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1、单项选择题 项目培训活动的首要环节是()。
A.培训目标的确定
B.设计培训计划
C.人财物的评估
D.培训需求评估
E.培训对象的评估
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本题答案:D
本题解析:需求评估是指在规划与设计每项培训活动前,由培训组织部门、组织者采用各种技术方法,对各相关组织及成员新定的目标、知识、技能等进行分析,确定是否需要培训、谁需要培训及培训什么的一种活动或过程。需求评估既是确定培训目标、设计培训计划的前提,也是进行效果评估的基础,是一项培训活动的首要环节。只有备选答案D最合适。
2、单项选择题 人员培训的原则有()。
A.目的明确原则、理论联系实际原则、即时评估原则
B.目的明确原则、参与原则、理论联系实际原则
C.目的明确原则、从实际出发原则、即时评估原则
D.参与原则、弹性原则、从实际出发原则
E.目的明确原则、弹性原则、参与原则
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
3、单项选择题 在传播材料预试验中,听取有关领导对该材料的修改意见属于()。
A.可读性试验
B.重点人群调查
C.把关人调查
D.问卷调查
E.剧场测试
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
4、单项选择题 健康促进最主要的工作领域包括政策、服务和()。
A.预防
B.传播
C.动员
D.教育
E.政策
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本题答案:D
本题解析:健康促进依靠政策、教育和服务三条腿站立,这种描述更精炼,也抓住了健康促进最主要的三大工作领域,或称功能。
5、单项选择题 可以预防的癌症有()。
A.1/2
B.1/3
C.2/3
D.1/4
E.3/4
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
6、单项选择题 评价经干预后健康状况和社会效益的变化属于()。
A.过程评价
B.效应评价
C.形成评价
D.近期效果评价
E.远期效果评价
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本题答案:E
本题解析:暂无解析
7、单项选择题 在某地方病村进行高血压病调查,该村有50户人家,按一定比例抽25户,应用的抽样方法是()。
A.单纯随机抽样
B.整群抽样
C.系统抽样
D.分层抽样 91EXAM.org
E.多阶段抽样
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
8、单项选择题 工作场所健康教育的本质是()。
A.提高职工的健康知识
B.提高职工的健康功能
C.传播健康信息
D.行为改变
E.提供周到的服务
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本题答案:D
本题解析:工作场所健康教育指通过提供知识、技能、服务,促使职业人群自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式。它的本质是行为改变。
9、单项选择题 不属于影响矽肺病发病的因素是()。
A.游离SiO含量
B.游离SiO类型
C.游离SiO纤维的直径和长度
D.肺内游离SiO粉尘蓄积量
E.个体因素
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本题答案:E
本题解析:影响尘肺病发病的因素主要有三种:一是粉尘的性质。二是粉尘颗粒的大小和比重。三是接触时间的长短和接触量。
10、单项选择题 教育诊断的任务是()。
A.在目标人群中进行定量和定性调查获取资料
B.确认影响目标行为的倾向因素、促成因素和强化因素
C.查阅资料
D.定性诊断
E.专家咨询
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
11、单项选择题 传播材料的设计制作首先要确定的是()。
A.传播资料
B.传播方法
C.传播项目
D.传播目的
E.传播信息
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本题答案:E
本题解析:暂无解析
12、单项选择题 关于样本量估计,下列说法正确的是()。
A.与调查总体的预期阳性率呈正比
B.与调查单位间的变异程度呈反比
C.与调查要求的精确度呈正比
D.与调查允许误差的概率呈正比
E.与调查样本内部的亚群呈反比
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
13、单项选择题 容许误差概率α,若α越小,所需样本含量()。
A.适中
B.越小
C.越大
D.越多
E.越少
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本题答案:C
本题解析:样本量的估计主要取决于:调查总体的预期阳性率,阳性率低,则需要的样本量大,反之则小;调查单位间的变异程度,如果各个调查单位之间的变异较大,即均衡性不好,则样本量要大;精确度,若调查要求的精确度高,即允许误差小,则样本量要大一些;控制允许误差的概率α,若要求α越小,所需样本含量越大。以单纯随机抽样为例,其样本量估计的公式n=(u/ασ),其中σ为总体标准差,δ为绝对容许误差,‰可通过‰界值表查得,当α=0.05时,uα=1.96;当α=0.01时,uα=2.58。因此,答案自然就选择C了。
14、单项选择题 帮助糖尿病患者制定食谱是治疗的关键措施之一。制定食谱的步骤有:标准体重测定、计算每日热能需要量、计算三大营养素的分配比例、计算总热量及一天的分配比例、指导糖尿病患者运动。
原则上,糖尿病患者进行运动宜在餐后()。
A.20分钟
B.半小时
C.1小时
D.1.5小时
E.2小时
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
15、单项选择题 某高校自去年开始对学生进行健康教育,下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是()。
A.及格率
B.人均住院日数
C.月病假率
D.人均病假日数
E.不吸烟率
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
16、单项选择题
糖尿病是一种代谢紊乱的终身性疾病,由多种因素引起人体内胰岛素分泌绝对或相对不足,导致碳水化合物、脂肪和蛋白质代谢障碍,产生以高血糖为主要临床特征。
起病缓慢,临床症状相对轻,多数40岁以后发病的糖尿病是()。
A.潜在型
B.1型
C.2型
D.轻型
E.迟发型
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
17、单项选择题 个人与群体之间的传播形式不包括()。
A.授课
B.报告
C.讨论
D.讲座
E.演讲
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
18、单项选择题 医院健康教育的目标人群(广义概念下的医院健康教育)为()。
A.患者及其家属
B.患者、家属及陪护人员、医护人员与职工及社区人群
C.患者、家属及陪护人员
D.患者及社区群众
E.医护 人员及社区人群
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
19、单项选择题 调查问卷设计时首先应考虑调查对象的()。
A.姓名
B.年龄
C.职业
D.基本信息
E.调查问题
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本题答案:D
本题解析:调查问卷设计首先应该考虑的是调查对象的姓名(必要时)、性别、年龄、职业、文化等,这些都属于基本信息。调查问题则应在基本信息之后主要考虑的,对调查目的有直接影响的信息,所以,答案以D最佳。
20、单项选择题 城市社区健康教育的基本内容有()。
A.城市社区常见疾病防治的宣传教育
B.家庭健康教育
C.创建健康城市(国家卫生城市)的宣传与动员
D.社会卫生公德与卫生法规教育
E.以上各项都是
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本题答案:E
本题解析:暂无解析
21、单项选择题 王某的日常行为中哪项不是日常促进健康的行为()。
A.维持正常体重
B.适量饮酒,不吸烟
C.每晚睡眠7~8小时
D.每月锻炼5次( 每次约35分钟)
E.定时进早餐
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本题答案:D
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22、单项选择题 健康教育计划实施的SCOPE模式中P的含义是()。
A.质量控制
B.时间表
C.工作人员
D.组织机构
E.设备物件
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本题答案:C
本题解析:SCOPE模式包括5大要素:S是时间表(schedule);C是质量控制(controlofquality);O是组织机构(organization);P是工作人员(person);E是设备物件(eqtlipment),只要理解记忆每个字母的含义就能选择出答案。
23、单项选择题 健康促进是一项社会性很强的工作,是以动员、倡导、协调为主的工作,其()。
A.科学性高于专业性
B.艺术性高于科学性
C.专业性高于社会性
D.社会性高于计划性
E.策略性高于艺术性
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本题答案:B
本题解析:目前从学科领域的角度来看,健康促进尚不具有学科的性质,也不能称健康促进为一个学科,其具有跨学科、跨部门性质而无学科性,所以答案B表达得比较恰当。
24、单项选择题 健康教育计划到目标的实现之间要经历的过程是()。
A.活动时间表
B.实施计划
C.分析目标人群
D.制订评价计划
E.计划目标
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本题答案:B
本题解析:本题是一道综合题,考的是学 生对健康教育计划设计、实施及完成过程的掌握。只有实施计划才能使目标实现,其他备选答案都是计划设计的内容,所以,答案是B。
25、单项选择题 效果评价的焦点在于活动对目标人群的直接影响是()。
A.行为
B.知、信、行
C.态度
D.意识
E.观念
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
26、单项选择题 健康教育计划实施过程中的监测内容不包括()。
A.工作进程
B.活动内容和开展情况
C.人群知信行和相关危险因素
D.经费开支情况
E.行为改变情况
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本题答案:E
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27、单项选择题 学校健康促进的二级目标人群不包括()。
A.学校领导
B.学生家长
C.教职员工
D.社区领导
E.学生
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本题答案:E
本题解析:学校健康促进的目标人群可以分为一级和几个次级。一级目标人群指学生群体,包括小学、中学和大学学生;次级目标人群包括学校领导、教职员工、学生家长、社区领导。此外,大众传播媒介对儿童青少年行为的影响是不容忽视的,因此,大众传媒可以说是学校健康促进干预目标的一个特殊领域。
28、单项选择题 洁身自好,遵守性道德,提倡安全性行为属于性病干预策略的()。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.原级预防
E.综合预防
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
29、单项选择题 职业健康教育类型主要有现况研究、策略开发、干预效果评价研究和()。
A.职业培训
B.健康相关行 为
C.职业病防治
D.教育培训
E.健康相关知识
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
30、单项选择题 下列选项中不是大众传播的特点的是()。
A.必须遵守相应的文化和政治规则
B.信息扩散距离远、速度快、覆盖面广
C.信息是公开的、公共的、面向全社会人群
D.需要借助一定的传播技术手段
E.任何人都可以是传播者
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本题答案:E
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