1、名词解释  感觉超载

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本题答案："感觉超载"是一个社会心理学词汇，它形容我们的感觉系统就像电
本题解析：试题答案"感觉超载"是一个社会心理学词汇，它形容我们的感觉系统就像电梯，也有一个忍耐的限度，如果让我们的感官不断的去接收刺激，它也会"超载"，从而引发不良情绪。比如我们都会明白妈妈的唠叨是一种关心，但却还是克制不了的感到心烦，就像被唐僧念的孙悟空，其实是因为不停顿的语言刺激，让我们的听觉系统感觉超载了。

2、单项选择题  周末综合症的根本原因是（）。

A.没有认清工作中的快乐和意义
B.找到了工作的乐趣
C.没有分清工作、生活
D.失去对生活的向往

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本题答案：A
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3、单项选择题  下列不属于心理与行为问题评定测验的是（）。

A.症状自评量表
B.心理健康诊断测验
C.生活事件量表
D.焦虑自评量表

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本题答案：C
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4、单项选择题  遗传对心理健康的影响还受（）类型特点的影响。

A.个体神经系统
B.群体神经系统
C.个性神经系统
D.以上都不对

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本题答案：A
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5、填空题  日内瓦学派又称（），是瑞士日内瓦大学教授、杰出的心理学家、哲学家皮亚杰创建和领导的。

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本题答案：皮亚杰心理学派
本题解析：试题答案皮亚杰心理学派

6、判断题  积极心理治疗的基本能力是情感力和智能力。

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本题答案：错
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7、单项选择题  SCL-90主要反映主观的躯体不适感的因子是（）。

A.躯体化
B.神经衰落
C.焦虑
D.抑郁

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91EXAm.org 本题答案：A
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8、问答题  试述遗忘的原因及其影响因素。

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本题答案：一、遗忘的原因的两种解释：
（1）消退说：记
本题解析：试题答案一、遗忘的原因的两种解释：
（1）消退说：记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱以至最后消退的结果。
（2）干扰说：遗忘是由于学习和回忆时受到了其它刺激的干扰。二、影响因素：不能回忆主要是缺少提取信息的线索。
一个线索对提取的有效性主要依赖于以下因素（条件）：
（1）与编码信息联系的紧密程度。（2）情境和状态的依存性。（3）情绪的作用。

9、问答题  论智力发展的因素分析。

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本题答案：1）智力发展的分析离不开年龄维度。年龄考察智力发展，必
本题解析：试题答案1）智力发展的分析离不开年龄维度。年龄考察智力发展，必然要以年龄为标志，同样，用因素分析的方法研究智力发展，也离不开年龄这个维度。
2）如何用因素分析的方 法研究智力发展。在智力发展的因素分析研究中，我们有理由假设，智力的因素结构在儿童的发展过程中，不是青睐不变的而是有一个形成和发展的过程，并且在这个过程中，存在着从量变到质变的转化。
3）因素数量随年龄的变化而变化。因素数目究竟是多少这个长期悬而不能解决的问题可以合理地置于这样一种框架之中它们随着年龄的增长而发生变化的具体是怎样一种变化过程。这就是说，随着年龄的增长，对于完成同样的智力作业，一般因素作用相对减弱，因而意味着，随着年龄的增长完成智力作业所需要的
智力因素要更专门化些。
4）因素比重随年来源:91考试网 91eXAm.org龄的变化而变化。不仅仅因素数量随年龄发生变化，而且单个因素在整修因素结构中的比例也会发生变化。婴儿10个月前占最大比重的因素包括：视觉跟踪、社会性反应、知觉兴趣、动作灵巧性等。
5）在一定因素结构中。因素内容随年龄变化而变化。

10、单项选择题  儿童对声音的定位较为准确是生后的（）.

A.2个月
B.3个月
C.6个月
D.4个月

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本题答案：D
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11、单项选择题  德国音乐家舒曼曾告诫青年人：“一切时髦的东西总会变成不时髦的。如果你一辈子追求时髦，一直追到老，你就会变成一个受任何人轻视的花花公子。”这就要求教师要对学生进行（）。

A、德育
B、智育
C、美育
D、体育

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本题答案：C
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12、填空题  （）即允许别人自由行动或判断；耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见。

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本题答案：宽容
本题解析：试题答案宽容

13、判断题  如有一方为精神分裂症患者，子女发病率为16.4%；家庭无精神分裂症患者，发病率为0.85%。

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本题答案：对
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14、单项选择题  个体的生理的和社会的需求在头脑中的反映是（）。

A、需要
B、动机
C、气质
D、兴趣

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本题答案：A
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15、单项选择题  利用阐述、解释的方法来说明行为、情感和心理活动原因的心理活动方法是（）。

A、宣泄疗法
B、领悟疗法
C、暗示疗法
D、厌恶疗法

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本题答案：B
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16、单项选择题  我国学者许淑莲等人研究指出老年人记忆减退的关键点是（）.

A.70岁
B.80岁
C.60岁
D.65岁

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本题答案：A
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17、判断题  品德具有稳定性，所以，品德一旦形成，就不会再改变。

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本题答案：错
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18、填空题  性别恒学常性的发展经历的阶段有（）。

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本题答案：性别认同、性别稳定、性别一致
本题解析：试题答案性别认同、性别稳定、性别一致

19、判断题  尊重教师和爱护学生是校园文化中最富有价值追求的要素之一。

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本题答案：对
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20、单项选择题  完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）

A．为大学生树立榜样；
B．开展大学生的自我教育活动；
C．引导大学生积极参加实践活动；
D．引导大学生学会正确认识和评价自我

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本题答案：D
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21、单项选择题  开发心理潜能是心理教育课程中的（）。

A.最高目标
B.直接目标
C.中间目标
D.总目标

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本题答案：A
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22、名词解释  拥挤感

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本题答案：“拥挤感”是一种觉得空间不够大
本题解析：试题答案“拥挤感”是一种觉得空间不够大的主观感觉，这是我们常常会有的一种感觉。表达了我们想拥有更多空间的心理状态。但这种感觉是根据我们的对空间的需要而变化的：比如我们想独自游泳，海滩上只有几个人时， 我们也会觉得拥挤；但当我们想要热闹的聚会时，即使很多人挤在一个屋子里，我们也不会觉得拥挤。

23、多项选择题  教师反思的成分包括（）

A.认知成分；
B.情感成分；
C.教师的陈述；
D.批判成分

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本题答案：A, C, D
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24、判断题  积极心理学不仅是代表着从对病态心理的研究偏好到对以人的积极心理品质为重要内容的完整人研究的重要学术转向，而且也代表着一种人性高峰和生活理想追求的价值观。

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本题答案：对
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25、单项选择题  对于生育，（）岁以下生育，被认为是年龄太小。

A.13
B.14
C.15
D.19

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本题答案：C
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26、单项选择题  全神贯注地看书，对周 围事物视而不见，听而不闻，这是（）。

A、似注意不注意
B、无意注意
C、有意后注意
D、有意注意

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本题答案：D
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27、单项选择题  David.G.Myers提出：人与人之间终生的相互依赖性使得人际关系成为我们生存的（）。

A.核心
B.基础
C.条件
D.前提

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本题答案：A
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28、问答题  论述巴甫洛夫的条件反射与斯金操作条件反射的异同。

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本题答案：⑴巴甫洛夫条件反射中的个体活动，是由某种明显可见的刺激激发的
本题解析：试题答案⑴巴甫洛夫条件反射中的个体活动，是由某种明显可见的刺激激发的，形成了典型的S－R序列。相反，在利用斯金纳箱的操作反射实验中，动物行为的产生不需要明显的外界刺激来引发；
⑵操作条件反射中的个体，必须作用于个体所处的环境，必须自己按动杠杆才能得到食物的强化。巴甫洛夫的条件反射的个体只是被动地对实验者的信号作出应答反应。即前者行为带有主动性，后者的行为则带有被动性。
⑶是对神经系统生理作用的看法。巴甫洛夫的条件反射强调高级的神经活动对个体外在行为的支配作用。来源：www.91exam.org斯金纳的操作反射则只注意环境对个体的强化。

29、单项选择题  如果一个妇女有过（）次以上孕史，她再怀孕会有更多的危险性。

A.四
B.五
C.六
D.七

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本题答案：A
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30、问答题  试分析影响婴儿怯生的因素。

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本题答案：1）父母是否在场。如果婴儿坐在母亲膝盖上，或由母亲抱着
本题解析：试题答案1）父母是否在场。如果婴儿坐在母亲膝盖上，或由母亲抱着，那么陌生人进来几乎不产生什么影响：如果母亲与婴儿有一定距离，就更可能产生害怕。
2）环境的熟悉性。
3）陌生人的特点。婴儿并不是对所有的人都感到害怕，实验显示陌生人在场不一定引起婴幼儿的怕，这要看儿童与陌生人的距离。
4）抚养者的多少。婴儿熟悉成人的多少的影响其怯生程度，如果一个婴儿讪少数几个成人抚养，他所怯生程度可能比由许多人抚养的婴儿来得高。
5）婴儿与母亲的亲密程度。婴儿与照顾者的关系越密切，见到生人就越易产生害怕。
6）婴儿接受的刺激。婴儿获得的听觉刺激和视觉刺激越多。怯生程度越小，因为这样的儿童已习惯于接受各种新奇的刺激。