1、多项选择题  对他人的认知包括（）。

A.对他人外部特征的认知
B.对他人情绪、情感的认知
C.对他人人格的认知
D.对他人性格的认知

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本题答案：A, B, C
本题解析：暂无解析

2、单项选择题  校庆时两位老同学相会，虽然叫不出名字，但彼此能认识，此时的记忆活动主要是（）。

A.回忆
B.再认
C.识记
D.保持

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本题答案：B
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3、填空题  内部言语是（）性的言语，它是思考问题时用来支持（）的一种语言.

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本题答案：非交际；思维活动
本题解析：试题答案非交际；思维活动

4、多项选择题  团体训练时如需要团体结构重组，可采用的措施有（）。

A.选择必须全部人一起行动的游戏
B.回避竞争性质的游戏
C.在培训过程中多次重新分组，进行不同游戏
D.使用不同的分组，反复进行同一项小组比赛游戏

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本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

5、单项选择题  人对客观外界事物的态度体验，是人脑对客观事物与主体需要之间关系的反映，称为（）。

A.心境
B.激情
C.应激
D.情绪

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本题答案：D
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6、多项选择题  一般能力与认知活动紧密联系着，主要包括（）。

A.观察力
B.记忆力
C.注意力
D.想象力
E.思维力

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本题答案：A, B, C, D, E
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7、多项选择题  中学生人际交往体现在下面那（）项？

A.逐渐脱离了团伙的交往方式
B.朋友关系在初中学生生活中越来越重要
C.开始对异性感兴趣
D.父母对他们的榜样作用逐渐减弱

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本题答案：A, B, C, D
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8、单项选择题  思维的基本过程包括分析与综合、比较与分类以及（）。

A.创新与保持
B.判断与推理
C.抽象与概括
D.酝酿与辨别

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本题答案：C
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9、多项选择题  团体训练中辅导员应持有的正确态度是（）。

A.辅导员和学生之间是地位平等的关系
B.辅导员对学生无条件地积极关注
C.辅导员与学生有同感
D.对学生的个人隐私进行保密

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本题答案：A, B, C, D
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10、多项选择题  为了有效防止遗忘，应做到（）。

A.及时复习
B.合理分配复习时间
C.试图回忆与反复阅读相结合
D.复习多样化
E.以人的活动对象和活动结果作为识记的对象

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本题答案：A, B, C, D, E
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11、单项选择题  （）是厌学学生的不良认识.

A.读书无用
B.确定自己需要学习
C.家长不喜欢自己
D.同学总是敌对自己

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本题答案：A
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12、多项选择题  下列有关于“知识拍卖场”活动目的，正确描述的是（）。

A.提升学生的空间知觉和空间想象力引
B.导学生重新审视每种学科的趣味性、意义和价值
C.帮助学生改变偏科的学习态度，树立全面发展意识
D.协助学生练习团体合作、创作以及言语说服技术

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本题答案：B, C, D
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13、单项选择题  情绪有（）几种功能。

A、适应功能、动机功能、组织功能、信号功能
B、调节功能、动机功能、组织功能、信号功能
C、适应功能、动机功能、组织功能、控制功能
D、调节功能、动机功能、组织功能、信号功能

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本题答案：A
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14、多项选择题  利己式说谎表现为的原因是（）

A.逃避惩罚
B.追求虚荣
C.掩饰自卑
D.满足兴趣

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本题答案：A, B, C, D
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15、单项选择题  我们平时所说的智力就是（）

A.一般能力
B.特殊能力
C.模仿能力
D.创造能力

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本题答案：A
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16、多项选择题  以下哪些方面体现了高中生自我意识的高度发展？（）

A.独立意识进一步发展
B.自我意识的成分分化
C.强烈的关心自己个性的成长
D.自我评价成熟及道德意识高度发展

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本题答案：A, B, C, D
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17、问答题  意志果断性的表现？

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本题答案：（1）能对情况作出迅速的分析，把握事物的发展趋势，即便
本题解析：试题答案（1）能对情况作出迅速的分析，把握事物的发展趋势，即便是面临紧急、复杂的局面也能考虑全局，迅速作出选择并采取行动。
（2）善于抓住时机，只要时间允许，能耐心地进行从容周密的思考，直到有了深刻的认识和充分的把握时，才作出决定，决不急躁，昌险和草率行事。
（3）在决策的关键时刻，果断从事，当机立断。

18、判断题  注意转移即注意分散。

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本题答案：错
本题解析：注意转移是根据新任务的要求,主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上去的注意特征.注意的分散则是受无关刺激的影响,在无意识中发生的,完全是被动的,对正在进行的活动是一种妨碍.

19、多项选择题  通过团体训练让学生建立关于自我接纳的正确信念 ，教师应在所有活动中坚持什么样的认知。（）

A.自我是不断发展的
B.自我体现学生独特的个性
C.自我包含积极的方面也包含消极的反面
D.自我就是自我概念

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本题答案：A, B, C
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20、判断题  情感种类包括了心境、激情和应激。

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本题答案：对
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21、单项选择题  下列活动中，能训练学生推理能力的是（）。

A.拯救阳光城
B.古老的密码
C.韦恩图游戏
D.大汉堡与小薯条

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本题答案：B
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22、判断题  概念的学习与掌握受认知能力发展的影响。

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本题答案：对
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23、判断题  美国心理学家斯波林用“全部报告法”证实了在记忆中，有一个独立的感觉记忆系统存在。

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本题答案 www.91exAm.org：错
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24、单项选择题  教师在课堂上对孩子进行反馈时，应注意（）。

A.对于较小的孩子，当他由于注意力不集中出现对课堂有干扰的活动时，可以使用暂停隔离
B.当孩子某些不当行为出现时，要加大奖励的力度，这样才能保证孩子出现正当行为
C. 增加处罚的使用
D.当小孩子在发生不恰当的行为时，应该即可给与关注

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

25、单项选择题  个体现实的稳定态度和与之相适应的习惯化了的行为方式的个性心理特征是 （）。

A.性格
B.能力
C.气质
D.需要

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本题答案：A
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26、判断题  韦伯定律和费希纳定律适用于一切适宜刺激

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本题答案：错
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27、多项选择题  哪些是训练情绪体验的团体活动（）。

A.乌龟与乌鸦
B.情绪大法官
C.蜗牛的家
D.忍者无敌

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本题答案：A, C
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28、多项选择题  自卑在身体状态上的表现是（）。

A.疲惫
B.缺乏活力
C.坐立不安
D.紧张

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本题答案：A, B, C
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29、多项选择题  青少年面临巨大压力问题时，通常在情绪上表现出（）.

A.焦虑
B.烦躁
C.抵触
D.厌倦

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本题答案：A, B, C, D
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30、多项选择题  问题解决的思维过程分为（）。

A.发现问题
B.明确问题
C.提出问题
D.手段目的
E.检验假设

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本题答案：A, B, C, E
本题解析：暂无解析