师身体语言有什么作用？

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本题答案：可以帮助组织教学；可以增进师生感情；可以调动学生学习热
本题解析：试题答案可以帮助组织教学；可以增进师生感情；可以调动学生学习热情；可以突出教学重点；可以调控教学进程。

150、名词解释  品德评价法

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本题答案：是教师根据德育目标的要求，对学生已经形成或正在形成的思
本题解析：试题答案是教师根据德育目标的要求，对学生已经形成或正在形成的思想品德进行评价，给予肯定或否定的一种方法。

151、单项选择题  植物、花草、昆虫、鸟禽、矿石等都可以制成（）。

A.标本
B.实物
C.模型
D.以上都不是

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

152、问答题  怎样提高教师与社区的交往能力？

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本题答案：真诚沟通；平等待人；虚心听取意见。
本题解析：试题答案真诚沟通；平等待人；虚心听取意见。

153、单项选择题  教师是实施素质教育的（）力量，是实现我市城乡教育统筹的重要力量。

A、骨干
B、基础
C、坚强
D、基本

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

154、单项选择题  （）是课堂中最常见的教学媒体。

A.板报
B.图书
C.计算机
D.黑板

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

155、多项选择题  学生伤害事故原因表现为（）。

A.安全保护措施不力
B.学校设备陈旧老化，又未能及时修复或拆除
C.学生自尊心较强，心理承受能力低
D.体罚或变相体罚

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

156、问答题  如何提高教师与学校领导的交往能力。

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本题答案：服从领导的分配；支持领导的工作；加强相互的沟通；建立合
本题解析：试题答案服从领导的分配；支持领导的工作；加强相互的沟通；建立合作的关系；保持适当的心理距离。

157、名词解释  教育能力

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本题答案：是教师对学生进行全面教育的能力，包括帮助学生学习知识和
本题解析：试题答案是教师对学生进行全面教育的能力，包括帮助学生学习知识和技能的能力以及具体方法、策略和技巧、思想品德教育能力、心理健康教育能力和评价学生能力。

158、单项选择题  教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（），促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。

A、示范
B、基础
C、依据
D、保证

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

159、单项选择题  2013年11月7日，教育部、发展改革委、公安部等《关于建立中小学校舍安全保障长效机制的意见》规定：对未达到重点设防类抗震设防标准或达到设计使用年限仍需继续使用的校舍，（）进行一次鉴定。

A.每年
B.每三个月
C.每两年
D.每半年

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

160、多项选择题  教师的劳动为物质文明的发展提供了精神动力和智力支持，是因为它为社会培养和提供了（）。

A.优质的物质产品
B.合格劳动者
C.经济管理人员
D.科技专家队伍

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本题答案：B, C, D
本题解析：暂无解析

161、多项选择题  属于教育单行法律的有（）。

A.《中华人民共和国职业教育法》
B.《中华人民共和国学位条例》
C.《中华人民共和国教师法》
D.《中华人民共和国教育法》

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

162、单项选择题  （）投影教材。按教学需要将图形、文字通过写、绘画或印刷，制在投影片上，可作为字幕或用来代替板书。

A.转合
B.旋转
C.基图式
D.挂图式

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

163、单项选择题  为了对学生意外伤害事故进行救助，教育部提出每个学校应尽可能购买“校方责任险”，购买校方责任险的资金应该由（）

A、学生家长开支
B、学校开支
C、政府开支
D、学校举办者开支

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

164、单项选择题  内心信念在教师道德评价中，主要是作为（）来发挥作用的。

A.教育良心
B.教育威信
C.教育公正
D.教育义务

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

165、多项选择题  从伦理学的角度研究教育劳动中教师的道德威信，就是指教师在教育环境中，特别是在学生集体中的（）和道德影响力。

A.道德尊严
B.道德价值
C.道德地位
D.道德责任

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本题答案：A, C
本题解析：暂无解析

166、名词解释  压力与应激

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本题答案：压力是因外部环境的影响而导致的紧张、焦虑感，在此基础上
本题解析：试题答案压力是因外部环境的影响而导致的紧张、焦虑感，在此基础上产生的生理—心理反应叫应激。

167、多项选择题  小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（）

A、健康权
B、休息权
C、娱乐权
D、不合理劳动权

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

168、单项选择题  （）是指依据法律来管理教育，规范教育行为。

A.依法治教
B.以罚代教
C.以法代教
D.科教兴国

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本题答案：A
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169、问答题  教师职业压力与应激对心理健康的影响有哪几方面？

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本题答案：繁重的任务和多重角色使教师承受巨大压力；期望和责任感给
本题解析：试题答案繁重的任务和多重角色使教师承受巨大压力；期望和责任感给教师带来极大的心理压力；教育工作的复杂性与难度加重了教师心理负担；日趋激烈的职业竞争给教师带来了危机感。

170、单项选择题  教育行政机关和学校领导对教师工作的信任、关心和支持，家长对教师的态度等是教育威信形成和提高的（）。

A.个人因素
B.内在因素
C.主观条件
D.客观条件

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本题答案：D
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171、多项选择题  做到廉洁从教，不能忽视外在监督的作用。外在监督包括（）等许多方面。

A.制度规范监督
B.舆论监督
C.体制法纪监督
D.自我监督

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本题答案：A, B, C
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172、单项选择题  国家教委提出的阳光体育运动的含义是（）

A、让青少年在自然阳光中锻炼
B、让青少年在体育课上要表现出阳光朝气
C、公开体育课时计划，接受上级和家长监督
D、让青少年在清早阳光升起时进行锻炼

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本题答案：C
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173、名词解释  功能教学法

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本题答案：又称“意念——功能法”或“交际法”，它是以语言功能项目（和意
本题解析：试题答案又称“意念——功能法”或“交际法”，它是以语言功能项目（和意念）为纲，有针对性地培养学生的交际能力，实行交际化教学过程的一种教学法。

174、名词解释  信息检索系统

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本题答案：是根据一定的目的按照一定的规则对信息进行整理、组织、存
本题解析：试题答案是根据一定的目的按照一定的规则对信息进行整理、组织、存储，以供用户检索的系统，这里主要指检索工具。

175、填空题  教师常用的教学评价方法有（）、（）、（）。

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本题答案：观察法；考察法；考试法
本题解析：试题答案观察法；考察法；考试法

176、单项选择题  （）作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。

A.为全体社会成员服务
B.爱国主义
C.集体主义
D.为人民服务

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本题答案：C
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177、多项选择题  要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，建立起（）的新型师生关系。

A、民主
B、自由
C、平等
D、相互尊重

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本题答案：A, C, D
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178、单项选择题  下列有关市教委规定的“寄宿制中学自习时间”的说法，错误的是（）

A、学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导
B、中学可以每天下午课外活动安排1课时自习
C、初中每天晚自习不超过2课时
D、高中每天晚自习不超过3课时

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本题答案：B
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179、多项选择题  家访礼仪包括（）。

A.提前与家长预约，不可勉强家长
B.守时守约
C.对学生多表扬少批评
D.衣着整齐

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本题答案：A, B, C, D
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180、多项选择题  《教育法》规定，学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由（）的公民担任。

A.加入中国共产党的
B.具有中华人民共和国国籍
C.在中国境内定居
D.具备国家规定任职条件

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本题答案：B, C, D
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181、单项选择题  （）是指教育者根据日常行为规范的要求，对已形成或正在形成中的品德行为、习惯等进行评价，给予肯定或否定。

A.为训练法
B.动教育法
C.境陶冶法
D.德考核法

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本题答案：D
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182、多项选择题  深化培训课程与教学改革的内容是（）。

A.构建新模式
B.建立新的培训课程体系
C.改革教学方式方法
D.建设创新的师资群体

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本题答案：A, B, C, D
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183、填空题  语言实验室在教师的正确操作下，可以在集体教学的同时实施个别教学。适用于（），进行个别（）、语调、句型、会话、口头翻译等多种能力的训练。

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本题答案：听音、听写；语音
本题解析：试题答案听音、听写；语音

184、填空题  对各种教学要素进行详细的计划和安排的能力是教师的（）。

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本题答案：教学设计能力
本题解析：试题答案教学设计能力

185、多项选择题  社会主义社会的教师和学生都是国家的主人，都有自己独立的人格、做人的尊严和法律上赋予的各种权利。这样就决定了师生关系是民主平等、相互尊重、相互信任、相互帮助的、（）的关系。

A.朋友式
B.亲情式
C.同志式
D.上下级式

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本题答案：A, C
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186、问答题  加德纳“八个半智能”是指什么？

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本题答案：语言智能、逻辑—数学智能、音乐智能、身体运
本题解析：试题答案语言智能、逻辑—数学智能、音乐智能、身体运动智能、空间智能、人际智能、博物只能、自我认知智能和存在智能。

187、多项选择题  《中小学幼儿园安全管理办法》规定，小学、幼儿园应当建立（）上下学时接送的交接制度。

A.小学生
B.幼儿
C.女生
D.低年级学生

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本题答案：B, D
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188、多项选择题  教师尊重学生家长的正确方式包括（）。

A.将“捣蛋生”让家长领回家
B.主动联系及时沟通
C.听取建议积极配合
D.学生犯错让家长来校惩罚

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本题答案：B, C
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189、多项选择题  2008年颁布的中小学教师职业道德规范的主要有爱国守法、爱岗敬业、关爱学生（）。

A.教书育人
B.终身学习
C.依法执教
D.为人师表

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本题答案：A, D
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190、单项选择题  十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出：“加快（）建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才”

A.继续教育
B.重点大学函授教育
C.现代职业教育体系
D.成人教育

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本题答案：A
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191、多项选择题   要大力倡导以爱岗敬业（）和奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。

A.勤俭自强
B.办事公道
C.服务群众
D.诚实守信

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本题答案：B, C, D
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192、单项选择题  要建设社会主义精神文明，对于传统习惯，就应该采取（）的科学态度，使其充分发挥积极效应，摒弃和克服消极影响。

A.否定
B.继承
C.批判
D.批判继承

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本题答案：D
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193、单项选择题  教育法的法律责任与法律制裁紧密相连，是社会主义法制（）原则的具体体现。

A.“执法必严”
B.“有法可依”
C.“违法必究”
D.“有法必依”

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本题答案：A
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194、单项选择题  十八大报告强调，（）是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。

A.社会主义核心价值体系
B.解放思想与时俱进
C.全民族文化创造活力
D.改革开放

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本题答案：A
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195、多项选择题  我国教育的公共性原则应当做到以下几个方面（）。

A.教育活动必须接受国家和社会依法进行的管理和监督
B.学校教育与家庭教育相分离
C.我国的教育事业属于公益事业
D.要求在中国境内实施的教育活动必须对国家和人民负责

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本题答案：A, C, D
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196、多项选择题  在我国现阶段，教育包括了（）两大职能。教育的两大职能是通过教师的劳动来完成的。

A.为社会生活服务
B.为少数统治阶级服务
C.为生产劳动服务
D.为下一代服务

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本题答案：A, C
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197、单项选择题  （）调查者与调查对象（个人或集体）面对面谈话，收集口述材料。

A.访问调查
B.问卷调查
C.个案调查
D.文献调查

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本题答案：A
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198、填空题  （）的科学性原则，是指研究课题必须具有科学的客观根据和理论根据。

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本题答案：研究选题
本题解析：试题答案研究选题

199、单项选择题  由于教育立法主体的多元性导致（）

A.教育法的规定具有公定力
B.教育法的规定性具有强制性
C.教育法具有多变性的特点
D.在教育法之上没有统一的法典

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本题答案：C
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200、问答题  试论中等学校教师五种教学能力的关系。

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本题答案：（1）五种能力的涵义。教学认知能力指对各教学要素，如学
本题解析：试题答案（1）五种能力的涵义。教学认知能力指对各教学要素，如学生及教学目标、内容、方法、策略、手段等的领会、分析、判断能力。教学设计能力指教师课前对各种教学要素，如学生及教学目标、内容、策略、方法、环境等进行详细的计划和安排的能力。教学实施能力指教师在课堂上实施教学方案、解决具体教学问题而实现教学目标的能力。教学反思能力指教师为了成功实现教学目标对已经发生或正在发生的教学活动以及支持这些教学活动的观念、假设，进行积极、持续、周密、深入、自我调节性的思考能力。组织研究性学习能力指教师指导学生进行研究性学习，完成研究性学习的目标和任务的能力。
（2）关系。上述五种教学能力，彼此不是孤立的，而是相互联系的。教学认知能力是基础，直接影响教学方案设计质量。教学设计能力、教学实施能力是课堂教学具体操作能力，也是最能体现教学艺术性的能力。教学反思能力贯穿教学过程始终与其他能力密切相关，而教学认知能力、教学设计能力、教学实施能力、组织研究性学习能力通过反思能力实现的。