1、问答题  简述多媒体教室的基本构成。

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本题答案：多媒体教室也称多媒体演示室，是根据现代教育教学的需要，
本题解析：试题答案多媒体教室也称多媒体演示室，是根据现代教育教学的需要，将多媒体计算机，投影、录音、录像等现代教学媒体结合在一起而建立起来的综合教学系统。

2、单项选择题  王老师经常利用MSN Messenger与北京的一位学科专家进行交流，共同探讨问题。下面有关王老师对MSN的应用的描述中正确的是（）。

A.他可以给课程专家发送邮件，但必须首先登录自己的电子邮箱
B.他可以利用MSN将自己的备课记录以文件的形式发送给学科专家
C.他可以和课程专家语音聊天，但不能与多人同时在线讨论
D.应用MSN时他无法知道自己的邮箱是否有新邮件

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本题答案：A
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3、多项选择题  叶澜教授认为一节好课没有绝对的标准，有一些基本的要求（）。

A.有意义
B.有效率
C.生成性
D.常态性
E.有待完善 91ExAM.org

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本题答案：A, B, C, D, E
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4、单项选择题  执教陈述性教学内容如说明类的文章《鲸》时，一般不需要以下（）教学模式。

A、讲授式
B、讨论学习
C、情境—探究
D、练习

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本题答案：C
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5、单项选择题  在利用表格布局网页时，人们常希望生成的网页中表格线是不可见的，为此应将表格边框粗细值设置为（）。

A.0
B.1
C.2
D.3

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本题答案：A
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6、单项选择题  当前的国家课程标准中，将教学目标分为（）三个方面。

A、认知、情感和动作技能
B、认知、情感和学习策略
C、了解、理解和应用
D、知识和技能；过程和方法；情感、态度和价值观

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本题答案：D
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7、单项选择题  违反“课堂调控策略”的是（）。

A.上课前应该认真备课，认真做好教学预设
B.教师要有随机应变的能力
C.教师的课堂调控不仅应注重本课时教学目标的实现，更应尊重每一个个体的独特体验和个性差异
D.要树立以学生惧怕和服从为前提的教师的权威

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本题答案：D
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8、单项选择题  多媒体教学演示文稿通常选择以下哪个工具制作（）。

A.PhotoShop
B.Word
C.Power Point
D.Excel

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本题答案：C
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9、单项选择题  制作网页时，（）是错误的做法。

A、构图简明
B、色彩越多越好
C、一个网页多个主题
D、用好超级链接

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本题答案：B
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10、单项选择题  （）是指在不同的教学条件下，为达到不同的教学结果所采用的手段和谋略，它具体体现在教与学的相互作用的活动中。

A、教学模式。
B、教学策略。
C、教学设计。
D、教学评价。

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本题答案：B
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11、多项选择题  情境教学策略中，根据教学情境与现实世界存在的关系，可以分为真实型、仿真型、提供资源型等。根据创设教学情境的目的，教学情境又可分为（）。

A、问题情境
B、探究学习情境
C、合作学习情境
D、练习情境

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本题答案：A, B, C, D
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12、名词解释  教学代理

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本题答案：是通过在交互式学习中与学习者进行交互，从而达到支持人类
本题解析：试题答案是通过在交互式学习中与学习者进行交互，从而达到支持人类学习的自主代理。教学代理通过多种途径扩展并发展了关于智能导师系统的研究工作。

13、单项选择题   （）是画面构图的基础.

A.分辨力
B.色彩
C.线条
D.视觉心理

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本题答案：D
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14、判断题  在将U盘插入计算机后，应该及时将自己的U盘加锁。（）

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本题答案：对
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15、单项选择题  一位老师希望将经常访问的网址与自己的博客相链接，以方便访问相关网站，需要设置（）。

A.日志题目
B.博客地址
C.友情链接
D.日志标签

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本题答案：C
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16、多项选择题  教育技术属于教育学科，关注教育中的技术，其研究对象是：（）

A.教学资源
B.教师
C.教学过程
D.学生

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本题答案：A, C
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17、填空题  至今被广发使用的电化教育定义是：运用现代教育媒体，并与（）恰当结合，传递教育信息，以实现教育（）

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本题答案：传统教育媒体；最优化
本题解析：试题答案传统教育媒体；最优化

18、单项选择题  下述关于录音一投影仪组合的表述中存在问题的是（）。

A.录音一来源:91考试网 91eXAm.org投影仪组合能同时传递视听教学信息，有效教授概念、技能以及情感态度等教学活动
B.录音一投影仪组合要求系统有较好的声、像同步控制功能，对教师的操作技能与课堂教学组织能力提出了较高的要求
C.教学设计方便，教师可以根据学习者的层次、知识状况等进行设计和修改
D.录音一投影仪组合硬件设备移动性差，教学控制较复杂

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本题答案：D
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19、单项选择题  用计算机来实现连接课件中文字页面的结构叫做（）

A.超文本
B.超媒体
C.视频点播
D.流媒体

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本题答案：A
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20、单项选择题&n bsp; 教师备课应该备教材、教法和（）。

A.学生
B.教参
C.环境
D.练习设计

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本题答案：A
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21、问答题  为什么说系统论、传播理论、学习理论、教学理论是教育技术的理论基础？

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本题答案：它们都是教育技术学的一般科学理论基础
系统科
本题解析：试题答案它们都是教育技术学的一般科学理论基础
系统科学把事物、对象看作一个系统，通过整体的研究来分析系统中的成分、结构和功能之间的相互联系，通过信息的传递和反馈来实现某种控制作用，以达到有目的地影响系统的发展并获得最优化的效果。系统科学的基本原理有整体原理、反馈原理和有序原理。系统科学是教育技术最重要的理论基础之一，系统科学对教学系统的形成和发展有着广泛而深远的影响，如遵循整体原理，教学系统设计应协调好教师、学习者、教学内容和教学媒体这教学四要素的关系，成功的教学系统在于充分发挥系统的整体优势和综合优势。再比如，遵循有序原理，教学系统应该是一个开放的系统 91Exam.org，且能提供一个较大的可供选择的范围（即远离平衡态），这样才能保证教学系统的有序发展。
传播理论对教育技术学的主要贡献是它对教学传播过程所涉及的要素（7W——谁、说什么、通过什么渠道、对谁、产生什么效果、为什么、在什么情况下），教学传播过程的基本阶段（六阶段——确定信息、选择媒体、通道传送、接收解释、评价反馈、调整再传送）及其教学传播基本规律（四律——共识律、谐振律、选择律、匹配律）的归纳。由于教学过程在某种程度（某种视角）上说是教学信息的传播过程，所以传播理论是教育技术的重要理论基础，它在认识教学传播现象和规律的基础上，为改善教学过程各要素的功能条件，追求教学过程的最优化提供了理论支持。
学习理论历经行为主义（刺激—反应—强化理论）、认知主义（认知结构论、信息加工论）、建构主义（学习者为中心、主动的、意义建构、协作、情境、资源）。学习理论研究人类学习过程的内在规律，对以促进学习者学习为目的教育技术的发展有着关键性的指导作用。
教学理论着眼于如何优化学习环境和教学过程，开发新的课程，以达到提高学生学习质量与学习效率的目的。同样也是教育技术学重要的理论基础。

22、多项选择题  国家课程标准是（）的依据。

A.教材编写
B.教学
C.教学评估
D.考试命题

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本题答案：A, B, C, D
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23、问答题  网络教育资源有哪些特点？

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本题答案：①数字化
②开放性
③交互性本题解析：试题答案①数字化
②开放性
③交互性
④自主性

24、问答题  简述有几种代表性的传播模式名称？

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本题答案：（1）拉斯威尔传播模式（2）香农-韦弗传播模式（3）贝
本题解析：试题答案（1）拉斯威尔传播模式（2）香农-韦弗传播模式（3）贝罗传播模式（4）海曼-弗朗传播模式。

25、单项选择题  下面关于建构主义对教育技术的影响的描述中，错误的一项是（）

A.自上而下的教学设计
B.情境化教学
C.重视社会性互动
D.强调低错误率原则

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本题答案：D
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26、判断题  对教材的整体把握是一个教室 教学的基本点。

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本题答案：对
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27、判断题  Google（谷歌）属于使用目录搜索的网站。

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本题答案：错
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28、单项选择题  桑代克试误理论的基本观点是（）

A.学习是刺激—反应的联结
B.学习是认知—发现
C.学习是信息加工的过程
D.学习是学习者主支建构内部心理表征的过程

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本题答案：A
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29、单项选择题  60年代后期，（）等人在《视听教学：媒体与方法》（1969）这本著作中提出了系统化教学的模型，较明显地反映出行为科学和系统理论的影响。

A.布朗
B.加涅
C.布里格斯
D.斯金纳

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本题答案：A
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30、判断题  应用专用搜刮软件进行检索，可以最高效地找到教授教化资本和素材。

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本题答案：错
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