1、单项选择题  角色游戏过程中，教师介入时机不当的是（）。

A.当幼儿在游戏中出现问题或困难时
B.当幼儿全身心投入游戏，兴趣正浓时
C.当游戏需要给予提升时
D.当教育目标需要在游戏中完成时

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本题答案：B
本题解析：幼儿角色游戏中，教师指导必须根据幼儿的发展情况和游戏的线索，在幼儿遇到困难或问题时，游戏中幼儿的经验需要提升时，游戏中出现教育契机，教师可以达成教育目标时，教师必须介入游戏。如果在幼儿全身心投入时，教师不应该介入打扰幼儿的游戏，故选B。

2、单项选择题  小明在积木角以积木搭建高速公路，小英则在一旁利用积木玩办家家酒游戏，根据帕顿的社会性游戏分类，小明和小英的游戏行为属于 91ExAm.org（）。

A.独立游戏
B.规则游戏
C.平行游戏
D.合作游戏

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本题答案：C
本题解析：小明和小英各玩各的，所用玩具一样，各自的游戏内容没有联系，也没有互动行为，属于平行游戏。

3、单项选择题  下列不能体现幼儿游戏自主性的含义的是（）。

A.幼儿游戏是"我要玩"而不是"要我玩"
B.游戏活动体现了幼儿的直接需要
C.教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做
D.游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配

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本题答案：C
本题解析：幼儿游戏自主性的含义是：第一，由情感冲动引起的，是"我要玩"；第二，需要与本能直接相连，体现幼儿的直接需要；第三，游戏过程绝对自控，不服从外部的要求。因此，根据自主性的含义，本题中第三个选项是错误的，本题的正确答案是C。

4、单项选择题  会选择和利用建筑材料，正确地建造物体，这种结构游戏的要求是在（）。

A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班

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本题答案：B
本题解析：这是幼儿园中班结构游戏的特点。

5、单项选择题  一个幼儿在洗澡的时候故意用手击水，把水溅得到处都是，也弄湿了妈妈的衣服，妈妈越是呵斥，该幼儿越是使劲地击水。该幼儿的游戏行为属于（）。

A.探索动作
B.象征动作
C.嬉戏动作
D.角色扮演

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本题答案：C
本题解析：探索动作是通过视觉、听觉、触摸等探索事物与事物之间的关系以及事物的变化与自己动作之间的关系。象征动作是指在表象作用支配下的想象性虚构性动作，例如把一只碗当帽子。嬉戏动作是指故意做"坏事"或用某种动作来取乐，带有幽默、逗乐、玩笑的性质。角色扮演是儿童以自身或他物为媒介对他人或他物的动作、行为、态度进行模仿的动作。

6、单项选择题  幼儿在结构游戏中，由独立一个人搭建积木转变为与其他同伴联合搭建，这样体现了幼儿的（）。

A.社会性发展水平
B.运用材料的水平
C.概念发展水平
D.创造水平

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本题答案：A
本题解析：儿童与其他同伴联合搭建体现了儿童的合作意识，这是儿童社会性发展水平的体现。社会发展是儿童在人际交往过程中个体心理特征与能力的发展。

7、单项选择题  下列几种游戏中，属于创造性游戏的是（）。

A.体育游戏
B.音乐游戏
C.角色游戏
D.智力游戏

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本题答案：C
本题解析：从游戏的教育作用角度划分，游戏可分为创造性游戏（角色游戏、表演游戏、建构游戏）和规则游戏（体育游戏、智力游戏、音乐游戏）两大类。

8、单项选择题  幼儿以“故事”为线索开展的、具有一定结构和框架的游戏活动被称为（）。

A.角色游戏
B.表演游戏
C.结构游戏
D.有规则游戏

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本题答案：B
本题解析：表演游戏是幼儿根据故事或者童话等文学作品的内容和情节，通过扮演角色，运用语言、动作和表情进行表演的一种游戏形式。因此，表演游戏是有蓝本的，不是按照自己的生活经验进行，可以对故事进行创编，以自娱自乐为主要目的。表演游戏是幼儿以故事为线索展开的游戏活动。

9、单项选择题  关于为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是（）。

A.婴儿玩具应高档化
B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿的游戏材料
C.应根据婴儿年龄特点选择玩具
D.给婴儿选择的玩具越小越好

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本题答案：C
本题解析：婴儿游戏的玩具要符合婴儿年龄的特点，玩具不一定要高档化，也可以利用一些废旧物品制作，但是不能太小，例如扣子，容易有危险。

10、单项选择题  幼儿在一起玩，彼此之间有交谈，彼此之间有自己玩的主题，每个人的主题皆是独自的，这是属于（）形态。

A.单独游戏
B.联合游戏
C.平行游戏
D.合作游戏

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本题答案：B
本题解析：儿童和同伴一起做游戏，时常发生许多如借还玩具、短暂交谈的行为，但还没有建立共同目标与分工，仍以自己的兴趣为中心，此时处于联合游戏阶段，主要出现于3～4岁儿童中。

11、单项选择题  幼儿园的“娃娃家”游戏属于（）。

A.建构游戏
B.表演游戏
C.角色游戏
D.智力游戏

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本题答案：C
本题解析：角色游戏是幼儿根据自己的兴趣和愿望，运用模仿和想象， 通过扮演角色，创造性地表现其生活体验的一种游戏，通常都有一定的主题，如娃娃家、商店、医院等。

12、单项选择题  在 幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是（）。

A.教育活动游戏化
B.游戏活动教育化
C.游戏活动系列化
D.游戏活动教学化

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本题答案：A
本题解析：游戏是幼儿的基本活动，所以在幼儿园中所进行的教育活动都要以游戏的形式进行，所以是教育活动游戏化。

13、单项选择题  幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的是（）。

A.规则游戏
B.结构游戏
C.角色游戏
D.表演游戏

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本题答案：C
本题解析：角色游戏是幼儿根据自己的兴趣和愿望，以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地表现其生活体现的游戏，故选C。

14、单项选择题  认为“儿童的游戏是一种重现祖先生物进化过程的动作和活动”的游戏理论是（）。

A.预演说
B.复演说
C.生长说
D.成熟说

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本题答案：B
本题解析：哲学家霍尔认为，游戏是人类生物遗传的结果，儿童游戏是重现祖先生物进化的进程，重现祖先进化过程中产生的动作和活动，霍尔的这种理论被称为"复演说"，所以选择B选项。

15、单项选择题  关于中班表演游戏的特点，下列表述不正确的是（）。

A.目的性差
B.具有一定的表演意识与表演技巧，但尚待提高
C.可自行分配角色但进入游戏过程较慢
D.以动作为主要表现手段

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本题答案：B
本题解析：B项属于大班表演游戏的特点。

16、单项选择题  关于大班学前儿童的角色游戏的特点，下列表述正确的是（）。

A.没有明确的主题，往往重复某个同样的动作
B.处于社会性游戏阶段
C.处于平行游戏阶段
D.能主动在角色游戏中反映多种多样的生活

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本题答案：D
本题解析：大班学前儿童的角色游戏的特点有：（1）游戏主题新颖，内容丰富，能主动反映多种生活经验和较为复杂的人际关系；（2）处于合作游戏阶段，喜欢与同伴一起游戏，能按自己的愿望主动选择游戏内容并有计划地进行游戏；（3）在游戏中自己解决问题的能力增强。故本题选D。

17、单项选择题  角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿的（）。

A.认知发展水平
B.社会性发展水平
C.情感发展水平
D.身体发展水平

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本题答案：B
本题解析：根据儿童社会性发展水平，把幼儿游戏分为独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。

18、单项选择题  下列结束角色游戏的方式不适当的是（）。

A."现在时间到了，该下班了"
B."没看好病的病人请明天再来吧"
C."时间到了，游戏结束，老师要收玩具了"
D."请还没卖完东西的售货员明天再来"

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本题答案：C
本题解析：幼儿角色游戏中，教师需要让幼儿在愉快的情绪下结束游戏，同时对第二天的游戏保持积极愉快的期待，结束游戏的时机应该是幼儿情绪尚未低落前，再玩就会进入倦怠的时候。一般情况下，教师可以用游戏中的情节或线索结束游戏，避免生硬地结束，故选C。

19、单项选择题  家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四五岁儿童的玩具主要是（）。

A.练习手的抓握和带响的可活动的玩具
B.练习行走和手的操作的玩具
C.发展智力的和练习手的技能的玩具
D.成型的玩具和一些文字、数字的材料等

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本题答案：D
本题解析：4～5岁儿童手的动作已基本完善，此时更应该为儿童提供一些有关文字、数字的操作材料。

20、单项选择题  （）是儿童利用各种不同的游戏材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。

A.建构游戏
B.角色游戏
C."娃娃家"
D."白雪公主"

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

21、单项选择题  幼儿园的“娃娃家”游戏属于（）。

A.建构游戏
B.表演游戏
C.角色游戏
D.智力游戏

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本题答案：C
本题解析：角色游戏是幼儿根据自己的兴趣和愿望，运用模仿和想象，通过扮演角色，创造性地表现其生活体验的一种游戏，通常都有一定的主题，如娃娃家、商店、医院等。

22、单项选择题  儿童游戏时没有固定的模式，可以自由表达自己的内心，尽情显露内在的潜力，说明了儿童游戏是（）。

A.自发自愿的
B.自由自在的
C.愉快的
D.充满幻想和创造的

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本题答案：B
本题解析：自发自愿是指儿童自己组织游戏、选择游戏内容等，自由自在是指儿童在游戏中可以自由表达自己的想法和情感。所以选B更正确。

23、单项选择题  教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性，教师加入幼儿正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程。这属于（）中介入的方式。

A.平行游戏
B.合作游戏
C.指导游戏
D.控制游戏

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本题答案：B
本题解析：题干 描述教师加入游戏中，让幼儿掌 91exam .org握游戏的进程，属于合作游戏。

24、单项选择题  下列有关表演游戏的说法，正确的是（）。

A.是幼儿按照自己所熟悉的经验，以周围真实生活为游戏内容的来源
B.以虚构的童话故事等作为游戏内容的来源
C.是在教师的组织下，严格按照故事、童话的情节、语言进行表演的
D.游戏是以演给他人看为目的

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本题答案：B
本题解析：表演游戏是幼儿根据故事或者童话等文学作品的内容和情节，通过扮演角色，运用语言、动作和表情进行表演的一种游戏形式。因此，表演游戏是有蓝本的，不是按照自己的生活经验进行，可以对故事进行创编，以自娱自乐为主要目的，故选B。

25、单项选择题  下列属于按认知划分的游戏阶段是（）。

A.独自游戏阶段
B.平行游戏阶段
C.象征性游戏阶段
D.合作游戏阶段

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本题答案：C
本题解析：幼儿游戏按照认知划分，分别为练习性游戏阶段（0～2岁），象征性游戏阶段（2～7岁），规则游戏阶段（7～12岁），故选C。

26、单项选择题  对于0～3个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有（）。

A.手工、绘画材料
B.用手穿的大木珠
C.色彩鲜明的小球
D.不倒翁、拨浪鼓

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

27、单项选择题  利用各种结构材料或玩具进行建构的游戏是（）。

A.规则游戏
B.结构游戏
C.角色游戏
D.表演游戏

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本题答案：B
本题解析：结构游戏是幼儿利用各种不同的结构玩具或材料，构造物体形象，反映现实生活的一种游戏，故选B。