1、填空题  针对肢体障碍学生，Berdine和Blackhurst在1985年提出了优先关心的问题，提供教师逐一自我检查，他们提出了（）大问题。

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本题答案：十
本题解析：试题答案十

2、填空题  新盲字共（）个声母和韵 母音符号，还有声调符号和韵母符号。

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本题答案：有52
本题解析：试题答案有52

3、填空题  中国的随班就读是融合教育的一种（）形式。

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本题答案：实践
本题解析：试题答案实践

4、填空题  孤独谱系障碍总体的干预原则包括（）、长期、（）、综合干预、家庭参与。

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本题答案：早期；个体化
本题解析：试题答案早期；个体化

5、填空题  教师态度（）ADHD儿童的班级管理工作。

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本题答案：不属于
本题解析：试题答案不属于

6、单项选择题  世界上最早报道孤独症的是（）。

A.Han Asperger
B.Heller
C.Leo Kanner
D.陶国泰

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

7、填空题  学龄前儿童说话的音调和成人相比（）。

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本题答案：稍高
本题解析：试题答案稍高

8、填空题  耵聍的作用是阻止（）和（）的进入，起到保护耳朵的作用。

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本题答案：灰尘；昆虫
本题解析：试题答案灰尘；昆 虫

9、填空题  脑瘫按（）可分为痉挛型、不随意运动型、肌张力低下型、共济失调型、强直型、混合型等6个类型。

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本题答案：临床神经病学表现
本题解析：试题答案临床神经病学表现

10、填空题  听力障碍主要影响学生的（）思维。

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本题答案：语言
本题解析：试题答案语言

11、填空题  “把、把、把、把门打开”具体属于（）的口吃问题。

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本题答案：重复发音
本题解析：试题答案重复发音

12、填空题  针对（）障碍儿童开展教育时要尽可能为儿童提供全面的信息。

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本题答案：听觉
本题解析：试题答案听觉

13、填空题  “（）”为特殊教育融合发展提供了思想基础。

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本题答案：正常化思潮
本题解析：试题答案正常化思潮

14、填空题  对肢体障碍儿童的评量应该坚持的原则（）。

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本题答案：医教结合和全面评估
本题解析：试题答案医教结合和全面评估

15、单项选择题  衡量随班就读教学质量的标准在于三个关键词（）。

A.接纳融合同班
B.平等参与共享
C.进入、参与、进步
D.领导、老师、家长

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

16、填空题  汉字与数字相比汉字难辨认，（）容易看。

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本题答案：数字
本题解析：试题答案数字

17、填空题  儿童说话时总是喜欢大喊大叫，最可能存在（）异常。

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本题答案：响度
本题解析：试题答案响度

18、填空题  微笑、大哭、皱眉……属于（）沟通交流形式。

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本题答案：表情
本题解析：试题答案表情

19、填空题  教师引导班级的普通同学来协助ADHD儿童，当众严厉批评ADHD儿童的不良行为是（）的。

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本题答案：不合适
本题解析：试题答案不合适

20、填空题  约占人口总数（）的盲与低视力人群，严重的视觉障碍会给他们个人的学习和生活造成很多的困难。

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本题答案：1%
本题解析：试题答案1%

21、填空题  对于多重障碍儿童来说，适应性技能尤为重要。主要包括：沟通和社交技能、自我照顾技能和（）技能。

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本题答案：休闲
本题解析：试题答案休闲

22、填空题  作为普通教育的老师，参与随班就读学生（）教育方案制定时，提供特殊学生在家庭中的生活习惯和表现不是必须参与的。

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本题答案：个别
本题解析：试题答案个别

23、填空题  儿童说话时总是发出尖叫声、刺耳声，最可能存在（）异常。

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本题答案：音调
本题解析：试题答案音调

24、填空题  引导性的笔记需要教师课前提供给（）障碍学生。

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本题答案：学习
本题解析：试题答案学习

25、填空题  与普通儿童相比，多数听觉障碍儿童的社会性发展落后于（）普通儿童。

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本题答案：同龄
本题解析：试题答案同龄

26、填空题  在标准化智力测验中，智力障碍的临界分数大约是（）。

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本题答案：70
本题解析：试题答案70

27、单项选择题  下列哪项描述不属于智力障碍定义的要点？（）

A.学习成绩落后
B.智力的明显缺陷
C.适应行为的缺陷选
D.障碍发生在18岁以前

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

2 91Exam.org8、填空题  台湾著名的言情小说作家琼瑶在学习方面的主要问题是（）学习障碍。

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本题答案：数学
本题解析：试题答案数学

29、填空题  （）是指眼睛固定注视一点时所能看到的空间范围。

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本题答案：视野
本题解析：试题答案视野

30、填空题   www.91exAm.org我国现行盲文只有（）的标调率，视觉障碍儿童对同音词的辨别与理解容易发生疑义。

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本题答案：5%
本题解析：试题答案5%