手机用户可
保存上方二维码到手机中,在
微信扫一扫中右上角选择“从
相册选取二维码”即可。
1、单项选择题 为比较两所等级和规模均相同的医院的治愈率,若各医院各科病人数的内部构成不同时,为避免产生假象,关键要进行的是()
A.分科比较
B.分病比较
C.率的标准化
D.率的参数估计
E.率的假设检验
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
2、单项选择题 样本含量的估计主要取决于下列哪些因素()
A.α、β、δ、μ
B.α、δ、σ、1-β
C.δ、π、μ、λ
D.α、β、S、μ
E.α、β、δ、σ
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:影响样本含量的估计的因素是Ⅰ类错误的概率α,α越小所需样本含量越多;容许误差δ,δ越小所需样本含量越多;总体中个体的变异程度σ,σ越小所需样本含量越少;检验效能1-β,1-β越大所需样本含量越多。
3、单项选择题 Ⅱ类错误是()
A.拒绝了实际成立的H0
B.拒绝了实际不成立的H0
C.接受了实际成立的H0
D.接受了实际不成立的H0
E.接受了实际不成立的H1
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
4、单项选择题 χ2检验应用的统计资料是()
A.各总体率不等或不全相等
B.各总体率均不相等
C.各样本率均不相等
D.各样本率不等或不全相等
E.各总体率相等
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
5、单项选择题 用最小二乘法确定直线回归方程的原则是()
A.各观测点距直线的垂直距离相等
B.各观测点距直线的纵向距离平方和最小
C.各观测点距直线的纵向距离相等
D.各观测点距直线的垂直距离平方和最小
E.各观测点距直线的纵向距离最小
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
6、单项选择题 比较某地区解放以来三种病的发病率在各个年度的发展速度,应该绘制()
A.直方图
B.圆图
C.普通线图
D.半对数线图
E.百分条图
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
7、单项选择题 由某地300名8岁正常男孩收缩压估计该地8岁正常男孩平均收缩压的95%可信区间,可选择的计算公式为()
A.
±1.96S
B.
±2.58S
C.
D.
E.
点击查看答案
本题答案:E
本题解析:300例的观察值属于大样本,可信区间为
和
±2.58S,取值概率是95%和99%。95%可信区间即为
。
8、单项选择题 四格表中,如果有一格子的实际频数为0()
A.肯定需连续性校正x2;值
B.用非连续性校正x2;值
C.因为有T<1,不能用x2;检验,应当用四格表的确切概率法
D.还需要知道n的大小和最小理论频数后才能确定是否可以用x2;检验及是否需对x2;值进行校正
E.一定不能用x2;检验
点击查看答案
本题答案:D
本题解析:暂无解析
9、单项选择题 构成比具有的特点为()
A.各个组成部分的构成比之和等于100%或1
B.各个组成部分的构成比之和小于100%或1
C.各个组成部分的构成比之和大于100%或1
D.各个组成部分的构成比之和大于或小于100%或1
E.以上都不对
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
10、单项选择题 对于明显偏离正态性和方差不齐的资料,通常选用的处理方法是()
A.变量变换
B.t检验
C.u检验
D.F检验
E.q检验
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
11、单项选择题 关于检验效能,下列说法错误的是()
A.两总体均数确有差别时,按α水准发现这种差别的能力
B.两总体均数确有差别时,按1-β水准发现这种差别的能力
C.与α有关
D.与样本例数有关
E.与两总体均数间的位置有关
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
12、单项选择题 二项分布的概率分布图,分布对称的条件是()
A.n>50
B.π=0.5
C.nπ=1
D.π=1
E.nπ>5
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
13、单项选择题 实验设计时,受试对象如何分组,可使得组与组之间具有最好的可比性()
A.将条件接近的分入一组
B.将条件接近的分入不同组
C.多分几组
D.各组的例数相等
E.将体质弱的分入对照组
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
14、单项选择题 已知某疾病患者8人的潜伏期(天)分别为:13,5,9,12,10,8,11,7。其潜伏期的平均水平为()
A.9天
B.9.5天
C.10天
D.10.2天
E.11天
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:将所有数据从小到大排列,如果样本量n为奇数时,中位数
;如果样本量n为偶数时,中位数
。本题样本量n为8个,从小到大排列中间两个数分别是Xn=9和Xn+1=10,平均水平M=9.5。
15、单项选择题 关于RxC行列表叙述错误 的是()
A.v=(r-1)(c-1)
B.可用于构成比的比较
C.可用于计数资料的关联性分析
D.
,但此公式不适用于四格表资料
E.可用于多个样本率的比较
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
16、单项选择题 良好的实验设计,能减少人力、物力,提高实验效率,还有助于消除或减少()
A.随机误差
B.抽样误差
C.系统误差
D.责任事故
E.测量误差
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
17、单项选择题 统计设计就是()
A.调查设计
B.实验设计
C.对数据收集的设计
D.对数据分析的设计
E.对数据收集、整理和分析的统计设想和科学安排
点击查看答案
本题答案:E
本题解析:暂无解析
18、单项选择题 某事件发生的概率是P=0.05,这一事件是()
A.随机事件
B.必然事件
C.不可能事件
D.偶然时间
E.以上选项都不正确
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
19、单项选择题 直线相关分析可用于()
A.儿童的性别与体重
B.儿童的身高与体重
C.儿童的性别与血型
D.母亲的职业与儿童的智商
E.母亲的职业与血型
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:直线相关分析要求数值变量并且服从正态分布,且样本是随机抽取的。性别、职业和血型为分类变量,身高和体重为数值变量并且服从正态分布。
20、单项选择题 对随机区组设计,如果资料方差不齐,应采用的检验方法为()
A.Wilcoxon秩和检验
B.Wilcoxon符号秩和检验
C.Kruskal-Wallis秩和检验
D.Mann-WhitneyU检验
E.Friedman秩和检验
点击查看答案
本题答案:E
本题解析:暂无解析
21、单项选择题 要减小抽样误差,通常的做法是()
A.增加抽样次数
B.减小随机误差
C.适当增加样本含量
D.严格挑选观察对象
E.将个体变异控制在一定范围内
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:抽样误差的大小是用标准误S
来表示,计算公式为
,其中标准差S是固定的,n代表样本含量,n越大标准误S
越小,抽样误差越小。
22、单项选择题
某年某中学体检,测得100名高一女生的平均身高
=154cm,S=6.6cm,该校高一女生中身高在143~170cm者所占比重为(U0.0078=-2.42,U0.0475=-1.67)()
A.90%
B.94.5%
C.97.5%
D.95%
E.99%
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
23、单项选择题 均数的抽样误差是()
A.个体观察值和样本均数之差
B.个体观察值和总体均数之差
C.个体观察值和个体观察值之差
D.样本均数和样本均数之差
E.样本均数与总体均数之差
点击查看答案
本题答案:E
本题解析:暂无解析
24、单项选择题 在抽样调查中,理论上样本含量大小与()有关
A.样本方差
B.均数
C.样本极差
D.样本四分位间距
E.样本变异系数
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
25、单项选择题 当四格表的周边合计不变时,如果某格子的实际频数有变化,则其理论频数()
A.不变
B.减小
C.增大
D.随该格子实际频数的增减而增减
E.不确定
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
26、单项选择题 下列关于确定正常人肺活量参考值范围,说法正确的是()
A.只能为单侧,并且只有下限
B.只能为单侧,并且只有上限
C.只能为双侧,这样才能反映全面
D.单双侧都可以
E.以上说法均不确切
点击查看答案
本题答案:A
本题解析:暂无解析
27、单项选择题 直线回归分析中,有直线回归方程Y=0.004+0.0488X,代入两点描出回归线。下面选项中哪项正确()
A.回归直线X的取值范围为(-1,1)
B.所绘回归直线必过点(
,
)
C.原点是回归直线与Y轴的交点
D.所有实测点都应在回归线上
E.实测值与估计值差的平方和必小于零
点击查看答案
本题答案:B
本题解析:暂无解析
28、单项选择题 用计数器测得某放射性物质半小时内发出的脉冲数为390个,该放射性物质每10分钟内平均发出脉冲数的95%可信区间为()
A.
B.
C.
D.
E.
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
29、单项选择题 可用于比较坐高与头围的变异度的是()
A.Qu-QL
B.S
C.CV
D.S2
E.R
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
30、单项选择题 下列关于变异系数的说法,错误的是()
A.可以比较均数相差悬殊的几组资料的离散程度
B.可以比较计量单位不同的几组资料的离散程度
C.与标准差一样都是用来描述资料变异程度的指标,都有单位
D.变异系数的实质是同一个资料的标准差与均数的比值
E.变异系数可以用来描述正态分布资料的变异程度
点击查看答案
本题答案:C
本题解析:暂无解析
题库试看结束后
微信扫下方二维码即可打包下载完整版《
★预防疾控微生物检验技术》题库
手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。
题库试看结束后
微信扫下方二维码即可打包下载完整版《
预防疾控微生物检验技术:卫生统计学》题库,
分栏、分答案解析排版、小字体方便打印背记!经广大会员朋友实战检验,此方法考试通过率大大提高!绝对是您考试过关的不二利器!
手机用户可
保存上方二维码到手机中,在
微信扫一扫中右上角选择“从
相册选取二维码”即可。