1、多项选择题  创设合作的课堂学习环境，可采用如下措施（）。

A.改进评分方法
B.淡化竞争气氛
C.给学生有选择的机会
D.提倡互助与协作

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

2、判断题  表象是在感知的基础上形成的，是保持在人脑中感知过程的事物形象的映像。

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本题答案：对
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3、多项选择题  学习的基本类型包括（）

A.经典型条件反射
B.操作性条件反射
C.观察学习
D.替代学习

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

4、判断题  ; 从需要对象的角度看，可把需要分为物质需要和精神需要。

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本题答案：对
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5、问答题  影响心理健康的因素有哪些？

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本题答案：（一）生物遗传因素
（二）心理学因素
本题解析：试题答案（一）生物遗传因素
（二）心理学因素
1、早期经验的影响
2、人格与行为模式的影响
3、心理冲突
（三）社会环境因素
1、生活事件与环境变迁
2、家庭环境与学校环境
3、社会文化背景
4、生态环境因素

6、多项选择题  以下属于大学生自我意识类型的是（）。

A.自我肯定型
B.自我错定型
C.自我矛盾型
D.自我扩张型

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

7、多项选择题  初中阶段学生的思维状况是（）。

A.思维过程的深度、广度、精确性和灵活性与小学阶段相比均没有太大的变化
B.逻辑推理能力发展已经达到平衡水平
C.思维的片面性和表面性仍然存在，思想容易偏激与极端
D.不能全面、辩证地分析问题、解决问题

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本题答案：C, D
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8、多项选择题  关于遗忘的原因，目前有三种影响较大的学说，主要是（）。

A.记忆痕迹衰退说
B.干扰抑制说
C.识记材料限制说
D.情绪状态说
E.动机性遗忘说

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本题答案：A, B, E
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9、单项选择题  小学生言语的发展从（）言语和书面言语两个方面来看。

A.口头
B.正式
C.非正式
D.独白

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

10、多项选择题  人际交往的含义包含那两方面的意义？（）

A.动态
B.静态
C.主动
D.被动

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本题答案：A, B
本题解析：暂无解析

11、单项选择题  思维的基本过程包括分析与综合、比较与分类以及（）。

A.创新与保持
B.判断与推理
C.抽象与概括
D.酝酿与辨别

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

12、单项选择题  “我行我素”和“固执己见”是和意志品质的（）品质相反的表现。

A.果敢性
B.自觉性
C.坚韧性
D.自制力

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

13、多项选择题  关于结束活动，下列说法错误的有。（）

A.这一阶段，教师尽量多总结，不鼓励学生分享或讨论
B.如果学生在前面的活动中已经分享或讨论得很好，就没有必要有结束活动
C.结束活动可以脱离总体活动的主题来设计
D.结束活动也可以是下一系列训练的铺垫

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

14、多项选择题  “进化论”活动的目的是（）。

A.活跃团体气氛，舒展身体
B.缩小学生之间的空间距离和心理距离
C.让学生感受快乐的同时，体验挫败的感觉
D.分享团体沟通和合作的过程

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本题答案：A, C
本题解析：暂无解析

15、单项选择题  听觉的适宜刺激是（）

A、空气振动
B、物体振动
C、空气
D、声源

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

16、多项选择题  对于厌学的辅导对象，教师和家长实施奖赏要注意的原则是（）。

A.淡化奖赏的外部控制作用
B.奖赏要与学生实际付出的努力相一致
C.奖赏要以精神奖励为主，物质奖励为辅
D.注意惩罚对学习动机的影响

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

17、单项选择题  “乌龟与乌鸦”是训练（）的团体活动。

A.情绪体验
B.情绪表达
C.情来源:91考试网 www.91exAm.org绪认知
D.情绪调节

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

18、判断题  詹姆斯-兰格的情绪理论认为情绪的产生是由于身体外周活动变化。

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本题答案 ：对
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19、单项选择题  人脑反映客观事物本质特征或本质属性的思维形式是（）。

A.推理
B.判断
C.概念
D.词汇

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

20、多项选择题  心理健康辅导的目标（）。

A.维护
B.形成
C.了解
D.促进

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本题答案：A, B, D
本题解析：暂无解析

21、多项选择题  以下有关能力分类正确的是（）

A.一般能力和特殊能力
B.一般能力和创造能力
C.模仿能力和创造能力
D.模仿能力和特殊能力

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本题答案：A, D
本题解析：暂无解析

22、判断题  心理活动的动力特征主要指心理过程的强度和指向性。

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

23、多项选择题  社会心理有（）学派的主要理论。

A.行为主义
B.认知
C.早期精神分析
D.符号相互作用

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

24、多项选择题  “拯救海神号”的活动目的是（）。

A.让学生在问题的 91EXAm.org情境下认识到人际沟通和合作的重要性
B.让学生尝试进行沟通，并建立规则
C.让学生体尝试使用非语言进行良好的沟通
D.本活动适宜于初中和高中的学生团体使用

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

25、多项选择题  针对性生理发面的辅导方法有（）。

A.阅读法
B.放松法
C.厌恶法
D.满灌法

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本题答案：A, B,来源:91考试 网 C
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26、问答题  简述情绪、情感过程与认知过程的区别.

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本题答案：情绪情感具有喜怒哀乐等主观体验形式，又有千姿百态的表情行为，
本题解析：试题答案情绪情感具有喜怒哀乐等主观体验形式，又有千姿百态的表情行为，并且伴随着身体的生理方面的显著变化，此外，情绪情感还在多维度层面上表现出两极性。情绪情感虽然也是脑的机能，但它并不反映客观事物本身，它是事物是否满足人的需要的一种反映。

27、单项选择题  注意能较长时间地保持在某种事物或某种活动上的注意特征是（）。

A.注意稳定性
B.注意转移
C.注意分配
D.注意广度

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

28、单项选择题  “小小 记者”活动的参与人数在（）最佳。

A.10-20
B.20-30
C.30-50
D.人数不限

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

29、填空题  优良的意志品质除了意志的果断性和坚韧性外，还有（）和（）.

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本题答案：自觉性；自制性
本题解析：试题答案自觉性；自制性

30、判断题  在全人口中，智力分布基本上呈常态分布：两头大中间小。

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本题答案：错
本题解析：智力分布基本上呈正态分布：两头小，中间大。