1、问答题  简述传播功能失调的含义。

点击查看答案

本题答案：罗伯特.默顿。他认识，“功能”
本题解析：试题答案罗伯特.默顿。他认识，“功能”是指那些有利于一个特定体系的适应或调整的、可以观察到的结果。“功能失调”是指不利于体系的适应或调整的、可以观察到的结果。

2、填空题  批判学派的诞生（30~60年代）和主要代表人物：批判性研究的发轫—法兰克福学派（）、（）、（）。

点击查看答案

本题答案：霍克海默；马尔库塞；阿道尔诺
本题解析：试题答案霍克海默；马尔库塞；阿道尔诺

3、名词解释  社会协调（联系）功能

点击查看答案

本题答案：指大众传播媒介通过对信息的选择、解释和评论，把社会各个
本题解析：试题答案指大众传播媒介通过对信息的选择、解释和评论，把社会各个部分联系起来，协调一致，整合为一个有机的整体，并对社会周围的环境作出有效的回应，把人们的视线集中到适应当前情况的最重要的事件或事情上来。这样恰好可以避免出现环境监测功能的功能失调，有学者也称之为“整合功能”。

4、单项选择题  《舆论》是传播学的学术渊源之一，这本著作的作者是（）

A.申农
B.库里
C.李普曼
D.卢因

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

5、问答题  简述议程设置假说。

点击查看答案

本题答案：（美）麦库姆斯《大众传播的议程设置功能》。大众传播具有
本题解析：试题答案（美）麦库姆斯《大众传播的议程设置功能》。大众传播具有一种设定社会公共事务的“议事日程”的功能，传媒的新闻报道和信息传达活动以赋予各种“议题”不同程度的显著性的方式，影响着人们对周围世界的“大事”及其重要性的判断。

6、问答题  问卷内容分为哪四种问题？

点击查看答案

本题答案：①被调查者个人背景方面的问题。
②行为方面的
本题解析：试题答案①被调查者个人背景方面的问题。
②行为方面的问题。
③态度、感受、评价意见方面的问题。
④理由方面的问题。

7、问答题  简介施拉姆对大众传播功能的分类方法并简评之。

点击查看答案

本题答案：施拉姆对大众传播功能分为：政治功能即监视（收集情报）协
本题解析：试题答案施拉姆对大众传播功能分为：政治功能即监视（收集情报）协调（解释情报；制定、传播和执行政策），社会遗产、法律和习俗的传递；经济功能即关于资源以及买和卖和机会的信息，解释这种信息；制定经济政策；活跃和管理市场；开创经济行为；一般社会功能即关于社会规范、作用等的信息；接受或拒绝它们协调公众的了解和意愿；行使社会控制向社会的新成员传递社会规范和作用的规定，娱乐（消遣活动，摆脱工作和现实问题，附带地学习和社会化）。

8、填空题  内容分析是一种对传播内容进行客观、系统和（）描述的研究方法。

点击查看答案

本题答案：定量
本题解析：试题答案定量

9、问答题  简述研究内容分析的四个主要方面。

点击查看答案

本题答案：1.分析传播内容短期或中长期的发展趋势。
2
本题解析：试题答案1.分析传播内容短期或中长期的发展趋势。
2.就各种传媒对同一问题、同一事件的报道，或就不同国家的同一类传媒的内容进行比较分析。
3.研究传播内容是否符合有关法规和政策；研究传媒借助传播内容实现的宣传策略、宣传方法以及某一方使用的宣传战术。
4.了解和解决科技、文化等特殊信息在传播中的问题和困难兼及受传者的类型和数量等。

10、单项选择题&nb sp; 对第一次世界大战期间的宣传手法作了系统研究并写出《世界大战中的宣传技巧》一书的学者是（）

A．拉斯韦尔
B．卢因
C．拉扎斯菲尔德
D．霍夫兰

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

11、问答题  卢因得把关理论有甚么意义？

点击查看答案

本题答案：在卢因之前，西方新闻界已知倡导“客观原则论
本题解析：试题答案在卢因之前，西方新闻界已知倡导“客观原则论”。记者只能是现实的记录者。卢因认为绝对的客观与公正是不可能的。批驳了“客观原则论”。

12、填空题  组织传播分为（）和（）。纵向传播包括自上而下的传播和自下而上的传播。

点击查看答案

本题答案：纵向传播；横向传播
本题解析：试题答案纵向传播；横向传播

13、问答题  简述“议程设置功能”理论的特点。

点击查看答案

本题答案：议程设置功能具有以下特点：
（1）传播效果被
本题解析：试题答案议程设置功能具有以下特点：
（1）传播效果被分为认知、态度和行动三个层面。
（2）“议程设置功能”假说所考察的，不是某家媒介的某次报道活动产生的短期效果，而是作为整体的大众传播具有较长时间跨度大一系列报道活动所产生的中长期的、综合的、宏观的社会效果。
（3）“议程设置功能”理论暗示了这样一种媒介观，即传播媒介是从事“环境在构成作用”的机构。

14、问答题  简述互联网传播的主要特征。

点击查看答案

本题答案：（1）电脑网络用户可以连接网上的任何用户，使之共享网上
本题解析：试题答案（1）电脑网络用户可以连接网上的任何用户，使之共享网上信息资源的基本性能；
（2）由于电脑互联技术和多媒体技术的互动性特征，通过网络进行的传播活动中反馈环节较强；
（3）由于电脑网络允许信息以不同的流通方式在网上到处流通，它可以通过不同的传播系统，服务于以不同方式展开的不同种类的传播活动；
（4）从理论上讲，网络允许人类社会利用电脑网络空间无限量地进行信息沟通；
（5）加入电脑王陇德用户，不论是传统意义上的媒介结构，还是其他机构、团体、小组或个人，均可成为信息提供者。在网络传播中，信息传播者与信息接受者的角色不似传统的大众传播中那样固定化，而是可不断进行互换的。
（6）网上传播是非实时的非同步的传播。传、受双方不必同时使用传播系统。

15、单项选择题  受众的特点主要表现为众多性、（）、分散性和隐匿性。

A.直接性
B.混杂性
C.时效性
D.真实性

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

16、单项选择题  老师一般在判定一篇论文时，首先会看哪个部分（）.

A、脚注、参考文献
B、正文
C、摘要
D、关键词

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

17、问答题  简述传播学的现状和发展趋势。

点击查看答案

本题答案：1.传播学的经验学派：研究注重经验和实证。但它
本题解析：试题答案1.传播学的经验学派：研究注重经验和实证。但它
①过分偏重微观研究；
②过分依赖定量方法；
③很多人站在维护现行体制的立场上。
2.传播学批判学派：注重从宏观上研究传播和社会制度、政治经济结构的关系，对资本主义体制下的政府和传播持严厉的批判态度。

18、问答题  简述意见领袖的基本特征。

点击查看答案

本题答案：意见领袖具有以下基本特征：
（1）与被影响者
本题解析：试题答案意见领袖具有以下基本特征：
（1）与被影响者处于平等关系而非上下级关系。意见领袖是我们生活中所熟悉的人，如亲友、邻居、同事等。
（2）意见领袖并不集中于特定的群体或阶层，而是均匀地分布在社会上任何群体和阶层中。
（3）意见领袖的影响力一般分为“单一型”和“综合型”。
（4）意见领袖社交范围广，拥有较多的信息渠道，对大众传播的接触频度高、接触量大。

19、填空题  公共关系是（）与（）以及公众的关系。

点击查看答案

本题答案：社会组织；周围社会环境中的其他组织机构团体
本题解析：试题答案社会组织；周围社会环境中的其他组织机构团体

20、问答题  简述传播学的四大奠基人及施拉姆对传播学发展的主要贡献是什么？

点击查看答案

本题答案：传播学的四大奠基人：
哈罗德.拉斯韦尔，库尔
本题解析：试题答案传播学的四大奠基人：
哈罗德.拉斯韦尔，库尔特.卢因，保罗.拉扎斯菲尔德，卡尔.霍夫兰，韦尔伯.施拉姆。
施拉姆的主要贡献是：
他是集大成者——将他人的贡献集中起来，进行整理，使之完善化、系统化、最终使其作为一门独立的学科，崛起于“学术的殿堂”。他是第一个具有创建“传播学”这样一个独立学科的明确意识并为之奋斗终生的人。他建立了4个专门传播研究机构，编辑、出版了近30部著述，其中的《大众传播学》、《大众传播的过程和效果》最为著名。

21、单项选择题  以下哪个不属于信息爆炸的后果？（）

来源:91考试网 91eXAm.org A.信息泛滥
B.信息超载
C.信息浪费
D.信心污染

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

22、单项选择题  信息的内容大体有：新闻信息、教育信息、（）、商业信息和娱乐信息。

A.政治信息
B.说服性信息
C.外交来源:91考试网 91Exam.org信息
D.竞选信息

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

23、单项选择题  下列成就并非是拉扎斯菲尔德的贡献的是（）.

A.提出两级传播模式
B.出版《人民的选择》
C.守门人理论
D.提出“微弱效应论”“舆论领袖”等理论和概念

点击查看答案

本题答案：C
本题 解析：暂无解析

24、单项选择题  把符号还原成意思的过程叫（）.

A.编码
B.译码
C.组码
D.释码

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

25、填空题  从哲学角度提出，表现物质特征的信息为（），表现精神属性的信息为（）。

点击查看答案

本题答案：客观信息；主观信息
本题解析：试题答案客观信息；主观信息

26、名词解释  双重行动模式

点击查看答案

本题答案：巴斯指出，传播媒介的把关活动分为前后相连的两个阶段、两
本题解析：试题答案巴斯指出，传播媒介的把关活动分为前后相连的两个阶段、两个步骤，这就是他所说的“双重行动”。其中的第一阶段是新闻采集采集，这里的把关人主要有记者。第二个阶段是新闻加工，这里的把关人主要以编辑为代表。

27、问答题  传播学诞生在美国的原因有哪些？要建设有中国特色的传播学理论，应在哪些方面作出努力？

点击查看答案

本题答案：（1）现代西方各国中，数美国最发达。做为资本主义世界的
本题解析：试题答案（1）现代西方各国中，数美国最发达。做为资本主义世界的头号强国，美国在许多领域都处于领先地位。
①媒介背景；从政治角度看，报纸的作用愈来愈大，美国第三届总统杰弗逊甚至不无夸张地宣称“宁要报纸，不要政府”。从经济角度看，媒介的作用主要有：一方面，以其传播的大量经济信息特别是广告，构成社会化大生产过程中一个不可缺少的环节。另一方面，为各种企业服务的媒介本身也变成了一种企业，为媒介资本家创造出丰厚的利润。从社会角度看，媒介给大众带来的利与弊，都得到了充分的显露。
②学科背景；19世纪至20世纪中的美国，在多种因素的作用下，成为当时世界上最适宜开展科学研究的沃土。
（2）第一，要以中国的传播实际为材料；
第二，能切实为中国的传播事业服务；
第三，能创造出新颖、独到的学术观点和理论构架，从而为世界传播学的理论宝库增添新的财富。

28、问答题  简述两大学派在态度取向上的差异。

点击查看答案

本题答案：1）①传统学派的种种研究，都对既定的传播现状持肯定的态
本题解析：试题答案1）①传统学派的种种研究，都对既定的传播现状持肯定的态度。
②对传统学派来说，存在的就是合理的。
③传统学派所表现出的正是这么一种单面化倾向，即纯然地接受现实，盲目地肯定现实，将自身完全融入现实中。
2）批判学派始终对既定的传播现状持强烈的否定态度。不管是哪一种批判性研究，在其深层的意识里都无不把现行的来源:91考试网 91eXAm.org传播体制视为压抑人、奴役人、欺骗人的玩意，认为都是同人的本质需要格格不入的。
3）综上所述，传统学派是肯定现状、服务现状，而批判学派是批判现状、否定现状。

29、单项选择题  拉斯韦尔提出的穿传播学功能不包括（）.

A.监视社会环境
B.传播社会信息
C.协调社会关系
D.传衍社会遗产

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

30、问答题  试述我国开展传播的成绩、存在的问题和未来的前景。

点击查看答案

本题答案：1.成绩——从四方面看：本题解析：试题答案1.成绩——从四方面看：
著译：复旦大学新闻系率先译介传播学文本。
会议：举行多次研究会。
教学：复旦大学首先开设传播学课程。
应用：传播学“实地调查法”广泛运用。
2.问题——传播学是发源于美国的“舶来品”。必须有分析、有批判地进行借鉴。紧密结合中国实际的基础上，建立起来有中国特色的传播学理论体系。
“特色”要求：
①以中国的传播实际为材料；
②能切实为中国的传播事业服务；
③能创造出新颖、独到的学术观点和理论构架，从而为世界传播学的理论宝库增添新的财富。
3.前景——我国的传播学研究已具备了良好的基础，只要不断从深度和广度两方面开拓、进取，就一定能大有作为。