1、判断题  通过接受法来传授知识，学生无法形成主动积极的学习倾向。

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本题答案：错
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2、单项选择题  按照柯克的标准，智商在（）之间的学生经训练后能生活自理、保护自己免遭危害，适应社区生活，并在他人监护下从事有一定经济收入的工作。

A、90-70
B、55-70
C、25-55
D、25以下

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本题答案：C
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3、判断题  表象是对客体的三维空间及其特征所形成的一种模糊的表征。

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本题答案：对
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4、多项选择题  布卢姆教育目标归为三类，分别是（）。

A、知识
B、认知
C、情感
D、情绪
E、心因动作

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本题答案：B, C, E
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5、单项选择题  下列对亚里士多德教育思想的阐述，哪些是正确的？（）

A、是教育史上第一位划分年龄分期的教育家；
B、其代表作是《理想国》；
C、主动脉张胎教；
D、强调早期教育

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本题答案：A
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6、单项选择题  作为一门学科规范教育学，通常以赫尔巴特的（）为标志：

A、《大教学论》
B、《民主主义与教育》
C、《普通教育学》
D、《爱弥儿》

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本题答案：C
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7、单项选择题  泰勒提出的课程编制模式中的四个方面，哪一个最重要（）

A、确定目标；
B、选择学习活动；
C、组织学习活动；
D、评价学习结果

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本题答案：A
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8、单项选择题  教育学、心理学、学科教学法是教师必备的（）。

A、学科专业知识
B、文化基础知识
C、教育科学知识
D、教师道德要求

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本题答案：C
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9、判断题  在青少期，同伴的影响甚至超过了父母和教师。

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本题答案：对
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10、单项选择题  全国各地书院分别改为中小学堂是在（）

A、唐朝
B、宋朝
C、元朝、明朝
D、清朝

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本题答案：D
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11、单项选择题  哪一部学制标志着中国近代正式学制的开端？（）

A、癸卯；
B、壬子-癸丑；
C、壬戍；
D、近代学制

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本题答案：A
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12、单项选择题  历史上著名的“文翁兴学”，所兴之学属于（）。

A、官学
B、私学
C、书院
D、私塾

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本题答案：A
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13、多项选择题  指出下列“现实疗法”认为的心理行为的组成成分。（）

A.意识
B.行为
C.思维
D.情感体验
E.生理反应

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本题答案：B, C, D, E
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14、单项选择题  在教育史上，首次明确提出“隐性课程”，这一学术概念的是（）。

A、（美）杜威
B、（美）克伯屈
C、（美）杰克逊
D、（美）阿普尔

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本题答案：C
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15、多项选择题  下面有关听觉障碍的学生的描述中正确的有（）。

A、具有听觉障碍的学生，语言的语法具有严重的错误
B、听觉障碍的学生认知发展明显落后于正常学生
C、听觉障碍的学生不能进行逻辑思维
D、听觉障碍的学生容易诱发一定的情感和行为问题
E、聋儿在掌握具体的概念方面比较迟缓

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本题答案：A, B, D
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16、判断题  奥苏泊尔的先行组织者概念意指当学生在学习大量的陌生的概念时，首先应用学生熟悉的语言来组织呈现上位的抽象概念。

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本题答案：对
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17、判断题  策略性知识的学习需要元认识过程的参与。

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本题答案：对
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18、单项选择题  教学计划的制定包括如下一项或多项工作要做（）。

A、确定要达到的目标
B、了解教学的起始条件
C、设计相应的教学方案，并对之做出评估
D、涉及上述各项工作

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本题答案：D
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19、多项选择题  当前对智力进行分类主要依照（）两种分类系统。

A、智来源:91exam .org力水平
B、对社会的适应程度
C、依照可教育性
D、需要监护的程度

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本题答案：A, C
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20、单项选择题  讲述法中汇总的类型主要有（）

A、归纳式、比较式、回忆式
B、归纳式、比较式、活动式
C、归纳式、复述式、活动式
D、比较式、活动式、练习式

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本题答案：B
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21、单项选择题  以下不属于学前教育任务的是（）。

A、帮助幼儿掌握语言工具和日常生活使用的各种器具
B、发展初步的抽象和逻辑思维能力
C、形成与他人合作或理解、服从外在规则及成人要求这两种交往模式
D、初步形成积极要求自己和相信自己学习能力的态度等

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本题答案：B
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22、单项选择题  下列描述与隐性课程无关的是（）。

A、美国学者杜威所讲的“附带学习”
B、班级生活中非正式的社会关系结构对促进儿童社会化的影响
C、课程知识负载着意识形态方面的信息，这些信息以隐含的方式影响着学生的思想、情感与态度
D、学生在家庭或社会生活中，有意无意之中获得的知识与经验

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本题答案：D
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23、单项选择题  我们在安排课程和教学时，应当循序渐进，这是因为个体的发展具有（）。

A、稳定性
B、顺序性和阶段性
C、可变性
D、差异性

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本题答案：B
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24、单项选择题  发展水平和社会制度相同的国家和民族，它们的教育呈现出不同的特点，这主要是（）的不同使它们的教育有不同的取舍：

A、经济
B、政治
C、文化传统
D、科学技术

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本题答案：C
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25、多项选择题  指出“合理情绪治疗”中最常用的区别于其它心理治疗的治疗技术。（）

A.观念辩论方法
B.理情想象技术
C.认知家庭来源:91考试网 91ExaM.org作业
E.自由联想法D.代币管制法

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本题答案：A, B, C
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26、单项选择题  苏霍姆林斯基对教师说到“你们不仅仅是教课的老师，也是培养人的教育者，是生活的导师和道德教员”，这句话反映了教师是（）的劳动作用：

A、人类文化知识的传播者
B、人类真理的代言人
C、人类灵魂的塑造者
D、教育活动的组织者、领导者

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本题答案：C
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27、单项选择题  教师在讲解新知识时，往往利用教具向学生进行呈示，这符合教学过程的（）规律。

A、掌握知识与发 91exam .org展能力统一
B、间接经验和直接经验相结合
C、发挥学生主体性
D、知情意统一

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本题答案：B
本题 解析：暂无解析

28、多项选择题  对具有视觉障碍的学生进行教育，应该做到以下几点（）。

A、教学应该具体化
B、提供整体化经验
C、让学生主要学习静态的知识
D、发展他们的听觉能力以补偿视觉缺陷

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本题答案：A, B, D
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29、判断题  学习中迁移按其内容来分，有观念性迁移、技能的迁移及策略性迁移。

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本题答案：对
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30、单项选择题  各种心理咨询的理论学派，其具体的咨询与治疗目标的侧重点是不同的，治疗目标侧重于来访者的自我经验和体验，自我的责任感、自尊，能接受他人的态度等方面，这属于（）. 来源:91 考试网

A.精神分析学派
B.行为主义学派
C.人本主义学派
D.认知主义学派

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本题答案：C
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