1、名词解释  布拉格学派

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本题答案：1920年，“莫斯科语言学小组&rdquo
本题解析：试题答案1920年，“莫斯科语言学小组”的创始人雅各布森移居捷克。他会同威廉·马捷齐乌斯、穆卡洛夫斯基等等，建立了布拉格语言学学会。他们一方面肯定了索绪尔提出的共时性语言学研究，另一方面又反对脱离历史发展过程来谈共时性，以“结构”和“功能”为两个基本点，构建了自己的理论体系。到1935年，该学派便采用了结构主义的名称，这就是通常说的捷克结构主义。许多研究者认为，布拉格学派是在俄国形式主义和后来的结构主义之间架设了一座桥梁。其中最主要的通道，在于他们将索绪尔的语言学理论运用到文学研究之中。

2、填空题  如果说知识是经验的、后天的，那么这是（）角度来看的。

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本题答案：内容
本题解析：试题答案内容

3、名词解释  希腊化

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本题答案：所谓希腊化是指亚历山大大帝东征后的三个世纪里，古希腊文
本题解析：试题答案所谓希腊化是指亚历山大大帝东征后的三个世纪里，古希腊文明和小亚细亚、叙利亚、犹太、美索不达米亚、埃及以及印度的古老文明相融合的一种进程。时间范围通常认为开始于公元前323年亚历山大去世到公元前30年罗马吞并最后一个希腊化国家托勒密王朝为止。

4、单项选择题  奥卡姆在逻辑上是（）。

A、唯心主义者
B、唯名主义者
C、唯物主义者

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本题答案：B
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5、问答题  简述赫拉克利特的辩证法思想

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本题答案：赫拉克利特的辩证法生成辩证法。按照罗格斯的原则，一起事
本题解析：试题答案赫拉克利特的辩证法生成辩证法。按照罗格斯的原则，一起事物都像火那样变动不居，处于永恒的生成变化状态。主要包括：
（1）转化的关系：事物无时无刻不向自己的对立面转化，只是我们感觉不到这种变化，即存在不存在；
（2）和谐的关系：对立的状态或相反的性质共存，产生出和谐。比如，不同的颜色描绘出逼真的肖像。
（3）统一的关系：对里面是同一事物的不同方面；
（4）相对的关系：对事物某一方面的取舍有不同标准，事物的性质因评判标准的不同而不同。比如，海水相对于鱼是有益的，相对于人却是有害的。
生成中事物的准话、和谐、同一和相对的关系即我们所说的对立统一的辩证关系。它的一般表达形式是：“A既是自身，又不是自身。”

6、单项选择题  黑格尔认为，自然界是“自我异化”的（）。

A、绝对同一
B、绝对精神
C、自我
D、物自体

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本题答案：B
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7、填空题  “波菲利问题”是关于（）性质的问题。

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本题答案：共相
本题解析：试题答案共相

8、名词解释  四气象说

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本题答案：是培根提出的，影响人们认识，使人们产生错误观念的，阻碍
本题解析：试题答案是培根提出的，影响人们认识，使人们产生错误观念的，阻碍人们通向真理道路的，占据着人的理智并且在里面已经根深蒂固的各种假象的理论。“种族假象”、“洞穴假象”、“市场假象”和“剧场假象”。

9、填空题  培根崇尚科学知识，注重经验归纳法，这一新方法主要是在其著作《（）》中提出的。

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本题答案：新工具
本题解析：试题答案新工具

10、填空题  《俄狄浦斯》是（）的著作.

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本题答案：索福克勒斯
本题解析：试题答案索福克勒斯

11、单项选择题  《乌托邦》是以下哪位哲学家的代表作（）？

A、康帕内拉
B、莫尔
C、布鲁诺
D、加尔文

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

12、单项选择题  克吕西普认为唯有（），即至高无上的火才是不朽的，其它的神都是有生有死的。

A、太阳神
B、宙斯
C、月亮神

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

13、多项选择题  费尔巴哈是如何看待和批判上帝的（）？

A、上帝是人的本质的异化
B、上帝是一切罪恶的根源
C、上帝是类概念的客观化
D、上帝是人的依赖感的产物
E、要变对上帝的爱为对人的爱

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本题答案：A, B, C, D, E
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14、名词解释  心理分析

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本题答案：西方文论史上关于艺术创作的最早记载大都强调&ldquo
本题解析：试题答案西方文论史上关于艺术创作的最早记载大都强调“灵感”，弗洛伊德则用心理分析，使得艺术活动中的心理状态得到了完全不同的解释。他从“非常态的精神活动”推及整个人类 的心灵世界，通过对梦的解析，相信“对精神病患者的行为和一般人类行为的解释，存在着共同的基础”，所以他对人类的艺术活动进行描述时，把“力比多”的本能冲动作为根本的动因。弗洛伊德实际上是根据外部的“合理化”秩序分析内部的“无意识”冲动。也许正是因此，心理分析的最主要成就未必就在于艺术创作心理的研究，却首先将问题引向了“意义”的生成机制和文本背后的过程。

15、单项选择题  现在所知的最古老的法典是公元前2100年左右（）。

A、巴比伦王罕姆拉比的法典
B、罗马法典
C、中国的秦律

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本题答案：A
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16、名词解释  否证的方法（波普尔）

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本题答案：波普尔认为科学方法的实质就是否证性，他把可否证性用于科学方法
本题解析：试题答案波普尔认为科学方法的实质就是否证性，他把可否证性用于科学方法的研究之中，建立了一种新的科学方法——否证法。否证方法在波普尔哲学中既指科学方法，也指认识方法，它以波的四段图示为其公式化的表现形式。

17、问答题  简述布拉德雷对“绝对”的精神性的含义的解释与黑格尔的不同？

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本题答案：⑴在黑格尔那里，绝对精神是一种客观的宇宙精神，在布拉德
本题解析：试题答案⑴在黑格尔那里，绝对精神是一种客观的宇宙精神，在布拉德雷那里，绝对指的是绝对经验。从布拉德雷把绝对经验当做是一个无所不包的整体说，他仍倾向于黑格尔式的客观唯心主义；当他认为绝对经验只能存在于众多的个人的经验之中时，他的理论又有明显的主观唯心主义色彩。
⑵黑格尔关于绝对的唯心主义是一种泛理性主义，而布拉德雷的绝对唯心主义具有明显的非理性主义色彩。在他所谓绝对经验中，不仅包含了通过感觉而得到的经验，也包括了主观的情感意志以及神秘的本能体验，后者甚至被认为是更重要的，起决定作用的东西。

18、填空题  斯菲斯学派的创始人是（）.

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本题答案：赫拉克利特
本题解析：试题答案赫拉克利特

19、名词解释  “三个世界”的理论

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本题答案：波普尔在《客观知识》一书中，系统地提出了他的&ldqu
本题解析：试题答案波普尔在《客观知识》一书中，系统地提出了他的“三个世界”的理论。他把物理世界称为“世界1”，精神世界称为“世界2”，把“世界3”用来指人类精神活动的产物。波普尔认为它划分这三个世界都是实在的，它们之间直接或间接的发生作用。首先， “世界1”和“世界2”相互作用；“世界2”和“世界3”相互作用，“世界3”通过“世界2”与“世界1”相互作用；波普尔上述三个世界的理论，在根本上说是错误的。世界事物质的，它统一于物质，因而没有“三个世界”，只有一个客观物质世界。意识是人脑的机能，是主观的，其内容是客观的，是客观事物在人们头脑中的反映。波普尔错误地把意识内容的客观性夸大为意识本身的客观性和实在性。正确的结论应该是在“物质决定意识”的前提下，肯定意识对物质的能动作用，但不能夸大意识的作用，否则势必陷入唯心主义。

20、名词解释  实体（亚里士多德）

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本题答案：亚里士多德的实体有两种：第一实体和第二实体。亚里士多德在不同
本题解析：试题答案亚里士多德的实体有两种：第一实体和第二实体。亚里士多德在不同的场合谈到第一实体有不同意义，第一实体是个体事物或是形式，这就产生一个问题：第一实体到底是事物的存在呢还是本质呢？由于本质由定义表达，定义的一般形式是 www.91eXam.org“种+属差”，任何定义必然是普遍的，而不能是关于个别事物的定义，在此意义上，亚里士多德试图把本质个别化，把个别化的本质作为第一实体，以此调解第一实体的理论矛盾。

21、名词解释  语境原则

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本题答案：只有在语句的语境中，而不是在孤立的语词中，才能找到语词的意义
本题解析：试题答案只有在语句的语境中，而不是在孤立的语词中，才能找到语词的意义。强调在逻辑推理中占据首要地位的是判断而不是概念，在确定意义的活动中占据核心地位的是句子而不是语词。使用语言的根本目的是为了表达思想或做出判断，而孤立的语词或词组无法完成这个任务。

22、问答题  简述亚里士多德关于形式与质料的学说。

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本题答案：所谓质料是指现实主义上的实体，即经验世界的运动着的事物，形式
本题解析：试题答案所谓质料是指现实主义上的实体，即经验世界的运动着的事物，形式是指逻辑意义上的实体，即实体以定义表达的形式。亚里士多德认为经验世界的一切具体实体都有形式和质料，实在和谐在两个方面构成，这种观点后被称作“型论”。
根据形式和质料，实在与潜在所占的不同的比重。具体实体被分为由下到上的等级：实体的质料或潜在性越多，则形式或现实性越少，所处的等级也就用越低；反之则处在较高的等级。实体沿着形式或现实性越来越多的方向上升，最后到达没有任何质料或潜在性的纯形式、纯粹的现实性。

23、单项选择题  公元1000年到公元1914年的文化上升运动主要应归功于（）。

A、修道僧
B、教士
C、教皇

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本题答案：A
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24、名词解释  “试错法”（波普尔）

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本题答案：从波普尔的四段图示中可以看出，科学的根本性质是&ldq
本题解析：试题答案从波普尔的四段图示中可以看出，科学的根本性质是“猜测与反驳”，科学的根本方法是“试错法”，他认为科学的试错法要取得成果就必须“大胆尝试、严格检验”。

25、名词解释  公意

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本题答案：卢梭提出。公意指全体订约人的公共人格，是他们的人身和意
本题解析：试题答案卢梭提出。公意指全体订约人的公共人格，是他们的人身和意志的“道义共同体”，它是“每一个成员作为整体的不可分割的一部分”。“公意”是一个抽象概念，而不是一个集合概念；公意不等于众意，不等于所有的个别意志的总和。公意是没有互相矛盾的个人利益，它是扣除众意中相异部分之后所剩下的相同部分。永远以公共利益为出发点和归宿，因此永远是公正的，不会犯错误。“公意”又是一个辩证的概念，首先，公意既是抽象的，也是具体的；其次，公意既是一般的，也是个别的；再者，公意既是服从的，也是自由的。

26、名词解释  “四段图式”（波普尔）

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本题答案：波普尔的“四段图式”是其否证方
本题解析：试题答案波普尔的“四段图式”是其否证方法公式化的表现形式，否证论把这一图示不仅看作方法的图示，而且看作知识增长的图示，科学发展的图示，甚至看作物种进化的图示。波普尔认为，科学知识增长一般经历了如下四个程序。图示化为：P1→TT→EE→P2。“P1”表示问题，“TT”表示各种互相竞争的理论；“EE”表示批判和选择的过程；“P2”表示新的问题。四个环节循环往复，不断前进。科学开始于问题，科学家针对问题提出各种大胆的猜测和假设，各种猜测和理论之间进行激烈的竞争和批判并接受观察和试验的检验筛选出逼真度较高的新理论，新理论被科学技术进一步发展所否证，又出现新问题。这就是波普尔著名的科学发展动态模式。这个模式并不完全符合科学发展的事实，但却为西方的科学哲学指出了新方向。四段图示发展模式中，贯穿着三种科学精神：
（1）从错误中学习和敢于犯 错误的精神；
（2）敢于批判的精神；
（3）敢于“否定”和“革命”的精神。

27、单项选择题  普鲁塔克的《希腊罗马名人传》一书力图在人们思想里把（）调和起来。

A、希腊和罗马
B、希腊和雅典
C、罗马和雅典

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本题答案：A
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28、问答题  简述伊壁鸠鲁思想。

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本题答案：伊壁鸠鲁发展了德谟克利特的原子论，认为：第一，原子除了
本题解析：试题答案伊壁鸠鲁发展了德谟克利特的原子论，认为：第一，原子除了有大有小和形状的差别外，还有质量的区别；第二，原子有质量是原子运动的原因，进一步肯定了原子自己运动的观念；第三，伊壁鸠鲁提出了原子运动的偏离说，即客体的偶然性存在。“偏离说”为追求个人的自由幸福找到了理论根据。在认识论上，伊壁鸠鲁坚持以原子论为基础的“形象说”，更加强调感觉的作用。
伊壁鸠鲁是无神论，反对灵魂不死说，他相信灵魂是物质的东西，是由极精细的原子构成的。他认为每个人都是自由的，人应该自由地寻求和享受人间的快乐和幸福生活。快乐本身就是善，就是生活以追求的目的。伊壁鸠鲁主张的快乐并非专门追求物质和感官的享受，而首先追求的是精神上的愉快。伊壁鸠鲁还从个人的观点出发提出了一种国家起源说。他以为国家起源于人们在自愿基础上的“共同协定”，其目的在于相互保证不损害他人，也不受他人损害，以达到个人幸福。

29、问答题  试论胡塞尔的现象学先验还原的方法。

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本题答案：“现象学还原”：包括本质还原和先验还原。本质还原又名本质直觉
本题解析：试题答案“现象学还原”：包括本质还原和先验还原。本质还原又名本质直觉，即就是以获得非经验的、无预先假定的本质和本质的规律为目标的认识方法。本质直觉的方法的基本原则是：“面向事物本身”。这里的事物指的是“直接的给予”或“纯粹现象”；先验还原是指把那种有关世界是自在的、客观的存在的观点还原为世界是相对于先验的主体而存在的观点，这是一条通向先验的主观性的道路。

30、填空题  对宗教进行激烈批判、创建人本学唯物主义的德国古典哲学家是（）。

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本题答案：费尔巴哈
本题解析：试题答案费尔巴哈