1、单项选择题  家长应根据儿童的年龄特点选择玩具，一岁前儿童玩具主要是（）

A．练习手的抓握和带响的可活动的玩具
B．练习行走和手的操作的玩具
C．发展智力的和练习手的技能的玩具
D．成型的玩具和一些文字、数字的材料等

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本题答案：A
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2、判断题  测量体来源:91考试网温前，先要检查体温是否在35℃以下。

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本题答案：错
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3、单项选择题   在家庭中，人们调剂精神、消除疲劳、恢复体力，这是家庭的（）

A、经济功能
B、教育功能
C、休息娱乐功能
D、繁衍后代功能

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本题答案：C
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4、单项选择题  幼儿园教育的基本活动是（）

A．游戏
B．教学
C．生活活动
D．学习活动

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本题答案：A
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5、问答题  简述培养幼儿园教师沟通能力的途径与方法。

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本题答案：1提高语言素养。2提高人际交往的适应性。3多参加集体活
本题解析：试题答案1提高语言素养。2提高人际交往的适应性。3多参加集体活动

6、问答题  简述学前教育对个体的期望功能。

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本题答案：学前教育对个体的期望功能，包刮以下三点：
1
本题解析：试题答案学前教育对个体的期望功能，包刮以下三点：
1，学前教育的保育功能。
2，学前教育促进个体认知发展。
3，学前教育促进个体人格的健全发展。

7、问答题  如何帮助“不合群”儿童，请结合实例说明。

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本题答案：不合群的孩子大体上可以分为两大类：一类表现为沉默寡言、孤僻、
本题解析：试题答案不合群的孩子大体上可以分为两大类：一类表现为沉默寡言、孤僻、害怕陌生人；另一类表现为爱哭闹、爱捣乱、爱逞能、爱惹是生非。
要培养孩子合群，家长首先要以身作则，为孩子创造一个良好的家庭环境。这主要表现在全家人和睦相处上，大人关心小孩，子女关心长辈，切忌以孩子为中心，处处围 91eXaM.org着孩子转，让孩子凌驾于父母之上。同时，家长也要尊重孩子，切忌随意训斥、打骂，要让孩子在互敬互爱的家庭气氛中形成合群的性格。
其次家长还应该让孩子多参加集体活动。从小生活在同龄人的群体中，孩子们会逐步学会怎么生活，怎么相处，怎么玩耍。有许多家长生怕自己的孩子会在集体生活中“吃亏”，便要求孩子自顾自，不要与其他小朋友来往，这样做表面上似乎是爱孩子，实际上，使孩子无法得到群体生活的锻炼，势必会影响孩子的健康成长。
第三”在幼儿园，老师应利用孩子的“从众心理”，使他看到整个班级是团结的，守纪律的，捣乱，逞能是不受欢迎的，孩子慢慢就会同化于集体之中。教师也要多注意他们的一些举动强化和鼓励他们大胆的去接受其他幼儿`去加入这个集体。

8、填空题  学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、（）、创造的兴趣以及动手的兴趣。

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本题答案：求知的兴趣
本题解析：试题答案求知的兴趣

9、问答题  举例说明建立良好师生关系的基本条件和基本做法。

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本题答案：基本条件：（1）真诚
（2）接纳与信任 本题解析：试题答案基本条件：（1）真诚
（2）接纳与信任
（3）深切的了解
基本做法：（1）消除幼儿对教师的恐惧
（2）让幼儿学会如何尊重他人
（3）与儿童共同制定良好师友关系的基本原则

10、单项选择题  我国传统文化比较侧重个体群体性的发展，在一定程度上忽视了个体的（）

A．认知发展
B．情感发展
C．意志力发展
D．个性发展

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本题答案：D
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11、问答题  你认为应该如何根据未来社会对人的要求调整学前教育内容。

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本题答案：学前教育的功能是教育界的功能在学前阶段的应用。学前教育
本题解析：试题答案学前教育的功能是教育界的功能在学前阶段的应用。学前教育功能的特征主要体现在以下五个方面：1领先性；2广泛性3对象性；4发展性；5延后性。

12、单项选择题  通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人指的是（）

A．教育内容
B．教育资源
C．教育手段
D．教育目的

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本题答案：D
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13、单项选择题  对于2个月的婴儿，一天中安排进行活动的时间一般为（）

A、1-1、5小时
B、3-4小时
C、4-5小时
D、5-6小时

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

14、单项选择题  儿童在游戏中作为集体成员，学习相互理解，共同遵守规则，学会与人相处，促进了儿童（）

A．认知的发展
B．创造力的发展
C．社会性的发展
D．情绪的发展

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

15、单项选择题  家庭对儿童有着早期的长期持续的影响特点、广泛而深刻的影响特点，还有着（）

A、遗传与环境交织在一起的特点
B、环境与教育交织在一起的特点
C、生活与教育交织在一起的特点
D、环境与生活交织在一起的特点

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

16、名词解释  学前教育效益

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本题答案：就是指学前教育发挥其功能的表现和结果，它是由学前教育功
本题解析：试题答案就是指学前教育发挥其功能的表现和结果，它是由学前教育功能决定的。

17、问答题  创设托儿所睡眠环境的要求。

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本题答案：（1）睡床卫生、舒适和安全
（2）空气流通，
本题解析：试题答案（1）睡床卫生、舒适和安全
（2）空气流通，室温适宜
（3）宁静温馨的睡眠气氛

18、单项选择题  调查表明，家庭成员的影响力均在学校人物和社会人物影响力之上，是因为（）

A、家庭教育的率先性
B、家庭影响的潜移默化
C、家庭交往的密切性
D、父母对子女影响的深刻性

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

19、名词解释  家长接待日

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本题答案：由园所安排一个固定的时间，园长或主要管理者接待家长的来
本题解析：试题答案由园所安排一个固定的时间，园长或主要管理者接待家长的来访，听取家长的意见和建议。也可以设立意见箱收集家长的意见，从而更好地改进和完善园所工作，拉近家长和园所之间的距离。

20、单项选择题  家长是孩子的第一任教师，也是终身教师，这是家庭教育的（）

A、率先性
B、丰富性
C、终身性
D、深刻性

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

21、单项选择题  调查中发现，独生子女在个性上存在着较为明显的缺陷，且这种缺陷在（）

A．幼儿阶段较为突出
B．小学阶段较为突出
C．中学阶段较为突出
D．幼儿和小学阶段较为突出

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

22、单项选择题  认为儿童心理的发展乃是先天因素和后天学习相互作用不断发展的过程，主体通过动作对客体的适应乃是儿童心理发展的真正的原因的教育家是（）

A．杜威
B．蒙台梭利
C．皮亚杰
D．维果茨基

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本题答案：C
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23、问答题  简述游戏的特点。

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本题答案：（1）游戏是自发的、自愿的
（2）游戏是自由自在
本题解析：试题答案（1）游戏是自发的、自愿的
（2）游戏是自由自在的
（3）游戏是愉快的
（4）游戏是充满幻想和创造的

24、单项选择题  幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，受到了严厉的批评和惩罚。以后他为了逃避处罚而说谎，这属于（）

A．掩盖式的说谎
B．模仿式的说谎
C．分不清事实与想象的说谎
D．夸耀式的说谎

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

25、名词解释  恩物

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本题答案：是福禄倍尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。根据自然界的
本题解析：试题答案是福禄倍尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。根据自然界的法则、性质、形状等，恩物用简易明白的物体制成，作为人类了解自然、认识自然的初步训练。

26、单项选择题  按照皮亚杰儿童心理发展阶段的划分，0—2岁儿童处于（）

A．感知运动阶段
B．前运算思维阶段
C．具体运算思维阶段
D．形式运算思维阶段

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

27、单项选择题  蒙台梭利提出，儿童对细节的敏感期出现在()

A、1—2岁
B、2—3岁
C、3—4岁
D、4—5岁

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

28、填空题  对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构、家庭教养方式、（）、家长学历等。

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本题答案：家庭经济条件
本题解析：试题答案家庭经济条件

29、问答题  试分析攻击性行为产生的原因及纠正策略。

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本题答案：原因：（1）生理特征（2）家庭影响（3）大众媒介（4）
本题解析：试题答案原因：（1）生理特征（2）家庭影响（3）大众媒介（4）幼儿园
纠正策略：（1）树立正确的儿童观和教育观
（2）提供充足的材料与空间
（3）提供合作的榜样
（4）帮助幼儿转移情绪，给幼儿提供宣泄的机会
（5）组织丰富多彩的活动，避免无谓等待的环节和时间，使幼儿全身心地投入到活动中去。

30、问答题  简述如何实施学前教育的活动性原则。

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本题答案：（1）提供活动机会和环境
（2）鼓励儿童活动
本题解析：试题答案（1）提供活动机会和环境
（2）鼓励儿童活动的积极性、主动性和创造性
（3）活动是多样的
（4）活动不是装饰品