1、单项选择题  “事情应该按自己喜欢和期望的去发展，否则便是很糟糕、很可怕的”，这种思想属于认知歪曲的（）。

A.过分概括
B.绝对化
C.虚拟陈述
D.追求完美

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本题答案：C
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2、单项选择题  榜样引导法的理论基础是（）。

A.斯金纳的操作性条件反射理论
B.班杜拉的观察学习理论
C.拉斯的价值观理论
D.角色扮演的实际研究结论

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本题答案：B
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3、单项选择题  美国保险公司职员比尔斯根据自己的经历写出一本社会反响很大的书，精神病学家阿道夫•迈耶认为此书中所述即为心理卫生，该书是（）。

A.《自我的觉醒》
B.《自我成长》
C.《成长之路》
D.《自觉之心》

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本题答案：D
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4、多项选择题  学校心理辅导的途径包括（）。

A.开设心理辅导课
B.在学科教学中渗透心理辅导
C.团体辅导
D.个别心理辅导
E.小组辅导

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本题答案：A, B, C, D, E
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5、多项选择题  面对说谎的青少年，辅导员应持有的态度是（）。

A.满怀爱心，持有一种宽容的态度
B.切忌将说谎行为与其品质相联系
C.保持冷静切忌过激行为
D.认真对待任何一次说谎

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本题答案：A, B, C, D
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6、多项选择题  亲子关系问题还会导致更多的心理行为问题，如（）。

A.青少年的吸烟
B.青少年的酗酒、吸毒
C.青少年的犯罪
D.青少年的性行为的过早发生或混乱

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本题答案：A, B, C, D
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7、单项选择题  最近发展区就是指（）。

A.个体下一阶段的发展区
B.最容易达到的发展区
C.自然发展水平与指导下发展水平的过渡区
D.近期完成的发展区

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本题答案：C
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8、多项选择题  场独立型人的特点是（）。

A.容易完成需要找出问题的关键成分和重新组织材料的任务，认知改组能力高。
B.对他人不感兴趣，喜欢孤独的、与人无关的情境。
C.通常不易从习惯的问题解决方式中摆脱出来。
D.行为是社会定向的，社会敏感性强。

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本题答案：A, B
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9、填空题  青春期的开始以（）的出现为标志，结束是以性器官的完全成熟为界。

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本题答案：第二性征
本题解析：试题答案第二性征

10、单项选择题  心理辅导理论的“第三种势力”是（）。

A.精神分析法
B.行为转变法
C.个人中心法
D.认知重建法

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本题答案：C
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11、多项选择题  一般认为，我国内地的心理辅导开始于20世纪80年代，它的产生和发展主要源于三个方面（）

A.我国心理学的发展为学校心理辅导的实验创造了极好的条件
B.20世纪70年代末开始的经济体制改革，使我国社会发生了巨大的变化
C.合理倡导学校本位辅导方式
D.素质教育的推广提升了心理教育的地位

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本题答案：A, B, D
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12、填空题  人格障碍表现为（）意志行为异常，感知和智力并无异常。

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本题答案：情感
本题解析：试题答案情感

13、单项选择题  下列心理辅导方法中常用到合理情绪想象技术的是（）。

A.精神分析法
B.认知重建法
C.行为转变法
D.个人中心法

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本题答案：B
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14、单项选择题  脑力激荡法属于一种（）。

A.角色扮演法
B.榜样引导法
C.行为强化法
D.价值观辨析法

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本题答案：D
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15、单项选择题  “一个人应该能力十足，在各方面都有成就”，这种不良认知是（）。

A.走极端
B.绝对化
C.虚拟陈述
D.追求完美

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本题答案：B
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16、单项选择题  人际交往的基本功能是（）。

A.信息交流功能
B.提高学习、工作效率
C.促进人的身心健康
D.促进良好个性的形成

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本题答案：A
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17、填空题  在运用与不合理信念辩论技术时，提问的方式有两种，即质疑式和（）。

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本题答案：夸张式
本题解析：试题答案夸张式

18、多项选择题  ; 中小学生的发展性学习卫生问题辅导中要指导学生进行心理状态的调控，包括（）。

A.正确看待考试成绩
B.预防学习疲劳
C.调节学习情绪
D.调整应试心理
E.善于发掘自己的长处

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本题答案：A, B, C, D, E
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19、单项选择题  某女性公务员，30岁，已婚。对食品安全问题不放心4个月，伴反复检查、苦恼2个月。具体表现为：不敢在外边的饭店吃饭，担心饭店的菜洗不干净，炒菜用的油是泔水。不敢吃牛肉干，害怕得疯牛病，不敢吃猪肉，猪饲料中激素太多。尤其是“福寿螺”事件后，不仅小龙虾之类，甚至海鲜类的食物也拒绝吃了。米饭也是尽能少吃，因为大米上的农药实在是太多了。该女士认为吃饭实在是令人头痛的事，导致进食量越来越少，体重明显下降，丈夫非常担心其身体差，不能孕育一个健康的孩子。因而，每天监督她进食，遭到她的强烈反对，为此二人经常争吵。近2个月来开始担心自己家的煤气没关好，每次不管出门还是晚上睡觉前都需要反复检查，为此经常上班迟到，感觉非常辛苦，也想控制不检查那么多次， 但又不放心。 该女士的情绪问题主要有（）。

A、焦虑
B、烦躁
C、抑郁
D、敌对

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本题答案：A
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20、单项选择题  上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，每次总是挪那么一点点。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：“人家已经尽了力了！”我拉它，我扯它，我甚至想踢它，蜗牛受了伤，他流着汗，喘着气，往前爬。真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？“上帝啊！为什么？”天上一片安静。“唉！也许上帝去抓蜗牛了吧！”好吧！松手吧！反正上帝不管了，我还管么？任蜗牛往前爬，我在后面生闷气。咦？我闻到花香，原来这边有 www.91exAm.org个花园。我感到微风吹过，原来夜里的风这么温柔。慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣，我看到满天的星斗多亮丽。咦？以前怎么没有这些体会？我忽然想起来，莫非是我弄错了！原来上帝叫蜗牛牵我去散步。 文中主人公情绪的转变得益于认知的改变，他使用的是什么思维方法？（）

A、惯性思维
B、逆向思 维
C、定势思维
D 、惰性思维

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本题答案：B
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21、多项选择题  小学生观察力发展的特点表现为（）。

A.观察的目的性较差
B.观察缺乏精确性
C.观察缺乏顺序性
D.观察缺乏深刻性
E.观察的自觉性增强

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本题答案：A, B, C, D
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22、单项选择题  在一段时期内，连续地、尽可能详尽地记录被观察对象所有表现或活动的方法，属于观察法中的（）。

A.实况详录法
B.事件取样法
C.轶事记录法
D.清单法

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本题答案：A
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23、单项选择题  对待厌学的人，辅导者应该保持（）的态度。

A.信任、尊重与爱心
B.信任、依赖与同感
C.信任、歧视与同情
D.佩服、尊重与同感

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本题答案：A
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24、单项选择题  新年上班伊始，某单位一位女科员与局领导发生矛盾，主要原因是她认为领导没有把自己比较熟悉的工作交给她是欺负人，甚至猜疑领导是借机报复。为了解决这一问题，领导多次开会讨论并轮番找她谈话。但这位女科员就是不同意，甚至提出要调离该单位。为了不影响工作，局长报着试试看的心情，决定去这位女科员家，找她再谈一次，作最后的努力。当局长敲开她家门时，她十分惊讶，接着就热情的倒茶、递烟，还准备留局长吃饭，态度与在单位截然不同。通过交谈，局长对她家的情况有了更全面的了解。她上有老，下有小，家离单位远，爱人工作忙，身体也不好，家务负担主要落在她的肩上，她十分希望领导对她有所了解和关照。她还吐露真情，自己要求做比较熟悉的工作一则能减轻工作负担，有多一点时间做家务；二则能展示自己的能力，求得更大的荣誉。通过促膝长谈，局长对未能很好地了解她的家庭负担，未能很好地关照她而表示歉意，对她强烈的成就需要表示理解，同时谈了局里的整体工作设想，指出做好此项工作更加光荣，请她以大局为重。她表示要支持局长的工作，服从局里的分工，同意接受任务。最后，她还要留局长吃饭，局长谢绝了。“家访”取得了意想不到的效果。 在单位领导是一“家”之主，而在下级家中，下级是一家之主。这样，领导到下级家中家访，后者便“反客为主”，也就容易设身处地地为领导作一些考虑，体会领导的难处。这体现了人际交往中的（）技巧。

A、角色扮演
B、互利双赢
C、情感沟通
D、有来有往

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本题答案：A
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25、单项选择题  放松法与我国的气功、太极拳、印度的瑜珈术一样，为了达到松、静、自然的放松状态，要调整（）。

A.呼吸、意念和表情
B.姿势、呼吸和表情
C.姿势、呼吸和意念
D.意念、姿势和表情

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本题答案：C
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26、多项选择题  精神分析学说的修正者包括（）。

A.荣格
B.阿德勒
C.弗洛姆
D.霍妮
E.沙利文

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本题答案：A, B, C, D, E
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27、单项选择题  瑞文标准推理测验属于（）。

A.学习测验
B.智力测验
C.人格测验
D.心理健康综合测验

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本题答案：D
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28、填空题  在西方，心理卫生思想可以从古希腊希波克拉底的著 作中找到。希波克拉底提出的“（）学说”对后世影响颇大。

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本题答案：体液
本题解析：试题答案体液

29、填空题  中学阶段友谊的主要特征有（）、亲密性和矛盾性。

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本题答案：稳定性
本题解析：试题答案稳定性

30、多项选择题  常见的学习问题有（）。

A.厌学问题
B.注意力不集中问题
C.考试焦虑
D.学习习惯不良

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本题答案：A, B, C, D
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