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1、问答题 马克思的两大发现是什么?
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本题答案:唯物史观和剩余价值学说。
本题解析:试题答案唯物史观和剩余价值学说。
2、问答题 社会主义发展史上的两次飞跃是什么?
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本题答案:19世纪中叶,社会主义从空想发展到科学;20世纪初,社
本题解析:试题答案19世纪中叶,社会主义从空想发展到科学;20世纪初,社会主义从理论发展到建立社会主义制度的实践。
3、填空题 要深入开展志愿服务活动,大力弘扬以()为主要内容的志愿精神。
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本题答案:奉献、友爱、互助、进步
本题解析:试题答案奉献、友爱、互助、进步
4、问答题 实践的基本形式
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本题答案:⑴、生产实践:是决定其他一切活动的最基本的实践活动。<
本题解析:试题答案⑴、生产实践:是决定其他一切活动的最基本的实践活动。
⑵、改造社会关系的实践;
⑶、科学实践。
5、判断题 感性认识反映了活生生的现实,所以,感性认识比理性认识更正确、更可靠.
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
6、填空题 公民道德建设是提高()的一项基础性工程。
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本题答案:全民族素质
本题解析:试题答案全民族素质
7、问答题 党的各级委员会决定重大事项的原则是什么?
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本题答案:集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定。
本题解析:试题答案集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定。
8、问答题 党必须解决好的两大历史性课题是什么?
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本题答案:进一步提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风
本题解析:试题答案进一步提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险的能力。
9、问答题 怎样理解社会主义民主?
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本题答案:社会主义民主是绝大多数人的民主,它的本质是人民当家作主
本题解析:试题答案社会主义民主是绝大多数人的民主,它的本质是人民当家作主。
10、问答题 马克思主义哲学对联系的定义
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本题答案:是指一切事物和现象之间以及构成事物诸要素之间的互相影响
本题解析:试题答案是指一切事物和现象之间以及构成事物诸要素之间的互相影响、互相作用和互相依赖。
11、单项选择题 马克思主义理论从狭义上说是()
A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放 条件的学说
C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
D、关于资本主义转 化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
12、问答题 推动我国生产力发展和社会全面进步的根本力量是什么?
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本题答案:包括知识分子在内的工人阶级和广大农民。
本题解析:试题答案包括知识分子在内的工人阶级和广大农民。
13、问答题 人工智能的含义
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本题答案:人工智能是根据控制论的基本原理运用功能模拟的方法,制造
本题解析:试题答案人工智能是根据控制论的基本原理运用功能模拟的方法,制造电脑模拟人脑的部分功能。
14、问答题 什么时候、在党的哪次会议上第一次提出科学发展观?
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本题答案:2003年,党的十六届三中全会。
本题解析:试题答案2003年,党的十六届三中全会。
15、问答题 什么决定了社会主义核心价值体系的性质和方向?
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本题答案:马克思主义指导思想。
本题解析:试题答案马克思主义指导思想。
16、问答题 怎样理解中国特色社会主义共同理想与共产主义最高理想的关系?
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本题答案:中国特色社会主义共同理想是共产主义最高理想在我国社会主
本题解析:试题答案中国特色社会主义共同理想是共产主义最高理想在我国社会主义初级阶段的现实体现,是实现共产主义最高理想的必经阶段。没有最高理想的指引,就不会有共同理想的确立和坚持。没有共同理想的实现,最高理想也就没有现实的基础。
17、判断题 一言兴邦,一言丧邦
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
18、问答题 矛盾的主要方面和非主要方面
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本题答案:矛盾的主要方面是指矛盾双方中起主导作用的方面;
本题解析:试题答案矛盾的主要方面是指矛盾双方中起主导作用的方面;
矛盾的非主要方面是指矛盾双方中起从属地位、不起主导作用的方面。
事物的性质主要的是由取得支配地位的矛盾的主要矛盾的主要方面所规定的。
19、问答题 怎样理解多层次开放?
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本题答案:根据各地区的实际和特点,通过经济特区、沿海开放城市、经
本题解析:试题答案根据各地区的实际和特点,通过经济特区、沿海开放城市、经济技术开发区、沿海经济开放区、开放沿边和沿江地区以及内陆省区等不同开放程度的多种形式,形成全国范围内的对外开放。
20、填空题 志愿服务是现代社会文明程度的重要标志,是新形势下开展社 会主义核心价值体系建设的()。
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本题答案:有效载体
本题解析:试题答案有效载体
21、问答题 如何理解真理的客观性?
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本题答案:真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。真理具有客观
本题解析:试题答案真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。真理具有客观性,凡真理都是客观真理。
首先,真理的内容是客观的。真理作为一种主观的思想形式,是把不以人的意志为转移的外部客观世界作为认识对象的。真理最根本的特征就在于对客观事物的本质和规律的正确揭示,就在于思想与客观事物的本质和规律的一致性。
其次,检验真理的标准也是客观的。实践是检验真理的唯一标准,凡是能够经得起实践的检验、得到实践的证实、主观同客观相符合,这种认识就是真理。
真理的客观性原理,是唯物主义认识论即反映论的一般原理在真理问题上的贯彻。在认识真理思想内容客观性的同时,还必须正确认识真理形式的主观性。真理形式的主观性要求人们必须意识到,真理同它所反映、认识的客观对象之间的区别和联系。我们既不能把真理思想内容的客观性等同于客观对象的客观性,把真理当作客观实在,又要反对唯心主义否认客观真理的错误观点。实用主义所鼓吹的“有用就是真理”,是主观真理论的一个典型。实用主义者把“有用”和“真理”完全等同起来,从根本上否认了客观真理的存在。
真理的客观性决定了真理的一元性。真理的一元性是指对于特定的认识客体来说,真理只有一个,它不因主体认识的差别和变化而改变。在人们的认识活动中,虽然由于主体认识角度和立场、观点、方法等方面的差异,人们关于同一客体的认识结果往往会有所不同,有时甚至截然相反。但是,这并不表明观点不同的每个人都拥有真理。在任何情况下,对于特定实践活动中的特定的认识对象来说,只能有一种认识是与特定的认识客体的状态、本质和规律相一致的,这种认识就是真理。
22、填空题 社会主义道德建设要以()、职业道德、()为着力点。
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本题答案:社会公德;家庭美德
本题解析:试题答案社会公德;家庭美德
23、填空题 建立青少年思想道德“三结合”教育网络,是指()三结合。
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本题答案:学校、家庭、社会
本题解析:试题答案学校、家庭、社会
24、问答题 毛泽东指出的马克思主义的一个最基本的原则是什么?
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本题答案:理论与实践的统一。
本题解析:试题答案理论与实践的统一。
25、多项选择题 马克思主义产生的直接理论渊源是()
A、德国古典哲学
B、英国古典政治经济学
C、法国英国的空想社会主义
D、法国启蒙思想
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本题答案:A, B, C
本题解析:暂无解析
26、问答题 一切从实际出发的含义是什么?
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本题答案:从客观事物存在和发展的规律出发,在实践中按照客观规律办
本题解析:试题答案从客观事物存在和发展的规律出发,在实践中按照客观规律办事。
27、问答题 怎样理解走和平发展道路?
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本题答案:就是要把中国国内发展与对外开放统一起来,把中国的发展与
本题解析:试题答案就是要把中国国内发展与对外开放统一起来,把中国的发展与世界的发展联系起来 ,把中国人民的根本利益与世界人民的共同利益结合起来。
28、问答题 什么时候、哪次会议正式把“一国两制”确定为中国的一项基本国策?
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本题答案:1985年,六届全国人大三次会议。
本题解析:试题答案1985年,六届全国人大三次会议。
29、问答题 我们说中国特色社会主义理论体系是与时俱进的,这个“进”指的是什么?
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本题答案:通过一系列新的思想观点赋予马克思主义新的时代内涵,使社
本题解析:试题答案通过一系列新的思想观点赋予马克思主义新的时代内涵,使社会主义真正获得生机与活力。
30、问答题 和平共处五项原则的内容是什么?
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本题答案:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互
本题解析:试题答案互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
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