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1、名词解释 细胞悬浮培养(cell suspension culture)
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本题答案:将单个游离细胞或小细胞团悬浮在液体培养基中进行培养增殖
本题解析:试题答案将单个游离细胞或小细胞团悬浮在液体培养基中进行培养增殖的技术。
2、名词解释 基因工程
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本题答案:根据人们的意愿对不同生物的遗传基因进行切割、拼接或重新
本题解析:试题答案根据人们的意愿对不同生物的遗传基因进行切割、拼接或重新组合,再转入生物体内产生出人们所期望的产物,或创造出具有新遗传性状的生物类型的一门技术。
3、单项选择题
下图为植物组织培养的基本过程,则制作人工种子,及生产治疗烫伤、割伤的药物——紫草素,应分别选用编号是的()

A.④②
B.③②
C.③④
D.④③
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
4、问答题 何谓细胞工程?简述细胞工程的技术。细胞工程操作的主要对象有哪两大类细胞?
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本题答案:细胞工程:是指应用细
本题解析:试题答案细胞工程:是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法,通过某种工程技术手段,在细胞整体水平或细胞器水平上,按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。
细胞工程的技术包括:细胞融合技术、细胞拆合技 术、基因转移技术、细胞器移植技术、胚胎移植技术、细胞与组织培养技术、染色体导入技术,从细胞结构的不同层次对细胞进行遗传操作。
细胞工程操作的主要对象有原核细胞如细菌、放射菌等细胞和真核细胞如酵母、动植物等细胞两大类。
5、单项选择题 与传统育种相比,植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重 大突破表现在()
A.证明杂种细胞具有全能性
B.克服远源杂交不亲和的障碍
C.缩短育种周期,减少盲目性
D.快速培育不病毒植株。保留杂种优势
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
6、单项选择题 人参皂甙粉是人参中重要的药用成分,以前只能从人参中提取产量极低,因而价格昂贵。目前人参皂甙粉可以通过下列哪项技术迅速大量获取()
A.基因工程
B.植物组织培养
C.植物体细胞杂交
D.发酵工程
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本题答案:B
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7、单项选择题 在一个生物体内,细胞没有表现出全能性,原因是()
A.细胞失去了全能性
B.细胞中的基因部分丢失
C.细胞中的基因选择性表达
D.细胞中的基因变异不同
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本题答案:C
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8、问答题 动物细胞培养基成分有哪些?
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本题答案:(1)氨基酸类
(2)维生素类
(
本题解析:试题答案(1)氨基酸类
(2)维生素类
(3)大量元素----是调节培养液渗透压的主要成分。
(4)微量元素-----由血清提供的,在低血清或无血清培养液中,则需添加铁、铜、锌、硒等微量元素。
(5)葡萄糖----能量来源之一,也是某些氨基酸合成的原料。
(6)有机类
(7)激素类----血 清中含有许多激素。
(8)生长因子类
9、问答题 为什么运用植物组织培养技术能把植物离体器官、组织或细胞培养成完整植物体?
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本题答案:科学研究表明,当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组
本题解析:试题答案科学研究表明,当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时,在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下,就可能表现出全能性,发育成完整的植株。科学家用植物组织培养的方法,已经把许多种植物的离体的器官、组织或细胞,培养成了完整的植物体。
10、名词解释 继代培养
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本题答案:是愈伤组织在培养基上生长一段时间后,由于营养枯竭,水分
本题解析:试题答案是愈伤组织在培养基上生长一段时间后,由于营养枯竭,水分散失,并已积累了一些代谢产物,此时将组织,继续转入新的培养基上培养.
11、问答题 茎尖培养脱毒苗的基本步骤及意义
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本题答案:基本步骤:
采样—去外叶&mda
本题解析:试题答案基本步骤:
采样—去外叶—剥离茎尖—切取分生组织—茎尖培养—茎尖再生植株---病毒鉴定—防虫网内繁殖脱毒苗
意义:
A、满足了农作物和园艺植物生产发展需要
B、恢复种性,提高产量、质量
C、丰富了植物病理学的内容
D、绿色食品开发、减少污染、保护环境、促进健康。
12、单项选择题
下图是某克隆羊培育过程模式图,试分析获得该克隆羊的生殖方式、该克隆羊的基因型以及该克隆羊发育成熟时所分泌的性激素依次是()

A.无性生殖、Aa、雌性激素
B.无性生殖、aa、雄性激素
C.有性生殖、aa、雄性激素
D.有性生殖、AA、雌性激素
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
13、问答题 决定植物细胞脱分化、再分化的关键因素是什么?
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本题答案:影响脱分化的一个重要因素是植物激素。当细胞分裂素与生长
本题解析:试题答案影响脱分化的一个重要因素是植物激素。当细胞分裂素与生长素共同使用时,能强烈促进愈伤组织的形成,而两者不同的浓度配比在再分化过程中,分别对诱导根或芽的产生起关键作用。当细胞分裂素与生长素浓度比高时,有利于芽的发生;浓度比低时,有利于根的发生。
14、问答题 简述单克隆抗体的制备过程及主要原理。针对某一抗原物质A设计一个研究方案,并制备相应的单克隆抗体。
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本题答案:原理:在体液免疫反应
本题解析:试题答案原理:在体液免疫反应中,一个抗原分子上可能含有许多抗原决定簇(即表位),每个淋巴细胞都会产生针对一个抗原决定簇的特异性抗体,若能把此B细胞由脾脏中挑出来,单独培养成细胞株,则可得单一种类的抗体,只会对一种抗原决定簇反应,其专一性极高。大量培养此细胞株,即可有质量一定、纯度均一的抗体,此即为单克隆抗体。基本过程:先免疫动物,分离脾细胞,准备骨髓瘤细胞的准备,细胞融合,筛选与克隆融合细胞,最后大量制备单克隆抗体。
方案:免疫动物:将处理好的抗原多次注射到BALB/c小鼠体内,每隔2天注射一次,第3~5天进行试采血检验血清中的抗体,同时可用脾内注射培养基轻轻挤压使淋巴细胞逸出的方法采集淋巴细胞(大多为B细胞)。
B细胞富集:将抗原包被在培养板或其他基质上,然后与脾细胞结合,那些表面具有特异性抗体的B细胞与抗原结合使得B细胞黏附于培养板或基质上,轻轻洗涤除去不黏附的细胞,留下的细胞为具有特异性抗体的B细胞,骨髓癌细胞的准备:用BALB/c小鼠的653。
细胞融合:用PEG诱导B淋巴细胞与骨髓瘤细胞间进行融合,操作在10min内完成;融合后马上以HAT培养,能活下来的大多为B细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞。未融合的骨髓瘤及骨髓瘤细胞间相互融合的细胞在HAT中因DNA合成抑制而死亡。未融合的B细胞及B细胞相互融合的细胞在体外培养因无法增殖会渐渐死去。使用抗原结合法对杂交瘤细胞产生的抗体专一性进行筛选采用有限稀释法或软琼脂法对杂交瘤细胞进行细胞克隆化,获得来自单个细胞的克隆;并对单个细胞生长出的群落,再次以ELISA筛选专一性抗体,获得可产生特异性抗体的单克隆细胞株。用体内法大量制备单克隆抗体:可把筛选出来的杂交瘤细胞注入小鼠腹腔,诱导小鼠产生大量腹水,然后以针头收集所产生的腹水,通常每次可取得3~5mL左右。
15、单项选择题 中胚层来源的细胞在体外培养时一般表现为哪种形态()
A.成纤维细胞型细胞
B.多形型细胞
C.上皮型细胞
D.游走型细胞
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本题答案:A
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16、名词解释 细胞固定化
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本题答案:将游离的细胞包埋在多糖或多聚化合物制备成的网状支持物中
本题解析:试题答案将游离的细胞包埋在多糖或多聚化合物制备成的网状支持物中、培养液呈流动状态进行无菌培养的一门技术。
17、问答题 动物细胞培养有什么特点?
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本题答案:动物细胞无细胞壁,多数动物细胞需附着在固体或半固体表面
本题解析:试题答案动物细胞无细胞壁,多数动物细胞需附着在固体或半固体表面才能生长;动物细胞培养除了需要与微生物、植物细胞一样的培养基成分外,还需要血清成分,特别需要动物激素的存在;动物细胞培养对环境更敏感,培养条件的控制更为严格;反应器要适应无菌状态高密度、长时间培养。
18、单项选择题 植物细胞有而动物细胞没有的结构是()
A.细胞质
B.线粒体
C.内质网
D.叶绿体
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本题答案:D
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19、名词解释 蛋白质工程
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本题答案:利用生物技术手段对蛋白质的DNA编码 序列进行有目的的改造并分
本题解析:试题答案利用生物技术手段对蛋白质的DNA编码序列进行有目的的改造并分离,纯化蛋白质,从而获取自然界没有的、具有优良性质或适用于工业生产条件的全新蛋白质的技术。
20、填空题 植物组织培养中培养材料的消毒过程中,消毒的基本原则是()。
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本题答案:既要杀死附着其上的微生物又不损伤材料
本题解析:试题答案既要杀死附着其上的微生物又不损伤材料
21、名词解释 多能干细胞
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本题答案:具有可分化出一种器官的多种组织潜能的干细胞。
本题解析:试题答案具有可分化出一种器官的多种组织潜能的干细胞。
22、单项选择题 植物体细胞杂交尚未解决的问题有:()
A、去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体
B、将杂种细胞培育成植株
C、让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性
D、尚未培育出属间杂种植物
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本题答案:C
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23、问答题 乳腺生物反应器的应用主要体现在哪些方面
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本题答案:乳腺生物反应器的应用主要体现在四个方面:
一
本题解析:试题答案乳腺生物反应器的应用主要体现在四个方面:
一是建立转基因动物生物反应器模型,
二是生产药用珍稀蛋白;
三是提高乳汁的营养价值,并降低有达物质的含量。
四是改变乳汁的组成成分,使其性质更接近人乳,提高乳汁的应用价值。
24、问答题 植物组织培养的基本步骤
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本题答案:(1)培养材料的采集
(2)培养材料的消毒<
本题解析:试题答案(1)培养材料的采集
(2)培养材料的消毒
(3)制备外植体
(4)接种和培养
(5)根的诱导
(6)组织苗的练苗移栽
25、名词解释 体细胞胚或胚状体
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本题答案:离体培养下没有经过受精过程,但经过了胚胎发育过程所形成
本题解析:试题答案离体培养下没有经过受精过程,但经过了胚胎发育过程所形成的胚的类似物(不管培养的细胞是体细胞还是生殖细胞)。
26、多项选择题 将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合,可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体,其依据是()
A.B淋巴细胞可以产生抗体,但不能无限增殖
B.B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体
C.骨髓瘤细胞可以无限增殖,但不能产生抗体
D.骨髓瘤细胞可以产生抗体,但不能无限增殖
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本题答案:A, C
本题解析:暂无解析
27、填空题 若由D细胞培育成植株,可用—植物细胞培养—技术,这一培养过程要经过()和()两个阶段。目前,植物体细胞杂交还有许多理论和技术问题没有解决,如杂种植物还不能按照人们的需要表现出亲代的优良性状,从遗传学角度分析,其内在因素很可能是()。
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本题答案:脱分化;再分化;控制优良性状的基因还不能表达
本题解析:试题答案脱分化;再分化;控制优良性状的基因还不能表达
28、单项选择题 下列有关细胞全能性的叙述中,不正确的是()
A.所谓全能性,是指高度分化的细胞仍具有使后代细胞发育成完整个体的潜能
B.高度分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性
C.为证明细胞的全能性,科学家用胡萝卜木质部细胞为实验材料进行实验,证明了植物细胞仍具有全能性
D.红细胞能合成血红蛋白,心肌细胞能合成肌蛋白,这样的稳定性的差异是不可逆的
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本题答案:C
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29、问答题 培养细胞的主要污染与排除
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本题答案:(1)细菌的污染及检测。当受到细菌污染时,培养液很快颜
本题解析:试题答案(1)细菌的污染及检测。当受到细菌污染时,培养液很快颜色变黄,产生大量酸性物质。显微镜下观察可见培养液中有大量圆球状颗粒漂浮,细胞表面和周围有大量细菌存在,细胞停止生长、中毒、崩解死亡。
(2)真菌的污染及检测。真菌污染最为常见,污染也容易发 91EXAm.org现。在培养液表面会出现白色 或浅黄色漂浮物。显微镜下可见细胞之间有纵横交错穿行的丝状、管状及树枝状菌丝。
(3)支原体的污染及检测。支原体的污染是一个常见而棘手的问题,外观上看不出明显的变化,实际上或多或少的影响到细胞的众多机能。目前尚无有效的防范措施。可通过支原体培养、PCR及电镜观察等方法进行检测。
(4)病毒的污染及检测。病毒的污染主要是通过DNA的整合,改变培养细胞的生物学性状,影响细胞的生长或干预实验结果的准确性。对病毒的检测主要有直接观察、动物接种检查、电镜观察、免疫学及PCR法。
(5)细胞交叉污染及检测。在培养的细胞中混杂有其它细胞,从而对培养的细胞产生形态或生长特性等方面的影响。常采用形态观察或检查细胞的标记物进行检测。
有效防治采取的措施:
1)严格操作,器具分明,空间隔离;
2)细胞的取放严禁接触培养液瓶口;
3)对培养的细胞要有充足的储备。
30、多项选择题 动物细胞培养室,无论细胞种类和供体的年龄如何,在细胞的全生长过程中大致都要经过三个主要阶段()
A.原代培养期
B.传代期
C.衰退期
D.稳定期
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本题答案:A, B, C
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