1、判断题  隋唐以后盛行的察举制，使得政治、思想、教育的联系更加制度化。()

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本题答案：错
本题解析：隋唐以后盛行的是科举制。

2、单项选择题  德育过程是其思想品德形成和发展变化的必要()。

A．条件
B．途径
C．动力
D．内容

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本题答案：A
本题解析：德育过程是思想品德形成和发展的必要条件；思想品德形成的规律影响制约着德育过程的效果。德育过程中的主要矛盾是教育者(代表社会)所提出的德育要求(德育任务)同受教育者原有思想品德水平之间的矛盾，这是决定德育过程本质的特殊矛盾。

3、判断题  运用练习法就是让学生多做各种类型的题。()

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

4、单项选择题  教师与学生之间的哪一种关系使师生关系具有明显的私人性质?（）

A．工作关系
B．非正式关系
C．情感关系
D．认知关系

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本题答案：B
本题解析：师生之间除了在学校组织中所发生的关系之外，还有十分明显的个人交往，组织行为学将其称之为非正式交往。它使师生关系具有明显的私人性质。

5、单项选择题  认为教育起源于原始社会中 儿童对成人行为的“无意识模仿”的是（）

A．教育的神话起源说
B．教育的劳动起源说
C．教育的心理起源说
D．教育的生物起源说

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本题答案：B
本题解析：A项认为教育是由人格化的神创造的；C项认为教育的产生完全来自动物的本能，是种族发展的本能需要；D项认为教育起源于生产劳动过程中经验的传递。A、C、D项均不符合题干描述的观点，符合题意的是B项。

6、判断题  注重培养学生的探究态度和能力的课程叫研究型课程。()

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

7、填空题  教师对学生的影响不仅仅是知识上盼、智力上的影响，更是______上的、______上的影响。

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本题答案：思想；人格
本题解析：试题答案思想；人格

8、判断题  按照评价的功能。教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。()

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

9、单项选择题  知识学习的第一个阶段是（）

A．领会
B．选择
C．保持
D．应用

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本题答案：B
本题解析 91exam .org：知识的学习分为四个阶段即：选择、领会、保持、运用。

10、填空题  小学课外活动内容和组织形式的确定主要依据的是学生的______和身心发展特点。

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本题答案：兴趣爱好
本题解析：试题答案兴趣爱好

11、单项选择题  非制度化教育所推崇的理想是()

A．教育不应再限于学校的围墙之内
B．学校教育系统的形成
C．形成系统的各级各类学校
D．形成实体化的教育

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

12、单项选择题  在西方教育史上，被称为现代教育代言人的是()

A．赫尔巴特
B．卢梭
C．洛克
D．杜威

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

13、单项选择题  从作用的呈现形式看，教育功能可分为（）

A．个体功能和社会功能
B．正向功能和负向功能
C．显性功能和隐性功能
D．谋生功能和享用功能

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本题答案：C
本题解析：从作用的呈现形式看，教育功能可分为显性功能和隐性功能。

14、单项选择题  布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是()。

A．科学主义课程论
B．人文主义课程论
C．实用主义课程论
D．结构主义课程论

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本题答案：D
本题解析：这是布鲁纳结构主义课程论的核心观点。

15、多项选择题  教师的素质一般包括()

A．品格
B．才能
C．知识
D．情感

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

16、问答题  试述教师主导作用如何与学生能动性相结合。

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本题答案：(1)教师在教学过程中处于组织者的地位，应当充分发挥教
本题解析：试题答案(1)教师在教学过程中处于组织者的地位，应当充分发挥教师的主导作用。教师的主导作用表现在：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质 量，起引导、规范、评价和纠正的作用。教师的教还影响着学生学习方式以及学生学习主动积极性的发挥，影响着学生的个性以及人生观、世界观的形成。
(2)学生在教学过程中作为学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教学的主体能动性。学生的主体地位是在教师主导下逐步确立的。学生这个个体从依赖性向独立性发展，正是教师主导的结果。
(3)建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系。教学过程是师生共享教学经验的过程，在此过程中，师生共同明确教学目标，交流思想、情感，实现培养目标。

17、问答题  如何建立以学生为本的班级管理机制?

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本题答案：满足学生的发展需要为目的。
确立学生在班级中
本题解析：试题答案满足学生的发展需要为目的。
确立学生在班级中的主体地位。
训练学生自我管理班级的能力。

18 、填空题  狭义的教育是指以______为直接目标的社会活动。

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本题答案：影响人的身心发展
本题解析：试题答案影响人的身心发展

19、填空题  学校进行素质教育的基本途径是__________。

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本题答案：教学
本题解析：试题答案教学

20、判断题  学生自己组织起来，自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法是自我监控法。()

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

21、单项选择题  关于班级的说法错误的是()

A．是学校班和级的总称
B．学校按照一定的教学任务和规章制度组织起来的正式群体
C．仅是教学活动的基本单位
D．具有满足学生需求，促进学生发展、矫正学生行为等功能

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

22、多项选择题  下列选项中属于传统教育好的方面的有（）

A．教育适应学生的年龄特征
B．提倡班级授课制
C．注重传播系统的科学知识
D．强调教师的主导作用
E．忽视因材施教和课外教育

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

23、填空题  个体身心发展的水平主要受到遗传、成熟、环境和__________的影响。

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本 题答案：再生产科学知识
本题解析：试题答案再生产科学知识

24、填空题  学生是教育的客体，又是_____和_____的主体。

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本题答案：自我教育；发展
本题解析：试题答案自我教育；发展

25、名词解释  学生心理障碍

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本题答案：是指学生在学校生活和其他社会生活的矛盾冲突下，不能很好
本题解析：试题答案是指学生在学校生活和其他社会生活的矛盾冲突下，不能很好地适应差异，产生了心理异常和心理疾病，严重影响了学生的正常生活。

26、填空题  学校教育是由_________承担的，在一定环境中有目的、有计划、有组织的以影响学习者的身心发展为目标的社会活动。

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本题答案：专职人员和专门机构
本题解析：试题答案专职人员和专门机构

27、单项选择题  一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则，具有客观性、取向性、历史性和强制性等特点的是（）

A．教育功能
B．教育改革
C．教育制度
D．教育目的

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本题答案：C
本题解析：教育制度是 91exam .org指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则，具有客观性、取向性、历史性和强制性等特点。

28、填空题  全民教育的内涵主要包括教育的_____化和教育的_____化。

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本题答案：民主；普及
本题解析：试题答案民主；普及

29、多项选择题  教育立法的原则是()

A．必须坚持子法从属于母法的原则
B．必须反映法律规范的基本特征
C．必须同党的教育方针、政策保持一致
D．必须从我国的国情出发

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

30、判断题  卢梭的教育代表作《爱弥尔》宣扬了他的实用主义教育思想。()

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本题答案：错
本题解析：卢梭的教育主张是自然主义的。