1、单项选择题  下列句子中的（）是形容句。

A、真奇怪！
B、快跑！
C、好香的茶！
D、嗯。

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

2、填空题  “该国报纸认为，西方援俄是‘糖果加鞭子’。”运用了（）修辞格。

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本题答案：暗喻
本题解析：试题答案暗喻

3、问答题  什么是“被”字句，“被”字句有哪些特点，使用“被”字句须注意什么？

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本题答案：被”字句是受事作主语，用介词“
本题解析：试题答案被”字句是受事作主语，用介词“被”引进施事的句子。“被”字句在结构上有以下几个特点：
（1）谓语动词必须是及物动词，后边一般要有别的词语，如“了、着、过”，补语或宾语，例如：“他从来也没有被人这么尊重过。”“她似乎被这话拨动了心弦。”“被”字句中的词语动词，有的本身含结果意义，如“采纳、解决、接受、拒绝、理解、说服、感动、逮捕”等，前边有状语时，动词后边可以没有其他词语。
（2）“被”字后边的名词在一定条件下可以不出现。
（3）助动词和表示时间、否定的状语一般要放在“被”的前边。
运用“被”字句需要注意：
（1）有些及物动词，如“接受、离开、依靠、产生、告诉、等待、服从、享受”等不能构成“被”字句，
（2）如果受事主语是指物名词，又不必引进施事，一般不用“被”字句，如：“茶杯打破了。”“钢笔丢了。”
（3）主语是指物名词的“被”字句都有相应的非“被”字句，如：“苹果被弟弟吃了”可说成“苹果弟弟吃了”。选择“被”字句往往是为了强调被动关系。如果主语是指人名词，施事须指明，则必须用“被”字句，例如：“我被坏人骗了。”

4、单项选择题  “小张写了一篇文章”中的“小张”是（）

A、施事主语
B、受事主语
C、中性主语
D、谓词性主语

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

5、问答题  举例说明如何区分名词、动词、形容词。

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本题答案：可以先用“不”测试，不能加&l
本题解析：试题答案可以先用“不”测试，不能加“不”的是形容词。再用“很”测试，能加“很”的是形容词和心理动词；能带宾语的是动词。单音节动词的重叠式是AA，单音节形容词的重叠式是上A或AA的；双音节动词是ABAB，形容词是AABB。名词主要作主宾语，也可 以作定语，动词主要作谓语，形容词主要作定语和谓语。

6、单项选择题  “国营、民用、大型”是（）

A、动词
B、名词
C、副词
D、区别词

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

7、填空题  超常修辞一般不常见于下列（）语境中。

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本题答案：公文公告
本题解析：试题答案公文公告

8、问答题  说明紧缩句与单句的区别。

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本题答案：单句，是由短语或单个的词构成的句子，不可再分析出分句的
本题解析：试题答案单句，是由短语或单个的词构成的句子，不可再分析出分句的句子。可分为主谓句非主谓句两类。紧缩句由复句紧缩而成.紧，是紧凑，指分句间的语音停顿没有了；缩，是缩减，指有些词语被压缩掉了。它是分句间没有语音停顿的特殊复句。紧缩句的成分之间不是句子成分之间的关系，而是分句间的关系；紧缩句内可以出现关联词。

9、问答题  什么是“词性弄错”，“词性弄错”？

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本题答案：在一定的句法结构位置上，要求用某种词性的词语。结果搞错
本题解析：试题答案在一定的句法结构位置上，要求用某种词性的词语。结果搞错了，就是“词性弄措”。“词性弄错”有这样几种类型：
（1）在谓语位置上该用谓词的用了名词，例如：“小王这次非常决心。”应在“决心”前加上“有”。
（2）在述语位置上该用动词的，误用了名词或形容词。例如：“这几天，我一直在思想着这件事。”应将“思想”改为“思考”。
（3）在述语位置上，该用及物动词的，误用了不及物动词或形容词：例如：“我们必须发达信息科学。”“发达”应改为“发展”。
（4）宾语的词性弄错。例如：“他订出每天自学两小时左右。”在“订出”后应加上“计划”。
（5）修饰语的词性弄错。例如：“外国留学生友谊地表示要同中国同学交朋友。”“友谊”应改为“友好。”
（6）联合短语内部成分的词性不一致。例如：“这帮小流氓成天干的是谎言、欺诈和骗人的勾当。”“谎言”应改为“说谎”。

10、问答题  怎样区分宾语和补语？

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本题答案：补语和宾语都位于动词后，宾语多数是名词性成分，一般是动
本题解析：试题答案补语和宾语都位于动词后，宾语多数是名词性成分，一般是动作对象，比如吃苹果，苹果就是动词”吃“的宾语；补语是谓词性成分，一般是补充说明动词的，例如想清楚，清楚是补充说明“想”的，即想到的程度。当然还有很多可作补语的，比如看两遍，两遍是补充说明“看”的。

11、单项选择题  下列短语中都属于名词性的是（）。

A．飞快的动作
B．他哭了
C．买过三个
D．活动活动

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本题答案：A
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12、填空题  “买一瓶水喝”是（）。

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本题答案：连动词组
本题解析：试题答案连动词组

13、问答题  什么是转折复句？

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本题答案：前面的分句说出一个意思，后面的分句不顺着说，而是转到相
本题解析：试题答案前面的分句说出一个意思，后面的分句不顺着说，而是转到相反或部分相反的意思上，这样的复句是转折复句。关联词语单用的有“但是、但、然而、可是、可、却、只是、不过、倒”等，合用的有“虽然A，但是B”、“尽管A，可是B”等。

14、单项选择题  “这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（）

A、复说语
B、状语
C、插说语
D、同位语

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

15、问答题  什么是仿词？请举例说明。

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本题答案：临时仿照已有的词语而产生的用于幽默风趣表达的用词现象。
本题解析：试题答案临时仿照已有的词语而产生的用于幽默风趣表达的用词现象。“地才”对于“天才”等。根据表达的需要，更换现成词语的某个语素或词，临时造出新的词语，临时仿造出新的词语，改变原来特定的词义，创造出新意，这种修辞手法叫做仿词。
例如：草木皆冰——草木皆兵2、民意测验——名义测验3、你不会跳舞——我会跳六

16、问答题  中心词是谓词的偏正词组都是谓词性的短语吗？

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本题答案：不是。也可以是体词性的，如狐狸的狡猾、你们的到来。本题解析：试题答案不是。也可以是体词性的，如狐狸的狡猾、你们的到来。

17、多项选择题  下列句子中有语病的是（）。

A.昨天，世界各大报纸关于这起震惊世界的地铁起火事件都在先要位置作了详细的报道。
B.随着电子技术的发展，市场上出现了“电子手”，但因为它没有感觉，灵敏度差，不能做精细动作，所以远不能满足病人的要求。
C.当上级决定把飞行任务交给我们时，我们立刻产生一种非常光荣的感觉真是难以形容。
D.经过整改，这个单位的人员安排、生产计划以及科室人员的配置，都能达到上级的要求。
E.实际的情况总比设想要复杂的多，行动中要注意随时调整原方案。

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本题答案：A, C, D
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18、单项选择题  “今天星期日”是（）

A、主谓短语
B、述宾短语
C、述补短语
D、偏正短语

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

19、单项选择题  句子“捧起清清的河水，吻一吻手中的月亮。”一般多出现于（）语体中。

A．口语
B．书面语
C．科技
D．公文

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

20、问答题  什么是连贯复句？

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本题答案：几个分句分别说明或描写几件事情、几种情况或同一事物的几
本题解析：试题答案几个分句分别说明或描写几件事情、几种情况或同一事物的几个方面，这样的复句是并列复句。并列复句常用的关联词语：单用的有“也、又、还、同时、同样”等，合用的有“既A，也B、“也A，也B”、“又A，又B”“有时A，有时B”、“一方面A，一方面B”，“一会儿A，一会儿B”、“一边A，一边B”

21、单项选择题  下列（）组句子在组合中违反的是语义关系。

A．我们昨天抓住了一位小偷
B．拥抱明天，拥抱希望
C．你怎么能不抚养自己年迈的爷爷呢？
D．她点燃了灯火，也点燃了心中的期盼

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

22、单项选择题  “主张赶快去”中的“赶快去”是（）

A、施事宾语
B、体词性宾语
C、谓词性宾语
D、受事宾语

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

23、名词解释  宾语

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本题答案：述语所支配的对象叫宾语。
本题解析：试题答案述语所支配的对象叫宾语。

24、问答题  什么是加词，加词分为哪两类，各有什么特点？形容词和副词，时间名词和副词有什么区别？

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本题答案：加词只作名词或动词、形容词的修饰语，不能作主语、宾语，
本题解析：试题答案加词只作名词或动词、形容词的修饰语，不能作主语、宾语，也不能作述语。加词分为区别词和副词两类。
区别词是只能修饰名词表示事物的特征和分类妁词，例如“正、副、大型、初级”。区别词经常在名词前边作定语，例如“正班长、袖珍词典”。加上“的’’可以组成“的”字短语，例如“男的、民用的”。不受数量词修饰，否定时用“非”，例如“非民用、非海洋性气候”。
副词一般修饰动词或形容词，可以表示程度、情态、方式、时间、频率、范围、否定、语气，副词的语法特点是充当状语。多数副词只能用在动词和形容词前边，部分表示时间或语气的副词还可以用在句首，修饰后边整个主谓短语，例如：“忽然电话铃响了。”
形容词也能作状语，跟副词不同的是，形容词能单独成句，能作述语和定语，副词除少数（“不”、“也许”等）以外，一般不能单独成句，只能作状语，例如“突然想起、突然事件”、“忽然想起”。
时间名词也能作状语，跟副词不同的是，时间名词的前边可以加“从、到、在”等介词，例如“刚才发生的、在刚才发生的”。

25、填空题  修辞与语音 、词汇、语法既有（）又有（）。

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本题答案：联系；区别
本题解析：试题答案联系；区别

26、单项选择题  下列句子中“谁”表示任指的是（）

A、明天开会谁的主席？
B、咱们几个谁也不能推卸责任。
C、谁说明天不上课？
D、这句话我好像听谁说过。

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

27、名词解释  语法特征

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本题答案：包括词在形态、组合能力、造句功能三方面表现出来的特征。
本题解析：试题答案包括词在形态、组合能力、造句功能三方面表现出来的特征。

28、单项选择题  “国营、民用、大型”是（）

A、动词
B、名词
C、副词
D、区别词

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

29、填空题  划分词类是根据词的语法功能，词的语法功能指的是词的（）和词的（）。

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本题答案：组合能力；造句功用
本题解析：试题答案组合能力；造句功用

30、问答题  什么是句型，怎样确定汉语的句型？

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本题答案：句型就是句子的格局。根据结构关系，单句可分为主谓句和非
本题解析：试题答案句型就是句子的格局。根据结构关系，单句可分为主谓句和非主谓句。非主谓句是根据整体功能确定其下位句型的，可分为名词句、动词句、形容词句等等。主谓句的下位句型是根据谓语的性质与功能确定的。可分为名词谓语句、动词谓语句、形容词谓语句、主谓谓语句。句型是以语言中全体句子为对象进行归纳的。一个具体的句子可能包含一些跟句型无关的因素，在确定句型时必须排除。
这些因素有：
（1）语气的因素不影响句型；
（2）增添特殊成分不影响句型；
（3）扩展不影响句型；
（4）省略不影响句型；
（5）倒装不影响句型。

31、单项选择题  “你看、你听、严格说、毫无疑问”等用作插入语时，可以（）

A、表示呼应和感叹
B、表示提醒和强调
C、表示推测和估计
D、表示依据和来源

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

32、单项选择题  “盘子买来了”中的主语属于（）

A、施事主语
B、受事主语
C、断事主语
D、用事主语

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

33、单项选择题  下列各组动词中，都不能带宾语的是（）。

A．游行、哭
B．示威、结婚
C．知道、禁止
D．进来、离开

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

34、单项选择题  下面问句中是特指问的是（）

A、你说的像话吗？
B、你这个人到底说不说实话？
C、他讲过什么话呢？
D、你是买东西，还是买态度？

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

35、单项选择题  下列每组语言单位中，都属于词的是（）。

A．电脑、海浪
B．学习、哭闹
C．理事、雪白
D．海带、大路

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

36、问答题  什么是祈使句，有什么特点？

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本题答案：祈使句是表示命令、请求、劝告、制止、叮嘱或敦促的句子。
本题解析：试题答案祈使句是表示命令、请求、劝告、制止、叮嘱或敦促的句子。句末常用语气词“吧”、“了”或“啊”，语调是由高而降。
祈使句有下列特点：
（1）谓语大都是表示行为动作的动词或动词性短语，表示的动作是未然的。
（2）主语一般是第二人称代词“你、你们”，往往省去。也有时用第一人称的“咱们”作主语。

37、单项选择题  “怎么少了个人？”这个非主谓句的下位句型是（）

A、名词句
B、动词句
C、形容词句
D、叹词句

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

38、多项选择题  下列单位中只能作为语素存在而不能独立成词的是（）。

A．学
B．习
C．锻
D．炼
E．梯

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本题答案：B, C
本题解析：暂无解析

39、填空题  代词分为（）、（）、（）。

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本题答案：疑问代词；人称代词；指示代词
本题解析：试题答案疑问代词；人称代词；指示代词

40、多项选择题  下列短语中与“他太好了”的第一层结构关系相同的有（）。

A.他不去了
B.学习很认真
C.活得非常艰难
D.书的封皮破了
E.快去

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

41、多项选择题  动词的语法特点是（）。

A.能做谓语
B.有些能带宾语
C.一般能受“不”的修饰
D.有些可以重叠

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

42、多项选择题  “搭配不当”的情况有（）

A、主谓搭配不当
B、述宾搭配不当
C、修饰语与中心语搭配不当
D、定语与中心语搭配不当
E、中心语与补语搭配不当

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

43、单项选择题  （）能用数量短语修饰。

A、代词
B、动词
C、形容词
D、名词

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

44、单项选择题  “山上都是苹果树”是（）

A、动词谓语句
B、形容词谓语句
C、主谓谓语句
D、名词谓语句

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

45、问答题  分析下列两个句子，指出它们用了什么修辞格，并分析两者之间的区别。（1）许多女人的大眼睛只像政治家讲的大话，大而无当。（2）感情的激流已经在胸中奔腾多日，眼看就要破堤而出了。

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本题答案：借喻与暗喻。
借喻：用喻体来代替本体，也就是
本题解析：试题答案借喻与暗喻。
借喻：用喻体来代替本体，也就是说，本体不出现，喻体在上下文中有所交代，读者或听话人能理解两者的关系。
暗喻：从表面看来是判断、叙述或说明暗中包含着比喻关系。暗喻的本体和喻体都出现，与明喻的区别在于它的喻词由“是、成了、变为、当作、变成”等词充当。

46、单项选择题  “明天国庆节”是（）

A、动词谓语句
B、形容词谓语句
C、主谓谓语句
D、名词谓语句

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

47、问答题  指出下列句子的句型。（1）看来不会下雨了。（2）爱祖国、恨敌人是战士们的共同特点。（3）这女孩手冻僵了。（4）你能做到这一点真不容易。

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本题答案：分别是动词性非主谓句、动词谓语句、主谓谓语句、形容词谓
本题解析：试题答案分别是动词性非主谓句、动词谓语句、主谓谓语句、形容词谓语句

48、问答题  动词有什么语法特点？

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本题答案：动词的主要功能是作谓语，一般能受“不&rd
本题解析：试题答案动词的主要功能是作谓语，一般能受“不”的修饰。绝大多数都能带宾语，如“写文章、姓李、加以解决”。不能带宾语的和只能带施事宾语或处所宾语的是不及物动词，如“死了一个人，来上海”。动词重叠表示动作属未然，同时常用来表示时量短或动量小，如“你休息休息”。有时也表示尝试，如“这辆车我来骑骑”。

49、填空题  词的语法功能是指词的（）。

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本题答案：组合能力
本题解析：试题答案组合能力

50、单项选择题  “山上都是苹果树”是（）

A、动词谓语句
B、形容词谓语句
C、主谓谓语句
D、名词谓语句

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

51、单项选择题  “我、你、他”是（）

A、指示代词
B、疑问代词
C、人你代词
D、名词

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

52、多项选择题  句子的变化主要有（）。

A.倒装
B.省略
C.紧缩

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

53、问答题  区别词与形容词的差异有哪些？

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本题答案：区别词与形容词的区别在于
1、形容词可以充当
本题解析：试题答案区别词与形容词的区别在于
1、形容词可以充当谓语、定语、状语或补语等句法成分；区别词只作定语修饰名词，不能作其他句法成分，只有加上“的”组成“的”字短语后才能作主语和宾语，所以区别词也称作“非谓语形容词”。
2、形容词可受否定副词“不”的修饰。

54、填空题  “我认识她，前面那位高个子姑娘。”中“前面那位高个子姑娘”应看作（）。

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本题答案：复指成分
本题解析：试题答案复指成分

55、单项选择题  下面的句子使用了比喻修辞格的是（）

A、来者不善，善者不来。
B、浇树浇根，交人交心。
C、天寒地冻冻不坏我们的决心。
D、高山低头，河水让路。

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

56、单项选择题  下列四组词中，词性相同的一组是（）。

A.现在、已经
B.红、绿化
C.的、着
D.突然、忽然

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

57、问答题  什么是语法意义？请举一个例子加以说明。

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本题答案：语法意义是指借助于特定的语法形式实现的语法关系或功能。
本题解析：试题答案语法意义是指借助于特定的语法形式实现的语法关系或功能。就现代汉语来说，助词“了”可以附着于动词后，表示动作已经完成的意义，如“吃了饭”。例如，"大"和"眼睛"这两个词各有自己的意义，组合成偏正结构"大眼睛"以后指明这是"大"的"眼睛"，回答的问题是"什么样的眼睛？"这些都是组合所带来的语法意义。
如果把同样的两个词组合成主谓结构"眼睛大"，"大"就不再是修饰"眼睛"，而是说明"眼睛"具有"大"的属性，回答的问题也相应地变成了"眼睛怎么样？"这是主谓结构给这两个词增加的语法意义。就某一结构组合中的某一个词而言，它同时具有词义和语法意义，例如在"眼睛大"中，眼睛具有"被说明的对象"这样的语法意义。如果我们不了解语法结构的意义，即使句子里的每个词都认得，还是不能正确地理解句子的意义。

58、多项选择题  下列语句中的“的”不属于结构助词的是（）

A、我昨天进的城
B、我会告诉你的
C、新买的自行车
D、遇到一个不讲理的
E、他是这么说的

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本题答案：A, B, E
本题解析：暂无解析

59、问答题  什么是“搭配不当”，“搭配不当”分为哪几种情况？

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本题答案：“搭配不当”是句法成分与句法成
本题解析：试题答案“搭配不当”是句法成分与句法成分之间在语义上不能配合，违反了词语组合的选择限制。“搭配不当”主要有以下几类情况：
（1）主谓搭配不当。
例如：
①他的崇高品质经常在我脑海中浮现。
②她的这次考试已经录取了。
例①应把“品质“改为“形象”例②应将“录取”改为“通过”。
（2）述宾搭配不当。
例如：
③张峰一直仔细观察着对方的每一句话。
④中国队在比赛中发扬了自己的风格和水平：
例①应把“观察”改为“听”。例④“水平无法发扬”，将“发扬“改为“打出”。
（3）修饰语与中心语搭配不当。
例如：
⑤葡萄沟人民今年又提出了响亮的战斗任务
⑥今后我要努力地生活，报效伟大的祖国。
⑦老师笑得那么慈祥，笑得那么耐心。
例⑤将“任务”改为“口号”。例⑥应将“生活”改为“工作”。例⑦应把“耐心”改为“开心”。这三个例子分别是定语和中心语、状语和中心语、中心语和补语搭配不当的例子。

60、单项选择题  句子“这东西你吃过没有？”中“没有”的词性属于（）

A、动词
B、形容词
C、副词
D、区别词

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

61、多项选择题  句子的特殊成分包括（）

A、复说语
B、独立语
C、拟声语
D、插说语
E、呼叫语

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本题答案：A, D
本题解析：暂无解析

62、填空题  “开汽车的”、“油盐酱醋”从功能上看是（）

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本题答案：体词性的
本题解析：试题答案体词性的

63、问答题  名词有哪些词法特点？

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本题答案：名词可以用数量短语修饰，例如“一座山，两滴
本题解析：试题答案名词可以用数量短语修饰，例如“一座山，两滴水”。名词不能用“不”修饰。名词能直接用在介词后边组成介宾词组。例如“对人（热情），向朋友（招手）”。

64、单项选择题  “小张写了一篇文章”中的“小张”是（）

A、施事主语
B、受事主语
C、中性主语
D、谓词性主语

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

65、单项选择题  “主张赶快去”中的“赶快去”是（）

A、施事宾语
B、体词性宾语
C、谓词性宾语
D、受事宾语

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

66、填空题  词语有没有表现力，全看它与具体的上下文是否（）。

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本题答案：配合妥帖
本题解析：试题答案配合妥帖

67、问答题  区别下列句子中加线词，说明各组内词，哪些是兼类词，哪些同音词，哪些是词类活用。（1）这是一个误会/别误会了我的意思（2）苹果两块钱一斤/现在的一斤相当于古代的一百钱。（3）他比阿Q还要阿Q。

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本题答案：（1）兼类词；
（2）同音词；
（
本题解析：试题答案（1）兼类词；
（2）同音词；
（3）活用兼类词是指一个词有两种或两种以上的词性。兼类词又称同词异类。

68、单项选择题  “老张把他叫走了”是（）

A、连动句
B、兼语句
C、存现句
D、“把”字句

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

69、单项选择题  下列四组词中与其他三组词性不同的一组是（）。

A.富有、美好
B.彩色、国营
C.漆黑、火红
D.好、大

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

70、填空题  “泥鳅有需又无鳞，小妹有口又无心。花言巧语来哄我，云遮日头是假晴。”应用了（）辞格。

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本题答案：双关
本题解析：试题答案双关

71、填空题  “夜深人静，万籁俱寂，一片明净的灯光热情而温柔地抚着我。”运用的辞格是（）。

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本题答案：拟人
本题解析：试题答 91ExaM.org案拟人

72、填空题  语体渗透的方式有三种：（）；（）；（）。

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本题答案：加合式渗透、融合式渗透、框架借用式渗透
本题解析：试题答案加合式渗透、融合式渗透、框架借用式渗透

73、填空题  （）是选用词语的基本要求，在这个基础上，用词还要求（）、（）、（）等。

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本题答案：准确；精练；鲜明；生动
本题解析：试题答案准确；精练；鲜明；生动

74、单项选择题  “一锅饭吃十个人。”中的宾语属于（）

A、断事宾语
B、施事宾语
C、受事宾语
D、工具宾语

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本题答案：B
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75、问答题  请写出下列歧义短语的意义和类型。（1）菜不热了（2）出土文物（3）没有买票的（4）在火车上贴标语

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本题答案：词性不同；关系；层次；语义指向
本题解析：试题答案词性不同；关系；层次；语义指向

76、多项选择题  动词的语法特点是（）。

A.能做谓语
B.有些能带宾语
C.一般能受“不”的修饰
D.有些可以重叠

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本题答案：A, B, C, D
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77、多项选择题  下列句子中有语病的是（）。

A.昨天，世界各大报纸关于这起震惊世界的地铁起火事件都在先要位置作了详细的报道。
B.随着电子技术的发展，市场上出现了“电子手”，但因为它没有感觉，灵敏度差，不能做精细动作，所以远不能满足病人的要求。
C.当上级决定把飞行任务交给我们时，我们立刻产生一种非常光荣的感觉真是难以形容。
D.经过整改，这个单位的人员安排、生产计划以及科室人员的配置，都能达到上级的要求。
E.实际的情况总比设想要复杂的多，行动中要注意随时调整原方案。

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本题答案：A, C, D
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78、问答题  什么是双宾语，能带双宾语的动词有哪些类型？

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本题答案：有的述宾短语有两个宾语，离动词近叫近宾语，离动词远的叫
本题解析：试题答案有的述宾短语有两个宾语，离动词近叫近宾语，离动词远的叫远宾语。带双宾语的动词可以分为四类：
第一类动词后面可以只出现两个宾语中的任何一个，例如：①问我一个问题。②教他们数学。
第二类动词后可以单留一个近宾语，不能单留远宾语，例如：③告诉他一个好消息。④托你一件事。
第三类动词不能光留近宾语，但光留远宾语倒是可以成立的，例如：⑤借了小沈两本书。⑥偷了我们不少东西。
第四类动词后两个宾语缺一不可，例如：⑦称他老大哥。⑧当他好人。

79、问答题  什么是“把”字句，“把”字句有哪些特点，使用“把”字句须注意什么？

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本题答案：“把”字句是用介词&ldquo
本题解析：试题答案“把”字句是用介词“把”将谓语动词支配、关涉的对象置于动词前边的句式。“把”字句有三个特点：
（1）动词不能是光杆动词，尤其不能是单音节光杆动词。动词的前后总要有别的词语。
（2）“把”后边的词语表示确定的事物。所谓确定的事物，大都是上文出现过或对说话双方来说是巳知的。
（3）助动词、否定副词一般要用在“把”字前边。
使用“把”字句，需要注意以下三方面的条件：
（1）一般情况下，动词须是表示动作的及物动词，并且在意念上能支配“把”后边的词语。不及物动词和某些表示心理、感知的动词用于“把”字句有限制。如“知道、同意、赞成，以为、相信、希望、主张、要求、听见、看见”等不能用在“把”宇句中。
（2）如果动词有受事，或带上其他后置成分，由于结构上的要求，往往要用“把”宇句，例如：“她把《红楼梦》改编成电视剧。”“老师把作业改得很仔细。”
（3）在可以用“把”也可以不用“把”时选择“把”字句，往往是为了强调动作的状态和结果。试比较：“别到处乱扔果皮。”“别把果皮到处乱扔。”

80、名词解释  句类

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本题答案：从语气的角度分析句子所得出的类别叫句类。一般分为陈述、
本题解析：试题答案从语气的角度分析句子所得出的类别叫句类。一般分为陈述、疑问、祈使、感叹四类。

81、单项选择题  下列属于关系类短语的是（）

A．认真学习
B．认真学习的
C．桌子上
D．三个

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本题答案：A
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82、问答题  举例说明映衬与对比的区别。

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本题答案：对比是对举两个不同事物或同一事物的两个方面，彼此无主次
本题解析：试题答案对比是对举两个不同事物或同一事物的两个方面，彼此无主次之分，是一种并列关系；映衬的衬体可以不止一种事物或现象，同主体事物有明显的主次之别，是一种主从关系。

83、问答题  什么是方位词，方位词的基本用法是什么？

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本题答案：方位词包括单纯的和合成的两种。单纯方位词，如&ldqu
本题解析：试题答案方位词包括单纯的和合成的两种。单纯方位词，如“东、南、西、北、上、下、前、后、左、右、内、外、中、间、旁”。合成方位词是在单纯方位词的基础上形成的：前面加“以”或“之”，如“以上、以前、之内、之间”。方位词经常用在其他词或短语后边，组成方位短语。方位短语的基本用法是表示处所，如“桌子上，教室旁”；有的表示时间，如“放假之前，比赛中”；有的表示某个方面，如“事实上，政治上”；有的表示界限，如“县以上，五天之内”。

84、单项选择题  下列四组词中与其他三组词性不同的一组是（）。

A.富有、美好
B.彩色、国营
C.漆黑、火红
D.好、大

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本题答案：B
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85、单项选择题  “很、挺、十分”是（）

A、程度副词
B、范围副词
C、语气副词
D、情态副词

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本题答案：A
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86、单项选择题  他不是学生，而是老师。属于什么关系复句﹙﹚

A.转折关系
B.递进关系
C.因果关系
D.并列关系

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本题答案：B
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87、单项选择题  下列短语中，类型与其他三个不一样的是﹙﹚

A.雄伟壮观
B.唱歌跳舞
C.老师同学
D.红旗飘飘

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本题答案：D
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88、问答题  举例说明汉语里的语气表现手段。

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本题答案：陈述语气，如“我已经吃过了”；
本题解析：试题答案陈述语气，如“我已经吃过了”；感叹语气，如“这饺子真是好吃啊”；疑问语气，如“你会包饺子吗”；祈使语气，如“别再吃了”；反问语气，如“难道你还没吃饱吗”等。

89、单项选择题  “我越学越爱学”是（）

A、倒装句
B、紧缩句
C、省略句
D、复句

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本题答案：B
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90、单项选择题  “他推开门走了出去”是（）

A、连动句
B、兼语句
C、存现句
D、“把”字句

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本题答案：A
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91、单项选择题  “书我看完了”中的“书”是（）

A、主语
B、宾语
C、状语
D、插入语

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本题答案：A
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92、单项选择题  下列各句，没有语病的一句是（）。

A．由于他们工作疏忽和水平不高，造成该书错误百出.
B．这一问题涉及政治、经济、外交、军事诸多方面。
C．《红楼梦》作为一部政治历史小说，揭露了封建社会必然崩溃的趋势。
D．眼下，为数众多的医院实行的是“先交钱后抢救”的政策。

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本题答案：D
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93、问答题  什么是语体？确定语体的主要因素有哪些？

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本题答案：与特定语境和话语主题对应的言语表达手段和表达形式所构成
本题解析：试题答案与特定语境和话语主题对应的言语表达手段和表达形式所构成的特征体系，就是语体。确定语体的主要因素有：词语的应用、句子结构的特点、修辞格的应用方式与频率、焦点或话题转化的方式等。

94、问答题  分析两面两句话，它们都可有两个意思。请问：它们都是双关吗？为什么？（1）外甥打灯笼——照舅（旧）（2）我想起来了。

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本题答案：前为双关，后为歧义。两层意义的联系性质不同。第一句是歇
本题解析：试题答案前为双关，后为歧义。两层意义的联系性质不同。第一句是歇后语，是双关。第一个意思是外甥打灯笼----照旧（照舅）：按照歇后话的原则，就是每个字都有本身的意义。有外甥则有舅。打灯笼有“照”的意义，而不仅仅是“找”的意思。同音过来，照旧就是照样还是原来那样，没有变化。第二个意思是外甥打灯笼----丢大人了：外甥打灯笼自己是找人，找谁呢？当然是找大了了。所以就是大人丢了。另外一个意思就是：某人办了不好意思的人，丢人了。

95、问答题  现代汉语里所有动词都可以重叠吗？重叠动词的语法意义是什么？

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本题答案：（1）不是。
（2）动词重叠式的语法意义归纳
本题解析：试题答案（1）不是 。
（2）动词重叠式的语法意义归纳有：表短暂、表尝试、表增量、表不定量、强化能动性和可控性。表示程度减轻、短时态。

96、填空题  “起立！”从结构上看是（）句，从语气上看是（）。

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本题答案：非主谓；祈使句
本题解析：试题答案非主谓；祈使句

97、填空题  “火车在广矛盾田野上蜿蜒前进，收过秋的田野，显露出疲惫的黄褐色。”应用了（）辞格。

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本题答案：移就
本题解析：试题答案移就

98、单项选择题  “累得要命”中的“要命”是（）

A、可能补语
B、趋向补语
C、情态补语
D、程度补语

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本题答案：D
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99、单项选择题  “土豆买回来了。”中的主语属于（）

A、施事主语
B、受事主语
C、于事主语
D、断事主语

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本题答案：B
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100、单项选择题  下列句子中“谁”表示任指的是（）

A、明天开会谁的主席？
B、咱们几个谁也不能推卸责任。
C、谁说明天不上课？
D、这句话我好像听谁说过。

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本题答案：B
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101、单项选择题  下列判断中，错误的一项是（）。

A．词是由语素构成的，但词不一定比语素长
B．短语的意义一般都是其构成成分意义的总和
C．词是最小的能够自由活动的单位，短语不是
D．所有的短语只要加上语调就能成为句子

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本题答案：D
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102、多项选择题  代词包括（）

A、人称代词
B、指示代词
C、疑问代词
D、代名词
E、代动词

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本题答案：A, B, C
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103、多项选择题  下列单位中只能作为语素存在而不能独立成词的是（）。

A．学
B．习
C．锻
D．炼
E．梯

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本题答案：B, C
本题解析：暂无解析

104、单项选择题  语法这一术语有（）含义.

A、一种
B、两种
C、三种
D、四种

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本题答案：C
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105、多项选择题  句法结构的功能分类有（）

A、体词性短语
B、谓词性短语
C、加词性短评
D、副词性短语
E、介词短语

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本题答案：A, B, C
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106、问答题  什么是辞格？判断辞格的条件有哪些？

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本题答案：辞格是语言在长期使用过程中对语言或语用规则有效偏离形成
本题解析：试题答案辞格是语言在长期使用过程中对语言或语用规则有效偏离形成的具有特定表达价值的固定模式。有形式、功能、语言三个条件。

107、单项选择题  下列属于词而不属于短语的一项是﹙﹚

A.解放大军
B.冲锋队伍
C.叮叮咚咚
D.游泳场所

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本题答案：C
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108、单项选择题  “刚才指导员宣布一班的三个同学去训练，其余的同学去看彩色电视节目。”这个句子中加点词的词性分别为（）

A、副词、副词、形容词
B、名词、代词、区别词
C、副词、代词、形容词
D、名词、副词、区别词。

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

109、单项选择题  下列四组词语中，用述宾式方式构成的有（）。

A．电脑
B．学习
C．头痛
D．理事

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本题答案：D
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110、填空题  一个语法单位的分类，可以按其外部的（）分，也可以按其内部的（）分。

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本题答案：组合特点；结构特点
本题解析：试题答案组合特点；结构特点

111、多项选择题  加词包括（）

A、区别词
B、形容词
C、副词
D、介词
E、助词

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本题答案：A, C
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112、多项选择题  “和、跟、同、与”兼（）

A、动词
B、连词
C、介词
D、副词
E、助词

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本题答案：B, C
本题解析：暂无解析

113、单项选择题  “老张介绍我去见局长”是（）

A、连动句
B、兼语句
C、存现句
D、“把”字句

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本题答案：B
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114、单项选择题  下列短语中，属于多义的是（）。

A.去北京玩
B.你为什么这样说
C.我们要学习文件
D.不要跟陌生人说话

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

115、问答题  教材中指出：“由于汉语语法重句法，在各类各级语法实体中，小句的地位特别重要。它是其他所有语法实体的‘联络中心’，为其他所有语法实体所从属依赖。”你是如何理解教材中这段话的。

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本题答案：教材中指出：“由于汉语语法重句法，在各类各
本题解析：试题答案教材中指出：“由于汉语语法重句法，在各类各级语法实体中，小句的地位特别重要。它是其他所有语法实体的‘联络中心’，为其他所有语法实体所从属依赖。”你是如何理解教材中这段话的。
第一，句子语气粘附于小句。
第二，复句和句群依赖于小句。
第三，词受控于小句。
第四，短语从属于小句。

116、单项选择题  以下各例中运用了比喻修辞格的是（）

A、这孩子像他爸爸。
B、这孩子像个猴子。
C、这孩子好像感冒了。
D、这孩子好像活过来了。

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

117、填空题  形容词可分为：（）和（）。

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本题答案：普通形容词；非谓形容词
本题解析：试题答案普通形容词；非谓形容词

118、问答题  划分词类的依据有哪些？为什么给汉语词分类应该主要依靠功能标准？

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本题答案：意义、形态、功能（分布）；以功能为主要标准符合汉语词类
本题解析：试题答案意义、形态、功能（分布）；以功能为主要标准符合汉语词类的语法特点的实际。

119、填空题  从词性看，“长此以往，国将不国”中前一个“国”是（），后一个是（）。

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本题答案：名词；动词
本题解析：试题答案名词；动词

120、问答题  什么是形容词，说明形容词的分类和特点。

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本题答案：形容词是表示性质和状态的词，能充当定语、述语，不能带宾
本题解析：试题答案形容词是表示性质和状态的词，能充当定语、述语，不能带宾语。形容词可以分为性质形容词和状态形容词两类。性质形容词能重叠，重叠方式是AA或AABB、，前边都可以加“很”。例如“红红的、很红”。状态形容词有的也能重叠，重叠方式是ABAB，例如“雪白雪白、喷香喷香”。前边不能加“很”。有的形容词只能修饰名词，如“方格子、优秀教师”，有的也能修饰动词，如“高举”。

121、填空题  可以是语素，也可以直接充当词的是（）。

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本题答案：书
本题解析：试题答案书

122、单项选择题  下列短语中属于主谓短语的一项是﹙﹚

A.鲜艳的红旗
B.认真仔细
C.长城蜿蜒
D.认真写字

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

123、问答题  什么是比喻？请举例说明。

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本题答案：用与本体有相似性的喻体来描写本体，以取得形象生动效果的
本题解析：试题答案用与本体有相似性的喻体来描写本体，以取得形象生动效果的修辞手法。有明喻、暗喻、借喻。如：她像一朵花——明喻；他成了一只困兽——暗喻；拣了芝麻绿豆却丢了西瓜——借喻。

124、多项选择题  下列单位是短语的有（）。

A.缝纫机
B.有人缘
C.方便面
D.能人
E.心灵美

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本题答案：B, E
本题解析：暂无解析

125、填空题  语法研究的两个三角，“小三角”是指（）；“大三角”是指（）。

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本题答案：表、里、值；普、方、古
本题解析：试题答案表、里、值；普、方、古

126、单项选择题  “善者不来，来者不善”、“人不犯我，我不犯人”运用的修辞格是（）

A、借喻
B、回环
C、比拟
D、借代

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

127、问答题  什么是兼语句，兼语句有哪些特点，兼语句和主谓短语作宾语句有什么区别？

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本题答案：兼语句是由兼语短语充当谓语的句子。典型的兼语句前一动词
本题解析：试题答案兼语句是由兼语短语充当谓语的句子。典型的兼语句前一动词经常是“使、叫、让、请、派、催、逼、劝、留、求、托、强迫、推举、督促、组织、召集”等表示使令和促成意义的动词，例如：“我请你吃饭。”也有的兼语句前边的动词没有使令意义，例如：“他给孙子起了个名字叫贝贝。”兼语句的前一动词也可以是“有”或表示存现的动词，例如：“他还有几个同学睡在床上：”“外面还来了许多人要参观。”
兼语句的前一动词多含使令意义，有一动词和兼语构成述宾关系，例如：“他们派老王担任这个职务。”主谓作宾句的前一动词多表示感知意义，它和整个主谓短语构成述宾关系。例如：“他们同意老王担任这个职务。”这两种句子的语音停顿也不同，兼语句前一动词后不能停顿，只能在兼语后边停顿，主谓作宾句可以在前一动词后边停顿。

128、单项选择题  下列短语中属于兼语短语的是（）。

A．卖了一件衣服给他
B．请他来一趟
C．买了一本书看
D．开门出去

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

129、问答题  什么是语序不当？

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本题答案：语序的安排不合乎语言习惯，就会犯“语序不当
本题解析：试题答案语序的安排不合乎语言习惯，就会犯“语序不当”的语法错误。
例如：
①领操员的口号划破了寂静的清晨。
②全体同学深刻地受到一次爱国主义教育
③他便瞪了我狠狠的两眼。
例①“寂静”应与“清晨”颠倒位置，改为“清晨的寂静”。例②状语“深该地”应为定语，改为“受到一次深刻的爱国主义教育”。例③定语“狠狠的”应为状语，改为“他便狠狠地瞪了我两眼。”

130、单项选择题  下列各组中，每个词语都与合成词“司令”的结构方式相同的是（）。

A．革新、凝神
B．革命、齐心
C．伤心、突破
D．埋头、澄清

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

131、问答题  什么是介词，说明介词的分类和特点？

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本题答案：介词是用在名词、代词等前边，组成介词短语的词。介词短语
本题解析：试题答案介词是用在名词、代词等前边，组成介词短语的词。介词短语的主要用途是作动词、形容词的修饰语，如“跟老李谈谈’、“把敌人赶跑了”。介词“对、对于、关于、朝”等组成的介词短语，有时也可以用来修饰名词，例如“对老王的意见”、“关于目前形势的报告”。介词短语不能作述语。介词历史上是由动词变化来的，有的词还兼属介词和动词两类。例如“他在黑板上写字”、“他在家”，前一个“在”是介词，后一个“在”是动词，

132、问答题  请举例说明汉语修辞的民族性。

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本题答案：汉语、汉字与修辞有关联；汉民族文化与修辞有关；汉民族审
本题解析：试题答案汉语、汉字与修辞有关联；汉民族文化与修辞有关；汉民族审美习惯与修辞有关。

133、填空题  词语的色彩，一般是指词的（）和（）。

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本题答案：感情色彩；语体色彩
本题解析：试题答案感情色彩；语体色彩

134、问答题  句法结构按功能可以分为哪几类？

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本题答案：句法结构按功能一般可以分为体词性、谓词性和加词性三类。
本题解析：试题答案句法结构按功能一般可以分为体词性、谓词性和加词性三类。
体词性句法结构的语法功能和体词相当，主要用作主语、宾语，包括定中、同位、“的”字和由体词组成的联合短语，一般不能作述语。谓词性句法结构主要用作谓语，功能与谓词相当。包括述宾、述补、连动、兼语、状中短语和由动词、形容词组成的联合短语，主谓短语一般也属于谓词性结构。
加词性句法结构经常用作定语和状语，一般不作主语、宾语或谓语，它们的功能与加词相当。介词短词是加词性的，它的语法功能主要是作修饰成分，最常见的是用作状语，有时也可以作定语，例如“从北方来、对于目前形势的看法”。

135、填空题  《中国文法要略》的作者是（），《语法讲义》的作者是（）。

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本题答案：吕叔湘；朱德熙
本题解析：试题答案吕叔湘；朱德熙

136、问答题  什么是“是”字句，“是”字句分为哪两种类型？

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本题答案：“是”字句指用“是
本题解析：试题答案“是”字句指用“是”表示判断或强调的句子。“是”字句主要有两种类型：
（1）“是”是动词，表示判断，后边的宾语大多是体词性成分，例如：“周老师是语文组组长。”“这孩子是急性子。”“这种牌子是一块五。”
（2）“是”是副词，用在动词、形容词前有强调的作用，例如：“老王是明天离开杭州。”“这孩子是机灵。”“是……的”句实际分属两类，例如“这件是姐姐买的”其中的“是”是动词。“这件事，他是知道的”这句话，其中的“是”是副词。

137、多项选择题  属于偏正结构的短语有（）

A、非常安静
B、语法学习
C、借书看
D、躺着不动
E、从哪里来

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本题答案：A, B, E
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138、多项选择题  下面补语属于结果补语的有（）

A、弄明白
B、站起来
C、吃个痛快
D、砸碎
E、扫干净

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本题答案：A, D, E
本题解析：暂无解析

139、填空题  一部分不能做谓语但具有分类作用和对立性质的词叫（）。

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本题答案：区别词
本题解析：试题答案区别词

140、填空题  整句是语言的加工形式，对偶（）、（）、（）、（）等类型的句子，多为整句。

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本题答案：排比；层递；顶真；回环
本题解析：试题答案排比；层递；顶真；回环

141、多项选择题  语法这个术语有如下（）几个含义.

A、语法规律
B、语法现象
C、语法科学
D、语法教材

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本题答案：A, C, D
本题解析：暂无解析

142、填空题  仿拟有（）、仿语、仿句、（）等类型。

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本题答案：仿词；仿篇
本题解析：试题答案仿词；仿篇

143、单项选择题  下列属于词而不属于短语的一项是﹙﹚

A.解放大军
B.冲锋队伍
C.叮叮咚咚
D.游泳场所

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

144、问答题  什么是连动句，常见的连动句有哪几种类型？

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本题答案：连动句是由连动短语充当谓语的句子。常见的连动句主要有以
本题解析：试题答案连动句是由连动短语充当谓语的句子。常见的连动句主要有以下几种类型：
（1）几个动词表示先后连续的动作，例如：“震海随手把头上的大草帽摘下递给了媳妇。”
（2）前一动词或后一动词表示动作的方式，或表示依据，例如：“你别瞪着眼睛发愣!”“我不是听你的话进来了吗，”
（3）后一动词表示动作的目的或结果，例如：“我喝了两口烧酒壮壮胆子。”“小李考大学录取了。”
（4）动词1和动词2从肯定和否定两方面说明同一事实，例如：“你别扔下妈妈不管！”
（5）连动句的前一个动词也可以是“有”字．例如：“域隍庙有很多小商品出售。”

145、问答题  举例说明排比与对偶的区别。

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本题答案：时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。（排比）本题解析：试题答案时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。（排比）
为了搭起滑道，他们翻越了多少陡峭的悬崖绝壁；为了找寻水路，他们踏遍了多少曲折的幽谷荒滩。（对偶）
（1）整齐排列的结构数目不同。排比是三项或更多项结构相同或相似的句子、分句和短语的平行排列；对偶只是两项的并列对称。
（2）各结构的字数要求不同。排比每项的字数可以不完全相等；对偶两项的字数必须相等。
（3）排比常用相同的词语；对偶力避字面的重复。
（4）各结构之间的意义联系有所不同。对偶的两个结构在意义上可以有多种联系，形成正对、反对、串对等不同格式。而排比的各个结构在意义表达上必须是平行或相关的，不能相反或相对。

146、单项选择题  下列各句，没有语病的一句是（）。

A．由于他们工作疏忽和水平不高，造成该书错误百出.
B．这一问题涉及政治、经济、外交、军事诸多方面。
C．《红楼梦》作为一部政治历史小说，揭露了封建社会必然崩溃的趋势。
D．眼下，为数众多的医院实行的是“先交钱后抢救”的政策。

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本题答案：D
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147、单项选择题  下列短语中，属于多义的是（）。

A.去北京玩
B.你为什么这样说
C.我们要学习文件
D.不要跟陌生人说话

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本题答案：C
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148、问答题  什么是句式，常见的句式有哪些？

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本题答案：汉语中有一部分句子在结构上比较特殊，或者有特殊标志，通
本题解析：试题答案汉语中有一部分句子在结构上比较特殊，或者有特殊标志，通常称为句式。常见句式有连动句、兼语句、存现句，它们在结构上比较特殊，此外还有“是”字句、“把”宇句、“被”字句，它们有特殊的标志。

149、单项选择题  下列短语中都属于名词性的是（）。

A．飞快的动作
B．他哭了
C．买过三个
D．活动活动

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本题答案：D
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150、单项选择题  “你看、你听、严格说、毫无疑问”等用作插入语时，可以（）

A、表示呼应和感叹
B、表示提醒和强调
C、表示推测和估计
D、表示依据和来源

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本题答案：B
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151、单项选择题  在下列各组中，属于语法最根本的属性是（）。

A．抽象性
B．递归性
C．层次性
D．稳定性

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本题答案：B
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152、单项选择题  不可见的主要构件如甲板纵桁、强肋骨、强横梁、舷侧纵桁、加强桁材等用（）表示。

A.细虚线
B.粗双点划线
C.双细实线

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本题答案：B
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153、单项选择题  （）能用数量短语修饰。

A、代词
B、动词
C、形容词
D、名词

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本题答案：D
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154、单项选择题  下列属于行为他动词的是（）

A．吃
B．坐
C．游泳
D．休息

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本题答案：A
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155、多项选择题  非主谓句包括（）

A、名词句
B、动词句
C、形容词句
D、省略句
E、独语句

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本题答案：A, B, C
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156、问答题  分析下面的材料，比较连动短语与兼语短语的不同。（1）她买衣服穿。（2）她让你去。

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本题答案：（1）动词1类型不同。
（2）名词与动词2的
本题解析：试题答案（1）动词1类型不同。
（2）名词与动词2的关系不同。
（3）动词与主语的关系不同。

157、单项选择题  下列属于表述语法实体的是（）

A．词
B．短语
C．小句
D．语气

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本题答案：C
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158、单项选择题  下列短语中属于兼语短语的是（）。

A．卖了一件衣服给他
B．请他来一趟
C．买了一本书看
D．开门出去

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本题答案：B
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159、单项选择题  下面结构成分的组块属于扣合方式的是（）

A．提高水平
B．看起书来
C．英明决策
D．教职员

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本题答案：D
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160、问答题  指出下列句子中加线词的词性。（1）他过分激动。（2）你买了多少礼物？（3）里面黑咕隆咚的。（4）任何事情都应该尽力去做。（5）将来一定属于你们。

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本题答案：分别是副词、数词、名词、代词、名词.
本题解析：试题答案分别是副词、数词、名词、代词、名词.

161、问答题  语法这—术语有哪几种含义？

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本题答案：语法这一术语有三种含义：
（1）语法规律，例
本题解析：试题答案语法这一术语有三种含义：
（1）语法规律，例如：“汉语语法并不难掌握。”这里的“语法”是指客观存在的语法规律。
（2）语法科学，例如：“语法研究语言结构的规律。”这里的语法指人对客观语法的认识。
（3）语法教材或语法著作，例如：“这本语法教材写得不错。”

162、多项选择题  虚词包括（）

A、介词
B、副词
C、连词
D、助词
E、语气词

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本题答案：A, C, D, E
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163、填空题  双重否定句常见的格式有（）、（）等。

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本题答案：没有----不；不-----不
本题解析：试题答案没有----不；不-----不

164、填空题  “线儿缝在军衣上，情意缝进我心里。”用了（）辞格。

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本题答案：拈连
本题解析：试题答案拈连

165、问答题  分析下列单位，将他们分别归入词和短语，并简要说明理由.老鹰－老照片；木头－撞头；甘苦－雨雪；白菜-白布；雪白-雪堆

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本题答案：短语：老照片、撞头、雨雪、白布、雪堆
区别：
本题解析：试题答案短语：老照片、撞头、雨雪、白布、雪堆
区别：意义上－综合与加合；结构上－是否可拆

166、单项选择题  下列不属于兼语句的是（）。

A、老师鼓励学生学好功课
B、她埋怨我没给她办成这件事
C、我希望你去
D、他有个妹妹很能干

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本题答案：C
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167、问答题  层次分析的目的是什么？

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本题答案：层次分析的目的是要透过语言结构表面挨个儿排列的形式，揭
本题解析：试题答案层次分析的目的是要透过语言结构表面挨个儿排列的形式，揭示内在的结构层次。

168、问答题  什么是主语和谓语？

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本题答案：主语和谓语是主谓结构中的两个直接成分。它们的次序通常是
本题解析：试题答案主语和谓语是主谓结构中的两个直接成分。它们的次序通常是主语在前，谓语在后，两者之间有陈述和被陈述的关系，谓语是对主语的陈述。在句子中，主语和谓语之间的联系比较松，因此主语之后往往可以有停顿，或者加上语气词“啊、呢”等跟谓语隔开。例如：“这几种药品，都已经买到了。”“你这个人呀，真不知好歹。”

169、填空题  由于修辞的需要，（）的句子叫变式句。单句中（）、（）、（）等的句子都是变式句。

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本题答案：改变常规；主谓颠倒；定中；壮中
本题解析：试题答案改变常规；主谓颠倒；定中；壮中

170、问答题  什么是词类？为什么要给词分类？

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本题答案：词类指的是词在语言结构中表现出来的类别。语法上给词分类
本题解析：试题答案词类指的是词在语言结构中表现出来的类别。语法上给词分类，为的是说明语句结构的规则，指明词的用法。

171、填空题  短语中结构关系相同的一组是（）。

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本题答案：走或留、书本钢笔
本题解析：试题答案走或留、书本钢笔

172、填空题  现代汉语中的双声词（）、（）、（）等在语言上都很富有表现力。

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本题答案：叠韵；叠音；拟声词
本题解析：试题答案叠韵；叠音；拟声词

173、单项选择题  下列语法属性中，主要为名词所拥有的重要特点是（）。

A．可以做谓语
B．可以受数量词修饰
C．可以做补语
D．可以做定语

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本题答案：B
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174、单项选择题  下列短语中都属于名词性的是（）。

A．飞快的动作
B．他哭了
C．买过三个
D．活动活动

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本题答案：A
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175、问答题  举例说明辞格综合运用的表达效果。

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本题答案：常见的辞格有很多种，辞格的综合应用有连用、兼用、套用三
本题解析：试题答案常见的辞格有很多种，辞格的综合应用有连用、兼用、套用三种基本类型。
1.辞格的连用离开渔船，走上堤岸，只见千百条水渠，像彩带似的，把无边无际的田野，划成棋盘似的整齐方块，那沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠；炸蕾吐絮的棉花，像一厢厢雪白的珍珠；婆娑起舞的莲蓬，却又像一盘盘碧绿的珍珠。（谢璞《珍珠赋》）
是比喻的连用，具体地描绘了“水渠”、“田野”、“稻谷”、“棉花”、“莲蓬”等各不相同的生动形象，引人联想。
具有不同修辞效果的辞格前后配合，交错使用，互补互称，珠联璧合，可以把思想类容表达得更加丰富多彩，更加鲜明有力。
2.辞格的兼用真正的铜墙铁壁是什么？是群众，是千百万真心实意地拥护革命的群众。是设问和比喻兼用。作者运用设问的同时巧妙地融进了本体和喻体的关系。
恰当使用兼格可以使修辞效果相得益彰，多姿多彩从多方面为文章的表达增添文采和力量。
3.辞格的套用看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。（高尔基《海燕》）是比拟里套用了比喻。整个句子是比拟（拟人）。“这些大块的翡翠”是比喻“一层层巨浪”的。由于比拟里套用了比喻，所以强烈的憎恨之情跃然纸上，收到了寓情于物的修辞效果。几种辞格灵活组合，分层包容，形成一体，使更大层次的辞格得以借力发挥，是更小的辞格得意承托挂链，各得其所，从而使整段文章更细致严密富有文采和活力，也更富有变化好而表现力。

176、单项选择题  “老张介绍我去见局长”是（）

A、连动句
B、兼语句
C、存现句
D、“把”字句

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本题答案：B
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177、单项选择题  在下列各组中，属于语法最根本的属性是（）。

A．抽象性
B．递归性
C．层次性
D．稳定性

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本题答案：B
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178、填空题  押韵的方式是多样的，有隔行押的（），有两句一换的（），还有行行押的（）等形式。

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本题答案：偶韵；随韵；排韵
本题解析：试题答案偶韵；随韵；排韵

179、填空题  形态包括两种：一个词根加上一个词缀构成一个新词，这叫（）形态；一个词加上某种语法标志而没有构成新词属于（）形态。

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本题答案：构词；构形
本题解析：试题答案构词；构形

180、单项选择题  “吃了一个小时”和“花了两天”两个短语分别是（）。

A．述宾、述补
B．述补、述宾
C．偏正、主谓
D．述补、偏正

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本题答案：B
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181、问答题  什么是移就？移就辞格形成的心理基础是什么？

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本题答案：移就就是将描写甲的词语移过描写乙而形成的偏正短语的修辞
本题解析：试题答案移就就是将描写甲的词语移过描写乙而形成的偏正短语的修辞方式。其心理基础主要是行为者心理情感转移投射。

182、填空题  “王小明在吃饭”中的“在”是（）。

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本题答案：副词
本题解析：试题答案副词

183、问答题  汉语划分词类的依据是什么？

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本题答案：对汉语的词进行分类，须以词的语法功能为依据。词的语法功
本题解析：试题答案对汉语的词进行分类，须以词的语法功能为依据。词的语法功能，是指词的组合能力，表现为：
（1）能充当什么句法结构成分，不能充当什么句法结构成分。例如名词经常作主宾语，介宾短语不能作主语。（2）能跟什么词组合，不能跟什么词组合，组合以后发生什么样的关系。例如名词前面可以加数量词，组合后发生偏正关系。名词的前面不能加“不”。

184、判断题  任何一种酶都有它相对应的抗体.

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本题答案：对
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185、填空题  “作诗的人，叫‘诗人’；说作诗的话，叫‘诗话’。李有才作出来的歌，不是‘诗’，明明叫做‘快板’，因此不能叫‘诗人’，只能算‘板人’。”该句用的修辞手法是（）。“东西倒一件一件的搬回来了，可心呢，却一点一点的搬出去了。”该句用的修辞手法是（）。

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本题答案：仿拟；拈连
本题解析：试题答案仿拟；拈连

186、多项选择题  下列句子中不属于介词“跟”的有（）。

A、我跟他一起去的
B、你跟他要
C、谁跟谁都没关系
D、你抽空跟他谈谈
E、你快跟着我走

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本题答案：A, E
本题解析：暂无解析

187、填空题  一般能受“不”修饰的是（）。

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本题答案：动词、形容词
本题解析：试题答案动词、形容词

188、问答题  什么是偏正复句，偏正复句有什么特点，偏正复句分为哪些类型？

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本题答案：由具有主从关系的分句构成的复句，称为偏正复句。偏正复句
本题解析：试题答案由具有主从关系的分句构成的复句，称为偏正复句。偏正复句的特点是：在语义上，两个组成部分有主有从，正句是全句正意所在。在结构上，即使全句包含两个以上的分句，也总是可以先分成偏正两个部分。偏正复句一般是偏句在前，正句在后；有时偏句在后，则带有一种追说、补充的意味。偏正复句一般要用关联词语来表示分句间的关系。偏正复句可以分成因果、假设条件、转折、让步等几种。

189、单项选择题  “他推开门走了出去”是（）

A、连动句
B、兼语句
C、存现句
D、“把”字句

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

190、多项选择题  疑问句可以分为（）。

A、是非问
B、特指问
C、反复句
D、选择问
E、正反问

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本题答案：A, B, D, E
本题解析：暂无解析

191、问答题  层次分析须注意的问题有哪些？

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本题答案：句法结构的直接成分通常只有两个，一般采有二分法，有的句
本题解析：试题答案句法结构的直接成分通常只有两个，一般采有二分法，有的句法结构包含的直接成分不止两个，那就要三分乃至多分。层次分析一般切分到词为止。层次分析还应该注意以下三点：
（1）一个句法结构切分出来的直接成分都应该是音义结合的语言单位；
（1）一个句法结构切分下来的直接成分应该能够搭配：
（3）一个句法结构切分下来的直接成分搭配起来的意义要符合整个结构的原意。例如“一位语文教师”，如果在“语文”后面切开．那么“一位语文”不是语言单位，“一位”和“语文”无法搭配。再例如“大红苹果”，如果在“大红”后面切开，那么搭配起来的意义不符合整个结构的原意，正确的切分应在“大”和“红苹果”之间。

192、填空题  “除了英语，数学、物理也要学好。”从“除”字句的表义类型看属于（）加合“除”字句

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本题答案：归同性
本题解析：试题答案归同性

193、单项选择题  下列单位中，可以是语素，也可以直接充当词的是（）。

A．汽
B．书
C．境
D．皓

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

194、填空题  词语修辞就是指（）的过程。

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本题答案：选择和锤炼词语
本题解析：试题答案选择和锤炼词语

195、填空题  实词和虚词的重要区别在于：（）。

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本题答案：能否单独充当句子成分
本题解析：试题答案能否单独充当句子成分

196、填空题  洗地机更换清洗垫或请洗刷时，一定要切断（），待机器（）后方可更换，单元机的故障及处理办法。

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本题答案：电源；停止运转
本题解析：试题答案电源；停止运转

197、问答题  什么是存现句，存现句有哪些特点？

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本题答案：存现句是表示事物存在、出现、消失的句子。存现句的基本结
本题解析：试题答案存现句是表示事物存在、出现、消失的句子。存现句的基本结构是：处所词（或时间词）+动词+名词。存现句有以下几个特点：
（1）句首有表示处所或时间的词语，有时也可以是介词短语；
（2）谓语动词表示存在或隐现；
（3）从语义看，宾语大都是施事或系事，表示不确定的人或事物。
例如：
①昨天，村里死了一个老太太。
②院子里有许多葡萄树。
③在这幅竹子的右边，立着一个五尺高的乌木雕龙灯座。
④那时乡里跑了不少农民。

198、单项选择题  “老张把他叫走了”是（）

A、连动句
B、兼语句
C、存现句
D、“把”字句

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

199、问答题  非主谓句分为哪些类型？

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本题答案：非主谓句是由单个的词或主谓短语以外的其他短语构成的句子
本题解析：试题答案非主谓句是由单个的词或主谓短语以外的其他短语构成的句子。非主谓句主要有名词句、动词句、形容词句三种。
名词句通常由单个名词或名词性短语构成。按照表达内容可分为以下几类：
（1）表示发问、应答和呼唤，例如：“什么人？”“班长！”
（2）说明故事发生的时间、处所，例如：“春天。”“龙须沟。”
（3）表示呈现的事物，例如“鱼！”“飞机！”
（4）表示祈使，要求对方拿出或接受某个东西，例如；“票！”“你的电话！”
（5）表示赞叹、贬斥，例如：“好大的雪！”“该死的东西!”
（6）表示解释，例如：”规矩。（这是规矩!）”“界外!”
动词句大都由述宾短语或其他动词性短语构成。可分为这样几类：
（1）叙述自然现象或情况的变化，例如：“出太阳了。”“上课了！”
（2）表示号召、命令、禁止、劝告或催促，例如：“为人民服务!”“谢绝参观。”
（3）表示恭敬、祝愿或斥责，例如：“多谢!”“祝你健康!”
（4）表示发问或应答，例如：“为什么？”“可以。”
（5）还有一些动词前边不能出现主语的句子，例如：“亏了你们这几句话呀!”“看花容易栽花难。”
形容词句由形容词或形容词性短语构成，例如：“不行。”“好吧!”“奇怪！”此外，叹词和拟声词也可以构成非主谓句，例如：“哎哟！”“砰!砰!”

200、单项选择题  “盘子买来了”中的主语属于（）

A、施事主语
B、受事主语
C、断事主语
D、用事主语

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本题答案：B
本题解析：暂无解析