1、填空题  萨罗维和梅耶情绪智力理论的四因素模型中体现情绪对思维的促进能力的是（）。

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本题答案：情绪整合能力
本题解析：试题答案情绪整合能力

2、填空题  合理情绪治疗的重点旨在改变人的认知——即人的（）、（）等。

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本题答案：信念；思维
本题解析：试题答案信念；思维

3、多项选择题  定式思维的特征有（）

A.全面性
B.趋向性
C.常规性
D.程序性

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本题答案：B, C, D
本题解析：暂无解析

4、判断题  人的基本情绪体验具有广泛的一致性。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

5、单项选择题  什么是道德规范现象？（）

A.探讨什么是好什么是坏，以及讨论道德责任与义务
B.一定社会条件下评价和指导人们行为的准则
C.人类生活中围绕一定善恶而进行的、可以用善恶标准评价的群体活动和个体活动
D.道德活动中形成并影响道德活动的各种具有善恶价值的思想、观点和政府体系

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

6、名词解释  乐观

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本题答案：是指认为过去、现在、未来好事多于坏事，尤其是指未来会更
本题解析：试题答案是指认为过去、现在、未来好事多于坏事，尤其是指未来会更好的一种积极态度，它既是某种与生即来的素质，也表现认知、情绪和应对方式的综合心理反应模式。

7、多项选择题  父母在教育孩子时，（）非常重要.

A、温情
B、打骂
C、坚持
D、充分的尊重孩子的需求

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本题答案：A, C
本题解析：暂无解析

8、单项选择题  情绪知觉包括图案、故事和（）。

A.庆幸
B.孤独
C.羞愧
D.音乐

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

9、多项选择题  职业伦理教育文化模式的实践意义（）。

A.整合各类教育资源，形成一体化的职业伦理教育
B.职业伦理教育的文化模式体现了对我国当前职业伦理教育所面临的文化冲突和独特的文化环境的关注
C.职业伦理教育的文化模式坚持在实践的立场上对职业伦理教育所遇到一系列两难困境进行有机的融合
D.职业伦理文化模式开创了职业伦理教育的最佳途径
E.强制灌输，老师就是对的，学习者只有听的份
F.道德是个人的事情，是家长的事情，学习者应该采取什么样的道德立场应该通过他自己的探索去完成

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

10、报关编码  二(2-氯乙硫基)甲烷

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本题答案：2930909015
本题解析：试题答案2930909015

11、名词解释  “头脑”优势

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本题答案：认知层面的人格优势即为“头脑”
本 题解析：试题答案认知层面的人格优势即为“头脑”优势，例如创造才能、思维判断、洞察悟性等。

12、单项选择题  人面对问题的策略包括控制策略和（）。

A.逃避处理
B.转移策略
C.战斗策略
D.麻痹策略

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本题答案：C
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13、判断题  幸福的暗示很重要。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

14、名词解释  显著优势

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本题答案：显著优势代表了个体人格中最为突出的积极特质。
本题解析：试题答案显著优势代表了个体人格中最为突出的积极特质。

15、问答题  简述习得性无力感产生的原因。

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本题答案：根据习得性无力感理论，无力感的产生过程可以分为四个阶段：
本题解析：试题答案根据习得性无力感理论，无力感的产生过程可以分为四个阶段：
第一阶段，获得体验，努力进行反应却没有结果的状况被称为“不可控状况”，在这种状况下人会体验各种失败与挫折；
第二阶段，在体验的基础上进行认知，这时人会感到自己的反应与结果没有关系，产生“自己无法控制行为结果或外部事件”的认知；
第三阶段，形成“将来结果也不可控”的期待。“结果不可控”的认知与期待会使人觉得自己对外部事件无能为力或感到无所适从，自己的反应无效，前景无望，即使努力也不能取得成果。也就是说，“结果不可控”的认知和期待使人产生了无力感；
第四个阶段，表现出动机、认知和情绪上的损害，影响后来的学习。

16、判断题  自我经历着躯体自我、社会自我和心理自我三个发展阶段。

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本题答案：对
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17、填空题  （）和（）是两个不同话语逻辑的世界。

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本题答案：成功；幸福
本题解析：试题答案成功；幸福

18、填空题  劣性情绪指的是（）.

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本题答案：过度的积极情绪和消极情绪
本题解析：试题答案过度的积极情绪和消极情绪

19、多项选择题  下列方法可以调节抑郁情绪的是（）

A.接受现实
B. 换个角度看问题
C.多接触乐观的人
D.适量运动，进行情绪释放

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本题答案：A, C, D
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20、问答题  自我效能感的概念及功能。

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本题答案：自我效 能感指人对自己是否能够成功地进行某一行为的主观判
本题解析：试题答案自我效能感指人对自己是否能够成功地进行某一行为的主观判断。
功能：
第一，决定人们选择做什么，做多长时间。
第二，决定人们在困难面前的态度。
第三，影响学习新的行为。
第四，影响习得行为的表现。
第五，影响活动时的情绪。

21、单项选择题  以下哪项不是幸福的核心指标（）。

A.外界评价
B.富裕
C.内在体验
D.主观幸福感

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本题答案：B
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22、单项选择题  下列哪项属于观察自我（）。

A.我很难过
B.我很伤心
C.我很失败
D.我知道我很失败

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本题答案：D
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23、填空题  （）的内容可分为描述性记录和解释性记录两个方面。

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本题答案：研究日志
本题解析：试题答案研究日志

24、填空题  小课题研究的课例可分为两类，一类是专题式的，另一类是（）的。

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本题答案：整体性
本题解析：试题答案整体性

25、多项选择题  职业伦理教育的特性有哪些。（）

A.中介性
B.客观性
C.区域性
D.主观性
E.辩证性
F.对象性

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本题答案：A, B, E
本题解析：暂无解析

26、单项选择题  工作压力的（）因素主要指经济、政治和技术因素.

A.认为
B.自然
C.环境
D.社会

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本题答案：C
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27、判断题  精神分析学派的代表人物是奥地利心理学家弗洛伊德。

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

28、判断题  情绪的外部表现是表情，表情具有信号传递作用，属于一种非言语性交际。

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本题答案：错
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29、名词解释  防御性自尊

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本题答案：心理学家马洛克认为，防御性自尊的人是将自己的能力评价的
本题解析：试题答案心理学家马洛克认为，防御性自尊的人是将自己的能力评价的低而对自己的价值感评价过高，热爱自己但又觉得自来源:91考试网 91exam.org己能力不够。所以自尊表现出不稳定性，一方面自恋，另一方面自卑。

30、多项选择题  评估时无论使用何种方法都应该注意以下几点（）。

A.客观性与主观能动性相结合
B.定量与定性相结合
C.理论与实践相结合
D.分析与综合相结合

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本题答案：A, B, C, D
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