1、单项选择题  

在数学教学中，我们应该遵守怎么样的原创：（）
1.抽象与具体远侧；2.严谨性与量力性原则；3.理论与实际原则；4.巩固与发展原则

A.1，2，3
B.1，3，4
C.2，3，4
D.1.2.3.4

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

2、问答题  新课标对口语交际与语文综合性学习提出了哪些评价建议？

点击查看答案

本题答案：口语交际：评价学生的口语交际能力，应重视考查参与意 识、情意态
本题解析：试题答案口语交际：评价学生的口语交际能力，应重视考查参与意识、情意态度。评价必须在具体的交际情境中进行，让学生承担有实际意义的交际任务，以反映学生真实的口语水平。
综合性学习：综合性学习不是听说读写能力的的简单相加，而是运用语文、解决问题、探究创新。综合性学习评价的着眼点在于：活动中合作与参与的态度；主动发现与探索的精神；收集、整理信息资料的积极性；语文知识能力的综合表现。

3、单项选择题  《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生（）的形成与发展。

A．语文素质
B．语文素养
C．语文能力
D．语文知识和能力

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

4、单项选择题  语文新课程把“听”和“说”两个教学系列合在一起，改为（）。

A．口头语言
B．口语训练
C．口语表达
D．口语交际

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

5、单项选择题  1999年，教育部批准了清华大学等（）高校建立网络学院。

A、19所
B、25所
C、31所
D、55所

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

6、问答题  构建主义课程理论基本观点？

点击查看答案

本题答案：基本观点：学生的知识不是由教师教给的，是一种个人诠释，
本题解析：试题答案基本观点：学生的知识不是由教师教给的，是一种个人诠释，是由学生自己运用已有的知识经验积极主动建构的；学习者的建构式多远的；学习环境要素可促进知识的意义建构。

7、问答题  “语文课程评价要突出整体性和综合性”。谈谈你对整体性与综合性的理解？

点击查看答案

本题答案：一是要做到全程评价，不能只抓期中、期末更要重视对平时教
本题解析：试题答案一是要做到全程评价，不能只抓期中、期末更要重视对平时教学情况的考查。二是要做到全面评价。语文课程是一个整体，不能仅限于知识和能力，还要从过程和方法，情感、态度、价值观方面进行全面评价；不仅采取书面的形式，还包括口头的以及课外阅读、练笔和参加语文实践活动等方面的评价；不能只重视阅读与习作的评价，还应该包括识字与写字、口语交际和综合性学习。三是注重评价手段，形成性和终结性相结合，定性评价和定量评价相结合。

8、单项选择题  班级授课的基本特点之一是（）。

A、以班为单位由教师同时对整个班级进行教学
B、有利于发挥每个班主任的作用
C、有利于实现因材施教
D、容易维护课堂纪律，提高教学质量

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

9、问答题  阅读教学的内容有哪些？

点击查看答案

本题答案：词句段篇的教学；朗读、默读、背诵、复述、精读、略读、速
本题解析：试题答案词句段篇的教学；朗读、默读、背诵、复述、精读、略读、速读的训练；听说读写的综合训练；课外阅读的指导等。

10、单项选择题  在非指导性教学中，教师的角色变成了（）。

A.引领者
B.管理者
C.促进者
D.指导者

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

11、名词解释 &nbs p;教学原则

点击查看答案

本题答案：是根据一定的教育目的和教学任务，遵循教学过程的基本规律
本题解析：试题答案是根据一定的教育目的和教学任务，遵循教学过程的基本规律而制定的对教学的基本要求，是指导教学活动的一般原理。

12、单项选择题  在大学课程结构体系中，根据我国高校当前的教育实践，下列课程中属于公共基础课的有（）。

A、C语言
B、大学语文
C、西方经济学
D、电动力学

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

13、多项选择题  大学生创新创业活动中的不足主要表现在（）。

A、开展活动的学校少
B、社会对创新创业活动不认可
C、学生参与热情高，坚持下去的少
D、参加人数还不够普遍

点击查看答案

本题答案： C, D
本题解析：暂无解析

14、单项选择题  教学方法的设计观之一是（）。

A、系统观
B、思想观
C、学习观
D、道德观

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

15、问答题  语文教学的个性原则包括哪些？

点击查看答案

本题答案：1、语文教育与思想教育相统一的原则
2、阅读
本题解析：试题答案1、语文教育与思想教育相统一的原则
2、阅读写作与口语交际协调发展的原则
3、语言训练与思维训练相结合的原则
4、语文教学的开放性原则

16、单项选择题  小队教学的特点之一是（）。

A、便于管理学生的学习
B、容易在学生中形成队与队之间的学习竞争
C、将学生分成若干学习小队
D、有助于培养学生的自学能力

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

17、单项选择题  能自觉地运用数学知识解释现实实际和解决实际问题的态度和能力是指数学的（）

A.推理能力
B.空间观念
C.统计观念
D.应用意识

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

18、名词解释  问题—探究模式

点击查看答案

本题答案：又称为引导—发现式，是指以教学中问题为中心，学生在教师指导下
本题解析：试题答案又称为引导—发现式，是指以教学中问题为中心，学生在教师指导下通过发现问题，提出解决问题的方法并自己找到答案的一种教学模式。

19、单项选择题  关于大学课堂教学，下列说法不正确的是（）。

A、大学课堂教学主要是让学生喜欢，满足他们的兴趣需要
B、教师主要讲授知识的确定性的一面，包括最新的科学成果
C、大学课堂教学要体现一定的探索性质
D、应正确处理好所授内容确定性和不确定性的关系

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

20、填空题  语文是最重要的（），是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的（）。

点击查看答案

本题答案：交际工具，基本特点
本题解析：试题答案交际 工具，基本特点

21、填空题  习作教学要做到（），并与阅读教学密切结合。

点击查看答案

本题答案：观察、思维、表达密切结合
本题解析：试题答案观察、思维、表达密切结合

22、单项选择题  指导大学生社会实践活动，要注意几个问题，但不包括（）。

A、发挥学生的主体作用，避免“保姆式”的指导
B、调动全体学生的积极性，避免只有少数学生参加
C、发挥教师的示范作用，避免单纯“授业式”的指导
D、发挥教师的协调作用，避免“完全放手”的指导

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

23、名词解释  民主性教学策略

点击查看答案

本题答案：是指在教学中建立民主平等的师生关系和生生关系，创造民主和谐的
本题解析：试题答案是指在教学中建立民主平等的师生关系和生生关系，创造民主和谐的教学氛围，鼓励学生发表不同的见解，允许学生提出质疑的策略。

24、名词解释  学科结构

点击查看答案

本题答案：是指以获得学科知识为主要价值观或组织标准进行课程设计所形成的
本题解析：试题答案是指以获得学科知识为主要价值观或组织标准进行课程设计所形成的课程结构。

25、单项选择题  1992年，在数学教育中，由培养“三大能力”变为“四大能力”，在下列能力中，增加了哪一项能力：（）

A.计算能力
B.逻辑推理能力
C.空间想象能力
D.解决实际问题的能力

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

26、名词解释  教学互动

点击查看答案

本题答案：是指教师的教与学生的学围绕课程目标针对同一内容，按照一定规则
本题解析：试题答案是指教师的教与学生的学围绕课程目标针对同一内容，按照一定规则进行的独立、自主、积极沟通和相互作用的运动形式 。

27、单项选择题  先秦时期儒家教育思想的总结性著作（）主张“长善救失”，强调了在了解学生特点的基础上因材施教。

A、《大学》
B、《中庸》
C、《论语》
D、《学记》

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

28、单项选择题  自治与国际性，这是（）大学教学的传统。

A、中世纪
B、19世纪
C、20世纪
D、21世纪

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

29、单项选择题  教学方法设计的依据之一是（）。

A、领导意图
B、教学内容
C、教科书印刷质量
D、待遇状况

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

30、单项选择题  教学目标分类法是美国教育家（）提出来的。

A．布鲁诺
B．布鲁纳
C．布卢姆
D．杜威

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析