1、单项选择题  领导体制是否科学的决定性因素是（）

A.领导权限划分的合理性
B.领导责任确定的清晰性
C.领导权力授予的合法性
D.领导机制运行的高效性

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本题答案：A
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2、单项选择题  领导体制中的分权制的优点主要是（）

A.统一政令，统筹兼顾
B.集中力量，计谋长远
C.分级治事，提高效率
D.协调一致，指挥灵活

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本题答案：C
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3、填空题  奠定决策科学基本理论框架的是（）。

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本题答案：西蒙
本题解析：试题答案西蒙

4、单项选择题  领导作风的本质是（）

A.领导者世界观、人生观、价值观的体现
B.领导者思想观念、素质能力的集中体现
C.共产党党性原则和立党宗旨的集中体现
D.情为民所系、权为民所用、利为民所谋

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本题答案：A
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5、单项选择题  领导者在领导活动中所处的地位是：（）.

A、双重地位
B、中间地位
C、主导地位
D、辅助地位

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本题答案：C
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6、多项选择题  领导者抉择方案的基本要求是（）

A.时效性
B.系统性
C.民主性
D.合法性
E.灵活性

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本题答案：A, B, C, D, E
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7、单项选择题  社会主义领导活动的中心内容是（）

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A.控制
B.威慑
C.调和
D.服务

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本题答案：D
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8、问答题  辨析一组概念：领导权力、领导权威与领导权术。

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本题答案：权力是一种影响他人做某种事情的力量。这种力量可能是强制
本题解析：试题答案权力是一种影响他人做某种事情的力量。这种力量可能是强制性的（例如职权），也可能是来自领导者自身的人格感召力，它表现为下属的自愿服从与资源依归；
权威是一种以职位权力或个人特质为基础而形成的影响力。其类型主要有职位性权威（积极性权威和消极性权威）和人格权威；
“权术”就是权变之术。领导权术从它诞生的那一天起，就为统治阶级所掌握和利用，并忠实地为其服务。领导权术从一开始，就承担了这样的社会角色和历史使命：第一，“权术”要为统治阶级尽“忠”。第二，“权术”要为统治阶级尽“责”。第三，“权术”要为统治阶级尽“能”。

9、名词解释  领导绩效考核的基本程序和步骤.

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本题答案：思想动员；组织准备；考核方案准备；提出绩效目标和对绩效
本题解析：试题答案思想动员；组织准备；考核方案准备；提出绩效目标和对绩效风险进行评估；确定绩效责任；指定与公布考评目标；绩效检查；公布考评结果并绩效评定；考评结果的反馈；绩效总结与存档。

10、单项选择题  美国学者凯茨认为，高层领导者需要更多的（）

A.技术技能
B.协调技能
C.概念技能
D.组织技能

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本题答案：C
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11、问答题  试根据领导环境与领导活动关系原理评述北京市启动“大学生村官”人才战略的重要意义。

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本题答案：领导环境与领导活动相互作用的基本形式是：输入&mdas
本题解析：试题答案领导环境与领导活动相互作用的基本形式是：输入——转换——输出。领导环境对领导活动的制约和影响.
1.领导环境影响领导的性质和领导体制。
2.领导环境影响领导职能的内容和实现程度。
3.领导环境影响领导活动的主体的发展。
4.领导环境影响领导活动全程和领导方法。
领导活动对领导环境的反作用有正负两个作用方向。

12、单项选择题  决定和制约着领导工作作风和生活作风性质和方向的是领导的（）

A.思想作风
B.领导观念
C.领导方法
D.领导艺术

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本题答案：C
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13、问答题  领导者配置资源的技巧有哪些？

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本题答案：①要确立资源分配的明确标准；
②分配资源时，
本题解析：试题答案①要确立资源分配的明确标准；
②分配资源时，要按实现总体目标重要程度和先后秩序进行确定资源分配的优先序列。
③要对新产品开发和人员训练投入足够的资源，以确保公司的发展后劲。
④要对组织的第三资源——时间进行精心安排，有效管理。

14、单项选择题  社会主义新时期领导活动的中心环节是（）

A.决策
B.用人
C.思想政治工作
D.分配

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本题答案：C
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15、单项选择题  抽样调查的科学依据是（）

A.个性中寓于共性
B.概率论和数理统计
C.系统论和优选法
D.选出有代表性典型

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本题答案：B
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16、单项选择题  领导科学和管理科学的关系是：（）.

A.领导科学就是管理科学
B.领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学
C.领导科学与管理科学是根本对立的
D.领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学

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本题答案：B
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17、填空题  马斯洛在（）年发表的《人类激励理论》一书中提出了需要层次论。

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本题答案：1943
本题解析：试题答案1943

18、填空题  构成非权力性影响力的要素主要包括：品格、（）、知识、感情。

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本题答案：能力
本题解析：试题答案能力

19、问答题  领导者坚持密切联系群众的基本要求。

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本题答案：1.树立马克思主义群众观点。
2.保持对人民
本题解析：试题答案1.树立马克思主义群众观点。
2.保持对人民群众的深厚感情。
3.端正对人民群众的态度。
4.倾听人民群众的呼声。
5.为群众办实事、办好事。
6.自觉接受人民群众的监督。

20、单项选择题  社会主义条件下领导者所具有的引导职能的 核心是（）

A.提出任务
B.规划目标
C.下达命令
D.选择方法

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本题答案：B
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21、单项选择题  领导工作中人治与法治的根本差别在于（）

A.领导主体集团化
B.领导方法科学化
C.领导方式民主化
D.领导决策专门化

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本题答案：C
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22、填空题  激励效果的外在表现在于（）、个体工作积极性的持续时间和个体工作的满意度三个方面。

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本题答案：个体工作的积极性
本题解析：试题答案个体工作的积极性

23、问答题  试举例说明现代领导是科学化和艺术化的统一。

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本题答案：领导者要实现组织的目标，就必须在制定决策和实施决策过程
本题解析：试题答案领导者要实现组织的目标，就必须在制定决策和实施决策过程中，能够运用现代科学技术进步所带来的先进方式、方法和手段，并加以程序化、规范化，这就是现代领导的科学化。但是，领导科学化并不一定能解决所有问题。因此，领导者要想达到这一目标，就必须辅之以各种行之有效的激励机制，将组织的目标转化为个人的目标，使其为实现组织的目标而努力，这就是领导的艺术化。
现代领导是科学化和艺术化的统一。一方面，领导的艺术化为其科学化提供了基础。领导经验和技能是有用的，抛开领导经验和技能，去搞所谓的程序化、规范化，那是空中楼阁，是不切实际；另一方面，领导的科学化又促进了其艺术化的发展。领导不仅是高层次的活动，而且涉及面广，问题复杂，这就不仅需要定量的数学方法，还需要有丰富的领导经验和高明的领导技能。有了领导科学化对领导艺术化更高的要求，就会使领导艺术化的发展更进一步。因此，我们说领导的科学化和艺术化既有区别，又有联系，二者是一种辨证的统一。

24、单项选择题  领导者的沟通能力主要表现在（）

A.人格激励
B.单向灌输
C.说服引导
D.信息控制

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本题答案：C
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25、填空题  领导者的权力来源组织和个人，来源个人的权力有（）和指示权利，来源组织的权力有合法权利、报酬权力和强制权力。

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本题答案：专家权利
本题解析：试题答案专家权利

26、问答题  试述领导绩效考评中全面系统原则的要求。

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本题答案：1.显绩考评与潜绩考评相结合。
2.政治和业
本题解析：试题答案1.显绩考评与潜绩考评相结合。
2.政治和业务相结合。
3.眼前和长远相结合。
4.局部和长远相结合。
5.主观和客观相结合。
6.目的和手段相结合。
7.领导个体考评和集体考评相结合。
8.考评与奖惩相结合。

27、单项选择题  领导者通过与思想政治工作对象相互交流情感，以情感去感动对方，从而使对方转变思想的思想政治工作方法被称为（）

A.说理教育法
B.循循善诱法
C.情感交流法
D.榜样示范法

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本题答案：C
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28、多项选择题  对肩负现代化建设重任的各级领导者来说，是（）的需要。

A.开创新局面
B.深化全面改革
C.促进干部“四化”
D.实现领导工作科学化
E.加快提薪提级

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本题答案：A, B, C, D
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29、单项选择题  在行政组织体系中，省、市、县、乡的组织架构体现了领导活动中的（）

A.统一领导原则
B.系统整体原则
C.分层领导原则
D.数量控制原则

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本题答案：C
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30、填空题  领导科学产生的一个重要的历史背景就是政治领域中的（）已经形成并得到发展。

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本题答案：分权制
本题解析：试题答案分权制