1、单项选择题  糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者的（）。

A.有关糖尿病知识的变化
B.有关糖尿病态度的变化
C.自测血糖技能的变化
D.饮食行为的变化
E.血糖控制率的变化

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本题答案：E
本题解析：其他各项均属于近期和中期效果评价的内容。

2、单项选择题  高血压健康促进规划的近期和中期效果评价应评估（）。

A.人群高血压的患病率
B.高血压相关行为的变化
C.居民健康档案是否建立
D.血压控制率的变化
E.高血压健康教育资料的发放情况

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本题答案：B
本题解析：近期和中期效果评价的重点是确定干预活动对参与者的知识、态度及行为的直接影响和相关政策法规的制定情况。

3、单项选择题  在学校传授如何抵御吸烟的方法属于干预策略中的（）。

A.健康教育策略
B.社会策略
C.组织策略
D.环境策略
E.团体策略

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

4、单项选择题  在人的整个生命周期中，被动发展阶段的年龄约为（）。

A.0～3岁
B.3～12岁
C.12岁至成年
D.成年以后
E.以上均不正确

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本题答案：A
本题解析："B"为主动发展阶段；"C"为自主发展阶段；"D"为巩固发展阶段。

5、单 项选择题  在人际传播过程中，“你同意我们大家都支持第一个方案吗？”这属于下面哪一型的问题（）。

A.试探型问题
B.复合型问题
C.倾向型问题
D.开放型问题
E.封闭型问题

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

6、多项选择题  躯体功能评价包括（）。

A.行为失调
B.应激症状
C.日常生活
D.社会支持
E.使用工具的活动

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

7、单项选择题  以下哪项属于影响戒烟行为的促成因素（）。

A.吸烟危害的知识
B.个人的价值观
C.法规如公共场所禁止吸烟
D.家人的支持
E.对吸烟危害健康的态度、信念

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本题答案：C
本题解析：A、B和D是倾向因素，E是强化因素。

8、单项选择题  了解目标人群对各种干预措施的看法属于（）。

A.形成评价
B.过程评价
C.效果评价
D.总结评价
E.结局评价

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

9、单项选择题  “规划实施1年后，90%农村居民知晓艾滋病传播途径”这一目标属于（）。

A.总目标
B.行为目标
C.技能目标
D.教育目标
E.信念目标

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本题答案：D
本题解析：教育目标是为实现行为改变所必须具备的知识、信念、态度、价值观、技巧等方面的变化指标。

10、单项选择题  健康教育计划实施质量控制的方法不包括（）。

A.记录与报告方法
B.现场考察和参与方法
C.审计方法
D.现场调查方法
E.文献研究

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本题答案：E
本题解析：文献研究方法，不具备监测和控制功能。

11、单项选择题  下列关于传播的叙述错误的是（）。

A.传播是一种社会性传递信息的行为
B.传播是一个信息流动的过程
C.人的一切生产和社会活动都离不开传播
D.是个人之间和集体之间以及集体与个人之间传递新闻、事实、意见信息的过程
E.传播是一种单向行为

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本题答案：E
本题解析：传播是人与人之间的相互作用、相互行为，不是单向的。

12、多项选择题  在健康教育领域内开始得到广泛运用的矫正技术主要有（）。

A.脱敏法
B.示范法
C.厌恶法
D.强化法
E.消除法

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

13、单项选择题  医疗机构内的健康教育对象是（）。

A.病人家属
B.学生和教师
C.职业工作者
D.病人本人
E.健康人的预防保健指导

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

14、单项选择题  在研究和实践工作中要运用种种干预方法，促使健康教育对象实现（）。

A.态度改变
B.信念转化
C.行为改变
D.知识巩固
E.知、信、行转变

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本题答案：E
本题解析：暂无解析

15、单项选择题  以认知原理为基础的矫正技术是（）。

A.脱敏法
B.示范法
C.厌恶法
D.强化法
E.消除法

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

16、单项选择题  健康教育与卫生宣传的主要区别在于（）。

A.防病知识重点不同
B.传播方向不同
C.社会人群不同
D.评价不同
E.反馈不同

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

17、单项选择题  下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是（）。

A.健康教育和健康促进是相同的概念
B.健康促进比健康教育"高级"
C.健康教育比健康促进内涵更广泛
D.健康教育是健康促进的重要组成部分
E.健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

18、多项选择题  国际健康促进大会提出的《渥太华宣言》明确指出，健康促进设计的主要活动领域包括（）。

A.制定能促进健康的公共政策
B.创造支持环境
C.加强社区的行动
D.发展个人技能
E.调整卫生服务方向

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

19、单项选择题  人们开始通过对自 www.91eXam.org己、他人、环境、社会进行综合认识，调整自己的行为发展，这是行为发展的（）。

A.被动发展阶段
B.主动发展阶段
C.自主发展阶段
D.巩固发展阶段
E.深入发展阶段

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本题答案：C
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20、单项选择题  按照一定的期望，在一定条件下，采用一定的措施，促使矫正对象改变自身的特定行为的行为干预过程称为（）。

A.行为反复
B.行为确立
C.行为改变
D.行为矫正
E.健康行为

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

21、单项选择题  以下哪项属于不良疾病行为（）。

A.A型行为
B.预警行为
C.讳疾忌医
D.遵医行为
E.求医行为

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本题答案：C
本题解析：A属于致病行为模式；B、D和E均属于促进健康行为。

22、单项选择题  为降低5岁以下儿童死亡率而进行的健康教育项目的一级目标人群是（）。

A.婴幼儿母亲
B.婴幼儿
C.妇幼保健医护人员
D.乡村医生
E.儿科医生

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本题答案：A
本题解析：一级目标人群是希望直接实施某种健康行为的人群。

23、单项选择题  高血压社区防治中健康教育的对象是（）。

A.社区全人群
B.中老年人群
C.高血压病高危人群
D.高血压病人
E.学龄期儿童

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本题答案：A
本题解析：高血压社区防治应对社区全人群、高血压高危人群和高血压病人实施分类干预。

24、多项选择题  围绕健康促进领域，澳大利亚学者推出，健康促进具体应包括（）。

A.预防性健康保护
B.预防性卫生服务
C.预防性社会康复
D.健康保健
E.健康教育

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本题答案：A, B
本题解析：暂无解析

25、单项选择题  社会学诊断的主要内容是（）。

A.社会经济
B.社会教育
C.环境状况
D.社区成员的生活质量
E.卫生政策与卫生服务

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本题答案：D
本题解析：社会诊断重点是调查社区成员对生活质量的判断，包括对生活的适应度和满意度等。

26、单项选择题  影响人类行为的主 要因素不包括（）。

A.环境因素
B.个人因素
C.相邻因素
D.认知因素
E.社会态度

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

27、单项选择题  社区健康教育主题的选择标准是（）。

A.根据季节变化作为保健内容的主题
B.利用著名专家教授讲课的内容，作为健康教育的主题
C.根据健康教育活动能够取得最大的效果的同时，节省人才、物力和财力
D.根据上级指示的内容，组织社区居民学习保健知识
E.根据居民提供的健康需求，辅导社区居民学习健康知识

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

28、多项选择题  为什么要在社区开展健康教育评价（）。

A.确定健康教育计划达到预期的目标
B.确定健康教育计划的合理性
C.了解健康教育效果
D.为更好跟踪随访患者
E.了解社区群众相关的健康知识水平

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本题答案：A, B, C, E
本题解析：暂无解析

29、单项选择题  健康教育的核心问题是改变个体和群体的（）。

A.知识
B.态度
C.价值观
D.信念
E.行为

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本题答案：E
本题解析：健康教育的核心问题是帮助人们树立健康意识，建立健康行为。

30、单项选择题  问卷的结构包括（）。

A.指导语，问题和答案，访问记录，计算机编码
B.指导语，问题，答案，计算机编码
C.封面信，填写指导语，问题和答案，编码
D.封面语，填写指导语，问题，答案
E.封面语，问题和答案，访问记录，审核记录

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本题答案：C
本题解析：暂无解析