1、判断题  科学技术和经济持续发展对教师职业道德的新要求是创新。（）

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

2、单项选择题  3～5岁儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人，这表明儿童发展具有()。

A．阶段性
B．顺序性
C．不平衡性
D．个别差异性

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本题答案：C
本题解析：生的身心发展是不平衡的，表现在不同的年龄阶段身心发展甚至同一方面的发展是不平衡的。人的感知、思维、记忆、想象等都存在不同的关键期。

3、单项选择题  基础型课程注 重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()。

A．读、写、算
B．读、写、画
C．读、画、算
D．写、画、算

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本题答案：A
本题解析：读、写、算是公民最基本的能力。

4、判断题  现代学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容和手段的更新变化。()

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本题答案：对
本题解析：社会在不断地发展，对人的要求在不断提高，课程必须与时俱进。

5、单项选择题  “忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”是()时期的教育目的。

A．奴隶社会
B．封建社会
C．清朝末年新学制改革之后
D．中华民国

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本题答案：B
本题解析：这是清朝时期提出的教育目的。

6、判断题  墨家主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”，教育应“复归”人的自然本性。()

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本题答案：错
本题解析：题干所指是道家的教育主张。

7、判断题  教学评价的指导思想是选拔适合教学的学生。（）

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

8、单项选择题  在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说，开教育中注重人的发展之先河的教育家是()。

A．苏格拉底
B．柏拉图
C．赫拉克利特
D．亚里士多德

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本题答案：D
本题解析：亚里士多德师承柏拉图，主张教育是国家的职能，学校应由国家管理。他最先提出儿童身心发展 阶段的思想，赞成雅典健美体格、和谐发展的教育，主张把天然素质、养成习惯、发展理性看作道德教育的三个源泉，但他反对女子教育，主张“文雅”教育，使教育服务于闲暇。

9、多项选择题  学校体育所具有的独特功能表现在()。

A．竞技功能
B．健体功能
C．防卫功能
D．教育功能
E．娱乐功能

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本题答案：A, B, D, E
本题解析： 防卫功能不是学校体育的独特功能。

10、判断题  教育行政复议执行使用调解的原则。()

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

11、单项选择题  课堂教学中的第二课堂是（）

A．传统的室内课堂教学形式
B．新兴的课外教学形式
C．培养特长的教学形式
D．双语教学形式

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本题答案：B
本题解析：传统的室内课堂教学形式是第一课堂，新兴的课外教学形式是第二课堂。

12、填空题  广义上的教育包括家庭教育、____和社会教育。

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本题答案：学校教育
本题解析：试题答案学校教育

13、多项选择题  教师与学生家庭互相联系应注意的三个问题是（）

A．要坚持经常联系
B．双方都采取实事求是的态度
C．教师与家长联系要注意孩子的心理变化
D．隐瞒孩子的一些不正常表现
E．不让孩子参与两者的谈话

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本题答案：A, B, C
本题解析：教师与家庭互相联系要注意三个问题：要坚持经常；双方都采取实事求是的态度；教师与家长联系要注意孩子的心理变化，不要让孩子觉得教师和父母在密谈什么对自己不利的事情，从而产生反感。

14、单项选择题  课的类型是由()决定的。

A．教师备课
B．课的种类
C．学生的学习过程
D．教学的阶段性

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本题答案：B
本题解析：课的类型是由课的种类决定的。

15、问答题  我国传统的小学课程以分科为主，存在很多弊端，试分析这一现状。

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本题答案：第一，单独一门学科不能反映客观世界本身的统一性和相互联
本题解析：试题答案第一，单独一门学科不能反映客观世界本身的统一性和相互联系的有机整体性，难以使学生形成有关认识客体的完整图景和初步的科学世界观。
第二，课程分科过细，脱离了儿童心理发展的特点。
第三，分科教学的课程门类较多，交叉重复现象较为严重，造成时间和精神的浪费，结果势必加重学生的课业负担，影响学生的身心发展，不利于提高学生的素质。
第四，分科教学的课程结构不合理，有的学科被片面强调，有的学科形同虚设，学生的教养、创造力、操作能力被忽视，无法获得跨学科的知识和方法，影响了教育质量的提高。

16、填空题  从内容上看， 德育主要是指道德、思想和_____方面的教育。

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本题答案：政治
本题解析：试题答案政治

17、单项选择题  教师教育观的核心是()。

A．质量观
B．素质观
C．教学观
D．学生观

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本题答案：D
本题解析：教师要树立正确的教育观，就必须把学生放在首位，即树立正确的学生观。

18、单项选择题  进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的()。

A．疏导原则
B．因材施教原则
C．连贯性原则
D．导向性原则

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本题答案：D
本题解析：德育的导向性原则要求进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。基本要求有：①坚持正确的政治方向；②德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求；③要把德育的理想性和现实性结合起来。

19、问答题  论述上好一堂课的基本要求。

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本题答案：(1)目标明确。要有知识和技能、过程和方法、情感态度和
本题解析：试题答案(1)目标明确。要有知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观等方面的目标．且具体、正确和恰当。
(2)内容正确。传授的是科学的知识。
(3)方法灵活。方式多样、恰当、有救。
(4)学生主动。学生能彤主动参与教学活动。
(5)语言艺术。教师的教学语言要简洁、明快、生动、抑扬顿挫，有条理，有逻辑性。
(6)学生思维活跃。

20、判断题  在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是班杜拉。()

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本题答案：错
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21、填空题  课程反映一定社会的政治、经济的要求，受一定社会生产力和科学文化发展水平以及_________的制约。

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本题答案：学生身心发展规律
本题解析：试题答案学生身心发展规律

22、填空题  班级管理的主要模式有：常规管理、平行管理、_________和目标管理。

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本题答案：民主管理
本题解析：试题答案民主管理

23、单项选择题  学校对高中生不能进行以下何种处分?()

A．警告
B．记过
C．劳动教养
D．开除学籍

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

24、单项选择题  “六课型单元教学法”反映了（）

A．注重学生能力培养的现代教学方法
B．学校课程逐步发展的现代教学方法
C．注入式的古代教学方法
D．等待开发的未来教学方法

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

25、单项选择题  评定学生操行是班主任工作的()。

A．前提
B．基础
C．方法
D．中心

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本题答案：C
本题解析：班主任通过学生操行评定方式对学生进行管理和指导。

26、单项选择题  具有权威性、多样性、强制性的课程是()

A．综合课程
B．核心课程
C．国家课程
D．校本课程

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

27、判断题  教学评价的主要功能是鉴别功能。()

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

28、单项选择题  一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度称为测量的()

A．信度
B．效度
C．区分度
D．难度

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

29、单项选择题  二十世纪初，美国实用主义教育学的代表人物和作品是()

A．夸美纽斯的《大教学论》
B．赫尔巴特的《普通教育学》
C．洛克的《教育漫话》
D．杜威的《民主主义与教育》

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

30、单项选择题  为了学好英文，把英文单词“Tiger”联想成“泰山上的一只老虎”这是()

A．复述策略
B．精细加工策略
C．组织策略
D．元认知策略

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本题答案：B
本题解析：暂无解析