1、填空题  总结教学经验，撰写（），是教育行政部门的干部和学校教师的一项基本功。

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本题答案：教学研究论文
本题解析：试题答案教学研究论文

2、单项选择题  中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。谁应对林某的伤害承担责任（）

A、林某自己负责
B、林某的父母或其他监护人负责
C、学校负责
D、以上各方均不负

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本题答案：C
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3、多项选择题  从伦理学的角度研究教育劳动中教师的道德威信，就是指教师在教育环境中，特别是在学生集体中的（）和道德影响力。

A.道德尊严
B.道德价值
C.道德地位
D.道德责任

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本题答案：A, C
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4、填空题  教学设计能力主要包括（）、（）、（）、（）。

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本题答案：教学目标设计能力； 教学内容整合能力；教学策略设计能力；编写教
本题解析：试题答案教学目标设计能力；教学内容整合能力；教学策略设计能力；编写教案能力

5、单项选择题  教育法律关系的类型中，纵向性的法律关系指的是（）。

A.教育民事法律关系
B.教育刑事法律关系
C.教育经济法律关系
D.教育行政法律关系

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本题答案：D
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6、问答题  加德纳“八个半智能”是指什么？

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本题答案：语言智能、逻辑—数学智能、音乐智能、身体运
本题解析：试题答案语言智能、逻辑—数学智能、音乐智能、身体运动智能、空间智能、人际智能、博物只能、自我认知智能和存在智能。

7、单项选择题  国家教委提出的阳光体育运动的含义是（）

A、让青少年在自然阳光中锻炼
B、让青少年在体育课上要表现出阳光朝气
C、公开体育课时计划，接受上级和家长监督
D、让青少年在清早阳光升起时进行锻炼

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本题答案：C
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8、名词解释  身体语言

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本题答案：是指在课堂教学中，教师运用手势、姿态和表情来传递信息，
本题解析：试题答案是指在课堂教学中，教师运用手势、姿态和表情来传递信息，交流感情的语言形式。

9、多项选择题  教师职业道德范畴主要有教师良心、（）。

A.教师威信
B.教师义务
C.教师公正
D.教师荣誉

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本题答案：B, C, D
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10、多项选择题  育好人是教师的天职所在。所谓育人包括（）等方面。

A.美育
B.智育
C.体育
D.德育

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本题答案：A, B, C, D
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11、多项选择题  要大力倡导以夫妻和睦、勤俭持家、（）为主要内容的家庭美德，鼓励人们在家庭里做一个好成员。

A.尊老爱幼
B.男女平等
C.明礼诚信
D.邻里团结

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本题答案：A, B, D
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12、名词解释  德育能力

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本题答案：教师的德育能力就是对学生进行道德教育、政治、思想、法制
本题解析：试题答案教师的德育能力就是对学生进行道德教育、政治 、思想、法制和心理健康教育的能力。

13、多项选择题  根据行政诉讼法的有关规定，管辖可分为（）

A.地域管辖
B.裁定管辖
C.选择管辖
D.级别管辖

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本题答案：A, B, D
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14、判断题  教学中的暗示就是教师使用一些鼓励的话语和表情激发学生学习的动力。

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本题答案：错
本题解析：暗示的具体做法很多，除用一些鼓励的话语和表情激发学生，还可以设置能够诱发学生学习潜力的外部环境；充分利用各种艺术手段等做法，开发潜能，提高效率。

15、多项选择题  随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强，市场竞争日趋激烈，整个社会对从业人员职业观念、（）和职业作风的要求越来越高。

A.职业素质
B.职业纪律
C.职业态度
D.职业技能

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本题答案：B, C, D
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16、单项选择题  在强调动机与效果统一的前提下，在检验动机时主要依据行为的（）。

A.动机
B.效果
C.内容
D.形式

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本题答案：B
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17、多项选择题  2013年11月7日，教育部、发展改革委、公安部等《关于建立中小学校舍安全保障长效机制的意见》规定：地方政府要把中小学校舍安全工作作为教育督导的重要内容，每年向（）报告、通报工作情况，接受法律监督和民主监督。

A.教育部
B.上级人大
C.同级人大
D.同级政协

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本题答案：C, D
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18、问答题  教师如何提高人际交往中的心理调适能力？

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本题答案：教师在工作中要处理好各种人际关系，在此过程中，保持健康
本题解析：试题答案教师在工作中要处理好各种人际关系，在此过程中，保持健康、良好的心理状态，既有利于自己，也有利于工作，更有利于处理好人际关系。提高提高人际交往中的心理调适能力有以下建议：
（1）与人为善。学会宽容，与人为善，才能处理好各种人际关系，营造和谐的人际环境。
（2）学会说“不“。爱面子，有时做自己不原做或不能做的事，心里会感到不舒服，日积月累会造成人与人之间的隔阂和心理障碍，诱发人际关系冲突。
（3）调整期望值。不要对自己和周围的人期望值过高，适当降低期望值会有成就感与愉悦感，从根本上减少因期望值过高引起的心理落差、心理失衡，进而导致的人际关系冲突。
（4）保持轻松愉快。人际交往中，尽量保持轻松愉快，以兴奋的情绪投入。
（5）放松与幽默。说笑话，讲幽默故事，活跃气氛。
（6）暂时回避。心情烦躁时，暂时回避与人的交往。
（7）倾诉与求助。人际交往中出现自己问题而自己解决不了，应向朋友倾诉或寻求心理医生帮助，使不良影响降低到最低，成功摆脱由于人际冲突带来到危机。
（8）保持年轻活力。尽可能多地和学生一起参加活动，使自己的心永远年轻，充满活力。

19、多项选择题  实践教育公正，是教师从教的（），是教师高尚道德人格和美好品质的生动体现，也是教师为人师表、以身作则的重要内容。

A.法律责任
B.道德义务
C.法律义务
D.道德责任

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本题答案：B, D
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20、单项选择题  我们与领导沟通时错误的做法是（）

A、故意给领导出难题
B、任何地点，不要固定在会议室、办公室。
C、准备好对策或答案，并且要在两个以上
D、优劣对比，和一切可能的后果。

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本题答案：A
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21、单项选择题  《义务教育法》第五十八条规定，适龄儿童、少年的父母或其他法定监护人无正当 理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门责令限期改正。属于教育法律责任形式中的（）。

A.补救
B.惩罚
C.制裁
D.强制

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本题答案：D
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22、单项选择题  教师的劳动是个体劳动和（）劳动的统一。

A.群体协作性
B.集体
C.学校
D.社会

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本题答案：A
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23、单项选择题  内心信念在教师道德评价中，主要是作为（）来发挥作用的。

A.教育良心
B.教育威信
C.教育公正
D.教育义务

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本题答案：A
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24、单项选择题  下列有关市教委规定的“寄宿制中学自习时间”的说法，错误的是（）

A、学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导
B、中学可以每天下午课外活动安排1课时自习
C、初中每天晚自习不超过2课时
D、高中每天晚自习不超过3课时

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本题答案：B
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25、单项选择题  陕西省人民政府《关于加强中小学教师队伍建设的意见》指出，城镇中小学教师在评聘高级职务（职称）时，原则上要有（）以上在农村学校或薄弱学校任教经历。

A.三年
B.半年
C.两年
D.一年

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本题答案：D
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26、多项选择题  依法治教的基本要求包括（）。

A.具有完备的教育法律、法规体系
B.提高全社会的教育法律意识
C.具有高素质的教育执法队伍
D.具有严格、公正的教育执法制度

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本题答案：A, B, C, D
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27、判断题  师的德育能力就是对学生进行道德教育的能力，只是班主任和任课教师应该具有的。

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本题答案：错
本题解析：教师的德育能力就是对学生进行道德教育、政治、思想、法制和心理健康教育的能力；德育能力不仅仅是班主任和任课教师应该具有的，教书育人是每个教师的责任。

28、多项选择题  教学中，教师的首要任务在于营造一种（）的气氛，使学生形成探索创造的心理愿望和性格特征，才能形成一种以创新精神吸取知识、运用知识的心理趋向。

A.民主和谐
B.严肃紧张
C.生动活泼
D.绝对自由

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本题答案：A, C
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29、多项选择题  某职业中学班主任钱惠班上的一位学生林某，因结交朋友不当参与了重大盗窃案，被市公安局拘留，钱惠将这件事写成了一篇通讯报道，文中采用林某的真实姓名详细描述他走上犯罪道路的经过，并在当地的《晨报》上发表，钱老师的文章（）

A、能够体现报道内容的真实性，能更好地发挥对未成年学生的教育作用
B、表现了教师的社会责任感，通过社会热点问题引起大家对教育的思考
C、违反了法律要求的报道未成年人犯罪案件不得披露该未成年人的姓名的规定
D、侵犯了未成年人的隐私权

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本题答案：C, D
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30、问答题  按心境论的观点教师职业能力发展过程可分为哪些阶段？

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本题答案：分下面几个阶段：
1.受挫与平静

本题解析：试题答案分下面几个阶段：
1.受挫与平静
2.稳定与自信
3.保守与低落
4.抱怨与退出