公卫执业医师:卫生统计学测试题(每日一练)
2019-05-24 03:50:40 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单项选择题  某研究者欲了解2007年某地成年男性的高血压患病情况,抽样调查了200名当地的成年男性,测量并记录其收缩压和舒张压值。该地成年男性的血压测量值的资料类型为()

A.定量资料
B.二项分类资料
C.有序多分类资料
D.无序多分类资料
E.可看作定性资料,也可看作定量资料


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2、单项选择题  计算某年某地平均每千人口中的增长人数是()

A.粗出生率
B.总生育率
C.年龄别生育率
D.总和生育率
E.自然增长率


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3、单项选择题  某市欲调查本地7岁男孩的平均身高,随机抽得100名7岁男孩作样本,问应该选择何种平均数指标以描述样本的集中趋势()

A.算术均数
B.几何均数
C.百分位数
D.中位数
E.非同质资料,求平均数没有意义


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4、单项选择题  把两个数值变量间的依存关系表示出来宜用()

A.直方图
B.圆图
C.直条图
D.百分条图
E.散点图


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5、单项选择题  行×列表的自由度是()

A.行数-1
B.列数-1
C.行数×列数
D.(行数-1)×(列数-1)
E.样本含量-1


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6、单项选择题  有关t分布与正态分布的关系的描述,以下正确的是()

A.二者都是单峰分布,以μ为中心,左右两侧对称
B.当样本含量无限大时,二者分布一致
C.曲线下中间95%面积对应的分位点均为±1.96
D.当样本含量无限大时,t分布与标准正态分布一致
E.当总体均数增大时,分布曲线的中心位置均向右移


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7、单项选择题  

行×列表χ2检验,若P<0.05,则()

A.多个总体率(或构成比)两两有差别
B.多个总体率(或构成比)各不相同
C.至少有两个总体率(或构成比)有差别
D.各个总体率(或构成比)都相等
E.至少有两个样本率(或样本构成比)不相等


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8、单项选择题  下列有关生存概率与生存率的描述中不正确的是()

A.生存概率等于生存率
B.年生存概率指年初尚存人口活满一年的可能性
C.三年生存率指观察对象活满三年的可能性
D.生存率即累积生存概率
E.如有删失数据,各分时段的生存概率相乘可得到生存率


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9、单项选择题  要检验随机抽样所得青年和老年健康人各10名血浆中维生素E含量均数的差别有无统计学意义,宜用()

A.两小样本均数比较的t检验
B.两大样本均数比较的μ检验
C.配对计量资料比较的t检验
D.两个几何均数比较的t检验
E.t′检验


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10、单项选择题  对构成比的正确描述是()

A.其合计可以大于100%,也可以小于100%
B.其合计大于100%
C.其合计小于100%
D.其合计等于100%
E.其动态变化可以反映某现象发生强度的改变


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11、单项选择题  单纯随机抽样指()

A.总体中每个个体被抽中的机会均等
B.总体中相邻个体一定不能被抽中
C.系统误差可以被估计
D.样本中包括的个体仅取决于研究对象本身的特征
E.总体中每个个体都能被抽中


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12、单项选择题  

B×C表χ2检验对理论值太小的处理方法最好选用()

A.删去理论频数太小的行或列
B.增加样本含量以增大理论频数
C.可把不同性质的实际值合并
D.将太小理论值所在的行或列与性质相同的邻行或邻列中的实际值合并
E.以上均不可选


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13、单项选择题  均数的抽样研究中,欲使样本均数推断总体均数的可靠性大,哪项必然小()

A.CV
B.s
C.s
D.R
E.t


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14、单项选择题  

在作两样本均数比较时,已知n1、n2均小于30,总体方差不齐且呈极度偏态的资料宜用()

A.t检验
B.t'检验
C.u检验
D.方差分析
E.秩和检验


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15、单项选择题  已知男性钩虫感染率高于女性,现欲比较甲乙两地居民的钩虫感染率,但甲地的人口女多于男,而乙地男多于女,适当的比较方法为()

A.两个率比较的χ检验
B.不具可比性,不能比较
C.分性别进行比较
D.对性别进行标化后再比较
E.两个率比较的u检验


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16、单项选择题  要全面描述正态分布或近似正态分布资料的分布特征,可采用()

A.均数与标准差
B.中位数与四分位间距
C.全距与中位数
D.均数与变异系数
E.采用频数表


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17、单项选择题  某县有35万人口,其中农村居民占90%,现欲作农村居民AIDS感染情况及其影响因素的调查研究对于本研究,较适宜的具体资料收集方式是()

A.面对面的问卷调查
B.信访
C.个人访谈
D.小组访谈
E.电话调查


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18、单项选择题  

两名放射科医师对13张肺部X线片各自做出评定结果,评定方法是将X线片按病情严重程度给出等级。若研究两位医师的等级评定结果是否相关,可进行分析()

A.直线回归分析
B.等级相关分析
C.直线相关分析
D.秩和检验
E.方差分析


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19、单项选择题  

某医生欲把在两次甲肝流行期的资料(见下表)用统计图表示出来,宜选用()

A.散点图
B.普通线图
C.单式直条图
D.直方图
E.复式直条图


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20、单项选择题  下面关于标准差与标准误的说法不正确的是()

A.二者均是表示变异度大小的指标
B.同一份资料,标准差越大,标准误也越大
C.随着n的增大,标准差与标准误均减小
D.标准差可用于参考值范围的计算
E.标准误可用于可信区间的计算


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21、单项选择题  

两组计数资料的χ2检验要求()

A.N≥40,T≥5
B.N≥40,1≤T≤5
C.N随便,T≥1
D.N≥40,T随便
E.N随便,1≤T≤5


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22、单项选择题  在率比较的假设检验中,由于观察单位数较小, 得P>0.05,若适当增加样本观察单位数,可增大()

A.Ⅰ型错误
B.Ⅱ型错误
C.理论频数
D.率的抽样误差
E.混杂因素


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23、单项选择题  在计算标准化率时,标准人口应选择()

A.文献中经常涉 及的非目标人群
B.方便获得、与目标人群不同类的人群
C.前人研究过、与目标人群不相关的人群
D.根据研究目的随机抽样获得的小样本人群
E.有代表性的、较稳定的、数量较大的人群


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24、单项选择题  比较某年某地三种传染病的病死率可选用()

A.线图
B.直方图
C.散点图
D.百分构成图
E.直条图


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25、单项选择题  

χ2检验的基本思想是()
 

A.检验数据是否符合χ分布
B.检验实际频数和理论频数的吻合程度
C.计算理论值与实际值的差值,作为χ2检验的大小
D.计算两个率的差别是否有统计学意义
E.以上都不对


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26、单项选择题  实验设计的三个基本要素是()

A.受试对象、处理因素、实验效应
B.受试对象、研究人员、处理因素
C.受试对象、干预因素、处理因素
D.处理因素、实验效应、实验场所
E.处理因素、实验效应、研究人员


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27、单项选择题  关于正偏峰分布资料的描述,说法正确的是()

A.大多数变量值集中在较大的一端
B.绘成的曲线高峰偏右,长尾向左侧
C.绘成的曲线高峰偏左,长尾向右侧
D.可用算术均数表示其平均水平
E.可考虑运用几何均数标来描述其集中位置


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28、单项选择题  

在3个率比较的χ2检验中,有两格理论数分别为T11=4.46T11=0.76,正确的比较方法是()
 

A.计算χ2值
B.两两分别进行四格表的χ2检验
C.继续观察,适当增加观察单位数
D.合理合并,以减小理论频数
E.删除理论数小的行或列,再作假设检验


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29、单项选择题  欲研究新药“胃痛颗粒”治疗胃病的疗效,在某医院选择了100例胃炎和胃溃疡患者,随机分到试验组和对照组。试验组服用“胃痛颗粒”治疗,对照组服用公认有效的“胃苏冲剂”。这种对照属于()

A.空白对照
B.安慰剂对照
C.实验对照
D.标准对照
E.自身对照


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30、单项选择题  成组设计两样本均数比较的t检验,其检验假设为()

A.两总体均数相等
B.两总体均数不等
C.差值的总体均数等于0
D.差值的总体均数不等于0
E.样本的总体均数与已知的总体均数相等


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