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1、填空题 弗洛伊德将人的心理结构分为三层,它们是()、()、和()。
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本题答案:本我;自我;超我
本题解析:试题答案本我;自我;超我
2、填空题 ()认为,爱是合一的权能。
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本题答案:Empedokles
本题解析:试题答案Empedokles
3、填空题 ()出现是守恒获得的标志,也是具体运算阶段出现的标志。
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本题答案:可逆性
本题解析:试题答案可逆性
4、判断题 斯滕伯格认为爱情包括亲密、激情和承诺三种成分。
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本题答案:对
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5、单项选择题 会骑自行车有助于学习开摩托,这是由于()。
A、迁移
B、模仿
C、泛化
D、锻炼
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本题答案:A
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6、单项选择题 信息化能力的表现形式不包括以下哪方面内容?()
A.信息系统开发与管理能力
B.信息组织与检索能力
C.信息平台构建
D.信息技术应用与信息产业比较能力
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本题答案:C
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7、单项选择题 目前我行企业网上银行不支持()批量代收代付业务。
A、同地区内
B、全国
C、同中心内
D、跨行
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本题答案:D
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8、判断题 规范与约束是制度文化最突出的特征。
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本题答案:对
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9、多项选择题 心理健康的具体标准包括哪些内容()。
A.积极进取的人生态度
B.恰当的自我认识
C.良好的人际关系
D.健全的人格
E.智力活动正常
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本题答案:A, B, C, D, E
本题解析:暂无解析
10、填空题 班图拉的三位一体的交互决定论,其“三位”是指()。
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本题答案:仆人因素、行为因素、环境因素
本题解析:试题答案仆人因素、行为因素、环境因素
11、判断题 在预防方面,积极心理学提出了积极预防的思想。
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本题答案:对
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12、问答题 试述冯特对心理学研究方法的观点。
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本题答案:⑴冯特认为心理学是研究直接经验的科学。他认为科学的研究对象都
本题解析:试题答案⑴冯特认为心理学是研究直接经验的科学。他认为科学的研究对象都是经验。冯德认为虽然心理学和物理学都研究经验,但是有区别,区别在于心理学研究直接经验,物理学研究间接经验。心理学研究的感觉情感等心理过程是人直接经验到的,这种经验更加真切与实在。
⑵冯特在身心关系上主张身心平行论,他认为心理过程与大脑的生理过程是两个独立的系列,二者是一致的,但不存在因果关系。
⑶冯特认为心理学的方法有两种:实验的自我观察法(内省法)和“民族心理学的方法”(心理产品分析法)。冯德认为以前的内省法不科学,它所得来的材料不可靠。内省法只有与实验法结合,成为实验的内省或实验的自我观察,才是可靠的。他还主张用“心理产品分析”法研究高级心理过程的社会心理,如通过语言的分析来理解思维。他在《民族心理学纲要》一书中把社会发展分为“初民时代”、“图腾时代”、“英雄与神的时代”、发展到“人道的时代”。
⑷冯特认为心理可以分析为各项元素,复杂的心理过程都是由这些元素结合而成,但具有与构成它的元素不同的新的性质。心理元素结合成复杂的过程都有一定的规律,心理学的任务就是在于用实验的自我观察法分析出这些心理元素,并寻求如何合成复杂心理过程的规律。
13、多项选择题 韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因()
A.能力;
B.努力;
C.任务难度和运气;
D.身心状况及其他
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本题答案:A, B, C, D
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14、单项选择题 下列不属于社会支持评定量表中三个主要维度的是()。
A.客观支持
B.主观支持
C.对社会支持的利用度
D.家庭支持
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本题答案:D
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15、单项选择题 下列现象中属于学习现象的是()。
A、幼儿看到医生恐惧
B、一个少年看到一个喜欢的女孩而内心冲动
C、幼儿跨出第一步
D、利用兴奋剂提高运动技能
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本题答案:C
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16、单项选择题 某学生在智力测验中IQ为65,应该怎样向他解释为佳()。
A.你属于智力缺陷者
B.你智力水平偏低
C.你智力完全正常
D.你的学习能力比一般人低了些,但有些像你这种能力的人由于刻苦努力而有很不错的表现
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本题答案:D
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17、单项选择题 性变异是指在寻求满足的对象和满足性欲的方法与常人不同,并且违反当时的社会习俗而获得性满足的行为。与青少年有关的常见的性变异行为有:异性装扮癖,窥阴癖和()。
A.恋物癖
B.同性恋
C.露阴癖
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本题答案:A
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18、填空题 前科学心理学时期(古希腊、罗马时期到实验心理学的建立)包括两个阶段()和意识经验心理学阶段。
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本题答案:官能心理学阶段
本题解析:试题答案官能心理学阶段
19、填空题 提斯顿把心理过程分为()、()和()三部分。
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本题答案:理解;感情;意志
本题解析:试题答案理解;感情;意志
20、单项选择题 在种系心理的发展过程中,鸟类处于()。
A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段
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本题答案:C
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21、单项选择题 信息系统以()为搜集和处理的对象。
A.处理后数据
B.原始的数据
C.传输获得数据
D.以上都不对
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本题答案:B
本题解来源:91考试网析:暂无解析
22、单项选择题 对于缺乏毅力的学生,应特别注意培养他的()。
A、果断性
B、坚韧性
C、自制性
D、自觉性
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本题答案:B
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23、单项选择题 伴随心理活动过程中以保证人的各项活动顺利进行的心理特性是()。
A、注意
B、认识过程
C、意志过程
D、思维
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本题答案:A
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24、填空题 培因于1876年创办的()杂志是世界上最早的心理学杂志。
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本题答案:《心灵》
本题解析:试题答案《心灵》
25、单项选择题 呼吸系统是由()发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
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本题答案:C
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26、单项选择题 ()道德是一种互利互惠公道的双赢道德。
A.平等的
B.对等的
C.平衡的
D.合作式的
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本题答案:A
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27、单项选择题 回避型依恋的孩子表现特点是()。
A、过分依恋;
B、紧张;
C、喜欢与交往;
D、猜忌与生疑。
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本题答案:D
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28、判断题 本世纪60年代,Bradburn提出了一个重要发现,他认为,正性情感与负性情感并不是同一维度的两个方面,而是两个彼此独立的维度,并且二者都与主观幸福感相关。
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本题答案:对
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29、单项选择题 传统的观点认为,老年期是“丧失期”,这里的“丧失”主要是指().
A.身体健康
B.经济独立
C.社会地位
D.以上都是
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本题答案:D
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30、单项选择题 情绪和情感过程是伴随人的()产生的,它们是主体与客体之间的反映。
A、认识过程
B、意志过程
C、个性的心理特征
D、以上几个都不是
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本题答案:A
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31、单项选择题 11~15岁是儿童身体的().
A.快速发展阶段
B.急速发展阶段
C.平衡发展阶段
D.缓慢发展阶段
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本题答案:B
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32、单项选择题 “急中生智”这种现象属于()。
A、心境
B、激情
C、应激
D、热情
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本题答案:C
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33、单项选择题 人在知觉过程中,总是用过去的知识和经验来理解当前的知觉对象,并且用语词加以概括,赋予它确定的含义,这种知觉的特征叫做()。
A、知觉的恒常性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的整体性
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本题答案:B
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34、单项选择题 廖泉文的“三三三”理论将人的职业生涯分为()个阶段。
A.三
B.四
C.五
D.六
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本题答案:A
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35、单项选择题 在小学儿童的感觉中,()占有及其重要的地位。
A、视觉
B、听觉
C、肤觉
D、运动觉
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本题答案:A
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36、判断题 自我强化指的是个人按照他人的标准评价自己的行为后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
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本题答案:错
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37、填空题 罗推尔将控制点分为两类()和外在控制点。
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本题答案:内在控制点
本题解析:试题答案内在控制点
38、单项选择题 “潜移默化“是指人可以通过()接受外界的各种影响,从而使人在知识经验、思想品德等方面产生质变和量变,使人的心理发展变化。
A、无意识记
B、有意识记
C、机械识记
D、意义识记
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本题答案:A
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39、单项选择题 在承受压力时,我们的身体会发出信号。如果出现睡眠困难、进食障碍等表型,这是()方面的信号。
A.生理反应
B.情绪反应
C.认知反应
D.行为反应
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本题答案:A
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40、名词解释 创造性思维具有哪些特征?
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本题答案:1、既需要 发散思维,又需要集中思维;
2、创造性
本题解析:试题答案1、既需要发散思维,又需要集中思维;
2、创造性思维没有现成的答案;
3、迷恋和目的指向性是创造性思维的重要特征;
4、灵感状态;
5、创造性思维需要创造性相象的参与。
41、单项选择题 积极心理治疗在一定程度上造成了()概念的混乱。
A.心理学
B.生物学
C.心理健康
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本题答案:A
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42、单项选择题 儿童身体发育依照由中轴向外围的发展顺序,儿童动作的发展顺序是由躯干—四肢—手和脚—手指和脚趾的小肌肉。这是遵循().
A.平衡原则
B.头尾原则
C.近远原则
D.非平衡原则
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本题答案:C
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43、问答题 简述康德的言论对心理学的影响。
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本题答案:1.)康德认为研究人的意识很困难。在对我们自己的经验进
本题解析:试题答案1.)康德认为研究人的意识很困难。在对我们自己的经验进行观察时,经验已经起了变化。这样我们就不是观察我们的意识,而是将新的内容引进了意识,所观察的对象因被观察而改变。因此,经验的心理学应该根据对别人的观察而不是对自己的观察。
2.)康德还认为心理学不能用数学。因为科学必须用数学处理材料,而心理现象只有一个时间变量,不可能用数学处理材料。
3.)他对心理学的这种评价使一些研究心理学的人看不到自己所从事的学科的前途,丧失了信心,同时也使另一些研究心理学的人为了使用数学方法而使用数学方法,而不是根据自己所从事的心理学科的特点和发展水平来考虑。
使心理三分法流行的人是康德。康德提出心理三分的理由是:认识.感情和意志三者之中任何一种都不是由其他任何一种派生的。
44、单项选择题 各种社会关系得以实现和发展的基础是()
A.人际沟通;
B.人际交往;
C.亲和行为;
D.人际关系
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本题答案:A
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45、单项选择题 心理失调按其严重性程度划分,大体上可分为一般心理问题、严重心理问题和:()。
A.心理疾病
B.心理问题
C.心理障碍
D.极严重心理问题
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本题答案:A
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46、判断题 大学校园文化的同化功能主要是通过模仿和从众来实现的。
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本题答案:对
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47、单项选择题 婴儿出生时的脑重是成人脑重的()。
A.25%
B.30%
C.35%
D.40%
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本题答案:A
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48、单项选择题 ()是学校教育者根据学生心理发展的特点与规律,在一种新型的建设性的人际关心中,有关专业人员运用新心理学等专业知识技能,设计与组织各种教育性活动,以帮助学生形成良好的心理素质,充分发挥个人潜能,进一步提高心理健康水平的过程。在多数情况下,它就是指心理健康教育。
A.心理咨询
B.心理治疗
C.心理辅导
D.心理测量
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本题答案:C
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49、名词解释 退行机制
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本题答案:自我防御机制中比较常用的一个。基本上有些人每天都在使用。它是
本题解析:试题答案自我防御机制中比较常用的一个。基本上有些人每天都在使用。它是指个体在遇到焦虑、挫折和攻击时,放弃已经学到的比较成熟的适应技巧或方式,心理活动退回到较早年龄阶段的水平,以原始,幼稚的方法应付当前情景,是一种反成熟的倒退现象。例如:一个成年人,做错了一件事,之后用吐舌头的方式,表现自己认识到错误,并希望得到宽容,以摆脱痛苦
50、填空题 积极心理治疗理论发现了东方神话和寓言的心理治疗意义,于是把()作为治疗的辅助手段。
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本题答案:故事
本题解析:试题答案故事
51、判断题 大学生的品德修养的自律性的特点是“独处”“微处”和“隐处”。
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本题答案:对
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52、填空题 诺斯拉特佩塞斯基安创立的心理治疗疗法以()为基础,以()为核心,以()为取向,从态度、理论到工具均有革命性的创造。
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本题答案:跨文化研究;资源;冲突的研究和解决
本题解析:试题答案跨文化研究;资源;冲突的研究和解决
53、问答题 时间视觉的特殊性?
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本题答案:由于时间自身的特殊性,加之人体没有感知时间的感受器官,
本题解析:试题答案由于时间自身的特殊性,加之人体没有感知时间的感受器官,个体要借助一定的媒介物才能认识它。儿童感知时间有极大的困难。不同年龄儿童知觉的特点不同。
54、单项选择题 就学科渗透教学中渗透心理健康教育的目标设定来看,心理健康教育的目标是()。
A.副目标
B.首级目标
C.主目标
D.第一级目标
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本题答案:A
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55、单项选择题 人在头脑中创造形象的基本材料()。
A、表象;
B、感知;
C、记忆;
D、想象。
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本题答案:A
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56、多项选择题 大学生心理健康教育的目标是()
A.充分发挥学生的潜能;
B.有更多的积极情绪体验;
C.建立良好的人际关系;
D.激发学生个性得到全面健康的发展
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本题答案:A, D
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57、填空题 横向研究的特点()。
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本题答案:时间短,样本容量大,样本有代表性
本题解析:试题答案时间短,样本容量大,样本有代表性
58、多项选择题 发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上,主要指()
A.有助于学后长时记忆;
B.有助于智力的发展;
C.容易获得成就感的满足;
D.有助于以后的独立求知与研究
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本题答案:A, B, C, D
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59、问答题 詹姆士认为意识具有哪五个基本特性?
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本题答案:①意识是属于私人的;
②意识是常变的;
本题解析:试题答案①意识是属于私人的;
②意识是常变的;
③意识是连续不断的;
④意识必定有它自身以外的对象,而意识又具有对这些对象认识的功能;
⑤意识具有选择性。
60、填空题 ()关系对人的影响则是间断性的,是通过交往目的是否达成来实现的。
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本题答案:非个人性
本题解析:试题答案非个人性
61、单项选择题 “给我12个体形良好的婴儿和一个由我指定的抚育他们的环境、我从这些婴儿中随机帛取任何一个,保证能把他训练成我所选定的任何一类专家——医生、律师、商人和领袖人物,甚至训练成乞丐或小偷····”华生这段话的实质是()。
A.二因素论
B.遗传决定论
C.环境决定论
D.相互作用论
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
62、填空题 ()认为心理学应以意动作为自己的研究对象,认为心理学的研究方法有两种:内部知觉或反省,观看别人的言语、动作以及其他表现。
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本题答案:布伦塔诺
本题解析:试题答案布伦塔诺
63、多项选择题 下列属于自媒体时代发展的历程的是()。
A.书信媒体
B.网络媒体
C.传统媒体
D.新媒体
E.自媒体
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本题答案:C, D, E
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64、填空题 笛卡尔提出了唯理论原则。“我思故我在”,提出“()”这一术语。
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本题答案:反射
本题解析:试题答案反射
65、判断题 积极心理学对专业技术人员人格与品质:积极心理治疗在个体水平上主要关注个体的积极人格特质,期望通过培养积极人格特质来使当事人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法。
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本题答案:对
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66、单项选择题 台湾专家柯永河给出的心里不健康公式中,SS表示的含义是()。
A.自我强度
B.社会支持
C.压力强度
D.个人所需要刺激的最低量
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
67、判断题 信息组织的过程通常分为两个基本的阶段。一是序化阶段,二是优化阶段。
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本题答案:对
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68、问答题 简述罗杰斯的心理治疗条件。
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本题答案:①意义性联系;
②来访者处于不一致状态,体验
本题解析:试题答案①意义性联系;
②来访者处于不一致状态,体验到焦虑与脆弱;
③治疗者与来访者保持一致,双方都是真诚的;
④来访者受到无条件积极关注,治疗者对来访者表现出无条件接受;
⑤同情性理解。
69、填空题 一般认为,()属于无意识心理。
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本题答案:直觉
本题解析:试题答案直觉
70、填空题 斯皮尔曼认为智力活动包括两个因素,即()。
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本题答案:一般因素和特殊因素
本题解析:试题答案一般因素和特殊因素
71、单项选择题 我国学者研究指出,再认能力发展的一般趋势是().
A.随年龄增长而提高、在小学末期或初中再认能力达到高峰
B.进入成年人开始衰退
C.老年期再认明显下降
D.以上都正确
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本题答案:D
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72、多项选择题 奥古斯丁认为,灵魂的活动与心理的活动是统一的.灵魂的功能有()
A.感觉
B.理智
C.意志
D.自觉的记忆
E.知觉
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本题答案:B, C, D
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73、单项选择题 初中以()为主,在做好心理品质教育的同时,要突出品格修养的教育。
A.活动和体验
B.体验和调适
C.游戏和活动
D.活动和调适
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本题答案:A
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74、单项选择题 差别感觉阈限越小,则感受性越大,其感觉能力也()。
A、越强
B、越弱
C、一样
D、呈正比
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本题答案:A
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75、单项选择题 学校心理健康教育工作者在对学生的各类测验进行报告时,报告的重点应当是().
A.测验的成绩
B.测验的内容
C.测验结果的组织和解释
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本题答案:C
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76、单项选择题 正强化是实施奖励,负强化是()。
A.实施奖励
B.实施惩罚
C.撤销奖励
D.撤销惩罚
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本题答案:B
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77、单项选择题 发展性辅导内容的依据:()。
A.现代学校教育对教师心理素质方面的要求
B.新课程改革的要求
C.适应学校发展的要求
D.适合并促进教师发展的要求
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本题答案:A
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78、判断题 教师的威信主要是靠客观条件的改善,否则主观上再努力也无济于事
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本题答案:错
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79、多项选择题 根据人际交往中他人表现出的特质,可以将其划分为()。
A、思考型;
B、社会型;
C、茫然型;
D、冲突型;
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本题答案:A, C, D
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80、填空题 心理学家大都以()当作智力缺陷的分类标准。
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本题答案:智力程度和适应行为
本题解析:试题答案智力程度和适应行为
81、判断题 情绪是指主观事物是否满足人的需要所产生的一种内心体验。
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本题答案:对
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82、单项选择题 记忆容量最少的一种记忆是()。
A、瞬时记忆
B、感觉记忆
C、短时记忆
D、长时记忆
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
83、单项选择题 老年期心理变化的趋势是().
A.感知觉开始减退
B.流体智力缓慢下降
C.记忆逐渐减退
D.以上都正确
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
84、单项选择题 随着第二性征和性功能的发展,儿童对异性产生特殊的好感、好奇心和接近异性的欲望,但由于环境和舆论的限制,这种朦胧的好奇心和欲望感不得不被压抑,因而往往处于心烦意乱和不安之中。这属于第二反抗期主要表现中的().
A.不能自控情绪波动
B.青春期烦躁
C.观念上的“碰撞”
D.社会地位欲求满
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
85、填空题 ()把心里过程区分为理解、感情、意志,确立了近代对心理过程的三分法,并为康德所继承。
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本题答案:提顿斯
本题解析:试题答案提顿斯
86、单项选择题 每种心理评估工具及指导手册经过若干时间应予以重新修订,通常为()。
A.5-10年
B.5-8年
C.10-20年
D.10-15年
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
87、单项选择题 幼儿词汇中具体名词和可见的外部动作词汇占绝大部分,这与幼儿的()发展特点有密切的关系.
A.感受
B.记忆
C.知觉
D.思维
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
88、判断题 在与陌生人交往时,首因效应起较大作用;而与熟人交往时,则近因效应有较大影响。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
89、单项选择题 认为心理学的研究对象是行为的是()的主要观点。
A、行为主义学派
B、格式塔学派
C、精神分析学派
D、人本主义学派
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
90、问答题 简述洛克的主要观点。
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本题答案:1、反对笛卡尔的“天赋观念论”
本题解析:试题答案1、反对笛卡尔的“天赋观念论”,提出“白板说”。
2、洛克把感觉观念分为“第一性的质的观念”和“第二性的质的观念”。
3、洛克又把观念分为“简单观念”和“复杂观念”。
4、在欧洲心理学史最先提出“联想”一词。洛克认为观念的联想有“自然的联 合”和“习得联合”。
91、填空题 主观幸福感是反映整体生活质量的重要指标之一,是一种综合评价,它包括正性情感、负性情感和生活满意感三个维度。指的是主观幸福中的主要特点中的()。
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本题答案:整体性
本题解析:试题答案整体性
92、单项选择题 “心理化学”这一概念明确的提出者是英国的().
A.詹姆斯.穆勒
B.约翰•穆勒
C.布朗
D.洛克
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
93、填空题 认为儿童的语言知识和能力是后天习得的理论是()。
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本题答案:模仿说和强化说
本题解析:试题答案模仿说和强化说
94、填空题 贝利婴儿发展量表的内容包括()。
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本题答案:心理量表、动作量表、婴儿行为记录
本题解析:试题答案心理量表、动作量表、婴儿行为记录
95、单项选择题 心理学是一门研究()的学科。
A.社会对心理制约;
B.心理现象产生机制;
C.心理的发生,发展;
D.人的行为和心理活动规律
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
96、名词解释 心理摆效应
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本题答案:如果你见过钟摆,相信你很容易理解“心理摆效
本题解析:试题答案如果你见过钟摆,相信你很容易理解“心理摆效应”,它指当某一种感情的程度越高、情绪越强烈时,你的“心理钟摆”就摆荡得越高,呈现的“心理斜坡”就越大,因此钟摆很容易迅速摆荡到另外一头,也就是说感情和情绪就会走向另一个极端。因爱生恨、喜极而泣、乐极生悲等都是“心理摆效应”发挥作用的结果。
97、单项选择题 ()认为,良好的人际关系对于调动人的生产积极性是决定性的因素.
A.“经济人”假设
B.“社会人”假设
C.“自我实现人”假设
D.“复杂人”假设
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
98、判断题 如果压力反应过于强烈或持久,超过了机体自身调节和控制能力,就可能导致心理生理功能的紊乱而致病。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
99、判断题 职业投入是与职业倦怠相反的积极状态。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
100、问答题 简述华生行为主义与巴甫洛夫的分歧。
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本题答案:1、巴甫洛夫重视动物和人的行为同神经系统之间的关系,他
本题解析:试题答案1、巴甫洛夫重视动物和人的行为同神经系统之间的关系,他通过条件反射的研究来探索大脑皮层和皮下的活动。而华生则仅仅注意腺体的生理学而完全忽视大脑皮层的生理学。
2、巴甫洛夫热内人的高级神经活动和动物的高级神经活动虽有联系,但彼此之间有着本质的差异,他认为人与动物都拥有第一信号,但是人还拥有动物所没有的第二信号 ——语词;而华生则混淆了人与动物的界限,抹杀了人类思维的特点。
3、巴甫洛夫不否认意识,虽然他不满意心理学的研究方法,但是他热内反映主观世界的心理学还是需要的;而华生则根本否认意识和主观世界的存在。
101、判断题 自我实现需求(Self-actualization),是最高层次的需求
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本题答案:对
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102、单项选择题 下列有关乳腺癌的特点,不正确的是()
A.内分泌治疗是乳腺癌治疗的一个重要组成部分
B.乳腺癌早期表现为无症状乳房肿块
C.乳腺癌的大小决定其预后
D.乳腺癌最常见的远处转移为肺、骨、肝
E.乳腺癌发病率与雌激素水平有明显关系
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本题答案:C
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103、单项选择题 事先没有预定的目的,也不需要作意志努力的注意是()。
A、有意注意;
B、无意注意;
C、有意注意;
D、以上一个也不是。
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本题答案:B
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104、填空题 ()的大脑同一机能说:认为尽管中枢神经系统可依照其性质和功能分为几个主要不同的部分。但仍然构成一个统一的整体,神经系统特别是大脑的机能是统一的。
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本题答案:弗卢龙
本题解析:试题答案弗卢龙
105、单项选择题 成年早期的年龄范围大体上是()。
A.18、19岁到35岁
B.16、17岁到40岁
C.18、19岁到45岁
D.16、17岁到45岁
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本题答案:A
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106、单项选择题 一个人经常表现出来的坚定、勇敢、顽强的特点,属于性格上的()特征。
A、态度
B、意志
C、情绪
D、理智
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本题答案:B
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107、单项选择题 如果已知A≥B,小学儿童就能知道B≤A,这说明小学儿童的思维具有().
A.反演可逆性
B.类别系统化
C.守恒性
D.互反可逆性
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本题答案:D
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108、判断题 一般认为,直觉属于无意识心理。
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本题答案:对
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109、单项选择题 “化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现()
A.升华作用;
B.退化作用;
C.合理化作用;
D.投射作用
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本题答案:A
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110、单项选择题 “水至清则无鱼,人至察则无徒”,蕴含的是要建立和发展深入持久的人际交往,最重要的是()。
A.坦诚相见、表达真实的自我
B.在交往中因保持心理距离
C.处处留心,保持距离
D.自我保护
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本题答案:A
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111、判断题 根据人们体验幸福感的信息来源不同,可将社会文化分为个人取向文化和集体取向文化。
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本题答案:对
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112、问答题 试述华生关于行为主义的基本主张。
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本题答案:⑴对心理学科的看法:华生认为,心理学是自然科学的实验分
本题解析:试题答案⑴对心理学科的看法:华生认为,心理学是自然科学的实验分支,它的理论目标是预见和控制行为。内省并不是它的方法的主要部分。
⑵对基本概念的看法:华生认为,应该建立一门全新的心理学,完全不用传统心理学中的名词象意识.思维.心理状态等。认为心理学应该用刺激和反应,用习惯形成,习惯整合这一类的术语来写。华生还认为,心理与行为在本质上是同一的东西,所谓的心理活动只不过是微弱、隐蔽的身体活动。
华生认为,思维这种纯心理活动从根本上是与打冰球、游泳或任何其他身体活动没有区别的,只不过不能为一般的观察所及。
⑶华生坚信严格的决定论,认为有一定的刺激必可以引起一定的反应;而有一定的反应,也必然曾存在一定的刺激。
⑷华生贬低神经系统在行为中的作用,特别是大脑的作用。他认为,神经系统连其中枢在内,只不过在感受器与反映器之间引起联络作用而已。
⑸由于华生在心理学对象问题上反对意识,在方法问题上他也就必然反对内省。他把研究感觉时的观察法叫做“言语报告”。
113、填空题 一种关心人的优秀品质和美好心灵的心理学,叫做积极心理学,它正是由故事的主人公、美国著名心理学家()提出并倡导的。
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本题答案:塞里格曼
本题解析:试题答案塞里格曼
114、判断题 认知能力有三种具体形式。
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本题答案:错
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115、填空题 ()是欧洲历史上对心理现象作过系统描述的第一人。《论灵魂》是西方心理学史上第一部关于心理学的专门著作。灵魂的功能可分为两类:认识功能、动求功能。这种划分方法是西方心理学史上最早的知与意得两分法。
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本题答案:亚里士多德
本题解析:试题答案亚里士多德
116、名词解释 中介变量
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本题答案:托尔曼第一次明晰提出“中介变量”的概念。认为,至少有两种中间
本题解析:试题答案托尔曼第一次明晰提出“中介变量”的概念。认为,至少有两种中间变量对解释动物行为是有用的;需求变量和认知变量。
117、单项选择题 ()是推动学生求知欲和探索知识的动力。
A.兴趣
B.外在奖励
C.取得好成绩
D.同伴的友好
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本题答案:A
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118、单项选择题 ()是整个孕期发展的关键期。
A.胚种阶段
B.胚胎阶段
C.胎儿阶段
D.以上都不正确
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本题答案:B
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119、单项选择题 下列现象不属于群体心理效应的是()。
A、社会助长
B、社会阻抑
C、从众和服从
D、个性化
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本题答案:D
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120、单项选择题 男性在()岁左右出现更年期症状。
A.40
B.45
C.50
D.60
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本题答案:C
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121、单项选择题 唾液腺是由()发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
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本题答案:C
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122、单项选择题 下列属于组织文化的是()
A.制度文化;
B.企业文化;
C.地区文化;
D.国家文化
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本题答案:B
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123、单项选择题 托马斯—切斯的三类型认为容易型气质占人数的()。
A.30%
B.35%
C.40%
D.45%
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本题答案:C
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124、填空题 早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的()。
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本题答案:间接性
本题解析:试题答案间接性
125、单项选择题 信息系统的结构可以是逻辑结构,也可以是一种什么结构()。
A.物理结构
B.化学结构
C.信息结构
D.网络结构
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本题答案:A
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126、问答题 儿童思维发展经历了哪几个阶段?
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本题答案:一、感知运动期(0-2岁);二、前运算时期(2-7岁)三、具
本题解析:试题答案一、感知运动期(0-2岁);二、前运算时期(2-7岁)三、具体运算时期(7、8-11、12岁)四、形式运算阶段。
127、填空题 影响怯生的因素有()。
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本题答案:父母是否在场、环境的熟悉性、陌生人的特点、抚养者的多少、婴儿
本题解析:试题答案父母是否在场、环境的熟悉性、陌生人的特点、抚养者的多少、婴儿接受的刺激
128、填空题 但在学术和实践上,复原力的关键特征是指应对()的能力。
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本题答案:严重逆境
本题解析:试题答案严重逆境
129、单项选择题 儿童对具体问题可以进行逻辑运算,思维具有可逆性,此属于皮亚杰关于儿童心理发展的()。
A.形式运算阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.感知运动阶段
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本题答案:B
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130、单项选择题 胚种阶段是()。
A.0~2周
B.3~8周
C.9~38周
D.0~38周
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本题答案:A
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131、填空题 根据人们体验幸福感的信息来源不同,可将社会文化分为()文化和()文化。
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本题答案:个人取向;集体取向
本题解析:试题答案个人取向;集体取向
132、判断题 DPS是一种数据处理系统。
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本题答案:对
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133、单项选择题 倡导教育万能论的是().
A、狄德罗
B、爱尔维修
C、卢梭
D、拉美特利
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本题答案:B
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134、单项选择题 团体参加者的人数不能太多,最好不超过()人。
A.30
B.35
C.40
D.45
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本题答案:A
本题解析:暂 无解析
135、单项选择题 后学习的知识技能对先前学习的技能.知识产生的影响是()。
A.顺向迁移
B.负迁移
C.逆向迁移
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本题答案:C
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136、填空题 弗洛伊德把人的心理结构为分三层()、()与()。
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本题答案:自我;本我;超我
本题解析:试题答案自我;本我;超我
137、多项选择题 人的心理是()。
A.脑的功能;
B.客观现实的反映;
C.主观映象;
D.大脑活动的产品
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本题答案:A, B, C
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138、单项选择题 教育学发展中形成了不同的理论派别,其中杜威倡导的是()。
A、实验教育学
B、文化教育学
C、实用主义教育学
D、批判教育学
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本题答案:C
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139、名词解释 布里丹毛驴效应
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本题答案:这个效应来自哲学家布里丹养的一头小毛驴,有一天这只小毛
本题解析:试题答案这个效应来自哲学家布里丹养的一头小毛驴,有一天这只小毛驴站在两堆一样的干草之间,犹犹豫豫,来来回回,不知道到底要吃哪一堆,在无所适从中活活地饿死了。这种因为选择自由而带来的左右为难的困境,就被称为“布里丹毛驴效应”,在生活中很常见。它提醒我们面对机会,要尽快地做出决策,犹豫的结果是错失良机。
140、填空题 按照游戏进行的目的性,可将游戏分为()。
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本题答案:创造性游戏、建筑性游戏、教学游戏、活动性游戏
本题解析:试题答案创造性游戏、建筑性游戏、教学游戏、活动性游戏
141、多项选择题 影响依恋安全性的因素有()。
A、照看者的合作的态度;
B、照看者的易接近性;
C、稳定的照看者;
D、照看者的敏感性;
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本题答案:A, B, C, D
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142、单项选 择题 政府部门现在开设了微博账号,他们的主要功能是()。
A.传播留言
B.澄清事实
C.发布信息
D.公布通知
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本题答案:C
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143、多项选择题 印象管理过程中的两个重要因素是什么?()
A.外表;
B.社会身份;
C.自信;
D.自我观念
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本题答案:B, D
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144、单项选择题 自媒体的时代,()将会发生巨大的作用。
A.意见领袖
B.传统媒体
C.新媒体
D.以上都是
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本题答案:A
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145、填空题 ()认为心理学的研究对象是人的全部活动,将心理动力观引入心理学。
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本题答案:武德沃斯
本题解析:试题答案武德沃斯
146、问答题 父母和老师对儿童性别差异的影响。(注:同试述父母和老师对性别差异的影响。)
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本题答案:父母的影响:在男女儿童性别角色行为的问题上,父母都起一
本题解析:试题答案父母的影响:在男女儿童性别角色行为的问题上,父母都起一定作用,但父亲的作用更重要一些。
教师的影响:老师对女孩的某些消极个性特点加以鼓励,而对男孩的某些积极个性特点加以批评或惩罚。对男女学生的学业失败问题,教师往往归因为女生的学业无能,而将男生归因为学习动机。
147、多项选择题 对身心关系持身心平行论看法的有().
A.铁钦纳P224
B.冯特P181
C.斯宾诺莎P71
D.佚尔夫P119
E.笛卡尔P64
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本题答案:A, B, C, D
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148、单项选择题 一般来说,心理测验的信度越高,则().
A.误差越小
B.误差越大
C.效度越高
D.效度越低
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本题答案:A
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149、单项选择题 在测验时,如果一个11岁的儿童通过11岁组的全部项目,还通过12岁组的两个项目和13岁组的一个项目,他的智龄是()。
A、11岁6个月
B、11岁8个月
C、1岁10个月
D、12岁
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本题答案:A
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150、多项选择题 领导人在推特上开通微博的国家包括()。
A.美国
B.中国
C.朝鲜
D.德国
E.俄罗斯
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本题答案:A, C, D
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151、填空题 在托尔曼对行为所提出的公式B=f(S,A)中,B代表(),S代表(),A代表其他()。
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本题答案:行为的变量;情境变量;前因变量
本题解析:试题答案行为的变量;情境变量;前因变量
152、单项选择题 多元分析法不包括()。
A.回归分析
B.主成分分析
C.聚类分析
D.数据分析
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本题答案:B
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153、单项选择题 面对多重选择时的心理冲突是哪种冲突表现?()
A、多重趋避式冲突
B、双避式冲突
C、趋避式冲突
D、双趋式冲突
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本题答案:A
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154、多项选择题 大学生心理健康教育的原则有()
A.全体与个别兼顾的原则;
B.科学性原则;
C.主体性原则;
D.发展性原则
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本题答案:A, B, C, D
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155、单项选择题 如果把两个相等的泥球中的一个压成饼状,儿童认为饼状的泯虽面积大但变薄了,所以两者还是一样,这种认识属于().
A.补偿关系认知
B.互反可逆性
C.反演可逆性
D.类别体系化
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本题答案:A
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156、单项选择题 斯金纳的强化理论应用于教学被称作()。
A、程序教学
B、迁移教学
C、启发式教学
D、愉快教学
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本题答案:A
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157、多项选择题 认知心理学有()之分。
A.广义
B.狭义
C.狭隘
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本题答案:A, B
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158、填空题 主观幸福感的评定主要依赖行动者本人的标准,而不是他人或外界的标准。因此,测量主要采用自我报告的方法。指的是主观幸福中的主要特点中的()。
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本题答案:主观性
本题解析:试题答案主观性
159、单项选择题 响应能力的三度不包括()。
A.态度
B.速度
C.热度
D.透明度
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本题答案:B
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160、名词解释 意识流
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本题答案:詹姆士认为心理生活在任何一点都是一个统一体,一个完整的
本题解析:试题答案詹姆士认为心理生活在任何一点都是一个统一体,一个完整的经验,流动着,变化着,象一条溪流一样。他认为人的意识基本上是连续不断的,这就是他所说的“意识流”或“思想流”.
161、判断题 病态心理疾病是很不普遍的。
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本题答案:错
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162、单项选择题 ()不是维果斯基的思想。
A.最近发展区
B.观察学习
C.教学应该走在发展的前面
D.学习的最佳期限
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本题答案:B
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163、单项选择题 ()是指人的思考不受定势作用的影响而能触类旁通,灵活多变和举一反三,并提出不同凡俗的新观念。
A、灵敏性;
B、变通性;
C、独特性;
D、流畅性。
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本题答案:B
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164、判断题 开放式提问是建立在建立良好咨访关系为目的的基础之上的,而不是窥探学生的隐私。
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本题答案:对
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165、填空题 ()的行为公式:B=f(PE)(B行为,f函数,P人,E环境)。
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本题答案:勒温
本题解析:试题答案勒温
166、单项选择题 团体计划评估中最核心的问题是()。
A.团体计划是否完善,可以先检查一下计划相关的资料和信息来源。
B.事先征询团体预备成员的意见与看法,如他们参加团体的意愿、参与团体的动机以及他们帮助团体达到目标的能力,以便评估需求
C.团体目标是否清晰,团体中个人目标是否明确。
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本题答案:C
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167、问答题 试析影响儿童动作发展的因素。
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本题答案:影响儿童动作发展的因素是生理成熟。不论经济条件、文化教
本题解析:试题答案影响儿童动作发展的因素是生理成熟。不论经济条件、文化教育水平如何,全世界各民族的男女儿童基本上都是以同样的顺序获得各种动作。例如:不同的教养方式可以影响动作发展速度。同时研究表明环境对动作能力发展的影响,长期的动作训练可以加速动作发展,但是训练可能对某些活动的影响比其他一些活动大。无论在成熟的早期,中期晚期对小儿进行训练都会成功,但有早晚之分,成熟早期是开始学习训练的最佳期。
168、单项选择题 把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是()
A.机能主义心理学;
B.行为主义心理学;
C.精神分析心理学;
D.格式塔心理学;
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
169、单项选择题 循环系统是由()发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
170、单项选择题 学校心理健康教育的最高理念是()。
A.预防性理念
B.发展性理念
C.教育性理念
D.矫正性理念
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
171、多项选择题 大多数大学生目前感到在校有()
A.学习压力;
B.就业压力;
C.人际压力;
D.考研压力
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本题答案:A, B, C
本题解析:暂无解析
172、判断题 安慰他人时,“想开点”、“没事”、“你就......”等表达很恰当,很有效。
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本题答案:错
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173、单项选择题 学生解题时,能一题多解,这属于()。
A.集中思维
B.发散思维
C.单向性思维
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
174、判断题 只要我们能够合理的调整,就可以将心理调整到适应的状态。
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本题答案:对
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175、填空题 一般认为,长时记忆中的变化体现在()。
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本题答案:代码、提取策略
本题解析:试题答案代码、提取策略
176、单项选择题 在多数情况下,()是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。
A.权威型
B.人际关系型
C.民主型
D.放任型
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
177、单项选择题 不低于检验规程中所规定重量的、供某一检验项目之用的样品,是().
A、送验样品
B、初次样品
C、试验样品
D、混合样品
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
178、填空题 华生曾说,人和动物的全部行为都可以分析为()和()。
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本题答案:刺激;反应
本题解析:试题答案刺激;反应
179、填空题 “以人为中心的治疗”已成为()心理治疗的重要内容。
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本题答案:人本主义
本题解析:试题答案人本主义
180、单项选择题 在个体生命发展的某个阶段,对其身心发展具有最为重大意义的那种活动方式()。
A.主导性活动
B.主要活动
C.重要活动
D.阶段性活动
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
181、填空题 儿童的活动有三种基本形式()。
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本题答案:游戏、学习、劳动
本题解析:试题答案游戏、学习、劳动
182、判断题 在信息分析的早期,把信息分析称作是人类决策活动的智囊团和思想库。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
183、填空题 是“道德化了的自我”,包括良心与理想两部分,主要职能是指导自我去限制本我的冲动。是弗洛伊德人格中的()。
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本题答案:超我
本题解析:试题答案超我
184、多项选择题 韦伯对心理学有影响的研究主题包括().
A.两点阈限
B.神经特殊能量说缪勒
B.差别阈限
D.视觉与听觉研究
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本题答案:A, C
本题解析:暂无解析
185、单项选择题 属于人的心理发展特点的是()
A.集中性与分散性;
B.连续性与阶段性;
C.平衡性与差异性;
D.方向性与可逆性
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
186、单项选择题 某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于()
A、多血质
B、胆汁质
C、粘液质
D、抑郁制
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
187、单项选择题 婴儿期是指个体()的时期。
A.0~1岁
B.0~2岁
C.0~3岁
D.0~4岁
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
188、填空题 按儿童智力发展水平,可将游戏分为()。
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本题答案:感官接受新奇,愉快刺激引起的游戏、简单动作模仿的游戏、象征性
本题解析:试题答案感官接受新奇,愉快刺激引起的游戏、简单动作模仿的游戏、象征性游戏、创造性游戏
189、填空题 积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。主要可以分为()种基本能力。
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本题答案:二
本题解析:试题答案二
190、名词解释 社会刻板效应
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本题答案:指人们对社会上某一类事物产生的比较固定的看法,也是一种
本题解析:试题答案指人们对社会上某一类事物产生的比较固定的看法,也是一种概括而笼统的看法。
191、多项选择题 黑灵认为,人的视网膜上存在的标记分别针对着().
A.上下
B.左右
C.远近
D.前后
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本题答案:A, B, C
本题解析:暂无解析
192、单项选择题 团体辅导的评估中,()一般比较正式,多半以文字的形式出现,也多半会与研究产生关系,其使用时机多半在团体的最后一次聚会中。
A.总结性评估
B.过程的评估
C.计划的评估
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
193、填空题 弗洛伊德把焦虑分为:现实性或客观性焦虑、()、道德性焦虑。
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本题答案:神经性焦虑
本题解析:试题答案神经性焦虑
194、填空题 智力成长变化的几种模式是()。
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本题答案:聚合式、发散式、交叉式
本题解析:试题答案聚合式、发散式、交叉式
195、填空题 1913年华生在《心理学评论》上发表了题为《行为主义者心目中的心理学》一文,正式宣告行为主义心理学的诞生,标志着()革命开始。
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本题答案:行为主义
本题解析:试题答案行为主义
196、判断题 健康的调适是具弹性的与容忍度的。
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
197、单项选择题 古希腊提出“人是万物的尺度”的智者是()
A.希波克拉底
B.普罗泰哥拉
C.德谟克利特
D.巴门尼德
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
198、单项选择题 下面不属于家庭的社会功能是()。
A、教育功能;
B、关系功能;
C、经济功能;
D、生育功能。
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
199、单项选择题 法国工程师瑞琼曼测量了拔河比赛中每个人的用力水平。结果发现,个人单独参加比赛平均拉力可达63千克;两人一起拔河时,每人平均用力59千克;3人时,人均用力53.5千克;8人时仅为31千克。这说明了()。
A.去个性化
B.从众行为倾向
C.社会干扰作用
D.社会惰化作用
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
200、判断题 杜向阳2007年创立反省心理学派,同时提出“心潮调节法”和“浅层置换法”两种通用型心理治疗方法。
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本题答案:对
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