1、问答题  环境在设计中是如何划分的？

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本题答案：环境有自然环境与人工环境之分，自然环境经设计改造而成为人工环
本题解析：试题答案环境有自然环境与人工环境之分，自然环境经设计改造而成为人工环境。人工环境按空间形式可分为建筑内环境与建筑外环境；按功能可分为居住环境、学习环境、医疗环境、工作环境、休闲娱乐环境和商业环境等。而环境设计类型的划分，设计界与理论界都未有统一的划分标准与方法。一般习惯上，大致按空间形式，分为城市规划、建筑设计、室内设计、室外设计和公共艺术设计等。

2、问答题  设计师的基本素质包括哪些内容？

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本题答案：美国著名设计师A·J·普洛
本题解析：试题答案美国著名设计师A·J·普洛斯总结出设计师应具备的基本素质包括：
①敏感性：即关心周围世界，能设身处地为他考虑，对美学形态及周围文化环境的意义怀有浓厚的兴趣；
②智慧：一种理解、吸收和应用知识为人类服务的天生才能；
③好奇心：驱使他们想搞清楚为什么世界是这样的，而且为什么必须这样；
④创造力：在寻求问题的最佳解决方案时，有一种坚韧的独创精神和热情的想象力。
此外，综合、指导和协调素质对设计师来说有特殊意义，他常常在某一特定的时空范围内发挥综合、指导和协调作用，从而为人类不断创利新的设计成果，以不断地满足人们日益丰富的物质和文化需要。

3、填空题  艺术设计从性质上属于（）艺术。

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本题答案：实用
本题解析：试题答案实用

4、填空题  手工技术美可以说是一种（）、灵性之美，是从人的手中流溢出的富有人情的美，从而使具有个人风格特征的技术美。

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本题答案：柔性之美
本题解析：试题答案柔性之美

5、填空题  （）自（）起作为中国的瓷都而闻名中外。元代最著名的产品是（）和（）。

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本题答案：景德镇；元代；青花；釉里红
本题解析：试题答案景德镇；元代；青花；釉里红

6、问答题  佛教文化与中国建筑文化相融合，在装饰有哪些特色？

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本题答案：著名的开封佑国寺塔是仿木楼阁式砖塔，造型高耸挺秀，塔身
本题解析：试题答案著名的开封佑国寺塔是仿木楼阁式砖塔，造型高耸挺秀，塔身采用28种琉璃砖砌造，雕刻有飞天、麒麟、菩萨、力士、狮子等50多种纹样，雕工精细，整塔宛如一件大型琉璃工艺品。河北定县开元寺瞭敌塔高达84米，相当于一座20层的高楼，是现存我国古代最高的建筑物。这一时期建筑的装修和色彩设计有了较大的发展。格子门窗改进了采光条件，增加了装饰效果。各种色彩花纹的彩画和琉璃瓦，使建筑外观显得格外豪华绮丽。

7、填空题  （）美成为现代产品美学，设计美学的核心概念。

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本题答案：功能
本题解析：试题 www.91eXam.org答案功能

8、单项选择题  现代主义首先从（）开始。

A、平面
B、手工艺
C、服装
D、建筑

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

9、填空题  最早提出“创造市场”这一概念的是（）著名的（）。

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本题答案：日本；索尼公司
本题解析：试题答案日本；索尼公司

10、填空题  一定的产品为一定的（）所消费，这种“地位群体”的消费无疑给相应的产品打上了“地位群体”生活方式的烙印。

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本题答案：群体
本题解析：试题答案群体

11、填空题  （ ）的出现，标志着设计发展已进入了一个职业化，专门化的新阶段。

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本题答案：职业设计师
本题解析：试题答案职业设计师

12、填空题  设计是一种创造性工作，设计即创造，设计师即是（）。

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本题答案：创造者
本题解析：试题答案创造者

13、填空题  人类思维着的头脑掌握世界的方式：艺术的，（），实践精神的，理论的（科学的）。

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本题答案：宗教的
本题解析：试题答案宗教的

14、填空题  设计本身是一种（）过程。

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本题答案：创造
本题解析：试题答案创造

15、问答题  设计作为经济的发展战略？

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本题答案：１）设计作为经济的载体，作为意识形态的载体，已成为一个
本题解析：试题答案１）设计作为经济的载体，作为意识形态的载体，已成为一个国家、机构或企业发展自己的有力手段；
２）９０年代市场竞争明显取决于设计竞争，因此无论是国家还是企业纷纷都把设计作为跨世纪的经济发展战略；
３）一个公司只有设计取得领先才能够赢得市场能力。市场研究的目的就是 为了把握设计与消费的结合点。

16、填空题  纯艺术具有欣赏和教育功能，主要是精神性的，包括（）、绘画、雕塑等一类艺术。

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本题答案：书法
本题解析：试题答案书法

17、填空题  设计的艺术性包含设计物象的造型形态特征，（）特征，材料肌理特征。

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本题答案：色彩装饰
本题解析：试题答案色彩装饰

18、问答题  现代设计的目的和特征是什么？

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本题答案：设计的终极目的就是改善人的环境、工具以及人自身。本题解析：试题答案设计的终极目的就是改善人的环境、工具以及人自身。
设计的经济性质和意识形态性质，即设计的社会特征，使设计学研究必须从传统的单纯对设计师传统研究和设计宣言的研究中分离出来，给予其研究对象的经济特质、意识形态特质、技术特质和社会特质以应有的重视。

19、填空题  视觉传达设计就是用（）来进行视觉传达的设计。

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本题答案：视觉符号
本题解析：试题答案视觉符号

20、填空题  作为设计师的职责，为（）是其根本的出发点。

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本题答案：大众
本题解析：试题答案大众

21、名词解释  造型

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本题答案：就是能灵活运用各种技巧，遵循构图原则使作品表现出层次和
本题解析：试题答案就是能灵活运用各种技巧，遵循构图原则使作品表现出层次和韵律感，生动美观

22、名词解释  波普设计

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本题答案：产生于20世纪50年代中期，一群青年艺术家有感于大众文
本题解析：试题答案产生于20世纪50年代中期，一群青年艺术家有感于大众文化的兴趣，而以社会生活中最大众化的形象作为设计表现的主题，以夸张、变形、组合等诸多手法从事设计，形成了特有的设计流派和风格。
波普代表作：袋椅，吹气沙发。

23、填空题  设计从本质上看，即是艺术与（）统合的产物。

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本题答案：科学技术
本题解析：试题答案科学技术

24、问答题  简述展示设计的作用和领域？

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本题答案：它是以信息传达为目的的空间设计形式，意在引起顾客的注意
本题解析：试题答案它是以信息传达为目的的空间设计形式，意在引起顾客的注意，起到引导购买的作用。涉及博物馆、科技馆和各种展销、展览会等。

25、名词解释  唐三彩

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本题答案：是中国唐代开元、天宝年间盛行的低温釉陶，其颜色以褐、黄
本题解析：试题答案是中国唐代开元、天宝年间盛行的低温釉陶，其颜色以褐、黄、绿为主，其造型以人物、动物、俑为多。也有瓶、罐、壶等器物。多为冥器。

26、填空题  生活方式在一定意义上表现为一种（）方式，一种对产品的消费方式。

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本题答案：消费
本题解析：试题答案消费

27、问答题  现代设计教育强调哪些教育方法？

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本题答案：①启发式。教学过程是老师指导下学生的学习认知过程，它建
本题解析：试题答案①启发式。教学过程是老师指导下学生的学习认知过程，它建立在学生作为学习主体的基础上，教师的指导作用是教学过程能够高效率进行的保证，学生的主动探索是学习取得成功的条件。教师依据一定的教学目的和特定的培养目标，引导学生系统地学习各种知识，发展创造能力，借助地教材和专用的教学设备，通过讲解、答疑、组织讨论实习、指导自学等为学生的学习认知提供帮助，目的在于培养学生分析问题和解决问题能力。
②协作参与式。在课堂教学中，老师一方面就理论问题而组织开展研讨活动，另一方面培养学生集体研讨习惯并与别人有效合作来源：www.91exam.org的方法。参与提供了设计过程的客观认知环境和交流的能动意义，协作则是实现参与的手段和途径。协作参与作为现代教育方法中的重要部分，它不单纯体现在课堂教学的研讨过程中，还为学生今后与各个阶层人员的合作奠定了沟通、交流与协作的方法论基础。
③开放式。开放式教育是改变学生闭门造车，孤芳自赏的有效手段，是使他们树立起完整的现代设计意识的最好方法，同时对于设计学院校来说，开放式教育也是发展自己弥补教学不足的有效手段，如通过与企业界、与市场的频繁接触，能够从本质上改变对于现代设计的狭隘认识，从而培养出具备协作能力，应变能力和实际操作能力的新一代设计人才。

28、问答题  设计师的能力体现在哪些方面？

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本题答案：能力是胜任设计工作的主观条件，它对于基本素质的发挥水平
本题解析：试题答案能力是胜任设计工作的主观条件，它对于基本素质的发挥水平具有决定性意义。设计师的能力要求包含着三方面内容：
一、基本能力；
二、行动能力；
三、创造能力。

29、单项选择题  设计的组成因素分为功能因素、形式因素、技术因素和（）

A、经济因素
B、智能因素
C、制度因素
D、观念因素

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本题答案：A
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30、问答题  中国古代园林设计的思想是什么？

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本题答案：中国古代园林设计受儒道两家“天人合一&rd
本题解析：试题答案中国 www.91eXam.org古代园林设计受儒道两家“天人合一”思想的影响，中国人自古崇尚自然，热爱自然中的山山水水、一草一木。这种人与自然谐和统一的思想，在中国绘画史上，表现为描绘自然山水景色的山水画，而在设计史上，则表现为集居住休息和游览欣赏双重目的为一体，因地制宜，掘池造山，布 置建筑、花、木，并利用自然环境，组织借景，构成富于自然情趣的、具有中国独特风格的自然风景式园林设计。