1、多项选择题  抑郁情绪会表现在（）。

A.认识上
B.情绪上
C.行为上
D.躯体上

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

2、单项选择题  （）是一种心理特征，是有效完成某种活动的心理条件。

A、人格
B、气质
C、能力
D、兴趣

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

3、单项选择题  激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部的动力（）。

A.需要
B.性格
C.气质
D.动机

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

4、判断题  保持是指以获得的知识和经验在人脑中巩固的过程，它是记忆过程的第一个基本环节。

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本题答案：错
本题解析：记忆包括三个环节：识记、保持、再现（再认、回忆）。识记是识别、记住事物、积累知识经验的过程，它是记忆过程的第一个基本环节。保持是巩固已经获得的知识经验，也就是防止遗忘的过程，它是记忆过程的第二个基本环节。再现是在一定的条件下恢复过去知识经验的过程，它是记忆过程的第三个基本环节。

5、判断题  神经过程的特征强、平衡、不灵活，其气质类型是胆汁质。

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本题答案：错
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6、填空题  短时记忆中的信息通过（）可输送到长时记忆系统，而长时记忆中的信息必须（）到短时记忆系统，才能重新被意识，并与当前的刺激相结合，才能发挥作用.

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本题答案：复述；提取回溯
本题解析：试题答案复述；提取回溯

7、多项选择题  促进中小学生心理健康的方法有（）

A.开设专门的心理健康课
B.在学科教学中渗透心理健康教育
C.进行心理健康团体训练
D.进行心理健康个体辅导

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本题答案：A, B, C, D
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8、单项选择题  对于高中阶段的学生来说，下列说法不正确的是。（）

A.能够完全意识到自己是一个独立的个体，渴望独立
B.在这一时期他们的自我意识分化出了理想自我和现实自我
C.自我发展的不平衡会给他们带来许多其它的问题，比如情绪问题
D.他们的自尊心很强，非常关注自我形象

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

9、单项选择题  “送你一朵赞美花”活动属于（）方面的活动。

A.自我认知
B.自我体验
C.自我体验与认知
D.自我接纳

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本题答案：A
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10、多项选择题  下列哪些属于破冰活动。（）

A.“小小记者”
B.“双人排球赛”
C.“人际大富翁”
D.“进化论”

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本题答案：A, B, C
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11、多项选择题  以下有关能力分类正确的是（）

A.一 般能力和特殊能力
B.一般能力和创造能力
C.模仿能力和创造能力
D.模仿能力和特殊能力

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本题答案：A, D
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12、单项选择题  当我们阅读《水浒传》时，头脑中出现宋江的形象属于（）。

A.幻想
B.无意想象
C.再造想象
D.创造想象

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本题答案：C
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13、单项选择题  由李白想到杜甫，由春天想到繁荣的联想规律是（）。

A.接近律
B.类似律
C.对比律
D.近因律

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本题答案：B
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14、多项选择题  不当教育方法是学生心理健康的杀手，主要表现有（）

A.批评不当，惩罚过严
B.不顾实际，负担过重
C.过分关心或漠视学生
D.评价随意、武断，以偏盖全

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本题答案：A, B, C, D
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15、多项选择题   关于自我认识与接纳活动的整体设计思路需要注意的是（）。

A.每次活动前最好能安排一些短小的暖身活动
B.有经验的老师可以考虑在每次活动之前组织学生回顾上次活动
C.活动最后的统整与分享部分教师可以灵活把握
D.如果在熟悉的班级进行，“团体训练”部分可以酌情省略

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本题答案：A, B, C, D
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16、单项选择题  婴儿的早期同伴交往主要经历以下三个阶段：①“简单交往”时期②“以客体为中心”时期③“互补性交往”时期（）.

A.①②③
B.②①③
C.①③②
D.③①②

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本题答案：B
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17、名词解释  知觉的恒常性

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本题答案：当知觉条件在一定范围内改变时，知觉的映像保持相对稳定不变。
本题解析：试题答案当知觉条件在一定范围内改变时，知觉的映像保持相对稳定不变。

18、单项选择题  内驱力其实就是（）

A、生理性动机
B、社会性动机
C、内部动机
D、外部动机

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本题答案：A
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19、单项选择题  以下对侵犯行为描述错误的是（）。 91eXaM.org

A.侵犯行为又称攻击行为，是针对他人的敌视、伤害或破坏性行为
B.侵犯行为包括身体的侵犯、言语的攻击和对别人权利的侵犯
C.儿童的侵犯行为表现出明显的性别差异
D.女孩一般有更多的言语侵犯。

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本题答案：D
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20、单项选择题  人对客观外界事物的态度体验，是人脑对客观事物与主体需要之间关系的反映，称为（）。

A.心境
B.激情
C.应激
D.情绪

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本题答案：D
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21、判断题  从需要对象 的角度看，可把需要分为物质需要和精神需要。

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本题答案：对
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22、多项选择题  哪些是训练情绪体验的团体活动（）。

A.乌龟与乌鸦
B.情绪大法官
C.蜗牛的家
D.忍者无敌

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本题答案：A, C
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23、多项选择题  对具有空去情绪的青少年进行辅导，基本辅导态度是（）。

A.理解和接纳
B.耐心和鼓励
C.严格是执行辅导计划的大敌
D.态度要坚定

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本题答案：A, B, D
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24、多项选择题  小学生道德品质的发展包括哪些方面（）.

A.道德意识的形成
B.道德意识的发展
C.道德行为的发展
D.道德观念的理解

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本题答案：A, B, C
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25、单项选择题  主体对一定活动有了某种预先的准备状态，它决定着后续同类心理活动的趋势，这种现象称为（）

A、暗示
B、定势
C、定型
D、期待

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本题答案：B
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26、单项选择题  （）中最典型的理论是社会学习论与社会交换论。

A.认知学派
B.精神分析学派
C.符号相互作用学派
D.行为主义学派

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本题答案：A
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27、单项选择题  下列活动中，训练学生创造力的是（）。

A.拯救阳光城
B.古老的密码
C.韦恩图游戏
D.大汉堡与小薯条

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本题答案：A
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28、多项选择题  卡特尔的人格特质理论把人格特质区分为（）。

A.首要特质
B.中心特质
C.次要特质
D.表面特质
E.根源特质

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本题答案：D, E
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29、多项选择题  肢体接触包括（）。

A.握手
B.挽手
C.拥抱
D.勾肩搭背

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本题答案：A, B, C, D
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30、单项选择题  下列活动中，能引导学生练习分类技能的是（）。

A.拯救阳光城
B.古老的密码
C.韦恩图游戏
D.大汉堡与小薯条

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本题答案：C
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