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1、多项选择题 教师在设计教学过程时,还需要注意:()。
A、教学过程要贯彻启发式指导思想
B、教学过程要坚持理论联系实际的原则
C、教学过程必须紧扣教学目标
D、教学过程要坚持由浅入深的原则
E、教学过程要遵循教学规律
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本题答案:A, B, C, D, E
本题解析:暂无解析
2、单项选择题 科学的人员素质测评必须借助于严格的()
A、测量手段
B、分析评价
C、统计手段
D、观察描述
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本题答案:C
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3、单项选择题 在职业培训中尤其要遵循教学互动原则,主要是因为()
A、职业培训以提高操作技能为主
B、职业培训要贯彻理论联系实际原则
C、职业培训非系统的学科性教学
D、其教学对象主要为成人学员,具有工作经验,善于分析问题的特点
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本题答案:D
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4、单项选择题 职业道德的规范功能是指()
A、岗位责任的总体规定效用
B、爱干什么,就干什么
C、规劝作用
D、自律作用
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本题答案:D
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5、多项选择题 人员素质测评包括对人的()等因素的测评
A、能力
B、个人风格
C、发展潜力
D、个人水平
E、动力
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本题答案:A, C, D, E
本题解析:暂无解析
6、单项选择题 团队()是群体
A、在一定规则约束下的
B、为了实现共同的目标和任务;由相互协作的两个以上个体所组成
C、由某些组织根据需要搭建组成的
D、固定的正式的
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本题答案:B
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7、多项选择题 培训课程教学大纲与培训课程的关系是:()。
A、培训课程开发为培训课程教学大纲的编制提供了依据和前提
B、培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行动方案
C、培训课程教学大纲与培训课程两者相辅相成
D、培训课程教学大纲与培训课程有不同的培训实施计划
E、培训课程教学大纲与培训课程两者是互不影响的
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本题答案:B, C
本题解析:暂无解析
8、单项选择题 薪酬的设计需要遵循按劳取酬、()的原则
A、内部平衡和合理保障
B、内部平衡和公平合理
C、外部平衡和合理保障
D、外部平衡和公平合理
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
9、多项选择题 符合国家《节约能源管理暂行条例》要求的是()
A、企业配备能源计量器具;加强能源计量管理
B、为保障冬季供热;自主扩大锅炉容量
C、土法炼焦
D、企业有关节能操作人员要有计划的接受节能培训
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本题答案:A, D
本题解析:暂无解析
10、多项选择题 现代化的培训技术主要包括:幻灯、广播、电视、()等。
A、唱片
B、录音
C、录像
D、语音室
E、多媒体
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本题答案:C, E
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11、单项选择题 1981年2月21日,中共中央、国务院颁布了《关于加强职工教育工作地决定》,将()作为国家经济发展、职业进步的战略目标加以重视。
A、培训立法工作
B、技工学校办学水平的提高
C、职工考核工作水平提高
D、职工素质的提高
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本题答案:D
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12、单项选择题 第一次提出开发劳动者的职业技能概念的法律是()
A、宪法
B、劳动合同法
C、劳动法
D、就业促进法
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本题答案:D
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13、单项选择题 以人为本理念的核心是()
A、企业竞争是人才的竞争
B、人才是未来经济竞争的制高点
C、重视人、尊重人
D、向人才要效益
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本题答案:C
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14、单项选择题 ()是以智力资源为首要依托,可持续发展的经济。
A、社会主义市场经济
B、公有制经济
C、计划经济
D、知识经济
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本题答案:D
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15、多项选择题 通常把教学过程分为:()。
A、引起学生的学习动机
B、提供必要的感性经验
C、形成概念
D、巩固知识,形成技能、技巧
E、运用知识,指导实践
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本题答案:A, B, C, D
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16、单项选择题 培训教材与学科性教材的差异性主要体现在()
A、内容方面
91EXAM.orgB、结构方面
C、基本特征上
D、表现形式上
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本题答案:A
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17、单项选择题 组织优先权要求培训工作必须具有一定的()
A、客观性
B、实用性
C、前瞻性
D、时效性
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本题答案:C
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18、单项选择题 ()是指商家提供某种消费物品的愿望和能力。
A、投资
B、供给
C、买卖
D、成交
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本题答案:B
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19、多项选择题 制定总体计划的步骤是:()。
A、分 析确定培训需求
B、分析人员结构状况
C、分析数据
D、确定培训解决方案
E、培训计划的沟通与确认
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本题答案:A, B, D
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20、多项选择题 组织教学活动的五个缓解中;组织教学的任务是()
A、稳定学员情绪
B、激起学员学新课的兴趣和动机
C、学员注意力集中;安定培训秩序
D、巩固新课内容的理解
E、巩固知识技能;培养独立工作能力
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本题答案:B, C, D, E
本题解析:暂无解析
21、单项选择题 以下关于教学模式的选项中;不是课时进程模式的是:()
A、演示法模式
B、传递接受模式
C、示范训练模式
D、指导发展模式
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
22、判断题&n来源:www.91exam.orgbsp; 培训质量管理体系的唯一含义是为了达到培训目标而采取的一种管理活动。
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本题答案:对
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23、多项选择题 面试评价筛选制度包括()环节。
A、面试评价
B、初步筛选
C、再次考评
D、面试结果
E、最终审查
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本题答案:A, B, C, D, E
本题解析: 暂无解析
24、单项选择题 职业培训教师应具有如下特性()。
A、教学活动的组织者
B、教学活动的参与者
C、教学活动的解答者
D、教学活动的指导者
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
25、多项选择题 测量工具的主要测量指标有()、标准化、常模、难度指标、区分度指标和测量的公平性七种指标。
A、随机指标
B、可靠性指标
C、信度指标
D、效度指标
E、准确性指标
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本题答案:C, D
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26、多项选择题 制定培训总体计划的常用方法一般有()。
A、培训计划会议
B、部门经理沟通
C、领导决策
D、培训部门会议
E、人力资源开发与管理会议
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本题答案:A, B, C, D, E
本题解析:暂无解析
27、单项选择题 人力资源管理的最终目的是()。
A、充分发挥人的主观能动性
B、人尽其才
C、人事相宜
D、实现组织目标
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本题答案:B
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28、多项选择题 课程开发的具体步骤是:()。
A、分析培训需求,确定培训方向
B、分析培训项目书,选准课题
C、确定课程内容的方法
D、课程内容的编排
E、分析企业生产、经营发展前景
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本题答案:A, B, C, D
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29、单项选择题 培训教学设计的原则有()。
A、系统综合原则
B、客观真实原则
C、易于操作原则
D、实事求是原则
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
30、多项选择题 员工素质的五大要素是()。
A、思想修养
B、道德品质
C、学习能力
D、知识水平与专业技能
E、身体状况
F、个人能力
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本题答案:A, B, D, F
本题解析:暂无解析
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