1、单项选择题  亚里士多德物存在的最高目标是什么？（）

A、思辨
B、物质
C、形式
D、原因

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本题答案：A
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2、单项选择题  亚里士多德是以下哪个学科的创始人（）？

A、化学
B、物理学
C、逻辑学
D、数学

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本题答案：C
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3、单项选择题   以下选项中人生无法选择的是（）？

A、出身家庭
B、学识水平
C、价值观念
D、人生目标

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本题答案：A
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4、名词解释  宽容原则

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本题答案：卡尔纳普提出逻辑句法问题，是基于他对语形学和数学形式化
本题解析：试题答案卡尔纳普提出逻辑句法问题，是基于他对语形学和数学形式化问题的思考。他所谓的逻辑句法，是指一种关于语言形式的理论。他认为，不仅演绎逻辑的一些概念是纯粹的句法概念，可以用逻辑句法表述它们的意义；而且一切哲学上的争论都涉及到是否可以用一种精确的语言来表述的问题，就是说，所有这些争论不过是语言内部的问题，即选择不同的语言形式问题。而究竟选择什么样的语言形式，则取决于个人的意愿。“让我们在做出断定时要谨慎从事，并且批判地检验它们，但在允许使用语言形式方面却要采取宽容态度。”

5、单项选择题  根据亚里士多德的“四因说”，一个事物的根据在于（）？

A、形式因和动力因
B、形式因和目的因
C、质料因和形式因
D、质料因和动力因

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本题答案：C
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6、名词解释  理论活动（黑格尔）

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本题答案：在黑格尔哲学中，指一个完整认识过程的一个方面：认识在这个过程
本题解析：试题答案在黑格尔哲学中，指一个完整认识过程的一个方面：认识在这个过程中由于接受了存在着的世界，使进入自身内，进入主观表象思辨内，从而扬弃了理念的片面性，并把这种真实有效的客观性当作它的内容，借以充实它自身的抽象确定性。

7、单项选择题  认为哲学的方法是分析和综合的哲学家是（）

A.托马斯
B.霍布斯
C.莱布尼茨
D.斯宾诺莎

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本题答案：B
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8、单项选择题  罗素的著作是（）？

A、《西方哲学史》
B、《西方经济史》
C、《西方文化史》
D、《西方文明史》

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本题答案：A
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9、名词解释  两种经验（洛克）

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本题答案：洛克在对经验进行深入研究时，提出了“二重经
本题解析：试题答案洛克在对经验进行深入研究时，提出了“二重经验论”。他认为，根据观念的来源，可以把经验分为两大类：外部经验和内部经验。所谓外部经验，指有客观事物作用于感官引起的感觉，如色、声、香味、硬、软等。洛克认为外部经验即感觉是人们认识的巨大源泉，换言之，我们的知识大部分来自于外部经验。所谓内部经验，是指心灵自己的反省自身内部活动时得到的各种观念，也叫反省观念，如知觉、思维、怀疑、信仰、推理、认识、意愿等等。感觉和反省是我们获得全部知识的两个源泉。

10、单项选择题  亚里斯多德认为革命的主要原因是（）的冲突。

A、民主派和寡头派
B、民主派和贵族派
C、寡头派和贵族派

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本题答案：A
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11、问答题  简述逻辑实证主义如何拒斥形而上学？

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本题答案：⑴他们拒斥形而上学的主要工具是逻辑分折方法，具体来说，就是用
本题解析：试题答案⑴他们拒斥形而上学的主要工具是逻辑分折方法，具体来说，就是用数理逻辑手段严格区分了分析命题和综合命题。
①他们将有意义的命题分为析命题和综合命题两类。分析命题也就是逻辑命题，包括重言式和矛盾命题，它们的真假取决于它们的形式本身，与外在实在无关；综合命题则是经验命题，它们对实在有所陈述，其真假也必须由经验加以检验。
②而形而上学命题的出现是错误地使用日常语言语法的结果：或者是句子中包含了一个被误认为有意义但实际上并没有意义的词；或者是由有意义的词构成但却违反了逻辑句法的句子。这样，逻辑实证主义者相信，通过对语言的逻辑分析，就可以从根本上清除一切形而上学。
⑵他们认为，形而上学不具有认识意义，但却具有表达情感的作用。产生这种混淆的原因，正是由于形而上学命题具有一般命题的外表形式，似乎对实在有所断定，提供了关于实在和世界的知识。所以，只要严格区分了不同的命题形式，使一切命题都符合逻辑句法，我们就会很容易地从一切命题中清除形而上学。

12、名词解释  先验理性形式

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本题答案：康德认为，科学所说明的“世界”
本题解析：试题答案康德认为，科学所说明的“世界”其实是一个被人类认识能力所规定了的世界，而并不是“世界本身”，在康德所规定的“世界”上，规定着“世界”的“心灵结构”或者“心灵范畴”被他称为“人的感觉的先天形式”，即“先验理性形式”。康德将这一类“先验理性形式”归纳为12组“范畴”。

13、单项选择题  克里特文明的中心是所谓诺索斯的（）。

A、米诺宫
B、太阳宫
C、月亮宫

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本题答案：A
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14、单项选择题  约翰•司各脱在《自然区分论》中主张诸（）是在诸殊相以先。

A、个相
B、共相
C、特相

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本题答案：B
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15、名词解释  社会喜剧

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本题答案：斯塔尔夫人认为“君主政体”成就了“社会喜剧”，它的“喜剧效果
本题解析：试题答案斯塔尔夫人认为“君主政体”成就了 “社会喜剧”，它的“喜剧效果”是“嘲笑社会秩序或人类命运所产生的”；而正是因为君主政体中的这些秩序“还足够强大”，才使得“攻击这些制度的嘲笑能被认为是大胆的行动”，也才能产生效果。相反，“如果不存在这些恶习的国家，人们对以这些偏见为对象的嘲讽恐怕都不屑一笑”。社会喜剧的主要根基，实际上是在于人的自由思想与不自由的专制制度所形成的对比，是自由人对不自由的社会的嘲笑。

16、单项选择题  圣托马斯•阿奎那的哲学大体上与（）的哲学是一致的。

A、亚里斯多德
B、苏格拉底
C、黑格尔

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本题答案：A
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17、填空题  苏格拉底的座右铭是：（）。

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本题答案：认识你自己
本题解析：试题答案认识你自己

18、单项选择题  亚里斯多德在《论天》一书中提出地上元素的自然运动是（），但第五种元素的自然运动是（）。

A、曲线运动，椭圆运动
B、抛物线运动，往复运动
C、直线运动，圆运动

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本题答案：C
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19、名词解释  自由意志（波 依修斯 ）

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本题答案：在波依休斯那里，自由意志是做出判断的理性功能。波依休斯
本题解析：试题答案在波依休斯那里，自由意志是做出判断的理性功能。波依休斯是把世界分为无理性的世界和有理性的世界。在无理性的世界中，神的形式以绝对的因果必然性起绝对作用，而在理性世界中，永恒的形式只是一种人们应当追求、但也可以拒绝的理想，因此，在理性世界里，留给人的自由意志一定的选择的可能性。人的精神越多，自由也就越多。

20、单项选择题  联合国定“哲学日”的依据是（）？

A、苏格拉底的生日
B、无任何意义
C、柏拉图的生日
D、亚里士多德的生日

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本题答案：A
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21、单项选择题  （）瓦解了中世纪的综合思想体系。

A、文艺复兴和宗教改革
B、文艺复兴和政治改革
C、宗教改革和文艺复兴

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本题答案：A
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22、名词解释  阅读代码

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本题答案：罗兰·巴尔特提出“阅读代码&
本题解析：试题答案罗兰·巴尔特提出“阅读代码”，认为读者在阅读活动中是通过语言学式的不同“代码”来贯通情节，并以外部世界作为参照。

23、问答题  简述笛卡尔的怀疑方法。

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本题答案：笛卡尔认为“理性”是人人生而具有的一种辨别真假的能力。那么如
本题解析：试题答案笛卡尔认为“理性”是人人生而具有的一种辨别真假的能力。那么如何排除障碍，发挥理性的权威，笛卡尔用普遍怀疑方法解决这一问题。他说“要想追求真理，我们必须在一生中尽可能把所有事物都来怀疑一次”。笛卡尔的普遍怀疑方法只是为了消除成见和谬误以获得真理。在笛卡尔看来，通过普遍怀疑，人们可以摆脱一切成见，以便运用理性弄清楚理性，为整个知识大厦建立可靠的基础。笛卡尔的这种普遍怀疑的方法具有一定的启蒙作用。

24、单项选择题  “四因说”中，亚里士多德认为哪个“因”是最终极的、最重要的（）？

A、形式因
B、质料因
C、动力因
D、目的因

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本题答案：D
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25、名词解释  “奥康姆剃刀”

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本题答案：由中世纪经院哲学家奥康姆提出。它的基本命题是“如无必要，勿增
本题解析：试题答案由中世纪经院哲学家奥康姆提出。它的基本命题是“如无必要，勿增实体”，即可以用少数几个原理或原则来说明事物的时候，却用了许多的原理或原则，那就是浪费。

26、单项选择题  “知识就是感觉”的提出者是（）。

A、高尔吉亚
B、普罗塔戈拉
C、苏格拉底
D、德谟克利特

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本题答案：B
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27、单项选择题  “文艺复兴”时期，最杰出的哲学家是（）。

A、哥白尼
B、达·芬奇
C、尼古拉
D、布鲁诺

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本题答案：D
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28、单项选择题  安瑟尔谟理论：人心中有“上帝”的观念，人在现实中，那么（）.

A.信仰在现实中
B.认识在现实中
C.理性在现实中
D.上帝在现实中

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本题答案：D
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29、单项选择题  学习哲学应该注意以下几点，其中不包括（）.

A.了解哲学家的问题
B.熟悉哲学家的术语
C.背诵哲学家的语录
D.沿着哲学家的思路

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本题答案：C
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30、名词解释  中道（亚里士多德）

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本题答案：实践智慧选择德性的标准被亚里士多德的概括为&ldquo
本题解析：试题答案实践智慧选择德性的标准被亚里士多德的概括为“中道”。“中道”是相对于人的情感和行为而言的适中，由实践智慧规定。德性是相对于邪恶的极端而言的“中道”，德性不是程度上的适中，它是与一切邪恶相分离的善。“中道”表示德性的特征和独一无二的品格。