1、填空题  中世纪西欧晚期的教育形式有经院哲学、城市学校和（）。

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本题答案：中世纪大学
本题解析：试题答案中世纪大学

2、问答题  辽金元书院官学化的主要表现。

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本题答案：⑴中央和地方政府兴办书院，以为天下书院的示范或向导。<
本题解析：试题答案⑴中央和地方政府兴办书院，以为天下书院的示范或向导。
⑵掌握书院的领导权
（3）加强书院经费的管理
（4）加强对书院的招生、考试、学生出路的管理。

3、单项选择题  书院最主要的负责人是（）

A、吕祖谦
B、程颐
C、张载
D、朱熹

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

4、问答题  美国、日本和英国战后教育立法的特点是什么？

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本题答案：美国：
1、紧逼国际形势和国内的经济和政治形
本题解析：试题答案美国：
1、紧逼国际形势和国内的经济和政治形势；
2、联邦政府以立法形式越来越多地介入公共教育事业；
3、坚持中央和地方教育立法分权，保证地方立法的自主性；
4、社会参与教育立法；5、联邦立法几乎都消息涉及投资问题。
日本：
1、实施了从敕令主义到法令主义的根本转变；
2、发展迅速；
3、教育法律体系兼容并蓄；
4、教育法规完备严格；
英国：
1、既不是纯粹的中央集权制也不是地方分权制；
2、传统的影响发挥着较突出的作用。

5、填空题  宗教改革后出现的唯实主义教育思想是（）的继承和发展。这种思想注重提高人的地位，强调教育应按照人的自然发展顺序进行。

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本题答案：人文主义教育思想
本题解析：试题答案人文主义教育思想

6、多项选择题  美国联邦教育部的主要宗旨有（）

A、支持州和地方为满足教育需要做出努力
B、保证全体国民教育机会平等
C、保证对全国教育进行有效的直接领导
D、改善联邦政府对教育计划的协调和负责工作．
E、通过研究、评价和互通情报促进教育质量的提高

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本题答案：A, B, D, E
本题解析：暂无解析

7、单项选择题  古希腊斯巴达教育的主要特点是重视（）.

A.和谐发展教育
C.军事体操教育
B.艺术体操教育
D.文法弦琴教育

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本题答案：C
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8、问答题  六三三学制对学校系统的规定。

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本题答案：初等教育6年，分初小和高小2级，儿童6岁入学；中等教育
本题解析：试题答案初等教育6年，分初小和高小2级，儿童6岁入学；中等教育6年，分初中和高中2级，各3年；高等教育4-6年不分级。医科和法科至少5年。

9、问答题  苏区实行什么样的教育行政管理体系？

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本题答案：1931年11月，中华苏维埃共和国在瑞金成立，临时中央
本题解析：试题答案1931年11月，中华苏维埃共和国在瑞金成立，临时中央政府诞生。在临时中央政府内设中央教育人民委员部，部长由教育人民委员会担任。教育部掌管苏区教育行政事务，是全国革命根据地的最高教育行政领导机构，在方针政策上领导全国学校教育和社会教育。苏区的地方教育行政机构早在中央教育人民委员部成立前便出现了，在省、县、区设教育部（前期称文化部）名称各有不同，但职能一样：负责管理地方教育工作，在行政上直接隶属上级教育部及中央教育委员部，绝对执行上级的命令，同时受同级执行委员会及主席团的指导与监督；市设教育科（原称文化科），受市苏维埃领导；乡在乡苏维埃指导下设教育委员会。

10、判断题  人文主义教育在教学方法上主张压制儿童的学习兴趣。

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本题答案：错
本题解析：“压制”改为“激发”

11、多项选择题  雅典时期的学校有（）

A、文法学校 
B、修辞学校 
C、音乐学校 
D、体操学校 
E、国立体育馆

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本题答案：A, C, D, E
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12、名词解释  学制

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本题答案：学制是学校教育制度的简称，它规定各级各类学校的性质、任
本题解析：试题答案学制是学校教育制度的简称，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及它们之间的衔接关系。学制是一个国家经济、政治、意识形态各方面的综合反映。

13、多项选择题  新学制的职业教育包括（）

A、高级职业学校
B、初级职业学校
C、高级中学职业科
D 91ExaM.org、专门学校
E、职业教育养成所

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本题答案：A, B, C, D, E
本题解析：暂无解析

14、多项选择题  关于国民初年师范教育的管理，正确的说法有（）

A、师范教育以师范学校和高等师范学校为主要承担者
B、师范学校为省立、高等师范学校为国立
C、高等师范学校按教育部划分的 www.91exAm.org高等“师范区”分区设置
D、高等师范学校有协助本地区教育行政机关办好中等教育之职责
E、师范教育注意推行学生自治

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本题答案：A, B, C, D, E
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15、填空题  苏维埃文化教育总方针规定教育的指导思想是（）

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本题答案：共产主义思想
本题解析：试题答案共产主义思想

16、单项选择题  骑士教育并不是一般意义上的教育形式，而是中世纪一种特殊形式的（）

A.学校教育
B.宫廷教育
C.教会教育
D.家庭教育

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本题答案：D
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17、单项选择题  “瞽宗”是哪一时期的学校名称（）

A、 虞舜时期 
B、夏朝 
C、商朝 
D、西周

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

18、填空题  汉代，作为外戚把持特权、扩张势力的产物的学校是（）

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本题答案：宫邸学
本题解析：试题答案宫邸学

19、单项选择题  宋代在实际教学中施行分斋教学法的主要代表人物是（）

A、王安石
B、胡瑗
C、吕祖谦
D、朱熹

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本题答案：B
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20、填空题  赫尔巴特确定的教学过程四阶段是（）阶段、（）阶段（）阶段和（）阶段。

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本题答案：明了；联想；系统；方法
本题解析：试题答案明了；联想；系统；方法

21、单项选择题  为了系统地对儿童进行感官练习，蒙台梭利创造了一套很有秩序的教材和教具，她强调采用（）的方法，使每一感官都有极度敏感性。

A.集体训练
B.分组训练
C.适应性训练
D.单独训练

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本题答案：D
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22、名词解释  “五育”

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本题答案：并举教育方针：1912年，南京临时政府 教育总长蔡元培发表了《
本题解析：试题答案并举教育方针：1912年，南京临时政府教育总长蔡元培发表了《对于教育方针之意见》。在这篇论著中，他批判了封建主义教育宗旨，根据资产阶级的需要，为“养成共和国健全之人格”，提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美育“五育”并举的教育方针。

23、填空题  洛克首次把教育的三大组成部分德育、智育、体育作了明确区分，并把（）贯穿于其中，形成了一套以资产阶级的事业、生活，尤其是获取个人幸福为主要要求的教育理论体系。

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本题答案：实际教育的锻炼
本题解析：试题答案实际教育的锻炼

24、多项选择题  宋代著名书院中位于今河南省境内的有（）

A、白鹿洞书院
B、岳麓书院
C、应天府书院
D、嵩阳书院

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本题答案：C, D
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25、问答题  简述德国19世纪的教育改革。（洪堡的教育改革计划）

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本题答案：德国19世纪的教育改革开始于1809年前后，当时的教育
本题解析：试题答案德国19世纪的教育改革开始于1809年前后，当时的教育厅长洪堡提出一系列改革计划，特别是中等以上教育方面，产生了不可低估的影响。洪堡认为：教育最主要的任务不是传授知识，而是培养全面发展的人。所谓全面教育首先是课程体系的全面变革。洪堡在任期间曾亲自主持编写了文科中学教学计划，并在文科中学建立了严格的升级制度和考试制度；为了保证中学的教育质量，洪堡还建立了教师考选制度。

26、问答题  民国初年，教育部的建制有何特点？

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本题答案：民国初年教育部建制特点
1.重视成人教育本题解析：试题答案民国初年教育部建制特点
1.重视成人教育
2.注重初等教育的发展
3.教育总长的地位、权限有所提高
4.开始建立近代教育行政视导机构

27、问答题  晚清教育行政体制的特点。

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本题答案：1、清政府建立了中央、省和县三级教育行政体制。同时还相
本题解析：试题答案1、清政府建立了中央、省和县三级教育行政体制。同时还相应地设置了中央、省和县的视学，以便及时掌握各地办学情形，并予以积极引导和严格规范。
2、学部是我国近代中央教育行政机构正式的、单独的、专门的建制，学部的最高长官是尚书，其次是左右侍郎，皆为政务官；学务公所是省教育行政机构，提学史是省教育行政的最高长官，劝学所厅是厅、州、县的教育行政机关，劝学所设总董一员。

28、问答题  抗日战争时期具体要实行以下几项文化教育政策。

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本题答案：⑴改订学制，废除不急需的与不必要的课程，改变管理制度，
本题解析：试题答案⑴改订学制，废除不急需的与不必要的课程，改变管理制度，以教授战争所必需之课程及发扬学生的学习积极性为原则
⑵创设并扩大增强各种干部学校，培养大批的抗日干部
⑶广泛发展民众教育，组织各种补习学校识字运动、戏剧运动、歌咏运动、体育运动，创办敌前敌后各种地方通俗报纸，提高人民的民族文化和民族觉悟
⑷办理小学教育，以民族精神教育新后代。“教育要为抗战服务”成为抗日战争时期各抗日根据地教育的总方针和政策。

29、单项选择题  1922年北洋政府颁行的学制称为（）

A、《壬寅学制》
B、《癸卯学制》
C、《壬子—癸丑学制》
D、《“六三三”学制》

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本题答案：D
本题解析：暂无解析

30、单项选择题  法国的大学管理体制是（）

A、中央集权
B、地方分权
C、大学自治
D、中央与地方政府协同共管

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本题答案：A
本题解析：暂无解析