幼儿教育学:幼儿教育的产生和发展考点巩固(题库版)
2019-06-22 22:55:44 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、填空题  湖北幼稚园附设女子学堂,是中国()的萌芽。


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2、填空题  (),是我国创造教育的首创者。


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3、单项选择题  提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭 教育原则和方法的是()

A、王应麟
B、颜之推
C、陶行知
D、陈鹤琴


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4、单项选择题  20世纪初,梁启超撰写的有关强调儿童教育的意义的论文是()

A.《论中国亟需设立幼稚园》
B.《重视教育学说》
C.《论幼学》
D.《大同书》


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5、问答题  分析和评价杜威的“从做中学”理论。


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6、填空题  宋庆龄,为陶行知题词——“()”。


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7、填空题  王充的()提出“元气”,阐明了古代胎教学说的哲学原理。


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8、填空题  万全《养生四要》,主张男女慎“()”,胎教学说中有了优生优育的内容。


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9、填空题  中国古代婴幼儿养护经验:穿勿过暖,食勿过饱,任其啼哭,安全避险,()。


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10、填空题  1922,壬戌学制,确立幼稚园制度,我国学前教育进入一个实验、()、发展的时期。


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11、填空题  初步道德教育包括:培养志向,教以孝悌,勤俭耐劳,(),行善积德,礼貌谦让。


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12、填空题  在日本德川幕府时期,政府为平民子弟开设的初等教育机构是()。


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13、填空题  在幼儿师范学校中,首开结构调整、体制改革先河的是()。


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14、填空题  (),对师、保、傅的具体责任和对太子教育的内容做了细微说明。


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15、填空题  古代埃及学前教育的形式主要有()和家庭教育。


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16、填空题  创办俄国第一所解决弃婴和孤儿收容问题的教养院是()。


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17、填空题  法国学前教育机构类型:托儿所,母育学校,()和幼儿园。


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18、单项选择题  古代埃及的学前教育从内容上看,其特点是()

A.实践性、职业性
B.单一性、平等性
C.多样性、平等性
D.单一性、等级性


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19、填空题  教学做合一,体现陶行知“(),知是行之成”的基本哲学思想。


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20、单项选择题  据南京女师1924年调查,全国有幼稚园190所,其中教会办的156所。这些幼稚园通过各种途径,对中国自办的幼稚园施加影响,造成幼稚园教育的()

A.“外国化”倾向
B.“日本化”倾向
C.“美国化”倾向
D.“德国化”倾向


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21、填空题  陶行知,总结“()”的办法,创“ 小先生制、传递先生制”,对扫盲及教育有重要影响。


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22、填空题  瑞士教育家裴斯泰洛齐于1798年创办的斯坦兹孤儿院收容流浪的孤儿,其教育的突出特色是实施爱的教育和实施()。


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23、填空题  量资循序,就是顺应()的发展,及时教育,不失掉儿童才能发展的可能性。


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24、填空题  常规教育是培养儿童良好行为习惯的重要措施,包括一般()和行为常规。


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25、填空题  陶行知,总结“()”的办法,创“小先生制、传递先生制”,对扫盲及教育有重要影响。


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26、问答题  分析美国近代学前教育机构的产生和发展过程。


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27、填空题  二战后,日本将幼儿园的保姆改称,“教谕”“()”。


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28、填空题  据《全地五大洲女俗通考》,外国教会在我国最早设立的幼儿教育机构是()。


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29、填空题  江西省立实验幼稚师范学校,中国第一所独立设置的()范学校。


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30、填空题  根据《幼儿园管理条例》的规定,幼儿园园长及教师的合格学历为()。


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