1、单项选择题  “循序而渐进，熟读而精思。”由（）提出。

A、孔子
B、孟子
C、朱熹
D、老子

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本题答案：C
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2、判断题  学习动机是推动学生学习的一种内部动力。

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本题答案：对
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3、判断题  教学是学校的中心工作，贯彻国家的教育方针，实现教育目的的基本途径。

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本题答案：对
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4、判断题  信息加工类的教学模式包括：相倚性管理模式、通过操作方法的自我控制模式、训练模式、掌握学习模式、减轻紧张模式、脱敏模式、使教与学的特点相适应的模式。

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本题答案：错
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5、单项选择题  教师在教学中补充教学内容以反映最新科学成果，体现了教学的（）

A、思想性
B、科学性
C、拓展性
D、趣味性

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本题答案：B
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6、判断题  教学中，教师处于主体地位，教师的教具有主导作用。

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本题答案：错
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7、单项选择题  教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的（）

A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则

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本题答案：D
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8、多项选择题 &n来源:91考试网 91ExAm.orgbsp;教学的任务包括（）

A、使学生掌握基础知识和基本技能
B、发展学生的智力、体力、创造力和实践精神
C、形成良好的师生关系
D、培养学生的道德品质和审美情趣

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本题答案：A, B, D
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9、判断题  形式教育论的倡导者是洛克。

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本题答案：对
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10、判断题  就教学的本质而言，教学过程是一种特殊的社会实践过程。

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本题答案：错
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11、单项选择题  教学结构中，()是教学结构的中心环节。

A．巩固知识
B．运用知识
C．检查知识
D．领会知识

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本题答案：D
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12、判断题  前苏联教育家马卡连柯认为，教学过程是一种认识过程。

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本题答案：错
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13、判断题  巩同性原则又可称为接受性原则，是为了防止发生教学低于或高于学生实际程度而提出的。

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本题答案：错
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14、单项选择题  一门学科的基本实事与基本概念属于（）

A、基本技能
B、基础知识
C、基本能力
D、基本素质

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本题答案：B
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15、单项选择题  学生认识的主要任务是（）

A、学习直接经验
B、社会实践
C、学习间接经验
D、智育

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本题答案：C
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16、单项选择题  ()指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识技能，长久地保持在记忆中．能根据需要迅速再现出来，以利于知识技能的运用。

A．巩固性原则
B．直观性原则
C．启发性原则
D．循序渐进原则

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本题答案：A
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17、单项选择题  一节好课的最根本的标准是（）

A、教学目的明确
B、教学内容正确
C、教学方法灵活
D、学生主体性充分发挥

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本题答案：D
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18、问答题  教学的作用是什么?

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本题答案：(1)教学是社会经验得以再生产的一种主要手段；
本题解析：试题答案(1)教学是社会经验得以再生产的一种主要手段；
(2)教学为个人全面发展提供科学的基础和实践；
(3)教学是教育工作构成的主体部分，又是教育的基本途径。

19、判断题  范例教学的主要倡导者是德国著名教育家、教学论专家瓦根舍因和克拉夫斯基。

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本题答案：对
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20、多项选择题  中学教学原则包括()

A．直观性原则
B．启发性原则
C．巩固性原则
D．理论联系实际原则

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本题答案：A, B, C, D
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21、判断题  实践说强调了学生的主观能动性。但是削弱了教师的主导作用。

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本题答案：错
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22、单项选择题  教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为()

A．实验法
B．讲授法
C．讨论法
D． 演示 法

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本题答案：D
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23、判断题  学生的创造才能主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。

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本题答案：对
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24、单项选择题  根据教学目的和对教学规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则叫()

A．教学原则
B．教学计划
C．教学设计
D．教学目标

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本题答案：A
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25、判断题  学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件 91EXAM.o 91exam .orgrg控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。

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本题答案：错
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26、多项选择题  下列关于实验法的论述，正确的是()

A．实验法在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多
B．它不仅有利于学生掌握知识，而且有利于培养学生的动手能力和科学的、严谨的学习态度
C．要求教师注意启发，讲究语言艺术
D．要求目的明确。精选内容

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本题答案：A, B, D
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27、单项选择题  在教育史上提出“学而不思则惘，恩而不学则殆”的教育家是()

A．孔子
B．孟子
C．墨翟
D．荀子

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本题答案：A
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28、多项选择题  理论联系实际原则提出的依据有（）

A、教学规律的需要
B、学生所学的主要是间接经验
C、人类认识规律的需要
D、教学目标的需要
E、教学自身的需要

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本题答案：A, B, C, E
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29、判断题  智力包括注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力，其中思维力是核心。

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本题答案：对
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30、判断题  试图根据心理学的“统觉理论”原理来阐述教学过程，提出了明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是夸美纽斯。

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本题答案：错
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