1、单项选择题  所有爱斯基摩土著人都穿黑衣服；所有北婆罗洲土著人都穿白衣服；没有既穿白衣服又穿黑衣服的人；H是穿白衣服的人。基于以上事实，下列哪个判断必为真？（）

A.H是北婆罗洲土著人
B.H不是爱斯基摩土著人
C.H不是北婆罗洲土著人
D.H是爱斯基摩土著人

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本题答案：B
本题解析：考查简单命题推理。由"没有既穿白衣服又穿黑衣服的人"和"H是穿白衣服的人"可知，H不穿黑衣服，再和"所有爱斯基摩土著人都穿黑衣服"构成三段论推理，可得H不是爱斯基摩土著人，即B项正确。由"H是穿白衣服的人"和"所有北婆罗洲土著人都穿白衣服"不能构成三段论推理，无法知道H是否是北婆罗洲土著人。故选B。

2、单项选择题  考古学家可以重新发掘出我们祖先被遗忘的智慧。例如，纳巴塔人在两千年之前占据着险恶的内盖夫沙漠，他们把这一地区很少发生的大暴雨的雨水引灌到灌溉沟渠与蓄水池中。这一方法被用来重建这一地区的古代农场，这些农场现在也能生产出很高的谷物产量。上述文字中“方法”一词是指（）。

A.纳巴塔人占据险恶的内盖夫沙漠
B.纳巴塔人兴建灌溉沟渠和蓄水池
C.纳巴塔人用大暴雨的雨水来灌溉
D.重建这一地区的古代农场

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本题答案：C
本题解析：这道题看似考查"方法"一词的含义，实则是对之前"这个"代词的指代考查。根据临近原则，不难判断答案应该就在"这一方法"的前一句，即"把这一地区很少发生的大暴雨的雨水引灌到灌溉沟渠与蓄水池中"，简单地说就是"用大暴雨的雨水进行灌溉"，所以本题的正确答案为C。

3、单项选择题  桌子上的蛋糕不知被谁吃了，以下是屋内四个人的回答。甲说：“是乙吃的。”乙说：“是丁吃的。”丙说：“我没吃。”丁说：“乙在撒谎。”这四人中只有一人说了真话，由此可以判断（）。

A.甲说了真话，是乙吃的
B.乙说了真话，是丁吃的
C.丙说了真话，是甲吃的
D.丁说了真话，是丙吃的

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本题答案：D
本题解析：考查命题的基本逻辑性质。乙的话是丁的话的负命题，必有一真一假。又因为只有一个人说了真话，证明不是乙就是丁。这样就排除了A和C 91exam.org两个答案。如果B真，那么丙说自己没吃，也是真话，题目说就一个人说真话，所以B是错误的，故选D。

4、单项选择题  张伟的所有课外作业都得了优，如果她的学期论文也得到优，即使不作课堂报告，她也能通过考试。不幸的是，她的学期论文没有得到优，所以她要想通过考试，就不得不做课堂报告了。上述论证中的推理是有缺陷的，因为该论证（）。

A.忽视了这种可能性：张伟的学期论文必须得到优，否则就要作课堂报告
B.依赖未确证的假设：如果张伟的学期论文得不到优，她不作课堂报告就通不过考试
C.忽略了这种可能性：如果张伟不得不作课堂报告，那么她的学期论文就没有得到优
D.没有考虑到这种可能性：有的学生学期论文得了优，却没有通过考试

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本题答案：B
本题解析：题干是一个错误的充分条件的假言命题推理，从否定前件不能推出否定的后件。要想从"学期论文没有得到优"推出题干结论"她要想通过考试，就不得不作课堂报告"，就需要"如果张伟的学期论文得不到优，她不作课堂报告就通不过考试"作为假设，这样才能构成一个由肯定的前件推出肯定的后件的正确推理，故选B。

5、单项选择题  健身教练建议小李每天增加进餐次数而不增加所摄入的食物总量，那么她的体重就会有显著下降，然而，小李增加日进餐次数却并没有减少每餐摄入的食物量。由此可以推断（）。

A.小李的体重会下降
B.小李的体重会维持不变
C.小李的体重会上升
D.无法判断小李体重变化的趋势

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本题答案：D
本题解析：考查充分条件假言命题推理。题干是一个充分条件假言命题，其前件是一个联言命题，题干指出"小李增加日进餐次数却没有减少每餐所摄入的食物量"，则小李所摄入的食物总量增加了，根据充分条件假言命题推理的规则，否定前件无法判断小李的体重变化趋势，故选D。

6、单项选择题  最近一段时期，有关地震的传言很多。一天晚上，小芳问在院里乘凉的姥姥：“姥姥，他们都说明天要地震了。”姥姥说：“根据我的观察，明天不必然地震。”小芳说：“那您的意思是明天肯定不会地震了。”姥姥说不对，小芳陷入了迷惑。请问以下哪句话与姥姥的意思最为接近？（）

A.明天可能不地震
B.明天可能地震
C.明天不可能不地震
D.明天不可能地震

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本题答案：A
本题解析：考查的是模态命题的推理，由不必然=可能不，可知"明天不必然地震"="明天可能不地震"。故选A。

7、问答题  

读书的意义
俞平伯
古人云，"读万卷书，行万里路"，这其实是对一桩事情的两种看法。游历者，活动的书本。读书则日卧游，山川如指掌，古今如对面，乃广义的游览。现在，因交通工具的方便，走几万里路不算什么，读万卷书的日见其少了。当然有种种的原因，最浅显的看法是读书的动机、环境、空气无不缺乏。讲到读书的真意义，于扩充知识以外兼可涵咏性情，修持道德，原不仅为功名富贵做"敲门砖"。既为功名富贵，依目下的情形，似乎不必定要读书，更无须借光圣经贤传，甚至于愈读书会愈穷，这无怪不喜欢读书，懂得怎样读的人一天一天的减少了。读书空气的稀薄，读书种子的稀少，互为因果循环。现在有一些人，你对他说身心性命则以为迂阔，对他说因果报应则以为荒谬，对他说风花雪夜则以为无聊。不错，是迂阔，荒谬，无聊。你试问他，不迂阔，不荒谬，不无聊的是啥？他会有种种漂亮的说法。但你不可过于信他，他只是要钱而已，文言谓之好利。……好利之心压倒一切，非一朝一夕之故。古人说："不以利为利，以义为利也。"以义为利是遥远的古话。退一步说，以名为利。然名利双收，话虽好听，利必不大。惟有不恤声名的干，以利为利，始专而且厚。道德名誉的观念本多半从书本中来，不恤声名与不好读书亦有相互的关联。在这一味好利的空气中寻求读书乐，岂不难于上青天，除非我们把两者混合。假如我们能够立一种制度，使天下之俊秀求官位利禄之途必出于读 书，近乎从前科举的办法，这或者还有人肯下十载寒窗的苦工。严格说来，这已失却读书的真意义，何况这制度的确立还遥遥无期。

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本题答案：大部分人读书的真正意义不是为了扩充知识，涵咏性情，修持
本题解析：试题答案大部分人读书的真正意义不是为了扩充知识，涵咏性情，修持道德，而是为了官位利禄，使读书成了功名富贵的"敲门砖"，所以失却了读书的真意义。

8、单项选择题  癌症患者只要接受化疗，就会承受很强的副作用，而化疗的副作用会导致癌症患者抵抗力下降，因此，抵抗力下降的人容易患癌症。以下哪项与上文中的推理最接近？（）

A.学生只要努力学习，成绩就会有很大提高，而成绩提高了，就能够评上奖学金，所以努力学习就能评上奖学金
B.只有物理学家才懂得相对论，只有 懂得相对论，才能从事相关研究。王先生是从事相对论相关研究工作的，所以他一定懂得相对论
C.如果巴拉克上场，德国队就一定会赢，德国队如果赢了，就能够获得高额奖金，所以当德国队获得高额奖金时，巴拉克一定上场了
D.只要甲犯罪，他就有犯罪的时间和条件，并且有犯罪动机，现在甲有犯罪的时间和条件，但是没有犯罪动机，所以，他可能犯罪，也可能没犯罪

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本题答案：C
本题解析：题干是一个充分条件假言命题推理。前提是两个充分条件假言命题，结论是通过肯定第二个命题的后件来肯定第一个命题的前件，但肯定后件不能肯定前件，因此该推理错误。选项C的形式与此一致。A选项是一个正确的充分条件假言命题推理；B选项前提是两个必要条件假言命题，且结论正确：D选项是一个错误的充分条件假言推理，由否定后件就能否定前件，因此结论应为"甲没有犯罪"，且D选项不是两个推理。故选C。

9、单项选择题  Internet是由（）发展而来的。

A.局域网
B.APPANET
C.标准网
D.WAN

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本题答案：B
本题解析：Internet是由ARPANET发展而来的。

10、单项选择题  有人也许认为，“写文章只要不妨害所表达的义理，材料细节有点出入是无所谓的。”义理是文章的灵魂，大凡写文章，不会不关注这一点。这种关注就应包含对支撑义理的材料的审慎核查与选用。对引用的文字理解最准确的一项是（）。

A.批评了只重视表达义理，但是不重视材料真实性的错误认识
B.肯定了既重视义理的表达，也重视材料细节必须真实的主张
C.批评了以不妨害表达义理为借口，而忽视材料真实性的错误认识
D.肯定了材料对表达义理的作用，不主张苛求材料细节的真实

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本题答案：C
本题解析：这句话中的关键词是"也许认为"。"也许认为"往往显示说话人的态度是不赞成。根据这一点，首先可以排除B、D两个选项。说话人反对的观点是"只要不妨害所表达的义理，材料细节有点出入是无所谓的"。这是一 91exam .org个偏正复句，表达的重点在于后面的分句，前面的条件"不妨害义理"是后面的结论"无所谓"的条件。由此可知，说话人批评的是以不妨害义理为由忽视材料真实性的看法。而选项A是转折关系，没有体现这种条件关系，所以不正确，只有C符合题意。

11、单项选择题  计算机软件系统包括（）。

A.系统软件和应用软件
B.编辑软件和应用软件
C.数据库软件和工具软件
D.程序和数据

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本题答案：A
本题解析：计算机软件系统主要包括系统软件和应用软件两大类。

12、单项选择题  每单击一次工具栏中的“撤销”按钮，是（）。

A.将上一个输入的字符清除
B.将上一次删除的字符恢复
C.撤销上一次的操作
D.撤销当前打开的对话框

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本题答案：C
本题解析：每单击一次"撤销"按钮，是撤销上一次的操作。

13、问答题  

写作题：阅读下面的材料，请自选角度，自拟题目，写一篇不低于600字的文章。除诗歌外，文体不限。
2014年3月17日晚，周口市郸城县秋渠一中校长张伟连续工作三个昼夜，因过度劳累突发脑干出血，经全力抢救无效，不幸去世，年仅42岁。从教20年来，张伟同志在农村教育教学第一线，他常说"干教育是个良心活，我献身教育一生无悔"。作为教师，他承担两个学科以上的教学任务，爱岗敬业，知识渊博，教学艺术性强，同时作为一名校长，他以身作则，科学管理，把一所落后的乡村中学办成了远近闻名的优质学校。他甘于清贫，面对高薪聘请不为所动。他被广大师生和群众誉为"践行焦裕禄精神的好校长""学生心目中的好老师"。

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本题答案：教师赞歌
在过去的那个春风化雨、百花飘香的季
本题解析：试题答案教师赞歌
在过去的那个春风化雨、百花飘香的季节里，一个神圣而低沉的名字却成为了人们瞩目的焦点，这就是可亲可敬的人民教师--张伟老师。2014年3月17日晚，周口市郸城县秋渠一中校长张伟连续工作三个昼夜，因过度劳累突发脑干出血，经全力抢救无效，不幸去世，年仅42岁。从教20年来，张伟同志在农村教育教学第一线，作为教师，他承担两个学科以上的教学任务，爱岗敬业，知识渊博，教学艺术性强，他甘于清贫，面对高薪聘请不为所动。他被广大师生和群众誉为"践行焦裕禄精神的好校长""学生心目中的好老师"。有人说，张伟老师的一生是平凡的一生。是啊，身为一名教师，三尺讲台是他展示人生风采的舞台，两尺教鞭是他演奏生命之歌的指挥棒；一块黑板，记录着张伟老师拼搏奋斗的足迹，一支粉笔满载着他对学生无限的希望。深夜里一丝不苟地备课，课堂上精彩生动地授课，办公桌前认真仔细地批改作业……这也许就是他作为一名教师工作的全部。四季交替，岁月轮回，张伟老师时时恪守着自己的职责，"春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时"。张伟老师常说"干教育是个良心活，我献身教育一生无悔"。张伟老师用他的实际行动诠释了对学生的奉献之心，对事业的热爱之情。在我们的生活中，还有很多和张伟老师一样默默奉献的教师。课堂上，他们激情飞扬，用辛勤的汗水播种着科学，播种着智慧，播种着力量，引领着莘莘学子在知识的海洋里畅游；课堂下，他们爱心涌动，用谆谆的教诲为学生启迪着理想之花，点燃着信念之光，净化着心灵之窗，指引着代代求知者在人生的道路上徜徉。为了祖国未来的希望，他们甘为社会进程中的一块铺路沙石，承载着一代又一代人健康成长：愿为历史长河中的一朵小小浪花，推动着一只只小船航向远方。教师不像牡丹那样绚烂妖娆，却有着米兰一样的淡淡幽香。然而，每一位教师平凡的人生中，都蕴藏着一份真正意义上的伟大。"人类灵魂的工程师"，这一光荣的称谓诠释了作为一名教师的崇高与伟大。因为每一位教师都在用一生书写着奉献的篇章。他们似园丁，用慈母般地乳汁哺育着满园的桃李，用深深爱意滋润着处处心田；似红烛，有一份热，发一份光，耗尽自己，照亮别人；似春 蚕，用尽最后一份力，吐尽最后一根丝，用生命满足人们对美的向往……要说他们还要求有什么回报的话，那也就是对"青出于蓝而胜于蓝…’长江后浪推前浪"的渴望。正因为有许多像张伟老师这样的奉献者，世界才有了一批又一批足智多谋的政治家、运筹帷幄的军事家、优秀卓绝的科学家、救死扶伤的医学家……也正因为有了他们，历史的车轮才滚滚向前，世界的文明才不断发展。因此，在世人心中，教师永远是知识的传播者，文明的推动者；永远是真的种子，善的使者，美的旗帜……光荣而伟大的人民教师，加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！在今天，在这个桂花飘香、桃李满园的金秋九月，让我们再次庄重地举起手，向张伟老师敬礼，向可亲可敬的人民教师敬礼！

14、单项选择题  网络暴力是行为主体的网络行为对当事人造成实质性伍害的网络失范现象。根据上述定义，下列选项属于网络暴力的是（）。

A.某非法传销团伙借助网络发展下线
B.某足球俱乐部球迷建立网站，要求主教练下课
C.某艺人喜欢在微博上爆料，提高自己微博的访问量
D.某选秀选手隐私在网上被曝光后，宣布放弃晋级机会

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本题答案：D
本题解析：网络暴力的定义要点是：①行为主体的网络行为；②对当事人造成实质性伤害。A项非法传销行为只是通过网络发展下线，并非该网络行为对当事人造成伤害，不符合要点①；B、C两项都未对当事人造成实质性伤害，不符合要点②；D项符合定义要点。故选D。

15、问答题  写作题：以“要用发展的眼光看____”为题目，写一篇不少于800字的文章，不限文体（诗歌除外）。

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本题答案：要用发展的眼光看学生
人不是一件东西，他是一
本题解析：试题答案要用发展的眼光看学生
人不是一件东西，他是一个置身于不断发展过程的生命体。在生命的每一刻，他都在成为却永远尚未成为他能够成为的那个人。在人的成长历程中，学习成绩就像一只绩优股一样一路飙升的毕竟只是少数，还有很多人像华罗庚、巴尔扎克等一样，在很小的时候并没有表现出自己的天赋。中国有句古话：三岁看小，七岁看老。实际上这是一种静态看人的观念。在绝大多数的情况下，我们不可能从一个人小时候的表现就能预测他在事业中的成就。要真是那样的话，教师就不是一个教师，而成为一个预言家了。因此，在教育教学过程中，我们应该用发展的眼光看待学生，不能以静态、更不能以眼前学生成绩作为评价学生的唯一标准。学生处在成长的过程中，可塑性强，潜力大，我坚信对学生来说"发展才是硬道理"。用发展的眼光看待学生，首先意味着应该以一种动态的眼光关注学生。中国有句古话"士别三日，当刮目相看"，确切地反映了这样一种动态的眼光。发展意味着变化。儿童作为一个发展的个体，其变化是永恒的。儿童潜在的能力是无限的，正如有人说，学生的潜能是气体，你给其多大空间，他就有多大的体积。用发展的眼光看待学生，还意味着应该以一种独特的眼光来看待学生的个性。现代儿童身心发展理论告诉我们：在儿童身心发展具有共同特征的前提下，个体与整体相比较，每一个具体儿童的身心发展在表现形式、内容和水平方面，都可能会有自己的独特之处。其原因是：每一个具体儿童在某个阶段的智力水平、认知水平、生活环境、兴趣爱好等方面各不同。教师不能用机械的、凝固的、静止的眼光看待学生，而应当尊重学生的个别差异，促进他们的健康发展。因此，教师应该了解和关心学生的个别差异，善于捕捉和发现每个学生身上的灵性，并加以培植，培养其自信心，促使他们的个性特长得到充分的展示与完善。这是发展的应有之义。用发展的眼光看待学生是新一轮课改中的一个基本理念，是形成科学的学生观和评价观的基础。用发展的眼光看待学生，就是要把我们的学生看作是有血有肉、有丰富思想、有丰富情感、有丰富个性的活生生的人，尊重学生的个别差异，尊重学生的选择，尊重学生的情感，尊重学生的人格，为学生的个性的张扬与完善提供宽松的环境。时光流逝，昨日少年慢慢长大，这是生命自然的轨迹。耳濡目染，蒙昧心灵闪耀理性光华，这是人性发展的证明。老师们，相信自己的学生，相信他们一定会有所成吧！用发展的眼光看学生，即使不能成为"老虎"，就让他们成为一只优秀的"兔子"吧！

16、单项选择题  如果米拉是考古专家，又考察过20座以上的埃及金字塔，则他一定是埃及人。这个断定可根据以下哪项得出？（）

A.米拉考察过30座以上埃及金字塔
B.埃及的考古专家考察过10座以上的埃及金字塔
C.考古专家中只有埃及的考古专家考察过15座以上的埃及金字塔
D.中国的考古专家大多数没有考察过埃及金字塔

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本题答案：C
本题解析：题干要求由"考察过20座以上的埃及金字塔的考古专家"推出"是埃及人"，就要求"所有考察过20座以上的埃及金字塔的考古专家都是埃及人"作为前提，C项等值于这一前提。以C项为前提，则肯定后件就能肯定前件，从而得到题干结论。故选C。

17、单项选择题  以下和“小米和丽丽是舍友”判断不同的是（）。

A.阿兰和阿华是同乡
B.小陈和老陈是客家人
C.大琴和小琴是双胞胎
D.小聪和小明是姐妹

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本题答案：B
本题解析："小米和丽丽是舍友一"这个命题对小米与丽丽之间的关系作了判断，判断她们是舍友关系，因此是一个关系命题。只有B选项是联言命题，故选B。

18、单项选择题  以下对Excel表中单元格的表示不正确的是（）。

A.A5
B.A$5
C.$C$5
D.$A$C5

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本题答案：D
本题解析：Excel提供了相对引用、绝对引用和混合引用3种不同的引用类型来引用单元格的内容。D中的行号C5在Excel中是非法的。

19、问答题  

敬畏自然
严春友
人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样。如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，虽然这个水滴也映照着大海，但毕竟不是大海。可是，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。人类发明了种种工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏--煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物质，人类为自己取得的这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用"死"的物质创造出了这样丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞，这么多的细胞不仅能够相互协调，而且每个细胞都有着与众不同的特殊分工，每个细胞都有其特定的工作，绝对不会混淆，从而使整个人体处于高度有序的状态。在近百年的时间中，人体细胞尽管替换许多次，但这种秩序并不会改变，最不可思议的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，能够思维，能够理解、想象。大自然也很"，懂得"美学原则，在创造每个事物以及我们身体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等，使人体、花朵等表现出难以形容的美。要造出这样的一个人来，让一万亿个细胞协调工作，是人类的智慧所不能胜任的。

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本题答案：具体比较了"相形见绌"的方面有：①
本题解析：试题答案具体比较了"相形见绌"的方面有：①大自然用"死"的物质创造了丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物；②人类本身就是自然智慧的最高体现；③大自然"懂得"用美学原则创造各种事物。

20、单项选择题  在某次学术会议上，有人发现：凡是认识李博士的人，张教授都认识；只要是有些人不认识的人，赵研究员全都认识：新参加会议的研究生小王不认识与会的任何人。根据以上陈述，可以得出（）。

A.张教授与赵研究员相互认识
B.张教授认识赵研究员，但赵研究员不认识张教授
C.张教授与赵研究员相互不认识
D.张教授不认识赵研究员，但赵研究员认识张教授

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本题答案：A
本题解析：考查直接推理。由"小王不认识任何人"可以推出"小王不认识李博士和张教授"，即"李博士和张教授是有些人不认识的人"，再根据"只要是有些人不认识的人，赵研究员全部认识"，可推出"赵研究员认识李博士和张教授"：接着由"凡认识李博士的人，张教授都认识"可推出"张教授认识赵研究员"，即张教授和赵研究员互相认识。故选A。

21、单项选择题  

萨尔斯大学的所有女生都爱吃奶油蛋糕。所有爱吃奶油蛋糕的人都嫌自己长得胖。只有萨尔斯大学的女生才会在意别人的评论。假设上述论断都是真的，则以下哪个选项也一定为真？（）
Ⅰ．所有嫌自己长得胖的人都在意别人的评论
Ⅱ．所有在意别人评论的人都爱吃奶油蛋糕
Ⅲ.不嫌自己长得胖的人没有一个在意别人的评论

A.只有Ⅱ
B.只有Ⅰ和Ⅲ
C.只有Ⅱ和Ⅲ
D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

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本题答案：C
本题解析：考查直言命题和复言命题推理。根据"只有萨尔斯大学的女生才会在意别人的评论"可知，所有在意别人评论的人都是萨尔斯大学的女生，则题干中各个概念间的关系可用图表示为：
由上图可知，Ⅰ不一定正确，Ⅱ、Ⅲ均正确，故选C。

22、单项选择题  北京大学爱心社的社员参加了很多社会志愿活动，张颖是爱心社的社员，所以她也参加了很多社会志愿活动。以下哪项与上文中的推理最相似？（）

A.哲学系的教师需要写哲学方面的论文，老马退休前是哲学系的一名教师，所以他现在还在写哲学方面的论文
B.燕园社区的退休职工参加了不少讲座，老马是燕园社区的一名退休教师，所以他也参加了不少讲座
C.北京大学哲学系的学生学了很多理科课程，张颖是哲学系的学生，所以她可能学了很多理科课程
D.北京大学爱心社的社员学习成绩都很好，张颖是爱心社的社员，所以她的学习成绩也很好

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本题答案：B
本题解析：考查三段论推理。题干的推理规则是爱心社这个集体中每个人参加过活动总和很多，而张颖是这个集体的一员，所以他参加很多活动属于偷换概念，违反了同一律。与之相同的只有B选项，故选B。

23、单项选择题  Excel中，若要按某个字面对某些数据分类汇总，则需先按这个字段进行（）。

A.排序
B.求和
C.求平均值
D.求最大值

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本题答案：A
本题解析：分类汇总建立在已经排序的基础上，将相同类别的数据进行统计汇总。

24、单项选择题  人一般都偏好醒目的颜色。在婴幼儿眼里，红、黄都是醒目的颜色，这与成人相同；但与许多成人不同的是，黑、蓝和白色是不醒目的。市场上红、黄色为主的儿童玩具，比同样价格的黑、蓝和白色为主的玩具销量要大。以上信息最能支持以下哪项结论？（）

A.市场上黑、蓝和白色的成人服装比同样价格的红、黄色成人服装销量要大
B.市场上红、黄色为主的儿童服装，比同样价格的黑、蓝和白色为主的儿童服装销量要大
C.儿童玩具的销售状况至少在某种程度上反映了婴幼儿的喜好
D.颜色是婴幼儿选择玩具的唯一标准

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本题答案：C
本题解析：由题干可知，在婴幼儿眼里，红、黄色比黑、蓝、白色要醒目。又"市场上红、黄色为主的儿童玩具，比同样价格的黑、蓝和白色为主的玩具销量要大"，可以推出，儿童玩具的销售状况至少在某种程度上反映了婴幼儿的喜好，即C选项正确。A项说的是成人服装，是无关项：B项玩具上反映婴幼儿的偏好，但在服装上不一定也如此，因此B项错误；D项太过于绝对，销量大并不代表颜色是唯一标准。故选C。

25、问答题  

给青年们的一封信
巴甫洛夫
什么是我对于我们祖国献身科学的青年们的希望呢？首先是循序渐进。我无论在任何时候都不能不心情激动地谈到这种成效卓著的科学工作所应具备的最重要的条件。循序渐进，循序渐进，再循序渐进。从一开始工作起，就要在积累知识方面养成严格循序渐进的习惯。你们想要攀登到科学顶峰之前，应先通晓科学的初步知识。如未掌握前面的东西，就永远不要着手做后面的东西。永远不要企图掩饰自己知识上的缺陷，哪怕是用最大胆的推测和假设掩饰呢！不论这种肥皂泡的色彩多么使你们炫目，但肥皂泡必然是要破裂的，于是你们除了惭愧以外，是会毫无所得的。要养成谨严和忍耐的习惯。要学会做科学中的细小工作。要研究事实，对比事实，积累事实。无论鸟翼是多么完美，但如果不凭借着空气，它是永远不会飞翔高空的。事实就是科学家的空气。你们如果不凭借事实，就永远不能飞腾起来的。如果没有事实，那你们的"理论"就会成了虚枉的挣扎。但是在研究、实验和观察的时候，要力求不停留在事实的表面上。切勿变成事实的保管人，要洞悉事实发生的底蕴，要坚持不懈地寻求那些支配事实的规律。第二是谦虚。无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价得多么高，你们都要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。切勿让骄傲支配了你们。由于骄傲，你们会在应该同意的场合固执起来，由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助，而且由于骄傲，你们会失掉客观的标准。在我领导的这个集体内，是互助气氛解决一切。我们大家都被联系到一件共同的事业上，每个人都按照他自己的力量和可能性来推进这项共同事业。我们往往是不分什么是"我的"，什么是"你的"，然而正因为这样，我们的共同事业才能赢得胜利。第三是热情。切记，科学是需要人的毕生精力的。假定你们能有两次生命，这对你们说来也还是不够的。科学是需要人的高度紧张性和很大的热情的，在你们的工作和探讨中要热情澎湃。我们的祖国给科学家开辟了广阔的道路，应该公道地说，在我国，科学正被广泛地应用到生活中去。关于我国青年科学家的地位还有什么可说的呢？要知道这方面情形是非常明显的。对你们供给的多，但向你们要求的也多。不论是就青年们说，或是就我们说，都要对得起我们祖国寄予科学的厚望，这乃是有关荣誉的问题。

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本题答案：这句话的意思是科学研究是永无止境的。只要人类存在，就有
本题解析：试题答案这句话的意思是科学研究是永无止境的。只要人类存在，就有必要进行科学研究，推动科学发展，从而推动社会发展。即使有两次生命，研究的时间也远远不够，仍有很多领域要探索，很多问题有待解决。所以，科学不仅需要毕生精力，更需要保持高度紧张和极大的热情。

26、单项选择题  小天鹅歌舞团有小演员45名。关于这45名小演员，甲、乙、丙三人有如下讨论：甲说：“这些小演员中有些是北京人。”乙说：“小演员中的李欣欣不是北京人。”丙说：“这些小演员中有些不是北京人。”事实上，甲、乙、丙三人的话只有一句为真。请问，下面哪个选项为真？（）

A.45名小演员都不是北京人
B.有些小演员不是北京人
C.李欣欣不是北京人
D.45名小演员都是北京人

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本题答案：D
本题解析：考查直接推理。观察题干可知，乙说的话为真，能推出丙说的话也为真，题干仅有一句真话，所以乙的话为假，即李欣欣是北京人，所以甲所说为真，故丙所说为假，即"这些小演员中有些不是北京人"为假，则所有小演员都是北京人。故选D。

27、单项选择题  某宿舍住着若干个研究生。其中，一个是黑龙江人，两个是北方人，一个云南人，两个人这学期只选修了逻辑哲学，三个人这学期只选修了古典音乐欣赏。假设以上的介绍涉及了这寝室中所有的人，那么，寝室中最少可能是几个人？最多可能是几个人？（）

A.最少可能是3人，最多可能是8人
B.最少可能是5人，最多可能是8人
C.最少可能是5人，最多可能是9人
D.最少可能是3人，最多可能是9人

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本题答案：B
本题解析：本题利用概念之间的交叉关系来解题，有2个人只选修逻辑，三个人选修了古典音乐欣赏，属于对立关系，最少要5人；此外，关键要把握住黑龙江人属于北方人，那么最多不能为9人，只能为8人。故选B。

28、单项选择题  不可能所有的考生都不能通过考试，据此可以推出（）。

A.可能有的考生不能通过考试
B.必然有的考生能通过考试
C.必然所有的考生都能通过考试
D.必然所有的考生不能通过考试

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本题答案：B
本题解析：考查的是模态命题的推理，根据不可能=必然不，题干"不可能所有的考生都不能通过考试"="必然有的考生能通过考试"，故选B。

29、单项选择题  调查表明，使得大学生学习成绩下降的一个重要因素是：很多大学生玩网络游戏。为了提高大学生的学习成绩，学校做出决定：禁止在校园网上玩网络游戏。以下哪项最能对学校的决定进行质疑？（）

A.玩网络游戏是不可能禁止的
B.适度的玩网络游戏可以提高大学生的素质
C.大学生主要在网吧玩网络游戏
D.影响学习成绩的不仅是玩网络游戏

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本题答案：C
本题解析：题干中学校的决定是"禁止在校园网上玩游戏"，隐含的前提是"学生在校园网上玩游戏"。C选项直接反驳了这一前提，因此最能对此进行质疑。A选项"玩网络游戏是不可能禁止的"不代表"在校园网上玩网络游戏是不可能禁止的"：B选项"能提高大学生的素质"不一定就会影响学习成绩，学校做出这样的决定是为了提高学习成绩；因此A、B两项的质疑程度都不如C项。D选项也承认玩网络游戏会影响学习，并没有反驳学校的决定。故选C。

30、单项选择题  一个完整的计算机系统包括（）。

A.主机、键盘、显示器
B.计算机及其外部设备
C.系统软件与应用软件
D.计算机的硬件系统和软件系统

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本题答案：D
本题解析：一个完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统组成的。计算机的硬件是一个物质基础，而计算机软件是使硬件功能得以充分发挥的不可缺少的一部分。因此，对于一个完整的计算机系统，这两者缺一不可。