1、多项选择题  秘书为领导决策服务，应利用决策显著特征的（）

A.目标性
B.创造性
C.利益性
D.优选性
E.实施性

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本题答案：A, B, D, E
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2、名词解释  公文特定词语

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本题答案：主要包括：程式套语；称谓代词；层次结构词语。
本题解析：试题答案主要包括：程式套语；称谓代词；层次结构词语。

3、问答题  谈谈札体公文的发展演化过程。

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本题答案：札体公文的发展演化经历了三个时期：
（1）宋
本题解析：试题答案札体公文的发展演化经历了三个时期：
（1）宋朝是札体公文的原生期。因此，它的行移方向、用途、名称均欠规范，流品十分繁杂，有大臣上于皇帝的札子，叫做“奏札”，这是上行方向的札子。其余的札子，都是下行方向，大致可分为：
①御札，属于以皇帝的名义下发的君命文种。
②省札，又称“中书札子”。其中用于人事的，又有“照札”、“信札”等名称。
③各路帅司所下札子，称为“帅札”。
（2）元、明，是札体公文的规范期，札子演化并定名为“札付”，限于下行方向。
（3）清朝，是札体公文的发展期，分为札付、札、劁三个支种：
①札付。中央六部及地方巡抚、提督等衙门，向非所属的下级衙门行文，用札付。如：巡抚行文副将、参将、游击、都司；提督行文府、州、厅、县。
②札。清初，官员之间以书信商洽公事，称为札，多用于上官写给属下。由于封建等级观念影响，下级上达的书信，往往避称“札”字，而改用“禀”。札遂成为非正式下行公文，上级往往用札交代内情、理由、要求等真意作疏通后，再下达正规公文“牌文”。由于用札，上级感到方便，下级感到亲切，使用日益广泛。乾隆中叶，上级下札后，不再另发公文。从此，札成为名副其实的正规公文名称。例如：中央六部行文顺天府尹、各寺监院局、各仓关监督、各织造、各省布、按二司；都察院行文顺天府尹、六科；礼部行文各省学政；兵部行文各提督、总兵；经略行文提督、副都统，均用“札”。
③劁。清末搞“预备立宪”，成立地方民意机关“咨议局”。地方督、抚对咨议局行文，初用“札”，被咨议局拒绝接受。遂于宣统元年，由宪政编查馆规定，督抚行文咨议局用“答”。于是“答”便成为札体文书的一个支种。清代，札、答二字义本无别，作为下行文，既可写作“札”，也可写作“劁”。至宣统元年规定，对咨议局行文用“答”，在本质上是对民意机关的欺骗。

4、名词解释  会议纪要

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本题答案：适用于记载和传达会议情况、主要精神、议定事项的决议类公
本题解析：试题答案适用于记载和传达会议情况、主要精神、议定事项的决议类公文文种。

5、填空题  指示信的使用特点：内容的（）、表述的（）、运用的（）。

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本题答案：政策性；周详性；配合性
本题解析：试题答案政策性；周详性；配合性

6、填空题  民国时期授与被任命官员的证书是（）。

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本题答案：任命状
本题解析：试题答案任命状

7、单项选择题  我们可以把秘书工作作风归纳为（）

A.快准实精
B.快准细严
C.精新细准
D.新实准严

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

8、单项选择题  秘书政治性的接待工作注重（）

A.社会效益
B.经济效益
C.时间效益
D.人力效益

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

9、单项选择题  《督带常胜军苏松太道吴煦委法尔思德等捉拿白齐文谕（稿）。》，在文种类型上属于（）。

A.堂谕
B.堂帖
C.谕帖
D.谕单

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本题答案：C
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10、多项选择题  与我国相比，德国“欧洲秘书培训班”的教育特点有（）。

A.学员成批毕业
B.分期择优筛选学员
C.分层次培养人才
D.重视秘书理论课程学习
E.只招女性学员

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本题答案：B, C, E
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11、单项选择题  在国际交往事务中，秘书是各级各类领导者的重要（）。

A.策划者
B.参谋助手
C.合作伙伴
D.支持者

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本题答案：B
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12、单项选择题  著名的古巴比伦王朝的汉谟拉比法典，原文刻在（）

A.石碑上
B.甲骨上
C.竹简上
D.树叶上

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

13、多项选择题  秘书工作的特殊规律有（）

A.近距离综合辅助与领导工作需要相适应
B.秘书工作体制与社会生产力发展相适应
C.秘书职业化与社会分工相适应
D.秘书机构职能与领导权力分配体制相适应
E.秘书人员素质与社会发展的工作需要相适应

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本题答案：B, C, D
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14、问答题  从接待对象看，接待工作可分为几种？

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本题答案：个人接待；团体接待.
本题解析：试题答案个人接待；团体接待.

15、单项选择题  召开人大会议设立的秘书处属于（）

A.临时的秘书部门
B.狭义的秘书部门
C.广义的秘书部门
D.典型的秘书部门

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本题答案：A
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16、单项选择题  我国最早的公务文书汇编本是（）。

A.《尚书》
B.《周剔》
C.《汤誓》
D.《夏书》

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本题答案：A
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17、填空题  通报文种的形成，经历了与（）的衍生、共体、分承三个演化阶段。

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本题答案：通告
本题解析：试题答案通告

18、问答题  某一名称的公文，其发展演化的五个时期是指哪五个时期？

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本题答案：所指五个时期是：规范文种时期，前文种时期，准文种时期，
本题解析：试题答案所指五个时期是：规范文种时期，前文种时期，准文种时期，变易文种时期，文种孑遗时期。

19、填空题  饬为上级对下级（）行文；批为上级对下级的（）行文。

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本题答案：主动；被动
本题解析：试题答案主动；被动

20、名词解释  册

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本题答案：古代皇帝用于特别重大人事和祭祀活动的君命文种。
本题解析：试题答案古代皇帝用于特别重大人事和祭祀活动的君命文种。

21、名词解释  谕

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本题答案：清代由长官告晓属员的下行公文文种。
本题解析：试题答案清代由长官告晓属员的下行公文文种。

22、名词解释  条例

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本题答案：用于党的中央组织制定规范党组织的工作、活动和党员行为的
本题解析：试题答案用于党的中央组织制定规范党组织的工作、活动和党员行为的规章制度。

23、单项选择题  行政工作中的决策和管理的主体是（）

A.秘书
B.领导
C.职能管理者
D.人民群众

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本题答案：B
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24、填空题  《福建水师提督施琅请攻台湾奏本》一文的内容特色除条理清晰外，还有就是（）。

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本题答案：叙事实在
本题解析：试题答案叙事实在

25、问答题  春秋时期出现的两个著名的良史型的秘书是哪两个？

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本题答案：南史和董狐.
本题解析：试题答案南史和董狐.

26、问答题  秘书做好铺垫工作应注意的事项有什么？

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本题答案：准确把握领导工作目标；明确领导工作进程；明确领导工作的
本题解析：试题答案准确把握领导工作目标；明确领导工作进程；明确领导工作的各个环节；做好事前准备工作；加强同领导的沟通.

27、问答题  分析《唐继尧蔡锷等护国讨袁通电》一文的语言风格和总体表达效果。

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本题答案：名正词切.为《唐继尧蔡锷等护国讨袁通电》基本的语言风格
本题解析：试题答案名正词切.为《唐继尧蔡锷等护国讨袁通电》基本的语言风格。开头以“突起”手法，一语中的，石破天惊。“天祸中国，元首谋逆”，点出袁氏一手导演的闹剧之实质，收振聋发聩之效。继而指出逆顺之名既定，守正之词自切。大义凛然，掷地有声。正气凌云，足可使袁氏追随者内疚神明，自愧其行。意高词悲，是本文重要的语言风格。作者为达到分化、瓦解敌对阵营之战略目的，并激发和利用北洋派系中部分要员对袁氏帝制自身的潜在不满情绪。通电之文，非但没有盛气凌人、峻词伤人，反而以曲词容人，以悲词感人，以危词撼人。念定词约，是本文的又一语言风格。作为正义之师，作者对护国讨袁的最终胜利充满信心。但为了服从本文分化瓦解敌方阵营之既定目的，故此对胜利信念的表述要言不烦。表达了义无反顾的立场，强调了自立于不败之地的事实，展示了光明的前景。本文的言简意赅还表现在：“凡百官守，皆民国之官守也!”一言划开了袁氏与各地方要员（收文者）。之间的界限。“何图彼昏，曾不悔祸，狡拒忠告，益煽逆谋。”寥寥数语，驳尽了袁氏的反面宣传。“同申义愤，相应鼓桴。”颇为传神地道出对收文者的期望。好的文章，应能打动人、感动人、吸引人。好的公文，应能围绕主旨，利于既定目的之实现。本文晓之以理，动之以情，折之以义，形之以利害，论词为华章，论意为雄文。在瓦解敌对阵营和涣散敌军斗志方面所起作用，不啻一支雄师。护国军誓师北上，兵锋所指，势如破竹。各地纷纷独立。连袁世凯的心腹死党陈宦、陈树藩、汤芗铭，也迫于大势而宣布独立。能令袁世凯饮下苦涩的“二陈汤”，此电功不可没。

28、名词解释  指示

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本题答案：总结新民主主义革命时期的创造性实践，建国后相沿设置的适
本题解析：试题答案总结新民主主义革命时期的创造性实践，建国后相沿设置的适用于对下级机关布置工作、阐明工作活动的指导原则的下行文种。

29、名词解释  秘书的素质体系

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本题答案：是秘书的德、才、学、识等构成的一个相互联系、相互制约、
本题解析：试题答案是秘书的德、才、学、识等构成的一个相互联系、相互制约、相互渗透的辩证统一体。

30、填空题  （）代，用于政事的移书，虽未纯化为单独的文种，但已向限定于（）范围这一方向转化。

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本题答案：汉；平行
本题解析：试题答案汉；平行

31、名词解释  刺

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本题答案：作为南北朝至唐代，中央各官衙间相互质询的平行文种。
本题解析：试题答案作为南北朝至唐代，中央各官衙间相互质询的平行文种。

32、名词解释  形式开头

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本题答案：是属于引入式开头类型中的具体方法。是因缘由部分所述事项较为复
本题解析：试题答案是属于引入式开头类型中的具体方法。是因缘由部分所述事项较为复杂，须有较多文字才能阐明，以使眉目清楚，故将缘由段事项概括为一句话，移到前面点题，结合为形式上的开头缘由，以加快节奏。

33、填空题  “会呈县令转报松潘协台禀请四川总督、提督、将军奏闻清廷以宣慰使司或长官名义策封”一句的结构语式特点是（）。

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本题答案：兼语预期连动
本题解析：试题答案兼语预期连动

34、填空题  （）是秘书人员不可缺少的组成部分，主要包括（1）管理知识：提高管理水平，辅佐领导。（2）外语知识：外事交往能力。（3）地方志知识：丰富知识面、熟悉情况。（4）导游礼宾知识：交际、接待能力。

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本题答案：辅助知识
本题解析：试题答案辅助知识

35、问答题  参谋一词，被赋予了哪三方面的含义？

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本题答案：科学化；集体化；专业化.
本题解析：试题答案科学化；集体化；专业化.

36、填空题  第86课《吉林省人民政府关于工业生产情况的报告》具有重大意义，其写作时间是（）年。

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本题答案：1983
本题解析：试题答案1983

37、单项选择题  秘书参谋作用概念的正确表述应是（）

A.为领导工作服务的“出谋献策”式的参谋作用
B.为领导决策服务的“出谋献策”式的参谋作用
C 91EXAm.org.为领导工作服务的“出谋献策”式的参谋作用
D.为领导决策服务的“出谋献策”式的参谋作用

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

38、单项选择题  秘书工作“三服务”的核心是（）

A.为上级领导服务
B.为本级领导服务
C.为各部门服务
D.为人民服务

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

39、问答题  试简析民国时期咨文种的三类用途；及其与咨呈的对应性。

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本题答案：民国时期的咨文种有三类用途：
（1）咨的最基
本题解析：试题答案民国时期的咨文种有三类用途：
（1）咨的最基本的稳定用途，是同级官署之间相互行文。
（2）不同系统的地位对等的高级官署之间相互行文。
（3）在无统属关系的官署之间，由级别、地位稍高的一方对级别、地位稍低的一方行文时用之。
第三项用途的咨，带有“准下行”属性。它与咨呈的对应运用：低对高用咨呈，高对低用咨。

40、多项选择题  美化办公室的意义在于（）

A.树立所在单位的良好形象。
B.提升领导者及秘书自身的社会知名度。
C.提高工作效率。
D.展示个人独特魅力。
E.优化工作环境。

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本题答案：A, C, E
本题解析：暂无解析

41、名词解释  欧洲秘书强化班

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本题答案：是德国“欧洲秘书培训班”的第三
本题解析：试题答案是德国“欧洲秘书培训班”的第三阶段，主要学习欧共体国家的经贸用语、历史传统等，毕业后获欧洲秘书证书，可在欧共体国家内求职就业。

42、单项选择题  袁世凯政府中期仿照清代“寄信”而设置的由大总统政事堂和陆海军大元帅办事处承发其政谕、军令的特殊下行文种是（）。

A.交片
B.封寄
C.批答
D.训令

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

43、问答题  概述启作为上奏文种的沿革。

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本题答案：“启”作为一般用语其初始涵义是
本题解析：试题答案“启”作为一般用语其初始涵义是“开”。书信拆封称启封，故汉《通俗文》解释“官信曰启”。启由开口说话引申为下对上陈述事宜之行为。三国时带有书札色彩的“笺记”，以“启”字为公文首尾程式的特定用语。晋代启成为上奏皇帝之公文，唐以后启成为对皇太子、诸王陈事的准上奏文种。明代沿用又称启本。清顺治初废启本。

44、单项选择题  

鼻唇沟消失是面神经颅外段的分支中哪一支损伤（）

A.颞支
B.颧支
C.下颌支
D.颊支
E.颈支

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

45、多项选择题  民国时期的“训令”，相当于北洋时期（）文种之和。

A.指令
B.批令
C.申令
D.训令
E.委任令

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本题答案：D, E
本题解析：暂无解析

46、名词解释  案

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本题答案：清代，一事之始末的全部公文归档，称为一案。既往已确定之
本题解析：试题答案清代，一事之始末的全部公文归档，称为一案。既往已确定之案，称之“成案”。

47、问答题  试述文种演化的方面、方向、过程，及文种演化的结果。

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本题答案：某一名称的文种，与所承担的实际用途之间发生波动，它的演
本题解析：试题答案某一名称的文种，与所承担的实际用途之间发生波动，它的演化可以从方面、方向、过程三个角度考察：
（1）演化的方面：所适应的公务活动领域、具体事项范围、推动方式、行文关系、机构级别范围等。
（2）演化的方向：各文种的用途此消彼长，有的纯化或延伸，有的萎缩或扩张。
（3）演化的过程：各文种用途之间发生交叉、重叠、混淆或疏漏、缺失。
演化的结果：
（1）根据需要增设了新文种（增）；
（2）扩张性强、使用频繁的文种，侵入其他文种的使用领域，并出现分支，乃至解析为多种文体（分）；
（3）用途相近的文种，归并为一种（合）；
（4）适应性差的文种受到排挤，地位下降、用途缩小、性质改变，乃至消亡（亡）。

48、名词解释  核定

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本题答案：清代地方衙门，由书吏起草的公文文稿，例须由师爷核稿。核
本题解析：试题答案清代地方衙门，由书吏起草的公文文稿，例须由师爷核稿。核稿时，通常要作文字修改。

49、单项选择题  秘书知识结构的最高层次是（）

A.邓小平理论，“三个代表”思想
B.马克思主义哲学
C.秘书学及所在行业专业知识
D.系统论、信息论、控制论

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

50、名词解释  命令

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本题答案：适用于依照有关法律规定发行行政法规和规章，宣布施行重大
本题解析：试题答案适用于依照有关法律规定发行行政法规和规章，宣布施行重大强制性行政措施，奖惩有关人员，撤销下级机关不适当的决定的下行文种。

51、填空题  “父在已离，母死不至”用的是（）修辞格。

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本题答案：对偶
本题解析：试题答案对偶

52、单项选择题  通常针对全局范围内具有政策性的重要事项做出决断，并要求贯彻实施的时候用（）。

A.决策性决定
B.安排决定
C.表彰决定
D.处分决定

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

53、单项选择题  某小学门前设立一公共汽车站，影响了学校的秩序和学生的安全，学校领导要向公交公司提出请求，请求他们批准改换车站地点。行文应该使用的文体是（）。

A.请示
B.报告
C.函
D.签报

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

54、问答题  阐释《陕甘宁边区第二届参议会第二次大会关于政府工作报告的决议》的写作特色和表述缺陷。

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本题答案：本文的基本特色是：破除旧式公文格式和语言风格的束缚、影
本题解析：试题答案本文的基本特色是：破除旧式公文格式和语言风格的束缚、影响，采用较为规范的书面白话语体。态度明朗，文意明晓，语言浅显明白。没有刻意的雕饰和冷僻的文字。此外，还有如下特点：
（1）在章法上，将经济建设、文化建设、军事建设三方面（为针对三个补充报告的内容）。合并表述，使其与单独表述的政治建设（为针对主报告的内容）。，形成两相对照的结构模式，以突出政治地位。
（2）在顺序上，对合并叙述的三方面灵活调度先后。
①开头段，按会议进程，将三个补充报告排序为“文教、军事、财经”。
②在成绩中.按前几年的形势急、缓，依次为“军事、经济、文化”。
③在任务中，按今后两年的重、轻程度，先后为“生产、文卫、军事”。
（3）在逻辑上，对较为复杂的事项采用总、分式表述方法。
①第二段先总述边区处在外部与内部极端困难的环境中；然后分述“外部”、“内部”两方面具体环境。
②第四段.先总述总体目标，然后再逐层分述具体任务。
③在对今后任务着重阐述时，先以第五段总述，然后以第六段分述。
（4）在衔接上，使用多级过渡手段，使进层自由、展开自然、转折自如。
①过渡句。两个段落之间，同一段落内的前后层次之间的过渡句。
②过渡语。段与段的过渡；总入分的层次间过渡，如由总体结论转入具体阐述的过渡，由改进作风的两个途径转入预期效果的过渡。
③过渡词和词组。如由环境过渡到成绩，用“近年来”。第四段，由“生产”过渡到“文卫”，用“同时”。第六段和第七段开头用“为此”，以实现由总（第五段）。到分的过渡。第七段中，在纠风的两个途径之间，也用“同时”加以过渡。
缺失：段落过少，造成段内层级稍繁，是本文的主要缺陷。

55、名词解释  企业秘书工作

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本题答案：是指直接协助企业领导人履行领导职责，在进行企业经营决策和日常
本题解析：试题答案是指直接协助企业领导人履行领导职责，在进行企业经营决策和日常生产、经营、管理活动中，为领导节省时间，扩大空间，拾遗补缺，综合服务活动。

56、名词解释  诏版

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本题答案：（板）用竹、木书写的诏书。
本题解析：试题答案（板）用竹、木书写的诏书。

57、多项选择题  学习中外秘书比较的要领在于（）。

A.理清脉络
B.点线结合
C.相关理解
D.主动思考
E.学以致用

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

58、填空题  鉴于布告、通告、公告设置过密，（）年国办《办法》省并了（）文种。

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本题答案：1993；布告
本题解析：试题答案1993；布告

59、问答题  秘书学性质特点的是？

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本题答案：是新兴学科；是一门综合学科；政治性强；实践性强．本题解析：试题答案是新兴学科；是一门综合学科；政治性强；实践性强．

60、名词解释  （秘书学中的）沟通信息

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本题答案：即秘书机构同有关组织或领导者之间的信息传递与反馈，以求得共同
本题解析：试题答案即秘书机构同有关组织或领导者之间的信息传递与反馈，以求得共同的理解和认识。

61、单项选择题  《关于陆良县造纸厂发生特大火灾事故的通报》属于（）。

A.情况通报
B.工作通报
C.宣教通报
D.知照通报

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

62、填空题  秘书知识结构最高层次的核心部分是：秘书学；（）、部门的专业知识.

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本题答案：秘书所在行业
本题解析：试题答案秘书所在行业

63、问答题  秘书知识结构的构建原则是什么？

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本题答案：目标原则；整体原则；动态原则.
本题解析：试题答案目标原则；整体原则；动态原则.

64、多项选择题  秘书学体系中，秘书工作的研究主要包括（）

A.方针政策
B.任务内容
C.工作方法
D.工作环境
E.工作规律

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本题答案：A, B, C, E
本题解析：暂无解析

65、名词解释  联用格

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本题答案：把结构相同或相似、意思关联、语气一致的词语成串排用或单
本题解析：试题答案把结构相同或相似、意思关联、语气一致的词语成串排用或单音节词联用。如：《请均田疏》一文中的“田”和“莱”、“膏”、“腴”等联用。

66、名词解释  中枢机关

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本题答案：是在决策管理系统中起总的主导作用的机关，在一级组织中能
本题解析：试题答案是在决策管理系统中起总的主导作用的机关，在一级组织中能够统揽一切。

67、单项选择题  在清代，下列情形，应使用平关的是（）。

A.知州、知县对其佐贰官行文
B.级差不太悬殊的文、武不相隶属的官署之间相互行文
C.下级行政官署长官对官阶低于自己的直接上级衙署内办事机构负责人行文
D.下级行政官署长官对与自己官阶大致相当的间接上级衙署办事机构负责人相互行文

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

68、填空题  根据目标性质，可将决策分为（）；非常规型决策.

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本题答案：常型决策
本题解析：试题答案常型决策

69、填空题  榜、示、布告、通告、公告、公报等都是旧时使用的（）文种。

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本题答案：宣告
本题解析：试题答案宣告

70、问答题  学习秘书学时，在具体程序上要怎么样？

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本题答案：研究自学考试大纲；通读教材；思考；背诵；争取参加辅导活
本题解析：试题答案研究自学考试大纲；通读教材；思考；背诵；争取参加辅导活动.

71、填空题  奏与并行的其他文种相比较，奏用途的一个显著特色是（）。

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本题答案：奏以按劾
本题解析：试题答案奏以按劾

72、多项选择题  下列哪些来信是暂时不宜转办的（）。

A、需保密，不宜层层下转的信件
B、处理单位有不同意见的
C、领导意见不统一的
D、办理难度较大的

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

73、名词解释  庆典仪式

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本题答案：是指庆祝典礼和各种组织仪式的合称，是社会组织开展公共关系活动
本题解析：试题答案是指庆祝典礼和各种组织仪式的合称，是社会组织开展公共关系活动的一种重要形式。

74、单项选择题  民国时期的韵目代日制，“鱼”、“麻”、“语”、“御”、“月”五个韵目都代表（）。

A.5日
B.6日
C.7日
D.8日

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

75、填空题  状作为一种文种，始设于（）。

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本题答案：汉代
本题解析：试题答案汉代

76、问答题  根据一般秘书可能遇到的情况，可把突发事件归纳为哪几类：

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本题答案：重大的自然灾害；严重的工伤事故；社会生活中出现的群体性
本题解析：试题答案重大的自然灾害；严重的工伤事故；社会生活中出现的群体性动荡事件；重大的刑事犯罪或破坏活动.

77、问答题  李欣把秘书按＂型＂分类分为哪些？

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本题答案：办事型；参谋型；技术型.
本题解析：试题答案办事型；参谋型；技术型.

78、单项选择题  一切秘书工作的主体是（）

A.领导
B.秘书
C.领导工作
D.秘书活动

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

79、单项选择题  领导战略规范总目标的分解，要显示出单元性、层次性和（）

A.确定性
B.论证性
C.阶段性
D.组织性

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

80、多项选择题  在下行公文中命令（令）具有的特点有（）。

A.理论性
B.指挥性
C.强制性
D.专断性
E.灵活性

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本题答案：B, C, D
本题解析：暂无解析

81、填空题  汉代，“关”仅指告知有关情形的一种（）；南北朝时期，“关”发展为中央官署之间相询庶务的（）公文。

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本题答案：行为；平行
本题解析：试题答案行为；平行

82、单项选择题  若需向外国有关部门和人士对我国领导人任职、重大政治活动的祝贺表示答谢亦须选用（）。

A、公告
B、通告
C、布告
D、照会

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

83、名词解释  保密

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本题答案：就是人们把不让外界知悉的秘密加以保守和保护，使之不外泄
本题解析：试题答案就是人们把不让外界知悉的秘密加以保守和保护，使之不外泄的行为。

84、名词解释  复函

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本题答案：不相隶属机关之间的有关主管部门对请求批准事项的答复。
本题解析：试题答案不相隶属机关之间的有关主管部门对请求批准事项的答复。

85、单项选择题  夏代的“史”最初的含义是指（）

A.修史的官吏
B.史籍资料
C.占卜的官员
D.文书的形成者

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

86、单项选择题  秘书部门是综合性办事部门，其辅助工作的特征是（）

A.服务性
B.政治性
C.机要性
D.从属性

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

87、单项选择题  秘书知识结构中基础层次的最重要学科是（）

A.秘书学
B.人文科学
C.政治经济学
D.马克思主义哲学

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

88、单项选择题  议案成为正式公文是由国务院办公厅（）。

A.1957年增设的
B.1983年增设的
C.1987年增设的
D.1993年增设的

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

89、多项选择题  在民国时期的文种，一度实行“韵目代日”制度和地支代（纪）。月、代（纪）。时制度的是（）。

A.签报
B.电报
C.代电
D.报告
E.交片

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本题答案：B, C
本题解析：暂无解析

90、问答题  什么是秘书？现代秘书的确切涵义是怎样的？

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本题答案：（1）①宫中的秘藏之书。一开始指书而不是指人。东汉后期
本题解析：试题答案（1）①宫中的秘藏之书。一开始指书而不是指人。东汉后期，出现管理秘藏图书的官府“秘书监”，主管官员称“秘书令”或“秘书监”。秘书不仅指物，也指机构、人。在清代末年，或者说是在辛亥革命前后，秘书概念的名实相符。②辅臣。③行政职位。现代中国，秘书一直被当作一种行政职位，秘书人员被看做行政人员的一部分，而且是核心的一部分。秘书已成为管理和处理日常行政事务的重要人员，成为行政首长的得力助手。④秘书是广泛的社会职业之一。社会职业秘书以其处理文书，它包括各种智力服务。秘书不仅服务于政府机关、社会团体和企事业单位，也服务于私人。科学家、作家、教授等多有雇佣私人秘书作为自己工作或生活助手的。
（2）广义，指领导人的事务与信息助手（包括公务/私人秘书）。狭义（不包括私人秘书），指一种职务名称，社会职业，处于领导身边，直接为领导从事事务性、信息性等辅助服务工作的助手。

91、填空题  唐代用于举发、参劾贪墨官员的状，称（）。

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本题答案：劾状
本题解析：试题答案劾状

92、填空题  从秘书交往活动的对象划分，可将秘书的人际交往分为（）与群众交往.

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本题答案：领导交往
本题解析：试题答案领导交往

93、问答题  什么是指令？简析指令与训令的同异。

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本题答案：指令是民国时期针对下级的呈请，由上级作出答复时所用的下
本题解析：试题答案指令是民国时期针对下级的呈请，由上级作出答复时所用的下行文种。
指令与训令的相同点，都是上级对所辖下级行文。其不同点：训令为上级主动发文并有所指挥；指令为上级被动行文，针对下级呈请之文所作答复并有所指挥、指示。

94、名词解释  墨笔照会

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本题答案：全文用墨笔书写，是清朝照会的分支类型之一，用于地位平行
本题解析：试题答案全文用墨笔书写，是清朝照会的分支类型之一，用于地位平行或高低差别不大的官署。

95、问答题  编写大事记的要领主要有哪些？

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本题答案：区分大事与小事；坚持不懈，才有价值；注意保密问题.本题解析：试题答案区分大事与小事；坚持不懈，才有价值；注意保密问题.

96、问答题  秘书部门争取主动的途径有哪些？

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本题答案：认识必然，领会意图；熟悉业务；掌握规律；改善条件；讲究方法.
本题解析：试题答案认识必然，领会意图；熟悉业务；掌握规律；改善条件；讲究方法.

97、单项选择题  我国唐代中枢官制实行的是（）

A.三省六部制
B.三公九卿制
C.六部六科制
D.内阁制

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

98、多项选择题  构成会议的要素有（）。

A.会议时间
B.会议议题
C.会议事件
D.会议结果

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本题答案：A, B
本题解析：暂无解析

99、单项选择题  在公文中，可以用于不相隶属机关之间的公文是（）。

A.函
B.通知
C.命令
D.通报

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

100、问答题  简析批复的适用范围和类型。

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本题答案：批复的适用范围：作为对应文种，批复适用于呈复性请示。（
本题解析：试题答案批复的适用范围：作为对应文种，批复适用于呈复性请示。（呈转性请示则用通知批转。）
批复的类型：请示的具体类型在一定程度上影响到批复的具体类型：
（1）对求教性请示，上级有针对性地给予指导，属于解答性批复。
（2）对呈准性、求助性请示，上级予以批准或否决，分别称为肯定性批复、否定性批复。

101、多项选择题  《苏州大学社会学院关于举办1999年档案专业专升本成人教育的函》应该属于（）。

A.公函
B.便函
C.去函
D.复函
E.商函

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本题答案：A, C, E
本题解析：暂无解析

102、问答题  试述禀状及其类别。

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本题答案：禀状是明清时期主要由民众诉讼时上于官府的专用文种。本题解析：试题答案禀状是明清时期主要由民众诉讼时上于官府的专用文种。
状本是为历代所沿用的上行文种。起初，可用于民众向官府的各种请求。后来，逐渐定型为诉讼专用文种。至清代，称为“禀状”，简称为状。
禀状的类别区分为；原告之状，习称“告状”；被告之状，习称“诉状”。

103、填空题  秘书人际交往的特征是：公务性；（）；多向性.

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本题答案：代表性
本题解析： 试题答案代表性

104、单项选择题  秘书学的研究起点是（）

A.秘书
B.秘书工作
C.领导
D.领导工作

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

105、问答题  秘书公文写作的特点有哪些？

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本题答案：工具性；等级性；规范性；可行性；时效性.
本题解析：试题答案工具性；等级性；规范性；可行性；时效性.

106、单项选择题  比较研究法从局部看大量使用的是（）。

A.全面比较法
B.系统研究法
C.对比研究法
D.文献研究法

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

107、问答题  分析《霍光等请皇太后废昌邑王帝位奏》一文的写作特色。

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本题答案：《霍》文之写作特色主要表现在以下几方面：
（
本题解析：试题答案《霍》文之写作特色主要表现在以下几方面：
（1）举纲张目、循名责实。皇帝是封建社会皇权的代表和象征，以臣劾君难度极大，关键在于名正言顺。有见于此，本文在正文的开头明揭总纲：“天子所以永保宗庙，总一海内者，以慈孝、礼谊、赏罚为本。”继而从三方面列举昌邑王刘贺入嗣以来废失礼仪、赏罚无度、不慈不孝的言行，纯用事实说话，不加议论但却显示了刘贺不具备皇帝的素质、品行和气度。
（2）辨明所嗣、比附经义。《霍》文又揭露昌邑王入嗣昭帝后，却在其祭祀昌邑哀王园庙的玺书中自称嗣子皇帝，显然刘贺未守昭帝后嗣之本分，而后引《春秋》周襄王事比附刘贺不孝于孝昭皇帝，自绝于皇室，自绝于天下。
（3）回避“即位”字样，多用无主句式。《霍》文以“祖宗庙祠未举”、“未见命高庙”来说明刘贺未完成继帝位之程序，故选词上竭力回避“即位”字样，也不以皇帝称之。列举刘贺之行为均采用无主句，直到申述废昌邑王帝位时才称其“陛下”。而避免阅文者对无主句引起的对行为人的疑问，该文采用了三种方式来扣定行为者是刘贺。其一是烘云托月法。以活动中涉及的昌邑国从人来托出刘贺。其二是用指称皇帝的器物、行为的专门词语来说明是刘贺所为。其三是引用刘贺的自称。

108、问答题  马克思主义理论包括哪些？

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本题答案：哲学；政治经济学；科学社会主义.
本题解析：试题答案哲学；政治经济学；科学社会主义.

109、多项选择题  中国共产党领导的抗日根据地政权的公文文种，新创造了（）。

A.报告
B.指示信
C.请示
D.复
E.函

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本题答案：B, C, D, E
本题解析：暂无解析

110、名词解释  敕

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本题答案：南北朝以后，形成限由皇帝对臣下训诫、授任、封赠等用途的
本题解析：试题答案南北朝以后，形成限由皇帝对臣下训诫、授任、封赠等用途的君命文种。到清代，敕书亦称“敕谕”，简称“敕”，是皇帝授任地方重要文武官员，并规定其职权范围、任事要求的凭证性君命文种。作为履行职权、明确责任、考绩优劣的法定依据。

111、名词解释  词语的词汇义

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本题答案：根据词语通常适用范围以词典规范了的词义。
本题解析：试题答案根据词语通常适用范围以词典规范了的词义。

112、名词解释  草案

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本题答案：公文稿本的专门术语。为草拟、修改基本定型，供审议、通过的公文
本题解析：试题答案公文稿本的专门术语。为草拟、修改基本定型，供审议、通过的公文稿本。

113、问答题  唐代，名称带有“状”字的文体有哪些？

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本题答案：①奏状：大臣对皇帝奏事。
②劾状：举发、参劾
本题解析：试题答案①奏状：大臣对皇帝奏事。
②劾状：举发、参劾贪污官员。
③行状：记载某人生前事迹。
④诉状：百姓相诉于官府。
⑤为了与这些状体文相别异，在实际政务中，将下级对上级陈述适宜的上行文种“状”，改称为状上。

114、多项选择题  处理来信时要详细阅读，具体是要（）。

A、具体仔细，逐字逐句地读
B、精力集中
C、认真分析
D、设法解决实际问题

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

115、填空题  与前述文种定义相吻合，是该部分公文的（）时期。

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本题答案：规范文种
本题解析：试题答案规范文种

116、名词解释  启

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本题答案：晋代大臣上于皇帝的公文。唐代以后逐渐定型为对皇太子、诸
本题解析：试题答案晋代大臣上于皇帝的公文。唐代以后逐渐定型为对皇太子、诸王陈言的准上奏文种。

117、名词解释  请函

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本题答案：不相隶属机关之间，向有关主管部门请求批准所用的函。本题解析：试题答案不相隶属机关之间，向有关主管部门请求批准所用的函。

118、名词解释  封寄

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本题答案：袁世凯政府中期仿照清代“寄信”
本题解析：试题答案袁世凯政府中期仿照清代“寄信”而设置的由大总统政事堂和陆海军大元帅办事处承发其政谕、军令的特殊下行文种。

119、名词解释  综合方法

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本题答案：就是把研究对象的各个方面、部分、阶段、属性和层次联系起来进行
本题解析：试题答案就是把研究对象的各个方面、部分、阶段、属性和层次联系起来进行考察，形成对研究对象整体认识的研究方法。

120、多项选择题  《内政部对福建旅黎同乡会理事长傅干甫控告保长邓绍先非法抓丁呈文的批》中，傅干甫呈文的写作特色是（）。

A.表述凝炼
B.夹叙夹议
C.文意不重复
D.用语倾向一致
E.注意自我回护

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本题答案：B, D, E
本题解析：暂无解析

121、多项选择题  民国时期的报告公文，大体上可分的类型有（）。

A.总结报告
B.审查报告
C.工作报告
D.咨呈报告
E.情况报告

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本题答案：A, B, C, E
本题解析：暂无解析

122、多项选择题  美英国家政府秘书的级别分为（）

A.助手级
B.行政级
C.执行级
D.文书级
E.助理文书级

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本题答案：B, C, D, E
本题解析：暂无解析

123、多项选择题  下列属于议决文种的是（）。

A.决定
B.决议
C.指示
D.议案
E.会议纪要

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本题答案：A, B, D, E
本题解析：暂无解析

124、单项选择题  用于任免、聘用（或解聘）。等人事安排的通知应该属于（）。

A.发布性通知
B.任免性通知
C.事项性通知
D.知照性通知

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

125、名词解释  秘书办公手段

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本题答案：是秘书人员为达到某种办公目的而采用的办公设备、操作技术
本题解析：试题答案是秘书人员为达到某种办公目的而采用的办公设备、操作技术和操作规程等统称。

126、单项选择题  唐初，负责君命公文审定工作的是（）。

A.中书省
B.门下省
C.直隶省
D.尚书省

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

127、单项选择题  秘书部门的性质决定了秘书部门是（）

A.权力运行机构
B.综合辅助机构
C.后勤保障机构
D.执行监督机构

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

128、填空题  中华人民共和国建立后，“批复”文种是对建国前“（）”的继承和发展。

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本题答案：批答
本题解析：试题答案批答

129、问答题  《众议院抄附质问书送大总统的咨文》附件质问书的修辞特色有哪些？

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本题答案：多种类型对偶手法综合运用及与其他修辞手法的结合运用，是
本题解析：试题答案多种类型对偶手法综合运用及与其他修辞手法的结合运用，是该质问书的修辞特色。运用对偶不仅数量多，而且类型全。从对仗的程度看：有字数相等、结构相同、意义相关的“宽对”，还有进一步具备平仄相拗、词性相同、语义相对的“工对”。就对偶在文句中所处的范围而别：有在文中都不具备单独成句的地位，称为“句子成分的对偶”。更有不少属对偶句的范畴句子。例如，“掩废光明之血史，泯灭先烈之英灵”。就对偶的上、下两句文意的关系而言：选用历史典故作为语言素材，并采用借喻的修辞手法，直接取代所比喻意思的文字；以此组句后，再两两相对，成对偶句式。因此，将用典、借喻、对偶诸修辞手法相结合，也是该质问书的修辞特色。其中，既有语义平行、相近相似、互为补充的“正对”，也有前启后承，有连贯、因果、转折等关系的“串对”，还有正反映衬，事态鲜明的“反对”。

130、单项选择题  党政机关、企事业单位的秘书人员首要人际关系是（）

A.秘书与人民群众的关系
B.秘书与社会各阶层的关系
C.秘书与本系统工作人员的关系
D.秘书与其领导人的关系

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

131、多项选择题  中华人民共和国建立初，同时设置的宣告文种有（）。

A.报告
B.通告
C.通报
D.布告
E.公告

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本题答案：B, D, E
本题解析：暂无解析

132、填空题  中华人民共和国建立后，政务院于1951年9月颁布《公文处理暂行办法》设置“报告”文种，并发布（），在全国范围内建立报告制度。

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本题答案：《关于工作报告制度的暂行规定》
本题解析：试题答案《关于工作报告制度的暂行规定》

133、单项选择题  秘书学是探讨秘书与（）

A.领导工作实践规律的学科
B.秘书工作实践规律的学科
C.管理工作实践规律的学科
D.办公工作实践规律的学科

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

134、填空题  教材第61课《云南省民政厅汇送各县填报三种调查表的呈文》的致命缺陷是表述（）；次要缺陷是称谓用语体现浓厚（）；调查表用语（）是细微缺陷。

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本题答案：呆板机械；封建等级观念；不精确
本题解析：试题答案呆板机械；封建等级观念；不精确

135、问答题  分析《北京宫殿告成诏》一文之写作特色。

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本题答案：《北京宫殿告成诏》一文之写作特色：
（1）华
本题解析：试题答案《北京宫殿告成诏》一文之写作特色：
（1）华夷一家是本文的思想特色。诏书写北京的地理优势，其着眼的基点是将各民族视为一个大家庭。其赞词“华夷绥靖，隆古今全盛之基”即这一思想的体现。
（2）议叙结合是本文的表述特色。第一层议中有叙；第二层夹叙夹议；第三层叙中有议。叙事论理角度全面、思虑周严、实在贴切、用笔洗练，具有清晰的层次和文意的跳跃。
（3）训雅畅达是本文的语言特色，全文辞色一致，都具喜庆色彩。句式长短交替，朗朗上口，富有感染力。整句为主，散句为辅，使文意准确精密、承转自如。

136、填空题  以电话会议、网络多媒体会议、视频会议等为代表的（）方式发展迅速。

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本题答案："非接触"会议
本题解析：试题答案"非接触"会议

137、名词解释  私人秘书工作

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本题答案：是指私人秘书为完成辅助其顾主的任务，而在一定范围内的劳动。
本题解析：试题答案是指私人秘书为完成辅助其顾主的任务，而在一定范围内的劳动。

138、单项选择题  《陕甘宁边区第二届参议会第二次大会关于政府工作报告的决议》在衔接上，使用手段主要是（）。

A.多级过渡
B.合并表述
C.顺序灵活调度
D.总、分式表述

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

139、单项选择题  在美国公文中，BCC标记的含义是（）.

A.复印副本
B.副本
C.正本
D.加发复印副本

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

140、填空题  唐代，举发、参劾贪官污吏的，用“（）”；记载某人生前事迹的，用“（）”；百姓相诉于官府的，用“（）”。

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本题答案：劾状；行状；诉状
本题解析：试题答案劾状；行状；诉状

141、填空题  教材第61课《云南省民政厅汇送各县填报三种调查表的呈文》的表述，体现了下级机关答复性公文写作中首先复述（）的习惯做法。

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本题答案：上级来文内容
本题解析：试题答案上级来文内容

142、问答题  秘书意识是管理好秘书队伍的精神支柱，主要包括哪些？

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本题答案：秘书部门的光荣自豪感；秘书是无名英雄的价值观；节简高效
本题解析：试题答案秘书部门的光荣自豪感；秘书是无名英雄的价值观；节简高效的部门精神.

143、问答题  协调的概念可以从哪几个方面理解？

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本题答案：字面；行为；管理角度；公共关系的角度；领导的角度.本题解析：试题答案字面；行为；管理角度；公共关系的角度；领导的角度.

144、单项选择题  用于布置工作、提出要求，赋予收文机关办理或执行的责任的通知应该属于（）。

A.发布性通知
B.转文性通知
C.事项性通知
D.知照性通知

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

145、问答题  要做好政务值班工作，必须加强软硬件的建设，做好什么工作？

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本题答案：建立健全制度；建立信息传输机制；加强人才培训.
本题解析：试题答案建立健全制度；建立信息传输机制；加强人才培训.

146、填空题  固定以某一其他文种兼用于该特定用途，如明代的“路引”等是（）时期。

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本题答案：准文种
本题解析：试题答案准文种

147、问答题  一个部门的管理对象，主要包括什么？

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本题答案：人；财；物；信息；时间.
本题解析：试题答案人；财；物；信息；时间.

148、单项选择题  领导工作的“全面性”决定了秘书工作的特点是（）

A.“近身性”
B.“辅助性”
C.“事务性”
D.“综合性”

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

149、多项选择题  对秘书工作产生影响和制约的是（）。

A.社会生产力水平
B.资源状况
C.自然和人文环境
D.政治体制
E.文化氛围

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

150、问答题  秘书人员为下级机关服务，主要从事哪几个方面的工作？

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本题答案：事务性服务和指导性服务
本题解析：试题答案事务性服务和指导性服务

151、单项选择题  “秘书应以从事文字工作为主”的定义，属于（）

A.外延过宽
B.内涵过窄
C.估价过高
D.估价过低

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

152、单项选择题  通知作为“公函”文种的一项用途，是其（）。

A.本源
B.回源
C.近源
D.远源

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

153、填空题  秘书较强的思维力表现在其思维的：广度和（）两个方面.

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本题答案：深度
本题解析：试题答案深度

154、填空题  批是民国时期依照古代公文而设置的用于（）的答复性下行文种。

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本题答案：准驳呈请
本题解析：试题答案准驳呈请

155、问答题  上古希腊得秘书可能是从哪一等公民中产生的？

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本题答案：三等
本题解析：试题答案三等

156、单项选择题  用于发布行政法规，印发本行业、本系统、本单位的有关规定性文件的通知应该属于（）。

A.发布性通知
B.转文性通知
C.事项性通知
D.知照性通知

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

157、单项选择题  “秘书是领导的辅佐、智囊”是对秘书（）

A.定义的外延过宽
B.定义的内涵过窄
C.要求与估价过高
D.要求与估价过低

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

158、单项选择题  秘书工作的宗旨与本质属性决定了秘书人员最基本的观念是（）

A.服务观念
B.创新观念
C.系统观念
D.效率观念

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

159、多项选择题  秘书工作是秘书学研究的中心问题，其中包括（）

A.方针政策
B.领导艺术
C.任务内容
D.工作方法、技能
E.工作规律或带规律性的问题

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本题答案：A, C, D, E
本题解析：暂无解析

160、单项选择题  在韵目代日制的韵目当中，上平声的韵目排序固定依次为（）。

A.冬东支江
B.东冬江支
C.东江冬支
D.江支东冬

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

161、填空题  饬是上级主动对下级行文。当针对所有下级发文时，则称为通饬，相当于今之（）。

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本题答案：普发行文
本题解析：试题答案普发行文

162、单项选择题  会议通知的繁简程度，应视（）而定。

A、会议内容与规模
B、会议的重要性大小
C、会议的广泛性大小
D、会议的地点

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

163、名词解释  签报

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本题答案：建国初作为报告的分支文种而设置，由政府部门负责人直接送
本题解析：试题答案建国初作为报告的分支文种而设置，由政府部门负责人直接送政府首长批返的上行公文。

164、多项选择题  秘书与领导关系的多维性表现在（）

A.政治上的同志关系
B.生活上的朋友关系
C.组织上的上下级关系
D.工作上的主辅关系
E.业务上的互补关系

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本题答案：A, C, D
本题解析：暂无解析

165、问答题  什么叫关？关的发展趋势如何？

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本题答案：①关是我国古代由同级或不相隶属官署、官员之间联系公务的
本题解析：试题答案①关是我国古代由同级或不相隶属官署、官员之间联系公务的平行文种。
②直到汉代，关尚未作为公文文种。其辞义，仅指告知有关情形的一种行为，并具有两个特点A、无限定的方向性。可用于上对下，也可用于下对上，故须另缀揭示方向的文字，如“关白”中的“白”，就是限定下言于上的方向。B、既可以指口头告知，又可以指用公文告知。
③南北朝时期，关发展为中央官署之间相询庶务的平行公文。
④唐朝，以法规形式，将“关”明定为平行公文文种。
⑤关的辞义，遂演化为“关通其事”。

166、单项选择题  我国最早的中央秘书机构产生于商代后期，称作（）

A.太史令
B.太史寮
C.内服官
D.外服官

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本题答案：B
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167、名词解释  挡驾

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本题答案：是指对领导者不必要参与和处理的事务性活动由秘书出面阻挡或谢绝
本题解析：试题答案是指对领导者不必要参与和处理的事务性活动由秘书出面阻挡或谢绝。

168、单项选择题  秘书工作产生于（）。

A.国家和文字出现之前
B.国家和文字出现之后
C.结绳记事时期
D.原始社会

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

169、单项选择题  秘书人员一般属于文字型、办事型、很少是专家型，体现了秘书参谋作用性质的（）

A.从属性
B.中介性
C.集体性
D.综合性

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

170、问答题  从修辞角度分析《请均田疏》一文的表述特色。

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本题答案：《请均田疏》一文全文以“四字格&rdquo
本题解析：试题答案《请均田疏》一文全文以“四字格”短句为主，使句式工整、节奏平均，易于诵读。又适当冠以关联词、缀以语气词，并兼用长句，从而避免了生硬呆板。全文普遍运用对偶手段。诸如“土不旷功，民罔游力”、“良畴委而不开，柔桑枯而不采”等等。从而生动形象、寓意深刻、对照鲜明，大大增强了感染力、说服力。但又不是刻意雕琢。使文句格式服从文意开展的需要，避免文意受格式限制。文字的锤炼简洁贴切。加之镶嵌格、联用格修辞手段的运用，为该文增色不少。

171、多项选择题  报告从内容性质上可以分为（）。

A.综合报告
B.专题报告
C.情况报告
D.总结报告
E.工作报告

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本题答案：C, E
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172、名词解释  典型调查法

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本题答案：也称之为“解剖麻雀”。就是有意识地选择某个或几个具有代表性的
本题解析：试题答案也称之为“解剖麻雀”。就是有意识地选择某个或几个具有代表性的单位或个人，进行深入细致的调查，从中得出具有普遍意义的结论和规律。

173、问答题  分析《众议院抄附质问书送大总统的咨文》正件咨文与附件质问书蔚成对照的文风特色。

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本题答案：《众议院抄附质问书送大总统的咨文》附件质问书的激情与正件咨文
本题解析：试题答案《众议院抄附质问书送大总统的咨文》附件质问书的激情与正件咨文的冷静蔚成对照，构成各自的文风特色。质问书泼浓墨、着重彩，热情歌颂了革命党人前赴后继、百折不回、舍生取义、毁家为国_的牺牲精神，强烈谴责了袁世凯蓄心僭帝、涂饰天下。同时，针对十月九日大总统令将抚恤对象限于“五年以来死难将士”（实即限于对“袁倒黎起”有功）。的偏废态度，尖锐地斥为“溯厥先河，颇嫌忘祖”，进而鲜明、直接地质问：“经临时稽勋局核实呈候发表者，将以何时发表？其未经办讫者，将如何继续进行？”具有强烈的挑战性!与质问书“动之以情”适成对比，抄附质问书的咨文却是“理之以法”。众议院以冷静、客观的态度和质朴平实的语言，先引述法律关于议员质问政府的规定；再说明该质问书已依法由二十人以上连署；最后提出咨送限答的要求。完全是一种公事公办的口吻。

174、单项选择题  秘书发挥参谋作用的基本途径是（）

A.提出完整方案
B.制定发展规划
C.寓参谋作用于危机事件处理中
D.寓参谋作用于日常工作中

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

175、填空题  《建武三年候长匡写移燧长病书牒》一文的运转过程，体现了汉代“（）”方式。

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本题答案：逐级行文
本题解析：试题答案逐级行文

176、问答题  申状是什么性质的文种，适用范文在各朝代有什么不同？

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本题答案：①申状，为宋始设，沿用至明朝的上行文种。
②
本题解析：试题答案①申状，为宋始设，沿用至明朝的上行文种。
②宋代申状的范围是对所隶属的上级官署。
③元代，不仅下级对所隶属的上级用申状，而且，在无隶属关系的官署间，地位高低悬殊者，低对高也用申状。
④明代，各县上于府州，各州上府，直属府州及各处按察司上六部等，都用申状。
⑤清代，申状改为申文。适用范围有两类；A.对所隶属上级用申文；B.文武不同系统间低对高用申文。

177、问答题  温家宝在1995年全国秘书长、办公厅主任座谈会上提出了秘书要突出重点的工作是？

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本题答案：信息调研；督促检查；保证日常工作正常运转.
本题解析：试题答案信息调研；督促检查；保证日常工作正常运转.

178、单项选择题  首届“全国秘书长、办公厅主任座谈会”提出的“四个转变”强调了秘书部门的（）

A.参谋作用
B.耳目作用
C.信息作用
D.协调作用

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本题答案：A
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179、名词解释  参谋方法

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本题答案：就是代人出主意。
本题解析：试题答案就是代人出主意。

180、多项选择题  依其内容，可将盟誓分为（）。

A.宗盟类
B.委质类
C.纳室类
D.诅咒类
E.卜筮类

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

181、问答题  分析课文第86课《吉林省人民政府关于工业生产情况的报告》的写作特色。

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本题答案：本文文意俱佳，视野开阔，较有深度，意多篇短，独具匠心，
本题解析：试题答案本文文意俱佳，视野开阔，较有深度，意多篇短，独具匠心，是体现当代公文简朴晓畅优良文风的典型实例。第一，明晓：层次清晰，主旨鲜明。
（1）首段，成绩。以简明概括的语言，综述上半年全省工业生产的基本状况，使人先明了总体概貌，利于各后续内容展开。
（2）次段，经验。点出取得上述成绩的原因，回顾统一思想的过程，阐述抓工业的做法。
（3）第三段，教训、今后打算、努力方向。第二，畅达：结构紧凑，过渡自然。本文内容构成，属于“全要素”型：包含了情况、认识、过程、做法、措施、效果、经验、教训和打算等等。它以意为主，作谋篇总纲，摈弃了标题分块模式的各自起首串说和收笔归纳，使结构紧凑，并得益于内在思路的脉络相通，使文气顺畅，过渡自然。如：
（1）没有专作开头用途的文字，首段采取“直入式”开头方法，用题旨句作第一小层次，开门见山，落笔入题，径直进入实质性内容。
（2）第二段首句，第一分句“上半年工业形势好”，既点评上段文意，又在形式上作为结果，与“主要是”提领的各分句，构成“据果溯因”的句式。
（3）与一、二段之间的顺接相比，二、三段之间的逆接更见功力。第三，简练：取舍精粹，繁约得当。本文框架虽小，容量颇大。在对既定相关内容的表述上，避免平均用力，而是虚实相问、繁约有致。如，第三段，第一层取得成绩的原因、第二层分析研究的过程，采用虚写；第三层做法、展开实写。第四，朴实：语言质朴，结论实在。通观全文，没有穿靴戴帽的套话、夸夸其谈的空话、不着边际的废话。用语纯朴平易，没有刻意的雕琢、形容，而是直抒胸臆、中肯实在。如：“不干得不偿失的蠢事”；“我们痛切感到”。又如：“力争”、“有新的突破”，是努力的目标；“许多企业还有在竞争中被淘汰的危险”，体现了深深的优虑。这反映了作者胸襟开阔、文风严谨，避免绝对化、过头话。此外，本文注意到内容的统筹兼顾和表述的两面照应。由于全文主旨是“提高经济效益”；其落脚到的具体事项，在第二段做法侧重于抓企业整顿扭亏增盈，在第三段教训归纳为技术改造抓得不够。因此，在对今后打算的表述上，注意呼应和关照。该文结尾：“以上报告如有不当，请指示”，既不违背文种规范，又显得语气谦敬。因为，现阶段报告文种，不含有请求指示的用途。倘若省略“如有不当”四字，“请指示”就混同于请求文种的用语。对于单纯的情况报告而言，可简短捷说地用“特此报告”作结。本文的其余特色还有：文意集中、文句凝结、定量分析与定性概括相结合。在中、小层次的处理上，也颇足称道。

182、问答题  《元管军百户史整申逃军状》在结构上有何特色？

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本题答案：①全文分为正文、附注两部分。
②将琐碎事情作
本题解析：试题答案①全文分为正文、附注两部分。
②将琐碎事情作为附注，有利于简化正文内容，使层次清晰，事理突出。

183、单项选择题  在民国时期“令”的运用上，上级主动发文用（）。

A.谕令
B.训令
C.指令
D.部令

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

184、名词解释  上谕

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本题答案：清代皇帝处理日常政务中以发布命令、指示的君命文种。&l
本题解析：试题答案清代皇帝处理日常政务中以发布命令、指示的君命文种。“上”为皇帝之称，以区别于文武官员所使用的一般下行文种“谕”。

185、多项选择题  我国秘书工作的优良传统有（）。

A.忠诚
B.安分
C.直言
D.务实
E.讨好上司

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

186、问答题  简述中外秘书比较研究的意义？

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本题答案：通过纵向和横向、要素和系统的比较研究，促进我国秘书理论
本题解析：试题答案通过纵向和横向、要素和系统的比较研究，促进我国秘书理论与实践的发展。

187、填空题  就文书意义上而言，帖的含义有三：（1）指较小的（），即所谓“小柬日帖”；（2）是（）文种，这是“帖”的特定含义；（3）是把帖这一公文发往下级的（），这是“帖”的引申义。

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本题答案：文书载体；下行；行为
本题解析：试题答案文书载体；下行；行为

188、单项选择题  古代中外的秘书大多属于（）

A.官
B.民
C.宦
D.吏

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

189、名词解释  英国国家系统秘书

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本题答案：是英国国家管理系统中的一种职位，按政府人事行政管理制度
本题解析：试题答案是英国国家管理系统中的一种职位，按政府人事行政管理制度分成政务官和事务官两种。

190、填空题  为草拟、修改基本定型，供审议、通过的公文稿本叫（）。

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本题答案：草案
本题解析：试题答案草案

191、单项选择题  秘书学的研究对象是（）

A.秘书现象及其分析
B.秘书群体及其管理
C.秘书工作及其规律
D.秘书活动及其方法

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

192、多项选择题  《乞校正陆贽奏议上进答子》一文的语言特色之一是采用了多种修辞手段，除对偶、排比、精警外还采用了（）.

A.借代
B.明喻
C.暗喻
D.借喻
E.互文

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本题答案：B, C, D, E
本题解析：暂无解析

193、问答题  秘书随从领导出差的基本要求是什么？

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本题答案：发挥联络作用；发挥耳目作用；发挥参谋助手作用；发挥公关
本题解析：试题答案发挥联络作用；发挥耳目作用；发挥参谋助手作用；发挥公关作用.

194、问答题  分析课文第88课《黑龙江省高级人民法院关于交通肇事是否给予被害人家属抚恤问题的请示》的篇章结构并说明请示的写作特点。

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本题答案：课文第88课《黑龙江省高级人民法院关于交通肇事是否给予被害人
本题解析：试题答案课文第88课《黑龙江省高级人民法院关于交通肇事是否给予被害人家属抚恤问题的请示》共包括缘由、主文和结尾三部分。请示的篇幅分布，往往与一般公文不同。一般公文往往是两头小，中间大，因而，古来写作要领遂有“凤头、猪肚、豹尾”之说。请示则是以缘由为表述重心，以主文为表意中心。其写作要领是“头重、腰干、落脚准”。本文缘由部分，交代了事之源起（嫩江县人民法院请示）。、具体情形（是否对被害人家属给予抚恤的两种意见）。。是针对对象、考虑的依据，占主要篇幅，可以使上级机关准确掌握基本事实，并据以考虑研究。主文精干，简要明确地表述了本机关意见和理由。意见明确扼要，理由得力（利于安抚死者家属）。，有利于上级的及时批复。结尾间接点出写请示的目的：因上述主张无法律、政策依据，请求指示以作为执行依据。其祈求句“请批示”。在该文中意为“请求用批文指示”，落脚较准，与类型吻合。

195、单项选择题  针对重大突发事件、严重紧急态势或正在迅速蔓延的某一错误倾向，采取果断措施，加以禁约，以避免酿成无可挽回的损失的指示属于指示类型中的（）。

A.部署性指示
B.疏导性指示
C.政策性指示
D.制断性指示

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

196、填空题  “笺”在东汉时期是带有书札性质的上行文，到（）以后，主要用于向太子、皇后致谢贺的准上奏文种。

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本题答案：南北朝
本题解析：试题答案南北朝

197、填空题  由于未来事务的繁杂性；（）；风险性；机遇性；利益主体的多元化等多种因素，使秘书为领导提供有效辅助与服务的难度更大了.

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本题答案：多变性
本题解析：试题答案多变性

198、填空题  在我国，早在（）时期，授官就已采用“（）”，稍有差异的是南朝称为“（）”，北朝名之“告身”。

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本题答案：南北朝；告身；除身
本题解析：试题答案南北朝；告身；除身

199、填空题  民国时期的“训令”，相当于北洋时期（）和（）两个文种之和。

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本题答案：训令；委任令
本题解析：试题答案训令；委任令

200、多项选择题  现行工作中的报告，出现众多的分支，实际形成的三大类型是（）。

A.一般报告
B.综合报告
C.总结报告
D.专门报告
E.专用报告

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本题答案：A, D, E
本题解析：暂无解析