1、多项选择题  幼儿创造想象的特点有（）。

A.新颖性
B.神奇性
C.现实性
D.超越性

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本题答案：A, B, D
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2、多项选择题  横向研究的主要缺点在于（）。

A.难以得出个体心理连续变化的过程
B.横向设计所关注的年龄效应可能与组群效应相混淆
C.研究结果中出现的组间差异可能有不属于心理发展的因素
D.难以对大样本进行研究

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本题答案：A, B, C
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3、单项选择题  艾里克森认为成年中期的主要发展任务是（）。

A.获得完善感，避免失望或厌恶感
B.获得勤奋感，克服自卑感
C.获得亲密感，避免孤独感
D.获得繁衍感，避免停滞感

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本题答案：D
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4、多项选择题  老年期记忆力下降的原因包括（）。

A.记忆加工过程的速度变慢
B.识记和回忆能力减退
C.工作记忆容量变小
D.机械记忆和再认老化

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本题答案：A, C
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5、单项选择题  小学阶段儿童的记忆策略不包括（）。

A.复诵策略
B.组织策略
C.巧妙加工策略
D.特征定位策略

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本题答案：D
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6、单项选择题  人的记忆广度达到一生中的顶峰是在（）。

A.幼儿期
B.童年期
C.少年期
D.青年期

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本 题答案：C
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7、多项选择题  对心理发展活动性内容的表述包括（）。

A.活动主要是指外部动作
B.个体心理发展是主客体相互作用的结果
C.主客体相互作用的桥梁是活动和动作
D.主客体相互作用是指外界环境作用于主体，主体对环境采取一系列活动之间的相互作用

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本题答案：B, C, D
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8、多项选择题  发展心理学研究的主要内容包括（）。

A.一生全过程心理发展年龄阶段特征
B.阐明各种心理机能的发展进程和特征
C.探讨心理发展的内在机制
D.研究发展心理学的基本理论

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本题答案：A, B, C, D
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9、多项选择题  发展心理学研究方法的新趋势表现为（）。

A.跨文化比较研究
B.跨学科、跨领域的综合性研究
C.各种研究方法的整合
D.训练研究和教育实验越来越受重视

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本题答案：A, B, C, D
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10、多项选择题  成人和婴儿言语交流的必要规则和语用技能有（）。

A.言语交流的内容要贴近婴儿的已有知识和经验
B.采取适合与婴儿说话的语用技巧
C.运用互动方式和促进言语发展策略
D.不断地叫孩子的名字，并提升语调

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本题答案：A, B, C
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11、多项选择题  语用技能包括（）。

A.沟通的手势
B.听的技能
C.实用性技能
D.说的技能

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本题答案：A, B, D
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12、单项选择题  晶态智力的发展模式表现为（）。

A.在成人阶段呈缓慢上升的趋势
B.在成人阶段呈缓慢下降的趋势
C.在成人阶段既不上升，也不下降
D.倒U型曲线

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本题答案：A
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13、多项选择题  小学阶段的儿童记忆策略包括（）。

A.复诵
B.组织
C.排列组合
D.机械加工

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本题答案：A, B
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14、单项选择题  （）是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度，正确地对待自己的长处和短处，以平常心面对自我现实。

A.自我提升
B.自我贬抑
C.自我接纳
D.自我排斥

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本题答案：C
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15、单项选择题  对次级控制的正确表述有（）。

A.是人类通过改造自己以顺应环境的企图
B.次级控制属于被动适应环境的行为方式系统
C.次级控制水平的发展贯穿整个成年期
D.次级控制水平的策略丰富而宽广

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本题答案：A
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16、多项选择题  衡量婴儿期母亲教养方式的三个标准包括（）。

A.信任性
B.反应性
C.情绪性
D.社会性刺激

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本题答案：B, C, D
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17、单项选择题  指出下列与思维监控能力发展无关的因素（）。

A.思维监控能力是对思维本身的监视、控制和调解的能力
B.思维的自我监控是整个思维结构的统帅
C.在青少年期思维自我监控能力的发展与年龄阶段无关
D.青年初期思维自我监控能力已接近成人水平

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本题答案：C
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18、单项选择题  视觉悬崖是研究婴儿（）的装置。

A.形状知觉
B.颜色知觉
C.动作发展
D.深度知觉

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本题答案：D
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19、单项选择题  对相同的研究对象在不同的年龄或阶段进行长期的反复观测叫（）。

A.横向研究
B.纵向研究
C.相关研究
D.因果研究

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本题答案：B
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20、多项选择题  影响人生观和价值观形成和发展的心理因素包括（）。

A.思维发展的抽象逻辑水平
B.自我意识的成熟水平
C.社会性需要和社会化的成熟水平
D.身体的成熟水平

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本题答案：A, B, C
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21、单项选择题 & 91eXAm.orgnbsp;艾里克森认为成年后期良好的人格特征是（）。

A.诚实品质
B.爱的品质
C.关心品质
D.智慧、贤明品质

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本题答案：D
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22、单项选择题  一般而言，达到面积守恒和重量守恒在（）岁。

A.6～8
B.7～9
C.8、9～10
D.11～12

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本题答案：C
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23、多项选择题  青春发育期容易出现的身心危机和矛盾包括（）。

A.心理和行为偏差
B.心理生物性紊乱
C.性功能成熟
D.诸多心理发展的矛盾性

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本题答案：A, B, D
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24、单项选择题  "最近发展区"是指（）。

A.儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平
B.在独立活动中所达到的解决问题的水平
C.在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差距
D.儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异

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本题答案：C
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25、多项选择题  心理发展的内动力和外动力之间的关系是（）。

A.儿童心理发展是内动力和外动力相互作用的结果
B.人自身的内在动因是其发展的原动力
C.外在环境和教育需要通过内在动力来发挥作用
D.内动力和外动力良性互动的结果是形成具有新质的发展动力

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本题答案：A, B, C, D
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26、单项选择题  艾里克森认为幼儿期的主要发展任务是（）。

A.获得勤奋感，克服自卑感
B.获得主动感，克服内疚感
C.获得自主感，克服羞耻感
D.获得亲密感，避免孤独感

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本题答案：B
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27、多项选择题  新生儿的无条件反射的意义在于（）。

A.适应环境、保护自身生存
B.有助于发展早期社会关系
C.是各种条件反射建立的基础
D.是智力发展的最原始的基础

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本题答案：A, B, C, D
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28、单项选择题  （）是指人们对于人生目的和意义的根本看法和态度。

A.人生观
B.价值观
C.世界观
D.信仰

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本题答案：A
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29、多项选择题  幼儿期个性初步形成的特点包括（）。

A.表现出最初的性格特征
B.显示出明显的气质特点
C.表现出一定的兴趣爱好特点
D.表现出一定的能力倾向

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本题答案：A, B, C, D
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30、单项选择题  指出如下不是受欢迎儿童的特点（）。

A.学习成绩好
B.安静，有顺从性
C.善于交往，易于合作
D.独立活动能力强，有主见

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本题答案：B
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